Los Serrano Capítulo 1×09 «Superdotado»
Guille se convierte en un nuño superdotado tras entregar un test de inteligencia que no era suyo. Santiago también se mete en un lío al decir que en la taberna se habla inglés.
Guille se convierte en un nuño superdotado tras entregar un test de inteligencia que no era suyo. Santiago también se mete en un lío al decir que en la taberna se habla inglés.
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00:00:00Vamos chicos, hoy os voy a llevar a clase de gimnasia por un lugar secreto, ¿vale?
00:00:04Yo siempre he sabido que en mi casa no éramos unos lumbreras,
00:00:07pero mi tío Santiago dice que, aunque no seamos muy inteligentes,
00:00:11de tontos no tenemos un pelo.
00:00:13Che, ¿no pueden apararse un poco más? Que ya van a salir al recreo.
00:00:16¡Hala, guacho, no seas cagueta, que quedan 10 minutos para que toque el timbre!
00:00:19¡Corred! ¡Daros prisa, que va a llegar alguien!
00:00:21Bueno, no os agobiéis, que ya van a salir al recreo.
00:00:23¡Vamos!
00:00:24¡Vamos!
00:00:25¡Vamos!
00:00:26¡Vamos!
00:00:27¡Vamos!
00:00:28¡Vamos!
00:00:29Bueno, no os agobiéis.
00:00:30Es que esto está muy duro, ayúdame.
00:00:31Venga, dale.
00:00:32¿Qué estás haciendo?
00:00:33¡Tío, ayúdame!
00:00:34Estoy desatornillando.
00:00:35Dale, dale.
00:00:36Ya, ya, para, para, para.
00:00:37Vigila.
00:00:39Ahí está.
00:00:40Ahí está.
00:00:42Estoy escuchando algo.
00:00:46Sí, sí, sí, ya sé que los test de inteligencia se hacen esta tarde,
00:00:49no te preocupes, lo tengo en cuenta.
00:00:51¡La hurraca!
00:00:52¡La hurraca!
00:00:56Al parecer, ser inteligente no es lo mismo que ser listo.
00:00:59Y ser listo no es lo mismo que pasarse de listo,
00:01:02que es lo que hizo mi hermano Villa ese día.
00:01:23Mi hermano descubrió que la línea que separa los listos de los tontos de remate es muy delgada.
00:01:29Pero una vez cruzada, volver a ser listo no es tan sencillo.
00:01:52Mucho más.
00:01:54Rojo, negro, par o impar, por fin la suerte trae un as
00:01:58y un cristal para mirar y una pared para colgar
00:02:01siete caras sonriendo en una foto de carnet.
00:02:05Mis cuentos no hablaban de historias hechas de casualidad.
00:02:12Nadie me dijo que el destino daba esta oportunidad.
00:02:19Uno más uno son siete.
00:02:22¿Quién me lo iba a decir?
00:02:26Era tan fácil ser feliz.
00:02:41Ya está aquí la primera guiri del año.
00:02:43Joder, está y cómo está.
00:02:46¿Qué va a tomar?
00:02:54¿La ha dicho?
00:02:55Que la guiri, que la Paiguel quiere una cerveza,
00:02:58que es lo mismo que en español, beer, birra.
00:03:02One beer, one beer, one moment, one moment.
00:03:09Alemana, Miss Europa.
00:03:14Guiri, hay sed, ¿no?
00:03:16Y vaya par de domingas que tienes, hija.
00:03:20One beer.
00:03:21Thank you.
00:03:23Perhaps I could eat something.
00:03:24Do you have any typical food, Spanish omelette?
00:03:28Vamos a llevarnos bien que son dos días.
00:03:30¿Qué es lo que te pasa a ti en la boquita?
00:03:32¿Qué es lo que quieres tú?
00:03:33Con esa cara de botijo que no se puede aguantar.
00:03:35Que yo creo que quiero otra cerveza,
00:03:37con ese pedazo de pechuga mullo contra mullo.
00:03:40One three beer, one three beer, drink, drink.
00:03:43Cómo pimplan estos ingleses, macho.
00:03:45Mucha isla, mucho peñón y vienen aquí a llenarse el buche.
00:03:50Que hace un calor que te torra.
00:03:52Ya está bien de comentarios machistas y xenófobos.
00:03:55Y yo no soy soda.
00:03:57Bueno, si sabe español, ¿por qué no lo habla?
00:04:00Y venga, tómanos el pelo.
00:04:01¿Es usted Santiago Serrano?
00:04:03Yo soy el enstil de la Royal Oxford Travel Guide.
00:04:06Su taberna aparece en nuestra guía porque usted relleno un formulario
00:04:10en el que nos aseguraba que era una taberna típica española,
00:04:15completamente bilingüe.
00:04:17Algo de inglés sí que sabemos.
00:04:19Sí, ya he visto su nivel de inglés.
00:04:22En estas condiciones,
00:04:23no podemos recomendar vuestro local a nuestros compatriotas.
00:04:26Es que nos ha pillado en la hora de la siesta,
00:04:29pero algo podremos hacer.
00:04:31Lo único...
00:04:33Alguien de la guía se pasará en algunos días
00:04:36y si para entonces tienen alguien que hable inglés,
00:04:38les dejaré en la guía.
00:04:40Si no, pues ya saben.
00:04:42Para entonces, seguro.
00:04:44Sin falta, sin falta.
00:04:45Good afternoon.
00:04:46Good afternoon.
00:04:47Good afternoon.
00:04:48Good afternoon.
00:04:49¿Qué dijo eso?
00:04:50Para no ser sordas de unas orejas descomunales.
00:04:53Viene ya tostada de fuera esta.
00:04:55Estaba con los rayos uvas, ya viene preparada.
00:05:03Llegó una guiri de la guía esta y no se le entendía ni papa.
00:05:06Chico, yo que no lo entiendo.
00:05:08Que tampoco es tan difícil lo del inglés.
00:05:09O sea, si pone típica al hispanista ver...
00:05:11O sea, típica española taberna y ya está.
00:05:13Pues a ver esta tú.
00:05:14A ver qué tal se te daba, ¿no te digo?
00:05:16Vale.
00:05:17Niño, ¿quieres comer como las personas, hombre?
00:05:19Hostia, pero estoy entrenando.
00:05:20¿Te estás entrenando?
00:05:21Para entrenar en el circo te estás entrenando.
00:05:23No ves que le da el mal ejemplo a tu hermano pequeño.
00:05:25Curro, curro, por Dios, come bien, anda, hijo.
00:05:28Oye, papá, que avísame cuando vayas a hablar inglés,
00:05:31que tiene que ser un espectáculo.
00:05:33Ya no puedo con esto.
00:05:35¿Y de qué va este libro?
00:05:37Es una guía turística que salimos nosotros.
00:05:39Así será la guía.
00:05:40Para hooligans cerveceros.
00:05:42Sí, usted, señora.
00:05:43Es la Madrid, ¿sí?
00:05:44La Biblia del viajero.
00:05:45Y salimos con foto y todo.
00:05:48¿Con foto?
00:05:49Sí.
00:05:50Están guapos.
00:05:51¿Cuál es el problema, si estáis aquí fenomenal y estupendos?
00:05:53Pues el problema es que mi hermanito Santiago
00:05:55se le ocurrió poner English spoken.
00:05:57Y como English spoken, pues nada de nada,
00:05:59pues, en fin, que nos han pillado
00:06:01y que nos van a sacar de la guía ya.
00:06:03Y ahora volverá la Carabotijo u otra en su lugar
00:06:05sin previo aviso para ver si nos pilla.
00:06:07¿Y qué? Fíjate qué problema.
00:06:09Como que algún inglés va a pasar por la taberna.
00:06:11Bueno, señora, nosotros con los turistas
00:06:13en el mes de agosto hacemos el agosto.
00:06:15¿Ah, sí?
00:06:16Pues claro.
00:06:17Porque con la guía esta les mandan a ver la parroquia,
00:06:19que por lo visto hay unos frescos de Goya
00:06:21que son cojonudos.
00:06:22Y pues salen las caloradas
00:06:23y van a inflarse de cerveza la taberna típica.
00:06:27¿Se entera o no se entera?
00:06:28Sí, sí, me entero.
00:06:30Con Goya, que rimaba con Goya, que no me...
00:06:33Oye, ¿tu padre te ha castigado por lo de ayer?
00:06:35No, no sabe nada.
00:06:37Yo creo que Candela no le ha dicho nada.
00:06:39Ojalá lo deja pasar, ¿no?
00:06:41Ay, ya, güey, qué bien. Por fin.
00:06:43Oye, Diego, ¿tú no habías dejado aquí
00:06:45dinero esta mañana para el pan?
00:06:48¿No hay nada?
00:06:49Pero sí, sí, he dejado 10 euros para el pan.
00:06:51Espera, que no se me ha pasado. Toma.
00:06:53Estoy yo pensando una cosa.
00:06:56Y si cuando venga la guiri llevamos a estos dos,
00:06:59a Marcos y a Eva...
00:07:00Pues mejor llévame a mí,
00:07:01porque éste tiene menos ideas de inglés que tú.
00:07:04No, que no, que no.
00:07:05El problema es que pueda aparecer en cualquier momento.
00:07:06Lo mejor es que contratemos a un camarero
00:07:08que sepa inglés.
00:07:09Sí, hombre, estamos como para contratar camareros.
00:07:11¿Qué dices?
00:07:13Diego, Erández,
00:07:14que tenemos que ir al colegio inmediatamente.
00:07:16¿Por?
00:07:17Es una cosa sobre Guille.
00:07:20¿Guille?
00:07:22¿Qué has hecho esta vez?
00:07:24Nada, papá.
00:07:26Te espero fuera, ¿eh?
00:07:29Mira, Diego, por aquí han pasado
00:07:30más de 10.000 niños sin ninguno como el tuyo.
00:07:32Esto no puede seguir así.
00:07:34La bromita de la cañería nos ha costado casi 200 euros.
00:07:37Bueno, no te preocupes.
00:07:38Pasa la factura y ya está, solucionado.
00:07:40No pasa nada.
00:07:41Hombre, por descontado.
00:07:42Pero es que no solamente es eso, Diego.
00:07:44Mira, en septiembre se cargó un inodoro.
00:07:46Cinco mesas inservibles.
00:07:48Sillas con las patas cerradas.
00:07:50Y por no hablar de María Eugenia,
00:07:51que la pobrecita sigue de baja.
00:07:53¿Quieres que continúe?
00:07:54No, no creo que haga falta.
00:07:56Mira, yo no sé lo que has hecho con él
00:07:57ni cómo has educado a Guille,
00:07:58pero este es un desastre.
00:08:00Y esta vez no lo expulsamos por Lucía, pero...
00:08:02Oye, Andrés, mira, te lo agradecemos mucho,
00:08:04pero yo creo que el niño,
00:08:05que vamos, que no es para tanto.
00:08:07Diego, aquí les enseñamos conocimientos,
00:08:09pero es que hay familias que os debéis creer
00:08:10que también les tenemos que dar la educación
00:08:12que en casa no reciben,
00:08:13y esto no es así.
00:08:15Perdón, Andrés, le espero al psicólogo,
00:08:17que si puede salir un momento.
00:08:18Creo que salgo del test de esta tarde.
00:08:20Vale, gracias.
00:08:21Un segundo, ahora vuelvo, ¿eh?
00:08:22Gracias.
00:08:27Hola.
00:08:29¿Qué tal?
00:08:31Que ya me he enterado de...
00:08:33que les han cobrado 200 euros por la cañería, ¿no?
00:08:37No les ha timado ni nada el fontanero.
00:08:39Guille, ¿qué pasa, que tienes ganas de bromitas?
00:08:43Papá, yo te prometo que no volverá a suceder.
00:08:45Mira, hijo, déjalo, no me prometas nada,
00:08:48porque es perder el tiempo, ¿sabes?
00:08:51Te voy a decir una cosa, Guille.
00:08:53Estoy cansado de luchar contigo,
00:08:55pero ya muy cansado.
00:08:57Yo pensaba que te podía enderezar,
00:08:59pero veo que es que no lo das más de sí.
00:09:02Bueno, vamos a dejarlo.
00:09:03Hablamos en casa.
00:09:04No, sí, no hay nada más que hablar, Lucía.
00:09:07Y pensaba, pues no sé,
00:09:08que acabarías con tu tío y conmigo en la taberna,
00:09:10pero...
00:09:11pero no vales ni para eso.
00:09:12No vales ni para eso.
00:09:19Mira, yo creo que vas a tener que contratar
00:09:21a una camarera que hable inglés,
00:09:23por lo menos hasta que venga la carabotijo esta
00:09:25de la inglés guía.
00:09:26Eso, eso, eso.
00:09:27Que aquí hay demasiado macho man, ¿eh?
00:09:29Una chavalita le daría un aire no barbato.
