Dominguero | Lección, calendario, reír y desconexión - Vídeo Dailymotion

Cadena Ser

Cada faro es único en el mundo porque cada uno de ellos tiene un código de señalización luminosa que lo identifica. Siguiendo su estela, El Faro de la Ser es un programa único porque gira sobre un tema distinto cada noche enriquecido con las opiniones, historias, anécdotas o reflexiones que aportan los oyentes<br>

Transcript

00:00:00La Sociedad Española de Radiodifusión presenta. Ser. Activa la radio. Podcast. Siempre.

00:00:21El Faro. Con Julia Molina.

00:00:25¿Qué tal? Buenas noches. Bienvenidos a esta versión dominguera del Faro con la que cerramos el primer día de septiembre y la temporada veraniega.

00:00:32Mañana empieza el curso aquí en la radio y el Faro estrena séptima temporada.

00:00:37Lo haremos con la palabra siete, así que podéis ir mandando ya vuestras notas de voz para que a Mara cuando llegue mañana a la redacción

00:00:44se le haga menos cuesta arriba la vuelta de vacaciones escuchando vuestros audios.

00:00:48En estas próximas horas vamos a recuperar los mejores momentos de la semana que empezó el lunes con la palabra lección.

00:00:59Ese día hablamos con el profesor que se ha llevado el premio a docente del año, Paco Pascual, que nos contó cuál es la metodología que aplica con sus alumnos.

00:01:07También animó a los profesores que nos escuchan a empezar el curso con el mejor optimismo.

00:01:12Además, como cada lunes, tuvimos a Igor Pascual que nos enseñó a varios maestros de la música.

00:01:48¡Muchas gracias!

00:02:07He dado muchas, pero la mejor que me han dado a mí fue la de mi profesor de filosofía en bachillerato, Emilio Guedó.

00:02:14Es un orgullo haberlo tenido. Lección pedagógica también, pero sobre todo una lección de ideología, de pensamiento, de estudio, de trato, de respeto.

00:02:26Para saber estar, una lección para una visión política clara, una lección para mi carrera, para mi magisterio, pero una lección para la vida.

00:02:39Si buscáis algún discurso de él y lo escucháis, os gustará. Un abrazo, Adela, desde Cantabria.

00:02:45Tú tienes que dar amor e interés. Por eso estoy totalmente en desacuerdo, y lo he dicho alguna vez, de un político o una política que decía

00:02:55que el maestro tiene que dar autoridad. Eso es absolutamente falso. La autoridad se da con el interés, el amor a aquellos a los que enseñas.

00:03:10Por eso me parece importante que los estudiantes de hoy sean capaces de entusiasmarse por lo que aprenden.

00:03:20Y quitarles de la cabeza, estudie usted en esta universidad que nada más que acabe encontrará trabajo. Eso es la muerte de la vida universitaria,

00:03:31la muerte del conocimiento, la muerte del saber. La muerte valga la redundancia de la vida.

00:03:38Lección, madre mía. Yo soy de la época en la que te decían que la letra con sangre entra. Y recuerdo a las monjas cómo nos castigaban.

00:03:53A mí las lecciones que me costaban muchísimo eran las de las capitales del mundo, pero a día de hoy me sigo sabiendo las capitales del mundo,

00:04:01excepto las que han cambiado, que me tengo que poner al día. Y, desde luego, quien te da lecciones importantísimas es la propia vida, y tenemos que escucharla.

00:04:12Pues me estoy acordando cuando antiguamente te hacían copiar o escribir cien veces en clase no se habla, o en clase no se come chicle.

00:04:18Otras veces castigaban a toda la clase a ponerse de rodillas por alguna cosa así. Escribiendo esto me entra la risa porque recuerdo que en aquellos púbitres corridos

00:04:26en los que nos sentábamos tres o cuatro chicos, visto desde un extremo de la clase, solo se veían las cabezas. Claro, a veces hacíamos trampa y, en vez de estar de rodillas,

00:04:34estábamos agachados. Madre mía, qué tiempos. Todo aquello ahora es impensable. Cualquiera le levanta el abuzo a la mano a un niño por mal comportamiento. En fin, como digo, era entre los tiempos.

00:04:45Yo no puedo hacer distinción entre los profesores que tuve. Pues, la verdad, solo tuve uno. Para todas las asignaturas. Lección de geografía, don Bernabé. Lección de religión, don Bernabé.

00:04:56Total, para memorizarlas, excepto en matemáticas. Ahí sí que se notaba que era bueno. Qué ilusión me hacía cuando me compraban los libros de bachiller, los dejaba en el escritorio

00:05:08y su olor impregnaba la habitación. Y este olor era el de la goma de borrar. La olía una y mil veces. Por cierto, hoy día siempre llevo en el bolsillo una goma de borrar mila y una maquineta de hacer punta al lápiz.

00:05:22Algo hay en el subconsciente que no atinó a resolverlo.

00:05:27Voy a dejar de participar en este faro lección, a pesar de que es un término que no utilizo prácticamente nunca. Como gustar, me gustan más algunos sinónimos de los que ofrece el diccionario como explicación, exposición, enseñanza.

00:05:44Aunque los tiempos han cambiado mucho y con ello las dinámicas en las clases y las metodologías que hay para aburrir, siempre hay algo que explicar, ayudar a resolver, cosas que enseñar. Y los que llevamos esto en la sangre lo disfrutamos mucho, a pesar de un millón de cosas.

00:06:03Paco, primero de todo, enhorabuena por ese título de Mejor Profesor de Primaria, porque yo lo primero en lo que pensé fue ¿y cómo elegirán quién es el Mejor Profesor? Y es que resulta que las candidaturas las presentan los padres. Eso tiene que ser un orgullo enorme, ¿no?

00:06:24Sí, ese para mí es el mejor regalo, que sean las familias las que te presenten. Y funciona así, las familias te presentan y luego el premio te avisa que tus padres y madre están presentados y tenemos que contestar una serie de requisitos bastante complicados para que ellos puedan baremar. Pero bueno, yo en principio el premio ya venía con la presentación por parte de las familias.

00:06:50Bueno, el premio te lo dieron por tu método educativo, dejaste de lado los libros y trabajas con ellos por proyectos. ¿Cómo son esos proyectos? Porque hay unos conocimientos que sí o sí tienen que aprender.

00:07:01Exacto. Esta metodología que yo utilizo, que no es propia y existía, yo la llamo más filosofía más que metodología, ¿no? Se llama el aprendizaje servicio y tiene dos partes, la parte de aprendizaje y la parte de servicio. Y el secreto está en convertir aquello que la ley nos obliga a trabajar en el aula, convertirlo en un servicio para la sociedad.

00:07:23Por ejemplo, el primer proyecto de aprendizaje servicios que yo hice sin darme cuenta por accidente, recuerdo que la ley me obligaba a enseñar a mis alumnos los ríos de España y yo dentro del aula les enseñé los ríos con diferentes metodologías y luego los alumnos y yo nos fuimos a un río y limpiamos todo el bosque de Ribera y parte del río, ¿no? Es decir, convertimos la ley educativa en un servicio real.

00:07:50Para mí dar la mejor lección es hacer la acción, ¿no? Un cocinero aprende a hacer una paella haciendo una paella, ¿no? Con lecciones orales dentro de clase.

00:08:01Claro. De los proyectos que has hecho, hay uno que me ha llamado muchísimo la atención y es uno que hiciste en colaboración con una cárcel, con la prisión de Fontacalén. ¿En qué consistía?

00:08:12Bueno, es una maravilla. Yo siempre había tenido la ilusión de hacer una pasarela de las hurracas, que es una actividad que hago yo, que es como si fuera un desfile de moda por encima de las mesas, pero en lugar de desfilar lo que hacen es recitar poemas, ¿no?

00:08:29Yo siempre había tenido la ilusión de hacer esta actividad en una cárcel porque, al fin y al cabo, las personas que acaban en la cárcel no dejan de ser personas y al final están pagando una equivocación en la vida, ¿no?

00:08:45Y un tío que tengo, que es abogado, me dijo que no podía ir con menores a una cárcel. Entonces, pues bueno, decidimos que fueran los internos los que vinieran al aula. Les abrimos las puertas del aula para hacer tertulias, para fomentarles la lectura a los propios internos porque había datos objetivos que demostraban que los internos cada vez leen menos.

00:09:10Y luego ya, una vez subieron ocho veces a nuestra aula, juntos de la mano prestamos un servicio a unos ancianos con Alzheimer de mi pueblo. Fue un proyecto maravilloso. Nos dieron el Premio Nacional de Aprendizaje Servicio en el año 2019. Fue una maravilla.

00:09:28¿Y cuál fue la primera reacción de las familias cuando les decís que vais a meter a presos en el aula?

00:09:33Muy buena pregunta. Pues imagínatelo. Hicimos una reunión, recuerdo una reunión en el salón de actos. Mi colegio es un colegio muy grande, con cuatro líneas, y estaban las 100 familias. El 100% de los padres vinieron a esa reunión.

00:09:50Entonces, duró cinco minutos, porque es la magia del aprendizaje servicio. Yo les dije a las familias que este proyecto, la parte de aprendizaje, la parte legislativa, toda la promoción, lo iba a realizar obligatoriamente, pero la parte de servicio, que es donde aparecían los internos, que la familia que no quisiera, que no se apuntara y que no lo realizara. Pues de 100 alumnos, 97 realizaron el proyecto.

00:10:18O sea que conseguiste convencer a las familias. Y el premio te lo han dado por impulsar un proyecto que se llama Dame la mano, en el que algunos de tus alumnos se convirtieron en los tutores de 17 mujeres en riesgo de exclusión para trabajar en su integración en Alcoi. Suena así ese proyecto.

00:10:33Eras una vez una mesa redonda con 17 mujeres. Una mesa redonda muy triste, donde las chicas expusieron sus dificultades.

00:10:42Tuvimos problemas al llegar a la ciudad. No sabíamos a dónde ir ni a quién llamar.

00:10:48En este caso, Paco, ¿qué papel tenían los alumnos?

00:10:52Escuchar a Laura me emociona, porque ya hace dos años que no estoy en el cole. Los alumnos siempre han sido en mi clase los principales protagonistas.

00:11:05Lo más gratificante que puede tener para cualquier maestro es organizar la clase y sin hacer ruido salirte de la misma y que la clase sola continúe funcionando.

00:11:15En este proyecto ellos fueron los número uno. Prestaron un servicio titánico a las mujeres.

00:11:24Y luego junto con ellas prestaron otros servicios como la lucha contra el cáncer, la ayuda a ancianos de una residencia, a alumnos de educación especial y sobre todo a personas con trastornos de adicciones.

00:11:38Aquí en Alcoya hay una asociación que jamás ningún colegio ni ningún instituto los había visitado. Para mí fue el mejor proyecto que jamás he visto.

00:11:49Me encantaría decir que las primeras lecciones aprendidas fueron impartidas por profesores de la talla de magíster o bosco, pero no fue así.

00:11:57Como vive un mujer zurdo y con un cierto grado de disrexia me costó encajar en un sistema educativo, donde primaba más la memoria que el conocimiento.

00:12:06Las lecciones se realizan a través de la memoria.

00:12:09Las lecciones entraban con sangre, pero la regla amenazante en la mano del profesor, el capón y el estirón de oreja, eran un método pedagógico bien visto.

00:12:19Tuve algún buen profesor, de esos que sus lecciones te hacían amar la asignatura, pero los menos.

00:12:24En fin, que aprendo más de las lecciones que me da la vida todos los días que de las lecciones de aquellos profesores, aunque reconozco que algo aprimoré.

00:12:31Recuerdo una lección que nunca he olvidado y que se produjo cuando era un niño.

00:12:37Tuve que ir a buscar a mi padre para darle un recado urgente, entonces no había móviles.

00:12:42Sabía que estaba en una obra en construcción, porque su furgoneta no tenía el motor.

00:12:47No tenía el motor.

00:12:48Recuerdo una lección que nunca he olvidado y que se produjo cuando era un niño.

00:12:52Tuve que ir a buscar a mi padre para darle un recado urgente, entonces no había móviles.

00:12:57Sabía que estaba en una obra en construcción, porque su furgoneta no tenía el motor.

00:13:03Entré y en el patio había tres albañiles.

00:13:07Les pregunté, ¿han visto ustedes a mi padre?

00:13:11Pensé que no me habían oído, porque no me contestaron.

00:13:15Se lo volví a repetir más fuerte, pero tampoco.

00:13:19Uno de ellos, el mayor, me dijo,

00:13:22Chaval, cuando entres en un sitio, lo primero buenos días o buenas tardes.

00:13:28No se me olvidará la lección en toda mi vida.

00:13:31Siempre que entro a un sitio, buenos días o buenas tardes.

00:13:36Muchas veces, casi todas, no recibo contestación, pero yo insisto.

00:13:46Pienso que los abuelos y abuelas estamos para muchas más cosas

00:13:52que para hacer comidas y recoger a los niños del cole.

00:13:56También para hablarles de nuestras vivencias,

00:13:59que han sido en ocasiones más duras que las de ellos,

00:14:02y donde los valores de austeridad, generosidad, empatía, estaban más presentes.

00:14:08Yo procuro hacerlo.

00:14:10Ayer insistía en resaltar uno de esos temas

00:14:13cuando uno de mis nietos, con un poco de guasa,

00:14:16les dijo a sus hermanos, ¡eh, atención!

00:14:19¡Que la mamá nos está dando una lección de vida!

00:14:22En Euskera, abuela se dice también a mamá.

00:14:30La mayor lección que he aprendido en esta vida es que el tiempo es lo más valioso que tenemos

00:14:35y lo que podemos hacer para demostrar a las personas

00:14:38que queremos es dedicarles tiempo, pasar tiempo con ellas,

00:14:43disfrutar de la vida junto a ellas,

00:14:46y desde luego que yo creo que mayor lección que dedicar tiempo a las personas que queremos,

00:14:52creo que no hay mayor muestra de cariño y de amor.

00:14:57Hoy me gustaría empezar a lo grande, ya que es el último baile, la última lección del verano.

00:15:03Vamos con la banda de James Brown, que siempre fue un tipo que tuvo bandas colosales

00:15:08y entre sus mayores logros está haber sido el inventor del funk.

00:15:26¡Vale, o sea, que esto lo inventa James Brown!

00:15:29Sí, hay varios músicos intentando acercarse a eso, pero el que realmente lo cuaja, lo consolida, es James Brown.

00:15:36Y su bajista de esta época, el que ha tocado la canción que hemos escuchado, Butch Collins,

00:15:41se queda con la lección y cuando ha terminado la canción,

00:15:44se queda con la canción y cuando ha terminado la canción,

00:15:47se queda con la canción y cuando ha terminado la canción,

00:15:50se queda con la canción y cuando ha terminado la canción,

00:15:52el que ha tocado la canción que hemos escuchado, Butch Collins,

00:15:55se queda con la lección y cuando hace sus proyectos, por ejemplo con Funkadelic,

00:15:59aplicará mucho de lo que aprendió con James Brown. Mira este tema.

00:16:06Un, dos, tres y un, dos, tres y un, dos.

00:16:11Siempre el fuerte es el uno, a diferencia del rock and roll.

00:16:17Un, dos, tres y un, dos, tres y un.

00:16:23Buen alumno también, Butch Collins.

00:16:27Venga, vamos con más lecciones musicales.

00:16:30Otro que ha ejercido el profesor para siguientes generaciones fue Andrés Calamaro.

00:16:33Totalmente. Fue un gran alumno y un gran maestro.

00:16:36Sus inicios son muy interesantes porque era el teclista de una banda argentina

00:16:39llamada Los Abuelos de la Nada y este fue su primer éxito,

00:16:43Mil horas en 1983, y contiene una frase que ahora no suena mucho

00:16:47por tan gana que tengo un cohete en el pantalón.

00:16:52Vos estás tan fría como la nieve a mi alrededor.

00:16:56Vos estás tan blanca y solo sé que se vea.

00:17:05Este tema es de Calamaro y ¿dónde está aquí la lección?

00:17:08Pues la lección, él mismo, se enseña a sí mismo.

00:17:11Es decir, él toma, esto se convierte en 1983 en un gran éxito en Argentina.

00:17:15Él aprende mucho de Miguel Abuelo, que se le llama Miguel Abuelo,

00:17:18que es el director de la banda, y cuando él llega a España

00:17:22y quieren tener un éxito con los Rodríguez, porque se les estaba escapando

00:17:25el éxito a los Rodríguez, todo el mundo piensa que llegaron y tocaron el éxito

00:17:28y no fue así, se acuerda de que esta canción, fijaos qué interesante,

00:17:31esta canción se llama Mil horas, y entonces Mil horas está compuesta

00:17:36en sol menor, que es esto. Fíjate qué bonito.

00:17:40No es lo mismo hacer una canción en este tono que hacer en la menor,

00:17:43por ejemplo.

00:17:45O en sol mayor, que es alegre. Esto es menor.

00:17:48Qué triste.

00:17:51Y él empieza a cantar, en esta canción empieza a cantar en la nota re.

00:17:54Entonces él hace

00:17:57La otra noche te esperé bajo la lluvia dos horas

00:18:00Mil horas, como un perrón

00:18:07Y que haya otra canción empieza esta nota, sin documentos,

00:18:10dice él, yo tuve un éxito con una canción en sol menor,

00:18:12entonces para hacer sin documentos, lo hace en sol menor

00:18:15y empieza en la misma nota.

00:18:19Es decir, repite

00:18:22en la misma nota, hace en sol menor y empezando en la misma nota

00:18:25y consigue dos éxitos en sol menor.

