️ La salud visual de los más pequeños es crucial. Hablemos sobre la óptica infantil y cómo garantizar una buena visión desde temprana edad.
Category
📺
TVTranscripción
00:00Amigos, muchas gracias por continuar aquí en Tu Casa al Día, y pues como ven ya traigo
00:07mis lentes patrocinados por Optical, porque el día de hoy nos acompaña Alan Ramírez
00:13Cano, él es gerente de Optical y nos va a platicar un poco acerca de la óptica infantil,
00:19un tema súper importante. Alan, ¿cómo estás? Bienvenido. Contento de estar aquí con ustedes.
00:24Oye, y pues para empezar con ese tema, pues sí, ciertamente es muy importante porque
00:29a veces los padres, a lo mejor cuando sus hijos están pequeños, no saben cuándo es
00:34el momento de realizar a lo mejor el primer examen visual, ¿no? A lo mejor lo hacen,
00:39pero ya cuando empiezan a haber ciertas señales o ciertos signos. Si es que un niño no presenta
00:44tales señales, pero sus papás sí quieren realizar un examen visual, ¿cómo, desde
00:49qué edad podría ser apto que los niños hicieran este tipo de examen o que a los niños
00:55les gustaría aplicar este tipo de exámenes? Mira, el tema de óptica infantil lo seleccioné
01:03porque tenemos bien ubicado que es una estética infantil, ¿verdad? A la una barber, ¿verdad? Y
01:11ópticas hay muchas y pareciera que todas son como para todas las edades, pero en Optical nos
01:18especializamos en niños, niños y niñas. También atendemos adultos. De entrada,
01:24nuestras instalaciones están decoradas con paredes de colores, con un ambiente para que el niño se
01:32sienta cómodo, que no tenga desconfianza, que no diga, va al doctor, ¿verdad? ¿Qué me van a hacer
01:38de usar a lo que no saben, verdad? Entonces, en primer lugar, tenemos empatía con los niños,
01:45nos bajamos a su nivel para que los niños se sientan cómodos, ¿verdad? Y en cuestión de la
01:52refracción, que es el examen de la vista, hay dos tipos de métodos. Unos que son los objetivos,
01:59los objetivos son, es el equipo con el que cuentas, ¿sí? Contamos con examen por computadora,
02:07contamos con retinoscopía, que es por medio de gases de luz, ¿sí? En los cuales no cooperan
02:16los niños, cooperan en cuestión de que, de lo que te digo, de que estén quietecitos, que estén
02:22cómodos, ¿verdad? Y hay otra parte, la subjetiva, que es la que empleamos más con los adultos, ¿verdad?
02:28Que es la de que te preguntan las letras. O sea, no únicamente nos basamos a lo que los niños nos
02:33dicen, porque tal vez puedan tener otro problema y hay diversos, como una dislexia, por ejemplo, ¿verdad?
02:39Entonces, es una cuestión profesional, ¿sí? Y que se tiene que contar con el equipo adecuado para
02:46hacer un buen diagnóstico y preciso para que los niños vean bien, perfecto. Disculpa, Alan. Bueno,
02:55yo también traigo mis lentes, porque sí, justo casi ya siento que la mirada me falla un poquito,
03:00pero no. Nos decías ahorita de los niños, ¿cómo detectamos los red flags en los niños para saber
03:09que puedan utilizar o que tengan la necesidad de usar lentes? ¿Cuáles serían los focos rojos para
03:16los papás o para los abuelitos o para los que conviven los mayores en los niños y digan, a ver,
03:22como que lo estoy viendo que está parpadeando, como que cierra los ojos a ver a lo lejos, o sea,
03:26¿cuál serían esas red flags que nosotros tenemos que tener para los infantes y poderlo llevar a
03:31óptica? Sí, mira, yo creo que la mayoría hemos como que visto a través de un agujerito, ¿verdad?
03:38Así de una puerta, de una mirilla, nos asomamos a ver si hay alguien o no, ¿verdad? Y lo mismo
03:43sucede con los ojos. Cuando las personas entrecierran los ojos, es una señal de que necesitan
03:49lentes, porque afinan la entrada de la luz. Cuando hacen un cabeceo así, también es otra señal.
03:56Cuando hay dolores de cabeza en la parte frontal, es otra señal. Lo pueden prediagnosticar las
04:03maestras, ¿sí? Yo les quiero decir también a todas las maestras de las escuelas, directoras,
04:07que es realmente tomar una agudeza visual, o sea, saber si ven bien o no ven bien los niños,
04:14es realmente sencillo, es como si lo hiciera un médico general, que se une con una cartilla de
04:19papel, así no lo hacemos en Optical, pero bueno, pueden decir, tapándoles un ojo y después el
04:25otro y que les digan las letras a cierta distancia. Esas se las enviamos a las escuelas sin ningún
04:31costo. Ahora, eso en base, ¿puede haber bajo rendimiento escolar? Las personas cuando tienen,
04:39los niños cuando tienen miopía, pues tienden a acercarse al pizarrón, ¿sí? A decir, no, no alcanzo
04:43a ver eso. Entonces, es muy fácil si se diagnostican, pero hay lo contrario, que es la hipermetropía,
04:48que hay niños que no ven bien de cerca, ¿sí? Y esos por lo general presentan bajo rendimiento
04:52escolar y distracciones.