00:09:31Sí, sí, sí.
00:09:32¿Eh?
00:09:33Además, os recuerdo que yo sé inglés.
00:09:36Yo me saqué el diploma
00:09:37en el curso de inglés para hosteleros.
00:09:39Míralo.
00:09:40¿Diploma?
00:09:41Ah, en inglés, hostelería.
00:09:43Se ha afinado a tener una eminencia aquí,
00:09:44y no nos lo da cuenta.
00:09:45Vale ya con la manita,
00:09:46vale ya con la manita, hombre.
00:09:48Yo solo necesito una puesta a punto,
00:09:49repasar un poco y que se me haga el oído.
00:09:51¿Qué oído? ¿Qué oído?
00:09:52¿Qué oído?
00:09:53Pues yo estoy en las orejas de pana, Santiago.
00:09:56Marcos, me da unas calzaditas.
00:09:58Repaso unos días
00:10:01y seguro que entramos en la guía esta
00:10:03por la puerta grande.
00:10:05Te lo digo desde el cariño,
00:10:06tú eres muy borrico.
00:10:07Joder, pero si tardaste un año
00:10:08en aprenderte las instrucciones de la cafetera.
00:10:10Porque no me dio la gana de hermelas.
00:10:12¿Y el canal de conducir?
00:10:13¿Eh?
00:10:14Que te recetaste el teórico a un CBS,
00:10:15que eso es de Guinness y yo.
00:10:16Porque me cogió manía el tarao ese.
00:10:18¡Que no te da!
00:10:20¡Que no te da, Santi!
00:10:21¡Joder, no te enfades!
00:10:22Pero es que tú para los estudios,
00:10:23pues justito,
00:10:24y los que no nos da,
00:10:25pues castellano parlante y punto.
00:10:28¿Qué no me da?
00:10:29¿Qué no me da?
00:10:30¿Qué te apuestas?
00:10:32¿Qué te apuestas a que nos vuelvan
00:10:33a meter en la guía esta?
00:10:34¿Eh?
00:10:35¿Qué te apuestas?
00:10:37¿Cómo?
00:10:39Mira.
00:10:4250 euros
00:10:44a que os sacan de aquí.
00:10:46¿50?
00:10:49¿50?
00:10:50¿50 euros?
00:10:51Sí.
00:10:54¿100?
00:10:56Como estos.
00:10:57Ahí voy yo con otros 50.
00:10:59Ok.
00:11:00Thank you very much.
00:11:03Guille, macho.
00:11:04Ayúdanos, que estamos haciendo
00:11:05la de la pizarra, tío.
00:11:06Ya verás qué susto.
00:11:09¿Pero qué pasa?
00:11:10Si esto no lo hacemos
00:11:11desde que se fue la Bombi.
00:11:12Si, hasta a él le encantaba.
00:11:15La bronca ha tenido que ser la leche.
00:11:19Vamos para allá.
00:11:23Guille.
00:11:25Que...
00:11:26Bueno, que queríamos darte las gracias
00:11:28por no delatarnos y porque...
00:11:30Bueno, esto es un gesto que te honra.
00:11:32Y aparte...
00:11:33Y que estamos aquí para lo que quieras, tío.
00:11:35Te cayó una buena, ¿no?
00:11:37Mi padre cree que soy un inútil.
00:11:39Pues como todo.
00:11:40No, si ya.
00:11:41Lo que pasa es que a mí ni me hablan.
00:11:44Creo que esta venda ha cagado.
00:11:47Pues eso es lo peor.
00:11:48Cuando ni te hablan
00:11:49es que estás más quemado
00:11:50que la moto de un hippie.
00:11:51Claro.
00:11:52Y es cuando empiezas a extrañar
00:11:53las peleas, los gritos, las discusiones,
00:11:55que te dejen sin pagar.
00:11:56Venga, tío, anímate.
00:11:57Que aprovechamos
00:11:58que hoy tenemos el test de ingencia
00:11:59y no sirve de nada.
00:12:00Hacemos pellas
00:12:01y te invitamos a los recreativos.
00:12:02No.
00:12:03Gracias.
00:12:08¡Claro!
00:12:09El test es la solución.
00:12:12Será la perdición.
00:12:13No, hay que conseguir ese test.
00:12:15Si hago bien ese test
00:12:16mi padre aún puede creer que sirvo para algo.
00:12:18Sí, para el ladrón.
00:12:20No, perdón.
00:12:21Eh...
00:12:22Bueno, si vos queréis
00:12:23yo te ayudo a conseguirlo.
00:12:24Pero yo prefiero tener resultados.
00:12:26Si tengo resultados altos
00:12:27me van a poner con los empoesones.
00:12:28Sí, sí, yo también.
00:12:29Yo paso.
00:12:30A mí me va muy bien
00:12:31que mis padres piensen que soy un borrico
00:12:32y que no doy para más.
00:12:33Y además,
00:12:34si el test es esta tarde
00:12:35¿cómo vamos a conseguir los resultados?
00:12:37No, a ver.
00:12:38Escuchad.
00:12:39Primero tenemos que esperar
00:12:40a que el psicólogo salga a tomar su café.
00:12:42Todo esto sucederá a las doce en punto.
00:12:44¿Y después qué?
00:12:45Ahí entras tú, boliche.
00:12:47Te acercas comiendo
00:12:48lo que te toque comer en ese momento.
00:12:50Si puedes elegir
00:12:51tu carta de sobrasada, mejor.
00:12:53¡Ay, va!
00:12:54Pero, pero mira cómo me has puesto.
00:12:56Lo siento, lo siento, de verdad.
00:12:57Si es que...
00:12:58Oye.
00:12:59No te preocupes.
00:13:00Ahí intervienes tú.
00:13:01Tienes que tener un poquito más sudeo.
00:13:02Mira cómo me has puesto la chaqueta.
00:13:03Tío, boliche, ¿cómo te pasas?
00:13:04Sí, claro.
00:13:05Pues, mire,
00:13:06déme que se la llevo a la señora
00:13:07de la limpieza.
00:13:08No, no te preocupes.
00:13:09Si está ahí...
00:13:10No te preocupes.
00:13:11Pili, Pili, ven.
00:13:12Oye, estate tranquila.
00:13:13Eh, eh, eh.
00:13:14Estafá.
00:13:15Te cruzarás conmigo por el pasillo.
00:13:16Oye, baja el bocazo.
00:13:17Y ese será tu gran momento.
00:13:18Vale.
00:13:19Señor psicólogo, ¿tendrá un momento?
00:13:20Sí, hombre.
00:13:21Claro, dime.
00:13:22Mira, es que hace unos días
00:13:23que vengo arrastrando
00:13:24un estado de depresión intenso.
00:13:25Vaya, ¿te importa que hablemos
00:13:26en otro momento?
00:13:27Es que me pillas un poco más.
00:13:28No, sí.
00:13:29Necesito contestarlo ahora.
00:13:30¿Ahora mismo?
00:13:31Sí, ahora mismo.
00:13:32Mira, es que hace unos días
00:13:33que tengo un sueño que se repite.
00:13:34Me veo a mí mismo con una katana.
00:13:35¿Con una katana?
00:13:36Sí.
00:13:37Y entro a una hamburguesería
00:13:38y hay una...
00:13:39Bueno, hay una comadreja
00:13:40vestida de frac
00:13:41que se está tomando un margarita,
00:13:42pero lo más curioso
00:13:43es que detrás de la barra
00:13:44hay un payaso
00:13:45que está inflando
00:13:46unos globos esos
00:13:47con los que se hacen parritos.
00:13:48Siéntate un momentito.
00:13:49No, no.
00:13:50Siéntate usted.
00:13:51¿Yo?
00:13:52Sí.
00:13:53Siéntate.
00:13:54Y yo le arranco la cabeza
00:13:55con la katana al payaso
00:13:56y me acerco a mirarlo
00:13:57y no es el payaso.
00:13:58Resulta que es mi padre.
00:13:59A propósito,
00:14:00usted no le conté nada
00:14:01sobre mi padre, ¿no?
00:14:02Pues no, la verdad que no.
00:14:03Bueno, mi padre
00:14:04nació en la Argentina.
00:14:05Ah, hablando sobre sueños,
00:14:06se me ocurrió
00:14:07que mi padre
00:14:08tenía un sueño
00:14:09que se repitía
00:14:10y que se repitía
00:14:11y que se repitía
00:14:12y que se repitía
00:14:13hablando sobre sueños
00:14:14y mi padre.
00:14:15Y mi padre más o menos
00:14:16a los 10 años
00:14:17tenía con regularidad
00:14:18un sueño
00:14:19muy parecido al mío
00:14:20pero en vez de con una katana
00:14:21era con un machete
00:14:22muy parecido
00:14:23a un arma
00:14:24que usaban
00:14:25los mapuches.
00:14:27Pero bueno,
00:14:28de todas formas muchas gracias.
00:14:29Me ha ayudado mucho.
00:14:30¡Muchas gracias!
00:14:31¿Y me sigues contando
00:14:32lo de tu padre?
00:14:33Y lo de la...
00:14:34Un plan perfecto.
00:14:35Oye, es que ha dicho Pili que no tiene solución ya.
00:14:38Esto está igual que antes.
00:14:40Ya, pero es que no tiene solución.
00:14:41No tiene solución.
00:14:42Contame, contame.
00:14:43¿Cuánto es?
00:14:45¿How much?
00:14:46Much.
00:14:47Much.
00:14:48Much.
00:14:49¿Teacher?
00:14:50Teacher, como si fuese una I.
00:14:52Teacher.
00:14:53¿Entonces para qué ponen eso?
00:14:54¿Cómo?
00:14:55¿Cómo?
00:14:56¿Cómo?
00:14:57¿Cómo?
00:14:59¿Cómo?
00:15:00¿Cómo?
00:15:01¿Cómo?
00:15:02¿Cómo?
00:15:03¿Teacher?
00:15:04¿Entonces para qué ponen una I y una E?
00:15:06Estos ingleses son unos chorres.
00:15:08Unas letras se escriben de una manera, otras de otra.
00:15:10Se pronuncian unas sí y otras no.
00:15:12Bueno, tatalo que estamos.
00:15:13Además, a mí este inglés que me está enseñando no merece.
00:15:16Yo lo que quiero saber en la taberna, por ejemplo,
00:15:18es si viene un extranjero y me dice,
00:15:20oreja plancha, vino, tinto.
00:15:22Vino, wine.
00:15:23Vino, wine.
00:15:25¿Y tinto?
00:15:26Black wine.
00:15:27¡Hala!
00:15:28Red wine, borrico.
00:15:29Si, puede decir black.
00:15:30El profesor que te has buscado, pero el inglés lo suspende siempre.
00:15:33El último examen estuve a punto de probarlo.
00:15:35¿Y el de mañana cómo lo llevas? ¿Y tu padre, qué tal?
00:15:38En Barcelona, gracias.
00:15:39¿Entonces por qué no nos das las clases tú, que tanto sabes?
00:15:42Yo, ni de coña, hombre.
00:15:44Pero, mujer, yo te pago lo que haga falta.
00:15:46Sí, sí, yo te cogía, también, mucho cariño, ¿eh?
00:15:50Vale.
00:15:51Venga, repaso yo también, pero te lo cobro, ya veré cómo.
00:15:54Levanta, fuera.
00:15:55Uy, qué iniciativa.
00:15:57Vamos.
00:15:58¿Qué hacéis?
00:15:59Mira, niño, estamos haciendo cosas de mayores.
00:16:01Si tienes que pintar algo, lo pintas, pero no molestes.
00:16:04A ver, Santiago, vamos a empezar por un test
00:16:06para ver qué nivel de inglés tienes, ¿vale?
00:16:09Primera pregunta.
00:16:11What's your name?
00:16:15Santiago, ¿eh?
00:16:17No, que Santiago, la respuesta...
00:16:19Que ¿cómo te llamas, tío?
00:16:21Pero no hemos quedado que no molestes.
00:16:24Estaba pensando la respuesta.
00:16:25Pues hasta la criatura sabe más que tú.
00:16:28Dedíquese a los fogones que a los suyos.
00:16:30Bueno, bueno, venga, segunda pregunta.
00:16:33Santiago, how old are you?
00:16:36How old are you?
00:16:39¿Y cuántos años tienes?
00:16:41¡Que te calles, niño!
00:16:42Lo tenía en la punta de la lengua, la respuesta.
00:16:45Venga, la tercera va a la vencida.
00:16:46Santiago, where do you come from?
00:16:50Aquí, con tanta cazuela y el niño silbando,
00:16:52no hay quien se concentre.
00:16:54Me llevo el test, lo relleno y te lo doy mañana.
00:16:57Lo típico, lo típico.
00:16:59Santiago, dedor. ¿Eh?
00:17:01Nada.
00:17:05A ver, chicos, tomaos vuestro tiempo para responder, ¿de acuerdo?