00:18:28Me encanta, o sea, que se dio cuenta de que era una combinación ganadora

00:18:31y repitió. Seguro que entonces muchos artistas lo han copiado después a Calamaro.

00:18:34Bueno, a Calamaro lo han copiado todo el mundo y le siguen copiando

00:18:37y le siguen copiando.

00:18:39Pero es totalmente inimitable, porque es una especie de río,

00:18:42es una especie de río de la plata gigantesco.

00:18:45Aunque para lección magistral y humana, es la canción que le dedica Andrés

00:18:48al líder de su antigua banda, a Miguel Abuelo,

00:18:51con una dedicatoria preciosa a su maestro.

00:18:54Miguel, no sé por qué me puse a pensar en él

00:19:01¿Será que no tuve la oportunidad

00:19:05de pensar en él? ¿Será que no tuve tiempo

00:19:11para entenderlo todo aquella vez?

00:19:16Miguel, generoso me dejó cantar con él

00:19:22Miguel, poeta fértil de verdad

00:19:27Sigo con dos canciones que pongo a escribir

00:19:34Otra vez, vivir

00:19:39Reconocer al maestro es una lección que no todos tienen aprendida,

00:19:43pero la verdad es que da gusto cuando alguien sí lo hace.

00:19:46¿Hay alguien en especial que veas tú que ha sido muy maestro,

00:19:49que haya sido el gran maestro de los maestros?

00:19:52Sí, yo creo que hay dos. Vamos a escoger dos países distintos y dos estilos.

00:19:55Hay uno británico que es de blues y otro americano de jazz.

00:19:58El británico falleció hace poquito más de un mes,

00:20:01era John Mayer, el que murió hace poco con 90 años,

00:20:04y por su banda pasaron atención Eric Clapton,

00:20:07el bajista, futuro bajista y futuro batería de Fleetwood Mac,

00:20:10Jack Brooks, cantante y bajista de Cream,

00:20:13o el gran Mick Taylor, guitarrista de los Rolling Stones

00:20:15en la época más fértil de los Stones. O sea, casi nada.

00:20:18O sea, acercarse a él casi te aseguraba el éxito prácticamente.

00:20:26¿Este es John Mayer, el maestro del blues?

00:20:29¿Y el americano, el maestro del jazz?

00:20:31Para mí, sin duda, es Miles Davis.

00:20:33Es el músico colosal, el maestro del jazz.

00:20:36Coge a todos los grandes y los mejora.

00:20:38John Coltrane pasó por ahí, todos.

00:20:40Incluso, hablando antes de los Stones,

00:20:42incluso el actual bajista de los Rolling Stones,

00:20:44John Coltrane.

00:20:46Es el maestro del blues.

00:20:48Es el maestro del jazz.

00:20:50Es el maestro del blues.

00:20:52Es el maestro del jazz.

00:20:53Incluso el actual bajista de los Rolling Stones

00:20:55pasó por su banda.

00:20:57Y tiene una frase que me encanta.

00:20:59Dice, no te preocupes del error, porque en el error no hay error.

00:21:01O sea, es otra versión de todo se aprende, ¿no?

00:21:04Sí. Cuenta Herbie Hancock, que fue teclista suyo,

00:21:06que cuando de repente estaban tocando un tema,

00:21:08mete un acorde mal.

00:21:10Y el tipo, me he equivocado con Miles Davis.

00:21:12Y Miles Davis lo que hace es ir al acorde erróneo,

00:21:15empieza a tocar sobre el acorde equivocado que hace Herbie Hancock,

00:21:19que es como una lección de, ¿es un error o genialidad?

00:21:21No sabemos.

00:21:23O sea, claro, es que parece filosofía barata

00:21:25de los gurús del marketing,

00:21:27pero tiene su sentido.

00:21:29A veces de un error sale una cosa mucho mejor

00:21:31de lo que era originalmente.

00:21:33Sí. Y mira, lo aplicó muy bien.

00:21:35Mira lo que hacía, por ejemplo, Herbie Hancock en los 60,

00:21:37en la etapa en la que estaba en la banda de Miles Davis.

00:21:52Esto es Cantaloupe Island.

00:21:54Me gusta, me gusta cómo suena esta pieza.

00:21:56Sí, sí que mola, sí.

00:21:58Y luego mira lo que hace Herbie Hancock en los 80,

00:22:00por supuesto muy arropado por Miles Davis,

00:22:02aunque ya no estaba en su banda.

00:22:04Siempre estimuló mucho a sus músicos

00:22:06a experimentar, a que no tuviesen miedo.

00:22:10¡Es el mismo!

00:22:12¿Quién lo diría?

00:22:22Atreverse con todo.

00:22:24Desde luego, qué sonido tan peculiar

00:22:26y qué importante también esos maestros

00:22:28que te apoyan y te dan lecciones

00:22:30para que aprendas de verdad.

00:22:32¿Qué más casos claros hay de estos

00:22:34donde se vea ese cambio?

00:22:36Para mí hay uno muy claro

00:22:38que es el intercambio América e Inglaterra

00:22:40y es con los Rolling Stones.

00:22:42Los Rolling Stones sabían muchísimo de blues,

00:22:44pero no controlaban tanto de country

00:22:46hasta que conocen a un tipo llamado Grand Parsons.

00:22:48¿Quién es este tipo?

00:22:49Es un tipo que ha mantenido el country

00:22:51muy alto todos estos años.

00:22:53Es un tipo que a finales de los 60

00:22:55hace que el country pase de ser

00:22:57una música de rednecks o paletos

00:22:59o la llamada basura blanca

00:23:01y logra convertirla en una música moderna y cool.

00:23:03Le da la vuelta y conocía muy bien

00:23:05Grand Parsons los distintos estilos

00:23:07que hay dentro del country

00:23:09y se los enseña.

00:23:11Porque hay muchos estilos dentro del country.

00:23:13No es un único estilo,

00:23:15sino que es un gran estilo

00:23:17con muchos subestilos.

00:23:19Hay un country de Nashville

00:23:21que sería un country mucho más dulce,

00:23:23muy arreglado con cuerdas,

00:23:25muy tipo esto.

00:23:44Es muy edulcorado,

00:23:46muy amable con la batería muy bajita.

00:23:47Lo que hacía muy bien Grand Parsons

00:23:49que es el country de Baskerville

00:23:51que es una ciudad de California

00:23:53la batería es más aguerrida,

00:23:55las guitarras son más intensas,

00:23:57es mucho más honkytonk

00:23:59y es más bailable también

00:24:01y es más descarado digamos,

00:24:03no tan meloso.

00:24:05No intenta acercarse tanto al pop.

00:24:17Y esto sería Baskerville.

00:24:19Vale, es que estoy pensando

00:24:21que la gran lección

00:24:23que nos has enseñado en esta sección

00:24:25es que los sonidos

00:24:27dependen mucho de donde se produzcan.

00:24:29Que las ciudades incorporan

00:24:31mucha personalidad a la música.

00:24:33Totalmente.

00:24:35Incluso, lo que acabas de decir

00:24:37es precioso porque es como

00:24:39el acento que tenemos al hablar

00:24:41de una personalidad hoy en día

00:24:43que no se puede encontrar

00:24:44en cualquier otro acento que tenemos al hablar.

00:24:46Da una personalidad hoy en día

00:24:48como todos tenemos los mismos programas

00:24:50para grabar en casa

00:24:52sonamos los mismos en Indonesia que aquí

00:24:54pero antes no era así

00:24:56y la ciudad marcaba como sonabas.

00:24:58Incluso hay gente que es capaz de diferenciar

00:25:00en qué estudio grabo Sinatra

00:25:02por el eco de su voz

00:25:04sin Capitol, sin no sé dónde, es increíble.

00:25:06Bueno, volvamos entonces a la historia

00:25:08de los Rolling Stones.

00:25:10Grand Parsons es esta persona

00:25:12que influye mucho en ellos

00:25:14en sus discos.

00:25:16Uno de los más famosos es este.

00:25:29Y fíjate si los Rolling Stones

00:25:31le están agradecidos a Grand Parsons

00:25:33que esta canción se la ponen

00:25:35y se la dejan grabar primero

00:25:37cosa que los Stones no han hecho en la vida

00:25:39que es decirle a Grand Parsons

00:25:41grábala tú primero, a Flying Burrito Brothers

00:25:42y la hace así.

00:26:03La lección más importante a tener en cuenta

00:26:05cuando uno pide croquetas en un bar

00:26:07es esperar siempre a que sea otro

00:26:09el primero que se lleva una a la boca

00:26:11para evitar quemarte los labios

00:26:13yo a pesar de conocer la lección ayer

00:26:15pues mira

00:26:17hoy empiezo a sentir un poco

00:26:19la sensibilidad de la punta de la lengua.

00:26:40La canción se llama

00:26:42El amor es claridad

00:26:44y dureza

00:26:46y el amor es amor

00:26:48y el amor es amor

00:26:50y el amor es amor

00:26:52y el amor es amor

00:26:54y el amor es amor

00:26:56y el amor es amor

00:26:58y el amor es amor

00:27:00y el amor es amor

00:27:02y el amor es amor

00:27:04y el amor es amor

00:27:06y el amor es amor

00:27:08y el amor es amor

00:27:10y el amor es amor

00:27:12y el amor es amor

00:27:14y el amor es amor

00:27:16y el amor es amor

00:27:18y el amor es amor

00:27:20y el amor es amor

00:27:22y el amor es amor

00:27:24y el amor es amor

00:27:26y el amor es amor

00:27:28y el amor es amor

00:27:30y el amor es amor

00:27:32y el amor es amor

00:27:34y el amor es amor

00:27:36y el amor es amor

00:27:38y el amor es amor

00:27:40y el amor es amor

00:27:42y el amor es amor

00:27:44y el amor es amor

00:27:46y el amor es amor

00:27:48y el amor es amor

00:27:50y el amor es amor

00:27:52y el amor es amor

00:27:54y el amor es amor

00:27:56y el amor es amor

00:27:58y el amor es amor

00:28:00y el amor es amor

00:28:02y el amor es amor

00:28:04y el amor es amor

00:28:06y el amor es amor

00:28:08y el amor es amor

00:28:10Como todo tiene un proceso

00:28:12y escuchar con sabiduría

00:28:14también es un arte

00:28:23El Faro con Julia Molina

00:28:28El Faro con Julia Molina

00:28:30El martes dedicamos el programa a la palabra calendario, nos generaba curiosidad saber

00:28:41cómo se presenta la agenda política este próximo curso, teniendo en cuenta que la

00:28:45anterior ha sido una locura repleta de citas electorales, de adelantos, así que le pedimos

00:28:50trasnochar al jefe de política de la SER, a Guillermo Lerma, y nos estuvo contando qué

00:28:54nos espera en los próximos meses. Como cada martes, también tuvimos a la psicolinguista

00:28:59Mama Menorno, que nos habló de cómo cambian las lenguas con el tiempo.

00:29:29Llegamos a marzo con mis cafeínas.

00:29:36En abril está fácil, 20 de abril de salta corto.

00:29:5020 de abril del 90, hola chata cómo estás, te sorprende que te escriba, tanto tiempo es normal.

00:30:05Mayo, canción de Miguel Busí.

00:30:0723 de junio, en Tutamorla.

00:30:37En julio, cualquier canción de Julio Iglesias estaría bien.

00:31:00En agosto, Taylor Swift.

00:31:11Septiembre, como no, el 7 de septiembre, de Mecano.

00:31:34Llegamos a octubre con Lucas Sartre.

00:31:54En noviembre, Ramito de Violeta, de Manzanita.

00:32:22Y terminamos diciembre con Shinova.

00:32:53Dime cuánto va a tardar, si es eterna o sanará, esta herida compartida que intentamos ocultar.

00:33:07No habrá tiempo ni razón, que nos seque el corazón.

00:33:14Para los que nos olvidamos, no hay remedio ni perdón.

00:33:23Cuando era pequeña recuerdo el calendario de taco que había en la oficina de telégrafos de mi padre.

00:33:27Era un regalo de su amigo Faustino, de Calzados García.

00:33:30Todos los días me guardaban la hoja del día anterior porque por detrás venían chistes, anécdotas y curiosidades.

00:33:36De números negros los laborables y de rojo los domingos y festivos.

00:33:41Ahora de mayor tengo el calendario de fotogramas que es precioso, es de cine.

00:33:45Y mi calendario agenda abierto en la encimera de la cocina y con todas las citas, notas y recordatorios para no olvidarme de nada.

00:33:53En mi cabeza tengo un esquema mental de enero a diciembre en una línea horizontal descendente que me ayuda a situarme en el presente.

00:34:00A final de año hago el viaje de abajo arriba para empezar en enero.

00:34:04¡Qué cosas!

00:34:10Pues ya hace años que pasó a mejor vida aquello de que los bancos te regalaban un calendario de pared.

00:34:15Vamos, el almanaque que encontrabas en todas las cocinas y muchos comedores del mundo mundial.

00:34:20Con aquellos numeracos grandes dentro de un marco fondo blanco que te permite apuntarlo todo.

00:34:25Pero no solo los bancos lo regalaban, también todas las paradas del mercado.

00:34:28Yo creo que el primer síntoma de la llegada de una crisis es que ya nadie regale calendario.

00:34:35Yo te diré que aún conservo tu vieja camiseta de los ojos.

00:34:41Mis calendarios, porque tengo más de uno, suelen estar salpicados de notas.

00:34:45Tengo uno enorme en casa en la cocina donde anoto citas médicas que suelen ser revisiones, poca cosa importante.

00:34:51Y otro en la oficina donde anoto quedadas y conciertos por asistir.

00:34:55Hay meses que tengo tantas notas que no me caben en las diminutas fechas.

00:35:01Pues a mí el calendario no me gusta.

00:35:04No me gusta porque me recuerda a las obligaciones y ordenar la vida, que de cierta manera me gusta más caótica, más descontrolada.

00:35:11Pero a la vez es necesario. Tengo que jugar con esa simbiosis, lo que no me gusta y lo que es necesario.

00:35:18En el programa de ayer mencionábamos la vuelta al colegio de los niños.

00:35:21Pero es que para nuestros políticos también ha empezado un nuevo curso.

00:35:24Este martes se ha retomado la actividad en el Consejo de Ministros.

00:35:27A los diputados les queda poco para volver.

00:35:29Y después del año que hemos pasado, repleto de eventos importantes en el calendario,

00:35:33queríamos saber qué nos espera este próximo curso.

00:35:36¿Los diputados? ¿Los diputados?

00:35:38¿Los diputados?

00:35:39¿Los diputados?

00:35:40¿Los diputados?

00:35:41¿Los diputados?

00:35:42¿Los diputados?

00:35:43¿Los diputados?

00:35:44¿Los diputados?

00:35:45¿Los diputados?

00:35:46¿Los diputados?

00:35:47¿Los diputados?

00:35:48¿Los diputados?

00:35:49¿Los diputados?

00:35:50¿Los diputados?

00:35:51¿Los diputados?

00:35:52¿Los diputados?

00:35:53¿Los diputados?

00:35:54¿Los diputados?

00:35:55¿Los diputados?

00:35:56¿Los diputados?

00:35:57¿Los diputados?

00:35:58¿Los diputados?

00:35:59¿Los diputados?

00:36:00¿Los diputados?

00:36:01¿Los diputados?

00:36:02¿Los diputados?

00:36:03¿Los diputados?

00:36:04¿Los diputados?

00:36:05¿Los diputados?

00:36:06¿Los diputados?

00:36:07¿Los diputados?

00:36:08¿Los diputados?

00:36:09¿Los diputados?

00:36:10¿Los diputados?

00:36:11¿Los diputados?

00:36:12¿Los diputados?

00:36:13¿Los diputados?

00:36:14¿Los diputados?

00:36:15¿Los diputados?

00:36:16¿Los diputados?

00:36:17¿Los diputados?

00:36:18¿Los diputados?

00:36:19¿Los diputados?

00:36:20¿Los diputados?

00:36:21¿Los diputados?

00:36:22¿Los diputados?

00:36:23¿Los diputados?

00:36:24¿Los diputados?

00:36:25¿Los diputados?

00:36:26¿Los diputados?

00:36:27¿Los diputados?

00:36:28¿Los diputados?

00:36:29¿Los diputados?

00:36:30¿Los diputados?

00:36:31¿Los diputados?

00:36:32¿Los diputados?

00:36:33¿Los diputados?

00:36:34¿Los diputados?

00:36:35¿Los diputados?

00:36:36¿Los diputados?

00:36:37¿Los diputados?

00:36:38¿Los diputados?

00:36:39¿Los diputados?

00:36:40¿Los diputados?

00:36:41¿Los diputados?

00:36:42¿Los diputados?

00:36:43¿Los diputados?

00:36:44¿Los diputados?

00:36:45¿Los diputados?

00:36:46¿Los diputados?

00:36:47¿Los diputados?

00:36:48¿Los diputados?

00:36:49¿Los diputados?

00:36:50¿Los diputados?

00:36:51¿Los diputados?

00:36:52¿Los diputados?

00:36:53¿Los diputados?

00:36:54¿Los diputados?

00:36:55¿Los diputados?

00:36:56¿Los diputados?

00:36:57¿Los diputados?

00:36:58¿Los diputados?

00:36:59¿Los diputados?

00:37:00¿Los diputados?

00:37:01¿Los diputados?

00:37:02¿Los diputados?

00:37:03¿Los diputados?

00:37:04¿Los diputados?

00:37:05¿Los diputados?

00:37:06¿Los diputados?

00:37:07¿Los diputados?

00:37:08¿Los diputados?

00:37:09¿Los diputados?

