Las puertas del establecimiento se cerraron porque finalizó la actividad escolar hace minutos. Una de las denunciantes, habló con Crónica y confirmó que el sábado recibió las fotos del profesor de educación física apuntado.
En el móvil estuvo Matías Resano.
En el móvil estuvo Matías Resano.
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00:00¡Horror en Avellaneda!
00:05¡Denuncia de abusos en otro jardín!
00:10¡El mismo profesor apuntado por los nenes!
00:16Che, qué feo esto.
00:18Tremenda información. Ahora nos tocan también acá.
00:21Nos tocan también acá, Matías.
00:23Te escuchamos. ¿Cómo estás? Buenas tardes.
00:26Muy buenas tardes, Tomás. Hemos cerrado.
00:28Placer de saludarlos. Estamos ubicados en el distrito de Avellaneda,
00:31a pocos metros del ingreso del Jardín 901,
00:35Nicolás Avellaneda al nombre.
00:37Se suma justamente establecimiento a la Estrellita,
00:41al Jardín de Estrellita número 39 de Wilde,
00:43que en la jornada de ayer vos mismo lo reflejás en varias oportunidades.
00:47Allí había unas 15 denuncias por parte de padres de alumnos
00:52del Jardín de Infantes hacia un profesor de gimnasia.
00:55Bueno, a partir de ello, trascendieron otras tres en este establecimiento
00:59por parte de padres de los alumnos.
01:01De cinco años que tendrían lugar los hechos
01:05durante la clase de gimnasia, con diferentes juegos,
01:09y a cambio de mantener el secreto, le daba caramelos,
01:12e incluso alguna advertencia con que se quedara callada,
01:15que callada o callado, dependiente del neno o nena,
01:20que se quede en silencio.
01:23Exactamente.
01:25Aquí justamente las puertas se han cerrado,
01:27ha finalizado la jornada escolar hace minutos,
01:30pero también el silencio que le pedía el docente a los nenes
01:34lo mantienen las propias autoridades de este establecimiento,
01:37que incluso han tenido alguna respuesta negativa
01:40hacia el reclamo de los padres.
01:42Aquí estoy con una de las madres,
01:44que justamente vos tuviste que acudir a la comisaría segunda,
01:48porque tu nena te habló esto del secreto
01:50y te llamó poderosamente la atención.
01:52Sí, el día sábado a la noche que recibí las fotos
01:58de este Gastón, el profesor de Educación Física,
02:01empiezo a preguntarle a mi hija cómo lo trataba
02:05y ella me contaba que tenía un secreto con otras compañeras más,
02:08en los cuales ese secreto no me lo podía decir
02:11porque iba a reaccionar mal yo, que me iba a enojar
02:15y que nadie le iba a creer, y me dijo que no me podía contar
02:21cuando el día domingo le vuelvo a preguntar
02:24y me dice que el profesor le daba caramelos,
02:27pero no me quería decir de qué, entonces el día lunes
02:30venimos todas las madres a pedir una respuesta
02:33acá en el jardín, en las cuales una de las nenas fue abusada
02:37y en este establecimiento la directora, la preceptora,
02:43todos de acá lo defienden diciendo que hace cinco años
02:49que está trabajando acá y que él nunca hizo nada,
02:52cuando en realidad los tiene a todos amenazados,
02:55a todos los nenes, y las preceptoras y todos
02:59mandaron audios defendiéndolo que yo incluso sí,
03:04me lo permití y lo muestro porque la verdad me da vergüenza.
03:07Cinco años son todos los nenes, incluso tu nena.
03:10Sí, mi hija tiene cinco años y mi hija el día lunes,
03:13ayer me comentó de lo que le hacía el profesor
03:17en el área de Educación Física, donde las corría,
03:20donde le decía que las iba corriendo y al correrla
03:25le bajaba el pantalón, las manoseaba,
03:27tanto como mi hija como otras nenas más,
03:29y esas cosas están mal, que las maestras se las pasaban
03:32en el escritorio con el celular, con auriculares.
03:37Las maestras estaban con auriculares y celulares
03:40mientras sucedía, habría sucedido otros hechos.
03:42Sí, y ellas me juraron a mí que nunca pasó nada,
03:46me le voy a dar los auriculares para que puedan hablar con ustedes,
03:50me contaba esta mamá que le hicieron las pericias
03:54correspondientes a su hija hoy, y la nena cuando le preguntaban
03:58se tapaba los oídos porque no quería ni escuchar
04:00ni hablar del tema.
04:02No, está amenazada, claramente está amenazada esa nena,
04:04aparentemente este tipo también está siendo denunciado
04:07en otro jardín de infantes, acá en este caso particular
04:10es de Avellaneda, es un jardín privado, Lucas.
04:13Es municipal.
04:14¿Es municipal?
04:15Es municipal.
04:15No, es estatal.
04:16Es estatal, claro.
04:17Es de Avellaneda.
04:18Es de Avellaneda, de municipio de Avellaneda, son dos.
04:20Hace 4 meses también que habían ingresado a la otra escuela,
04:23porque son dos establecimientos, no es uno.
