La ministre de l’Éducation nationale Anne Genetet, en déplacement ce jeudi à Tourcoing (Nord), a estimé que « pas un soutien » ne devait « manquer envers nos professeurs et envers cette professeure » giflée lundi par une élève.
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00:00C'est un acte d'une violence inouïe
00:03et je veux redire que je le condamne avec la plus grande force.
00:06C'est vraiment...
00:07Je suis venue ici à Tourcoing parce que
00:09je tenais à apporter tout mon soutien
00:12à cette professeure
00:13et à ses collègues.
00:16Je veux redire ici
00:18qu'agresser un professeur
00:20est absolument
00:21intolérable et je ne le laisserai absolument pas faire.
00:25Et c'est donc
00:27je veux rappeler aussi que cette professeure
00:29ce jour-là
00:30n'a fait que son devoir qui est de rappeler la loi.
00:33Elle n'a fait que rappeler une évidence qui est de dire bien dans nos écoles
00:37on ne porte pas
00:39de signes religieux ostensibles.
00:41C'est aussi un soutien qui doit être collectif. La nation toute entière
00:44aujourd'hui doit les soutenir.
00:46C'est un enjeu de respect du professeur.
00:49C'est un enjeu de respect de son autorité.
00:52Pas un soutien, pas un soutien
00:56ne doit manquer
00:57envers nos professeurs
00:58et envers cette professeure.
01:00J'ai également demandé
01:02que le soutien psychologique dont bénéficie la professeure,
01:05l'accompagnement psychologique dont elle bénéficie
01:07puisse se prolonger
01:09longtemps, très longtemps, sur le long terme.
01:12On est sur un enjeu de temps long
01:13et qu'il faut être vigilant à cela. J'ai également demandé
01:16qu'il y ait un contact quasiment quotidien avec elle
01:19pour s'assurer de comment elle va
01:22et pouvoir la soutenir.
01:23Menacer un professeur
01:25c'est menacer la République et tous ses enfants.
01:28Insulter un professeur c'est insulter la République et tous ses enfants.
01:32Agresser un professeur
01:34c'est agresser la République
01:36et tous ses enfants. Je ne l'accepterai pas. Je n'accepte pas
01:40qu'on porte atteinte à l'intégrité physique d'un professeur. Je n'accepte pas
01:44qu'on ne respecte pas les lois.
01:46Les professeurs l'ont dit, il y a un enjeu de respect de la règle, de respect
01:50des lois.
01:51Nous devons tous
01:52collectivement soutenir nos professeurs
01:54dans leur accompagnement à nos élèves, à leur faire entendre qu'il faut
01:57respecter les règles et les lois.