Tertulia y análisis con Isabel Morillo, Jesús Maraña y Diego Garrocho
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NoticiasTranscripción
00:00:00La Sociedad Española de Radiodifusión presenta
00:00:04SER
00:00:06¡Viva la radio!
00:00:08Podcast. Siempre.
00:00:13Jesús Maraña, buenas noches.
00:00:15Hola, buenas noches.
00:00:16Isabel Morillo, ¿cómo estás?
00:00:17¿Qué tal? Buenas noches.
00:00:18Y Diego Garrocho, muy buenas noches.
00:00:19Buenas noches.
00:00:20Los tres forman hoy la mesa del análisis de Hora 25.
00:00:23La vamos a desplegar ahora mismo,
00:00:25pero antes vamos a actualizar lo que sabemos de la nueva matanza a tiros
00:00:28en un instituto de Estados Unidos con por lo menos cuatro muertos y nueve heridos.
00:00:33Corresponsal, Sara Canal, su última hora.
00:00:35Buenas noches, Aymar.
00:00:36Sí, las autoridades siguen investigando lo ocurrido,
00:00:39este tiroteo que ha tenido lugar esta mañana al empezar las clases
00:00:42en un colegio de unos 2.000 estudiantes
00:00:44y a unos 70 kilómetros al noroeste de Atlanta, en el estado de Georgia.
00:00:48Por ahora sabemos que el principal sospechoso está detenido,
00:00:51que se trataría de un adolescente,
00:00:53y el número de víctimas podría aumentar.
00:00:55La policía ha evitado dar datos y el sheriff de este condado pide paciencia.
00:01:06Ha hablado de una escena diabólica de caos
00:01:08y ha destacado que la prioridad ahora es evacuar a los alumnos
00:01:11y reunirlos con sus padres, algo que siguen llevando a cabo.
00:01:14Un tiroteo que ha sido condenado por la Casa Blanca
00:01:16y también por la candidata Kamala Harris,
00:01:18que hoy está haciendo campaña desde New Hampshire.
00:01:26Desde allí ha exigido acabar con lo que ha definido una epidemia
00:01:30y ha aprovechado para defender leyes más estrictas contra la violencia armada,
00:01:34un llamamiento recurrente entre los demócratas
00:01:36cada vez que vemos una masacre de estas características,
00:01:39pero que al fin y al cabo dependen del Congreso de Estados Unidos.
00:01:42Sara, gracias.
00:01:43A vosotros.
00:01:44En España, el juez ha dejado en libertad provisional
00:01:47al futbolista del Valencia, Rafa Mir,
00:01:49a pesar de que lo ha investigado por un delito de agresión sexual
00:01:52con acceso carnal.
00:01:54De momento se le ha retirado del pasaporte,
00:01:56va a tener que comparecer en el juzgado todas las semanas.
00:01:59Y el diario El Mundo ha accedido al informe de la Guardia Civil
00:02:02según el cual una de las denunciantes asegura que Rafa Mir
00:02:05la encerró en el baño, cerró el pestillo y le introdujo los dedos.
00:02:09Joan Gimeno.
00:02:10Eso es lo fundamental del relato de la víctima.
00:02:13Recogido en el atestado policial,
00:02:15la joven asegura a los agentes que Rafa Mir la sentó encima del lavabo
00:02:20y que entonces procedió a introducirle los dedos sin quitarle la falda
00:02:24mientras ella lloraba y le pedía que la dejara salir del baño.
00:02:28En vez de dejarla marchar, dice que siguió tocándola por todo el cuerpo.
00:02:32Me cogió de la cara y del brazo mientras me decía que le besara
00:02:36y otras cosas que no recuerdo porque estaba en shock.
00:02:39Este es el testimonio recogido en el informe policial
00:02:42publicado por el diario El Mundo.
00:02:44Siguiendo con ese relato, la víctima consigue zafarse de él
00:02:48dándole un empujón y entonces es cuando sale del baño.
00:02:51El atestado recoge que, según la denuncia de las dos jóvenes,
00:02:55la agresión empieza en el taxi de camino a casa del futbolista.
00:02:59Ahí es donde, dicen Rafa Mir,
00:03:01empieza a hacer tocamientos no consentidos a las dos jóvenes
00:03:05a las que había conocido esa misma noche en una discoteca de Valencia.
00:03:10Y en Francia se está celebrando en Avignon
00:03:12el juicio por un caso horrible de agresión sexual.
00:03:15Una mujer de 71 años a la que su marido drogaba con ansiolíticos
00:03:19para dejarla inconsciente.
00:03:21Y a partir de ahí, una vez ya sometida químicamente,
00:03:24él la ofrecía a otros hombres para que la violaran.
00:03:28Más de 50 hombres la agredieron sin que ella fuera consciente.
00:03:32Esto sucedió durante por lo menos nueve años.
00:03:35Ella padece estrés postraumático,
00:03:37padece cuatro enfermedades sexuales contraídas en esas violaciones.
00:03:41Todo se destapó cuando en 2020 a él, al marido,
00:03:46lo detuvieron por grabar en un supermercado
00:03:48debajo de las faldas de varias mujeres.
00:03:50Lo descubrieron con las cámaras de seguridad.
00:03:52La policía fue a la casa del hombre
00:03:54a buscar más material grabado que pudiera tener en el ordenador
00:03:57y se encontraron con miles de fotos y vídeos
00:04:00de su mujer inconsciente y siendo violada por 50 hombres.
00:04:0450 hombres, 92 violaciones contabilizadas.
00:04:08Había algunos de ellos que repetían.
00:04:10Algunos, pocos, han reconocido que sabían
00:04:12que ella estaba sometida químicamente.
00:04:14Otros insisten en que pensaban que la mujer se hacía la maldormida
00:04:17en algún tipo de juego sexual.
00:04:19Bueno, ahora ella, la víctima,
00:04:21ha decidido que el juicio sea público para exponerlos,
00:04:24para exponer públicamente a todos los violadores,
00:04:26empezando por su marido y padre de sus tres hijos,
00:04:28que acompañan a la mujer allí durante las vistas.
00:04:30Ella está a cara descubierta, está yendo a cara descubierta.
00:04:34Los 50 violadores están intentando
00:04:36cómo pueden taparse con la camiseta, con el jersey, con lo que sea.
00:04:41Javois, buenas noches.
00:04:43¿Qué tal, Aymar? Buenas noches.
00:04:45Es una historia monstruosa.
00:04:47Sí, llevaban juntos, esta pareja, desde que tenían 18 años.
00:04:52Esto es lo que se conoce como el amor de una vida.
00:04:55Y tienen tres hijos y varios nietos.
00:04:58Y una de sus hijas ha dicho,
00:05:00yo nos recuerdo siempre felices
00:05:03y pensaba que mis padres también lo eran.
00:05:06A ver cómo te digo esto.
00:05:08La violencia sobre la mujer,
00:05:10incluso la violencia monstruosa y sistemática
00:05:14que convierte a esa mujer en un trozo de carne dormida
00:05:17a disposición de quien quiera,
00:05:19puede estar tan interiorizada
00:05:21que no perturba la felicidad de una familia.