04:25Recién estaba leyendo la textual de los chicos,
04:27la conversación que tenían con la madre,
04:29qué le manifestaban los menores, dice, jugamos con el profesor,
04:32a los policías y a la dron, cuando nos atrapaba
04:34nos tocaba la cola.
04:35Dice, también nos hacía jugar a la casita donde se esconde
04:39el pajarito y nos tocaba la cola.
04:42Y así van mencionando exactamente lo mismo varios menores,
04:46estamos hablando de menores de 5 años de edad que le manifiestan
04:48a la propia familia lo que le hacía el profesor
04:50y además el profesor le decía a todos los alumnos,
04:54no se enojen conmigo, pero no le digan nada a mamá ni a papá.
04:58Che, le preguntamos a esta señora,
05:01qué le dijeron las autoridades del jardín,
05:03qué te han dicho.
05:07No, no me dijeron nada, solamente que nunca vieron nada
05:11que ellos nunca le perdían la vista a los nenes,
05:17cuando en realidad ellos estaban sentados en un escritorio
05:21mirando el celular, pabeando.
05:25Primero que habría que hacer, sí, también lo que habría que hacer
05:28es ver cómo se contrató, ¿no?
05:30¿Se le hizo algún psicofísico?
05:33¿Se le hizo algún psicodiagnóstico?
05:35¿Para que esté este tipo ahí adentro?
05:38Lo que se hace también es pedir cómo llegan las personas
05:42a las instituciones, pero hay que ver que esté bien hecho,
05:48que no tenga ninguna falencia y que esta persona
05:52esté habilitada para trabajar.
05:54Yo empezaría por ahí.
05:56Bueno, y las autoridades dando una mínima respuesta
05:58más o menos concreta y correcta respecto a esto.
06:01Si no lo apartaron del tipo, tantos niños mintiendo
06:05y ya han pasado por cámara.
06:07¿Qué es lo que acabamos de escuchar?
06:09Vos como dirección, directivo de la escuela,
06:12lo que te conviene es apartar a la persona.
06:15Si no hay algún interés por otro lado.
06:17Claro, exactamente.
06:18El tema es que no hace connivencia con este tipo
06:20que lo que está contando es tremendo,
06:22son abusos espantosos, Lucas, ¿no?
06:24Exactamente.
06:26Seguía leyendo con respecto a la denuncia que le hacen.
06:28No es una sola denuncia, sino que son varias las denuncias
06:31que empezaron a llegar en la comisaría.
06:34Otro de los alumnos que le manifiestan a la madre
06:37es que jugaban con el profe Gastón a las carreras
06:40y el que perdía, el profe le tenía que tocar la cola.
06:43Así lo manifiestan los propios niños.
06:45Varios niños han declarado esto.
06:46Varios niños, pero todos, ¿por qué menciono tanto esto?
06:49Porque todos terminan diciendo lo mismo,
06:51que el profe Gastón le tocaba la cola.
06:53Otro dice, mi amiguita se escondía debajo de la mesa
06:58para que el profesor no le toque la cola.
07:01Fíjate que todo esto relacionado en lo mismo
07:04coincide en todas las versiones de los menores
07:06diciendo que el profe Gastón algo le hacía.
07:08¿Pudiste hablar con el profe Gastón, mamá?
07:10¿Hablaste vos con el profe Gastón?
07:16Mati, le preguntamos a la señora.
07:17Repetí, Tommy.
07:19Si pudo hablar con el profe Gastón,
07:20si pudieron hablar con el profesor,
07:21si han podido tomar contacto con él.
07:24No, el profesor, mira, desapareció de las redes sociales,
07:30tiene custodia en la casa, dos patrulleros,
07:34cuando en realidad él tendría que estar detenido,
07:38tendría que estar allá, no en la casa con dos patrulleros.
07:43O sea, ¿dónde están los chicos, loco?
07:46¿No se toca?
07:49No, no, eso está claro.
07:50Y las autoridades te dicen que tampoco te dan respuesta.
07:53Esto depende del municipio de Villaneda.
07:56Bueno, espero que hagas alguna respuesta respecto a esto.
07:58Muchachos, o sea, hay un tipo que está acusado de pedofilia
08:01adentro de la escuela, va.
08:02Tenés que intervenir de forma inmediata.
08:04Pero no está formulada la denuncia,
08:07lo llamaron a la indagatoria.
08:09La tenemos nosotros, son muchas las denuncias.
08:12¿Cuántas denuncias son?
08:13Nosotros tenemos al menos seis.
08:14Tenemos seis denuncias de diferentes padres.
08:17Respecto a lo que sucede acá, lo que me contaban las mamás,
08:22los papás es que se han acercado a la Secretaría de Niñez,
08:26del municipio, le han dicho que le van a elevar un informe
08:30al jardín para que a su vuelo tengan en cuenta
08:32o los pongan en conocimiento lo que está pasando.
08:35Es decir, mientras tanto va y viene esta información
08:37y los padres están desamparados y los nenes también, obviamente.
08:40¿Y cómo el tipo tiene custodia?
08:42O sea, el tipo acusado por los niños con las denuncias que hay,
08:45¿tiene custodia policial, el profesor?