00:17:08Porque esto no es un examen,
00:17:09es simplemente para saber cuáles son vuestras aptitudes naturales.
00:17:12Gracias.
00:17:14Gracias.
00:17:16¿Vellido y el COVID? Cambiaros de sitio.
00:17:19¡No! ¡Ya!
00:17:21Naturalmente que sí. Pero si no es ningún examen.
00:17:23¿Por qué me iba a copiar de este bestia?
00:17:24Da igual, venga. ¡Que os cambiéis, ya!
00:17:30Bueno, con los resultados nos será más fácil orientaros
00:17:32sobre nuestro futuro profesional, ¿de acuerdo?
00:17:34¿Y qué pasa si respondes a voleo?
00:17:36En tu caso no creo que tenga importancia,
00:17:38será lo mismo que si lo intentas bien.
00:17:40Y una cosa, ¿y cuántos cuadraditos tiene que llenar un boliche
00:17:43para trabajar en el hospital?
00:17:45¿Cuántos cuadraditos tiene que llenar un boliche
00:17:47para trabajar en la charcutería de su papá?
00:17:49Muy gracioso, Matías.
00:17:51Pero si es eso lo que se le da bien, saldrá.
00:17:53Así que tú no te preocupes, todo lo tuyo.
00:17:55¿Ya está? Venga.
00:17:57¿Tenemos todos ya las hojas?
00:17:59Pues a la de tres les tenéis que dar la vuelta y empezar a...
00:18:01¡Tres!
00:18:05Bueno, Fernando, ¿podemos hablar un momentito?
00:18:07Espérate un minuto.
00:18:15Ya.
00:18:40Es que el apellido no sé si tiene acento el AE.
00:18:43Lo tuyo, ¿eh?
00:18:44De los nervios que...
00:18:47Céntrate. Me giro.
00:19:03¡Ah! ¡Te pillé!
00:19:04¿Diego? Joder, qué susto me has dado.
00:19:06Pero, Lucía, vamos a ver, por favor.
00:19:08¿Y qué es esto?
00:19:10Pues eso.
00:19:11Como últimamente está desapareciendo el dinero en casa,
00:19:14sin ir más lejos,
00:19:15el dinero en el pan también ha desaparecido.
00:19:17¿Y?
00:19:18Pues eso, pues para ver.
00:19:20O sea, para ver si...
00:19:21No me puedo creer que le estés poniendo una trampa a nuestros hijos.
00:19:24Una trampa, una trampa.
00:19:26Dicho así, es un poco ridículo, pero sí, bueno...
00:19:28¿Le estás tratando como si fueran ratones?
00:19:30Esto es absurdo, Diego.
00:19:31Lo que hay que hacer es hablar con ellos.
00:19:33¿Qué pasa, que no te parece buena idea esto de la trampa?
00:19:36Me casi caigo, pero...
00:19:37No, en serio, que a lo mejor alguno de ellos tiene un problema.
00:19:40Así que lo hablamos.
00:19:41No, pues si quieres que lo hablemos, lo hablamos,
00:19:44pero con mis hijos es mucho más eficaz.
00:19:46Lo del nietito y el nieto es mucho más eficaz.
00:19:48¡Joder!
00:19:53Sí, sí, soy yo.
00:19:56¡Hombre, Fernando!
00:19:58Sí, hola.
00:19:59¿Qué? ¿Si podemos ir ahora?
00:20:03Eh...
00:20:05Lo de Guille, lo del test.
00:20:08Que no voy, que no voy, que no, que no voy, que no.
00:20:10Vale. Que no.
00:20:11Venga, de acuerdo, pues vamos ahora.
00:20:13Joder.
00:20:14Venga, hasta ahora.
00:20:15Pero, Lucía...
00:20:16Diego, tenemos que ir. Me ha dicho que es muy importante.
00:20:19Pero que no me da la gana de ir.
00:20:20Me va a contar que mi hijo es un degenerado, un psicópata,
00:20:23y me va a decir lo de siempre, siempre me dice lo mismo,
00:20:25y me lo va a decir otra vez, que la culpa es mía.
00:20:27Bueno, pues no me da la gana de ir,
00:20:29porque para que me diga eso, pues no voy, y ya está, y no voy,
00:20:31y punto.
00:20:33Ya has dicho que ya vamos ahora, ¿no?
00:20:34Ajá.
00:20:35¿Ya está? Sí, sí.
00:20:38At Christmas time...
00:20:41In Sweden...
00:20:43Jaumén...
00:20:44Sometimes...
00:20:53Jesús...
00:20:55No me hagas eso.
00:21:06Tú eres mi hola,
00:21:09yo soy tu mar,
00:21:12cuántos secretos me guardarás.
00:21:17Vienes y escapas,
00:21:20nunca te das,
00:21:23y yo te espero una eternidad.
00:21:29Hola.
00:21:31¿Qué pasa? ¿Qué tal?
00:21:32¿Sigue?
00:21:33¿Sigue?
00:21:35No, ¿qué pasa? Ya estaba terminando.
00:21:37¡Sigue!
00:21:39Te recuerdo que me debes una, por las clases de inglés.
00:21:44Que bastante coña, ¿no? No.
00:21:46¿No cumplís tus promesas?
00:21:57Tiemblo y reniego al oír tu nombre,
00:22:02si tú me faltas, me falta el aire.
00:22:08Te odio y te quiero, soy tan cobarde.
00:22:12Me pierdo en ti,
00:22:14me pierdo en mí.
00:22:17Dame una alegría para vivir, dame una razón
00:22:21para seguir y dime lo que soy para ti.
00:22:27Dame una alegría para vivir, dame una razón
00:22:31para seguir y dime que yo soy para ti
00:22:35lo primero.
00:22:42¿Qué hacemos con la guitarrita aquí los dos?
00:22:45¡Ven pa'cha!
00:22:46Ya veo cómo estamos aquí.
00:22:48Mucha azúcar es lo que hay aquí, hace falta un poquito de sal.
00:22:52Raúl, suéltala.
00:22:53¡Garrá!
00:22:54Raúl, no sabes tocar la guitarra.
00:22:55¿Cómo que no sé tocar la guitarra?
00:22:57Si te enseñé yo a tocar la guitarra, ¿qué te has creído?
00:23:00¿Qué te has creído, chaval?
00:23:01¡Llévanos de aquí, rápido!
00:23:04Este es el test de inteligencia de Guille.
00:23:07La verdad que no había visto una cosa así en años.
00:23:09Lo he estado examinando profundamente.
00:23:11Perdona, no insistas.
00:23:13Si lo vas a hacer que es un garro loco,
00:23:15no hace falta que nos lo hagamos.
00:23:17No, el test no está mal, ha hecho un test extraordinario.
00:23:21Fernando, ¿qué quieres decir?
00:23:22Pues que...
00:23:25que Guille es un superdotado.
00:23:27Tiene una inteligencia muy superior a la media.
00:23:29¿Qué?
00:23:31Vamos a ver, me estás diciendo que Guille es un genio,
00:23:33pero ¿esto es un programa de cámara oculta?
00:23:35No, los resultados son muy claros, no hay lugar a dudas.
00:23:39Su coeficiente intelectual es superior a 130.
00:23:42Para que os hagáis una idea, una persona normal ronda los 90.
00:23:46Pero vamos a ver, eso es absurdo, es imposible.
00:23:48Esa cosa se nota, se me hubiese dado cuenta.
00:23:51No, no, no necesariamente.
00:23:52Por ejemplo, Einstein tenía problemas escolares
00:23:55y Neptune pasó de un reformatorio a otro por antisocial.
00:23:57Y ahora es el mayor genio de la estoférsica, ¿verdad?
00:24:00Sí. Claro.
00:24:01A ver, Guille sí es antisocial, sí es.
00:24:03O sea, que... ¿Y los reformatarios todavía no?
00:24:06Bueno, pues seguramente,
00:24:07eso llamémosle a travesuras de Guille,
00:24:09las hace porque se aburre en clase, ¿no?
00:24:11Igual hay que estimularle más, ¿verdad?, a sus capacidades.
00:24:13¿Estimularle en el colegio quieres decir?
00:24:16Claro, bueno, la verdad que Guille es el primer caso
00:24:19de superdotado del Garcilaso, ¿no?
00:24:21Pero lo importante es que lo estimuleis sobre todo en casa.
00:24:24Ponedle música clásica,
00:24:25lleváisla a conferencias, a museos,
00:24:27cualquier cosa que le sirva para llenar esas ánxias,
00:24:29que seguro que tiene.
00:24:30Bien, y bueno, seguro que ha sido la tónica habitual esta con Guille.
00:24:34Sí, lo del museo, sí, eso...
00:24:36Exactamente así, no,
00:24:37pero vamos, va a ser a partir de ahora lo que haga falta,
00:24:39ir a museos, lo vamos a estimular.
00:24:41Muy bien. Sí.
00:24:42Bueno, pues nada, debéis esforzaros, ¿eh, Diego?
00:24:46A ver si sacamos de él a alguien importante.
00:24:48Muchas gracias, Fernando. Fernando, eres maravilloso.
00:24:50Fernando, gracias.
00:24:51Gracias.
00:24:56Aquí.
00:24:57Los superdotados suelen ser líderes naturales.
00:25:00Joder, como Guille, ¿verdad? Como Guille.
00:25:01Y lo que decía el psicólogo.
00:25:04Ante la falta de estímulos pierden el interés
00:25:06y su carácter suele ser díscolo, ahí.
00:25:08Sí, la verdad es que el chaval es listo, díscolo y líder.
00:25:10Pero bueno, que todavía quedan algunas pruebas por hacer, ¿eh?
00:25:13No, la culpa la tengo yo, Lucía, que lo he hecho mal.
00:25:16Me está agradando...
00:25:17El único libro que recuerdo haberle comprado es la vida de Pelé,
00:25:20eso no era antes de nacimiento, no es muy...
00:25:22Hombre, pero oye, las biografías tienen también su interés,
00:25:24mucho interés.
00:25:26Sí, sí, no te cacho en ese tema.
00:25:28Y además que me he pasado la vida dándole collejas,
00:25:30y eso, a la larga, le afecta, le afecta a la cabeza, seguro.
00:25:33Estimulación, estimulación, que lo ha dejado muy clarito el psicólogo,
00:25:36que tenemos que llevarle a cosas culturales,
00:25:38a museos, a exposiciones, en fin, estimulación de cosas culturales.
00:25:41¿Se cena en esta casa o no?
00:25:42Sí, se cena, pero venid un momento, venid un momento.
00:25:44¿Os queréis sentar de una vez, por favor?
00:25:48¿Pueden estar quietos un segundo?
00:25:49Bueno, que os queremos decir que hemos estado en el colegio
00:25:53y os tenemos que decir que vuestro hermano Guillermo...
00:25:57Guille, vamos, que es superdotado.
00:26:00¿Qué dices?
00:26:02¿Súper qué?
00:26:04¿Súperdotado de qué?
00:26:06¿Súperdotado de qué? ¿De qué? ¿De la cabeza?
00:26:08O sea, ¿súperdotado de la cabeza?
00:26:10Oye, ¿qué estás pensando? A verlo, Marcos, y no le vea la gracia.
00:26:13Pero si es una buena noticia,
00:26:15si lo podemos donar a la ciencia y no es lo que estamos diciendo.
00:26:17Anda, por favor, que estamos hablando completamente en serio,
00:26:19que hemos ido... ¿Me queréis escuchar?
00:26:22Que hemos ido al colegio con el psicólogo y habíamos visto el test.
00:26:25¿Es superdotado?
00:26:27Pues que es muy listo, curro.
00:26:29Guille, eres de curro.
00:26:31Oye, chicos, de verdad.
00:26:33Mira, si es superdotado, a mí que me lleven a la LASA ya.
00:26:37Ana Alfaro, escúchame, que nos hemos equivocado con él,
00:26:42que hemos pensado que era un gamberro, una anormal y un disociado,
00:26:44y no, no, no, por lo visto, no, que le faltaba estimulación.
00:26:47¿Qué va, qué pasa?
00:26:48Sí, perdón.
00:26:50Eh, cuidado, cuidado.
00:26:52¿Me dejáis un momento, por favor?
00:26:54Oye, Guille, esto, que queríamos decirte una cosa.
00:26:58Bueno, que hemos estado en el colegio
00:27:00y nos han dicho que eres superdotado.
00:27:03¿Quién, yo?
00:27:06Sí.
00:27:07¿Eso significa que la tengo grande, no?
00:27:10No tiene, no significa eso, no, eso significa que no,
00:27:12que te quieres caer un poquito, por favor, que eres muy listo
00:27:15y que, bueno, que tienes un cerebro privilegiado, eso.
00:27:20Y también decirte que, en fin,
00:27:22que a lo mejor la familia no hemos estado a la altura,
00:27:24pero bueno, que nos perdones.