04:56Justo yo quería platicar un poco acerca de eso y preguntarte, ¿cuáles crees que son las
05:05consecuencias negativas que tiene el que un niño padezca de alguna, vaya... Disfunción visual.
05:14Disfunción visual en el aspecto de la atención, en el rendimiento escolar, en el rendimiento
05:21académico. Ah, bueno, pues de entrada, como lo acabas de decir, un bajo rendimiento escolar.
05:29El ojo es como un músculo, tiene que estar funcionando de forma adecuada. Si no forma
05:35de forma adecuada, clínicamente se le conoce como ambliopía. Aquellos que dicen ojo vago,
05:40ojo flojo, me explico, así comúnmente. Entonces, se empiezan a acostumbrar a ver mal y ya cuando
05:46son adultos, se atrofian sus ojos. Ya les cuesta trabajo ver aún con todo y lentes. Entonces,
05:53su sistema visual tiene que estar al cien, trabajando al cien, al cien, al cien, al cien,
05:57al cien, para que ese niño, su sistema visual esté súper, se desarrolle como debe de ser.
06:06Claro. Y otra de las preguntas que también normalmente nos podemos llegar a hacer en
06:11casa es, ¿cómo le digo al niño, tienes que utilizar lentes que no te dé pena, que tu autoestima
06:17no baje? ¿Cómo le podemos hacer, doctor? Porque de pronto uno de mamá o papá es como, no, te lo
06:23tienes que poner porque no ves, porque eso, pero no sabemos lo que le afecta el autoestima. Sí,
06:28mira, ya tengo bastantes años tratando niños y también las personas que trabajan conmigo,
06:38también. Entonces, es una cuestión psicológica en la cual manejamos desde la entrada, te comento,
06:46del examen hasta cómo les decimos un diagnóstico, ¿verdad? Si hasta un adulto, ¿verdad? Hay que
06:55tener tacto, ¿verdad? Ser empático para poderles dar un diagnóstico a los niños más y se los damos
07:01en frente de los padres, obviamente, ¿verdad? Eso es de ley. Y eso sí tenemos mucho tacto,
07:08de eso lo hacemos como un juego, para que no crean que es así como que, híjole, es una enfermedad,
07:16de entrada no es una enfermedad usar lentes, ¿verdad? Híjole, estoy condenado, ¿verdad?
07:22Eso es rara. Híjole, es una maldición. No, no, al contrario, traigo lentes, ¿verdad? Y no pasa
07:29nada. Esa es una gran ventaja que yo les digo. Yo también tengo lo mismo como tú, pero. Somos
07:35iguales. Vas a tener la oportunidad de usar lentes. Ahora también, en Optical manejamos unos lentes
07:40súper fashion, ¿eh? Sí, porque antes eran. Yo me sento muy fashion con mis lentes, la verdad.
07:45Totalmente. Sí, antes era el bullying, ¿verdad? Bueno, antes no existía el bullying, pero bueno.
07:49Pero ahora también te hacen ver, bueno, entre comillas, más inteligente, ¿no? O sea,
07:52cuando ves a alguien con lentes dices, ay, qué inteligente. Oye, Alan, este,
07:56y pues, ¿cómo nos podemos acercar a Optical? ¿Tienen redes sociales? ¿Dónde se encuentran
08:01localizados? Sí, mira, estamos ubicados en Himno Nacional, esquina Jesús Goytortúa. Himno
08:07Nacional mil novecientos. Enfrente de la soledad móvil, en la colonia Tangamanga. Ok. Sí, es una
08:14ubicación muy sencilla, allí hay parquímetros para que se puedan parquear sus carros, ¿sí? Y es
08:21completamente seguro. Y nuestro horario de atención es de diez de la mañana a siete de la
08:27noche. ¿Tienen redes sociales? Sí, sí, pueden contactarlas, es Optical SLP, sí, y también
08:35Twitter, todas las redes sociales estamos. Sí, y es importante que saquen cita, ¿Sí? Que al cuarenta
08:45y cuatro, cuarenta y cinco, treinta y siete, seis, cinco, cuatro, siete. Ok, Alan, pues, muchísimas
08:51gracias, y antes de irnos, pues, tenemos acá un video que, donde les vamos a mostrar un poco más
08:56de lo que Optical ofrece para todos nosotros, así que, ¿por qué no vamos a verlo?
09:05Consiente a tu vista con nosotros, realiza un examen con la última tecnología y elige entre
09:11una amplia variedad de micas y armazones. Visítanos, Avenida Jesús Goytortuga, número 390,
09:17local E, Fraccionamiento Tangamanga, o si lo prefieres, agenda tu cita al cuarenta y cuatro,
09:22cuarenta y cinco, treinta y siete, seis, cinco, cuarenta y siete. Optical, para ver la diferencia.