00:37:10¿Los diputados?

00:37:11¿Los diputados?

00:37:12¿Los diputados?

00:37:13¿Los diputados?

00:37:14¿Los diputados?

00:37:15¿Los diputados?

00:37:16¿Los diputados?

00:37:17¿Los diputados?

00:37:18¿Los diputados?

00:37:19¿Los diputados?

00:37:20¿Los diputados?

00:37:21¿Los diputados?

00:37:22¿Los diputados?

00:37:23¿Los diputados?

00:37:24¿Los diputados?

00:37:25¿Los diputados?

00:37:26¿Los diputados?

00:37:27¿Los diputados?

00:37:28¿Los diputados?

00:37:29¿Los diputados?

00:37:30¿Los diputados?

00:37:31¿Los diputados?

00:37:32¿Los diputados?

00:37:33¿Los diputados?

00:37:34¿Los diputados?

00:37:35¿Los diputados?

00:37:36¿Los diputados?

00:37:37¿Los diputados?

00:37:38¿Los diputados?

00:37:39¿Los diputados?

00:37:40¿Los diputados?

00:37:41¿Los diputados?

00:37:42Y eso, pues, la verdad es que, a ver, está muy bien, pero tenemos que decir que al final

00:37:48en las campañas, aunque debería ser al contrario, en las campañas electorales, que cuando los

00:37:53ciudadanos tienen que formarse su opinión para ir a votar, el debate político es más

00:37:59pobre, digamos, en las campañas electorales siempre cuesta a la hora de escuchar los mítines

00:38:04y demás, pues, oír ideas distintas, argumentos en profundidad, y es cuando todo se bloquea,

00:38:12cuando no hay margen para sacar adelante leyes, recordad, por ejemplo, que se convocaron

00:38:16las elecciones en Cataluña y se paralizaron los presupuestos generales del Estado, ¿no?

00:38:20Es algo como que a mucha gente igual le cuesta entenderlo, pero para los periodistas también

00:38:26es un poco agotador lo de las campañas electorales.

00:38:29Está muy bien una, porque, pues, vamos ahí de viaje por las provincias de España a seguir

00:38:33el candidato de un lado a otro, es una especie de Erasmus, ¿no?

00:38:37Estás todo el rato con los compañeros de aquí para allá, pero una campaña está

00:38:41bien.

00:38:42No, no, cuatro seguidas es como que acabe ya esto, queremos normalidad.

00:38:45Yo creo que hasta los votantes han estado cansados de este año tan electoral en el

00:38:49que, más que gobernar o legislar, pues, se ha estado de campaña.

00:38:53Entonces, en este curso 24-25 se supone que va a ser más tranquilo, ¿no?

00:38:58No hay elecciones a la vista.

00:39:00Pues, no hay elecciones a la vista, pero aventurar que va a ser más tranquilo me parece muy atrevido.

00:39:08Este es un trimestre de aquí a diciembre en el que, bueno, hay ahí algunas incógnitas

00:39:14los partidos independentistas que son los que están marcando, digamos, un poco el ritmo

00:39:22de la legislatura, primero por el adelanto electoral y ahora, pues, porque tienen en

00:39:27el horizonte sus congresos internos, tanto Esquerra como Junts, digamos que son partidos

00:39:31que están abiertos en canal, tienen pendiente la renovación del liderazgo, no hay un liderazgo

00:39:37claro y eso dificulta la interlocución, los presupuestos dependen de ellos, cualquier

00:39:42ley que se apruebe en el congreso también y eso hace que entremos en un trimestre de

00:39:47incertidumbre.

00:39:48Pensábamos que cuando pasasen las elecciones en Cataluña íbamos a saber o íbamos a despejar

00:39:54un poco el horizonte y la verdad es que la convocatoria de los congresos internos pues

00:39:59nos deja un poco igual, no sabemos cuál va a ser la actitud del nuevo liderazgo de Esquerra,

00:40:03del nuevo liderazgo de Junts y eso condiciona absolutamente toda la política nacional.

00:40:09¿Cómo está la agenda del presidente para los próximos meses? ¿Qué cosas importantes

00:40:12tiene apuntadas?

00:40:14Pues van a ser unos meses muy viajeros, hay mucha agenda europea que no le estamos prestando

00:40:21mucha atención ahora pero Bruselas tiene que ponerse también a punto todo con el nuevo

00:40:26ejecutivo comunitario, eso provocará aquí si Teresa Rivera consigue ser comisaria una

00:40:33crisis de gobierno, habrá que cambiar la vicepresidencia de Teresa Rivera para que

00:40:39ella pueda irse a Bruselas y luego también en octubre tiene previsto el G20, la cumbre

00:40:44iberoamericana en Ecuador, o sea que va a ser un trimestre muy viajero del presidente

00:40:48del gobierno con mucha agenda internacional, bueno que es un perfil que a Pedro Sánchez

00:40:52le gusta explotar y la verdad es que le saca bastante rédito a esa agenda internacional siempre.

00:40:58Fíjate que yo he utilizado lo de que podía ser un trimestre tranquilo y ya estamos hablando

00:41:03de que igual hay que cambiar hasta una figura importante del gobierno como es Teresa Rivera.

00:41:08Y todos pensando si se va a quedar ahí, si esa crisis se va a limitar solo a Teresa Rivera

00:41:15o no.

00:41:16O va a hacer más cambios.

00:41:17Claro, y eso abre también muchas incógnitas, ¿quiénes van a ser las personas que entren

00:41:22al gobierno por Teresa Rivera?

00:41:24Está también el PSOE intentando que José Luis Escrivá sea el nuevo gobernador del

00:41:28Banco de España, eso es otra pieza del gobierno que salta.

00:41:31Se le sustituye, su cartera se manda a otro ministerio, ¿no?

00:41:35Bueno, va a ser entretenido.

00:41:52No hago más que mirar el calendario del mes de septiembre, mes que le llamo el reparador.

00:42:07Parece mentira en un mes, la de cosas que tienes acumuladas para solucionar a la vuelta

00:42:14del verano.

00:42:16Arreglar las gafas, revisión dentista, revisión ginecológica, ir a la pelu, dos bodas, tremendo,

00:42:27tremendo lo que nos espera el septiembre.

00:42:29Yo soy de esas personas que tienen un calendario en la cabeza.

00:42:41¿Los cumpleaños de los amigos?

00:42:43Yo te digo los cumpleaños de los hijos de mis amigos y ordenados de enero a diciembre.

00:42:48Tú me preguntas ahora y te digo de memoria las citas médicas y administrativas de septiembre

00:42:53y octubre.

00:42:54Eso sí, esta cualidad se vuelve un poquito inútil cuando luego, con el follón del día

00:43:00a día, pues no me acuerdo de en qué día vivo.

00:43:02Porque ya me diréis de qué sirve acordarme de que tengo cita para renovar el DNI el 4

00:43:07de octubre, si luego cuando llega la fecha no me acuerdo de que es 4 de octubre.

00:43:12Así que termino como toda hija de vecina, apuntando las cosas en el calendario del móvil,

00:43:17con alarma incluida, por supuesto.

00:43:19Voy a compartir con vosotros esta noche que tengo un don, el de hacer calendarios laborales

00:43:34solidarios.

00:43:35Y diréis, por vaya mierda de don, no, no, que no exagero.

00:43:39Poneros en situación, somos 13 personas que trabajamos de noche, ¿vale?

00:43:43No podemos hacer noches seguidas, no se pueden trabajar fines de semana seguidos, los festivos

00:43:48y los puentes no los turnamos, las vacaciones también, las fiestas de Navidad se sigue

00:43:54una cadencia desde hace cuatro años que hay que respetar.

00:43:56Para colmo, hay que ser mínimo tres por noche y máximo 14 noches al mes.

00:44:02Y además no se puede coincidir, la misma noche personas del mismo grupo.

00:44:06Esto es un sudoku, es o no es un don.

00:44:08Yo sigo a la vieja usanza, sigo apuntando los cumpleaños y las cosas importantes en

00:44:21el calendario de pared de la cocina, el de Greenpeace que le compro todos los años para

00:44:26colaborar con la organización.

00:44:29Así que ahí apunto todo y como paso todos los días por la cocina, sí o sí, pues veo

00:44:36de quién es el cumpleaños o lo que tengo apuntado que va a suceder próximamente.

00:44:42El caso es que hay un problema, cuando me voy de vacaciones hago una cosa incongruente,

00:44:48hago una foto al calendario, porque claro, como no voy a pasar por la cocina.

00:44:52Calendario, para mí un calendario es como un diario público de nuestras tareas semanales

00:45:02o mensuales a nivel social y nos da igual que la gente entre en la cocina y lo vea.

00:45:06Segundo, por favor, sobrinos, no hace falta que regaléis calendarios a los titos en navidad,

00:45:13no hace falta, porque el tito ese comprarse uno de Frida Kahlo no quiere decir que le

00:45:18podáis comprar de Amaneceres, de Gatitos, de Harry Potter, que no le gusta Harry Potter,

00:45:24que no se ha leído ni un libro.

00:45:25El Señor de los Anillos le gusta, pero no el Hobbit, ¿vale?

00:45:30Dejad que yo me compre mis propios calendarios, porque dura un año y se hace muy largo, ¿vale?

00:45:40A ver, ¿qué nos puedes contar sobre la palabra calendario?

00:45:43¿Tiene una etimología interesante?

00:45:44Bueno, pues calendario viene directamente de la palabra latina,

00:45:48o sea, no ha habido aquí mucho que contar.

00:45:50La palabra latina remitía al libro de cuentas relacionado con las calendas,

00:45:55el primer día del mes lunar, que era cuando se pagaban los intereses de los préstamos.

00:45:59Y esto a mí me ha dado que pensar, Julia, porque parece que medimos el tiempo siempre por razones económicas.

00:46:05Claro, seguramente eso se observará también en las palabras que lo acompañan en el diccionario de redes.

00:46:11¿Qué dicen de la palabra calendario?

00:46:13Este diccionario, que recordamos siempre, menciona palabras que siempre van acompañando al término que tenemos en cuestión.

00:46:20Sí, pues en el diccionario de redes, que es el que dirigió Ignacio Bosque,

00:46:24las siete primeras palabras que aparecen con calendario son adjetivos que remiten a obligación, a horarios, a trabajo.

00:46:32O sea, la plantea como una palabra aburridísima.

00:46:35Madre mía, son agotador, ajetreado, ajustado, apremiante, apretado, estricto, fijo.

00:46:42O sea, hasta la octava palabra no tenemos un poco de aire, que es el adjetivo flexible.

00:46:47Esto me está dando un poco de bajón, así que te voy a cambiar de tercio.

00:46:51Más allá del origen de la palabra, ¿qué te sugiere calendario en relación a la lingüística? ¿De qué nos quieres hablar hoy?

00:46:57Pues mira, esta noche yo creo que tenemos que hablar del paso del tiempo.

00:47:00Hablemos, si te parece bien, de cómo cambian las lenguas con el paso del tiempo.

00:47:04Me parece muy buena idea, porque además hemos ido dando pinceladas sobre este asunto a lo largo de las semanas.

00:47:08Hemos hablado de las incorporaciones de otros idiomas, el surgimiento de palabras nuevas.

00:47:12Al final no hablamos ahora igual que en los años 80, ni que en el siglo XVIII o en el imperio romano.

00:47:18Pero, ¿por qué y cómo se producen estos cambios?

00:47:22Bueno, el por qué yo creo que solo tiene una respuesta, y es que estamos vivos.

00:47:26Porque todos los elementos vivos cambian con el paso del tiempo.

00:47:30La variación es consustancia de la vida.

00:47:33En cuanto al cómo, me gustaría que hoy habláramos de una teoría que me parece súper interesante,

00:47:38que se llama la teoría del equilibrio puntuado.

00:47:41Aunque yo creo que la podéis encontrar también como teoría del equilibrio interrumpido,

00:47:46que es un nombre que a mí me gusta más.

00:47:48¿En qué consiste?

00:47:49Por una parte, existe un cambio continuado, constante.

00:47:52¿Y esto cómo se aplica a las lenguas?

00:47:55Pues mira, en las lenguas día a día vamos introduciendo, por ejemplo, palabras nuevas.

00:48:00A veces, porque tenemos nuevas realidades que nombrar,

00:48:03como todos los neologismos estos que están viniendo con la tecnología.

00:48:07Otras veces, pues mira, porque nos seducen las palabras de otras lenguas.

00:48:11Aunque ya tuviéramos las nuestras, dices, pues es que en inglés suena mejor.

00:48:14Como lo de Spoiler, que usamos muchísimo.

00:48:16Por ejemplo, totalmente.

00:48:18Y otras también por sentirnos diferentes de los padres y de los abuelos,

00:48:22porque los jóvenes siempre tienden a usar palabras que los mayores no entendemos

00:48:26y luego esas palabras a veces se quedan.

00:48:29¿Y depende de algo que triunfe en algunas de esas mutaciones?

00:48:33Pues de la suerte, muchas veces.

00:48:36De estar en el sitio adecuado, en el momento adecuado.

00:48:39Y también de quién los hace.

00:48:41Porque hay personas que son muy influyentes

00:48:43y si adoptan un determinado cambio, pues todos los demás le copian.

00:48:47Claro, por ejemplo, en los medios de comunicación,

00:48:49si se empieza a pronunciar una palabra de una determinada forma,

00:48:52es posible que cale y todo el mundo la adopte.

00:48:55Los modelos lingüísticos.

00:48:56Y volviendo al principio, nos decías que la teoría del equilibrio interrumpido

00:48:59dice que hay dos tipos de cambios.

00:49:01El primero era este constante, imperceptible.

00:49:03¿Y el segundo cambio?

00:49:05Ah, sí.

00:49:06Esta teoría, como te decía, habla del cambio en general.

00:49:09Nosotros, como seres biológicos, cambiamos cada día como una ladera.

00:49:14Pero en ocasiones hay otro tipo de cambios que son más bruscos,

00:49:18que se producen de la noche a la mañana.

00:49:20Y normalmente vienen por causas externas.

00:49:22Podríamos verlo, si antes veíamos los otros como una laderita,

00:49:25pues esto lo podemos ver como una escalera con escalones enormes,

00:49:28donde tú eres consciente de que la cosa está cambiando.

00:49:32Vale, o sea, cambios muy bruscos.

00:49:34¿Esto también le pasa a las lenguas?

00:49:36Sí.

00:49:37A veces se produce una invasión.

00:49:39Por ejemplo, militar o económica o cultural o del tipo que sea.

00:49:43En estos casos, hay veces que la lengua se sustituye completamente,

00:49:47como cuando los romanos nos hicieron aprender latín

00:49:50y sustituimos nuestras lenguas prerrománicas por el latín vulgar,

00:49:53que hablábamos como podíamos.

00:49:55Pero otras veces, aunque no hay sustitución, sí que afecta mucho a la lengua.

00:49:59Esto es lo que pasó en nuestra lengua que procedía del latín vulgar

00:50:05cuando llegaron los visigodos o los árabes, por ejemplo, a la península.

00:50:09Y ahora, por ejemplo, está pasando con la influencia del inglés

00:50:13en todos los órdenes de nuestra vida.

00:50:15Es decir, el hecho de que estemos cambiando la morfología,

00:50:20ahora hacemos muchas cosas que antes no hacíamos.

00:50:23Hacemos blending en vez de hacer compuestos

00:50:26porque copiamos modelos ingleses, modelos del inglés.

00:50:31Es un cambio brusco y nos damos cuenta.

00:50:35Así que, en definitiva, las lenguas cambian igual que cambia cualquier organismo vivo.

00:50:39Por un lado, poco a poco, simplemente por el hecho de estar vivas.

00:50:43Y por otro, de manera abrupta y profunda,

00:50:46cuando ocurren sucesos externos que les influyen.

00:50:49Aquí las únicas lenguas que no cambian son las que están muertas.

00:50:52Así que, como moraleja, está bien que seamos puristas en algún grado,

00:50:57pero no podemos pretender que las lenguas no cambien porque moriremos frustrados.

00:51:14Hoy me he puesto a ver memorias de una geisha porque no me acordaba.

00:51:17Y entonces la he parado al principio y he pensado que tendrán el mismo calendario que nosotros.

00:51:21Y efectivamente, tienen el mismo calendario desde 1873.

00:51:25Y luego me he ido a ver el calendario chino, que tiene 12 meses lunares

00:51:28y que están de fase con el nuestro, que se llama calendario gregoriano.

00:51:32Y de ahí me ha llevado a pensar.

00:51:34Digo, ¿y el horóscopo?

00:51:35Claro, porque el horóscopo chino va por años y el horóscopo nuestro va por meses.

00:51:40Y claro, las definiciones que dan de cada horóscopo son iguales o diferentes.

00:51:45En fin, no sé.

00:51:52El papa Gregorio XIII dictó el 24 de febrero de 1582 la bula intergravísimas,

00:51:58por la que entró en vigor el calendario gregoriano que usamos actualmente.

00:52:02Establecía que el 4 de octubre de 1582 se daría un salto en el tiempo

00:52:07y se convertiría en el 15 de octubre de 1582.

00:52:11Además, se fijaba que habría un año bisiesto cuando el año en cuestión fuera múltiplo de 4.

00:52:16Así tenemos que el mes de febrero es el más corto con 28 días o 29 si es bisiesto.

00:52:27Siempre me ha sorprendido el calendario maya, que es una civilización ligada a la astronomía.

00:52:32Los mayas estuvieron en Honduras 400 años.

00:52:35Ellos confeccionaron su calendario para recordar fechas importantes y también cosas prácticas,

00:52:40como cuándo tenían que sembrar.