00:05:24Ni siquiera la felicidad supuesta de la propia víctima.
00:05:27La tuvieron que avisar, acabas de explicarlo bien,
00:05:29le tuvieron que dar un toque en el hombro
00:05:31para decirle que la llevaban violando casi 10 años.
00:05:34Pudo haberse muerto sin saber que su marido era su verdugo
00:05:37y que tenía junto a él decenas de cómplices.
00:05:40Es una historia de terror, pero también esto es una encuesta.
00:05:43Es una encuesta con resultados bastante preocupantes.
00:05:46El marido ofreció a esta mujer a más de 50 hombres.
00:05:50No se sabe a cuántos exactamente.
00:05:52Le han violado 51.
00:05:54Varios, como has dicho, repetían.
00:05:57Pero también muchos, algunos, por lo menos,
00:06:00rechazaron a la mujer por estar inconsciente.
00:06:03¿Sabes cuántos denunciaron
00:06:05que había una mujer drogada y dormida en una casa siendo violada?
00:06:08Ninguno.
00:06:09Ninguno.
00:06:10Ninguno.
00:06:11Nos preocupamos con razón
00:06:12por las dificultades a las que se enfrenta una mujer
00:06:14cuando quiere denunciar una violación.
00:06:16No tenemos ya ni idea de las dificultades de algunas mujeres
00:06:19para saber que han sido o están siendo violadas.
00:06:23Hasta mañana, jabois.
00:06:24Hasta mañana, hombico.
00:06:36En unos minutos va a estar aquí, en este estudio,
00:06:39el ministro de Economía, Carlos Cuerpo,
00:06:41que ha dedicado la tarde a convencer en el Congreso,
00:06:44o a intentar convencer, por lo menos,
00:06:46a los diputados de la pertinencia del nombramiento de Escribá
00:06:48como gobernador del Banco de España.
00:06:50José Luis Escribá.
00:06:51El propio presidente, Pedro Sánchez,
00:06:53ha hecho hoy una defensa pública
00:06:54de su todavía ministro, inminente gobernador,
00:06:57frente a quienes critican el salto directo de Escribá
00:07:00desde el Consejo de Ministros a este organismo independiente.
00:07:03Pocos, muy pocos economistas,
00:07:05tienen el conocimiento, la experiencia
00:07:08y la altura de Estado que tiene José Luis Escribá.
00:07:12Creo que es fundamental
00:07:13que los mejores participen en la gestión de lo común,
00:07:17de lo público,
00:07:18y que su esfuerzo sea aplaudido,
00:07:21reconocido y recompensado.
00:07:24Y José Luis Escribá es uno de los mejores.
00:07:27Por eso creo que con José Luis Escribá
00:07:30el Banco de España gana un gran gobernador
00:07:33y la economía española sale reforzada y prestigiada
00:07:37a nivel europeo y a nivel internacional.
00:07:40Antes de que venga Cuerpo, ¿cuál es tu posición, Morillo?
00:07:43Bueno, yo creo que el currículum de Escribá
00:07:47deja pocas dudas sobre su capacidad técnica,
00:07:50sobre la valía y el perfil de sobra acreditado
00:07:53para ser gobernador del Banco de España,
00:07:55pero yo tengo un problema con el hecho
00:07:57de que salte directamente del Consejo de Ministros
00:08:01al Banco de España.
00:08:04Me parece que hay que, como la mujer del César,
00:08:08hay que serlo y parecerlo,
00:08:09y es verdad que a mí me genera muchas dudas
00:08:12este tipo de salto.
00:08:13No es una cuestión de puerta giratoria, ojo,
00:08:15porque este señor no salta a la banca privada
00:08:17como en su día pudo hacer otro ministro del PP,
00:08:20Luis Beguindo, ¿no?
00:08:21Se trata de otra cosa.
00:08:22Yo sí creo en contra de lo que el ministro Cuerpo
00:08:25ahora vendrá otra vez aquí a contarnos,
00:08:27que el Banco de España sí tiene una labor
00:08:30que va más allá del asesoramiento al Gobierno.
00:08:32Un Banco de España tiene capacidad
00:08:35de amonestar al Gobierno públicamente
00:08:38y de decir por aquí no,
00:08:40o de tener un papel,
00:08:43bueno, no vamos a decir de control,
00:08:46porque no está así definido,
00:08:49pero sí tiene que tener un papel
00:08:52que para mí exige, por lo menos,
00:08:54un periodo de transición y de independencia
00:08:58de la persona que va a ocupar la responsabilidad.
00:09:02Carrocho.
00:09:04Yo vuelvo a coincidir con el presidente Sánchez,
00:09:06esta vez coincido con el presidente Sánchez
00:09:08del año 2016, cuando lamentaba
00:09:10el haber nombrado gobernador,
00:09:12el que se hubiera nombrado gobernador
00:09:14del Banco de España a un irresponsable político
00:09:16como fue Fernández Ordóñez.
00:09:18Yo creo que es muy común,
00:09:19quienes creemos en la limpieza de las instituciones,
00:09:21normalmente lo que hacemos
00:09:23son análisis que deben prescindir
00:09:25de los nombres concretos
00:09:26y se tienen que establecer reglas
00:09:27que sean constantes y sean comunes
00:09:29y asumir que en principio
00:09:30alguien pueda pasar de un consejo de ministros
00:09:32a otra alta magistratura,
00:09:34eso no es deseable,
00:09:35y sobre todo a magistraturas
00:09:36a las que se les presupone
00:09:37una cierta imparcialidad.
00:09:39De modo que yo creo que es irrelevante,
00:09:41y además todo el mundo sabe
00:09:42que es irrelevante la calidad
00:09:44que está fuera de duda
00:09:45o la trayectoria académica e intelectual
00:09:47del ministro Escrivá.
00:09:49Me atrevería a decir incluso
00:09:50que es alguien que se ha destacado
00:09:51por exhibir en determinados momentos
00:09:53una cierta independencia,
00:09:55pero esto es un gesto de fuerza
00:09:57y sobre todo yo creo que esto
00:09:58redunda y llueve sobre mojado
00:10:00porque no es un caso aislado,
00:10:01no es que simplemente
00:10:02nos hayamos encontrado
00:10:03con una vacante vacía
00:10:04y que no hubiera
00:10:05otro economista de prestigio.
00:10:06Este gobierno lo ha dicho más veces,
00:10:08hemos visto cómo Dolores Delgado
00:10:09ha pasado de ser
00:10:10ministro de Justicia
00:10:11a ser fiscal general del Estado,
00:10:13hemos visto cuando
00:10:14Juan Carlos Campo
00:10:15ha pasado de ser ministro de Justicia
00:10:16a ser magistrado
00:10:18del Tribunal Constitucional,
00:10:20y en el fondo yo creo que esto
00:10:21es uno de los elementos
00:10:22que vuelve a erosionar
00:10:24no sólo a las instituciones
00:10:26sino a la opinión pública
00:10:27porque obligarnos a legitimar esto
00:10:29es asumir precedentes
00:10:31que van a ser peligrosísimos
00:10:32porque si cada partido político
00:10:34vuelve a degradar
00:10:35las instituciones públicas,
00:10:37el que venga se va a ver
00:10:38legitimado de nuevo
00:10:39a volver a rebajar ese estándar.