08:49Sí, tiene custodia en la casa, dos patrulleros,
08:53porque ya le quisieron prender fuego, tirar tiros,
08:58de todo lo que te imagines, de todo pasó,
09:01por eso le pusieron la custodia.
09:02Hoy cuando yo fui al médico forense, había mamás,
09:07yo le pregunté de qué jardín venían,
09:10y venían de la 39, en las cuales me comentan lo mismo.
09:15También ahí, también municipal.
09:18Me hicieron una perimetral por vivir cerca.
09:21Lo mismo pasó con la directora, que está acá,
09:25la preceptora, la maestra, le hicieron las perimetrales
09:29también a mamás de acá, que no pueden llegar acá
09:31porque ellas le hicieron la perimetral.
09:33Ahora, mamá...
09:35O sea, todo este instituto tiene que estar dependiendo
09:39a los chicos, y no están.
09:41O sea, ¿para qué mierda estudiaron algo?
09:45¿No pudieron ir al consejo escolar o al municipio
09:47para que interrojen?
09:51Sí, yo fui hoy al departamento de la niñez,
09:54y me dijeron que iba a dar un informe acá.
09:56Después yo fui al médico forense y ahí no me dijeron más nada.
10:00Mañana recién tengo que ir a la fiscalía.
10:03¿Quién es el secretario de Educación?
10:04¿No fueron a la municipalidad a preguntarle?
10:06¿No hay ninguna autoridad? ¿En serio?
10:08Supongamos que la directora está en connivencia.
10:10O el Intendente mismo.
10:11Nosotros estamos solos, no hay nadie.
10:15No han ido a la municipalidad a nada, digamos.
10:17Ellas se tenían que ir recién a las...
10:22Apenas nos vieron llegar, se fueron rápidamente.
10:24Ah, mira vos, qué bien. Buena respuesta.
10:26Ellas a las 5 de la tarde tenían que recién estar yéndose.
10:30Y sin embargo, se se fueron menos 20.
10:32Tremendo, ¿eh?
10:34El mundo del revés.
10:35Está Florencia en línea también, Lucas.
10:37Está Florencia en línea, no en móvil, ¿no?
10:39Está Florencia...
10:41Sí.
10:42Florencia, ¿cómo estás?
10:43Hola, sí.
10:44Bueno, contanos, ¿dónde va tu hija?
10:46¿A qué jardín va?
10:48Y ¿qué pasó? Contanos, dale.
10:49Mira, va al jardín 901 a Isla Avellaneda,
10:52donde están hablando las madres.
10:54Sí.
10:55El sábado de la noche entro al grupo de WhatsApp
10:58que tenemos entre todas las madres del jardín
11:00y me encuentro con 146 mensajes,
11:03el cual me asusto porque digo, ¿qué pasó?
11:05¿Tantos mensajes un día sábado tan tarde?
11:07Sí.
11:08Y veo que está la foto del profesor Ricardo.
11:12De Gastón.
11:13El cual él se hacía pasar por Ricardo
11:16para hacer lo que él hacía a las criaturas.
11:18Es muy degenerado.
11:20Pero le decía otro nombre.
11:22Sí, mi hija se cae en el jardín,
11:26lo cual él le acariza las piernas a mi hija
11:29y mi hija me dice, mamá, me tocó la chuchi.
11:32Qué hijo de puta.
11:34Luego de eso él la abraza y le dice,
11:38este es un secreto y no le digas nada a tu mamá
11:40porque se va a enojar.
11:42Y a mamá la van a llevar detenida
11:45y le van a poner unas cosas.
11:46Le dije, ¿dónde estaban las maestras?
11:48Chusmeando mamá me dijo.
11:51¿De dónde saca esos términos una nena de 5 años
11:53si no es de adentro del jardín?
11:55Y me juran de que nada de eso pasó,
11:58que ellas estaban ahí,
12:00de que ellas nunca decían nada a las criaturas.
12:03Y cómo puede ser que en un jardín
12:04que supuestamente hay 6, 7 personas
12:06a cargo de unas criaturas donde confiamos,
12:09y las maestras no lo sabían.
12:18Florencia, vos tenés una perimetral ahora,
12:21o sea, te han interpuesto una perimetral
12:23para que no te acerques al jardín, ¿es así?
12:26Sí, porque me fui a hacer...
12:29Para que se te corta mucho.
12:31Si podés buscar una buena ubicación,
12:32para el teléfono se te corta, no te muevas mucho.
12:35A ver, tenés la perimetral y me decías qué cosa.
12:38No, se nos está cortando mucho.
12:43Che, qué violento, qué cosa muy violenta.
12:45Muchas veces, ¿sabés lo que pasa acá?
12:47Si este profesor todavía estaba ahí adentro dando clases,
12:51esto significa que tiene convivencia con alguien de adentro.
12:53Si no, automáticamente la directora lo tiene que sacar,
12:56las autoridades lo tienen que ver.
12:58¿Por qué tanto tiempo y esta persona sigue ahí?
13:00Recién estaba mirando el video
13:02cuando la policía lo va a buscar a la casa,
13:04lo sube el patrullero, lo lleva a la comisaría,
13:07lo notifica y lo deja nuevamente en su casa.