00:27:25No, papá, no digas eso.
00:27:26No, no, no, sin paños calientes, Guille, sin paños calientes.
00:27:29Marcos te la está jugando.
00:27:30Y vamos a intentar, bueno, pues que a partir de ahora
00:27:33todo cambie y se haga mucho mejor y que, por ejemplo,
00:27:36¿tú qué tipo de necesidades, aspiraciones,
00:27:38qué te interesa, qué te apetece, en fin, qué tipo de cosas?
00:27:41Pues no sé, es que ahora sí, de repente,
00:27:45un ordenador nuevo no me vendría mal, pero...
00:27:48No, María, a mí tampoco.
00:27:49Bueno, aunque ahora que lo dices,
00:27:52una habitación, bueno, un despachito para el trabajo, ¿sabes?
00:27:56Es que los tres en la habitación es un agobio,
00:27:58es que no le doy, no le doy, es una pena.
00:28:00Bueno, si no, no, si a lo mejor el chaval no le da por eso,
00:28:03porque, o sea, no le da por...
00:28:04Sí, por pintitos.
00:28:06Claro, yo quiero otra moto y un chale para mí solo,
00:28:08como el príncipe Felipe, no te jodes, niño, tú eres tonto.
00:28:10Vale, vale, vale.
00:28:11No se solamente la próxima.
00:28:13¿Vale?
00:28:14Tienes el superdotado aquí.
00:28:16Tu hermano, tú no eres ni superdotado,
00:28:18tú eres un imbécil.
00:28:19Yo quiero una bici que a mí se me ha quedado pequeña.
00:28:22Oye, bueno, vale, chicos.
00:28:33Oye, por cierto, ¿sabéis que Guille es superdotado?
00:28:37¿Qué me estás contando?
00:28:38¿Es un superdotado?
00:28:40¿Superdotado?
00:28:42Estamos hablando de inteligencia, no pareces tonto.
00:28:44Es como el Sting, una lumbrera.
00:28:47¿Y a quién habrá salido?
00:28:48Pues eso digo yo,
00:28:50porque lo mismo tenemos capacidades en la familia
00:28:52y yo no me había enterado.
00:28:54Fíjate que yo te miraba
00:28:55y me decía, ahí dentro hay un neurocirujano en potencia.
00:28:59Señor, sí, señor, una eminencia del inglés.
00:29:03Fíjate, que ya ha rellenado una casilla el tío
00:29:06y lleva tres horas nada más.
00:29:07¿Por qué no os paráis de decir gilipolleces?
00:29:09Y así no hay manera de concentrarse.
00:29:11Venga tú, a subir jamones.
00:29:12Sí, jefe, que ya lo he subido.
00:29:14Pues los vuelves a bajar y después los vuelves a subir.
00:29:16Y así dejas de tocarme los huevos.
00:29:18Bueno.
00:29:19What does it matter?
00:29:22What matters?
00:29:23What matters?
00:29:24What matters?
00:29:26Why you?
00:29:27Why you?
00:29:29A ver, ¿qué hacemos? ¿Rellenamos la A?
00:29:31¿Rellenamos la B?
00:29:32¿O te traigo el dado de la quiniela?
00:29:36Sí, lumbreras.
00:29:39Oye, que si quieres aumento 100 euros más
00:29:41a que os saquen de la guía esa.
00:29:42Los veo.
00:29:43Cállate de una vez.
00:29:52¡Cago en la leche!
00:29:54¿Qué pasa? ¡Cago en la leche!
00:29:55¿Qué pasa?
00:29:56El dinero que dejé ayer en la cocina ha desaparecido.
00:29:59No, esto se va a acabar, ¿eh?
00:30:00Habla tú con las chicas y yo hablo con los chicos.
00:30:02Vale. Se van a enterar, se van a enterar.
00:30:04Sí, desde luego que sí.
00:30:06Me he quedado pegado, ¿sabes?
00:30:08A ver, escúchame.
00:30:09Buenos días, hijos.
00:30:11He venido a daros los buenos días.
00:30:13Buenos días.
00:30:14Buenos días, papá.
00:30:16Bueno, Marcos, ¿y esta camisa tan bonita?
00:30:18Es nueva, ¿no?
00:30:19Sí, nueva, nueva.
00:30:20Tiene tres años, nueva.
00:30:21Nueva de ayer.
00:30:22Ah.
00:30:25Papá, papá, papá.
00:30:27¿Qué?
00:30:28¿Estás buscando algo aquí?
00:30:30Sí, estoy buscando pistas.
00:30:32Pistas.
00:30:33Y las voy a encontrar.
00:30:34Y a hacer el favor de ventilar esto que huele a choto que apesta.
00:30:36Oye, Guille, tú que eres el superdotado,
00:30:38últimamente no habrás cogido algo de dinero
00:30:39para comprarte libros, diccionarios, enciclopedias, etcétera.
00:30:41Yo no.
00:30:42No, tú no.
00:30:43Vale.
00:30:44Yo también quiero ser un superdotado.
00:30:46A lo mejor lo eres, hijo, a lo mejor lo eres,
00:30:47pero hasta que seas mayor y hagamos el test no lo vamos a saber.
00:30:50Mamá, es que no me puedo creer que sospeches de nosotras.
00:30:53¿Pero de verdad crees que hemos cogido el dinero?
00:30:55A ver, yo solamente quiero saber si habéis sido vosotras.
00:30:58Nada más.
00:30:59Vale, mamá, he sido yo.
00:31:00¿Qué dices?
00:31:01¿Pero Iván?
00:31:02Sí, lo siento mucho, pero no lo necesitaba.
00:31:04Tenía que comprar al superdotado un telescopio
00:31:07para que siguiera con sus investigaciones científicas.
00:31:10Mira que es tonta.
00:31:11No, no, no, mamá.
00:31:13He sido yo.
00:31:14Tengo un peso en la cabeza.
00:31:15Si es que, mira, os he sacado todo el dinero de la cartilla
00:31:18para comprarle un acelerador de partículas.
00:31:21Y si es que...
00:31:22No, no, no, en serio, que le ha gustado un montón.
00:31:24Mira, si ya lo dice Diego.
00:31:26Estimulación.
00:31:29Vale, una cosa, chicas.
00:31:31Basta de cachondeos con vuestro hermano, ¿eh?
00:31:33Además, ya le he comprado un microscopio electrónico
00:31:35para investigarlo de granomonía asiática.
00:31:38No, en serio, ¿me puedo fiar de vosotras?
00:31:41Sí, mamá, pero mira, si Guille es un vendrugo,
00:31:44no sé qué habrá hecho con el test,
00:31:45pero seguro que ha sido él el que ha robado el dinero.
00:31:48¿Pero se puede saber a qué viene esto, papá?
00:31:50Sí, sí, se puede saber a qué viene esto.
00:31:52Viene a que últimamente en esta casa está desapareciendo el dinero
00:31:55y quiero saber si alguno de vosotros lo ha cogido.
00:31:57Sí, pero, bueno, ¿por qué tenemos que ser nosotros, papá?
00:32:00¡Marcos, quieto ahí, quieto!
00:32:01¿Qué has tirado encima de la cama?
00:32:03Que no he tirado nada, que está en neurótico.
00:32:04¡Algo has tirado encima de la cama!
00:32:05No he tirado nada, papá.
00:32:07¿Qué tenemos que haber sido nosotros?
00:32:08Pueden haber sido las tías, la Maritere,
00:32:10para comprarse un cuaderneto.
00:32:11O la Eva.
00:32:12¡Cállaros!
00:32:13¡Cállaros!
00:32:15Bien, es posible que haya sido algo injusto con vosotros.
00:32:19Sí, es posible.
00:32:20Pero no quiero que cojáis dinero.
00:32:23Si necesitáis dinero, me lo pedís a mí y ya está, ¿vale?
00:32:25No, no, voy a decir una cosa que es muy importante.
00:32:28Si me decís que vosotros no habéis cogido el dinero,
00:32:31yo me lo creo y ya está.
00:32:33No hemos cogido el dinero.
00:32:37Muy bien, bueno, pues ya está.
00:32:39Ha habido un diálogo entre padres e hijos,
00:32:41y yo me lo creo y ya está.
00:32:43Muchas gracias.
00:32:49Eso sí, como me entré de que habéis mentido,
00:32:53os voy a dar una mano de collejas que os voy a deslomar.
00:32:59¡Ey!
00:33:00No te saco la alfombra roja porque la tengo en el tinte.
00:33:03¡Ole la gracia, el arte del tinto de verano!
00:33:05¡El verano, la escalivada, el pan con tumaca!
00:33:07La profa, la profa, la profa.
00:33:09Hola, Fiti. Hola.
00:33:12Santiago, ¿terminaste el test?
00:33:14No todas, ¿eh? No todas.
00:33:16Es que hemos tenido mucho trabajo, entre una cosa y otra.
00:33:19Luego ha venido también el de los quesos.
00:33:21Pero mañana, si falta...
00:33:22Bueno, si quieres, te voy enseñando algo de vocabulario de hostelería.
00:33:25No le falta, mujer, no le falta.
00:33:27No, si tengo tiempo y además es muy sencillo.
00:33:29Pero primero le tienes que enseñar a coger el lápiz.
00:33:31¿Por qué no te callas la boca?
00:33:32Venga, Santiago, una facilita.
00:33:34A ver si yo te digo...
00:33:35A beer, please.
00:33:37Una cerveza, por favor.
00:33:39¡Ole!
00:33:40¡Bien, bien!
00:33:42Venga, otra.
00:33:45A bottle of water, please.
00:33:47¿Eh?
00:33:48A bottle of water, please.
00:33:53Suena, suena, suena.
00:33:54Cuidado, Santiago, a ver si se te va a dar la vuelta el cerebro
00:33:57como un calcetín.
00:33:59Cien euros más que te quedas fuera de la guía.
00:34:02Water es agua, Santiago.
00:34:04Water.
00:34:06El botle, el botle es lo que más jode a mí.
00:34:08Pero tú no te preocupes, cuando no entiendas algo,
00:34:10di can you repeat, please. ¿Cómo, cómo?
00:34:12Can you repeat, please.
00:34:13¿Qué?
00:34:14¿Qué?
00:34:15Can you repeat, please.
00:34:17Repeat, please.
00:34:18¡Ja, ja, ja!
00:34:19250 euros.
00:34:21¡Ir a hosta la mierda ya!
00:34:23¡Santiago!
00:34:24¿Cómo es repetir?
00:34:25¿Cómo es repetir, please?
00:34:27¡Pipí!
00:34:29Ten paciencia, porque Guille es un niño muy especial, ¿de acuerdo?
00:34:32Dejale que siga su propio ritmo y, bueno, sobre todo,
00:34:35muy importante, déjale que vaya buscando lo que a él le interese.
00:34:38¿De acuerdo?
00:34:39¿Qué hacen? ¿De qué hablan?
00:34:40Nada, que por lo visto era Guille superdotado.
00:34:43¿Superdotado?
00:34:44Se ha hecho algo fijo.
00:34:47Ya me enteraré yo de qué ha hecho para engañar a todos.
00:34:49Muchas gracias.
00:34:50Bueno, chicos, seguimos.
00:34:53Ya sé que muchos pensáis que, como ayer hicimos lo del test,
00:34:56la casa de lengua los iba a dar.
00:34:57Pues sí, porque hoy tenemos la redacción sobre el barrio.
00:35:00Y seguimos.
00:35:01Guillermo Serrano.
00:35:03Pues, verás, es que no la he hecho.
00:35:08¿Y podemos saber por qué no la has hecho?
00:35:10Sí, mira, yo al principio iba a hacerla, ¿no?
00:35:13Pero luego me di cuenta de que no me interesaba,
00:35:15porque...
00:35:16es que no me aportaba nada.
00:35:19Es muy infantil para mí.
00:35:21¿Y podemos saber qué es lo que te interesa?
00:35:24Pues lo está pensando y...
00:35:26astrofísica, ciencias, números...
00:35:29Muy bien.
00:35:30Pues ya hablaremos tú y yo de tus trabajos.
00:35:33Vale.
00:35:34A ver, ahora le toca a Bellido, José María.
00:35:36¡Vaya!
00:35:37Tocas a cinco.
00:35:39Vamos.
00:35:40Bueno, tu gran momento, ¿eh?
00:35:44Santa Justa es uno de los barrios más importantes del mundo.
00:35:47Y lo es por cuatro razones.
00:35:49La primera, porque es mi barrio.
00:35:50¡Ja, ja, ja!
00:35:52La segunda, porque tiene la panadería de Lancarny,
00:35:54que tiene las mejores palmeras de chocolate.
00:35:56¡Qué bromeando!
00:35:57La tercera, porque están las pibas más guapas del mundo.
00:36:00Sobre todo una.
00:36:01¡Timbre!
