¡Descubre la experiencia única de ser estudiante en la UCEM! En esta entrevista, nuestros alumnos comparten sus perspectivas y aprendizajes. ✨
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00:00¿Cómo estás?
00:04Mi estimado Martín, tenemos
00:07invitados especiales. Así es.
00:09Estos jóvenes que empiezan un
00:12un camino sinuso. Un camino, un
00:14camino. Hacia la comunicación.
00:17¿Cómo ves, mi estimado Martín?
00:18No, pues, encantado de tenerlas
00:20y de tenerlo por acá. Y, bueno,
00:22cuéntenos primero, ¿De dónde
00:24vienen? ¿De qué universidad
00:25vienen? Venimos de la UCEM, de
00:28la Universidad del Centro de
00:29Educación. Sí, sí. ¿Y cuál es
00:32ese semestre? Primer semestre
00:33apenas. Excelente. Ay, van
00:35entrando, ahorita les vamos a
00:36dar una patada. Eso está
00:38perfecto, bueno, porque pues en
00:40el primer semestre uno apenas
00:41anda conociendo, anda viendo
00:42qué es lo que sí le gusta, qué
00:43es lo que no. ¿A quién sí?
00:45Levante la mano, ¿A quién sí le
00:46interesaría entrar en la
00:47televisión o hacer medios
00:49masivos? Ah, pues a todos.
00:51Pero. Muy bueno. A ver, ¿Cómo
00:53cómo te llamas? Paulina.
00:55Paulina, ¿Y de este lado?
00:57Marcos. Lu, Ivana. Juan
01:00Ignacio. Martín. A ver, ¿Quién
01:05nos dice por qué les dio por
01:08entrar a comunicación? Bueno, la
01:11verdad es que es algo que me
01:13entretiene mucho, la verdad es
01:14que me interesa muchísimo, y es
01:16algo que ya tengo como un poco
01:17de experiencia, he estado en los
01:19certámenes, he estado en
01:20modelaje, entonces siento que
01:21esto, pues, me va a ayudar a
01:23crecer como persona también.
01:24Muy bien, ¿Y allá, Paulina?
01:26Bueno, a mí me gustaría tener
01:28mi propio programa, así como
01:30entrevistar a la gente,
01:32conocerla, y digamos que sus
01:35gustos también. Excelente, muy
01:38bien, ¿Y por acá, Marcos?
01:40Me inscribí a la carrera porque
01:42la verdad me gusta mucho lo que
01:43es el mundo del
01:44entretenimiento y lo que es la
01:45radio, este, y creo que para mí
01:48el estudiar comunicación también
01:50es como un sueño hecho realidad
01:51porque mis papás eran muy
01:53cerrados a estudiar una carrera
01:55como ciencias de la
01:56comunicación, y que me dieron la
01:58oportunidad para mí fue muy
01:59importante. Claro, por supuesto.
02:02Bueno, este... ¿Y la chinis?
02:05Bueno, la verdad yo siento que
02:07es una carrera que te deja mucha
02:09presencia, que a mí me gusta
02:11mucho el poder sentir que conecto
02:13con la gente, el como
02:16relacionarme, entonces creo que
02:18se adapta muchísimo a poder
02:20estar muy, muy representada,
02:24que vaya con la gente y con las
02:26personas que conozca. Muy bien,
02:28¿Y acá? Bueno, pues a mí me
02:31gustó porque me gusta mucho
02:34escribir y me gustaría estar en
02:36la tele. Ya están, mira, hola.
02:40Bueno, sí, ya estoy. Pero pues
02:44sí, por eso. Muy bien, ¿Te
02:46fijas? Es el primer semestre y
02:49no le tienen miedo a las
02:50cámaras. Eso está perfecto, ya
02:51van de ganas. Entonces, como
02:52tal, Martín, vamos a hacerles
02:54un examen en donde van a
02:56conducir. Ok, excelente. ¿Qué
02:58te parece? ¿Qué les qué les
02:59parece si en vez de que nosotros
03:01los entrevistemos y las
03:02entrevistemos. Los que nos
03:04entrevisten a nosotros. Me
03:05parece perfecto. Como que
03:06llegamos tú y yo, Martín. Ok,
03:07va, va, va. A ver. Así. Así
03:09vamos. Sí. Nosotros somos sus
03:11invitados, ¿Va? Yo soy su
03:12invitado, ¿Eh? Así es que. A
03:14ver, ya te. Ay, perdón, señor,
03:16perdón. Ay, es que son los
03:17nervios, perdón. Sí, sí, sí,
03:19Ya. A ver, ¿Quién es? ¿Por qué
03:23eligieron ustedes la carrera de
03:24comunicación? Bueno, es que.