00:10:41Yo espero que de verdad
00:10:42el ciclo regeneracionista en España
00:10:44se dé la vuelta
00:10:45y empecemos a interpelar
00:10:46con mucha más exigencia
00:10:48a todos los partidos políticos
00:10:50y en este caso al gobierno.
00:10:51Maraña, ¿cómo lo ves?
00:10:52Bueno, yo confío en que
00:10:54alguien pase directamente
00:10:55de un gobierno
00:10:56a presidir un órgano
00:10:58que se define por su autonomía
00:11:00del gobierno
00:11:01no contribuye precisamente
00:11:03ni a la credibilidad
00:11:04ni al prestigio de ese órgano.
00:11:06De modo que
00:11:09al contrario puede perjudicarlo,
00:11:11yo creo que en ese sentido
00:11:12lo perjudica.
00:11:13Así que sería conveniente
00:11:15que igual que en ese acuerdo
00:11:17para el poder judicial
00:11:20si recordamos la literalidad
00:11:22de ese acuerdo
00:11:23veremos en qué se concreta
00:11:24posteriormente, ¿no?
00:11:25Pero si incluía
00:11:27el hecho de que
00:11:29se establecieran límites
00:11:30y no hubiera pasos directos
00:11:32de un gobierno
00:11:33a un cargo del poder judicial
00:11:35o de la fiscalía
00:11:36pues yo creo que convendría
00:11:38legislar...
00:11:39Cinco años para ser fiscal general
00:11:40del Estado.
00:11:41Un permiso de cinco años.
00:11:42Vamos a ver si eso
00:11:43se concreta legislativamente, ¿no?
00:11:44Pero en ese sentido
00:11:45creo que por las mismas razones
00:11:47por los mismos principios
00:11:49convendría legislar
00:11:51en ese sentido
00:11:52en órganos autónomos
00:11:54que tienen que ver
00:11:55con la economía, ¿no?
00:11:56Dicho esto,
00:11:58bueno, yo rechazo
00:12:00los desabruptos y las hipérboles
00:12:02que he escuchado
00:12:03a lo largo del día
00:12:04desde la oposición
00:12:05y desde algunos medios, ¿no?
00:12:06¿Por qué?
00:12:07Porque, bueno,
00:12:08creo que también estamos de acuerdo.
00:12:09No hay duda alguna
00:12:10sobre la capacidad
00:12:11la cualificación
00:12:12del ministro Escrivá.
00:12:13Hay que recordar
00:12:14el currículum
00:12:15del propio Escrivá.
00:12:16Fue elegido, nombrado
00:12:18por el ministro,
00:12:19por el gobierno de Rajoy
00:12:21para un cargo
00:12:22como era la presidencia
00:12:24del AIREF,
00:12:25otro órgano autónomo
00:12:26y de mucho más control,
00:12:28diría yo,
00:12:29respecto a la supervisión
00:12:30de políticas económicas.
00:12:32Y segundo,
00:12:33hay que recordar,
00:12:34porque yo creo que hay
00:12:35cierta confusión
00:12:36sobre lo que significan
00:12:37las funciones
00:12:38del Banco de España
00:12:39y el concepto independencia.
00:12:41Primero,
00:12:42el Banco de España
00:12:43efectivamente yo creo
00:12:44que lo ha recordado hoy
00:12:45el ministro Cuerpo,
00:12:47pero vamos,
00:12:48no hay más que comprobarlo, ¿no?
00:12:50El Banco de España
00:12:51no supervisa al gobierno,
00:12:52supervisa a los bancos.
00:12:54Y en ese sentido
00:12:55sería de agradecer
00:12:56que exigiéramos
00:12:58mucha más capacidad
00:12:59a un gobernador
00:13:00del Banco de España
00:13:01para supervisar a la banca
00:13:03que para supervisar al gobierno.
00:13:05Porque respecto
00:13:06a los estudios,
00:13:07informes, etcétera,
00:13:09que no exigen cumplimiento,
00:13:14no tienen una obligación
00:13:17por parte del gobierno
00:13:18de cumplir lo que digan
00:13:19esos estudios,
00:13:20menos mal,
00:13:21porque ha habido estudios,
00:13:22informes del Banco de España,
00:13:23por ejemplo,
00:13:24sobre el salario mínimo
00:13:25y sus consecuencias
00:13:26de la subida del salario mínimo
00:13:28o sobre la reforma laboral,
00:13:30que mejor meter en un cajón
00:13:32y olvidar,
00:13:33porque se ha comprobado
00:13:34con el tiempo
00:13:35que decían exactamente
00:13:36lo contrario
00:13:37de lo que ha ocurrido.
00:13:38Así que yo creo
00:13:40que hay que perfilar
00:13:42y definir y matizar
00:13:43lo que es, por un lado,
00:13:44la conveniencia, insisto,
00:13:46de legislar
00:13:47para que en la apariencia,
00:13:49al menos,
00:13:50de los órganos autónomos
00:13:51y sus responsabilidades,
00:13:53no se pueda confundir
00:13:55y sospechar
00:13:56que hay una intencionalidad
00:13:57política
00:13:58en sus nombramientos.
00:14:00Y segundo,
00:14:01definir y aceptar
00:14:03que las funciones
00:14:04del Banco de España
00:14:05y la cualificación
00:14:06del señor Escribá,
00:14:07pues no tienen por qué
00:14:08perjudicar al funcionamiento
00:14:10del día a día
00:14:11del Banco de España.
00:14:12Por último,
00:14:13digo mi interpretación personal,
00:14:15desde el punto de vista político,
00:14:16de que en un momento dado,
00:14:18Pedro Sánchez,
00:14:19que obviamente es consciente
00:14:21de lo que se iba a encontrar
00:14:23al hacer este nombramiento,
00:14:25pues yo creo que hay pocas dudas
00:14:27de que se puede concluir
00:14:29que ha llegado un momento
00:14:31político
00:14:32en el que Pedro Sánchez
00:14:33asume que no le importa
00:14:35esa apariencia.
00:14:37Es decir,
00:14:38que llega a la convicción
00:14:39de que, bueno,
00:14:40se me va a criticar igual,
00:14:42se me va a atizar igual,
00:14:44ya lo ha demostrado
00:14:45con algunos otros nombramientos,
00:14:47que efectivamente puede llegar
00:14:48a la misma conclusión,
00:14:49decir, oiga,
00:14:50no está usted ayudando
00:14:52a la apariencia de imparcialidad,
00:14:55de prestigio,
00:14:56de autonomía de ese órgano.
