"Le harcèlement scolaire, c'est pas censé être un rite de passage…"
Pour elles, le harcèlement scolaire est allé tellement loin qu'elles ont dû être hospitalisées au service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent de la Pitié-Salpêtrière à Paris. Ce qu'elles ont subi et les conséquences sur leur santé mentale, c'est ça.
Pour elles, le harcèlement scolaire est allé tellement loin qu'elles ont dû être hospitalisées au service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent de la Pitié-Salpêtrière à Paris. Ce qu'elles ont subi et les conséquences sur leur santé mentale, c'est ça.
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00:00Normalement, l'harcèlement, ce n'est pas censé être un rite de passage.
00:02Les insultes que j'ai reçues, c'était prostituées,
00:04que j'étais qu'une Roumaine, qu'une SDF,
00:06que je faisais la manche constamment.
00:10Étant donné que c'était la deuxième fois que je me faisais harceler,
00:12même si je pensais que c'était toujours de ma faute,
00:14j'avais un peu moins ce doute du fait que je le méritais et que ce n'était pas normal.
00:18Ça a dû durer, à mon avis, à peu près un mois et demi, deux mois, je pense.
00:23J'étais dans une petite école où on n'était qu'une classe de 30,
00:26donc dès qu'il se passait quelque chose entre quelques élèves,
00:29ça circulait très vite.
00:32Et tu dirais que ça a eu quelles conséquences sur toi, sur ton estime de toi ?
00:36J'ai été, oui, un sentiment de honte puisque je me suis dit
00:39« Oui, mais si je suis une classe de 30, je suis la seule qui vit ça,
00:42c'est peut-être parce que je l'ai vécu, enfin, je le mérite. »
00:44Aujourd'hui, on pense qu'il y a à peu près 6 à 10 % d'enfants d'âge scolaire
00:49qui se font harceler, donc c'est quand même beaucoup, beaucoup trop.
00:53Donc je crois qu'il y a un vrai rôle à jouer à l'éducation nationale, c'est sûr,
01:00parce que nous, quand ils arrivent jusqu'au service de pédopsy,
01:05c'est déjà qu'il y a eu des loupés avant,
01:07c'est déjà qu'ils vont tellement mal qu'ils se retrouvent à aller voir un psy.
01:11La raison principale pour laquelle je suis ici,
01:12c'est pour parler de choses traumatisantes qui me sont arrivées en général dans ma vie
01:18et essayer de trouver des moyens pour les accepter et passer à l'avant
01:25en évitant de prendre des actions drastiques qui peuvent me coûter la vie, évidemment.
01:32– Tu y as pensé toujours ? – Oui, j'y ai pensé.
01:37– Ici, on est dans l'unité des grands adolescents,
01:40donc c'est plutôt des adolescents d'âge de lycée.
01:43On les reçoit pour des problématiques dont le harcèlement peut faire partie.
01:46Et l'idée générale, c'est de reconstruire avec eux un projet de vie,
01:49de les sortir de leur barrasme et puis d'essayer de voir
01:52comment est-ce que les choses vont s'organiser pour eux
01:54de manière plus harmonieuse et pour leur famille.
01:56– Tout allait bien jusqu'en quatrième,
01:58où des filles ont commencé à faire des rumeurs sur moi,
02:01disant que j'étais folle, j'étais malade aussi.
02:06Et ça, ça m'avait vraiment affecté grandement parce que,
02:09vu que je me souciais beaucoup à l'époque du regard des autres,
02:12j'avais un petit peu peur de retourner à l'école,
02:14de subir des chuchotements sur moi et de subir des moqueries sur moi
02:19ou des taquineries des autres.
02:20– Au CP, j'ai commencé à avoir des problèmes avec mon professeur
02:26parce que je n'étais pas comme les autres enfants.
02:29J'avais beaucoup de problèmes à apprendre, à lire et à écrire.
02:33Je m'avais eu d'essayistes,
02:36donc de me faire attacher à ma chérie,
02:38de me faire ce que j'ai beaucoup oublié devant les autres enfants.
02:42– Elle est arrivée dans un état extrêmement tendu,
02:48dans un état, il faut le dire, de nerfs,
02:51avec des moments où elle était très à risque de suicide.
02:56– Il ne voit le monde de l'école que comme un monde, finalement,
02:59négatif, agressif, dans lequel il n'arrive pas à s'épanouir.
03:03Ce qu'on essaye de leur montrer, c'est que l'école, ça peut être autre chose.
03:05Les jeunes que l'on reçoit, c'est vraiment des jeunes
03:07qui sont des écorchés vifs de la vie.
03:09Et nous, ce qu'on essaye de leur montrer,
03:11c'est qu'alors même qu'on est dans un lieu où il y a beaucoup d'enfants
03:16et d'adolescents qui ont des difficultés du même ordre,
03:18on peut avoir des moments de bonheur partagés,
03:20on peut avoir des moments d'espoir partagés.
03:23– Ce qui m'a aidée, c'était non seulement les soins ici,
03:27les nouvelles amitiés que j'ai formées,
03:29ça te permet d'oublier, en quelque sorte, ton passé, de le mettre de côté.
03:33Aujourd'hui, je me sens mieux, j'ai été détachée justement de l'harcèlement solaire
03:37parce que je sais que c'est arrivé,
03:39ça n'aurait pas dû arriver comme beaucoup d'autres personnes
03:42et que malheureusement, c'est le passé.
03:49Mais je ne peux rien y faire, je ne peux pas retourner dans le passé
03:53et changer les choses.
03:54– Il faut vraiment prendre soin de nos enfants
03:58et donc c'est un investissement pour la société,
04:01d'aider les jeunes, les enfants, les adolescents qui sont fragiles
04:06et qui ne se construisent pas tout seuls.
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