03:27¿Cómo te cuento? ¿Cómo te
03:29cuento? Que todas las. Siguiente
03:32pregunta. Siguiente. Algo, a
03:35ver, algo ya no que le
03:36preguntan, nos les les
03:37preguntamos. Ajá. Ustedes aquí
03:39nos preguntan. Ustedes den la
03:40bienvenida y digan, tenemos
03:41aquí a Martín y a Güero Prado,
03:43y así, ¿Va? A ver. Va, tres,
03:45dos, uno. Dale, Marco. Hola,
03:48esto es tu casa al día, yo soy
03:50Marcos. Yo soy Monse. Pau.
03:53Ivana. Y Lu. Y hoy vamos a
03:56entrevistar al Güero. Y.
03:58Gracias. Hola, muchas gracias.
04:00Gracias por tenernos por acá.
04:01Gracias por invitarnos, la
04:02verdad, para mí era un sueño.
04:03Invitados, destacados. ¿Cómo?
04:05Especiales invitados. Gracias.
04:07Muchas gracias. Recalcando. Va.
04:09Va adelante. Y cuéntenos, ¿Qué
04:11les qué les inspira trabajar
04:13aquí? Pues, la verdad es que a
04:15mí me inspira muchísimo
04:17compartir con mis compañeros
04:21compartir con mis compañeros
04:23todos los días, un un rato
04:24agradable, por ahí hay otras
04:27motivaciones, Güero, ¿Tú qué
04:28dirás? Sí, la verdad que pues
04:30bueno, estar con ustedes es
04:31como que sigue un sueño, ¿No?
04:35Totalmente. Sigue un sueño, la
04:36verdad. Absolutamente. La
04:37verdad. Pero lo lo que lo que
04:39me da más gusto es conocerlos,
04:41¿Me me dejas tomarte una foto
04:43No, no, mire, la verdad, ¿Cuál
04:47es el cuál es la línea que
04:48ustedes buscan? Ahí ahí, por
04:50ejemplo, línea política, línea
04:52cultural, deportiva. Medio. El
04:56espectáculo. ¿Quién? ¿Cuál es
04:58su línea? Este, yo la verdad
04:59escogí, bueno, me voy más hacia
05:01el espectáculo, me llama
05:02demasiado la atención. Ah,
05:04chismosa. Sí, sí, un poquito.
05:09No, no es cierto. Sí, yo
05:11también me gusta el espectáculo,
05:13la verdad es que es. No, bueno,
05:14puro espectáculo. Está
05:15interesante. Pues por eso están
05:17aquí. Güero. También a mí me
05:20gustaría el entretenimiento
05:22como Pati Chapoy. Me encantó y
05:24por acá ustedes ¿Qué editorial
05:26les gustaría manejar? A mí me
05:28interesa la política. OK.
05:30Vámonos. Sí, y a ella. No, pues
05:32igual espectáculo. También.
05:33Bueno. Muy bien. Oigan, y yo
05:35les quiero preguntar acerca de
05:36su experiencia ahorita que van
05:38comenzando, ¿Cuáles son las
05:40herramientas o cuáles
05:42herramientas creen que la
05:43universidad les pueda ofrecer a
05:45diferencia de alguien que pues
05:47no tiene la oportunidad de
05:49estudiar una licenciatura en
05:50comunicación? Este, yo creo que
05:53actualmente la universidad que
05:55estamos, este, tenemos varias
05:57prácticas, este, como de taller
05:59de así como de cine, al igual
06:02que también tenemos una cabina
06:04de radio, el cual también
06:05tenemos un programa que es
06:07estudiantil. Entonces, yo creo
06:08que eso sí nos ayuda bastante
06:09cuando estamos aquí ya
06:11preparados, este, saber más o
06:13menos cómo podemos llegar y ya
06:15tener una mayor experiencia,
06:16quiero pensar yo. Claro, por
06:18supuesto. Bueno, yo creo que
06:20nos ayuda mucho a
06:21desenvolvernos, justo el
06:22programa de radio nos brinda
06:25mucha experiencia y nos permite
06:27ser más genuinos a la hora de,
06:29por ejemplo, estar aquí,
06:32soltarnos más, llevamos como
06:34tres semanas creo en radio, pero
06:36creo que ha progresado, he
06:37aprendido que poco a poco
06:39estamos más eh más fluidos,
06:43justo, más en calor y es algo
06:46que nos brinda como un ambiente
06:48mucho de de poder liberarte.