00:52:42El calendario se dividía en 19 meses, 18 de 20 días y uno de 5.

00:52:47Servía sobre todo a los agricultores y se regía por la posición de los astros.

00:52:51Este mundo no lo entiendo, porque hay verano y hay invierno.

00:52:57Hay alegría y dolor, hay una cara y su cruz.

00:53:05Nos conocimos en enero.

00:53:08Fechas que han marcado mi vida y están en el calendario de ella.

00:53:12El primer beso, un momento súper emocionante, mi primer novio, mi primer amor,

00:53:16ese que nunca se olvida, la primera menstruación,

00:53:19un momento inolvidable no solamente para mí, sino para mi madre,

00:53:21que recuerdo que lloraba con una cosaca mi primera vez,

00:53:24un momento que yo afortunadamente recuerdo con cariño,

00:53:28cuando ingresé a la universidad y conocí a un montón de gente,

00:53:30mis primeros días de trabajo, cuando probé mi oposición,

00:53:33las compras que hice con mi primer sueldo, cuando lo pulí todo en ropa,

00:53:36la primera vez que me fui de casa de mis padres con la persona que yo quería,

00:53:39cuando me casé con ella y, por último, cuando fui madre.

00:53:43Uno de los momentos más emocionantes de mi vida.

00:53:45Esas fechas están ahí, guardadas en mi corazón, en mi calendario.

00:53:56No sé si os pasa que, según nos cargamos de años,

00:53:59los días van pasando con más rapidez

00:54:02y las hojas del calendario las arrancamos sin darnos cuenta.

00:54:07El calendario solo son números

00:54:10y sepas que, pase lo que pase,

00:54:13mañana vuelve a amanecer.

00:54:16Así que no dosifiques tus sentimientos ni placeres,

00:54:20¡derróchalos!

00:54:22¡Dale vida a tu calendario!

00:54:36El Faro, con Julia Molina

00:54:39El Faro, con Julia Molina

00:55:07El miércoles hicimos el Faro Reír,

00:55:10un verbo con el que queríamos descubrir vuestra faceta más divertida

00:55:13y vaya si lo conseguimos.

00:55:15Para este programa invitamos a la humorista Laura del Val,

00:55:17que cambió la abogacía por el humor y no le ha ido nada mal.

00:55:20Y convocamos en la sección de corresponsables a Sara Canals,

00:55:23que está descubriendo el humor estadounidense durante la campaña electoral.

00:55:27Un humor peculiar para nuestras costumbres.

00:55:36El Faro, con Julia Molina

00:55:39El Faro, con Julia Molina

00:55:42El Faro, con Julia Molina

00:55:45El Faro, con Julia Molina

00:55:48El Faro, con Julia Molina

00:55:51El Faro, con Julia Molina

00:55:54El Faro, con Julia Molina

00:55:57El Faro, con Julia Molina

00:56:00El Faro, con Julia Molina

00:56:03El Faro, con Julia Molina

00:56:06El Faro, con Julia Molina

00:56:09El Faro, con Julia Molina

00:56:12El Faro, con Julia Molina

00:56:15El Faro, con Julia Molina

00:56:18El Faro, con Julia Molina

00:56:21El Faro, con Julia Molina

00:56:24El Faro, con Julia Molina

00:56:27El Faro, con Julia Molina

00:56:30El Faro, con Julia Molina

00:56:33El Faro, con Julia Molina

00:56:36El Faro, con Julia Molina

00:56:39El Faro, con Julia Molina

00:56:42El Faro, con Julia Molina

00:56:45El Faro, con Julia Molina

00:56:48El Faro, con Julia Molina

00:56:51El Faro, con Julia Molina

00:56:54El Faro, con Julia Molina

00:56:57El Faro, con Julia Molina

00:57:00El Faro, con Julia Molina

00:57:03El Faro, con Julia Molina

00:57:06El Faro, con Julia Molina

00:57:09El Faro, con Julia Molina

00:57:12El Faro, con Julia Molina

00:57:15El Faro, con Julia Molina

00:57:18El Faro, con Julia Molina

00:57:21El Faro, con Julia Molina

00:57:24El Faro, con Julia Molina

00:57:27El Faro, con Julia Molina

00:57:30El Faro, con Julia Molina

00:57:33El Faro, con Julia Molina

00:57:36El Faro, con Julia Molina

00:57:39El Faro, con Julia Molina

00:57:42El Faro, con Julia Molina

00:57:45El Faro, con Julia Molina

00:57:48El Faro, con Julia Molina

00:57:51El Faro, con Julia Molina

00:57:54El Faro, con Julia Molina

00:57:57El Faro, con Julia Molina

00:58:00El Faro, con Julia Molina

00:58:03El Faro, con Julia Molina

00:58:06El Faro, con Julia Molina

00:58:09El Faro, con Julia Molina

00:58:12El Faro, con Julia Molina

00:58:15El Faro, con Julia Molina

00:58:18El Faro, con Julia Molina

00:58:21El Faro, con Julia Molina

00:58:24El Faro, con Julia Molina

00:58:27El Faro, con Julia Molina

00:58:30El Faro, con Julia Molina

00:58:33El Faro, con Julia Molina

00:58:36El Faro, con Julia Molina

00:58:39El Faro, con Julia Molina

00:58:42El Faro, con Julia Molina

00:58:45El Faro, con Julia Molina

00:58:48El Faro, con Julia Molina

00:58:51El Faro, con Julia Molina

00:58:54El Faro, con Julia Molina

00:58:57El Faro, con Julia Molina

00:59:00El Faro, con Julia Molina

00:59:03El Faro, con Julia Molina

00:59:06El Faro, con Julia Molina

00:59:09El Faro, con Julia Molina

00:59:12¿Tienes algún recurso de emergencia?

00:59:15¿Tienes algún recurso de emergencia?

00:59:18Sí, en mi show empiezo muy fuerte con un chiste que rompe

00:59:21Sí, en mi show empiezo muy fuerte con un chiste que rompe

00:59:24que no lo puedo desvelar porque quiero que la gente venga a verme

00:59:27que no lo puedo desvelar porque quiero que la gente venga a verme

00:59:30que no lo puedo desvelar porque quiero que la gente venga a verme

00:59:33que no lo puedo desvelar porque quiero que la gente venga a verme

00:59:36que no lo puedo desvelar porque quiero que la gente venga a verme

00:59:39Antes era como, no se están riendo

00:59:42me quiero meter a una sala, mirar una esquina durante 15 minutos

00:59:45me quiero meter a una sala, mirar una esquina durante 15 minutos

00:59:48y que nadie me hable. Ahora ya es, no se están riendo, me voy a reír yo de esto

00:59:51lo voy a comentar, voy a hablar con el público y les voy a decir

00:59:54ostras, sois el mejor público que he tenido en mucho tiempo

00:59:57y tirar por ahí

01:00:00al final cada uno va buscando un poco el camino

01:00:03pero se pasa mal

01:00:07Mira, como ya sellamos el faro reír y los oyentes mandan notas de voz

01:00:10yo les dije que si no tenían el talento

01:00:13que no hacía falta que forzasen

01:00:16porque la comedia es trabajo pero sin duda es talento

01:00:19que lo tienes o no tienes

01:00:22aún así hay gente que se ha lanzado a la piscina y nos ha mandado chistes

01:00:25entonces te voy a poner varios y quiero que tú me los califiques

01:00:28el primero

01:00:31Oye, ¿qué tal fue el otro día? Bien, bajemos del pueblo y no lo pasamos

01:00:35Tiras, bajamos, ¿cómo que bajamos? Y tú no venías

01:00:39Uf

01:00:46A ver, es un clásico

01:00:49pero es que encima lo peor de todo es que no lo he pillado

01:00:54Tengo que decirte que me ha pasado con varios de los que hemos recibido

01:00:57Este es un oyente que nos ha mandado dos, el primero

01:01:00sigo pensándolo y entonces no lo he entendido, por tanto no lo he traído aquí

01:01:03Este era el segundo

01:01:06El señor dice, bajemos

01:01:09y entonces lo intentan corregir, bajamos

01:01:12y le dicen, no, si tú no estabas

01:01:15Quiero decir, muy bien, que este chiste en Navidad no lo pierda

01:01:18Claro, es un clásico

01:01:21Siempre hay que tener chistes de recurso

01:01:24y de público específico

01:01:27No sé a qué se dedicará esta persona, este oyente trabajador

01:01:30Si es funcionario público, yo por favor le pido

01:01:33fuertemente que todo el rato a cada persona usuaria

01:01:36que reciba, que la reciba con este chiste

01:01:39El hijo del músico que le pregunta a su madre

01:01:42Do re fa mi fa fa, a lo que la madre le responde

01:01:45Do re mi do nel sol fa

01:01:48Yo este no lo he entendido

01:01:51Yo tampoco, tía, y es que estoy como en plan, tía, dos de dos

01:01:54¿Quién soy yo ahora? Mira, es que te tienes que fijar

01:01:57El hijo del músico que le pregunta a su madre

01:02:00Do re fa mi fa fa, a lo que la madre le responde

01:02:03Do re mi do nel sol fa

01:02:06¿Dónde está mi papá?

01:02:09En el sofá, ¿no? Vale, vale

01:02:12Bueno, a ver, juego de palabras

01:02:15Yo es que soy muy fan de los juegos de palabras

01:02:18Tenemos al otro lado, se están riendo

01:02:21Pero se están riendo ya diciendo en plan, es que lo he escuchado 17 veces

01:02:24Y las 17 veces me ha provocado lo mismo

01:02:27Entonces, a ver, este chiste

01:02:30Es importante también tenerlo, y yo creo que este chiste

01:02:33Para las 7 de la tarde en Mercadona Ligar, lo tienes

01:02:36O sea que yo creo que ahí lo tienes

01:02:39Vale, vale, le damos buena nota, Julio de Madrid

01:02:42Vale, el tercero es este

01:02:45Dice que uno entra en un bar y dice, oiga, perdone

01:02:48Dice, los cuernos que tenían aquí colgado

01:02:51Aquí mismo, dice, no, lo que había ahí era un espejo

01:02:54Uf, este sí, creo que es de Eugenio este chiste

01:02:57Este chiste, puede ser porque es muy de Eugenio

01:03:00Este está muy bien, este me ha gustado, quiero abrazar a esta persona

01:03:03Hoy puede ser un gran día, planteatelo así

01:03:06Aprovechar lo que pase de largo depende en parte de ti

01:03:10Dale día libre a la experiencia para comenzar

01:03:14Y recibelo como si fuera fiesta de guarda

01:03:18No consideras que se estrena su madre y consume la vida tranquila

01:03:22Hoy puede ser un gran día, durón con él

01:03:25Iba ayer en el coche con la familia, atrás algo apretados

01:03:28Y mi nieta dando patadas, poniendo de los nervios a su madre, mi hija

01:03:32Y me dio a mí por imitar a Gloria Fuertes de la manera que sé

01:03:35Jolines con la nenita, que va dando pataditas

01:03:39Y no se está quietecita, no le van a picar los mosquitos a la jodida, no

01:03:45Pero si te están quieto, otra vez con la leche de la patita

01:03:49Oye, el que le daba de beber leche a los patitos

01:03:52Con el tío, desde luego a ti no te pican los mosquitos

01:03:56Y es que recordé uno de esos tantos skets buenísimos de Martes y Trece

01:04:00Imitando Millán a Gloria Fuertes y José Mag Jesus Hermida

01:04:04Es que es indiscutible que estos dos tipos nos han llenado la vida de felicidad

01:04:07Porque la risa es felicidad

01:04:09Hoy puede ser un gran día, y mañana también

01:04:15Reír, pues hay que reírse de nosotros mismos

01:04:18Y me acuerdo del chiste que lo contaba Chiquito de la Calzada

01:04:23Que decía, papá, papá, llévame al circo

01:04:27Papá, estoy loco por verte, papá, me vas a llevar al circo, papá

01:04:32Dice, no, el que quiera verte, que venga a la casa

01:04:36El niño va a hacer de mí

01:04:38Hoy puede ser un gran día, hoy puede ser un gran día

01:04:41Hoy puede ser un gran día, y mañana también

01:04:44Me gusta el humor de Leo Harling en los monólogos

01:04:48Yo dije, mira, me voy a apuntar a un gimnasio y así ya me ducho allí

01:04:53Digo, pero ¿a cuál me apunto? ¿a cuál me apunto? Si están todos en inglés

01:04:57Body Star, Silver Body, Muscle Fitness, Squash Fitness Park

01:05:02Qué tiempos aquellos cuando un gimnasio se llamaba Espartaco

01:05:06Te sentías poderoso, cogías tu bolsa de mirinda

01:05:08Y el socio ocho del Espartaco

01:05:10Ahora te da como vergüenza, ¿dónde vas? Al Squash Fitness Park

01:05:13Me gustaba mucho el de Tipee Cole, que era un humor ingenio

01:05:17Hay que tener un vaso de agua

01:05:19Es imprescindible que el vaso esté vacío

01:05:22Porque si está lleno, ya no se puede llenar

01:05:25Ahora bien, el vaso debe estar vacío, en sentido vértical, con la abertura hacia arriba

01:05:32Hacia el techo

01:05:33Porque si está con la abertura hacia abajo

01:05:36Vean que no se puede llenar

01:05:38Regárdete que te lo digo, cállate y se pones una mierda

01:05:47Todas las noches me acuesto escuchando el podcast

01:05:50Nadie sabe nada para dormirme con una carcajada o una sonrisa

01:05:55José González, desde Ciudad de México

01:05:57Ah, mira

01:05:58¿Ustedes creen que se puedan pelear?

01:06:01¿Lo puedes llevar más lejos?

01:06:04Decirlo como una ranchera

01:06:08Pero cantado

01:06:09¿Ustedes creen que se puedan pelear?

01:06:13Como Bertín y Arevalo

01:06:16Por una foto tontería publicada en redes sociales

01:06:23Muy bien

01:06:24¿Y ustedes creen que se puedan pelear?

01:06:30Entre mis referentes, sin duda algunas tan luchanantes

01:06:33Me hacen reír muchísimo

01:06:35Juntos y por separado

01:06:37He venido aquí a dar un curso de Cómo Hablar Engañan

01:06:40El curso se llama Cómo Hablar Engañan

01:06:42Primera lección

01:06:43Saludos

01:06:44¿Qué es eso de verse de lejos y no saludarse?

01:06:46Hay que saludarse

01:06:48Y el bote que venga después

01:06:50Por ejemplo

01:06:51¡Ay, patarringue!

01:06:52Y luego ya de cerca un que pasa artista que marcha rápido

01:06:56¡Ay, pataliebre!

01:06:58¡Ay, mascallerros!

01:07:01¡Hombre!

01:07:02¡Que pasa artista!

01:07:03¡Que marcha me llevas!

01:07:04¡Me voy, que voy ahora a recoger los ajos!

01:07:06¡Ah, pues yo he contactado también una cuadrilla de rumanos!

01:07:08¡Venga, saludos a la familia!

01:07:10¡Recuerdos a la patricia!

01:07:14A pesar de que podamos ver funciones, funciones y multiplicaciones

01:07:18De todas las formas,

01:07:21A pesar de que podamos ver funciones, funciones

01:07:24Y multitud de interpretaciones que nos hagan reír

01:07:27Creo que lo natural, lo que nace sin intención de hacer reír

01:07:30Pero por la forma de contarlo nos hace partirnos de risa

01:07:33Es sin duda lo mejor

01:07:35Si tienes gente cerca que logra eso constantemente

01:07:37Eres afortunado

01:07:42Me encanta reír, me encanta

01:07:44Y tengo la cuadrilla más gansa que te puedes echar a la cara

01:07:47Es que estamos todo el día de cachondeo

01:07:50Todo el día vacilando

01:07:52De risas, de chistes, de...

01:07:54Buah, me encanta, no os podéis imaginar

01:07:56Un fin de semana

01:07:58Es un chupitazo

01:08:00Un chupitazo que tienes para todo el mes

01:08:02Para estar riéndote todas las mañanas

01:08:09Tendría que haber grabado la risa de mi tía

01:08:12Era la persona más triste, con la risa más contagiosa del mundo

01:08:15Era como una ola

01:08:17Empezaba así flojito

01:08:19Iba arrastrando, iba arrastrando

01:08:21Hasta hacer una ondulación grande

01:08:23Y convertía eso en una carcajada

01:08:25Que la dejaba así

01:08:27Con un hilo de respiración

01:08:29A mí sinceramente me agobiaba

01:08:31Me ponía roja como el tomate

01:08:33Contagiaba a todos los que estaban a su alrededor

01:08:35Más de una vez

01:08:37Cómicos como Marte y Trece o Pedro Ruiz

01:08:39Paraban la actuación en el teatro

01:08:41Para decirle algo

01:08:43También me saluda la gente y me dice

01:08:45Cómo se reía tu tía

01:08:47Y ella, donde quiera que esté, se reirá de mí

01:08:53Como cada miércoles

01:08:55Hoy toca viaje veraniego a un país del mundo

01:08:57Un viaje para el que siempre contamos

01:08:59Con la compañía de nuestros corresponsales de la SER

01:09:01Hoy la excursión supone cruzar al Atlántico

01:09:03Con Sarah Canals

01:09:05Que está en Estados Unidos

01:09:07A ver, el verbo reír nos podía llevar a muchos lugares

01:09:09Pero tú estás inmersa en la campaña electoral

01:09:11Y ahí la risa está jugando un papel importante

01:09:13Bueno, muchísimo

01:09:15Muchísimo porque

01:09:17Una de las cosas de las que más se está hablando

01:09:19Es de la nueva candidata

01:09:21De Kamala Harris

01:09:23Y de su risa

01:09:25A ver, a mí me parece una risa pegadiza

01:09:27Pero si te parece la escuchamos

01:09:29A ver tú, ¿cómo la ves?

