MQN 10 Setiembre 2024
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00:00Hola, hola, ¿qué tal? Bienvenidos a un programa más de más que noticias. Es martes y aquí estamos listos. ¿Cómo estamos?
00:20Eso, todo en orden, gracias a Dios.
00:21Son listos, motivados y en modo patrio, porque como ustedes pueden notar en la decoración en nuestro set, a partir de hoy comienzan las historias que nos hablan de todo eso hermoso que es Costa Rica en este camino hacia la independencia y por eso hay que agradecer a Copearsa que nos ha traído parte de una decoración por acá y la verdad que hace engalanar más este espacio y estamos listos así para empezar a contar las historias de hoy.
00:45Exactamente y ya que Johnny decía que nos vamos a encaminar en temas de la patria y cómo los chicos enaltecen todo lo que es su cultura, verdad, sus tradiciones, vamos a ver a Don Beltrán que es un señor de 90 años que es marimbista todavía a esas alturas de la vida, vamos a ver.
00:57Me creerían si les digo que a Don Beltrán le faltan solo 10 años para llegar a los 100. Parece mentira, verdad. La música ha sido su mejor medicina para estar entero. Es un tico orgulloso de sus raíces y de preservar uno de los instrumentos más importantes de la historia.
01:25Qué lindo toca Don Beltrán. Cuántos años más o menos de tocar marimba? 78 años. Tenía 12. Te pago un cajón y ya estamos a los 90 pasadillos.
01:54Usted aprendió viendo a sus hermanos mayores. Yo me enseñaron y con ellos anduve tocando turnos, amenizando turnos allá de Esparta. Ah, qué bueno. Usted es de Esparta de Punta Arenas entonces. Exactamente. La ciudad de los Garrobos. Eso. Y también fue educador ahí me dijeron.
02:16Fui educador allá también en los sesentas. Nombre de música, profesor de música. Su papá también estuvo involucrado en el tema de la marimba, verdad? Sí, él sabía cómo se hacía y algunas piecillas él las tocaba ahí, pero nunca se dedicó.
02:34Y entonces por qué sus hermanos se interesaron en la marimba? Qué fue lo que los motivó a ellos? Eso sí, ellos estuvieron en la zona sur tocando y anduvieron por todo el país y me enseñaron a mí para que les ayudara también.
02:50Por la marimba yo he tenido la bendición de viajar a Europa, en España precisamente, en Santiago de Chile, en Estados Unidos y aquí en Panamá y Nicaragua, sí, por la marimba y el montón de leña, como decía la orquesta.
03:14Yo fui músico de orquesta también en grupos juveniles, fui pianista. Nombre? Y me decían cuándo vas a tocar la carga de leña? Yo les decía con esta cargita de leña he viajado lejos. Qué belleza. Y con la orquesta no he pasado de Nicaragua y Panamá.
03:32Soldo, soldo con la izquierda. Eso, eso, eso. Y algo voy aprendiendo. Gatocito Miguel.
03:44Bueno, era imposible que yo lo siguiera, pero qué lindo como hace el sonido del jingle de Teletica, el sonido de Televisión de Costa Rica.
04:05Esta marimba, a pesar de que está inactiva y hace como cinco años, suena bien.
04:21Pero cuántos años tiene la marimba?
04:24Tal vez unos 30.
04:2630 años. Y quién se la hizo esta marimba?
04:28Aquí la fabricamos, aquel que es mi sobrino Edwin y Raúl, mi yerno. Y yo era el que.
04:36O sea, usted sabe armar marimbas?
04:38No, los detalles, porque lleva muchos detalles.
04:42Y qué tipo de madera utilizaron?
04:44Este es bálsamo, en su mayoría. Hay algunas teclas oscuritas que son cristóbal. Estas son las cajas de resonancia o resonadores, como le llaman algunos.
04:59Esta está hecha en secciones para más práctico.
05:04Sabe qué me llama la atención, don Beltrán? La fuerza que tiene usted, levantó esto como si nada.
05:09Usted está con toda la pata, señor, qué dichoso.
05:11Soy campeón.
05:13Y ya quisiera uno llegar a los 90 años así.
05:22Mi esposa.
05:24Cómo se llama?
05:26Lelia Olate Rodríguez.
05:28Y cuántos años de casados tienen?
05:30No me acuerdo.
05:33A usted le gustaba bailar?
05:35Muy malo para bailar.
05:37Y la señora?
05:39Sí le gustaba bailar?
05:41A ver, lo que a uno le faltaba, al otro lo tenía, verdad?