00:14:58Bueno, da la impresión,
00:14:59creo,
00:15:00y esto es deducción,
00:15:01no es información,
00:15:02de que al presidente del Gobierno
00:15:03ha llegado un momento
00:15:04en que asume la crítica,
00:15:06va a ser igual de dura,
00:15:08por lo tanto voy a nombrar
00:15:09a quien creo que debo nombrar,
00:15:11y esto es lo que ha ocurrido.
00:15:12Yo creo que es todavía peor,
00:15:14quiero decir,
00:15:15yo no creo que Pedro Sánchez
00:15:16haya nombrado a Escribá
00:15:18a pesar de las críticas,
00:15:19sino porque sabía
00:15:20que le iban a criticar.
00:15:21Tiene algo de exhibición de fuerza,
00:15:23porque incluso se puede buscar,
00:15:24y es decir,
00:15:25que alguien haya sido ministro
00:15:26demuestra o puede ser indiciario
00:15:28de que puede ser
00:15:29una persona influenciable,
00:15:30pero también se pueden encontrar
00:15:31personas muy influenciables
00:15:32de fuera,
00:15:33y lo hemos encontrado,
00:15:34y existen también
00:15:35de todos los colores
00:15:36escenarios de ese tipo.
00:15:37Cuando a plena luz del día
00:15:39y después de que la banca
00:15:40se hubiera pronunciado
00:15:41de que existieran
00:15:42ya muchos indicadores públicos
00:15:43que advertían
00:15:44que un nombramiento
00:15:45de este tipo
00:15:46iba a generar
00:15:47un cierto escándalo,
00:15:48que se haga,
00:15:49además en contra,
00:15:50digamos,
00:15:51de la tradición
00:15:52de negociarlo
00:15:53con el partido de la oposición,
00:15:54es un gesto
00:15:55de una cierta soberanía,
00:15:56si queremos,
00:15:57creo,
00:15:58ser benévolos,
00:15:59y si queremos
00:16:00ser un poco más críticos,
00:16:01de soberbia
00:16:02por parte del presidente,
00:16:03porque era obvio
00:16:04que se iba a despertar
00:16:05esta crítica,
00:16:06que insisto,
00:16:07que estamos hablando
00:16:08más continuamente
00:16:09sobre la necesidad
00:16:10de legislar determinadas cosas,
00:16:11pero no podemos,
00:16:12creo,
00:16:13perder la lucidez
00:16:14de dejar de lamentar
00:16:15que haya que legislar
00:16:16el sentido común,
00:16:17porque de pronto
00:16:18vamos a encontrarnos
00:16:19que tenemos que legislar
00:16:20que uno no pueda
00:16:21nombrar a su hermano
00:16:22para una determinada magistratura,
00:16:23y cualquiera pensaría
00:16:24que la propia vergüenza pública,
00:16:26que la responsabilidad civil
00:16:27y el sometimiento
00:16:28a un escrutinio público,
00:16:30nos debería llevar
00:16:31a estar obligados
00:16:32por un pudor moral
00:16:33que nos impediría
00:16:34hacer ese tipo de cosas.
00:16:35Entonces,
00:16:36legislarlo sí,
00:16:37pero asumamos este hecho.
00:16:38Esa legislación
00:16:39ya expresa
00:16:40una derrota
00:16:41de índole moral.
00:16:42Morillo.
00:16:43Yo sí quiero,
00:16:44es verdad que
00:16:45el Banco de España
00:16:46tiene la misión
00:16:47de supervisar
00:16:48el sistema bancario
00:16:49y no de fiscalizar al gobierno,
00:16:50pero hay una misión
00:16:51que tiene
00:16:52el Banco de España
00:16:53que es que a través
00:16:54de sus análisis
00:16:55de la situación,
00:16:56de sus análisis macroeconómicos,
00:16:58puede ayudar
00:17:01a formular
00:17:02las políticas económicas,
00:17:03y estamos muy acostumbrados
00:17:04a titulares
00:17:05como el Banco de España
00:17:06avisa que la deuda
00:17:07está disparada,
00:17:09el Banco de España
00:17:10alerta de que
00:17:11la política económica
00:17:12del gobierno
00:17:13va a recibir
00:17:14un varapalo de Bruselas,
00:17:15el Banco de España
00:17:16avisa y alerta
00:17:17son titulares comunes
00:17:19cada vez que el Banco de España
00:17:20hace un informe.
00:17:23Quizás el señor Escribá
00:17:24se sienta con manos libres
00:17:25y con independencia
00:17:27para recriminar públicamente
00:17:29la política económica
00:17:30que hace el gobierno
00:17:31en el que él todavía hoy
00:17:33está sentado
00:17:34en el Consejo de Ministros,
00:17:35puede ser que sí
00:17:36porque es un señor
00:17:37que ya hemos demostrado
00:17:38que va por libre
00:17:39en muchas ocasiones,
00:17:40pero a mí me genera duda,
00:17:43yo creo que cuando tú
00:17:46has formado parte
00:17:47de ese gobierno
00:17:48no tienes manos libres
00:17:50para criticar públicamente
00:17:54las políticas
00:17:55de ese gobierno,
00:17:57por lo menos no tienes
00:17:58tanta libertad
00:17:59como si no acabas
00:18:00de salir de ahí.
00:18:01Él ha formado parte
00:18:02de esas carteras económicas
00:18:03hasta ahora mismo
00:18:04y es verdad
00:18:05que eso no es una labor
00:18:06ni de fiscalización
00:18:07ni de control,
00:18:08pero creo que es una labor
00:18:09que hace el Banco de España
00:18:10que hasta ahora por lo menos
00:18:13los periodistas
00:18:14hemos comprado con titulares
00:18:15cada vez que ha habido un informe,
00:18:16o sea que informaciones
00:18:19hemos dado,
00:18:20eso sirve,
00:18:21claro que sirve.
00:18:22A ver, Maraña Fogás,
00:18:23que quiero avanzar.
00:18:24Sí, muy rápido.
00:18:25Bueno, yo entiendo
00:18:26que la personalidad
00:18:27y la trayectoria de Escribá
00:18:29tengo serias dudas
00:18:30de que no diga
00:18:31lo que él considere
00:18:32que debe decir
00:18:33en cualquier momento
00:18:34con cualquier decisión política,
00:18:36pero quería añadir
00:18:37un factor también.
00:18:39Es que parece que asumimos
00:18:41que cualquier perfil técnico
00:18:43o tecnócrata
00:18:44no tiene ideología.
00:18:45Es a lo que me refería antes,
00:18:46he aludido a lo que es
00:18:47el tema de las funciones
00:18:48del Banco de España,
00:18:49pero por otro lado
00:18:50está ese concepto
00:18:51de independencia
00:18:52que a mí me parece
00:18:53que está muy distorsionado.
00:18:54¿Esto qué es?
00:18:55Que cualquier tecnócrata
00:18:56no tiene una posición ideológica.
00:18:58No, no.
00:18:59Lo habitual,
00:19:00lo que nos hemos
00:19:01encontrado tradicionalmente
00:19:03es que los perfiles
00:19:04tecnócratas
00:19:05han solido asumir
00:19:07y practicar
00:19:08una ideología neoliberal.