06:51Claro. Y que fluya, que
06:53fluya. Así es como. Y qué
06:55diferencia, ya estás en la tele
06:56ahorita, ya estás, ya ya
06:57tocaste un poco lo que es el
06:59sentido de la tele. ¿Qué
07:00diferencia le da hasta lo de
07:01radio y a lo de la televisión?
07:03Bueno, ahorita se siente un
07:05poco más impactante porque me
07:07están viendo. Entonces, en la
07:09radio, quiero decir, no solo
07:11el sonido, solo me están
07:12escuchando, pero ahora también
07:13me están viendo mis gestos,
07:16mis confusiones, y tengo como
07:18necesito pensar qué qué decir,
07:20pueden ver eso. Entonces, es
07:22algo más descubierto, yo
07:24siento. Y tú acá de este lado
07:26a ver, explícanos un poco. Pues
07:28lo mismo, a mí no no me gusta
07:31más que me vean, pero me pone
07:35más nerviosa. Ya. Entonces,
07:37o sea, siento que es un poquito
07:39más difícil la tele que la
07:41radio. OK, oigan, ¿Y qué los
07:43inspiró? ¿Qué las inspiró a
07:44tomar la decisión de estudiar
07:46comunicación? Es decir, hubo
07:47una persona a quienes ustedes
07:49hayan escuchado o hayan visto y
07:51que dijeron, ¿Saben qué? Yo
07:53quiero ser o hacer lo que él o
07:55ella hace. Este, yo creo que de
07:57mi parte, yo creo que todo el
08:00tiempo ver este tipo de
08:02programas con este tipo de
08:03formato, este, todos los días,
08:05que eran los favoritos de mi
08:06mamá, siempre me impresionaba
08:08cómo podían, este, crear todo
08:10eso, y siempre dije, me gustaría
08:12estar ahí, y pues más que nada,
08:14pues en comunicación, dije,
08:15algo que me va a ayudar
08:16bastante para poder estar en
08:17este tipo de medios. Oye, ¿Y
08:18tu mamá sabe que estás aquí el
08:20día de hoy? Que sí, sí le
08:21avisé. Mándale un saludito,
08:22mándale un saludito a tu mamá.
08:24Sí, sí. Entonces, mira, entre
08:26qué dijo y qué no, pero su mamá
08:27también formó parte de la
08:29organización. Mándale un
08:30saludito a tu mamá, ¿Cómo se
08:31llama tu mamá? Eh, Maribel. Ah,
08:33bueno. Maribel. Maribel, te
08:35mandamos un saludo, pero aparte
08:37te voy a mandar, ¿Qué crees
08:39Maribel? ¿Qué crees Maribel?
08:41Maribel, ¿Qué es para ti?
08:46No, no es cierto.
08:49Bueno, acá también te está
08:50viendo tu mamá, ¿No? Sí. Acá
08:52¿Quién más? Tú, ¿No? No. No.
08:55Uy, qué la canción. Muy bien,
08:56muy bien. Es la niña que no
08:58es tu mamá. Y manda saludos.
09:02Porque. Saludos a mi mamá. Le
09:03puedes decir que a las dos de
09:04la tarde te puede ver. Tenemos
09:06repetición a las dos de la
09:07tarde. Repetición y también
09:08estamos. Así que a las dos de
09:09la tarde ustedes se van a estar
09:10viendo, ¿Eh? Ajá, mándense
09:12saludos a ustedes mismos en el
09:13futuro. Hola. ¿Alguien más tiene
09:16alguna inspiración marcada o que
09:18recuerde específicamente alguna
09:20anécdota? Yo no. ¿No? No,
09:24bueno, realmente, pues ahora
09:26sí que yo quise comunicación,
09:27pero bueno, pues la verdad fue
09:29mi segunda carrera. OK, tu
09:31segunda opción. Ajá, entonces.
09:33¿Cuál era la primera nomás por
09:35curiosidad? Diseño de imagen.
09:36Ah, OK. Dije, pues tiene que
09:38ver. Sí. Entonces, pues mi
09:40familia pues sí me apoyó como
09:41en ese sentido y la verdad estoy
09:44pues muy feliz porque pues
09:45siempre veía como la tele y me
09:47gustaba cómo hablaban, cómo se
09:48expresaban, y ya estar aquí pues
09:50está muy padre. ¿Y tú no le
09:51quieres mandar un saludito a
09:52alguien? Sí, a mi familia.
09:53Excelente. Mi mamá también, si
09:56es cierto, mami. ¿Y tú, Pau,
09:59tuviste alguna inspiración o
10:00simplemente fluyó? OK, ¿Y el
10:03saludito a quién se lo quieres
10:04enviar? Ay, papá, es un hombre
10:06soltero de cuarenta y seis.