13:10Sí, si no hay connivencia...
13:12A vos te roban y no te llevan a la comisaría a notificarte.
13:15Será amigo de alguien del Poder, seguramente.
13:20Fue un poco lo que se cuestionaba con los Quisca,
13:24cuando empezó la investigación también por la supuesta pedofilia
13:28o esta tenencia y distribución de abuso sexual infantil,
13:32que la justicia no había accionado en tiempo y forma
13:35para evitar que se terminen fugando, por lo menos.
13:37Si bien como no había un pedido del juez de una detención,
13:41es ilegal perseguir o espiar a alguna persona,
13:44pero bueno, se cuestionó mucho por qué si sabían
13:46que esta persona cometía esos delitos,
13:48si había material contundente o prueba necesaria,
13:51como hay también en este caso,
13:52tenés el testimonio de los niños en primera persona
13:55que están diciendo que esta persona abusaba de los menores de edad.
13:58Ahí es un llamado de atención inmediato a la justicia.
14:01Bueno, Ferrares y el PJ, él piensa en la educación,
14:04supuestamente, lo que ha dicho, ¿no?
14:06Me imagino que va a haber alguna respuesta
14:07al intendente de la ciudad, porque este jardín es estatal.
14:11Entonces, quiero imaginarme que una respuesta
14:14por parte del sector de educación va a haber para las madres
14:17que están desesperadas, las cuales han sufrido abuso
14:20por un profesor, de parte de un profesor,
14:22una cosa increíble.
14:24Volvemos con vos, Mati, al móvil, dale, sigamos.
14:28Sí, a ver, lo que hablábamos con la mamá,
14:32hay otras mamás que se han acercado todavía,
14:34también el silencio de los nenes,
14:36o que no saben expresar lo que ha sucedido.
14:40A ver, le voy a sacar un segundo el auricular a la mamá
14:43para hablar con otras mamás que nos puedan dar justamente...
14:46Aquí estoy con Estefanía, que fue una mamá
14:48que estuvimos en contacto en primera instancia.
14:51Bueno, contame, empezó a trascender todo esto
14:54por la denuncia del jardín de Wille.
14:56¿Y cómo fueron ustedes comenzando a precisar
14:58lo que pasaba aquí adentro?
15:00No, primero nos enteramos nosotros el sábado a la noche,
15:02a las 11 de la noche, más o menos,
15:05por medio de un comunicado que pasaron de un escrache
15:08de otro jardín, de Wille, y ahí empezamos a hablar
15:12con los chicos, con los nenes, para comparar relatos,
15:15y resulta que hay una mamá, que es amiga,
15:19que no sé si le contaste el tema, de Flor.
15:23Sí, que tiene la primitral, sí.
15:25Sí, de la hija, que también dice que se cayó,
15:27el profesor la levantó, le hizo unos masajes
15:31en la parte de los muslos, le tocó sin querer la vagina,
15:36diciendo que era un accidente, nada,
15:40y a cambio le daba caramelos a los nenes.
15:43Es una cosa increíble.
15:45Acá en el jardín lo único que te dicen es que es imposible
15:48que pase algo así, porque el jardín es chico,
15:50que siempre están las profesoras, siempre están los nenes,
15:53siempre están acompañados, es imposible,
15:57lo dicen una y otra vez, no te dan explicaciones algunas.
16:01¿La directora qué dice?
16:02¿La directora o la dirección qué dice?
16:04No, lo único que te pueden decir es que el profesor
16:06ya no está más acá y no va a estar más acá tampoco,
16:08es lo único que te dicen, no te dan ningún tipo
16:10de explicación a parte de eso.
16:11Hay una autoridad que decía que al principio parecía
16:15que se ponía, se solidarizaba con ustedes,
16:17pero después decía, si la denuncia es falsa,
16:20¿a quién se pone el lugar de él?
16:22La preceptora.
16:24Y si no es falsa la denuncia, ¿a quién se pone el lugar
16:26de los niños?
16:28¿Quién elguita a los chicos también, a los 15 chicos
16:31del otro jardín más, a los 3 nenes de acá?
16:34Lo que le hicieron.
16:36Estaba justificando a su amigo, porque ellos salían a bailar.
16:39Salían a bailar con él.
16:41Subían a estados en donde estaban con alcohol en la mano,
16:45eran amigos.
16:46Estaba justificando a un amigo.
16:48Sí, a un abusador más o menos.
16:51Un amigo cualquiera lo podría justificar,
16:53porque ellos son un abusador de niños.
16:54Escuchen esto, otro de los menores...
16:57Traemos a los nenes acá al jardín, estamos en casa.
16:59Están desesperadas las madres, viejos, qué desastre.
17:02Sí, los chicos están acompañados, pero nosotros estamos en casa,
17:04no sabemos bien a qué están.
17:06¿Siguen ustedes trayendo a los chicos al jardín?
17:08No, esta semana no los voy a traer, mañana me voy a...
17:11¿Cómo era, perdón?