00:19:10Y entonces resulta
00:19:12que si uno es tecnócrata
00:19:13es independiente.
00:19:14Pero si uno,
00:19:15por su paso,
00:19:16por distintos ejecutivos
00:19:19o cargos,
00:19:20demuestra tener
00:19:21un talante más progresista,
00:19:22entonces es que
00:19:23no es independiente.
00:19:24Oiga,
00:19:25un poquito de respeto, ¿no?
00:19:27Escribá formó parte
00:19:28de los hombres de negro
00:19:29que vinieron aquí
00:19:30a hacer los recortes
00:19:31de Bruselas
00:19:32y eso lo ha contado
00:19:33muchas veces.
00:19:34O sea,
00:19:35que tampoco es verdad
00:19:36que tenga un perfil.
00:19:37Tampoco es que sea
00:19:38un rojo peligroso.
00:19:39Bueno, a ver,
00:19:40la salida de Escribá
00:19:41ha precipitado
00:19:42un cambio
00:19:43dentro del gobierno,
00:19:44además en el corazón
00:19:45de la Moncloa,
00:19:46que es la jefatura
00:19:47de gabinete
00:19:48del presidente del gobierno,
00:19:49que es un cargo
00:19:50de muchísimo poder.
00:19:51Sánchez
00:19:52hace ministro
00:19:53a su hasta ahora
00:19:54jefe de gabinete,
00:19:55Óscar López,
00:19:56y también
00:19:57hace ministro
00:19:58a su hasta ahora
00:19:59jefe de gabinete,
00:20:00Óscar López,
00:20:01y de esa manera
00:20:02formatea, digamos,
00:20:03su equipo más directo
00:20:04y sus líneas de gobierno
00:20:05para una segunda etapa
00:20:06de la legislatura
00:20:07que, por lo que nos ha contado hoy,
00:20:08en su discurso
00:20:09de inicio
00:20:10de esta segunda temporada,
00:20:11digamos,
00:20:12de la legislatura,
00:20:13pretende centrar
00:20:14en reforzar
00:20:15el estado del bienestar.
00:20:16Guillermo Lerma,
00:20:17jefe de nacional de la cadena.
00:20:18Buenas noches.
00:20:19¿Qué tal, Eymar?
00:20:20Buenas noches.
00:20:21Lo ha dicho el propio Sánchez.
00:20:22El gobierno inicia el curso
00:20:23con nuevas ideas
00:20:24y, aunque mínimo,
00:20:25haciendo también
00:20:26un reajuste en los equipos.
00:20:27El presidente ha querido aprovechar
00:20:28para reforzar
00:20:29el perfil político
00:20:30de su gabinete.
00:20:31La cartera de transición digital
00:20:32pasa de estar dirigida
00:20:33por un independiente,
00:20:34un técnico sin carne de partido,
00:20:36a lo que se conoce
00:20:37como un pata negra
00:20:38que ha hecho su carrera
00:20:39en el aparato de Ferraz.
00:20:40A López,
00:20:41varias fuentes socialistas
00:20:42le reconocen autoridad
00:20:43dentro del PSOE.
00:20:44Como jefe de gabinete
00:20:45ha hecho también
00:20:46de enlace
00:20:47entre la Moncloa
00:20:48y Ferraz
00:20:49y los socialistas coinciden
00:20:50en que su perfil
00:20:51le permitirá entrar
00:20:52al cuerpo a cuerpo
00:20:53con la oposición,
00:20:54más allá de sus responsabilidades
00:20:56defender también
00:20:57la estrategia
00:20:58del conjunto del Ejecutivo.
00:20:59Todo para afrontar
00:21:00un curso incierto,
00:21:01pero ante el que Sánchez
00:21:02ha querido dejar claro
00:21:03no va a flaquear.
00:21:04Que la dificultad
00:21:05no va a disuadirnos.
00:21:06Al contrario,
00:21:07hay gobierno para largo.
00:21:08Y si algo ha aprendido
00:21:09este Ejecutivo
00:21:10es a navegar
00:21:11con el viento en contra.
00:21:12Para esa travesía
00:21:13Sánchez ha querido,
00:21:14además,
00:21:15recolocar las prioridades.
00:21:16Acabó el curso
00:21:17poniendo la regeneración democrática
00:21:18en el centro del discurso.
00:21:19Hoy prácticamente
00:21:20no lo ha mencionado
00:21:21y se ha esforzado,
00:21:22sobre todo,
00:21:23en dar argumentos
00:21:24sobre el tema
00:21:25para combatir
00:21:26el relato de la derecha
00:21:27sobre la financiación
00:21:28criticando
00:21:29que las comunidades del PP
00:21:30denuncien falta de recursos
00:21:31para sufragar
00:21:32los servicios públicos
00:21:33mientras bajan impuestos
00:21:34o llevan a cabo
00:21:35privatizaciones.
00:21:36Nosotros, por tanto,
00:21:37señoras y señores,
00:21:38lo que estamos haciendo
00:21:39es cumplir.
00:21:40Y el problema
00:21:41está en que
00:21:42las autonomías gobernadas
00:21:43por la derecha
00:21:44no han dedicado
00:21:45esos recursos
00:21:46a los ciudadanos
00:21:47y a las ciudadanas.
00:21:48Los han dedicado
00:21:49a aumentar
00:21:50los contratos
00:21:51de unas pocas empresas
00:21:52con algunos nexos familiares
00:21:53y a financiar
00:21:54sus regalos fiscales
00:21:55a los de arriba.
00:21:56Sánchez,
00:21:57que ha recuperado también
00:21:58el discurso
00:21:59más beligerante
00:22:00contra las élites.
00:22:01España
00:22:02será un país mejor
00:22:03si tiene
00:22:04más automóviles eléctricos,
00:22:05más autobuses públicos
00:22:06y, por tanto,
00:22:07más transporte público
00:22:08y menos Lamborghinis.
00:22:09Y ha prometido,
00:22:10de hecho,
00:22:11Aymar,
00:22:12medidas para acabar
00:22:13con los privilegios
00:22:14y subidas fiscales
00:22:15a las rentas más altas.
00:22:16¿Qué os ha sugerido
00:22:17el discurso de inicio
00:22:18del curso político
00:22:19del presidente Morillo?
00:22:20Bueno, pues,
00:22:21la verdad que a mí
00:22:22me sorprende,
00:22:23bueno,
00:22:24me sorprende,
00:22:25me parece llamativo
00:22:26el tono
00:22:27de tranquilidad
00:22:28y de convencimiento
00:22:29y de superioridad
00:22:30con el que habla
00:22:31de superioridad
00:22:32en el sentido
00:22:33de que no se ve
00:22:34en ningún momento
00:22:35amenazado
00:22:36ni acorralado.
00:22:37Al revés,
00:22:38por ejemplo,
00:22:39utiliza metáforas
00:22:40como estas
00:22:41del menos,
00:22:42más transporte público,
00:22:43más autobuses
00:22:44y menos Lamborghini,
00:22:45¿no?,
00:22:46que es un poco también
00:22:47provocador.
