Cada faro es único en el mundo porque cada uno de ellos tiene un código de señalización luminosa que lo identifica. Siguiendo su estela, El Faro de la Ser es un programa único porque gira sobre un tema distinto cada noche enriquecido con las opiniones, historias, anécdotas o reflexiones que aportan los oyentes.
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NoticiasTranscripción
00:00:00La Sociedad Española de Radiodifusión presenta
00:00:04Ser
00:00:06Cultiva la radio
00:00:08Podcast Siempre
00:00:22El Faro
00:00:24Con Julia Molina
00:00:26¿Qué tal? Buenas noches
00:00:28Hoy es una semana calurosa de verano
00:00:30en la que también hemos puesto fin al mes de julio
00:00:32Así que asumo que entre los que nos escucháis
00:00:34estáis los afortunados
00:00:36que empezáis ahora vuestras vacaciones
00:00:38pero también a quienes os toca volver al trabajo
00:00:40después de un tiempo de descanso
00:00:42y los que afrontáis la nueva semana
00:00:44sin ningún cambio
00:00:46A todos vosotros es muy posible que os una algo
00:00:48y es haber pasado el fin de semana
00:00:50en el sofá siguiendo con la máxima atención
00:00:52una competición de velocidad
00:00:54de breakdance o de badminton
00:00:56ese tipo de cosas que solo hacemos cada 4 años
00:00:58pero es que qué bonitos
00:01:00son los veranos de Juegos Olímpicos
00:01:02y qué divertido es
00:01:04escucharlos narrados por el equipo de Carrusel
00:01:06En esta edición dominguera del Faro
00:01:08ya sabéis que os vamos a traer
00:01:10algunas de las mejores cosas que hemos hecho
00:01:12durante la semana
00:01:14una semana que empezamos con la palabra filtro
00:01:16con esa excusa hablamos con el científico español
00:01:18Miguel Escudero Abenza que trabaja
00:01:20en el mayor laboratorio de física del mundo
00:01:22el SER, que es un lugar al que solo accede
00:01:24quien ha pasado por muchos filtros antes
00:01:26y tuvimos como cada lunes a Igor Pascual
00:01:28que nos habló de la importancia
00:01:30de que los músicos filtren lo que hacen
00:01:32para que los discos que publican merezcan la pena
00:01:54Yo no soy partidaria de los filtros
00:01:56ni un fotógrafo
00:01:58ni un artista
00:02:00ni un artista
00:02:02ni un artista
00:02:04ni un artista
00:02:06ni un artista
00:02:08ni un artista
00:02:10ni un artista
00:02:12ni un artista
00:02:14ni un artista
00:02:16ni un artista
00:02:18ni un artista
00:02:20ni un artista
00:02:22Yo no soy partidaria de los filtros
00:02:24ni un fotografía
00:02:26ni cuando alguien te tiene que decir algo
00:02:28a mí me gustan las cosas tal como son
00:02:30y sin llevarme sorpresas de última hora
00:02:32las cosas cuanto más claras mejor
00:02:34así que ya sabéis, conmigo sin filtro
00:02:40Yo creo que hoy en día hay mucha gente que confunde
00:02:42ser sincero y no tener muchos tabúes
00:02:44con ser una persona sin filtro
00:02:46o sea, los filtros son muy necesarios
00:02:48para entender por ejemplo
00:02:50el contexto en el que se dan las conversaciones
00:02:52con quién, no podemos soltar cualquier cosa
00:02:54que se nos pase por la cabeza sin filtrarla
00:02:56un poquito, a veces damos
00:02:58opiniones a personas sobre temas
00:03:00personales o cosas serias
00:03:02que ni siquiera nos han pedido
00:03:04saber nuestro criterio y que
00:03:06tampoco hay que tener una opinión formadísima
