Mientras se encuentran en la despensa, los cocineros comienzan a realizar las mismas cosas que los chefs y claudia les hacen, incluso los dejan encerrados en la despensa.
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00:00y crema agria.
00:02¿Cuánto cilantro?
00:04Oye, ¿para qué?
00:06Todo para que no tengan nada.
00:08Todo para que no tengan nada.
00:10Necesitamos todos, todos,
00:12para facilitar y no tener que volver
00:14a la despensa.
00:16¿Eso es lo que dijo la chef?
00:18Llévate todo para que ellos no tengan nada.
00:20Súper competitiva.
00:22Es muy divertida.
00:30¿Esperamos a que hierva un poquitico o qué?
00:36No, se mete ya.
00:38Metámosla ya.
00:48Crema agria.
01:00¡Martín!
01:06¿Y los tomates de lata de quesita?
01:08Ah, míralos allá.
01:10¿Son acá o allá?
01:12Allá, allá, allá.
01:14Mira, muy lindo de ustedes,
01:16mandándome para allá que las latas están allá,
01:18están acá.
01:20Es que estos manes van cogiendo mañas.
01:22Cerremos de la despensa.
01:24Sí, dale.
01:26¡Caro!
01:28Cerrémoslas.
01:30Vámonos, vámonos.
01:32¿Quién se robó todos los chiles secos?
01:34Vicky.
01:36Yo no.
01:38Todos los chiles secos.
01:40Juan Pablo.
01:42Adiós, chao, chao, chao.
01:44Encerrada la despensa.
01:46En los 40 minutos.
01:48Hasta luego.
01:50Nos encerraron.
01:52Estamos pagando lo que hemos hecho.
01:54Estamos tan entretenidos
01:56como si fuéramos unos participantes
01:58tan metidos en el juego
02:00y que no nos dimos cuenta que nos cerraron la despensa.
02:02¡Ey, ven acá! ¿Quién tiene las llaves?
02:04Queríamos que sufrieran
02:06lo que sufrimos nosotros.
02:08¡Ey!
02:10Las llaves, las llaves.
02:12Tienen que negociar ingredientes.
02:14Entonces deja la harina
02:16y deja toda la mitad de las cosas que trajiste.
02:18¡Las llaves, las llaves!
02:20Ahí se van avispando y se van pillando
02:22que también clácata nos pueden cerrar.
02:26¿Quién?
02:30Nico, se me quedó la harina de maíz.
02:32Ah, bueno, a ver la muerte, algo que...
02:34Ah, ok.
02:36¿Frijoles sin mantejas o frijoles?
02:38No, ya con eso.
02:40¿Tú qué haces acá, señor?
02:42La leche de coco.
02:44Claudia, ya se acabó nuestro contrato, ¿no?
02:46Ya se me puede volver a olvidar todo en la despensa.
02:48Ya se acabó nuestro contrato, ya estás en el top 10.
02:50Tachado ese contrato.
02:52Oye, ¿tú en serio eres malo?
02:54O sea...
02:56Para que no te dejan.
02:58Para que no te dejan, ¿no?
03:00Estuvimos los últimos en salir
03:02y nos llevamos todo el cebollín.
03:08Hay que poner a calentar el aceite, chicos.
03:10¿Tres o de una vez?
03:12Sí, así sea bajito.
03:14Caro y yo vamos a hacer la parte de desayuno
03:16de frutas
03:18y Juan Pablo
03:20va a poner los aceites, hacer el chicharrón.
03:22Yo siento que tenemos
03:24todos muy claro qué podemos hacer.
03:26Nos distribuimos las funciones
03:28y cada uno está tratando de apoyar al otro.
03:30¡Vendan las máquinas!
03:32¡Vamos a ganar!
03:34No, no, no, no, no.
03:36Ahí solamente están los de los... Ah, eso.
03:38Yo empiezo a picar y a picar duraznos
03:40y Caro está también picando fresas.
03:42Estamos como encargadas de esa parte fresca
03:44del desayuno.
03:46Conceptualizémoslo.
03:48Entonces, ¿cómo lo vamos a hacer?
03:50De parfait.
03:52¿Ponemos una cama de yogur y sobre eso las frutas
03:54y encima las nueces
03:56o le ponemos las frutas
03:58encima del yogur y las nueces?
04:00No, yo prefiero...
04:02Me parece que cuando abran se va a ver más hermoso
04:04que se vea la fruta por encima.
04:06Tú sabes que de todo hay en la viñeta, señor.
04:08Hay que complacer a todo el mundo.
04:10Se trajo todos los huevos de la despensa.
04:16Listo, mi amor.
04:18Así.
04:20Y cuando llegues a las semillas,
04:22le das la vuelta. Eso le puedes dar la vuelta.
04:24Te voy ayudando con las zanahorias, Pau.
04:26Y las zanahorias lo mismo. Estas sí tienes que pelar.