05:44Yo le digo a él que vamos a celebrar los 100 años con marimba, seguro, verdad?
05:48Claro, claro que sí.
05:50A los dos.
05:52Ahí lo llamamos.
05:55Yo creo que los dos está muy bien. Llegan a los 100.
05:57Ella hace un año menor que yo.
05:59Imagínate, qué belleza.
06:01Dios me lo bendiga mucho y muchas gracias por recibirnos aquí en su casa.
06:04Las gracias para usted, fue un gran agradecimiento desde nosotros.
06:13Ya al final nos quiso regalar otra canción más para despedirse.
06:28Don Beltrán, muchísimas gracias por sus saludos.
06:31Juan Carlos cumplió con la tarea de darle el saludo a José Ernesto, Yoni y a esta persona.
06:37Ahora nos vamos para Talamanca, porque allá hay un joven portador de tradición,
06:41pero resulta que en Guanacaste hay otro. Vamos a ver qué es lo que hace.
06:46Estamos en Talamanca, en territorio cabecar.
06:49Aquí Rodríguez y Lelia Olate.
06:51Estamos en Talamanca, en territorio cabecar.
06:54Aquí Roy Rojas, uno de los jóvenes portadores de tradición.
06:57En ese mes de la patria nos acerca a su cultura.
07:00Ahora es así.
07:02Y lo moldeas con el dedo.
07:05Esto para que quede mejor.
07:08Y funcione bien.
07:10Que a la hora que usted le va a dar la forma acá, con esto, no se vaya a quebrar.
07:16Tienes que pasarlo en fuego.
07:17Digamos, conseguís una olla o un sartén viejo.
07:20Y a fuego, ardiendo.
07:23Que el comal esté muy caliente.
07:25Lo pones, o la olla, lo que sea, lo pones adentro y va a quedar como tostadito.
07:30Ahí le vas a dar vuelta, y vuelta, y vuelta, hasta que vaya y obtenga este color, ve.
07:38Va a quedar así, blanco.
07:40Como gris blanco.
07:42Y para que se vea mejor.
07:43Va a quedar así, blanco.
07:45Como gris blanco.
07:47¿Y para qué se utiliza esto?
07:49Esto lo utilizaban nuestros ancestros, nuestros mayores, para la alimentación de nuestras familias.
07:55Con ello, pues, cazaban.
07:57Ya sea palomas, sello pavas, pahuilas.
08:01Era más que todo para la casa.
08:09Oiga, hay que tener buenos pulmones y bueno.
08:11O sea, ¿de dónde saca la fuerza?
08:14¿De dónde?
08:16Del aire.
08:18Del aire que tú respiras y a la hora de que sueltas, pero tienes que soltarlo acá.
08:26¿Y cómo se llama ese instrumento?
08:28La cervetana.
08:30¿Cuántos años tiene esa cervetana?
08:32Como unos 60 años de estar en la familia.
08:34¿Ha ido pasando de generación en generación?
08:36Ha ido pasando de generación en generación.
08:38Es uno de los artefactos que cuesta conseguir en la actualidad.
08:42Solo se consigue en la parte alta de la montaña y se porta en luna llena para que tenga la parte del centro donde se toca.
08:52Ella tiene una yemita de lado a lado que en luna llena está grandecita y quedan derechitos.
09:08La arcilla la encuentran en lugares estratégicos de la montaña de Talamanca.
09:13Es hora de viajar al otro extremo del país para conocer a un grupo de amigos músicos que también son portadores de tradición.
09:21Vecinos del pueblo de Filadelfia en Guanacaste.
09:24Bueno, Cimarrona a los Amigos nace en el 2019 por decisión de cada uno de los integrantes.
09:31Somos un grupo de amigos y de ahí viene el nombre Los Amigos de Filadelfia.
09:40Para mí es una experiencia muy bonita porque la música no se trata de la música de la ciudad.
09:48Para mí es una experiencia muy bonita porque la música no se trata de solo tocar.
09:55Se trata de vivir, aprenderla, amistades, etc.
10:00Uno en la música conoce personas, nuevos lugares.
10:04La música es algo muy bonito y es una experiencia muy bonita.
10:07Como dijo mi compañero, nosotros anteriormente formábamos parte de otras Cimarronas.
10:11En su forma de otra y todos los integrantes formábamos de distintas.
10:14Y de ahí nos fuimos conociendo, formamos una buena amistad y de ahí creamos Cimarrona a los Amigos.