01:09:31Me parece una risa bastante simpática, la verdad

01:09:43Bueno, si la escuchamos así durante tres minutos

01:09:45Quizás es demasiado

01:09:47Pero sí, sí, es pegadiza

01:09:49Es divertida

01:09:51Yo creo que complementa muy bien con el perfil de Kamala Harris

01:09:53Que es la de una fiscal competente

01:09:55Fue senadora, una persona seria

01:09:57Incluso un poco rígida

01:09:59Trump se lleva burlando de ella

01:10:01Desde hace años

01:10:03Pero evidentemente ahora estamos en plena campaña

01:10:05Como decías

01:10:07Y él la está utilizando de nuevo como arma electoral

01:10:09Ha vuelto a ser blanco de ataques

01:10:11Y mira, eso dijo

01:10:13Donald Trump precisamente hace unos días

01:10:15En uno de sus mítines recientes

01:10:25Que es la risa de una lunática

01:10:27O sea, de loca, de lunática

01:10:29Ahora, Julia, no sé

01:10:31Yo no sé si esta estrategia le va a funcionar

01:10:33Porque hay risas mucho peores

01:10:35No lo tengo yo muy claro

01:10:37Porque tampoco veo que sea una risa muy estridente

01:10:39No es alguien haciendo los sonidos de un cerdo

01:10:41Que le pasa también a muchas personas

01:10:43No lo veo tan extraño

01:10:45Pero bueno

01:10:47La verdad es que este verano la política estadounidense

01:10:49Ha tenido dos grandes citas

01:10:51Una es la convención republicana

01:10:53Que se celebró en Milwaukee

01:10:55Y se celebró con un humor curiosón

01:10:57Entre los votantes de Trump

01:10:59Llama mucho la atención

01:11:01De este tipo de convenciones

01:11:03Sobre todo de las republicanas

01:11:05Todo el marketing trumpista

01:11:07Que envuelve al partido

01:11:09Hay que reconocer que los republicanos

01:11:11Son los reyes del merchandising

01:11:13Y el expresidente vende allí donde vaya

01:11:15Y hay muchas tiendecitas

01:11:17Con todo tipo de productos

01:11:19Tenemos por un lado el producto estrella

01:11:21Que es el MAGA hat

01:11:23La mítica gorra roja con el

01:11:25Make America Great Again, el lema de Trump

01:11:27Y luego hay todo tipo

01:11:29De camisetas, de tazas, de chapas

01:11:31Con imágenes de Trump muy variadas

01:11:33A mi unas

01:11:35De las que me hacen más gracia son las de

01:11:37Trump superhéroe

01:11:39La cara de Donald Trump

01:11:41Y luego un cuerpo mazadísimo

01:11:43Que evidentemente no cuadra

01:11:45Para nada con él

01:11:47Pero es que claro, hay camisetas de

01:11:49Trump superman

01:11:51Había un cartel enorme que me llamó muchísimo

01:11:53La atención con un Trump Rambo

01:11:55¿No? Y luego tenemos

01:11:57Los productos antidemócratas

01:11:59Que en Milwaukee Joe Biden aún era su

01:12:01Rival, así que una temática

01:12:03Recurrente era la de la edad de Biden

01:12:05Y vimos por ejemplo camisetas con la cara de

01:12:07Joe Biden y la palabra demencia

01:12:09Ahí en letras bien

01:12:11Grandes, eso me llamó mucho la atención

01:12:13¿No? Luego yo he llegado a ver

01:12:15Eso no en Milwaukee pero sí en otras

01:12:17Conferencias republicanas, rollos de

01:12:19Papel de baño con caras

01:12:21De Biden, que es como, vale

01:12:23Se les va un poco la pimpa

01:12:25Que mal gusto, desde luego

01:12:27Esto es merchandising, que son unos locos

01:12:29Del merchandising, pero es que encima

01:12:31Por lo que he visto van a las convenciones a veces

01:12:33Disfrazados

01:12:35De hecho es lo que mucha gente pregunta

01:12:37¿No? Cuando comparto fotos

01:12:39O vídeos, es como, perdón

01:12:41¿De dónde sale esta gente? Bueno, yo también

01:12:43Quiero dejar claro que

01:12:45Llaman mucho la atención pero yo creo

01:12:47Que el universo, o sea, este circo

01:12:49Trump es más pequeño de lo que

01:12:51Parece, ¿no? Porque al final tú

01:12:53No sé, yo he estado en

01:12:55Las imputaciones de Trump

01:12:57La de Nueva York, la de Miami, la de

01:12:59Washington, es que hay por dónde elegir

01:13:01O también en Milwaukee y siempre son

01:13:03Los mismos, ¿no? El primero es

01:13:05Buenísimo porque es que es la estenificación

01:13:07En persona del tío Sam

01:13:09Y que además va con una armónica

01:13:11La escuchamos

01:13:17El tío Sam

01:13:19Ya le podemos llamar así

01:13:21Esta vez iba, como no

01:13:23Con la oreja vendada, que es algo

01:13:25Que muchos de los asistentes

01:13:27Estaban haciendo en aquella convención

01:13:29Con papel de baño y celo

01:13:31O trozos de compresas

01:13:33Claro, tuvieron que innovar, ¿no?

01:13:35Pero se cubrieron la oreja

01:13:37Recordemos que Trump apareció

01:13:39La primera noche con la oreja vendada

01:13:41Tras el, ¿no?

01:13:43La bala que le rozó la oreja

01:13:45En el ataque

01:13:47Y muchos la llevaban vendada

01:13:49Y él en concreto se había escrito

01:13:51Con un boli, además un bolivic

01:13:53Así azul, la palabra

01:13:55Fight, la palabra lucha, ¿no?

01:13:57La tenía ahí bien escrita

01:13:59¡Madre mía! La verdad es que

01:14:01Es que surrealiza todo. La otra gran cita

01:14:03Del verano ha sido la convención demócrata

01:14:05Que se ha celebrado en Chicago, donde el partido ha elegido

01:14:07A Harris como candidata. Tú también estuviste allí

01:14:09¿El público demócrata

01:14:11Es tan friki como el republicano?

01:14:13Pues la verdad es que no, Julia

01:14:15Y es verdad que el primer día

01:14:17Estás ahí con una sensación de, bueno

01:14:19¡Qué aburrido esto!

01:14:21Claro, eso no va a tener ninguna gracia, ¿no?

01:14:23No tenemos a los personajes

01:14:25Propios del trumpismo

01:14:27Pero la verdad es que

01:14:29Fue muy divertida y hubo

01:14:31Dos noches divertidas. La primera fue

01:14:33La noche de la ratificación

01:14:35De la candidata y de su compañero

01:14:37De ticket, de Tim Walz

01:14:39Que es lo que se llama el roll call

01:14:41Ahí van llamando a cada estado

01:14:43Y cada territorio para que

01:14:45Voten. Es más bien simbólico

01:14:47Porque ya la habían ratificado anteriormente

01:14:49Pero claro, cada estado

01:14:51Tiene su momento

01:14:53Y bueno, hacen gala

01:14:55Un poco de

01:14:57De lo que los representa, ¿no?

01:14:59Sí, eso es, de lo que los representa

01:15:01Por ejemplo, los de Iowa llevan

01:15:03Un gorro que es una mazorca de maíz enorme

01:15:05Pero enorme

01:15:07Te digo enorme, de unos 60 centímetros

01:15:09Llevan maíz ahí bien grande

01:15:11Porque Iowa es el corn state

01:15:13El estado del maíz

01:15:15Ahora entiendo, porque yo vi unas imágenes de gente

01:15:17Con quesos en la cabeza

01:15:19Los de los quesos son los de Wisconsin

01:15:21Los de Texas iban con sus gorros de cowboy

01:15:23Los de Hawái con su camisa

01:15:25De flores, ¿no? La típica camisa hawaiana

01:15:27Y claro, cada vez que les llamaban

01:15:29A votar, sonaba una canción

01:15:31Distinta, pero incluso

01:15:33Hubo raperos, artistas

01:15:35Bueno, de todo. De hecho un editor de la radio

01:15:37Llegó a preguntarme que por qué la votación

01:15:39Parecía Eurovisión, o sea, sólo te digo eso

01:15:41Y lo cierto es que

01:15:43La convención en sí fue un desmadre

01:15:45Y el último día

01:15:47Sobre todo, ahora lo escucharemos

01:15:49Entre discurso y discurso

01:15:51Había mucha música y la gente bailaba

01:15:53Como loca, lo escuchamos

01:16:07¡Vamos ahora!

01:16:37¿Por qué nos reímos?

01:16:39Por la corteza prefrontal

01:16:41Que es la que decide si algo nos parece

01:16:43Divertido o no

01:16:45Y después el sistema límbico

01:16:47Es el que regula nuestras emociones

01:16:49Ambas zonas trabajan juntas

01:16:51Para hacer que pasemos un buen rato

01:16:53Y consigamos reducir nuestro estrés

01:16:55Que es también un beneficio de la risa

01:17:03¿Quién me lleva a esa risa?

01:17:05¿Quién me lleva a esa risa

01:17:07Escondida con tus compañeros en clase

01:17:09Por alguna tontuna

01:17:11Y la risa nocturna y polovagini

01:17:13Con tus primos en el pueblo en noches de verano

01:17:15La risa es el único ataque

01:17:17Que puede descolocar a tu enemigo

01:17:19Así que ríete

01:17:27Tener niños pequeños en casa

01:17:29En este caso mi hija de dos años

01:17:31Implica unas risas muy simpáticas

01:17:33Cuando se ríe

01:17:35Y esas risas contagiosas

01:17:37Nos encantan

01:17:39Es un placer

01:17:47¿Quién es el que en un grupo más sufre?

01:17:49¿El que más se ríe o el que más hace reír?

01:17:51Ejemplos como muchos cómicos

01:17:53Avalan mi teoría

01:17:55Será porque el sentido del humor

01:17:57Es una estrategia a la que recurre nuestra mente

01:17:59Para afrontar nuestras propias batallas

01:18:01O aquello de que en casa del herrero

01:18:03Cuchillo y palo

01:18:07Aunque parezca un poco contradictorio

01:18:09Reír es mejor

01:18:11Para superar las dificultades

01:18:13Y os lo dice alguien

01:18:15Que lo aplica

01:18:17Porque sí, parece un poco contradictorio

01:18:19Decir, estás pasándolo mal

01:18:21Y te pones a reír

01:18:23Es una manera de liberar la tensión

01:18:25No lo sé, yo lo empleo mucho

01:18:27¿Cuál es tu trabajo favorito?

01:18:31Como el trabajo que tengo es durillo

01:18:33Que convives con la enfermedad

01:18:35Las despedidas, emocionalmente toca

01:18:37Pues me apunté a un taller de risoterapia

01:18:39Y ahí me fui yo

01:18:41A mover los músculos riendo

01:18:43Y a llorar de risa

01:18:45Que la verdad, se conseguía

01:18:47Era muy divertido

01:18:49Pero no sé qué pasó

01:18:51Una tarde que aquello se lió

01:18:53Y yo acabé con un tobillo roto

01:18:55Y todavía a día de hoy me acuerdo

01:18:57Y digo, sí, sí, risoterapia

01:18:59De la buena

01:19:05Nosotros somos de reírnos mucho

01:19:07A veces nos reímos de nuestros propios errores

01:19:09Y muchas veces

01:19:11Nos reímos haciendo los audios

01:19:13Sobre todo aquellos donde exponemos

01:19:15Nuestras maravillosas voces

01:19:17Como habéis podido comprobar

01:19:19Pero hay gente que no se ríe ni por una apuesta

01:19:21Con lo bonito que es reírse

01:19:23La verdad es algo que se contagia

01:19:29Me parece mentira que

01:19:31Tenga un recuerdo tan bueno

01:19:33De un momento de muchas risas

01:19:35Cuando mi madre salía del quirófano

01:19:37Con una cicatriz enorme, el suero puesto

01:19:39Nos dejaron solas en la habitación

01:19:41Y yo puse un programa tonto de humor

01:19:43Y no sé si por los efectos

01:19:45De los calmantes

01:19:47O por liberar la tensión

01:19:49De haber pasado la operación

01:19:51Y mi madre se la sacaba

01:19:53Según reía, se le escapaban los gases

01:19:55Yo la miraba, me reía también

01:19:57A la vez chillaba y se sujetaba a la herida

01:19:59Y yo decía, tengo que apagar la tele

01:20:01Se va a hacer daño

01:20:03Pero es que lo estábamos pasando tan bien

01:20:05Que aunque fue un momento de risas

01:20:07Y con dolor

01:20:09Pero lo recuerdo de una forma muy entrañable

01:20:15Hay quien se ríe porque sí

01:20:17Hay quien se ríe por ver

01:20:19Cuando llega un porrazo

01:20:21Hay quien se ríe al escucharse hablar a sí mismo

01:20:23O sea, uno está contando una cosa

01:20:25Y a la vez que te la está contando

01:20:27Se va riendo

01:20:29Pero a mí si hay algo que me hace reír de verdad

01:20:31Pero mucho

01:20:33Y me produce una ternura muy especial

01:20:35Es cuando escucho

01:20:37La risa de un bebé

01:20:39Ocurrió en la ribera del río

01:20:43Cuando llueve

01:20:45La hierba se bebe

01:20:47Las gotas de cielo

01:20:49Que en un suave vuelo se dejan caer

01:20:53Llévame a tu casa del árbol

01:20:57Vamos a bañarnos en el río

01:21:01Que no deje nunca de girar

01:21:05Esa cara verde, aquel vinilo

01:21:13Yo sigo aquí escribiendo canciones

01:21:15Ni feliz ni perdido

01:21:19Nunca estoy más de siete noches

01:21:23En un mismo destino

01:21:45Llévame a tu casa del árbol

01:21:49Vamos a bañarnos en el río

01:21:53Que no deje nunca de girar

01:21:57Esa cara verde, aquel vinilo

01:22:01Llévame a bailar ante un tejado

01:22:05Como cuando todo era distinto

01:22:09Llévame aunque sea solo un rato

01:22:11Al verano del noventa y pico

01:22:15De las vacaciones

01:22:17Y de la merecida desconexión

01:22:19Reconecto con el faro

01:22:21Y justo hoy termino de escuchar el faro playa

01:22:23¡Ay, qué recuerdos!

01:22:25Y vaya, sale elegida a palabra del verano

01:22:27Desconexión, la que os propuse

01:22:29¡Qué bonita forma de reconectar!

01:22:33Nos enseñaron los ríos y mapas

01:22:35Pero nunca comenzar el camino

01:22:39La desconexión durante las vacaciones de verano

01:22:41O cuando sea

01:22:43Es muy bien para cargar pilas

01:22:45Para coger fuerzas

01:22:47Para luego volver a la rutina con más ganas que antes

01:22:49Pero la desconexión

01:22:51Pienso que también sirve

01:22:53Para replantearnos

01:22:55Si nuestra rutina es la rutina que queremos

01:22:57Y si es esa la rutina a la que queremos volver

01:23:01Que no deje nunca de girar

01:23:03Esa cara verde, aquel vinilo

01:23:05Llévame a bailar ante un tejado

01:23:09La desconexión es una de las mejores acciones

01:23:11Que hacemos durante nuestra existencia

01:23:13Significa descanso, limpieza, reseteo

01:23:15Y carga de energía

01:23:17Solo creo que hay una desconexión negativa

01:23:19Y es la de la vida

01:23:21¿O no?

01:23:23No lo sabemos

01:23:25Y casi que prefiero no saberlo

01:23:27Hoy la he vuelto a ver correr

01:23:33En la espada y en la pared

01:23:41Ni iba sola

01:23:43Como ayer

01:23:45¿A quién

01:23:47Me va a importar?

01:23:49Lo hagan mal

01:23:51O lo hagan bien

01:23:53Hoy todo

01:23:55Va a cambiar

01:23:57Pues de desconexión total

01:23:59Es la casa de mis padres que tienen en la playa

01:24:01En un pueblecito muy pequeñito de Huelva

01:24:03Que se llama Punta Umbría

01:24:05Y cada vez que voy

01:24:07Ahora, claro, cada vez voy menos

01:24:09Pero siempre estoy una semanita al año

01:24:11Por ahí en verano

01:24:13Y me baja la tensión

01:24:15¿Sabes esto? Que quieres echarte la siesta todo el rato

01:24:17Que no levantas cabeza prácticamente

01:24:19Y no ves el móvil

01:24:21Y vas a la playa siempre

01:24:23Y cuando desconectas

01:24:25¿Escribes canciones?

01:24:27¿O eso es una cosa que tú tienes cerrada para el trabajo

01:24:29Y prefieres no tocarlo?

01:24:31Bueno, a ver

01:24:33La verdad es que ahora ya no me llevo la guitarra

01:24:35Y antes me la llevaba

01:24:37Es triste, ¿no? Que se convierta en curro

01:24:39Y no te lo lleves a vacaciones

01:24:41Pero sí, es verdad, me ha ocurrido

01:24:43Ya no me llevo la guitarra

01:24:45Tengo entendido que tu abuelo materno tenía miedo

01:24:47De que su apellido desapareciese

01:24:49Pero tú te has encargado de llevarlo a todas partes

01:24:51Correcto

01:24:53A Matria, seguramente mucha gente piensa que es

01:24:55Una invención de nombre chulísima

01:24:57Que te has montado para tu proyecto musical

01:24:59Pero no, es un apellido

01:25:01Es un apellido, sí

01:25:03Y no te creas, somos muy poquitos

01:25:05Cada uno su...