00:36:02¡Timbre!
00:36:03¡Seguimos el próximo día!
00:36:06¿Estás registrando el cajón de bille?
00:36:08No.
00:36:12Pues corre, porque pueden venir.
00:36:15Lo sabía.
00:36:16Queda.
00:36:21¿Qué haces?
00:36:22¡Qué susto me has dado!
00:36:23Pero, Lucía, que hemos dicho que no íbamos a hacer nada.
00:36:25¡No!
00:36:27¡No!
00:36:28¡No!
00:36:29¡No!
00:36:30¡No!
00:36:31¡No!
00:36:32¡No!
00:36:33¡No!
00:36:34Hemos dicho que no íbamos a poner trampas para ratones.
00:36:36Cuando el diálogo no da su fruto, hay que pasar al plan B.
00:36:39Bien.
00:36:40Y que Andréa me ha dicho que este sistema no falla.
00:36:42Vale.
00:36:43Mira aquí, hay un montón de cosas.
00:36:45Vamos a ponerlas.
00:36:46¡Niños!
00:36:47¡Venid a poner la mesa que vamos a comer!
00:36:49¡Vamos, rápido!
00:36:50¡Vamos!
00:36:51¡Vamos!
00:36:52¡Vamos!
00:36:53¡Vamos!
00:36:54¡Vamos!
00:36:55¡Cuidado!
00:36:57¡Tened cuidado, hombre!
00:36:58¡Venga, vamos!
00:37:00¿Qué pasa, hermanito?
00:37:01Que a ti no ves el superdotado te hace más vago, ¿no?
00:37:03Es impresión, maritero.
00:37:04No voy a ser que tenga una lesión cerebral y la hemos cagado.
00:37:07Sí, hombre, la lesión la tienes de nacimiento, chaval.
00:37:09¿Y eso de ser superdotado no tendrá que ver
00:37:11con la química que le meten a las chucherías que se comen los niños?
00:37:15¿Me hacer el favor de dejar al niño en paz?
00:37:17Porque os digo una cosa,
00:37:18si Einstein no hubiese tenido una familia como vosotros,
00:37:20no hubiese inventado ni descubierto lo de...
00:37:23La teoría.
00:37:25La teoría, sí.
00:37:26La teoría.
00:37:27La teoría.
00:37:28La teoría.
00:37:29La teoría es la que inventó y descubrió.
00:37:30Mamá.
00:37:31¿Eh?
00:37:33Que tengo algo que decirte, y es sobre Guille.
00:37:35Vale, sí, pero después de comer.
00:37:36¿Eh?
00:37:37Marcos.
00:37:38Marcos, deja de rezar y ayuda a poner la mesa, por favor.
00:37:41¿Para qué?
00:37:42Estoy haciendo un repaso de última hora.
00:37:44El superdotado es Guille, nene, que tú ya sabemos que andas justito.
00:37:47Cuando quieras, te muestro si ando justito o no ando justito.
00:37:49Pero, Marcos, ¿qué le estás diciendo a tu hermano?
00:37:52¡No digas burrones, hombre!
00:37:53Pues así todos los días, ¿eh, Diego?
00:37:55Así todos...
00:37:56Pero, papá, no, no.
00:37:57¿Qué le dices a...?
00:37:58Pero, mira, como te vuelvo a ir...
00:37:59¿Qué se ha empezado ella, papá?
00:38:00Que son unas cerradas, Marcos, no digas...
00:38:02De verdad, Marcos, de verdad, ¿qué falta de...?
00:38:07Venga, comeré unas picotas que están buenísimas.
00:38:10¿Qué buenas?
00:38:11Es que mi vecina Puri estuvo de excursión en el Valle del Jerte
00:38:13y me trajo una caja.
00:38:15Eso es rojo, eso se come.
00:38:16Ay, mi mami.
00:38:18Debería comer un poquito, Marcos, vitaminas para la cabecita.
00:38:22¡Qué rico, picotas!
00:38:23Marita, le estoy echando a Guille.
00:38:26¡Cállate, cállate, quieto!
00:38:27¡Súper dotado!
00:38:28¡Súper dotado!
00:38:29Con las cosas de comer no se juega, ¿eh? ¡Quieto!
00:38:36Pst, tía.
00:38:38El billete.
00:38:39¿Qué?
00:38:40El billete que ha desaparecido.
00:38:42¿No lo crees?
00:38:43Yo no he visto a nadie.
00:38:44Señores, vámonos yendo al cole.
00:38:45¡Vamos, vamos!
00:38:46¡Quietos!
00:38:47¡Quietos todos ahí! ¡Quietos, paraos!
00:38:49¡Quietos, paraos!
00:38:50Las manos arriba. ¡Las manos arriba!
00:38:51Papá, ya la ha dado ella.
00:38:53¡Las manos arriba! ¡No me ha dado nada!
00:38:54¡Las manos arriba!
00:38:55Venga, nosotras también.
00:38:56Vamos, las manos arriba a todo el mundo.
00:38:58No seas cerdo, Marcos.
00:38:59Limpias, bien.
00:39:00Bien.
00:39:01Vete, limpias.
00:39:02Muy bien.
00:39:03Tú también, limpias.
00:39:04Muy bien, limpias todo.
00:39:05Así me gusta, que vayáis limpitos al colegio.
00:39:07¿Y yo, papá y yo?
00:39:08Tú limpias, muy bien.
00:39:09Muy bien, guapo.
00:39:10Adiós.
00:39:11Nos enfrentamos con un profesional, ¿eh?
00:39:13Ladrón de guante blanco.
00:39:14No, no, no te rías.
00:39:15No, no, no.
00:39:16No, me tengo que ir ahora,
00:39:17pero esta tarde sin falta compro un cepo para jabalí.
00:39:19Y lo pillo.
00:39:20¿Estás de coña, no?
00:39:23¿Qué?
00:39:25¿No quieres un cafelito?
00:39:27¿Mamá?
00:39:28¿Eh?
00:39:30¿Qué?
00:39:31¿Tienes la mano manchada?
00:39:32Anda, es verdad.
00:39:33¿De qué será esto?
00:39:34Bueno, no importa.
00:39:35Luego me lavo.
00:39:41¿Qué tal? ¿Cómo lo llevas después del repaso expreso?
00:39:43Pues como no me ayudas en churetas...
00:39:45¿Dónde las?
00:39:46¿Dónde las?
00:39:47Es que tenemos que enseñarles.
00:39:49¿Dónde las?
00:39:50Es que tenemos clase de inglés.
00:39:51No os asustéis.
00:39:52¿No?
00:39:53Venga, cada gallina a su palo.
00:39:54El profesor de inglés no ha podido venir porque está enfermo,
00:39:57de manera que os hago yo el examen y va a ser oral.
00:39:59¿Eh?
00:40:00Ahora sí que la he cagado.
00:40:05Eh... Salas.
00:40:19Eh...
00:40:20No me lo puedo repetir, ¿no?
00:40:21Bueno...
00:40:22Te había preguntado qué ibas a hacer este verano,
00:40:24pero ya veo que estudiar inglés como un señor, Salas.
00:40:27Siéntate.
00:40:28Bueno, ¿qué?
00:40:29Another time with my teacher, right?
00:40:32Bye, bye.
00:40:33Va a ser eso.
00:40:35Raúl y Marcos.
00:40:37Mamá, siempre salgo...
00:40:39Raúl y Marcos.
00:40:41Serrano y Martínez.
00:40:42¿Tengo que decir algo más?
00:40:44Vamos.
00:40:45Vamos si nosotros creemos.
00:40:46Vamos a ver.
00:40:47Supongamos que sois viejos amigos,
00:40:49os encontráis por la calle después de mucho tiempo.
00:40:51Somos viejos amigos, ya.
00:40:52Bueno, pues mejor que mejor.
00:40:54Mantened una conversación.
00:40:56¿Una conversación?
00:40:58¿Sí?
00:40:59¿En inglés?
00:41:00No, en chiquitistaní.
00:41:02Hombre, inténtalo, ¿vale?
00:41:06Eh...
00:41:07Hello, Marcos.
00:41:11Hello, Raúl.
00:41:13Hello.
00:41:15Hello.
00:41:17How are you?
00:41:18Hello, how are you?
00:41:19How are you?
00:41:20Well, ¿no?
00:41:22Well, sí.
00:41:23Vale, los saludos los domináis.
00:41:25Ahora, habla sobre otra cosa, el tiempo, la familia...
00:41:29No sé.
00:41:30It's sunny, it's sunny today.
00:41:33Sunny.
00:41:35Eh...
00:41:36Yes, sunny.
00:41:37And your father?
00:41:40Well.
00:41:41Well.
00:41:43He's in...
00:41:44In the...
00:41:47In the...
00:41:48In the tavern.
00:41:49Tavern.
00:41:50In the tavern.
00:41:51And your father?
00:41:52In the tavern.
00:41:53Muy bien.
00:41:54Chita y Jane, podéis sentaros ya, va a estar.
00:41:56¿Vale?
00:41:57Venga.
00:41:59Mamá.
00:42:00¿Qué?
00:42:01Mamá, si es que así...
00:42:02Candela.
00:42:03Candela, así no se puede.
00:42:04En mitad de la calle, aquí, yo no le puedo preguntar nada.
00:42:07Íntimo.
00:42:08Muy bien.
00:42:09Tienes un 10 en sensibilidad y un 0 en inglés, ¿vale?
00:42:11Venga, siéntate.
00:42:12Tú, otro.
00:42:14Vamos.
00:42:15Bueno, tres examinados, tres que van al saco.
00:42:18Os recuerdo que esto es examen final.
00:42:20Y el que no lo apruebe va a septiembre.
00:42:23Eh, señorita.
00:42:24Yo no estoy integrado en este número entrañable que ha dicho.
00:42:28No, tú ya eres un número deportivo.
00:42:35Mamá, tengo pruebas de creguilla falsificado el test.
00:42:38¿Son de Fier?
00:42:46¿Cómo las has conseguido?
00:42:47De su pupitre, mamá.
00:42:49Este Jeta nos ha vuelto a engañar.
00:42:52Como siempre.
00:42:53¿Se lo vas a decir a Diego?
00:42:55Porque ésta se come la escobilla en el baño de todo el vecindario.
00:42:59No, le vamos a dar una lección.
00:43:04Bueno, pues aquí tenemos la merienda, chicos.
00:43:07¿Qué haces? Que van a venir a los cuales.
00:43:10¿Qué?
00:43:12No, es que hoy Guille se quejaba en el colegio
00:43:15de que no se sentía estimulado.
00:43:16Y como nos han dicho que tenemos que empezar en casa,
00:43:18el psicólogo, ¿te acuerdas?
00:43:19Pero, papá, que digo yo que podemos empezar después.
00:43:21Guille, Guille.
00:43:22Ya, ya está bien.
00:43:23Ahí le has dado, Lucía.
00:43:24A partir de ahora en este caso solamente se van a ver
00:43:26programas culturales y documentales.
00:43:28Eso es.
00:43:29Mira, ahora va a empezar un concurso en la tele.
00:43:32Sí.
00:43:33De adivinar palabras.
00:43:34Venga.
00:43:35Chicos contra chicos.
00:43:36Venga, perfecto.
00:43:37Buena idea.
00:43:38Venga, vamos.
00:43:39Concéntrate.
00:43:40U, L, E, C, A, L, A, O, D, N.
00:43:44Tiempo.
00:43:45Lacón.
00:43:46Lacón, muy bien.
00:43:47Calado.
00:43:48Calado.
00:43:50Callar.
00:43:51Callar.
00:43:52Callar, seis letras.
00:43:53Callado, seis.
00:43:54Os queréis callar porque no nos podemos concentrar.
00:43:56Haced el favor que no nos dejéis pensar porque vais a...
00:43:58Es que es imposible.
00:43:59Venga, otra.
00:44:00U, L, E, A, O, L, D, N.
00:44:04Tiempo.
00:44:05Es que hay muy pocas vocales.
00:44:06Ánimo, chicos.
00:44:07Bo...
00:44:08Joder.
00:44:09Eh...
00:44:10Bo...
00:44:11Eh...
00:44:12Boe...
00:44:13Boe...
00:44:14Huevo, huevo, cuatro letras, huevo.
00:44:17Bien, bien.
00:44:19Bien, un punto.
00:44:20¿Y la H, quién?
00:44:21¿Cómo vemos?
00:44:22¿La H?
00:44:23Joder.
00:44:24Tú eres tonto.
00:44:25¿Para qué me dices que me chivas huevos?
00:44:27El huevo tiene H.
00:44:28Todavía tiene huevo, H.
00:44:29¿Para qué me...?
00:44:30Pero tú eres...
00:44:31¡Diego, Diego, Diego!
00:44:32¡Vale!
00:44:34¡Oye!
00:44:35E, O, N, D.