00:03:08sobre cualquier tema de actualidad
00:03:10que a veces es mejor mantener silencio
00:03:12y simplemente escuchar a alguien que entiende un poquito más
00:03:14y así es como se crece y se aprende
00:03:16pero no sé, a mí lo de los sincericidios
00:03:18y expresar todo lo que
00:03:20soy muy sincero, no, perdón, era un mal educado
00:03:26Creo que en lugar de soltar todo lo que pensamos
00:03:28mejor pensamos lo que decimos
00:03:30que la sinceridad está sobrevalorada
00:03:32sobre todo cuando nadie nos la pide
00:03:34que hay que escoger la forma
00:03:36correcta para hablar, muchas verdades
00:03:38se pierden por el modo de expresarnos
00:03:40las palabras tienen un impacto
00:03:42sobre el entorno, hay que tener
00:03:44en cuenta al interlocutor
00:03:46su cultura, edad, estado emocional
00:03:48incluso sus fuentes de información
00:03:50Sócrates usaba
00:03:52tres filtros
00:03:54lo que voy a decir es cierto
00:03:56lo que voy a decir es bueno
00:03:58y por último, es necesario decirlo
00:04:04Yo me reconozco sin demasiados filtros
00:04:06y también con la duda de si
00:04:08ello es bueno o es malo
00:04:10tampoco tengo filtros para mis fotos
00:04:12ya que nunca los apliqué
00:04:14ni supe hacerlo bien
00:04:16y porque además soy de la época
00:04:18analógica y del papel
00:04:20y eso deja huella
00:04:22así que una foto, para mí
00:04:24y desde hace mucho tiempo
00:04:26es lo que la vida te había mostrado
00:04:28justo en aquel momento
00:04:30un soplo de luz, un encuadre acertado
00:04:32un segundo imperfecto
00:04:34o un instante trémulo
00:04:36de un atardecer compartido
00:04:38Pasa tus actos por el mismo filtro
00:04:40al que sometes los actos ajenos
00:04:42y no te olvides de pasar también
00:04:44hasta el último de esos detallitos feos
00:04:46que bien sabes que tienes
00:04:48de otra parte, ese embudo
00:04:50que con tanta maestría sabes colocar
00:04:52por la parte estrecha o ancha
00:04:54según tu conveniencia en cada momento de la vida
00:04:56¿por qué no haces el mismo ejercicio con los otros?
00:04:58y así jugamos todos
00:05:00en la misma igualdad de condiciones
00:05:02que digo yo
00:05:04que nos que vayamos a tragarnos
00:05:06todas las impurezas de la vida
00:05:08venga ahí, a lo loco
00:05:10pero es que como no dejemos pasar por el filtro un poquito de mierda
00:05:12y de fallos de los demás
00:05:14pues así nos pasa luego
00:05:16que vivimos en un mundo tan aséptico
00:05:18que nos mata la falta de tolerancia
00:05:20a los organismos más simples
00:05:22como un sencillo no por respuesta
00:05:24una cosica más, eh
00:05:26no te olvides que con la vara que mides
00:05:28serás medido
00:05:32Si un filtro lo que hace es
00:05:34apartar lo nocivo
00:05:36y dejar que pase lo bueno
00:05:38en agua
00:05:40en una depuradora
00:05:42en un coche
00:05:44en un café
00:05:46entonces
00:05:48esto también vale para la gente
00:05:50o sea que si filtras lo tóxico
00:05:52y lo dejas a un lado
00:05:54y solo dejas pasar lo bueno
00:05:56pues mejoras tu salud mental y tu calidad de vida
00:05:58así que
00:06:00a filtrar
00:06:04¿Tú cómo llegas al CERN?
00:06:06porque al ser el instituto de investigación de partículas
00:06:08más importante del mundo
00:06:10¿será en el que más filtros tienes que pasar
00:06:12para trabajar?