10:22Está fundada desde el 2019, ya tenemos 5 años de trayectoria y gracias a Dios nos está yendo muy bien.
10:27Tenemos integrantes desde los 13 a los 25 años.
10:31Somos 7 integrantes, nada más que dos por motivo de trabajo no pudieron venir.
10:39Él se acaba de incorporar este año.
10:42Él también es refuerzo porque el compañero del redoblante está trabajando.
10:48Se anda ganando las extras.
10:51Sí, se anda ganando las extras, son alumnos míos.
10:54Los primeros que ingresamos tocábamos con otras agrupaciones de aquí y nos conocíamos.
11:03En esas agrupaciones nos conocimos y de ahí se fue desarrollando la amistad y al final decidimos formar una Cimarrona a nosotros.
11:22Eso es un orgullo para nosotros.
11:25Por ejemplo, Fidela es la canción que estamos tocando ahorita, es una canción netamente filadelfina.
11:31La hemos escuchado desde que éramos niños y todas las parranderas que tocábamos.
11:39Es un orgullo que debemos mantener, los jóvenes y todo, de todas las edades.
11:45Salimos en Facebook como Cimarrona a los Amigos, en Instagram también.
11:50Y el número de teléfono pueden contactarnos al 7098 1392.
11:56Van a cualquier parte del país.
11:58A cualquier parte del país.
12:01Usted se tiene que quedar aquí con nosotros porque después de la pausa comercial le voy a presentar a Yazdani,
12:08un chico súper talentoso quien desde que nació empezó a tocar los tarros de fórmula y hoy por hoy es uno de los niños más pequeños en dirigir una comparsa en Costa Rica.
12:18Ya volvemos.
12:19Continuamos aquí en Más que Noticias y muchas gracias por siempre escogernos.
12:30Vamos ahora con otro reportaje.
12:32Mira Juanca, es Yazdani, un chico quien desde que nació agarraba los tarros de fórmula y empezaba a darle.
12:39Pero es que lo curioso de esta historia es que la familia de él es de comparsa, son esas herencias donde es el papá, la mamá, los hermanos.
12:46Y el chiquito hoy en día es uno de los más pequeños en Costa Rica encargado de dirigir toda una comparsa.
12:52Uy, ya literal los llevan a sangre.
12:54Sí, veamos la historia.
13:01Yaz, ¿cómo estás?
13:03Bien, ¿y usted?
13:05Muy bien, gracias a Dios. ¿Qué estás estudiando?
13:07El sonido social.
13:09¿En qué grado estás, Yaz?
13:11En cuarto.
13:13¿Cuál es tu materia preferida?
13:14Matemáticas.
13:16Mate, pensé que me iba a decir social, es español. ¿Y por qué mate?
13:22Porque es muy complicado, entonces me gusta resolver los problemas.
13:29Y contame una cosa, Yaz, ¿qué es lo que a vos más te gusta hacer?
13:33Jugar.
13:35¿Qué te gusta jugar?
13:37Bola.
13:39Bueno, eso es lo segundo que te gusta más. ¿Y lo tercero?
13:41A mí me dijeron que toca usted muy bien y que dirige un montón de muchachos y muchachas.
13:52Yaz, pégale un bombazo a los tambores.
14:00Pérez, Pérez, que va muy rápido, ¿ah?
14:03Usted dice que ya y todo el mundo empieza a tocar.
14:05¿Qué diferente te ves?
14:07Sí.
14:08¿Disfrutan mucho hacer esto?
14:10Sí.
14:12¿Vos te acordás tus primeros pasos? Vea, su papá y su mamá me pasaron este video. ¿Usted se acuerda cuando usted hacía eso?
14:26¿Qué es lo más que te gusta?
14:31Tocar.
14:32Inmediatamente, chiquitito, usted escogió, ¿estos cómo se llaman? ¿Timbales son?
14:36Sí.
14:37¿Por qué escogiste los timbales?
14:39Porque me gusta cómo suenan y me gusta mucho tocar esto.
14:44Él desde el principio le gustó esto. Desde que empezó a caminar y a tener un poquito noción de todo, siempre le gustó lo que es la comparsa.
14:54Agarraba un tambor y se ponía a bailar y a tocar, porque aquí los que tocan bombo bailan con el tambor.
14:59Entonces, él le llamó mucho la atención eso y después fue escalando y creciendo hasta que llegó al timbal, que es lo máximo que hay aquí en una comparsa.
15:15El que toca el timbal es prácticamente el número uno.