00:44:36Tiempo.
00:44:37Do...
00:44:38A, bo...
00:44:39I...
00:44:41Joder.
00:44:42¿Qué haces, chicos?
00:44:43¿Qué haces, hombre?
00:44:44Guille, ¿qué es lo que pasa?
00:44:45Que si no eres astrofísica te cuesta, corazón.
00:44:47Es el Guille, es el Guille.
00:44:49Eh, es el Guille, es el Guille.
00:44:51Guapa, cállate, que no nos concentramos.
00:44:53Haced el favor.
00:44:54Cállate.
00:44:55Eh...
00:44:56Or...
00:44:57Sa...
00:44:58U...
00:44:59Está muy fácil esta pantalla.
00:45:01Vale, ruiseñor.
00:45:02Eh...
00:45:03Curro, cállate, guapo, que esto es para mayores.
00:45:05¡Ruiseñor, sí!
00:45:06¡Punto por nosotros!
00:45:07¡Punto, sí!
00:45:08¡Curro, chico!
00:45:09¡Curro, chico!
00:45:10¡Curro, chico!
00:45:11¡Curro, chico!
00:45:13¡Curro, chico!
00:45:14¡Ruiseñor!
00:45:15Ay, qué buena, chicos, que se ha acabado ya.
00:45:17¿Qué haces?
00:45:18¿Te has aburrido, Guille, corazón?
00:45:19Normal.
00:45:21Era un poquito infantil.
00:45:22Oye, Diego, esto le va a gustar a Guille.
00:45:24Porque nos vais al Museo de Ciencias,
00:45:26que hay una exposición de minerales interesantísima, ¿verdad, hija?
00:45:29Bienísima.
00:45:30Sí.
00:45:31Al Museo de Ciencias Naturales, ¿eh?
00:45:33Minerales.
00:45:34No sé, pues habrá que ir.
00:45:35Claro.
00:45:37Hoy lo dejamos para mañana, porque es un poco tarde.
00:45:39Sí, sí.
00:45:41No, pues no puedes ir.
00:45:42Y no digas que luego no te estimulamos,
00:45:43porque estás viendo que estamos estimulando.
00:45:45Criatura, todo el día llevas así, macho.
00:45:48Pero este arroz de café se ha metido y ni por esa.
00:45:50Joder, machín, ¿y qué está haciendo ahora?
00:45:52Yo qué sé, como de buenos días, buenas tardes, ahora vengo, ahora voy.
00:45:55Good morning.
00:45:56Pleased to meet you.
00:45:57Good morning.
00:45:58Pleased to meet you.
00:45:59What do you want?
00:46:01Well, this one.
00:46:05No me entra, no me entra, no me entra.
00:46:08Jefe, una guiri.
00:46:10No jodas.
00:46:11La de la guía, ¿eh?
00:46:12¿La de la guía? ¿Estás seguro?
00:46:14Santiago, que me las conozco como las palmas de mi mano.
00:46:16Esa es la de la guía.
00:46:19Venga.
00:46:20Voy, voy, voy.
00:46:25Good morning.
00:46:27One beer.
00:46:30One wine...
00:46:32Black...
00:46:33Drink.
00:46:38One ham and cheese...
00:46:39A plat.
00:46:40¿Pero qué dices?
00:46:42¡Ja, ja, ja!
00:46:43¡Ja, ja, ja!
00:46:44¡Ja, ja, ja!
00:46:45¡Ja, ja, ja!
00:46:46¡Ja, ja, ja!
00:46:47Nada, Mari Carmen, nada, Mari Carmen.
00:46:49Es que el jefe se ha hecho polilota de repente, ¿sabes?
00:46:52A mí también, un wine and drink también de su.
00:46:56Es hora de bromas, ¿eh?
00:46:57Creéis graciosos, ¿eh?
00:46:58Bueno, bueno, venga, ríndete ya con las puestas, Santiago.
00:47:01¡No me da la gana!
00:47:02¡Os vais a reír de vuestro padre!
00:47:03No seas bruto, hombre. Si no puedes, pues no puedes.
00:47:06¡Déjame en paz!
00:47:07Y otra cosa, las puestas siguen en pie, ¿eh?
00:47:09Vamos a seguir en la guía esa,
00:47:10aunque sea lo último que haga en la vida.
00:47:12¡Ja, ja, ja!
00:47:14¡Ja, ja, ja!
00:47:15¡Qué carajo!
00:47:17My tailor is rich.
00:47:18My tailor...
00:47:19I'm rich.
00:47:21Es mi madre.
00:47:22¿Mi madre qué?
00:47:26Es mi madre, la ladrona.
00:47:27Ha sido ella la que nos ha estado asesando.
00:47:29Te lo dije, se ha hecho un novio sin pelas.
00:47:31Si es que está tan mula y tan amarujita,
00:47:33ya sabía yo que tenía que salir por algún sitio.
00:47:35Hombre, claro que sí. ¿Dónde está?
00:47:37En la cocina.
00:47:38Ah, bueno, pues ahora mismo vas y las ensacas.
00:47:40No, mañana.
00:47:41No, no, no, naturalmente que las ensacas.
00:47:43Aprovecha que estoy aquí tonto y que te decía...
00:47:45¡Que tú sabes que me lo tengo que preparar con mi madre!
00:47:47¡Uy, qué drogadón!
00:47:51Bueno.
00:47:53¿Qué tal, mami?
00:47:54Ah, bien.
00:47:55No, es que como hace tanto que no hablamos...
00:47:59Si nos vemos todos los días.
00:48:10Oye, que...
00:48:12Que tú te arreglas bien con la pensión, ¿no?
00:48:16¿De qué viene eso?
00:48:18No, porque si tú tuvieras problemas de dinero, pues...
00:48:22Me...
00:48:23Me lo dirías, ¿verdad?
00:48:25¿De qué me hablas?
00:48:26Pues verás, mamá, es que...
00:48:27en casa últimamente, pues ha faltado dinero,
00:48:30pero nada, sí calderilla, unos billetitos sueltos...
00:48:33Y pensaba que lo habías cogido tú,
00:48:34porque igual lo necesitabas para algo.
00:48:36¿Pero qué me estás diciendo?
00:48:38¡Que osiso!
00:48:39No, no, no, por Dios, mamá, que no estoy diciendo eso.
00:48:41Que lo único que te digo es que...
00:48:43si tú necesitas dinero para algo,
00:48:45o tienes algún problema,
00:48:47yo quiero que me lo cuentes,
00:48:49en vez de andar cogiendo billetes a escondidas.
00:48:52¿Pero quién te has creído que soy?
00:48:54Tener que oír esto de una hija...
00:48:56Mamá, déjame, por favor.
00:48:58Ya me voy yo sola, a cenar a casa.
00:49:00Ah, y mírate la cartera antes de que me vaya,
00:49:02no sea que te haya cogido algún billete más.
00:49:04Mamá, por favor.
00:49:05¿Quieres callarme antes de salir?
00:49:07Sí, digo no.
00:49:08No ves que me haces decir tonterías, al final.
00:49:10Mamá, por favor.
00:49:11¿Y tú qué haces aquí?
00:49:12Con eso, ¿ves?
00:49:13Mamá, por favor, mamá.
00:49:16Ha sido ella, seguro.
00:49:17Cuando se ponen así, ¿por qué son culpables?
00:49:22¿Tú crees?
00:49:23Con mucho me equivoco, a tu madre la están chuleando, Lucía.
00:49:26Y no seas bestia.
00:49:27Porque últimamente, la verdad es que sale mucho y muy arregladita.
00:49:31Bueno, eso sigue siempre.
00:49:32Sí, bueno, se ha hecho un novio, un noviete, claro.
00:49:35Además, le está sentando fenomenal.
00:49:36Fíjate qué cutis tiene, tiene la cara tersa, tersa.
00:49:39El somormujo canadiense se aparea tres veces en su vida.
00:49:42Aquí le vemos afanándose en la construcción del Nilo.
00:49:45El somormujo tobiano fue identificado
00:49:48como una especie no hace mucho, en 1974.
00:49:52Este somormujo se escapa...
00:49:55Raúl Camaga, Ronaldo Petún...
00:49:56¿Qué? ¿Qué? ¿Se ha apareado ya el pájaro ese?
00:50:03Están bien estos documentales, ¿eh?
00:50:07¿Y los demás?
00:50:09Es que se han ido a dormir.
00:50:13¿Qué hacemos, ponemos más?
00:50:14Fíjate todo lo que ha traído Lucía. Vamos a ver.
00:50:17Planetas del sistema solar.
00:50:19Los volcanes de América Central, joder.
00:50:22A ver, alguno de dichos.
00:50:23Este.
00:50:25Ah, este.
00:50:26Mis amigos los dinosaurios. Pónese.
00:50:29Venga.
00:50:30Papá, estaba pensando yo que es injusto
00:50:32que tú te quedes sin ver el último partido de la liga.
00:50:35Ya, sí, sí, es injusto.
00:50:37Ya lo ha dicho Lucía, oye,
00:50:38que si para que tú estés bien estimulado y todo eso,
00:50:41pues hay que vivir sin fútbol, pues hay que vivir sin fútbol.
00:50:44No van a pagar justos por pecadores.
00:50:47A mí no me va a pasar nada por cinco mil millones de euros.
00:50:49No te cortes, luego vamos a lo bichinho.
00:50:53Bueno, tampoco te va a pasar nada, efectivamente,
00:50:55por estar viendo un ratito el fútbol.
00:50:56Además es un partido muy importante, ponlo.
00:51:01¡Ay! ¡Ay!
00:51:02¡Vamos! ¡Ay! ¡Ay!
00:51:03¡Eh!
00:51:04¡Gol!
00:51:13¿Qué?
00:51:14¿Os gusta el documental, eh?
00:51:16¡Tú!
00:51:17Es que lo he oído desde la cocina, lo que os gusta.
00:51:19Es que gustar es poco.
00:51:21Están muy bien estos documentales de bichos,
00:51:25los homormujos y eso.
00:51:26Sí. ¿Tinosaurios, papá?
00:51:29Bueno, sí, estos sí, pero antes hemos visto los homormujos.
00:51:33Pues nada, Guille, mañana te consigo más, pero muchos más, ¿eh?
00:51:37¡Qué maja!
00:51:45Venga, vamos, Guille, pásame el que va detrás de Venus, venga.
00:51:48¿Cuál? ¿Júpiter?
00:51:49Chico, no sé, tú sabrás, tú eres el que entiendes esto.
00:51:52Venga, papá, dale un par de dillos.
00:51:54Que no, que estate quieto ya, hombre, no.
00:51:55Vamos a ver, Guille, que te lo he explicado ya 50 veces.
00:51:57Estimulación, primero, estimulación.
00:52:00Colgamos los planetas en sus órbitas y luego ya pues...
00:52:02A ver, pásame ese, el de los anillitos.
00:52:05Papá, Saturno, Saturno.
00:52:07Bueno, eso, Saturno, muy bien, hijo.
00:52:09Veo que vas sobrado, ¿eh?
00:52:10Bueno, venga, hacemos un pequeño descanso que lo tienen machacado.
00:52:13A ver, ¿qué jugamos?
00:52:15Ah, ¿quieres jugar al tenis, eh?
00:52:16Te voy a fundir, chavalote.
00:52:18Vamos a estar jugando con uno de los campeones, bueno.
00:52:20A ver, saca, vamos.
00:52:21Lo mismo decías con los macianitos.
00:52:22Toma. ¡Toma!
00:52:24Te la has tragado, eso era un loveliftado.
00:52:25Vamos, hijo, vamos.
00:52:26Loveliftado, venga. Concentración.
00:52:28Venga.
00:52:29A ver, vete a buscarla, venga.
00:52:30Vamos, rápido, rápido, que tenemos que seguir.
00:52:32Venga, vamos.
00:52:33¡Mierda, mierda, agua, agua! ¡Viene, Lucía!
00:52:39¿Y esto?
00:52:41¡Anda! ¡El planetilla!
00:52:42El que se había... O sea, el que se había escapado y...
00:52:45Y pues nada, que habrá salido rodando y se ha ido luego.
00:52:47Se ha quedado muy bonito, eh.
00:52:48Guille, te están esperando tus amigos abajo.
00:52:50Vale.
00:52:51Me lavo los dientes y bajo.
00:52:52¿Papá? ¿O seguimos estudiando?
00:52:54Ahí. Adiós, hijo. Adiós.
00:52:55Qué mono, eh.
00:52:58Good morning.
00:52:59Good morning.
00:53:00Good morning.
00:53:01Good morning.
00:53:02How much?
00:53:03How much?
00:53:04How much?
00:53:06How much?
00:53:18Joder, con el test.
00:53:20De que estudiar ha hecho mala leche.
00:53:24Te botle is full.
00:53:29Te botle is full.
00:53:34Eh, Valdano.
00:53:35Sí.