00:22:48Yo, por ejemplo,
00:22:49frente al tono
00:22:50de Montero
00:22:51en el Senado,
00:22:52que había momentos
00:22:53en los que,
00:22:54de verdad,
00:22:55se notaba
00:22:56que estaba
00:22:57en una situación
00:22:58complicada
00:22:59y mira que a Montero
00:23:00no le faltan tablas
00:23:01para dar la cara
00:23:02por cosas
00:23:03y para públicamente
00:23:04enfrentarse a la oposición
00:23:05y, además,
00:23:06tiene brío
00:23:07y lo hace políticamente bien,
00:23:08pero frente a momentos
00:23:09de ella,
00:23:10de debilidad,
00:23:11de que no sabía muy bien
00:23:12cómo salir del atolladero,
00:23:13el presidente Sánchez
00:23:15muestra mucho desahogo
00:23:17en sus comparecencias
00:23:19y es verdad que
00:23:20él está plenamente convencido
00:23:22de su hoja de ruta.
00:23:23Ese mensaje de
00:23:25no os preocupéis
00:23:26que va a haber
00:23:27el doble de fondos
00:23:28de solidaridad
00:23:29y financiación para todos
00:23:30y voy a poner sobre la mesa
00:23:31el doble de fondos
00:23:32para todas las comunidades,
00:23:33a ver quién me puede decir que no.
00:23:35Ese ataque,
00:23:36esa confrontación directa
00:23:37con comunidades del PP,
00:23:38en mi caso,
00:23:39yo me sé mejor Andalucía,
00:23:40¿no?,
00:23:41por el número
00:23:42de cierres de colegios,
00:23:43por la atención
00:23:44en la sanidad.
00:23:45O sea,
00:23:46a la oficina
00:23:48a la ofensiva.
00:23:51Y esto es muy de Pedro Sánchez,
00:23:52la verdad,
00:23:53es muy de su figura política
00:23:54y forma parte
00:23:55de su perfil
00:23:56como presidente, ¿no?
00:23:58Nada de aparecer a Cogotá
00:23:59en un comienzo de curso
00:24:00realmente complicado
00:24:03donde acaba de sacarse
00:24:04de la manga
00:24:05la convocatoria
00:24:06al adelanto de un Congreso,
00:24:07tiene que negociar
00:24:08algo tan complicado
00:24:09como la financiación
00:24:10autonómica
00:24:12contra las cuerdas
00:24:13con Esquerra,
00:24:14con Junts y mayoría
00:24:15en el Congreso
00:24:17y nada de eso,
00:24:19nada de esas dificultades
00:24:20afloran desde luego
00:24:22ni en su fondo
00:24:23ni en su forma
00:24:24a la hora de comparecer.
00:24:27Sí,
00:24:28yo creo que vuelve a demostrar
00:24:29que es alguien
00:24:30que sabe jugar
00:24:31perfectamente a esto.
00:24:32Es decir,
00:24:33a Pedro Sánchez
00:24:34le pueden criticar
00:24:35muchísimas cosas
00:24:36pero sabe jugar
00:24:37y además yo creo
00:24:38que este es uno de los errores
00:24:39normalmente cuando la derecha
00:24:40más enfurecida lo critica
00:24:41a veces olvida
00:24:42que es mucho mejor jugador
00:24:43y es decir,
00:24:44van a tener que ser
00:24:45y van a tener que afinar
00:24:46digamos también
00:24:47su disposición teatral
00:24:48porque Pedro Sánchez
00:24:49es uno de los políticos
00:24:50que mejor ha entendido
00:24:51la comunificación política
00:24:52en el siglo XXI.
00:24:54¿Esto es necesariamente bueno?
00:24:56Lógicamente no
00:24:57y aquí es donde viene
00:24:58una segunda parte.
00:25:00Cuando un político te dice
00:25:01que hacen falta
00:25:02más autobuses públicos
00:25:03y menos Lamborghinis,
00:25:04claro,
00:25:05solo un psicópata
00:25:06puede decir que no,
00:25:07que hacen falta más Lamborghinis
00:25:08o solo alguien,
00:25:09digamos,
00:25:10que esté muy atrapado
00:25:11en una lógica de yados.
00:25:12De modo que él
00:25:13lanza un mensaje
00:25:14y luego te voy a matizar
00:25:15un poco eso.
00:25:16Bueno,
00:25:17pero creo que él
00:25:18lanza un mensaje
00:25:19donde digamos,
00:25:20normalmente el 90%
00:25:21de la población
00:25:22razonable
00:25:23efectivamente entiende
00:25:24que tanto su abuela
00:25:25como su hija
00:25:26como su primo
00:25:27necesitan autobuses públicos
00:25:28y uno mismo
00:25:29y que los Lamborghinis
00:25:30son sobre todo
00:25:31una expresión de mal gusto
00:25:32pero también es una decepción
00:25:33una orterada
00:25:34quieres decir
00:25:35una orterada
00:25:36pero también es una decepción
00:25:37No es anunciante Lamborghini,
00:25:38¿no?
00:25:39La vas a estar mirando aquí.
00:25:40No,
00:25:41yo no me meto con Lamborghini.
00:25:43Que no vea ya el volante,
00:25:44un Lamborghini.
00:25:45Pero entenderme,
00:25:46pero no deja,
00:25:47pero después de esto,
00:25:48es que cuando cumplís los 50
00:25:49haces cosas muy raras.
00:25:50Bueno,
00:25:51y con los 40 la moto,
00:25:52yo estoy enfadadísimo.
00:25:53Estoy en ese umbral
00:25:54donde de pronto
00:25:55todos mis amigos
00:25:56están comprando motos
00:25:57y me preocupan.
00:25:58Hay que hablar un día,
00:25:59perdonad la cuña,
00:26:00hay que hablar un día
00:26:01de cómo envejecen los hombres,
00:26:02¿eh?
00:26:03Lo de la viejez masculina
00:26:04es un debate
00:26:05que hay que abrir algún día.
00:26:06Algo que aportar Jesús.
00:26:07Sobre esto último.
00:26:08Volviendo y remato,
00:26:09no deja de ser
00:26:10decente.
00:26:11Ya volviendo a la cuestión seria,
00:26:12es decir,
00:26:13que ante un curso político
00:26:14como el que nos estamos encontrando,
00:26:15lo que intentemos es
00:26:16soltar la tinta del calamar
00:26:17y hablar de los Lamborghinis,
00:26:18¿es efectivo?
00:26:19Es decir,
00:26:20que nadie se lleve las manos
00:26:21a la cabeza,
00:26:22sobre todo pienso
00:26:23en quienes tienen
00:26:24que rebatir a Sánchez,
00:26:25pero de nuevo se nos está
00:26:26desplomando la calidad
00:26:27del debate público.
00:26:28No, a ver,
00:26:29yo reconozco
00:26:30que es provocador,
00:26:31que si quieres
00:26:32hasta demagógico
00:26:33el, el,
00:26:34bueno pues
00:26:35la comparación que hace,
00:26:36¿no?