17:14A la Secretaria de Educación, para hablar con la Secretaria,
17:21que se encarga de todo esto para pedir que saquen del cargo
17:23a las señoritas y a la preceptora.
17:26Es raro que ya no lo hagan hecho.
17:28Hasta que no nos saquen del cargo, mi hijo no lo hará.
17:30No puedo volver a confiar en ellos.
17:32Recién creo que me decías vos que algunas madres
17:34ya están retirándolos y tratando de buscar una vacante
17:37en algún colegio cercano y que no les daban el pase, incluso.
17:41Sí, porque estamos ya a mitad de mes y es difícil.
17:47Tiene que haber un protocolo también, ¿no?
17:49La verdad que es difícil también conseguirlo,
17:51pero por qué los chicos se van a ir a una institución
17:54cuando la pueden sacar a ella.
17:56En estos casos puntuales donde están involucrados menores de edad.
18:00Menores de edad y en esta región donde hay complicidades,
18:03difícil que funcione.
18:05Hay dos mamás que tienen que hablar con sus hijos,
18:07que tienen miedo de hablar.
18:08Aguantá un segundito, porque hay un testimonio acá
18:11que va a decir Ochi, que nos va a contar Ochi,
18:12a ver si lo pueden escuchar algunas de las madres.
18:16Porque ha accedido a la declaración de los niños.
18:19Otra de las textuales, leemos por si no están al tanto
18:23las autoridades de la escuela, ¿qué están diciendo los niños?
18:25Otro de los niños dice,
18:27el profesor de educación física es malo,
18:30nos pega en la cabeza, además me metió...
18:33No, no, no puedo decir, perdón, perdón.
18:37Ah, es muy fuerte.
18:38No, es fuertísimo.
18:39No, de verdad, tío, es fuertísimo.
18:41Me pongo en el lugar de un padre...
18:44Es fuertísimo lo que dice.
18:46No, Ochi.
18:47Perdón, pero es fuertísimo.
18:52No, no se puede ser tan, tan...
18:55¿Saben qué pasa?
18:56Si no cambiamos esta situación, si no la cambiamos,
19:00somos el único medio que estamos ahí.
19:03Loco, si no estamos al lado de los niños,
19:05estamos en el horno, ¿eh?
19:07Si no estamos al lado de los niños, estamos en el horno.
19:09Adultos responsables de ese jardín
19:13dicen que pueden ser mentiras.
19:16¿Cuántos niños han hecho la declaración?
19:18¿Los han sometido de nuevo a la justicia?
19:20Y si no es mentira,
19:21¿por qué no le entregan a sus hijos a este señor?
19:24Dale, a la Secretaria de Educación,
19:26entreguenle su hijo al señor.
19:29Que lo cuide este profesor, este profe de gimnasia.
19:32Es una locura lo que está pasando.
19:35Hay que darle vuelo a la gente.
19:36Y encima le ponen una perimetral a la mamá
19:39que lleva a la nena al jardín.
19:42¿En serio le van a poner una perimetral?
19:44Mirá lo que dice Sofía Cardoso, otra mamá.
19:46Por favor difundir.
19:48Pedófilo abusador de menores docentes de infantes.
19:50Profesor de gimnasia del jardín municipal número 39,
19:53mi estrellita.
19:55En Avenida Belgrano, 5952 de Avellaneda,
19:57Huilde los toca y mete su mano a los niños
20:00en sus partes haciéndoles creer que es un juego.
20:04Los hace esconder y los persigue.
20:05Su nombre es Gastón Nicolás Correa.
20:07Los niños no mienten.
20:09Hay más de 15 niños del jardín, mi estrellita,
20:11acusándolos y cada vez se suman más
20:13denunciando abuso de este pedófilo.
20:15Algunas de las cosas que dijeron los niños
20:17era mi compañera se escondía abajo de la mesa
20:19para que no la tocara.
20:21Nos perseguía y nos tocaba la cola.
20:23Me tocó la cola de adelante y de atrás.
20:25Me apretó la cola.
20:26Yo vi que me tocaba también a mis compañeras.
20:29Y hoy quedó libre, el día lunes 2 de septiembre,
20:33nos vamos a juntar en el jardín a pedir explicaciones.
20:36Increíble.
20:37Increíble.
20:39Pero es un asco todo el sistema.
20:41No es solamente este tipo un asco,
20:43es un asco todo el sistema.
20:45Los que no reaccionan y los que no cuidan a los niños.
20:48Porque como decía la mamá,
20:49yo entrego a mi niño con toda la confianza,
20:50lo dejo en un jardín de infantes.
20:51Muchos de los niños que empezaban a llegar a la casa
20:53y que cambiaban la actitud, el comportamiento,
20:55y que los mismos padres decían,
20:57pero ¿de dónde sacaste eso? ¿Quién te lo enseñó?
20:59Porque eso en casa no te lo enseñamos.
21:01Y los nenes le decían, eso me lo enseñó el profe Gastón.
21:04O sea, todos los nenes se van a poner de acuerdo a mentir.
21:06Es imposible.
21:08Imposible, claro.
21:09Bueno, volvemos ahí a huelde.
21:11Vamos al jardín de nuevo.
21:12Estamos en el móvil, en vivo, en directo.
