Estudiantes se manifestaron en contra del veto a la ley de financiamiento universitario
En la jornada de este miércoles, estudiantes de las diferentes facultades de la Universidad Nacional de Misiones se reunieron en el Campus Universitario de Posadas para realizar una vigilia de la sesión de Diputados donde están tratando el veto a la Ley de Financiamiento Universitario.
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00:00Y la verdad que es muy preocupante porque lo que la ley propone es simplemente actualizar las paritarias, los salarios de los docentes
00:06y también los programas de extensión y de investigación que se necesitan para que las universidades puedan funcionar
00:14y para que los docentes puedan trabajar en condiciones medianamente decentes
00:18porque simplemente es empardar con la inflación, no significa un enorme gasto
00:22y permite que las universidades puedan seguir funcionando y puedan prestar los servicios básicos a los estudiantes
00:29a través de las becas y que por supuesto los docentes y no docentes tengan salarios medianamente decentes.
00:34¿A los estudiantes de qué manera les afectaría si se veta esta ley?
00:38Y considerando que tenemos un presupuesto atrasado porque estamos funcionando con el presupuesto del 2022
00:44que si bien se actualizó en lo que respecta a gastos de funcionamiento es solo una pequeña parte del total del presupuesto de las universidades
00:51entonces por ejemplo lo que es el dinero para las becas de comedor, de albergue, de fotocopia, de salud
00:57siguen congeladas y eso va a terminar perjudicando al estudiantado
01:01porque sin estas becas no se puede garantizar la continuidad de muchos de los estudiantes
01:06que vienen a nuestra universidad pero que pertenecen a sectores muy vulnerables
01:09y que en este contexto de recesión económica se encuentran muchísimo más vulnerables y propensos a dejar la universidad.
01:15Bueno, principalmente estamos acá reunidos varios referentes de las agrupaciones estudiantiles
01:20de todas las facultades de la UNAM, hay estudiantes de humanidades, de sactas, de forestales que vinieron del interior
01:28y estamos en una vigilia viendo la transmisión en vivo de la sesión de los diputados
01:33a ver cómo nuestros representantes votan con respecto a la ley del financiamiento
01:39con respecto al veto de la ley del financiamiento.
01:41¿Qué opinás vos al respecto de esta situación?
01:45La verdad que es muy preocupante, es muy alarmante, hemos sufrido en nuestro país varias crisis económicas
01:51pero nunca se ha habido afectado de esta manera el derecho a la educación pública, gratuita y de calidad
01:59que bueno, que tiene un reconocimiento internacional nuestra educación universitaria
02:04entonces es bastante llamativo que justamente algo que es tan valorado internacionalmente
02:10este gobierno tenga la decisión de desfinanciarlo.
02:14¿Por qué es importante que no se vete justamente esta ley?
02:18Y porque la ley del financiamiento lo que hace es actualizar el presupuesto de las universidades
02:23y garantiza que nuestros docentes tengan asegurados sus ingresos.
02:28Eso es fundamental también para garantizar la calidad educativa
02:31porque nosotros necesitamos que nuestros docentes, cuya mayoría son además de docentes universitarios científicos
02:38están dentro del sistema científico nacional.
02:41Necesitamos que nuestros docentes estén en las aulas con la tranquilidad de que van a poder subsistir todos los meses
02:48y que nos brinden la mejor educación posible, para eso se tienen que estar desarrollando dentro del aula
02:55no por fuera buscando otras alternativas económicas para poder subsistir en este momento.
03:01Venimos el día de hoy acá a Rectorado a manifestarnos en contra del veto a la ley de financiamiento público universitario.
03:08Venimos a traer la voz de nuestros compañeros también.
03:11¿Por qué crees que es importante que no se realice este veto, que se mantenga la ley de financiamiento?
03:19Es importante desde el punto de vista de la planificación, tanto la universidad como la facultad
03:25necesita tener previsibilidad y planificación de sus actividades a futuro
03:30y contar con una ley de financiamiento justamente nos brinda eso
03:33y también nos brinda la certeza de que independientemente de las condiciones a nivel nacional
03:38la facultad pueda continuar abierta y seguir dando clases para todos los estudiantes.
03:43Ahora estamos en una incertidumbre, estamos en un contexto donde hay mucho paro de docentes
03:47justamente por el financiamiento que hay también hacia el salario de los docentes
03:51y también por los recortes en ciencia y tecnología que más que nada en nuestra facultad se ve bastante reflejado eso.
03:58Y en cuanto a los estudiantes, ¿de qué manera les afecta esta situación también?