01:25:07O sea, que tu abuelo te dio un apellido que suena

01:25:09Muy bien y te sirve para proyecto musical

01:25:11Y tus hermanos te inculcaron

01:25:13El gusanillo musical

01:25:15¿Cómo es eso de que de pequeño te regalaban

01:25:17Un disco que te gustase en el momento

01:25:19Y otro para que te gustase en el futuro?

01:25:21Sí, a ver, bueno, hacían como

01:25:23Una labor didáctica

01:25:25Es como, uno, que sé que te va a gustar

01:25:27Que de hecho luego era el que no me gustaba

01:25:29Era curioso porque me gustaba siempre

01:25:31El que ellos pensaban que era demasiado raro

01:25:33Para un niño de 12 años que le molara

01:25:35Y claro, como a mí

01:25:37Yo lo que quería era impresionarlos

01:25:39A mis hermanos mayores

01:25:41No solo me va a gustar sino que me voy a comprar

01:25:43Yo el siguiente de estos tipos

01:25:45Has dicho alguna vez que utilizas

01:25:47La composición como terapia, que es una cosa

01:25:49Que hacen mucho los compositores

01:25:51Y con este nuevo disco que presentas

01:25:53Que es el sexto de tu carrera

01:25:55Digamos que quieres representar

01:25:57El resurgir de las cenizas

01:25:59Y por eso se llama Las cenizas

01:26:01Las cenizas, sí, porque

01:26:03Además también vino de la parte de la pandemia

01:26:05Que yo lo pasé fatal

01:26:07O sea, fue como un momento difícil

01:26:09Y en el que empecé a componer

01:26:11Para sentirme mejor

01:26:13Además me di cuenta

01:26:15En este punto me di cuenta

01:26:17Que yo soy feliz cuando creo cosas

01:26:19Yo llegaba a casa y digo

01:26:21¿Por qué estoy feliz ahora? Porque acabo de diseñar

01:26:23Una portada o acabo de

01:26:25He metido esta melodía en esta canción

01:26:27Entonces ya soy feliz hoy

01:26:29Cuando empiezan a pasar las semanas

01:26:31Me empiezo a sentir mal

01:26:33¿Qué pasa? Que no estoy creando

01:26:35A ver, que puede sonar muy altivo

01:26:37Y tal, pero es lo que me pasa a mí

01:26:39O sea, yo sé que eso es lo que me hace feliz

01:26:41Entonces bueno, mientras, podía vivir de esto

01:26:43Ahora iremos al sonido de este disco

01:26:45Porque tiene canciones para todos los gustos

01:26:47Prácticamente, pero ¿qué escucha alguien

01:26:49Que crea música tan tan diferente?

01:26:51Tampoco es que esté

01:26:53Escuchando música todo el día

01:26:55De hecho, escucho más podcast casi

01:26:57Si que cuando me llama algo la atención

01:26:59Me obsesiono, eso sí que es verdad

01:27:01Y yo creo que me viene de ahí

01:27:03Hay una, por ejemplo, en el disco

01:27:05La que lo abre

01:27:07Que es una composición

01:27:09Del siglo XVII

01:27:11Que me volvió loco porque lo oí en un podcast

01:27:13De hecho, y empecé toda la mañana

01:27:15En el estudio, oyendo la canción

01:27:17¿Cómo puedo hacer esto electrónico?

01:27:19Entonces, no es que oiga mucho, pero sí que me interesó

01:27:21La verdad es que ese primer tema

01:27:23Miserere, uno lo escucha al principio

01:27:25Y no sabe qué esperar del disco

01:27:27Y luego sigue pasando canciones

01:27:29Y hay electrónica, hay pop, hay un rap

01:27:31Hay una nana

01:27:33Y hay una bronca con un vecino

01:27:35Esto está basado en hechos reales

01:27:37Sí, a ver, tiene un poco de literatura

01:27:39No fue exactamente así

01:27:41Pero sí que surgió de una bronca

01:27:43Que tuve

01:27:45Sí, una bronca con un vecino

01:27:47Lo típico, dices

01:27:49¿Qué te pasa?

01:27:51¿Qué te pasa?

01:27:53¿Qué te pasa?

01:27:55¿Qué te pasa?

01:27:57¿Qué te pasa?

01:27:59¿Qué te pasa?

01:28:01¿Qué te pasa?

01:28:03¿Qué te pasa?

01:28:05¿Qué te pasa?

01:28:07¿Qué te pasa?

01:28:09¿Qué te pasa?

01:28:11¿Qué te pasa?

01:28:13¿Qué te pasa?

01:28:15¿Qué te pasa?

01:28:17¿Qué te pasa?

01:28:19¿Qué te pasa?

01:28:21¿Qué te pasa?

01:28:23¿Qué te pasa?

01:28:25¿Qué te pasa?

01:28:27¿Qué te pasa?

01:28:29¿Qué te pasa?

01:28:31¿Qué te pasa?

01:28:33¿Qué te pasa?

01:28:35¿Qué te pasa?

01:28:37¿Qué te pasa?

01:28:39¿Qué te pasa?

01:28:41¿Qué te pasa?

01:28:43¿Qué te pasa?

01:28:45¿Qué te pasa?

01:28:47¿Qué te pasa?

01:28:49¿Qué te pasa?

01:28:51¿Qué te pasa?

01:28:53¿Qué te pasa?

01:28:55¿Qué te pasa?

01:28:57¿Qué te pasa?

01:28:59¿Qué te pasa?

01:29:01¿Qué te pasa?

01:29:03¿Qué te pasa?

01:29:05¿Qué te pasa?

01:29:07¿Qué te pasa?

01:29:09¿Qué te pasa?

01:29:11¿Qué te pasa?

01:29:13¿Qué te pasa?

01:29:15¿Qué te pasa?

01:29:17¿Qué te pasa?

01:29:19¿Qué te pasa?

01:29:21¿Qué te pasa?

01:29:23¿Qué te pasa?

01:29:25¿Qué te pasa?

01:29:27¿Qué te pasa?

01:29:29¿Qué te pasa?

01:29:31¿Qué te pasa?

01:29:33¿Qué te pasa?

01:29:35¿Qué te pasa?

01:29:37¿Qué te pasa?

01:29:39¿Qué te pasa?

01:29:41¿Qué te pasa?

01:29:43¿Qué te pasa?

01:29:45¿Qué te pasa?

01:29:47¿Qué te pasa?

01:29:49¿Qué te pasa?

01:29:51¿Qué te pasa?

01:29:53¿Qué te pasa?

01:29:55¿Qué te pasa?

01:29:57¿Qué te pasa?

01:29:59¿Qué te pasa?

01:30:01¿Qué te pasa?

01:30:03¿Qué te pasa?

01:30:05¿Qué te pasa?

01:30:07¿Qué te pasa?

01:30:09¿Qué te pasa?

01:30:11¿Qué te pasa?

01:30:13¿Qué te pasa?

01:30:15¿Qué te pasa?

01:30:17¿Qué te pasa?

01:30:19¿Qué te pasa?

01:30:21¿Qué te pasa?

01:30:23¿Qué te pasa?

01:30:25¿Qué te pasa?

01:30:27¿Qué te pasa?

01:30:29¿Qué te pasa?

01:30:31¿Qué te pasa?

01:30:33¿Qué te pasa?

01:30:35¿Qué te pasa?

01:30:37¿Qué te pasa?

01:30:39¿Qué te pasa?

01:30:41¿Qué te pasa?

01:30:43¿Qué te pasa?

01:30:45¿Qué te pasa?

01:30:47¿Qué te pasa?

01:30:49¿Qué te pasa?

01:30:51¿Qué te pasa?

01:30:53¿Qué te pasa?

01:30:55¿Qué te pasa?

01:30:57¿Qué te pasa?

01:30:59¿Qué te pasa?

01:31:01¿Qué te pasa?

01:31:03¿Qué te pasa?

01:31:05¿Qué te pasa?

01:31:07¿Qué te pasa?

01:31:09¿Qué te pasa?

01:31:11¿Qué te pasa?

01:31:13¿Qué te pasa?

01:31:15¿Qué te pasa?

01:31:17¿Qué te pasa?

01:31:19¿Qué te pasa?

01:31:21¿Qué te pasa?

01:31:23¿Qué te pasa?

01:31:25¿Qué te pasa?

01:31:27¿Qué te pasa?

01:31:29¿Qué te pasa?

01:31:31¿Qué te pasa?

01:31:33¿Qué te pasa?

01:31:35¿Qué te pasa?

01:31:37¿Qué te pasa?

01:31:39¿Qué te pasa?

01:31:41¿Qué te pasa?

01:31:43¿Qué te pasa?

01:31:45¿Qué te pasa?

01:31:47¿Qué te pasa?

01:31:49¿Qué te pasa?

01:31:51¿Qué te pasa?

01:31:53¿Qué te pasa?

01:31:55¿Qué te pasa?

01:31:57¿Qué te pasa?

01:31:59¿Qué te pasa?

01:32:01¿Qué te pasa?

01:32:03¿Qué te pasa?

01:32:05¿Qué te pasa?

01:32:07¿Qué te pasa?

01:32:09¿Qué te pasa?

01:32:11¿Qué te pasa?

01:32:13¿Qué te pasa?

01:32:15¿Qué te pasa?

01:32:17¿Qué te pasa?

01:32:19¿Qué te pasa?

01:32:21¿Qué te pasa?

01:32:23¿Qué te pasa?

01:32:25¿Qué te pasa?

01:32:27¿Qué te pasa?

01:32:29¿Qué te pasa?

01:32:31¿Qué te pasa?

01:32:33¿Qué te pasa?

01:32:35¿Qué te pasa?

01:32:37¿Qué te pasa?

01:32:39¿Qué te pasa?

01:32:41¿Qué te pasa?

01:32:43¿Qué te pasa?

01:32:45¿Qué te pasa?

01:32:47¿Qué te pasa?

01:32:49¿Qué te pasa?

01:32:51¿Qué te pasa?

01:32:53¿Qué te pasa?

01:32:55¿Qué te pasa?

01:32:57¿Qué te pasa?

01:32:59¿Qué te pasa?

01:33:01¿Qué te pasa?

01:33:03¿Qué te pasa?

01:33:05¿Qué te pasa?

01:33:07¿Qué te pasa?

01:33:09¿Qué te pasa?

01:33:11¿Qué te pasa?

01:33:13¿Qué te pasa?

01:33:15¿Qué te pasa?

01:33:17¿Qué te pasa?

01:33:19¿Qué te pasa?

01:33:21¿Qué te pasa?

01:33:23¿Qué te pasa?

01:33:25¿Qué te pasa?

01:33:27¿Qué te pasa?

01:33:29¿Qué te pasa?

01:33:31¿Qué te pasa?

01:33:33¿Qué te pasa?

01:33:35¿Qué te pasa?

01:33:37¿Qué te pasa?

01:33:39¿Qué te pasa?

01:33:41¿Qué te pasa?

01:33:43¿Qué te pasa?

01:33:45¿Qué te pasa?

01:33:47¿Qué te pasa?

01:33:49¿Qué te pasa?

01:33:51¿Qué te pasa?

01:33:53¿Qué te pasa?

01:33:55¿Qué te pasa?

01:33:57¿Qué te pasa?

01:33:59¿Qué te pasa?

01:34:01¿Qué te pasa?

01:34:03¿Qué te pasa?

01:34:05¿Qué te pasa?

01:34:07¿Qué te pasa?

01:34:09¿Qué te pasa?

01:34:11¿Qué te pasa?

01:34:13¿Qué te pasa?

01:34:15¿Qué te pasa?

01:34:17¿Qué te pasa?

01:34:19¿Qué te pasa?

01:34:21¿Qué te pasa?

01:34:23¿Qué te pasa?

01:34:25¿Qué te pasa?

01:34:27¿Qué te pasa?

01:34:29¿Qué te pasa?

01:34:31¿Qué te pasa?

01:34:33¿Qué te pasa?

01:34:35¿Qué te pasa?

01:34:37¿Qué te pasa?

01:34:39¿Qué te pasa?

01:34:41¿Qué te pasa?

01:34:43¿Qué te pasa?

01:34:45¿Qué te pasa?

01:34:47¿Qué te pasa?

01:34:49¿Qué te pasa?

01:34:51¿Qué te pasa?

01:34:53¿Qué te pasa?

01:34:55¿Qué te pasa?

01:34:57¿Qué te pasa?

01:34:59¿Qué te pasa?

01:35:01¿Qué te pasa?

01:35:03¿Qué te pasa?

01:35:05¿Qué te pasa?

01:35:07¿Qué te pasa?

01:35:09¿Qué te pasa?

01:35:11¿Qué te pasa?

01:35:13¿Qué te pasa?

01:35:15¿Qué te pasa?

01:35:17¿Qué te pasa?

01:35:19¿Qué te pasa?

01:35:21¿Qué te pasa?

01:35:23¿Qué te pasa?

01:35:25¿Qué te pasa?

01:35:27¿Qué te pasa?

01:35:29¿Qué te pasa?

01:35:31¿Qué te pasa?

01:35:33¿Qué te pasa?

01:35:35¿Qué te pasa?

01:35:37¿Qué te pasa?

01:35:39¿Qué te pasa?

01:35:41¿Qué te pasa?

01:35:43¿Qué te pasa?

01:35:45¿Qué te pasa?

01:35:47¿Qué te pasa?

01:35:49¿Qué te pasa?

01:35:51¿Qué te pasa?

01:35:53¿Qué te pasa?

01:35:55¿Qué te pasa?

01:35:57¿Qué te pasa?

01:35:59¿Qué te pasa?

01:36:01¿Qué te pasa?

01:36:03¿Qué te pasa?

01:36:05¿Qué te pasa?

01:36:07¿Qué te pasa?

01:36:09¿Qué te pasa?

01:36:11¿Qué te pasa?

01:36:13¿Qué te pasa?

01:36:15¿Qué te pasa?

01:36:17¿Qué te pasa?

01:36:19¿Qué te pasa?

01:36:21¿Qué te pasa?

01:36:23¿Qué te pasa?

01:36:25¿Qué te pasa?

01:36:27¿Qué te pasa?

01:36:29¿Qué te pasa?

01:36:31¿Qué te pasa?

01:36:33¿Qué te pasa?

01:36:35¿Qué te pasa?

01:36:37¿Qué te pasa?

01:36:39¿Qué te pasa?

01:36:41¿Qué te pasa?

01:36:43¿Qué te pasa?

01:36:45¿Qué te pasa?

01:36:47¿Qué te pasa?

01:36:49¿Qué te pasa?

01:36:51¿Qué te pasa?

01:36:53¿Qué te pasa?

01:36:55¿Qué te pasa?

01:36:57¿Qué te pasa?

01:36:59¿Qué te pasa?

01:37:01¿Qué te pasa?

01:37:03¿Qué te pasa?

01:37:05¿Qué te pasa?

01:37:07¿Qué te pasa?

01:37:09¿Qué te pasa?

01:37:11¿Qué te pasa?

01:37:13¿Qué te pasa?

01:37:15¿Qué te pasa?

01:37:17¿Qué te pasa?

01:37:19¿Qué te pasa?

01:37:21¿Qué te pasa?

01:37:23¿Qué te pasa?

01:37:25¿Qué te pasa?

01:37:27¿Qué te pasa?

01:37:29¿Qué te pasa?

01:37:31¿Qué te pasa?

01:37:33¿Qué te pasa?

01:37:35¿Qué te pasa?

01:37:37¿Qué te pasa?

01:37:39¿Qué te pasa?

01:37:41¿Qué te pasa?

01:37:43¿Qué te pasa?

01:37:45¿Qué te pasa?

01:37:47¿Qué te pasa?

01:37:49¿Qué te pasa?

01:37:51¿Qué te pasa?

01:37:53¿Qué te pasa?

01:37:55¿Qué te pasa?

01:37:57¿Qué te pasa?

01:37:59¿Qué te pasa?

01:38:01¿Qué te pasa?

01:38:03¿Qué te pasa?

01:38:05¿Qué te pasa?

01:38:07¿Qué te pasa?

01:38:09¿Qué te pasa?

01:38:11¿Qué te pasa?

01:38:13¿Qué te pasa?

01:38:15¿Qué te pasa?

01:38:17¿Qué te pasa?

01:38:19¿Qué te pasa?

01:38:21¿Qué te pasa?

01:38:23¿Qué te pasa?

01:38:25¿Qué te pasa?

01:38:27¿Qué te pasa?

01:38:29¿Qué te pasa?

01:38:31¿Qué te pasa?

01:38:33¿Qué te pasa?

01:38:35¿Qué te pasa?

01:38:37¿Qué te pasa?

01:38:39¿Qué te pasa?

01:38:41¿Qué te pasa?

01:38:43¿Qué te pasa?

01:38:45¿Qué te pasa?

01:38:47¿Qué te pasa?

01:38:49¿Qué te pasa?

01:38:51¿Qué te pasa?

01:38:53¿Qué te pasa?

01:38:55¿Qué te pasa?

01:38:57¿Qué te pasa?

01:38:59¿Qué te pasa?

01:39:01¿Qué te pasa?

01:39:03¿Qué te pasa?

01:39:05¿Qué te pasa?

01:39:07¿Qué te pasa?

01:39:09¿Qué te pasa?

01:39:11¿Qué te pasa?

01:39:13¿Qué te pasa?

01:39:15¿Qué te pasa?

01:39:17¿Qué te pasa?

01:39:19¿Qué te pasa?