21:14Hay dos mamás ahí y estamos en contacto telefónico
21:17con algunas otras más.
21:18Dale, Mati, te escuchamos.
21:22Sí, Tomás, a ver.
21:24Lo que vienen hablando las madres.
21:26Ah, incluso, ¿puedo hablar con vos un segundo?
21:29¿Sí? Si no, no.
21:30Porque vos estás muy angustiada.
21:32De espalda, aunque sea, Mati.
21:33Estás muy angustiada.
21:34No sabés si le pasó, esperemos que no.
21:36Pero vino tu nene más grande, sos de la comunidad
21:39de hace muchos años.
21:41Tomás conocimiento de esto.
21:43Te acercás en solidaridad de las madres que ya saben
21:45o sospechan que le pasó.
21:47Y cuando te ponés a hablar de esto, te angustias mucho.
21:51Me angustia porque son nenes que no tienen manera
21:53de defenderse solos.
21:55Que en mi caso, yo dejo a mi nena todos los días
21:57y confío en que va a estar resguardada y cuidada
21:59porque son, más allá de maestras,
22:01obviamente que se tienen que dedicar a proteger
22:03a los chicos y son responsables legalmente y emocionalmente
22:06de cada uno de los chicos.
22:07Así como siempre agradecemos cuando un nene se golpea
22:10y ellos lo atienden y los cuidan,
22:11como muchas veces hemos agradecido,
22:12también tenemos que confrontar estas situaciones
22:15de que ellos estaban al cuidado y resguardo de sus maestras
22:18y que mínimo tenían que tener un poco de solidaridad
22:20con cada uno de los padres afectados y los no afectados.
22:22Porque yo estoy afectada psicológicamente,
22:24aunque a mi hija no me haya dicho hasta el día de hoy
22:25que le pasó algo.
22:27Mi hija, otra nena, regresó de acá del jardín.
22:29También no tiene, en este momento no me confirmó nada,
22:32sino que ya para allá está bien.
22:34Pero igualmente, acá estamos hablando del resguardo de nenes
22:37que no se pueden defender solos,
22:39que no saben hasta qué nivel lleva un juego
22:41y hasta qué nivel lleva un abuso sexual,
22:42porque eso es abuso sexual, aunque no haya habido...
22:45Claro.
22:46Toda la semana anterior estuvieron todos con la clase de Essie.
22:50O sea, tampoco sabemos qué es lo que le iban enseñando,
22:53porque ellos decían, sí, le hacíamos la clase de Essie,
22:56pero le decíamos que no se tiene que tocar sus partes,
22:59pero qué juegos también había con esos, que eso tampoco.
23:02También, inclusive, jugaban dándose besos abajo de la mesa
23:05y las profesoras no sabían nada.
23:07No le preguntás a la profesora,
23:08una mamá vino a hablar sobre el tema
23:10y la profesora te dice que no juegan así,
23:11que acá no juegan de esa manera, que es imposible.
23:13Bueno, son cuestiones individuales.
23:15Después hay un juego que llegó mi hija y dice,
23:18mamá, vamos a jugar a la doctora.
23:21Y resulta que le tiene que sacar el pantalón a la muñeca
23:24y darle inyecciones en la cola.
23:27Le digo, guau, ¿de dónde aprendiste?
23:28No, la seño dice que se juega así.
23:30La seño.
23:31Y me dice, ay, no, esos juegos acá no enseñamos,
23:34no hacemos esas cosas, lo habrá visto en cualquier lado.
23:37Así nomás me dijo en la puerta.
23:39Todo se inventó de los chicos.
23:40Y volviendo a vos, digo, si bien, afortunadamente,
23:45todavía tus hijos no te dijeron nada,
23:47¿los seguís trayendo?
23:49Mi nena, a partir de ayer, ya dejé de traerla.
23:52Primero, porque no sé el ámbito en el que están las maestras,
23:55el ámbito en el que está todo.
23:56Y segundo, porque ya sabiendo esta situación,
23:59no la voy a seguir exponiendo a un lugar donde no se hace cargo,
24:02donde no hay respuesta, donde, como sabemos,
24:04se van antes del horario para no hablar.
24:06Nadie acá está amenazando maestras,
24:07nadie acá está amenazando a nadie.
24:09Yo tuve una relación con una de las,
24:10no voy a dar nombres, obviamente,
24:12pero con muchas de las maestras de acá hace muchos años,
24:13de siempre, bueno, buen entendimiento, buena empatía,
24:17no me puedo quejar, pero en esta situación
24:19están totalmente desvinculándose y eso no es justo.
24:22Un poco de empatía.
24:23No es justo.
24:24En sala roja y en sala verde.
24:26En sala roja son de 3 y 4 años
24:28y en sala verde son de 4 y 5 años.
24:30Estuvo desde hace 5 años que está este profesor acá.
24:33Nunca mandó un mensaje la profesora, la preceptora,
24:38ni la directora, diciendo, madres, disculpen,
24:41me empatizo con usted.
24:42Nunca, nada.
24:43Nada, nunca.