00:26:37Pero también es muy eficaz
00:26:38y lo que discutía
00:26:39o la matización
00:26:40no, no es tan lejano
00:26:41el discurso en el que
00:26:42se decía
00:26:43aquello de,
00:26:44eh,
00:26:45no, no,
00:26:46yo lo que defiendo
00:26:47no es que en mi país
00:26:48haya menos ricos,
00:26:49sino que haya menos pobres,
00:26:50¿de acuerdo?
00:26:51Esto era un reproche
00:26:52permanente
00:26:53que se hacía
00:26:54eh,
00:26:55sobre las políticas
00:26:56digamos,
00:26:57progresistas o
00:26:58socialdemócratas.
00:26:59Y esta ecuación
00:27:00que establece
00:27:01de manera muy populista
00:27:02si quieres,
00:27:03eh,
00:27:04Pedro Sánchez hoy,
00:27:05yo creo que,
00:27:06bueno,
00:27:07es un mensaje en ese sentido
00:27:08de defensa de un discurso
00:27:09y de unas políticas
00:27:10eh,
00:27:11socialdemócratas
00:27:12que apoya
00:27:13o que simbolizan
00:27:14pues lo que ha explicado
00:27:15de la apuesta
00:27:16por la progresividad fiscal,
00:27:17por ejemplo, ¿no?
00:27:18O por las políticas públicas
00:27:19o por
00:27:20la apuesta por las
00:27:21infraestructuras públicas
00:27:22que es lo que simboliza
00:27:23el,
00:27:24los autobuses públicos
00:27:25respecto
00:27:26al Lamborghini
00:27:27o a cualquier
00:27:28vehículo de lujo
00:27:29que sólo pueden tener
00:27:30un 1% de la población
00:27:31y creo que es ajero,
00:27:32¿no?
00:27:33O sea,
00:27:34que admitiendo
00:27:35ese,
00:27:36ese punto digamos
00:27:37populista o demagógico
00:27:38pero tiene un simbolismo
00:27:39y tiene una relación
00:27:40con lo que es
00:27:41la apuesta por las políticas.
00:27:42Dicho esto,
00:27:43yo creo que efectivamente
00:27:44el mensaje que lanzaba
00:27:45hoy Pedro Sánchez
00:27:46eh,
00:27:47es,
00:27:48es muy sencillo,
00:27:49es,
00:27:50oiga,
00:27:51estoy aquí
00:27:52para 3 años más
00:27:53y esto va
00:27:54en serio
00:27:55con todas las consecuencias
00:27:56y uno se pregunta
00:27:57¿y cómo?
00:27:58y ahí es donde vienen
00:27:59todos los apellidos,
00:28:00todos los matices,
00:28:01todas las cuentas
00:28:02que hay que hacer,
00:28:03¿no?
00:28:04¿Cómo y para qué?
00:28:05Bueno,
00:28:06¿para qué?
00:28:07Yo creo que
00:28:08él ha hecho una apuesta
00:28:09que además
00:28:10ha contrapuesto
00:28:11a las políticas
00:28:12y ha especificado
00:28:13que en algunas
00:28:14comunidades autónomas
00:28:15donde gobierna
00:28:16hace el PP
00:28:17que son muy diferentes
00:28:18a esas,
00:28:19¿no?
00:28:20Oiga,
00:28:21me ha dicho que es
00:28:22para pagar a los ricos,
00:28:23es decir,
00:28:24yo creo que esa es
00:28:25una manera de resumir
00:28:26a todas las...
00:28:27Bueno,
00:28:28hay comunidades,
00:28:29no se puede negar
00:28:30que renuncian
00:28:31a determinados impuestos
00:28:32que eso favorece
00:28:33a determinadas élites,
00:28:34eso es así
00:28:35y no tiene discusión
00:28:36de que las consecuencias
00:28:37son unas u otras,
00:28:38pero es así.
00:28:39Son las políticas
00:28:40que han votado
00:28:41los madrileños,
00:28:42que son las políticas
00:28:43que legítimamente
00:28:44han votado los madrileños
00:28:45ateniéndose a ellos.
00:28:46Bueno,
00:28:47yo no soy muy partidario
00:28:48de analizar las razones
00:28:49del voto
00:28:50porque nunca sabes,
00:28:51es decir,
00:28:52por qué vota cada cual.
00:28:53No seríamos demócratas
00:28:54si los invalidaríamos,
00:28:55pero su gobierno legítimo...
00:28:56Es decir,
00:28:57que lo que hay que aceptar
00:28:58son los resultados.
00:28:59Si alguien ha votado
00:29:00en Madrid Ayuso
00:29:01porque resta impuestos
00:29:02a los ricos...
00:29:03Pero no mintió,
00:29:04¿no?
00:29:06Bueno,
00:29:07ahí habría más que discutir
00:29:08porque cuando se trata
00:29:09de políticas fiscales
00:29:10no escucho nunca
00:29:11a ningún político
00:29:12que claramente
00:29:13en un programa electoral
00:29:14diga
00:29:15yo soy partidario
00:29:16de rebajar los impuestos
00:29:17a los ricos
00:29:18y de subirlos
00:29:19a las clases medias.
00:29:20Nunca.
00:29:21O de que soporten
00:29:22más carga
00:29:23a las clases medias,
00:29:24que es la consecuencia
00:29:25obvia
00:29:26de que se resten
00:29:27a los ricos.
00:29:28Pero bueno,
00:29:29ese es otro debate.
00:29:30Yo solo por resumir
00:29:31respecto al discurso
00:29:32de hoy,
00:29:33la mayoría
00:29:35lo que digo es que
00:29:36el mensaje principal
00:29:37es ese,
00:29:38que probablemente
00:29:39en una situación
00:29:40de incertidumbre
00:29:41pues provocado
00:29:42por el acuerdo
00:29:43PS-CRC
00:29:44que todavía
00:29:45no sabemos
00:29:46el detalle
00:29:47y cómo se va
00:29:48a poder
00:29:49desarrollar o no
00:29:50o aprobar en el Congreso.
00:29:51Y otros muchos factores,
00:29:52el mensaje del presidente
00:29:53ha sido
00:29:54oye,
00:29:55esto va para largo
00:29:56y hay legislatura.
00:29:57Morillo,
00:29:58rematas.
00:29:59No, no,
00:30:00pero que es verdad
00:30:01que la habilidad
00:30:02de su comparecencia
00:30:03lo que a él le interesa
00:30:04es que hay dos modelos.
00:30:05El mío es
00:30:06subir impuestos
00:30:07a los ricos
00:30:08para que haya más
00:30:09para las clases medias
00:30:10y para que haya
00:30:11más servicios públicos
00:30:12y para mejorar
00:30:13la financiación pública
00:30:14y realmente
00:30:15la pregunta es
00:30:16cómo va usted
00:30:17a conseguir
00:30:18que entregándole
00:30:20a Cataluña
00:30:21que es una de las
00:30:22cuatro comunidades
00:30:23aportadoras netas
00:30:24de fondos
00:30:25al sistema de financiación
00:30:26la llave de la caja
00:30:27haya más fondos
00:30:28para el resto
00:30:29que tiene
00:30:30necesidad
00:30:31de que haya solidaridad
00:30:32o sea,
00:30:33que al final
00:30:34la pregunta importante
00:30:35que tiene que poner
00:30:36sobre la mesa
00:30:37¿qué es esa?