01:39:21¿Qué te pasa?

01:39:23¿Qué te pasa?

01:39:25¿Qué te pasa?

01:39:27¿Qué te pasa?

01:39:29¿Qué te pasa?

01:39:31¿Qué te pasa?

01:39:33¿Qué te pasa?

01:39:35¿Qué te pasa?

01:39:37¿Qué te pasa?

01:39:39¿Qué te pasa?

01:39:41¿Qué te pasa?

01:39:43¿Qué te pasa?

01:39:45¿Qué te pasa?

01:39:47¿Qué te pasa?

01:39:49¿Qué te pasa?

01:39:51¿Qué te pasa?

01:39:53¿Qué te pasa?

01:39:55¿Qué te pasa?

01:39:57¿Qué te pasa?

01:39:59¿Qué te pasa?

01:40:01¿Qué te pasa?

01:40:03¿Qué te pasa?

01:40:05¿Qué te pasa?

01:40:07¿Qué te pasa?

01:40:09¿Qué te pasa?

01:40:11¿Qué te pasa?

01:40:13¿Qué te pasa?

01:40:15¿Qué te pasa?

01:40:17¿Qué te pasa?

01:40:19¿Qué te pasa?

01:40:21¿Qué te pasa?

01:40:23¿Qué te pasa?

01:40:25¿Qué te pasa?

01:40:27¿Qué te pasa?

01:40:29¿Qué te pasa?

01:40:31¿Qué te pasa?

01:40:33¿Qué te pasa?

01:40:35¿Qué te pasa?

01:40:37¿Qué te pasa?

01:40:39¿Qué te pasa?

01:40:41¿Qué te pasa?

01:40:43¿Qué te pasa?

01:40:45¿Qué te pasa?

01:40:47¿Qué te pasa?

01:40:49¿Qué te pasa?

01:40:51¿Qué te pasa?

01:40:53¿Qué te pasa?

01:40:55¿Qué te pasa?

01:40:57¿Qué te pasa?

01:40:59¿Qué te pasa?

01:41:01¿Qué te pasa?

01:41:03¿Qué te pasa?

01:41:05¿Qué te pasa?

01:41:07¿Qué te pasa?

01:41:09¿Qué te pasa?

01:41:11¿Qué te pasa?

01:41:13¿Qué te pasa?

01:41:15¿Qué te pasa?

01:41:17¿Qué te pasa?

01:41:19¿Qué te pasa?

01:41:21¿Qué te pasa?

01:41:23¿Qué te pasa?

01:41:25¿Qué te pasa?

01:41:27¿Qué te pasa?

01:41:29¿Qué te pasa?

01:41:31¿Qué te pasa?

01:41:33¿Qué te pasa?

01:41:35¿Qué te pasa?

01:41:37¿Qué te pasa?

01:41:39¿Qué te pasa?

01:41:41¿Qué te pasa?

01:41:43¿Qué te pasa?

01:41:45¿Qué te pasa?

01:41:47¿Qué te pasa?

01:41:49¿Qué te pasa?

01:41:51¿Qué te pasa?

01:41:53¿Qué te pasa?

01:41:55¿Qué te pasa?

01:41:57¿Qué te pasa?

01:41:59¿Qué te pasa?

01:42:01¿Qué te pasa?

01:42:03¿Qué te pasa?

01:42:05¿Qué te pasa?

01:42:07¿Qué te pasa?

01:42:09¿Qué te pasa?

01:42:11¿Qué te pasa?

01:42:13¿Qué te pasa?

01:42:15¿Qué te pasa?

01:42:17¿Qué te pasa?

01:42:19¿Qué te pasa?

01:42:21¿Qué te pasa?

01:42:23¿Qué te pasa?

01:42:25¿Qué te pasa?

01:42:27¿Qué te pasa?

01:42:29¿Qué te pasa?

01:42:31¿Qué te pasa?

01:42:33¿Qué te pasa?

01:42:35¿Qué te pasa?

01:42:37¿Qué te pasa?

01:42:39¿Qué te pasa?

01:42:41¿Qué te pasa?

01:42:43¿Qué te pasa?

01:42:45¿Qué te pasa?

01:42:47¿Qué te pasa?

01:42:49¿Qué te pasa?

01:42:51¿Qué te pasa?

01:42:53¿Qué te pasa?

01:42:55¿Qué te pasa?

01:42:57¿Qué te pasa?

01:42:59¿Qué te pasa?

01:43:01¿Qué te pasa?

01:43:03¿Qué te pasa?

01:43:05¿Qué te pasa?

01:43:07¿Qué te pasa?

01:43:09¿Qué te pasa?

01:43:11¿Qué te pasa?

01:43:13¿Qué te pasa?

01:43:15¿Qué te pasa?

01:43:17¿Qué te pasa?

01:43:19¿Qué te pasa?

01:43:21¿Qué te pasa?

01:43:23¿Qué te pasa?

01:43:25¿Qué te pasa?

01:43:27¿Qué te pasa?

01:43:29¿Qué te pasa?

01:43:31¿Qué te pasa?

01:43:33¿Qué te pasa?

01:43:35¿Qué te pasa?

01:43:37¿Qué te pasa?

01:43:39¿Qué te pasa?

01:43:41¿Qué te pasa?

01:43:43¿Qué te pasa?

01:43:45¿Qué te pasa?

01:43:47¿Qué te pasa?

01:43:49¿Qué te pasa?

01:43:51¿Qué te pasa?

01:43:53¿Qué te pasa?

01:43:55¿Qué te pasa?

01:43:57¿Qué te pasa?

01:43:59¿Qué te pasa?

01:44:01¿Qué te pasa?

01:44:03¿Qué te pasa?

01:44:05¿Qué te pasa?

01:44:07¿Qué te pasa?

01:44:09¿Qué te pasa?

01:44:11¿Qué te pasa?

01:44:13¿Qué te pasa?

01:44:15¿Qué te pasa?

01:44:17¿Qué te pasa?

01:44:19¿Qué te pasa?

01:44:21¿Qué te pasa?

01:44:23¿Qué te pasa?

01:44:25¿Qué te pasa?

01:44:27¿Qué te pasa?

01:44:29¿Qué te pasa?

01:44:31¿Qué te pasa?

01:44:33¿Qué te pasa?

01:44:35¿Qué te pasa?

01:44:37¿Qué te pasa?

01:44:39¿Qué te pasa?

01:44:41¿Qué te pasa?

01:44:43¿Qué te pasa?

01:44:45¿Qué te pasa?

01:44:47¿Qué te pasa?

01:44:49¿Qué te pasa?

01:44:51¿Qué te pasa?

01:44:53¿Qué te pasa?

01:44:55¿Qué te pasa?

01:44:57¿Qué te pasa?

01:44:59¿Qué te pasa?

01:45:01¿Qué te pasa?

01:45:03¿Qué te pasa?

01:45:05¿Qué te pasa?

01:45:07¿Qué te pasa?

01:45:09¿Qué te pasa?

01:45:11¿Qué te pasa?

01:45:13¿Qué te pasa?

01:45:15¿Qué te pasa?

01:45:17¿Qué te pasa?

01:45:19¿Qué te pasa?

01:45:21¿Qué te pasa?

01:45:23¿Qué te pasa?

01:45:25¿Qué te pasa?

01:45:27¿Qué te pasa?

01:45:29¿Qué te pasa?

01:45:31¿Qué te pasa?

01:45:33¿Qué te pasa?

01:45:35¿Qué te pasa?

01:45:37¿Qué te pasa?

01:45:39¿Qué te pasa?

01:45:41¿Qué te pasa?

01:45:43¿Qué te pasa?

01:45:45¿Qué te pasa?

01:45:47¿Qué te pasa?

01:45:49¿Qué te pasa?

01:45:51¿Qué te pasa?

01:45:53¿Qué te pasa?

01:45:55¿Qué te pasa?

01:45:57¿Qué te pasa?

01:45:59¿Qué te pasa?

01:46:01¿Qué te pasa?

01:46:03¿Qué te pasa?

01:46:05¿Qué te pasa?

01:46:07¿Qué te pasa?

01:46:09¿Qué te pasa?

01:46:11¿Qué te pasa?

01:46:13¿Qué te pasa?

01:46:15¿Qué te pasa?

01:46:17¿Qué te pasa?

01:46:19¿Qué te pasa?

01:46:21¿Qué te pasa?

01:46:23¿Qué te pasa?

01:46:25¿Qué te pasa?

01:46:27¿Qué te pasa?

01:46:29¿Qué te pasa?

01:46:31¿Qué te pasa?

01:46:33¿Qué te pasa?

01:46:35¿Qué te pasa?

01:46:37¿Qué te pasa?

01:46:39¿Qué te pasa?

01:46:41¿Qué te pasa?

01:46:43¿Qué te pasa?

01:46:47¿Qué te pasa?

01:46:49¿Qué te pasa?

01:46:51¿Qué te pasa?

01:46:55Yo estoylar.

01:46:57Yoしている

01:46:59Siendo tragicos

01:47:01Cuando pasaste la noche

01:47:03Limpiaba el agua il denominados

01:47:05termos

01:47:07Yo estoyar

01:47:09imagen

01:47:11¿Podía sonar esto en el coche?

01:47:27Sí, por supuesto.

01:47:28Hostia, me has dejado flipado.

01:47:31Qué grande es.

01:47:32Sí, sí, o sea, bueno, Camarón es religión en mi casa y mi padre es un súper entendido

01:47:39de flamenco.

01:47:40De hecho, cuando yo era pequeño, él era un asiduo de los tablaos más talibanes, por

01:47:47así decirlo, ¿no?

01:47:48Como más…

01:47:49Flamenco puro, ¿no?

01:47:50Él siempre decía que era el único que no era gitano ahí, pero bueno, como él siempre

01:47:54supo mucho y era como muy entendido del tema, estaba muy metido en este círculo y lo respetaban

01:48:00mucho y en el coche, en los viajes, sonaba esto siempre.

01:48:04Sonaba Lola y Manuel y sonaba… Bueno, aprendí mucho.

01:48:07A mí no me gustaba cuando era pequeño, yo no lo entendía.

01:48:09Ya está mi padre con el flamenco.

01:48:11Sí, claro.

01:48:12A mí me gustaba más lo que ponía mi madre, que mi madre ponía a los Beatles y a Miguel

01:48:16Ríos y a Manolo Tena y cosas así, pero es verdad que me inyectó ahí el amor por el

01:48:24flamenco y al final, cuando me he hecho mayor, lo he aprendido a valorar y me emociona mucho.

01:48:30Yo no soy entendido ni he dedicado el tiempo a aprender y a ser un gran conocedor, pero

01:48:36claro, he escuchado tanto de manera indirecta que al final sí sé valorarlo y me parece

01:48:42muy emocionante y ahora lo escucho mucho.

01:48:44Siendo tu padre tan amante del flamenco puro, ¿tú recuerdas haber tenido alguna conversación

01:48:50sobre lo que supuso La Leyenda del Tiempo, que Camarón fue tan criticado por los flamencólogos

01:48:57más acérrimos y que luego es un disco que ha marcado la historia de la música española

01:49:02y universal?

01:49:03¿Tú hablaste con tu padre alguna vez de la ruptura que supuso La Leyenda del Tiempo?

01:49:07¿Habéis tenido esa conversación en casa?

01:49:09Yo no lo he hablado directamente con él, al menos que yo lo recuerde, pero sí recuerdo

01:49:12a él contárnoslo con mucho fervor, ese momento de ruptura con lo que se había hecho hasta

01:49:20entonces y ese momento en el que todo el mundo se asusta y dice, ¿pero este chiflao qué

01:49:25está haciendo?

01:49:26Bueno, este chiflao está haciendo magia y está inventándose algo nuevo y está abriendo

01:49:31un camino nuevo muy importante a día de hoy, queda claro, ¿no?

01:49:35Cuando eras pequeño, las navidades, por ejemplo, con una familia tan numerosa, ¿las recuerdas

01:49:41con buen rollo?

01:49:42Dices, no sé, reyes.

01:49:43Máximo, máximo, realmente yo he tenido la suerte de tener una infancia muy feliz, rodeado

01:49:52de mis hermanos, éramos un montón en casa, siempre, pues en Navidad recuerdo, tengo el

01:49:59recuerdo de resacas de mis hermanos sin saber bien lo que era, de haber salido en Nochebuena

01:50:04o en Nochevieja y estar en la comida del Año Nuevo y recuerdo que el clima, claro, al final

01:50:13todo el mundo se ponía un poco pedo y el clima aflojaba mucho y había muchas risas

01:50:18y lo recuerdo con mucho cariño, o sea, siempre he pensado que el día que yo tenga familia

01:50:24propia, así como quien dice, me gustaría recrear un poco lo que ocurría ahí.

01:50:29Vale, vámonos a tu habitación, había un póster, no sé si varios, pero había uno

01:50:37seguro de esta, de este grupo.

01:50:59¿Me puedes describir el póster? ¿Dónde estaba? ¿Quién lo colocó? No sé si con

01:51:16chinchetas, cómo fue eso, de la super pop, yo qué sé.

01:51:22Pues yo como buen hermano pequeño, yo fui compartiendo habitación con todos, me fueron

01:51:28cambiando así, me fueron mudando por la casa y la mayor parte del tiempo viví con

01:51:35mi hermano Miguel y los pósters y lo que había en la habitación era suyo, yo solo

01:51:41tenía mi cama y poco qué opinar ahí, pero fue un buen aprendizaje, aquí había un pequeño

01:51:49escritorio y capitaneando así había un póster de los Black Crows, que si no recuerdo mal

01:51:57era la portada de Seducer Harmony y luego había otro que no era un póster, que era

01:52:03un trozo de una camiseta de leño, que también estaba así puesto con chinchetas, yo no lo

01:52:10sabía, pero esta gente iba a ser muy importante en mi vida y me iba a influenciar para tomar

01:52:15muchas decisiones después. ¿A Rosendo llegaste, la has conocido? Pues me lo crucé por casualidad

01:52:20una vez que yo iba a un estudio a grabar una cosa y él salía y de repente yo quería

01:52:26abrazarle y decir por favor te puedes quedar con nosotros para siempre, el tío más majete,

01:52:33bueno es lo que parece desde fuera, que parece un tío normal, educado y respetuoso, pues

01:52:38eso es lo que yo viví, un ejemplo vamos. ¿Pero le dijiste algo? ¿Te acercaste? Sí,

01:52:44acerqué, igual en mi vida he pedido una o dos fotos, estaba pensando cuál sería la

01:52:50segunda que no me acuerdo, vale ya lo sé, pero una de esas dos fotos que he pedido en

01:52:55mi vida fue a Rosendo porque quería guardar este momento para mí, hablamos un poquito,

01:53:01no fue como pararle solo para la foto, estábamos hablando un poco y antes de irse dije no puedo

01:53:06evitarlo, lo siento pero si no te importa nos hacemos una foto que guardo con un cariño enorme.

01:53:11Qué bueno, era tu sueño el poder compartir escenario con él que ya no va a ocurrir no por

01:53:17nada sino porque Rosendo cuando dice me bajo de los escenarios tiene pinta de bajarse,

01:53:22no de decir bueno pero aquella vez que dije me bajé que puede que no. Yo guardo la esperanza

01:53:29que sea de esos, pero tiene pinta de que Rosendo es de los pocos que realmente dicen me voy y se

01:53:35va y me suena mucho a él, como muy de verdad lo que dice no es porque sí, una de las ilusiones

01:53:43de mi vida sería compartir escenario y cantar una canción suya de Rosendo como tal o de Leño

01:53:49o de Carlos o de cualquiera pero pasar un ratito con él en un escenario abajo pues me encantaría.

01:53:55La verdad que eso que le hubieras pedido en la calle quédate un rato aquí o quédate para

01:54:01siempre, menudo piropazo tan tan conmovedor. Es que hizo mucho bueno para la música y nos

01:54:11influenció muchísimo a mucha gente aunque aunque lo que yo haga hoy haya quien pueda pensar esto

01:54:17esto no es buena Rosendo, si Rosendo no hubiera hecho lo que ha hecho lo mío sonaría diferente,

01:54:22esa es la manera en la que me ha influido yo sé más de una vez he pensado qué diría o qué haría

01:54:28Rosendo aquí. ¿Por qué Juancho de Sidecars se ha puesto Lobo?