15:18Y vos no lo sabes, pero cuando estabas en el vientre de tu mamá, su mamá andaba bailando y estaba metida en la comparsa, ¿verdad?
15:25Sí.
15:26Sí, de hecho es una familia, ustedes.
15:29Sí, así es.
15:30Ahorita es que ella está recién mejorada, pero es parte de la comparsa.
15:34Claro.
15:35Y tenemos otro niño igual, hermano de él, que ya también está dando sus pasos en esto, que ya le gusta bastante.
15:41Me encanta venir a tocar.
15:43Pues esto se trae en la sangre, entonces.
15:45Claro.
15:46Bueno, ahora sí, ya haga lo que usted empezó a hacer.
15:49¡Dele!
16:05¡Gracias!
16:06De nada.
16:23¡Ay, Dios mío! ¿Y vos llevas el control?
16:26Sí.
16:27Es el director.
16:28Sí.
16:29¿Y cómo los dirigís a ellos? Vamos a ver.
16:31Vamos a ver, ahí yo estaba viendo que el pito marca como unas pautas, ¿o estoy equivocado?
16:35Sí.
16:35Ajá.
16:36Sí.
16:36¿Qué les dices a ellos? ¿Cómo haces para que cambien de ritmo, de canción, o cómo es el tema?
16:41Explícame, como si yo no supiera nada, que no sé nada.
16:44Eh... eh... nada más les digo qué tienen que hacer, les levanto la mano y ellos ya saben qué tienen que hacer.
16:52Ok, por ejemplo, levanta la mano y me explicas qué significa algo.
16:55Por ejemplo, si usted hace qué.
16:57Esta.
16:58Si usted hace esta, ¿qué significa?
17:00Eh... cumbia.
17:01¿Cumbia?
17:02Sí.
17:03¿Y usted empieza a tocar la cumbia?
17:05Sí.
17:06O sea, es como el que lleva el ritmo.
17:07Sí.
17:08Oíme, pero usted tiene nueve años, ¿no?
17:10Sí.
17:11¿Y no es mucha responsabilidad?
17:14Más o menos.
17:15¿Más o menos?
17:16Él es el que nos lleva a todos, nos controla.
17:18Si él se equivoca, nos equivocamos todos.
17:21Para nosotros es un orgullo él, porque teniendo nueve años, ¿verdad?
17:26Y no es cualquier chiquito que tiene esa habilidad.
17:28Un ejemplo para muchos niños, que él esté aquí.
17:31Ahorita estaba escuchando que le preguntó si él deseara estar allá jugando, me imagino que sí, ¿verdad?
17:35Pero a él le encanta la música.
17:37Desde chiquitito, como ahorita es de silicón, tocando los bombos.
17:40O sea, él lo trae en la sangre.
17:42¿Y cómo hacen ustedes para nivelar el tiempo de jazz?
17:45Porque es un niño y también viene a ensayar y va a eventos.
17:48¿Cómo hacen?
17:49Gracias a Dios, los papás tienen muy coordinado esa cuestión.
17:51Nosotros, tanto nosotros abuelitos como los papás, sabemos que ellos tienen tiempo de recreación, ¿verdad?
17:56Como niños que son.
17:57Él tiene tiempo para estudiar, él tiene tiempo para ir a la comparsa, como él le dice.
18:01Él tiene tiempo para jugar.
18:03Él es un niño en ese aspecto muy organizado.
18:05Bueno, y aprovechemos ya para ir cerrando esta historia tan bonita del Día del Niño.
18:09Ustedes hacen, obviamente, presentaciones por afuera, ¿no?
18:12Sí, nosotros vamos a 15 años, bodas, graduaciones, carnavales, eventos públicos y privados.
18:22¿Y cómo los localiza la gente?
18:24Estamos en Facebook, como Comparsa Ritmo Caliente.
18:27Y también al número de teléfono, 8780-1001.
18:31Ahí pueden llamarnos y localizarnos por WhatsApp.
18:34¿Y anda jazz?
18:35Él siempre.
18:38Que Dios te bendiga, papi.
18:39Y feliz Día del Niño.
18:40Gracias.
18:41No descuides para nada el estudio.
18:43Trato.
18:44Sí.
18:45Cuídate.
18:46Chao.
18:47Gracias.
18:50Y continuamos con más información y préstale atención a lo siguiente.
18:53¿Se imaginan una promo en la que todos los días tengamos la oportunidad de ganar?
18:57Pues eso hizo Oreo.
18:59Y no con cualquier premio.