00:30:38porque a mí me parece
00:30:39que todavía
00:30:40tiene mucho
00:30:41que explicar
00:30:42el Partido Socialista
00:30:43y el Gobierno
00:30:44de qué tiene
00:30:45de socialdemócrata
00:30:46entregar una especie
00:30:47de cupo
00:30:48de concierto
00:30:49al estilo
00:30:50del Vasco a Cataluña
00:30:51o cómo va usted
00:30:52a sacar adelante
00:30:53unos presupuestos
00:30:54generales del Estado
00:30:55para hacer
00:30:56todas esas políticas
00:30:57que usted está aquí
00:30:58defendiendo
00:30:59con qué apoyos
00:31:00cuenta en el Parlamento
00:31:02eso al final
00:31:03no...
00:31:04se escapulle
00:31:05fantásticas preguntas
00:31:06para el Ministro de Economía
00:31:07que está entrando
00:31:08por la puerta
00:31:09se sienta
00:31:10y empezamos
00:31:16Carlos Cuerpo
00:31:17Ministro de Economía
00:31:18Comercio y Empresa
00:31:19buenas noches
00:31:20muy buenas noches
00:31:21¿cómo está?
00:31:22pues fenomenal
00:31:23la verdad
00:31:24oye, pues que bien
00:31:25últimamente
00:31:26en esta primera semana
00:31:27de septiembre
00:31:28cuando le preguntas
00:31:29a alguien
00:31:30no, yo todavía
00:31:31tengo...
00:31:32le decía antes
00:31:33a su compañero
00:31:34que si cierro los ojos
00:31:35y me concentro
00:31:36casi que escucho
00:31:37el mar todavía
00:31:38o sea que
00:31:39venimos con pilas cargadas
00:31:40¿qué mar se puede decir?
00:31:41¿el norte?
00:31:42¿el sur?
00:31:43bueno, a mí me encanta Menorca
00:31:44la verdad
00:31:45más allá de mi pueblo
00:31:46donde siempre paso un rato
00:31:47pero si tengo que elegir
00:31:48mar, elijo Menorca
00:31:49venga, presidente
00:31:50menos mares
00:31:51y vamos a
00:31:52al presidente
00:31:53ministro
00:31:54ministro
00:31:55¿cuándo se tomó
00:31:56la decisión
00:31:57de que Escribá
00:31:58fuera el nuevo gobernador
00:32:00bueno, nosotros
00:32:01como bien sabe
00:32:02pusimos
00:32:03sobre la mesa
00:32:04en la
00:32:05negociación
00:32:06con el Partido Popular
00:32:07ya sabe que tenemos
00:32:08este acuerdo
00:32:09tácito
00:32:10donde
00:32:11renovamos de manera
00:32:12conjunta la cúpula
00:32:13el presidente del gobierno
00:32:14es decir
00:32:15el ejecutivo
00:32:16tiene
00:32:17la capacidad
00:32:18de nombrar al gobernador
00:32:19y se le da esa posibilidad
00:32:20al principal partido
00:32:21de la oposición
00:32:22de nombrar
00:32:23a su gobernador
00:32:24nosotros pusimos
00:32:25el nombre de José Luis Escribá
00:32:26sobre la mesa
00:32:27en verano
00:32:28y cuando se terminó
00:32:29esa negociación
00:32:30exitosa del Consejo General
00:32:31del Poder Judicial
00:32:32pues entendimos
00:32:33que ya se podía
00:32:34abrir la vía
00:32:35¿no?
00:32:36a seguir negociando
00:32:37en un entorno también
00:32:38pues de confianza institucional
00:32:39la renovación
00:32:40de otras instituciones
00:32:41entre ellas
00:32:42el Banco de España
00:32:43claro, lo que pasa
00:32:44es que si ustedes pusieron
00:32:45el nombre de Escribá
00:32:46iba a ser Escribá
00:32:47sí o sí
00:32:48hay poca negociación
00:32:49había ¿no?
00:32:50bueno, yo creo que
00:32:51tenemos que entender bien
00:32:52de qué trata
00:32:53este tipo de
00:32:54de acuerdo ¿no?
00:32:55y este
00:32:56como decía anteriormente
00:32:57en esta renovación
00:32:58de la cúpula
00:32:59y en esta renovación
00:33:00de la cúpula
00:33:01está en la propia ley
00:33:02le corresponde
00:33:03al presidente del gobierno
00:33:04el llevar adelante
00:33:05el nombramiento
00:33:06del gobernador
00:33:07y lo que entendemos
00:33:08es que se puede llegar
00:33:09a un acuerdo
00:33:10con el principal partido
00:33:11de la oposición
00:33:12para que ellos
00:33:13diríamos
00:33:14participen
00:33:15con el nombramiento
00:33:16del subgobernador
00:33:17de tal forma
00:33:18que la cúpula
00:33:19quede compensada
00:33:20entre comillas ¿no?
00:33:21y por lo tanto
00:33:22podamos tener
00:33:23una aproximación conjunta
00:33:24en este contexto
00:33:25de colaboración institucional
00:33:26¿no?
00:33:27¿no?
00:33:28¿no?
00:33:29¿no?
00:33:30¿no?
00:33:31¿no?
00:33:32¿no?
00:33:33¿no?
00:33:34¿no?
00:33:35¿no?
00:33:36¿no?
00:33:37¿no?
00:33:38¿no?
00:33:39¿no?
00:33:40¿no?
00:33:41¿no?
00:33:42¿no?
00:33:43¿no?
00:33:44¿no?
00:33:45¿no?
00:33:46¿no?
00:33:47¿no?
00:33:48¿no?
00:33:49¿no?
00:33:50¿no?
00:33:51¿no?
00:33:52¿no?
00:33:53¿no?
00:33:54¿no?
00:33:55¿no?
00:33:56¿no?
00:33:57¿no?
00:33:58¿no?
00:33:59¿no?
00:34:00¿no?
00:34:01¿no?
00:34:02¿no?
00:34:03¿no?
00:34:04¿no?
00:34:05¿no?
00:34:06¿no?
00:34:07¿no?
00:34:08¿no?
00:34:09¿no?
00:34:10¿no?
00:34:11¿no?
00:34:12¿no?
00:34:13¿no?
00:34:14¿no?
00:34:15¿no?
00:34:16¿no?
00:34:17¿no?
00:34:18¿no?
00:34:19¿no?
00:34:20¿no?
00:34:21¿no?
00:34:22¿no?
00:34:23¿no?
00:34:24¿no?
00:34:25¿no?
00:34:26¿no?
00:34:27¿no?
00:34:28¿no?
00:34:29¿no?
00:34:30¿no?
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