01:54:37Bueno porque cuando yo nací pues mi familia tenía un perro que debía tener uno o dos años cuando yo

01:54:46nací que se llamaba Lobo y yo llegué a casa siendo un bebé y no éramos cuatro hermanos éramos cinco

01:54:54había un perro muy grande que bueno era un coli y se murió cuando yo tenía 13 años entonces

01:55:00realmente yo me crié con él con mis hermanos y con él pero el pobre te debía aguantar 40.000

01:55:07perrerías valga la redundancia porque yo era muy pequeño pero siento que haberme criado con un

01:55:12animal tan bueno desde tan pequeñito hasta que empecé a tener noción de la vida así de

01:55:19preadolescente me hizo tener una sensibilidad creo extra que no habría tenido si no fuera si

01:55:27no me hubiera criado así que forma parte muy arraigada de mi personalidad de quien soy hoy

01:55:32y también me hizo conectar mucho con los animales que es también una parte importante de mi vida y

01:55:37que siento que nos llevamos bien antes de conocernos tengo como una conexión fácil con los

01:55:43animales o les caigo bien desde pronto y creo que esto es gracias al lobo y me acuerdo mucho de él

01:55:51fíjate que hace muchos años pero me acuerdo le tengo muy presente y me acuerdo mucho de él y me

01:55:54apetece me parecía un buen lugar para recordarle probablemente la muerte del lobo fue la primera

01:56:00pérdida importante en tu vida sí y fue brutal o sea fue brutal porque como digo ya estaba ahí

01:56:08cuando yo llegué y no me imaginaba que en algún momento se iba a ir y no viví ese drama tanto en

01:56:18casa con mi familia que por supuesto lo fue para todos pero sí que recuerdo hace que no sé igual

01:56:25nunca había vuelto a pensar en esto pero sí recuerdo bajar con mis amigos siendo muy pequeños

01:56:29a una edad en la que todavía no te muestras del todo no y esa sensibilidad quizá no la muestras

01:56:36así con tus amigos yo recuerdo bajar con mis amigos y contárselo y ponerme a llorar y vivir

01:56:41un momento muy emocionante con ellos siendo muy pequeños como para vivir algo tan intenso

01:56:48por eso creo que este incluso en este punto esto me marcó y me hizo ser de una manera sí sí sí

01:56:55la verdad es que si no sería que empezarás a escribir ahí poco después probablemente lo que

01:57:02escribí los primeros años me avergonzaría mucho ahora afortunadamente no tengo nada

01:57:09afortunadamente porque no me tiraba con el tiempo se fue quedando pero pero sí desde luego la

01:57:17sensibilidad para contar cosas a esas edades ya la empezaba a tener no sabía bien cómo plasmarla

01:57:23y eso creo que he ido aprendiéndolo y sigo aprendiéndolo cada día has contado muchas

01:57:28veces que que tu primera guitarra te llega porque tú suspendes no sé cuántas y entonces te dicen

01:57:34en casa al pueblo este verano te quedas en el pueblo y entonces pediste llamarse a tu hermano

01:57:41oye miguel trae una guitarra ese verano cuéntame ese verano no sé 15 de agosto y tú ahí castigado

01:57:53bueno íbamos en verano mis padres restauraron la casa de la infancia de mi padre en un pueblo

01:58:00que se llama olías del rey en toledo y mis hermanos ya eran mayores entonces yo todavía

01:58:07no tenía la edad para quedarme solo en madrid con ellos y yo me iba en verano con ellos con

01:58:11mis padres pero tampoco tú tenía una edad o yo no se me daba bien pero no hice amigos allí

01:58:18entonces yo estaba con mis padres en casa y en concreto este verano estaba castigadísimo

01:58:23porque había suspendido creo que había hecho pleno y entonces nos reímos pero qué horror

01:58:32que es que ahora ya nos da la risa con el tiempo como te suspendí todas pero qué horror que llegue

01:58:37junio y decir es que me tengo que quedar empollando todo el verano porque era cuando nos tenemos que

01:58:43sacar o que suspendía se las tenía que sacar o en septiembre era todo el verano castigado

01:58:48un horror y yo era como lo iba repitiendo sistemáticamente pienso que el horror sobre

01:58:54todo para mis padres y para mi mamá que pues que se cabreaba un ratito pero tampoco le duraba

01:59:02mucho porque porque ella es así entonces pues bueno el castigo estaba claro tú te vienes todo

01:59:08el verano con nosotros y ahí no hay debate y entonces en un uno de esos primeros fines de

01:59:13semana del verano vinieron mis hermanos y yo le dije a mi hermano oye quiero aprender a tocar la

01:59:21guitarra entonces no yo no le pedí una guitarra yo solo le dije tú me enseñarías como en nuestra

01:59:27casa en la de todos había alguna guitarra pues tú me enseñarías no sé el principio cómo empezar

01:59:34me dijo claro y al cabo de una semana o dos apareció y me trajo la guitarra y me enseñó

01:59:39a hacer quintas que es bueno es explicado así para todos los públicos es con dos dedos usando

01:59:47sólo dos cuerdas pues me dijo mira aquí aquí tienes todas las notas y a partir de aquí pues

01:59:54buena cualquier cosa que dudes me la preguntas y yo me puse a escuchar discos de pues de de

02:00:01platero y tú creo recordar en ese momento y cosas así y me di cuenta que no sabía bien cómo pero

02:00:07yo podía aprenderme las canciones podía entenderlo sin saber cómo se llamaban las notas pero como

02:00:13que tenía me di cuenta que tenía buen oído entonces ahí ya empecé a volar y a tocar mucho

02:00:18y solamente con quintas hasta que en otra visita de mi hermano le dije quiero aprender a tocar

02:00:24y me dijo esto es con acordes y dije qué es eso entonces me dijo mira esto es un re un do y un sol

02:00:31esto es así y a partir de ahí volver me da mucha envidia los chicos ahora que tienen tantos manuales

02:00:40no vamos a la palabra tutoriales en youtube cualquier canción que quieras tienes a alguien

02:00:46tienes una cámara en los dedos y alguien que te dice cómo usar la mano derecha y la izquierda yo

02:00:51yo todo eso lo hacía rebobinando un cassette y pero me alegro de haber aprendido así porque

02:00:56supongo que hay manías malas o buenas según se miren que adquieren ese momento que me han dado

02:01:01personalidad sí y quizá alguien que te está escuchando ahora que ha aprendido con un tutorial

02:01:06en internet esté pensando ojo hubiera encantado tener un hermano mayor que viniera con una guitarra

02:01:13y que me dijera mira con estas dos notas vas tirando porque esa escena claro no serías tú

02:01:19sin lobo y tampoco serías tú sin ese verano castigado en el que quisiste aprender a tocar

02:01:25la guitarra totalmente o sea ese momento probablemente cambió mi vida sin yo saberlo

02:01:29entonces incluso podría ser un poco caradura y decir que haber suspendido que haber suspendido

02:01:36ese verano y ese castigo pues me llevó a ser quien soy hoy por eso mola cuando te dicen si fueras para

02:01:42atrás cambiarías cosas yo siempre digo que no prefiero vivir las buenas y las malas porque

02:01:48al final me han convertido en lo que soy y esas sus esos suspensos y ese verano duro encerrado me

02:01:54me descubrió lo que realmente quería en la vida cuando cuando hablamos de la música con cuando

02:02:01hablo con músicos que claro venís aquí como referentes ya tenéis una trayectoria que os

02:02:08habéis labrado yo siempre digo con mucho esfuerzo porque todo cuesta mucho esfuerzo

02:02:13entonces montas la primera banda en el instituto esto ya lo estuvimos comentando cuando estuviste

02:02:18con si de cárcel en el faro cómo empieza uno a moverse de garito en garito garito son los que

02:02:25la gente habla cuando tú estás tocando que claro ahora vos salís al escenario y todo el mundo se

02:02:31está esperando y hay una especie de silencio de tensión para que empecéis a tocar el primer

02:02:39acorde no cuando vamos a veros estamos expectantes pero cuando sois un grupo un grupete que va a un

02:02:46garito y os presentáis a ello que venimos a tocar la gente está tomando sus copas charlando hay ruido

02:02:52de fondo hay que tenerlo muy en cuenta no si no se parece nada a los conciertos cuando ya haces un

02:02:59poco de oficio pero al final al principio iban tus amigos y tu familia yo recuerdo a mis hermanos y

02:03:05a mis amigos el primer concierto en el segundo en el tercero pero ya un momento que te pones

02:03:09pesado y dices va vamos a tocar todas las semanas que se pueda para aprender y ahí cada vez hay

02:03:16menos gente en vez de al revés que es lo que puede pensar cualquiera que cada vez que tocas empiezas

02:03:21a ganar público no al principio es al revés del principio hay 150 personas viéndote que son tus

02:03:27amigos y tu familia y amigos de amigos y poco es poco a poco eso va desvaneciéndose porque los

02:03:33amigos ya te han visto se va yendo y tú dónde están los 150 a principio abarrotas porque vienen

02:03:39a ayudarte pero tú eres malísimo y bueno entonces recuerdo bien el momento en el que ya no están los

02:03:46amigos que siempre había alguno pero recuerdo pues algunos conciertos hicimos tocamos en todas

02:03:53las salas de madrid todo el rato entonces claro en un momento de ella no había nadie y recuerdo

02:03:58terminar la prueba de sonido solos con la puerta cerrada abrimos puertas pero no entra nadie es lo

02:04:04mismo que cuando estaban cerradas al final casi más gente entre camareros y puertas y tal que público

02:04:11pero siento que de ahí aprendí muchas cosas y me da pena la gente que se pierde eso que hoy en día

02:04:18pues todo va tan disparado y es todo tan deprisa que a veces la gente saca una canción en youtube

02:04:25y el primer concierto que hace y 500 personas no es que me dé pena digo buena suerte y que bien

02:04:32y que suerte haber vivido de eso pero pero a mí yo ahora cuando porque que no nos engañamos que

02:04:38si de caso nos vaya bien no significa que de vez en cuando no nos vayamos a una ciudad y haya poca

02:04:42gente si de car si la mayoría de las bandas que conozco salvo las que están más arriba a mí cuando

02:04:48me pasa eso no sufro sufro como todo el mundo por pensar que a lo mejor puede estar empezando a ir

02:04:54peor la cosa pero pero a mí no se me caen los anillos y me encanta tocar para poca gente y siempre

02:04:59el discurso que tenemos y de caso antes de salir cuando se da una de esas es vamos a intentar que

02:05:04esta gente se lleve mejor show que los que ayer estaban abarrotando otra sala en otra ciudad no

02:05:09es bonito enfrentarse a eso tu madre va a los conciertos si siempre bueno cada vez son más

02:05:17mayores y a tomar de tus padres mis padres los dos siempre siempre vienen lo que pasa es que es

02:05:24verdad que cada vez hay que intentar encontrar lugares en los que puedan tener un situito para

02:05:30estar sentados para verte bien o a lo mejor estás en un festival que el acceso es un poco complicado

02:05:35y intento como que vengan ya en los lugares en los que sea fácil y cómodo para ellos que por

02:05:40supuesto tienen una alfombra roja allá donde vienen pero me habla mucho la gente que me cruza

02:05:46sobre ellos porque les ubicas muy rápido porque es a una pareja de señores mayores que van con su

02:05:54camiseta así de cars y que lo dan todo cantan todo están de pie y es muy bonito verles yo he

02:06:01tenido la suerte de verlo en los conciertos de mi hermano cuando yo todavía no tocaba con mi hermano

02:06:05he tenido la suerte de vivirlo desde el público ahora siempre lo veo desde arriba y es muy bonito

02:06:11bueno y es una suerte tenerles ahí

02:06:15claro podíamos haber elegido cualquier canción de sede cars yo he escogido una que siempre siempre

02:06:21que la escucho hace que me emocione por la letra por todo y yo sé que marca un punto de inflexión

02:06:40el día que la vi pasar llevaba una eternidad

02:06:56y no

02:07:00paro

02:07:05desnudos en la gran ciudad perdí toda mi autoridad no soy mejor

02:07:20que un tiro a boca jarrón

02:07:27y un tiro a quemar ropa el corazón

02:07:37cierra la puerta

02:07:45contra las cuerdas

02:07:49luego de esa

02:07:56no te arrepientas

02:08:06que me cuentas de esta canción

02:08:10pues no sé por dónde empezar o sea la verdad que es

02:08:15una canción que a mí también me resulta muy emocionante porque cambio cosas en mi vida en

02:08:20en la vida de todos nosotros y que es curioso porque nunca fue un single nunca hicimos un

02:08:26videoclip ni nunca tuvo ese escaparate que se supone que tienen que tener esto que llaman ahora

02:08:31focus track que me hace mucha gracia por otro lado pero bueno es al final la gente elige lo

02:08:39que lo que le gusta y lo que no esta canción era una canción más del disco y desde el minuto 1 en

02:08:46el que la empezamos a tocar sentimos que pasaba algo con ella algo diferente que la gente la

02:08:52coreaba salvajemente y mucho más que todas las demás y y bueno se ha convertido en uno de los

02:09:01pilares de ahí uno de los momentos más importantes de nuestra carrera en una de las canciones que no

02:09:05que no pueden faltar la escribí con bueno se le escribía una pareja que tenía entonces que me

02:09:12inspiro muchas buenas canciones y bueno lo guardo con mucho cariño es un siempre será

02:09:18muy importante para mí y la escribiste cuando seguía siendo tu parte ha sido tu pareja sí y

02:09:26se la se la cantaste dijo pues sí poética sí sí o sea fue un momento emocionante sin duda yo a mí

02:09:38me da mucha vergüenza enseñar las canciones que le escribo a la gente porque es entre algo muy

02:09:44íntimo suyo y a la vez siento que me meto en un territorio o sea es algo muy íntimo mío y siento

02:09:51que a la vez me meto en un territorio un poco íntimo de la persona a la que he escrito entonces

02:09:55siempre da un poco de pudor y de y siempre estás pensando como que te puedan decir oye tío estás

02:10:01como dando mucha información no pero pero bueno no fue importante para ella en su momento y se

02:10:09tatuó se tatuó una parte de esa canción que con el tiempo me he ido encontrando gentes que es que

02:10:14tienen tatuajes de frases de esta canción o sea que no sé bien qué ocurrió a bueno me viene un

02:10:20recuerdo muy bonito y es que esto es algo que no hago nunca pero el recuerde enviarles un mail a

02:10:26ruli y ejer y decirles chicos creo que he escrito una canción importante que yo nunca lo hago porque

02:10:34siempre me parece que lo que hago es flojo como nos pasará a todos pero no sé cuando escribí eso

02:10:40sentí que era diferente sentí que ocurría algo y se lo dije les dije chicos no me hagáis caso pero

02:10:45tengo una intuición de que esta canción puede ser importante y lo fue ese día hacerte

02:10:57y

02:11:02oye juancho en qué momento estás ahora

02:11:07buena pregunta bueno pues estoy con si de cárcel en un momento muy bonito porque tenemos planes

02:11:15muy bonitos y estamos somos más familia que nunca y siento que estamos en el mejor momento y a nivel

02:11:21personal intentando ubicarme estoy en un momento como de cambios pues estaba viviendo en tirso de

02:11:31molina que esto que he estado un tiempo viviendo ahí y he vuelto a mi barrio estoy como a punto

02:11:38de mudarme a una casa nueva adoptando un par de gatos

02:11:46saliendo de una ruptura

02:11:50en un momento vital desde acá es que te decía que es muy bueno pero a la vez es un momento en el

02:11:55que siento que hacen falta que pasen cosas nuevas y necesitamos cambios todos creo entonces pues

02:12:03un momento en el que está todo como medio desordenado que siento que se va a ordenar

02:12:07pronto pero pero bueno estoy enfrentándolo ahí con mis ansiedades como a todo el mundo y pensando

02:12:15que el año que viene va a ser un buen año pero este año ha sido un año un poco revuelto te sale

02:12:20la creatividad en estos momentos o sea cuando estás en este momento que estás describiendo

02:12:27empiezas a escribir por las tardes por las noches te van brotando no ya digo canciones

02:12:33pero te van brotando letras versos estoy escribiendo bastante pero no estoy consiguiendo

02:12:38darle forma tengo un buen puñado de canciones yo afortunadamente escribo mucho y bastante constante

02:12:46porque me dan mucho pánico las los bloqueos que me ocurren también anualmente y ahora estoy

02:12:52escribiendo mucho pero trocitos sueltos no bueno escribí una canción hace un par de días pero

02:13:00a mí me sale escribir cuando estoy triste o cuando estoy mal se me da bien cuando estoy

02:13:06preocupado no ahora tengo como tanto tantas cosas que intento controlar y que no están

02:13:13dentro de mi margen de control que no cuando estoy preocupado me cuesta me cuesta más engancharlo es

02:13:21como que estoy tan alerta que la parte creativa está un poco más dura pero bueno sé que es

02:13:26cíclico y sé que tengo que ir escribiendo lo que salga y que en cualquier día aparece una buena

02:13:32canción bueno vamos a un faro voy a pedir que te vayas con lobo que el reencuentro sea con

02:13:37lobo y lleva el faro además a quien quieras lo voy tú solos o con quien quieras además estar

02:13:45y me das qué música estaría sonando y cómo sería esa imagen de reencuentro

02:13:50pues mira estaría sonando así son fire de rayón adams que es un bueno me valdría la canción la

02:14:02canción me apasiona pero el disco entero me conmueve mucho y en este momento estando lobo

02:14:10me gustaría estar con mis hermanos y con mis padres porque afortunadamente estamos todos

02:14:15todos tenemos salud y quisiera ver el mar con ellos y pasar un ratito con lobo sería mágico

02:14:22con tus padres y los cinco hermanos los cuatro y luego qué bueno tenerte aquí

02:14:28juancho muchas gracias me hacía mucha ilusión venir llevaba tiempo queriendo venir y nosotros

02:14:34queriendo estar aquí quería estar contigo aquí en el faro ha sido un gustazo de conversación

02:14:38lo mismo digo buenas gracias

02:14:51si de kars continuará con su gira de festivales por distintos puntos de españa durante los meses

02:14:55de septiembre y octubre hasta llegar a su esperadísimo concierto por el decimoctavo

02:14:59aniversario de la banda en el wisdom center de madrid el 23 de noviembre así que con ellos

02:15:04despedimos esta versión dominguera del faro y también este faro de verano mañana está de

02:15:09vuelta por fin mara torres a partir de la una y media para estrenar séptima temporada farera

02:15:14así que el equipo veranígo se despide muchas gracias por habernos acompañado al otro lado

02:15:19nos seguimos escuchando una abrazo

02:15:20para no perderte ningún episodio síguenos en la aplicación o la web de

02:15:40la ser podio un podcast o tu plataforma de audio favorita

Dominguero | Lección, calendario, reír y desconexión

Category

Transcripción

Recomendada