10:09Está disponible. Novia. Muy
10:12bien. Ahí sí no le mando besos,
10:14¿No? Muy bien, bueno. Pues
10:18bueno, nos dio un gusto que
10:19estuvieran con nosotros,
10:20muchísimas gracias, la verdad
10:22los vemos muy desenvueltos, los
10:23vemos muy tranquilos, y yo creo
10:25que nos va a llevar a la al
10:28futuro. Así es. Muchísimas
10:29gracias. Gracias. Gracias a
10:31ustedes. Con estos jóvenes que
10:33les gustaría estar en su
10:35momento en la televisión, o bien
10:37también les gustaría estar en la
10:39radio, o bien les gustaría,
10:42mejor para qué les digo yo. A
10:44ver, que se vayan presentando.
10:45De este lado, ¿Quién está con
10:46nosotros? Mucho gusto, mi nombre
10:48es Luciano Méndez, y me
10:49gustaría desenvolverme. En la
10:52radio y la televisión. Muy bien,
10:54¿Quién está con nosotros? En la
10:56me gustaría mucho los
10:58espectáculos y los deportes.
11:00Ay, eres mi amigo, los
11:03deportes, eso. Me me buscas
11:05cuando ya estés porque vas a
11:07estar conmigo en deporte. Claro
11:08que sí. Me parece muy bien. De
11:10acá de este lado. Hola, yo soy
11:12María, y me gustaría mucho
11:14dedicarme como a la radio, ser
11:16locutora. Ajá. Y este y también
11:18como el marketing, me llama
11:20mucho la atención. Ah, muy bien,
11:22Hola, soy Regina, me pueden
11:24decir Regis. Bien, Regis, ¿Cómo
11:27estás? Muy bien, güero, ¿Cómo
11:29estás tú? Bueno, a mí también me
11:32interesaría mucho estar en
11:33radio, es lo que más me me gusta
11:35la verdad. Nada. Me desenvuelvo
11:37más en radio que en tele, o si
11:39no, me voy a redes sociales,
11:41también podría ser. No pasa nada
11:43mientras sea de comunicación.
11:44Sí. Acá de este lado. Hola, yo
11:46me llamo Jalil, pues a mí me
11:48gustaría desenvolver un poquito
11:50los deportes o algo de música,
11:53que algo que me gusta. Muy bien,
11:55¿Jalil? Jalil. Jalil, ¿Y cómo
11:57te gusta Jalil? Jalil, así, así
11:59mero. Muy bien, a ver, pues
12:01bueno, explíquenos, ¿Cómo cómo
12:03les nació meterse dentro de lo
12:06que es la área de comunicación?
12:08¿Por qué? Pues a mí me nació
12:11más que nada porque en los
12:13momentos que veía fútbol con los
12:15narradores o a veces cuando mi
12:18familia me invitaba a ver la tele
12:20me gustaba mucho y algo que me
12:22fascina es hablar. Ok, muy bien.
12:24Así que yo dije, vamos a
12:26intentarlo, a ver qué tal sale.
12:28Muy bien, ¿Y de este lado?
12:30Pues yo la verdad
12:32no sabía qué estudiar,
12:34entonces dije, me voy a meter
12:36a esta universidad, pero no me
12:38gustó, entonces me cambié a la
12:40UCEM y empecé a investigar,
12:42investigar comunicación, ¿Qué es
12:44comunicación? Busqué el por qué y
12:46dije, me gusta, me voy a radio,
12:48me gusta, me gusta. Muy bien, ¿Y
12:50acá? Este, bueno, esta no es mi
12:52primera carrera, es la segunda.
12:54Sí, la primera es psicología
12:56y
12:58creo que me metí a comunicación porque creo
13:00que puedo explotar mucho mi creatividad,
13:02es lo que más me encanta, y también
13:04ahorita tenemos radio,
13:06entonces me gusta mucho ser la
13:08programadora y hablar
13:10un poco respecto, bueno, yo estoy en
13:12cinética, que bueno, para que vayan
13:14a escucharnos
13:16y me gusta mucho hablar sobre
13:18películas de terror, creo que es lo
13:20que más me llama la atención.
13:22Y mira, estamos en el tiempo,
13:24pero pues sí, ¿No?
13:26A ver allá. Yo quiero
13:28representar a las personas
13:30con discapacidad en los
13:32diferentes medios. Muy bien.
13:34Me gustaría que vieran un ejemplo en mí
13:36y por eso estoy aquí.
13:38Y entonces, ¿Te gusta el área
13:40de deportes?