00:53:36¿Vosotros estudiáis en Perú?
00:53:38Obvio, todos los días.
00:53:39Bueno, a ver si sabéis qué es esto.
00:53:41Te botle...
00:53:44Te botle...
00:53:46Te botle is full.
00:53:50Te botle, ya sabemos qué botella,
00:53:51pero full, ¿qué es full?
00:53:53Ah, full.
00:53:55Full de Estambul.
00:53:57Qué gracioso, el monito.
00:53:59Bueno, ¿qué?
00:54:01¿Me vais a echar una mano o no?
00:54:03¿Lo sabéis o no?
00:54:04No.
00:54:05Bueno, pues ahora venga, arreando.
00:54:07Full.
00:54:16Hasta luego, Curro.
00:54:18Hasta después de comer.
00:54:19Venga, hasta la tarde.
00:54:27¿Y no iba a venir Santiago?
00:54:29No sé, ha llamado. Dice que tiene mucho trabajo.
00:54:31¡Olé!
00:54:32Así que tengo la profesora para mí solito.
00:54:34Me lo habría gustado mucho.
00:54:36¿Qué pasa?
00:54:37Pues que tengo la profesora para mí.
00:54:38¿Tienes clases?
00:54:40Sí, estoy adaptado.
00:54:41Ay, pero tengo que seguir en la escuela.
00:54:43¡Olé! Así que tengo la profesora para mí solito.
00:54:46Pues a ver si te pones las pilas, nene, que la repescas mañana.
00:54:49Pero si la parte escrita la llevo bien, lo que pasa que...
00:54:52La parte oral, a ver si me puedes echar una manilla.
00:54:54Qué listo tú.
00:54:56Pues venga, empezamos por el examen oral.
00:54:58A ver, descríbeme...
00:55:01la puerta, por ejemplo.
00:55:05Pues...
00:55:09Joder, Eva, ¿una puerta?
00:55:11Sí, pues no se puede decir nada, una puerta.
00:55:13Como que no inspira mucho, una puerta es...
00:55:15Joder, pues...
00:55:16Marcos, qué delicadito, no sé, pues descríbe...
00:55:20Descríbeme a mí, por ejemplo.
00:55:22¿A ti?
00:55:24¿De inglés?
00:55:25Primero en castellano y después traduces, es más fácil.
00:55:28Vale, vale.
00:55:29Pues mira, tú eres morena y tienes la piel blanca.
00:55:32Ajá.
00:55:33Bueno, cuando te enfadas se te pone roja.
00:55:36Red.
00:55:37Y tus ojos son negros.
00:55:40Y son muy bonitos.
00:55:42Bueno, se dice pretty eyes.
00:55:46Y luego están tus orejas que...
00:55:51que son muy graciosos porque son pequeñitas
00:55:53y están así en la parte de abajo de la cara.
00:55:55Y tu boca.
00:55:58Tu boca y tu sonrisa.
00:56:01Que es preciosa.
00:56:04Y te ríes poco, pero cuando te ríes vale la pena haber esperado
00:56:07porque es muy alegre.
00:56:09Y luego está tu cuerpo.
00:56:11Tus hombros son redondos,
00:56:13tu cintura es pequeñita, pero redondita también,
00:56:15y tu cadera.
00:56:16Y tus manos.
00:56:17Marcos, ya creo que ya podemos empezar a traducir.
00:56:22Es suficiente.
00:56:23¿Sí?
00:56:24Sí.
00:56:25La parte del...
00:56:26¡Eva!
00:56:27Sí.
00:56:28Toma, el examen del tío Santiago.
00:56:30¿Te ha dicho él que lo traiga?
00:56:32No, lo ha tirado y va a ir al lado de casa.
00:56:34Esto está mal.
00:56:37Y esto también.
00:56:38Y esto.
00:56:39Y esto también.
00:56:40¿No ha dado una?
00:56:41Pues no.
00:56:44No vimos que está empezando a rajar ya.
00:56:46Pues tenemos que hablar con él, ¿eh?
00:56:48Sí.
00:56:49Así.
00:56:50¡Bien!
00:56:51¡Bien!
00:56:52¡Bien!
00:56:53¡Bien!
00:56:54¡Bien!
00:56:56¡Bien!
00:56:57¡Bien!
00:56:58¡Bien!
00:56:59¡Bien!
00:57:00¡Bien!
00:57:01¡Bien!
00:57:02¡Bien!
00:57:03¡Bien!
00:57:04¡Bien!
00:57:05¡Bien!
00:57:06¡Bien!
00:57:08¡Bien, bien, bien!
00:57:09¡Bien, bien!
00:57:10Guille.
00:57:11Guille.
00:57:12¿Sí?
00:57:15A ver, Guille, aquí tienes el planning semanal.
00:57:18Ajá.
00:57:19Y como verás, hoy tienes visita al Museo de Ciencias
00:57:22y te he sacado un bono mensual para el planetario.
00:57:24¡Guau!
00:57:26Muchísimas gracias por preocuparte por mi educación.
00:57:28No, por favor, es lo mínimo que se puede hacer por un genio.
00:57:31¡Hombre!
00:57:32con boliche y compañía, que, naturalmente, cambio de planes.
00:57:36¿Pero qué estás diciendo? Llevamos todo el año preparándolo.
00:57:39Ya, pero tú no te preocupes,
00:57:41que tengo un campamento maravilloso especial para Superdota.
00:57:44¿Qué no sabes lo que tiene? No, a ver.
00:57:45Clases de ópera.
00:57:46¡Guau! ¡Clases de ópera!
00:57:48¡Buah, qué aleccionante!
00:57:51Pero...
00:57:53Yo es que, después de mucho meditarlo,
00:57:56he estado pensando que, aunque soy un género,
00:57:58y eso me cabe duda,
00:58:00que quiero seguir viviendo como un chico normal.
00:58:02¿Tú me entiendes?
00:58:04¿Pero cómo dices eso, Guille, por Dios?
00:58:06Si no es solo por ti,
00:58:07es por lo que se pierde la humanidad.
00:58:09¡Bueh!
00:58:10Ay, y por cierto,
00:58:12que también te vamos a cambiar de colegio en septiembre, ¿eh?
00:58:15Es un colegio especial.
00:58:16Bueno, tiene un laboratorio alucinante.
00:58:20A no ser que quieras contarme algo, claro.
00:58:24Pues que yo no quiero separarme de mis amigos.
00:58:27Ay, hijo, tampoco quería Ronaldo irse de Brasil,
00:58:30ni dejar las playas, ni a sus compañeros,
00:58:32y ahí lo tienes, trabajando duro.
00:58:35Ya, ya sé por dónde vas.
00:58:37¿Ah, sí? ¿Sabes por dónde voy?
00:58:40¿Y?
00:58:41Vale.
00:58:45Copia el test.
00:58:47Perdona, pero no te he oído bien, Guille.
00:58:49Copia el test.
00:58:53Lo vas a decir a mi padre.
00:58:55¿Yo?
00:58:57No.
00:58:58Se lo vas a decir tú.
00:59:01Nunca le había visto tan ilusionado.
00:59:03Hablando a todas horas de ti.
00:59:05No.
00:59:07Estos últimos días me lo estoy pasando muy bien con él.
00:59:12A ver, Guille, yo es que no sé qué hacer contigo.
00:59:14No sé por qué te comportas así.
00:59:16¿No entiendes que tu padre va a acabar hartándose de tus mentiras
00:59:19y te va a dejar de lado?
00:59:20Ya.
00:59:23¿Y se lo vas a decir?
00:59:24No.
00:59:26No.
00:59:29Eres tú el que se lo tiene que decir.
00:59:45Vámonos.
00:59:48¿Os espera un poquito de acción?
00:59:55Nada, yo creo que ha ido a la peluquería
00:59:57y se ha cambiado el tono del pelo.
00:59:58¿Qué no? ¿Lo que dices?
01:00:00Además, tú cállate y estate atenta.
01:00:02¿Te paras o te llevo de copilota?
01:00:03Se me van a salir los ojos. Anda, parca.
01:00:05Mejor la seguimos andando.
01:00:07¿Qué quieres? Cuidado, cuidado, que nos ve.
01:00:09Escóndete, escóndete, escóndete, escóndete.
01:00:11Va cegada.
01:00:12¿No lo ves? Cállate, Candela, que estoy nerviosa.
01:00:14Yo estoy en mi parte. Que esté bien, parca, párale.
01:00:18Mira, por favor, rollito quinceañera,
01:00:19en su primera cita.
01:00:20Se ha quitado hasta el riptus ese que tenía.
01:00:22Yo me quito esto que no veo ni papa.
01:00:24Esto es una tontería, Candela,
01:00:26que mi madre es mayorcita para saber lo que hace.
01:00:28Vamos a conocer a tu padrastro,
01:00:29¿no tienes curiosidad por saber cómo es?
01:00:31¿Está tonta o qué?
01:00:32¿Lo van a oír?
01:00:33Le conocemos y ya está.
01:00:34Te están chuleando a tu madre, García.
01:00:37Mira, yo me voy a casa, yo no quiero saber nada más.
01:00:40¿Qué te vas a ir a casa?
01:00:42Mira, mira, Candela, que de verdad que no.
01:00:44Por favor, vamos a ver dónde vas.
01:00:46Y ahora nos vamos y... ¡Ah!
01:00:55Se ha metido en la discoteca, tócate los huevos.
01:00:57Ahí es donde se ve con el cubano.
01:00:58Vamos a averiguarlo.
01:01:05¿Qué pasa?
01:01:06¿Qué pasa?
01:01:07¿Qué pasa?
01:01:08¿Qué pasa?
01:01:09¿Qué pasa?
01:01:10¿Qué pasa?
01:01:11Mirad.
01:01:14Hola, Diego.
01:01:15Hola.
01:01:17¿Qué?
01:01:18Campeón, ¿qué ha pasado?
01:01:19Bueno, que teníamos mucho trabajo.
01:01:23Pues eso, que no pude ir.
01:01:26Pero, Santiago, ¿por qué no has ido?
01:01:29¿Quieres que te diga por qué no he ido?
01:01:30Porque no me ha dado la gana.
01:01:33Ya está, abandono el inglés.
01:01:34Y se acabó.
01:01:36Escucha, Santiago, ¿qué pasa con la guía y los guiris?
01:01:38¿Qué pasa con la guía?
01:01:40Si guías, ¿cómo vais a más decir?
01:01:41Los guiris, los guiris.
01:01:43¿Por qué se vayan los turistas a otro lado?
01:01:44¿A los que consumen aquí?
01:01:45¿Qué consumen?
01:01:47¿Aguitas, zumitos?
01:01:48¿Qué saben ellos de jamón y de chorizos y de lomo
01:01:50y de lo que vendemos nosotros?
01:01:51¿Qué saben?
01:01:52Nos cogemos vacaciones en agosto
01:01:54y nos vamos a tostarnos a la playa como todo el mundo.
01:01:56Muy bien, ¿para qué?
01:01:57A ver si lo he entendido bien, o sea, que te rindes, ¿no?
01:01:59Pues claro que sí, tú lo has dicho, me rindo.
01:02:01Santi, por Dios, que tú siempre has sido luchador
01:02:03y nadie te dijo que esto iba a ser fácil, ¿eh?
01:02:04Nadie te lo dijo.
01:02:05¿Qué quieres que haga? ¿Qué quieres que haga?
01:02:07Si no me entra, si no me entra el inglés,
01:02:09que soy un legado para el inglés.
01:02:11Pero, Santiago, tampoco vas a aprender en un día.
01:02:13Pero si no se trata de un día, ni catorce.
01:02:18Mira, puede que sea un genio,
01:02:20pero yo he sido un ceporro toda la vida para los estudios.
01:02:23Voy a dejar de serlo ahora.
01:02:25Si no, soy capaz de aprenderme ni 40 palabras.
01:02:31Mira, yo soy un tabernero y, bueno, yo lo acepto.
01:02:36Pues también tenéis que aceptarlo vosotros.
01:02:40A ti no te ha entrado la lección, ¿no?
01:02:42Y que no puedes estudiar, digo.
01:02:45Eso no quiere decir que no puedas aprobar un examen.
01:02:48Hay otros métodos.
01:02:49A ver, Marcos, Marcos, ¿de qué estás hablando?
01:02:52Método serrano. ¿Qué método serrano?
01:02:54¿Qué comemos nosotros mucho, papá?
01:02:57Chuletas. Chuletas, coge.
01:02:59No, no, no, nada de chuletas, Marcos.
01:03:01Me niego a aceptar eso, conmigo no contáis.
01:03:03Vaya, hombre, ahora se hace el digno.
01:03:06¿Cómo hemos aprobado los exámenes de bachillerato toda la vida?
01:03:09¿A base de chuletas?
01:03:10Papá... No, si me dices y a mí no me dices.