04:28De una.
04:30Vicky y Dominique empiezan a cortar como todos los vegetales
04:32para hacer la mezcla del arroz.
04:34¿Nos cabe en la amasadora?
04:36Bueno, hagamos dos.
04:38Yo me dedico con Paola a hacer ese pan de maíz
04:40y la verdad es que es un planazo.
04:42Pero no tendríamos que montar ya el agua para el arroz,
04:44por ejemplo.
04:46Paola, ¿te ayudamos montando el arroz o qué?
04:48Paola también quiere hacer el arroz,
04:50pero también va a hacer los panes.
04:52Sí, hay que hacer el arroz.
04:56Entonces lo que yo le digo es, déjame,
04:58que yo como estoy esperando a que la costilla de aquí...
05:00La costilla se demora un buen tiempo,
05:02entonces yo voy a hacer el arroz,
05:04monto el arroz, me pongo a picar la cebolla,
05:06el ajito, todo como nos gusta el arroz bien rico.
05:08La levadura vacía adentro.
05:10Qué loco, ¿no?
05:12¿Ya echaste?
05:14Sí, pero...
05:16Hoy la energía está calmada al principio,
05:18vamos constantes, pero tranquilas.
05:20Estamos trabajando muy bien todos,
05:22muy sincronizados.
05:26¿Y le sacas? Está casi que perfecto la medida.
05:30Dice 50 gramos de huevo
05:32y dice 54,
05:34pues con una cucharita empieza a sacar
05:36hasta que dice 50.
05:38Guacito, por eso es que me queda...
05:40Por eso es que le sale todo bien.
05:42Esa es la primera.
05:44Esas son las cosas que hay que aprender a la Paula.
05:46Ojalá yo me impregne algo de eso,
05:48porque si no, va a seguir estando brocha,
05:50así como 52, 415.
05:52Corta.
05:56Bueno, arranca la cocinada
05:58y como es arrocito atollado,
06:00yo me voy directo a hacer el sofrito,
06:02hacer un sofrito bien poderoso, bien cargado.
06:04Ajo, cebolla, tomatico, un chorro de vino blanco,
06:06buen achiote.
06:08La fortaleza es que son dos platos
06:10que manejamos a la perfección.
06:12Adria con su comida mexicana
06:14y Nico y yo haciendo comida criolla,
06:16una en cocao.
06:18A los dos nos encanta ese plato.
06:20¿Por qué a tu asineta le echas aceite?
06:22Para que se... Más rápido.
06:24O sea, salgo meramente...
06:26Normalmente no le echo.
06:28No es necesario.
06:30No, bien, pero como que nunca le pongo,
06:32porque como que digo, ¿para qué?
06:34En realidad, no es que le esté poniendo,
06:36es que le estoy diciendo que debe seguirle los pasos
06:38y que me diga qué tengo que hacer,
06:40porque me parece increíble.
06:42Primero estar cocinando al lado de ella,
06:44que es un dulce que la adoro,
06:46pero, por el otro lado, aprendiendo,
06:48porque me parece una gran cocinera.
06:50♪♪♪
06:52♪♪♪
06:54♪♪♪
06:56♪♪♪
06:58Aquí, literal,
07:00vamos a superar al maestro.
07:02Aquí sí va a pasar eso.
07:04Que se vengan y se pongan en los zapatos de nosotros,
07:06donde todos estamos en igualdad de condiciones.
07:08Eso es muy chévere.
07:10Ellos se sienten desdeventadas de alguna manera,
07:12porque saben que si no han enseñado muy bien,
07:14ustedes tienen miedo.
07:16Están asustados, los vemos temblando ya.
07:18Y, además, tienen un viciecito,
07:20es que vienen rondando.
07:22Cuando uno ve los pies,
07:24hay un puntico rojo en el equipo de uno,
07:26como dando vueltas, sin tener cómo vamos.
07:28Se comportan, obviamente, los chefs hoy
07:30como unos contrincantes más,
07:32como nos comportamos nosotros.
07:34Y lo bueno es que lo hacen real.
07:36O sea, se les nota que son competitivos.
07:38Ay, me hace mucha falta la visita de los chefs,
07:40pero hoy están en una mala actitud, ¿sí o no, Vicky?
07:42No, hoy están en mala actitud.
07:44Andan en una actitud tan maluca.
07:46Hoy están apartes.
07:48Vamos a ganar y nos dicen así de frente, nos desafían.
07:50No, nosotros vamos a ganar. Y yo, ay, mira, ¿sí me entiendes?
07:52Entonces me parece muy bonito ese reto.
07:54Yo creí que era un mito eso de que en MasterChef
07:56llegaba a un punto de la competencia
07:58en que se escondían los cuadernos.
08:00Pero al parecer,
08:02si hasta los chefs están escondiendo alimentos.
08:04Justo cuando pasaron...
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