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Milano, 18 nov. (askanews) - Un progetto formativo dedicato alle studentesse delle scuole secondarie di II grado, pensato per ispirare la prossima generazione di innovatrici e professioniste del mondo della tecnologia: si tratta di Empower Next Gen, promosso da Engineering e realizzato da Codemotion."L'obiettivo - ha detto ad askanews Chiara Russo, co-fondatrice e presidente esecutivo di Codemotion - è quello di dare un contributo concreto per cambiare quello che è il divario di genere nel settore della tecnologia. Oggi le ragazze non si avvicinano alle materie STEM per i bias con cui crescono pensano di non essere in grado e pensano che la tecnologia non sia per loro. Questo è un progetto concreto che con 30 ore formative gli dà la possibilità di creare un primo progetto tecnologico basandosi sul creative learning, sull'intelligenza artificiale con l'obiettivo di fare realizzare un progetto concreto e fare capire quanto la tecnologia sia stimolante, creativa e soprattutto alla loro portata".Il corso nasce anche da un ragionamento sulla struttura del mercato del lavoro, che nell'ambito tecnologico è ancora fortemente connotato al maschile. "Il futuro del lavoro - ha aggiunto Marcella Tesone, Group Talent Director di Engineering - vede certamente la tecnologia al centro. Come sappiamo purtroppo l'Italia è uno dei fanalini di coda dell'Ocse per ciò che riguarda l'occupazione femminile. Quindi per noi di Engineering, che siamo l'azienda tech più grande d'Italia, avvicinare le ragazze al mondo della tecnologia è una priorità sociale".Nella pratica, Empower Next Gen è un'esperienza formativa strutturata in otto settimane per un totale di 30 ore: 12 ore di laboratori live online su Creative Coding e Intelligenza Artificiale; 18 ore di contenuti on-demand con sfide di coding, esercitazioni e tutorial e infine è prevista la realizzazione di progetti sui temi proposti. "Le nostre sei colleghe di Engineering che partecipano al progetto formativo - ha detto ancora Tesone - interverranno in tre modalità. Alcune hanno supportato il co-design delle sfide, delle challenge che le ragazze devono affrontare durante il laboratorio. Altre invece parteciperanno ai laboratori proprio per raccontare la propria esperienza da professionisti nel mondo della tecnologia. E infine altri ancora parteciperanno ai laboratori per vedere le ragazze in azione e fare del coaching durante le sfide"."Ogni studentessa - ha proseguito Russo - avrà la possibilità di creare prototipi innovativi, imparare a risolvere problemi reali e scoprire come la tecnologia possa essere chiave per risolvere problemi della vita di tutti i giorni, con anche un'attenzione a temi della discriminazione algoritmica e della sostenibilità ambientale".Temi cruciali del nostro tempo, come si vede, di grande attualità. Per questo abbiamo chiesto quale consiglio darebbero oggi le due manager a loro stesse adolescenti. "Fare queste attività e sperimentare la tecnologia - ci ha risposto Marcella Tesone - non vuol dire che dovrai per forza iscriverti a ingegneria o matematica all'università, ma vuol dire che potrai fare finalmente una scelta consapevole che non ti sarà imposta da nessuno che si baserà sulla tua passione e la tua conoscenza". "Buttarsi, non avere paura di non riuscire - ha aggiunto Chiara Russo - e affrontare questo progetto con grande passione e con entusiasmo".Anche perché qui sono convinti che oggi chi scrive righe di codice è protagonista dell'innovazione, dato che quelle righe di codice cambiano la nostra vita di tutti i giorni.

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00:00Un progetto formativo dedicato alle studentesse delle scuole secondarie di secondo grado,
00:04pensato per ispirare la prossima generazione di innovatrici e professionisti del mondo
00:08della tecnologia.
00:09Si tratta di Empower Next Gen, promosso da Engineering e realizzato da CodeMotion.
00:14L'obiettivo è quello di dare un contributo concreto per cambiare quel divario di genere
00:20nel settore della tecnologia.
00:21Oggi le ragazze non si avvicinano alle materie STEM per i bias con cui crescono, pensano
00:27di non essere in grado e pensano che la tecnologia non sia per loro.
00:30Questo è un progetto concreto che con 30 ore formative gli dà la possibilità di creare
00:35un primo progetto tecnologico, basandosi sul creative learning, sull'intelligenza artificiale,
00:41con l'obiettivo di fargli realizzare un progetto concreto e fargli capire quanto la tecnologia
00:46sia stimolante, creativa e soprattutto alla loro portata.
00:49Il corso nasce anche da un ragionamento sulla struttura del mercato del lavoro, che nell'ambito
00:54tecnologico è ancora fortemente connotato al maschile.
00:57Quel futuro del lavoro vede certamente la tecnologia al centro.
01:01Come sappiamo purtroppo l'Italia è uno dei fanalini di coda dell'OXE per ciò che riguarda
01:07l'occupazione femminile, quindi per noi di Engineering, che siamo l'azienda tech più
01:12grande d'Italia, avvicinare le ragazze al mondo della tecnologia è una priorità sociale.
01:18Nella pratica Empower Next Gen è un'esperienza formativa strutturata in 8 settimane per un
01:23totale di 30 ore, 12 ore di laboratori live online su creative coding e intelligenza
01:28artificiale, 18 ore di contenuti on demand con sfide di coding, esercitazioni e tutorial
01:33e infine è prevista la realizzazione di progetti sui temi proposti.
01:37Le nostre 6 colleghe che partecipano al progetto formativo interverranno in tre modalità.
01:42Alcune hanno supportato il co-design delle sfide, delle challenge che le ragazze devono
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01:54per raccontare la propria esperienza da professionista nel mondo della tecnologia e infine altre
01:59ancora parteciperanno ai laboratori proprio per vedere le ragazze in azione e fare del
02:05coaching durante le sfide.
02:07Ogni studentessa avrà la possibilità di creare prototipi innovativi, imparare a risolvere
02:12problemi reali e scoprire come la tecnologia possa essere chiave per risolvere problemi
02:18della vita di tutti i giorni, con anche un'attenzione a temi della discriminazione algoritmica
02:23e della sostenibilità ambientale.
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02:29quale consiglio darebbe oggi le due manager a loro stesse adolescenti.
02:33Fare queste attività, sperimentare la tecnologia non vuol dire che dovrai per forza iscriverti
02:38a ingegneria o matematico all'università, ma vuol dire che potrai fare finalmente una
02:42scelta consapevole che non ti sarà imposta da nessuno e che si baserà solo sulla tua
02:47passione e la tua conoscenza.
02:49Buttarsi, non avere paura di non riuscire e affrontare questo progetto con grande passione
02:56e con entusiasmo.
02:57Anche perché qui sono convinti che oggi chi scrive righe di codice sia protagonista dell'innovazione
03:02dato che quelle stesse righe cambiano la nostra vita di tutti i giorni.

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