01:03:13Venga, Marcos, tenemos poco tiempo.
01:03:15Explícame, explícame, ¿qué vamos a hacer?
01:03:17Por ejemplo, aquí, vamos, a ver, a ver.
01:03:19Catorce, cuarenta y tres,
01:03:23sesenta y seis, seis, seis.
01:03:26Pero, ¿qué hacéis aquí?
01:03:28Pues nada, echando unos cartoncitos hasta quebrar el casino.
01:03:31Catorce, cuarenta y cuatro,
01:03:33una, cuarenta y seis,
01:03:36cuarenta y seis...
01:03:38¿Qué vamos a hacer, mamá?
01:03:39¿Ve en qué te gastas el dinerillo que está desapareciendo de casa?
01:03:44Aunque te digo una cosa, mira,
01:03:45me reconforta que sea en el bingo donde te lo gastas.
01:03:49¿Yo? Pero si hace años que no venía.
01:03:53Fíjate qué casualidad, no me quites esto.
01:03:56Bueno, doña Carmen, lo de siempre, ¿no?
01:03:58¿Oleo con secarina? Sí, sí, Manolo, como siempre, gracias.
01:04:04Bueno, vengo de vez en cuando, a divertirme.
01:04:07O sea, que era para eso, para lo que necesitabas el dinero, claro.
01:04:11¡Otra vez con eso!
01:04:16Bueno, tienes razón.
01:04:18Últimamente me he gastado más dinero del que debía,
01:04:20pero no es para ponerse así.
01:04:22Estás amarrada para la línea, Carmen.
01:04:24Empezó por una tontería.
01:04:27Claro, como siempre estoy sola,
01:04:30como no le importo a nadie...
01:04:31Mamá. Hija, es verdad,
01:04:33voy a tu casa y tu marido me mira mal.
01:04:36Los viejos somos un estorbo.
01:04:38Ese discursito ya me lo sé, ¿vale?
01:04:41Señoras, a por el bingo.
01:04:43Por lo menos pasaba un rato distraída.
01:04:47Y hasta conocía gente.
01:04:51Y así pasaba la tarde.
01:04:54En vez de estar sola.
01:04:56No quise coger el dinero. ¿De verdad que no?
01:05:02Lo siento, hija.
01:05:05Dios mío.
01:05:06¡Qué vergüenza!
01:05:09Esto que quise entre nosotras.
01:05:12Vale.
01:05:13No se lo contamos a nadie.
01:05:15Venga, vámonos.
01:05:17Una mujer ya me lo se ha cagado.
01:05:18Vamos, Candela. ¿Ves?
01:05:20Así empecé yo.
01:05:21Vamos, Candela.
01:05:22¿Ves? Así empecé yo.
01:05:2435.
01:05:25A ver.
01:05:2635.
01:05:27¿35? ¿Tú estás ahí? Pon el 35.
01:05:2987.
01:05:31¡El 87! ¡Bingo!
01:05:32¡Bingo! ¡Bingo!
01:05:33¡Venga, venga, venga!
01:05:34¡Uh! ¡Uh!
01:05:36¡Oh!
01:05:37¡Oh!
01:05:38¡Qué bien!
01:05:39¿Dónde está? ¿Dónde está?
01:05:40Aquí. ¿El camarero?
01:05:42¿Cuánto? No, el camarero.
01:05:43¿Cuánto?
01:05:44¿Cuánto?
01:05:45¿Qué?
01:05:47Guille, ala.
01:05:48Venga, vámonos a buscar los minerales, ese.
01:05:52¿Qué pasa?
01:05:53Son las siete y media, vemos unos cuantos pedruscos
01:05:55y luego nos vamos a los recreativos a jugar una partidita, ¿eh?
01:05:59Verás, papá, pues...
01:06:02es que yo no quiero ir al campamento para superdotados.
01:06:05Tampoco al colegio especial.
01:06:07No me quiero separar de mis amigos.
01:06:09Ya, hijo, si yo lo entiendo.
01:06:11¿Qué te crees? Que a mí esto de los museos y de la astrofísica,
01:06:15pues, francamente, pues no me interesa mucho, ¿no?
01:06:17Te digo la verdad que entre nosotros a mí me das
01:06:19un buen partido de fútbol, una cervecita, y yo feliz.
01:06:22Es que a mí me pasa lo mismo.
01:06:25Ya, pero tú eres un superdotado.
01:06:26¿Y cómo eres un superdotado? Pues no, ya lo ha dicho el psicólogo.
01:06:29Tenemos que estimularte para que seas más listo.
01:06:31Es que... ¿Qué?
01:06:32Es que no lo soy. ¿Que no eres qué?
01:06:35Pues...
01:06:36Mira, verás,
01:06:37resulta que el psicólogo se confundió a la hora de poner la nota,
01:06:40no es un 135, pues es uno de demás.
01:06:42Bueno, que, en definitiva, que no soy superdotado.
01:06:45Ah.
01:06:46O sea, es que yo no te he dicho nada
01:06:48porque estabas muy contento con que hubiera un genio en la familia.
01:06:51Ya.
01:06:52Y, además,
01:06:53porque estos días han sido los mejores que hemos pasado juntos.
01:06:57Yo quiero seguir haciendo cosas contigo, aunque no sea un genio.
01:07:00Ya, hijo, ya, ya.
01:07:01Bueno, no te preocupes, ya lo sé, yo me cago en la leche.
01:07:04Es que si me queda raro tener un cerebrito en la familia,
01:07:06con los antecedentes que tenemos tú y yo, pues, francamente.
01:07:09Pero es igual, la verdad es que sí me hacía ilusión,
01:07:12pero no pasa nada, no te preocupes, hijo,
01:07:13que las cosas van a seguir igual. Venga, tranquilo.
01:07:17Ay.
01:07:23Oye, Guille, una cosa.
01:07:24O sea, me has dicho que ha habido una equivocación, ¿no?
01:07:28Que han puesto un uno delante del 35 y por eso sale 135.
01:07:32Sí.
01:07:33O sea, ¿quieres decir con eso
01:07:35que tu coeficiente intelectual no es 135,
01:07:37que es superdotado, sino 35?
01:07:39O sea, tu coeficiente es 35, ¿no?
01:07:41O sea, que me estás diciendo que tienes menos cerebro que la monachita.
01:07:44Mira, Guille, tú eres un burro y eso es una cosa evidente,
01:07:46pero evidentísima.
01:07:47Pero, a ver, tan burro, tan burro no eres.
01:07:49O sea, que venga, dime la verdad.
01:07:50Pero si ya lo he hecho.
01:07:51¿Pero qué le has hecho? ¿Qué le has hecho?
01:07:53¡Dime la verdad!
01:07:54Vale, vale, vale, copia el test, es todo mentira.
01:07:56Claro, es todo mentira, desgraciado.
01:07:58O sea, me estás engañando todo esto.
01:07:59Estás reído de mí, eso es lo que querías, ¿eh?
01:08:01Pero, mamá, que era por una buena causa.
01:08:03¿Cómo que por una buena causa?
01:08:04Es más, que no nos hemos pasado bien viendo el fútbol.
01:08:07O jugando al tenis con Saturno.
01:08:10O viendo cómo se paraba el escaramujo.
01:08:13El escaramujo estaba...
01:08:17Sí, sí, nos lo hemos pasado bien, sí.
01:08:19Ah.
01:08:20Pero te tengo que castigar.
01:08:21Vamos, que vamos a ir al museo, ¿no?
01:08:23No, al museo no, eso sería un castigo para mí.
01:08:25Estoy pensando en una cosa muchísimo mejor, mira.
01:08:26Mira lo que tengo aquí.
01:08:28¿Qué es esto?
01:08:29Las llaves de la furgoneta, ¿eh?
01:08:31Ala, ya sabes lo que tienes que hacer.
01:08:33Lo quiero, lo quiero, lo quiero.
01:08:35Ya sabes lo que tienes que hacer.
01:08:36Lo quiero, lo quiero como los chorros del olor a...
01:08:38Hasta debajo de las alfombrillas quiero que limpies.
01:08:40Y le quitas el olor a jamón, venga, tira.
01:08:42¿El olor a jamón?
01:08:43El olor a jamón también.
01:08:44Y tira, que te voy a dar un soplamón.
01:08:45Pero si esto está en la casa.
01:08:46Pero que a veces es la casa, como que es la casa.
01:08:50Bueno, así que el Guille, de superdotado, nada.
01:08:53No, sí, ya, ya, ya me imaginaba yo.
01:08:55Si vosotros en la familia de eso andáis justito, justito.
01:08:58Paso al marisco.
01:09:00¿Quién quiere una cigarra?
01:09:03Bueno, pero ¿qué pasa?
01:09:04¿Que habéis pegado un palo en un cocedero de mariscos?
01:09:05Que no, hombre, que ha sido un precio.
01:09:07Ah, pues llevo una cuchara.
01:09:08Lo del dinero este desaparecido.
01:09:11Tú no te preocupes, que yo ya lo tengo todo controlado.
01:09:13Te lo cuento a casa, ¿vale? Muy bien, muy bien.
01:09:17Bueno, bueno, bueno.
01:09:18Good evening.
01:09:23¡Oh! ¡Oh!
01:09:24Santi, Santi, Santi.
01:09:25¡Eh! ¡Santi!
01:09:27Te pones nervioso y ríes las chuletas.
01:09:29¡Oh! ¡Oh!
01:09:31Red wine, please.
01:09:33Eh, wine, wine, wine.
01:09:36¡Vino tinto para la lady!
01:09:38¡Vino tinto!
01:09:39Tiene el dos marcos, Santiago.
01:09:41Lo veo.
01:09:43Can I have a vegetable sandwich, please?
01:09:48A moment, a moment.
01:09:49Eh...
01:09:52Sandwich, sandwich, sandwich.
01:09:53Come with the ham and...
01:09:55Serra para la lady.
01:09:56El cuchillo, el cuchillo.
01:09:57Vete para allá, vete para allá.
01:09:59No, no, no. Ham, no.
01:10:01Vegetable, please.
01:10:03Ve... ve...
01:10:04Vegetable, vegetable.
01:10:05Vegetable.
01:10:07Vegetable.
01:10:08Vegetable.
01:10:09Que se han borrado con la cerveza.
01:10:10Que se han borrado.
01:10:12La ha cagado, la ha cagado, la ha cagado.
01:10:14Do you have any vegetable sandwiches?
01:10:19¿Ras... que quiere el...
01:10:21el... el... el...
01:10:22el... el... el...
01:10:23el... el... el...
01:10:24Bueno, bueno.
01:10:25Está claro que este local no puede estar incluido en la guía
01:10:28para turistas.
01:10:29¿Cómo que no? ¿Cómo que no?
01:10:31Bueno, pues a tomar por culo.
01:10:32A tomar por culo los turistas, hombre.
01:10:34Aquí se habla español.
01:10:36De toda la vida se habla español.
01:10:38Ahora, cuando sepa yo que en Londres se hacen unas guías bilingües
01:10:40con una taberna hispana, entonces...
01:10:43Y... y... y ya no se habla inglés ni en catalán tampoco.
01:10:46¡Ah! ¿Quién es usted?
01:10:48¡Oh! ¡Oh!
01:10:50A tomar por culo.
01:10:53¿Qué pasa?
01:10:54Nada, nada, no pasa nada, no pasa nada.
01:10:56Que nos hemos quedado sin la guía.
01:10:57¿Ya está?
01:11:00Venga, Santiago, que te estamos esperando.
01:11:03A ver. A ver.
01:11:05¡Eh!
01:11:08¿Qué pasa? ¿Cómo que qué pasa?
01:11:09Vegetable.
01:11:11¿Que me debes 200 boniatos?
01:11:12¿Que me debes los otros 100?
01:11:14¿Qué me debes, hombre? ¿Qué me debes?
01:11:15¿Cómo, coño? Santiago, una apuesta, una apuesta.
01:11:17Déjate de rollo ya.
01:11:18Encima, que os invito a marisco.
01:11:20¡Oh, bueno!
01:11:21Pero bueno, tendrá el morro, que lo hemos traído nosotras.
01:11:23Baja la deuda, hombre.
01:11:24Venga, Santiago, paga.
01:11:25Esta señora me está haciendo un asunto.
01:11:27Santi, Santi, no seas cabezón y pagale, hombre.
01:11:30Da la gana, hombre.
01:11:31Y lo que he sufrido yo es que me lo pagas.
01:11:32¿Qué me has sufrido?
01:11:33Si no pagas la apuesta, off, off.
01:11:35¡Off, off!
01:11:36¡Oye!
01:11:37Riquitipilipilipi.
01:11:39Riquitipilipilipi.
01:11:41¡Oye!
01:11:42¡Oye!
01:11:43¡Oye!
01:11:44¡Oye!
01:11:45Un poquito de jamón.
01:11:46¡Oye!