24:45Pregunto hasta desde el desconocimiento,
24:48cuando se trata de enseñar o dar clases a menores de edad,
24:53tanto de jardín infantil, de primera, de secundaria,
24:55¿no hay una ley que diga que por lo menos los profesores
24:57o los maestros tengan que pasar por un análisis psicológico?
25:01Pasan por un psicotécnico, sí.
25:02¿Pasan por un psicotécnico?
25:04Sí, claro, sí.
25:05¿Los maestros antes de entrar y dar clases?
25:07Los docentes, sí, por lo menos en mi provincia, sí.
25:09¿Sabés por qué te lo pregunto?
25:10Porque te entiendo en cuenta todos estos casos
25:12que están habiendo del consumo masivo de pedofilia,
25:15no solamente el pederasta que es el que lleva a la acción
25:19de llegar a abusar de algún menor de edad,
25:22sino también el consumo de lo que es más,
25:25sino el material de abuso sexual infantil,
25:27está en crecimiento, y no solamente en Argentina,
25:30en el mundo, por eso son datos frente a los cuales
25:32habría que tomar algún tipo de responsabilidad iniciativa.
25:36¿Qué se puede hacer, Agustín?
25:37No digo...
25:39El micrófono de Agustín, a ver ahí.
25:41No digo que el Gobierno Nacional tenga toda la responsabilidad
25:44porque es algo que pasa desde siempre,
25:46pero no ayuda para nada que tengamos diputados
25:50que, por ejemplo, defiendan la compraventa de niños,
25:53no ayuda para nada que tengamos representantes en la política
25:56que estén en contra de la ESI,
25:58porque esto se soluciona con más educación sexual,
26:00no con menos.
26:01La ESI no promueve pedófilos,
26:03lo que promueve pedófilos es que los perdonen,
26:05es que miren para otro lado, es que no se hagan cargo,
26:08es que en jardín de infantes en vez de atender a las madres
26:10les pongan una perimetral.
26:12Cuando está lleno de estos hijos de puta,
26:13que lamentablemente mira para otro lado el jardín,
26:16mira para otro lado, en este caso,
26:18la Secretaría de Educación.
26:19Tengo una pregunta, Agustín, ahí.
26:21Porque aquí hay una Secretaría de Educación
26:22que debería regir algo, hacer algo, digamos,
26:25debería regir por encima de las autoridades del jardín.
26:27La ESI en manos de esta gente también es peligroso, ¿no?
26:31A ver, es que no pasa por esta,
26:33igual por supuesto que la capacitación docente
26:35es otra excursión, pero la ESI es una cuestión
26:37sistematizada de conceptos.
26:39¿Sabés que la ESI que le enseñan a los pibes
26:40en los jardines de infantes a la ESI?
26:42Que si los tocan, ellos les tienen que ir a avisar
26:44a los que no les pueden tocar.
26:45El contenido de la ESI en jardines de infantes
26:47es qué parte de los profesores no pueden tocarte
26:49y si te tocan tenés que avisarle,
26:51o a la directora y a tus padres.
26:52Eso es la ESI que promueve pervertidos
26:55según las palabras de mi ley y según este gobierno.
26:57Es lo mejor que tiene la ESI.
26:58De hecho, Tommy, te agrego una cosa
27:00a lo que estaba diciendo Agustín,
27:01porque hace poco tiempo había podido hablar
27:03con Roxana Domínguez que es Presidenta
27:06de la Asociación de Mamás en Línea
27:07que promovieron la ley de grooming.
27:09Y ella me dice, esta ley se aprobó en el año 2018
27:12en la Cámara de Diputados y Senadores
27:14y hubieron senadores y diputados que votaron en contra la ley.
27:17¿Cómo podés votar siendo político una ley de grooming
27:20que es para proteger lo que tiene que ver
27:22con el abuso sexual de los menores en la red?
27:25¿Cómo un político puede votar en contra de una ley así?
27:28Algo tiene que ver.
27:29Vos arrancaste luego diciendo eso.
27:30Ahora estamos viendo cosas aberrantes.
27:33Hay una sociedad que se está volviendo loca
27:34y está tomando a los menores como un objeto sexual,
27:37lo cual es espantoso.
27:38Estamos justamente en ese jardín de Avellaneda
27:41con las mamás que están denunciando.
27:44Son muchas mamás que están denunciando a un tipo,
27:47a un profesor que es abusador y que ahora está en su casa
27:51con protección policial.
27:52Ya vuelvo, Mati, por ahí.
27:54Hacemos un puntito y voy con Deni ahora, un consejo.
27:56Dale, Deni.
27:58Sí, Tommy Heredia, 24 horas, el sabor adictivo
28:02de todo argentino.
28:03Contiene todo lo que necesitas para que tu evento
28:05sea único e inigualable.
28:07Caractering para todo tipo de eventos.
28:09Están tomando reservas, escuchá, para 2025.
28:12Realizan viendas para empresas y congelados como pizzas,
28:15empanadas y postres al Port Mayor,
28:18exclusivamente para comercios.
28:20Comunicate al 1135896696.
28:24Están en pleno corazón de Villa del Parque.
28:26Mirá.
28:43Bueno, volvemos en vivo y en directo a Avellaneda.