13:42Si quieres imaginar,
13:44yo te voy a decir, a ver, vamos a platicar.
13:46¿Cómo viste a la selección de México
13:48ante Estados Unidos?
13:50Creo que jugó bien,
13:52pero pudo dar más.
13:54Siempre podemos dar más.
13:56Muy bien. A ver acá también
13:58¿Qué te gustan los deportes? ¿Cómo viste a la selección?
14:00Pues, la verdad, llegué a ver la
14:02selección...
14:04Raúl Jiménez fue el
14:06fundamental en el partido, pero yo creo que
14:08en realidad pudo haber dado más
14:10buscando un lado del medio
14:12ya que teníamos la despedida del
14:14Principito Andrés Guardado, que fue
14:16un gran jugador
14:18y en la selección mexicana dio mucho, igual que
14:20Rafa Márquez, igual que Guillermo Ochoa
14:22diferentes jugadores, pero
14:24yo siento que nos faltó un poquito
14:26más de jugar contra Estados Unidos, que es un
14:28gran rival, pero se vienen
14:30cosas mejores con el Vasco. Muy bien.
14:32A ver acá, ¿Qué nos quieres
14:34hablar? ¿De qué área
14:36es la que te gustaría?
14:39Bueno, yo estoy igual en radio, estoy en
14:41perímetro, escúchenos de 10 a 11
14:43por Laboratorio Radio CEP en
14:45Spotify. Bueno,
14:47me gusta mucho
14:49la música, de hecho yo
14:51antes cantaba y
14:53me apasioné a la música y al baile.
14:55¿Qué género de música?
14:57Regional mexicano.
14:59Sí, aquí llegué a
15:01bailar folclor tres años. Muy bien, ¿No?
15:03Entonces, ¿Te gusta lo que es
15:05el arte? El arte.
15:07Sí. Me parece muy bien. Entonces, ¿Tú
15:09ya terminaste la carrera de psicología
15:11o la dejaste? La dejé.
15:13La dejaste trunca para entrar a
15:15Ciencias de la Comunicación.
15:17¿Cómo ves esta área
15:19del área de comunicación? ¿Te gusta o no te gusta?
15:21Sí, me gusta mucho. Bueno, al principio
15:23en unas clases, como me causaba mucho
15:25conflicto, porque yo ya lo había visto desde
15:27más de un lado como psicológico,
15:29pero entonces como puedo complementar
15:31como el lado
15:33de la comunicación, de
15:35las personas, y también como un lado
15:37más psicológico. Entonces, me gusta muchísimo.
15:39Eso es como puedo complementarlo
15:41y también tengo ganas de terminar
15:43la carrera ya terminando comunicación
15:45ya después psicología. ¿Qué me preguntarías?
15:47¿A usted?
15:49Sí.
15:51¿Respecto a qué?
15:53No, yo vine nada más de invitado.
15:55A ver, ¿Tú qué me
15:57preguntarías? ¿Qué ha sido lo más
15:59importante en su carrera?
16:01Lo más importante en mi carrera ha
16:03sido que
16:05he conocido muchas personalidades dentro del
16:07ámbito deportivo, también en el
16:09ámbito cultural y social,
16:11como es en esta área de
16:13Cutucá-Saldía. He conocido
16:15gente de la...
16:17como Adal Ramones, que ha venido aquí,
16:19como Ricardo Pachi,
16:21que recientemente vino.
16:23En el área de deporte, pues bueno, conocí
16:25a Hugo Sánchez, a Mitchell Butragueño,
16:27a Butragueño.
16:29Hemos conocido a varios...
16:31a Choco Pérez.
16:33Todos esos...
16:35Eso es lo que me ha gustado.
16:37Ahora te toca a ti.
16:39¿Por qué eligió esta carrera?
16:41Porque me estaba muriendo de amanecer.
16:45No, no es cierto. Porque, pues bueno,
16:47me gustan los deportes, como aquí a mi amigo,
16:49y fue un área que
16:51busqué
16:53y que se me dio, y la verdad, hasta ahorita,
16:55gracias a Dios, me ha dado muy bien. Pero bueno,
16:57espero que sean todos ustedes
16:59locutores o conductores
17:01exitosos,
17:03y la verdad, les veo mucha
17:05madera, así que sigan
17:07estudiando,
17:09porque al final de cuentas
17:11no podemos
17:13dejar las cosas
17:15a medias. Así que
17:17lo que hagan, háganlo con mucha
17:19dedicación, con mucho amor y con mucha pasión.
17:21¿Les parece? Sí.
17:23Y los felicito, porque van por
17:25buen camino. Gracias. Gracias.