• il y a 2 mois
Transcription
00:00Maria, Maria, ja te uita, gradina je ne plivita.
00:07Robitoc, da nu hai voce deloc.
00:10Ja fi atent ce usor je.
00:12Maria, Maria, ja te uita, gradina je ne plivita.
00:17Hai vazut?
00:19Nu cant pra bine, pentru que nis nu exercenc pra mult.
00:22Asta je.
00:24Dar io de ce posso cant?
00:26Hai sa te explico, Aribu.
00:28C'est ça.
00:58L'aventure commence.
01:00Allons avec Aribu.
01:02Pour apprendre dix fois.
01:04Aribu, l'aventure dans le corps humain.
01:07Allons avec Aribu.
01:10L'épisode 22.
01:12De qu'est-ce que je peux chanter?
01:14Wow, nous sommes dans la terre.
01:16Lorsque tu respires, l'air sort de la terre.
01:19Il arrive dans la cavité buccale et détermine que les cordes vocales vibrent.
01:22C'est comme les accords d'une guitare.
01:28Ouh, ouh, ouh.
01:32Ouh, ouh, ouh.
01:34On va tomber dans les cordes buccales.
01:37On sort de la terre?
01:39Oui.
01:40Par un tube appelé trahée.
01:42L'air entre dans le tube et va vers les cordes buccales.
01:50Ouh, ouh, ouh.
01:52Pas seulement l'air sort de la terre, mais nous aussi.
01:55Prenez soin des cordes buccales.
01:58Ouh, ouh, ouh.
02:08Ouh, ouh, ouh.
02:14Ouh, ouh, ouh.
02:27Ouh, ouh, ouh.
02:36Ouh, ouh, ouh.
02:38Woooow!
02:43Ouh, ouh, ouh.
02:45Ouh, ouh, ouh.
02:52Tpiece!
02:54Ha! Ha! Ha! Ha!
02:56Bien!
02:57Wouh!
02:58Wouh!
02:59Wouh!
03:00Oh!
03:03Oh!
03:04Robitoc, pourquoi les sons sont plus hauts
03:06quand on approche les cordes vocales?
03:08Je vais t'expliquer.
03:09Prends une guitare et chante une note.
03:15Approche les cordes et chante la même note.
03:21Ah! Donc elle est plus haute!
03:22Les cordes vocales fonctionnent de la même manière.
03:24Quand l'une s'approche de l'autre, elles sont plus serrées,
03:26comme si elle s'approchait des cordes de la guitare.
03:29Le son est plus haut.
03:30Mais pourquoi...
03:31Ah! Ah! Ah!
03:37Ah! Ah! Ah!
03:38Ah! Ah! Ah!
03:39Ah! Ah! Ah!
03:40Ah! Ah! Ah!
03:41Ah! Ah! Ah!
03:42Ah! Ah! Ah!
03:43Ah! Ah! Ah!
03:44Ah! Ah! Ah!
03:45Mais pourquoi il tremble ainsi?
03:47Et ce son est trop haut!
03:49J'ai l'impression que le son s'amplifie
03:51en s'approchant des cordes vocales.
03:53Mettez le casque sur le visage.
04:05Regardez!
04:06Les bouzes nous aident à articuler les sons.
04:09Maintenant, j'ai compris.
04:10Les cordes vocales produisent des sons
04:12et ensuite la cavité vocale les transforme en mots ou chansons.
04:17Ah non!
04:18La cavité vocale nous attrape les mots ou chansons!
04:40Wow! Félicitations!
04:41Hé! Adibou!
04:42Maintenant, tu comprends pourquoi tu peux chanter?
04:45Oui!
04:46L'air qui sort de la terre
04:48détermine que les cordes vocales vibrent.
04:50Il s'agit d'un son qui s'amplifie dans la cavité vocale
04:53et qui est prononcé avec l'aide des bouzes.
04:55À bientôt!
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05:24La série School of Shuriken
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