19:01Oreo lanzó una promo en la que cada día podríamos ganar un Nintendo Switch.
19:06Solo tenemos que comprar Oreo, registrar el código del empaque en oreopromo.com y listo.
19:12Así de fácil es participar por un Nintendo Switch.
19:15Cada día hay un ganador.
19:17Así que a registrar los empaques de Oreo.
19:20Y vamos a una pausa comercial.
19:22Y ya casi regresamos a Más que Noticias para contarles la historia de 60 niños
19:26en San Rafael, La Río de Desamparados, que son guardianes de una tradición.
19:29Ellos están a cargo de elaborar las máscaras en su comunidad.
19:33Ya casi regresamos.
19:37Y continuamos con esa energía positiva que se vive y se respira aquí en Más que Noticias.
19:41Ahora con una historia muy interesante.
19:42Oiga, y es que son niños que son guardianes de una tradición.
19:45Porque resulta que en San Rafael, La Río de Desamparados hay chicos mascareros
19:49que se encargan de mantener este arte y todo este aprendizaje
19:52para que esta tradición tan hermosa se mantenga por mucho tiempo en Costa Rica.
19:56Vamos a verlos.
20:07Hola amigos de Más que Noticias. Mi nombre es Mateo Herrera Gómez.
20:10Tengo 10 años y formo parte del grupo La Calimana San Rafaeleña.
20:14Mateo es un guardián de tradiciones.
20:16En San Rafael, La Río de Desamparados, él y un grupo de 60 niños de la escuela Manuel Ortuño
20:22forman parte del grupo La Calimana San Rafaeleña.
20:25Responsables de que la tradición de la mascarada, los bailes típicos y la cimarrona
20:29se mantengan más vivas que nunca en esta comunidad.
20:36Bueno, ¿y cómo le fue con esa bailada, hombre?
20:53Ah, claro. Yo cuando me pongo la máscara es otra cosa.
20:57Oiga, pero enséñame un paso a mí. ¿Cómo es que tengo que hacer yo? A ver.
21:00Mira, cuando uno se pone una máscara tiene que procurar mucho también las vueltas.
21:04Porque no es que uno solo va a estar así.
21:06Yo haría solo así.
21:07No, uno tiene que dar vueltas, agachar la máscara, dar brincos.
21:15Eso es muy cansado. ¿Cómo hace?
21:17De ahí, es que yo como yo ya estoy acostumbrado.
21:21¿Cuánto tiempo tiene de andar bailando?
21:22Vea, le explico. Cuando yo nací, yo nací un 11 de octubre.
21:27¿En serio?
21:28El 24 ya mi mamá me andaba en las máscaras.
21:31Con respecto a la mascarada, ellos se presentan en pasacalles.
21:34Hemos tenido actividades en conjunto donde los niños se incorporan a bailar con la mascarada
21:40para resaltar nuestra tradición y recordando la tradición del señor Calimán
21:45que fue el que diseñó estas máscaras tan originales, ¿verdad?
21:51Estos niños portadores de tradiciones también participan en bailes típicos y actividades como éstas.
21:56Se trata de un taller de artesanía enfocado en la elaboración de productos con la mascarada tradicional
22:01y específicamente la labor de Calimán, uno de los mascareros más populares del país.
22:06Nacho, ¿cómo está?
22:07Bien, ¿y usted?
22:09Bien, gracias. Cuéntame, ¿qué está haciendo?
22:11Restaurando la armazón de una máscara.
22:14¿Usted se encuentra bien?
22:16¿Qué está haciendo?
22:17Restaurando la armazón de una máscara.
22:20¿Usted sabe mucho de máscaras, es cierto?
22:22Sí.
22:23¿Por qué le gusta tanto ese tema?
22:25Pues, ya, y porque es una linda tradición.
22:28Amanda, cuénteme, ¿le gusta esta labor? Ya lo había hecho antes.
22:31Me encanta, es mi pasión favorita.
22:36Si desea ponerse en contacto con el grupo Mascaradas La Calimana,
22:39puede llamar al teléfono de la escuela Manuel Ortuño, 2259 8615.
22:47Lo bonito de esto es que en esta comunidad ya se tiene garantizado
22:53que esta tradición se mantenga por mucho tiempo,
22:55porque son muchísimos chiquillos que están aprendiendo, disfrutando, dibujando, pasándola bien.
23:00Bello para resultar en este mes, Patrick.
23:01Así es.
23:02Nos vamos.
23:03Chao.
23:04Dios los bendiga.
23:05Descansen.