28:45Estamos en un jardín donde han ocurrido hechos horrorosos.
28:48Menores que comentan que su profesor había abusado de ellos,
28:51estaba abusando y hasta ahora, ¿no?
28:53Acaba de cerrarse ese jardín.
28:55Estamos con vos, Matías, dale.
28:58Sí, Tomás, agregarte a lo que vos preguntabas.
29:01María Laura Vicenti es la Secretaria de Educación
29:04del Municipio de Avellaneda.
29:06No se ha hecho, por lo menos, presente
29:09ni de forma divia telefónica con ninguno de los padres
29:13y madres que están aquí.
29:15Y agregarte, yo escuchaba a uno de los invitados en el piso,
29:18de acuerdo a la educación sexual,
29:21recién me decía una de las mamás, la que habló en principio,
29:24que a su nena la alzó en una oportunidad a este profesor
29:28y no les avisaron, y la alzó a modo de premio
29:31por haberse destacado, entre comillas,
29:33en una de las actividades tantas que realizan
29:36o que realizaban durante las clases de educación física.
29:40Y así con varias secuencias que se fueron enterando
29:43luego de comenzar a hablar con sus propios hijos.
29:47Vos me decías que tu nena fue alzada por este docente
29:50y que de qué manera te enteraste.
29:52Me había comentado mi hija que el profesor la había alzado
29:55porque había ganado uno de los juegos,
29:57y al alzarla también le había tocado la cola
30:01y que él, de premio, le daba caramelos.
30:05¿De premio le daba caramelos?
30:07Claro, sí, le daban caramelos, pero a mi hija...
30:11¿Cómo está la nena, Matías?
30:12Le daban más caramelos que a los otros
30:15y siempre terminaban diciendo que no le tenían que contar a nadie.
30:19¿Cómo está tu nena?
30:20Psicológicamente mal, pero sin embargo la ha sido llevando
30:24porque también está con psicólogos, está todo,
30:27y ellos no dan una respuesta.
30:28Lo único que saben decir es que el profesor
30:31tiene un comportamiento intachable, como dijo ella.
30:35Sí, qué duro.
30:35Pero la realidad es que lo defienden a morir.
30:39Al profesor este, que la verdad está vergüenza.
30:42Gracias, Matías.
30:43Antes de la nota charlábamos de que decías que tu nena
30:48temía que te pase algo, por eso no quería contarte.
30:51Sí, mi hija me dijo que no me quería contar
30:58por el hecho de que tenía miedo de que yo vaya a presa,
31:01que me pase algo, que yo nunca le iba a creer,
31:05que yo me iba a enojar con ella, no con ellos,
31:08en las cuales yo a mi hija le dije que yo a mi hija la amo
31:11y que yo pase lo que pase, yo siempre la voy a creer a mi hija.
31:17¿Cree que fue persuadida y enfadada por esta persona?
31:19Sí, fue psicologiada muchísimo.
31:23¿Desde cuándo va al jardín, Matías, la nena?
31:27Y hay muchos nenes más que no quieren hablar
31:30de todos esos secretos que tiene el profesor con estos nenes.
31:33¿Hace cuánto le atrevió a hacer jardín? ¿Hace cuántos años?
31:35Va a ser un año, y ya este año yo la voy a cambiar.
31:41¿La traías por cercanía, por buenas recomendaciones?
31:44Sí, tenía buenas recomendaciones y era buena,
31:48que es lo que me habían dicho a mí,
31:50pero en realidad me llevo una sorpresa grande.
31:52Con los directivos, con las maestras, con la directora,
31:57la verdad, una vergüenza, porque tampoco te dan explicaciones
32:01y te dicen, ¿sabés qué?, estamos acompañándote a vos
32:03¿Tienen algo que ver los directivos, pregúntale a Matías?
32:06¿Tienen que ver la directora?
32:08Y el profesor era rebueno, siempre era una conducta intachable.
32:12¿Cree que la directora, alguna autoridad, vio algo,
32:15y también se suma a esto de callar y tratar de dar vuelta
32:20a la situación, diciendo que es una falsa denuncia,
32:22como ya les han dicho?
32:24Sí, de hecho hay audios donde la directora y la preceptora
32:29los defienden, que dicen que es una conducta intachable,
32:34que nunca pasaría nada, porque ellas están ahí,
32:37o sea, sí, están ahí, pero están con el celular.
32:40¿Cómo es eso?
32:42O sea, tenés que estar ahí vigilando a los chicos,
32:45hay un adulto que es masculino, tenés que ver a los chicos.
32:51¿Por qué me tengo que enterar de que las maestras
32:54están sentadas ahí con el celular, con la computadora,
32:57y el profesor nadie lo vigila?
33:00¿Cómo es eso?
33:01O sea, ¿están cuidando a la computadora
33:03o están cuidando a los chicos?
33:06¿Para eso se recibieron?
33:07Sí, Tomás, esta es la situación que se está viviendo aquí
33:10en el Jardín 901, el segundo en 48 horas que se refleja
33:15en este tipo de denuncias de abuso sexual dentro
33:17de las instalaciones en el barrio de clases.