04:03Respecto con el tema de los estudiantes, este año vivimos una situación bastante atípica en la regional obera
04:10es el año en que más tardó en abrir el comedor universitario
04:13y eso es algo que se vio totalmente reflejado en la economía de nuestros compañeros
04:18por el hecho de que mucha gente tuvo que salir a trabajar, el precio de los alquileres se fue a las nubes
04:24el precio de los servicios, del agua, de la luz, todo aumentó bastante
04:29y eso obviamente es un condicionante para cualquier estudiante que esté alquilando
04:33porque muchos tuvieron que irse a trabajar y muchos dejaron también la facultad
04:37diciendo bueno, si esto mejora vuelvo el año que viene y demás, y por ahí hay gente que no vuelve
04:42y eso a nosotros nos duele muchísimo porque son gente que uno ve que tiene capacidad
04:47para ser buenos profesionales el día de mañana y las condiciones socioeconómicas
04:52les están imposibilitando seguir estudiando
04:55Estoy acá porque toda mi vida estudié desde la escuela primaria pública, la secundaria pública, en un bachillerato
05:03mi familia de socioeconómica también muy baja y por eso precisamente no hubiese tenido la posibilidad
05:11de poder hoy estar formándome profesionalmente si no fuera para la universidad pública
05:17en otro caso contrario tendría que estar trabajando
05:20Bueno y en este caso justamente haciendo una vigilia de lo que es esta sesión
05:26para ver si se veta o no la ley de financiamiento a las universidades
05:30¿De qué manera crees que esto podría afectar a tu estudio y al de tus compañeros?
05:37Si bien ya es complicado, yo como estudiante estoy trabajando porque no, como te mencioné
05:43no recibo ayuda de mis padres porque no tienen el poder de poder ayudarme
05:48Entiendo en carne y hueso que es trabajar y tratar de mantenerla en los estudios al mismo tiempo
05:55por ende puedo verlo yo desde mi perspectiva que obviamente afectaría de la manera contraria
06:02ya comenzamos el año sin comedor, comenzamos sin muchas becas que eran necesarias para los estudios de los chicos
06:12hablando de las facultades de arte ahora con la carrera de arquitectura
06:16complicó mucho no tener una beca de fotocopia para los chicos
06:19y sabemos que con los precios en las nubes es muy complicado poder acceder a eso
06:24Entonces de esta manera si se desfinancia las universidades afectaría también a la continuidad de tus estudios
06:31y también pensando por ahí en general con otros compañeros también
06:34Tal cual lastimosamente conozco a compañeros que tuvieron que dejar la facultad
06:40precisamente por no poder mantenerse económicamente
06:44y porque los padres no podían ayudarle y poder costear esos gastos
06:48que sabemos que hoy en día en Oberana en el caso los precios de los alquileres
06:52se fueron muy altos casi para algunos inaccesibles
06:56y también las condiciones en las cuales están estos alquileres
07:00no son lo mejor para los precios que por ahí
07:04Desde mi punto de vista y desde lo que está pasando en las facultades de ciencias exactas
07:08vi y estuve escuchando que en otras universidades del país
07:12estaban queriendo tomar la facultad debido a la emergencia presupuestaria
07:18y a la ley del veto del presupuesto universitario
07:22En nuestro caso en exactas no llegamos a ese extremo, a ese punto
07:27pero igualmente estamos en una situación crítica para todos los estudiantes
07:31A principios de año por ejemplo ya nos empezó a afectar desde principios de año
07:37con el tema de la reducción del presupuesto o el uso del presupuesto de años anteriores
07:41en que uno de los principales factores que nos afectó es que nos sacaron el comedor universitario
07:49Cuando otras facultades tienen o otras universidades tienen en el caso de exactas
07:53directamente en los estudiantes exactas no tienen comedor
07:57Pusieron un estilo de comedor pero no es muy como que eligen deocraticamente
08:03sino es la cantidad de chicos que no sabemos cual es el criterio, cual es como va el que ellos eligen
08:08y eso es lo principal que nos afectó y es debido según el decano a la reducción del presupuesto
08:14Y de esta manera eso también afecta al desempeño de los estudiantes en las aulas, en su estudio también
08:21Afecta muchísimo porque primero que sube el porcentaje de cerción de las carreras
08:28porque muchos chicos dependen al 100% del comedor
08:31Más en nuestro caso las facultades exactas tienen un gran porcentaje de estudiantes del interior
08:36y es muy complicado para un estudiante del interior el mantener los alquileres en posadas
08:41y encima comer todos los días y tener que pagar la comida todos los días
08:45El comedor era una herramienta que podían usar esos estudiantes del interior
08:49y les permitía progresar y avanzar, gracias a eso
08:52Por esa razón ustedes ahora se están pronunciando en contra de esto
08:56Claro, estamos en contra para que todos los chicos tengan la posibilidad de elegir lo que estudian
09:01y de poder progresar, de poder decir yo quiero estudiar esto y ir a la universidad pública
09:08y no tener que ir a un privado porque no tienen la posibilidad, tienen que quedarse en su pueblo
09:13La universidad pública le da esa oportunidad de poder progresar