00:06:14Pues creo que depende bastante del departamento en el que uno está
00:06:16porque por ejemplo
00:06:18la mayoría de gente que trabaja en el CERN
00:06:20de hecho son ingenieros o ingenieras
00:06:22entonces hay filtros
00:06:24pero creo que también hay muchas
00:06:26oportunidades
00:06:28ya que estamos en la radio
00:06:30hago publicidad del CERN en el sentido de que no es tan complicado
00:06:32entrar, que si uno aplica
00:06:34pues hay gente buenísima en España que puede encontrar
00:06:36ahí un trabajo y pasarlo bien
00:06:38y aprender un montón
00:06:40En lo mío, en particular
00:06:42bueno, creo que para que me acabaran
00:06:44fichando aquí
00:06:46pues se vio mucho mi trayectoria
00:06:48profesional, al final llevo 10 años
00:06:50desde que empecé mi tesis doctoral
00:06:52y la acabé hace 6 años
00:06:54y para contratarme pues bueno, valoraron
00:06:56el trabajo que había hecho y el potencial
00:06:58que tenía de cara a los años venideros
00:07:00Y todos los sitios en los que
00:07:02habías estado
00:07:04Exactamente, sí, una de las cosas clave
00:07:06en investigación es
00:07:08tener ideas propias
00:07:10tener identidad y aprender
00:07:12de mucha gente
00:07:14entonces por eso hay que viajar mucho
00:07:16y yo bueno, pues a lo largo de estos años
00:07:18he estado en muchos sitios y he aprendido
00:07:20de los mejores y las mejores
00:07:22del mundo y bueno
00:07:24pues algo se me habrá pegado
00:07:26La visión que tenemos del CERN
00:07:28viene un poco
00:07:30dada o por las películas
00:07:32estoy pensando en Ángeles y Demonios
00:07:34o por el bosón de Higgs
00:07:36que se descubrió allí
00:07:38¿Qué se hace exactamente en el CERN?
00:07:40¿Estáis todo el tiempo estudiando
00:07:42cómo se produjo el Big Bang
00:07:44o qué pasó inmediatamente después?
00:07:46La mayoría de gente
00:07:48el CERN es sobre todo un laboratorio
00:07:50de partículas, en ese sentido
00:07:52yo que soy físico teórico
00:07:54soy de los raros, somos poca gente
00:07:56que se dedica a hacer teoría
00:07:58es decir, a pensar sobre
00:08:00qué pudo pasar después del Big Bang
00:08:02o qué partículas más allá
00:08:04de las conocidas puede haber
00:08:06los que nos realizamos
00:08:08preguntas fundamentales a nivel teórico
00:08:10creo que la mayoría de gente
00:08:12lo que más se hace aquí es
00:08:14acelerar partículas a las energías más altas
00:08:16del planeta, que es lo que hace
00:08:18el gran acelerador de Adrones
00:08:20que es el acelerador que tenemos aquí en el CERN
00:08:22que son 27 km de
00:08:24diferencia
00:08:26y entonces hay que acelerar esas partículas
00:08:28luego esas partículas chocan
00:08:30y hay que ver el resultado de esas colisiones
00:08:32y a eso es a lo que se dedica
00:08:34la gran parte de la comunidad
00:08:36que tenemos aquí activa, que eso es algo muy complicado
00:08:38y hay que hacer
00:08:40unos análisis de datos muy importantes
00:08:42y no hay que olvidar
00:08:44que el WWW
00:08:46se inventó en el CERN
00:08:48y eso no es casualidad
00:08:50y se inventó en parte porque
00:08:52iba a ser tan complejo analizar estos datos
00:08:54que había que administrarlos, había que
00:08:56compartirlos
00:08:58hay una infraestructura
00:09:00de análisis de datos y de transmisión
00:09:02de datos muy importante
00:09:04y que dio lugar al Internet como lo conocemos
00:09:06es algo que no hay que olvidar
00:09:08Claro, es una cosa que
00:09:10muchas veces no pensamos, pero en algunos de los
00:09:12grandes institutos de ciencia
00:09:14a veces se llega a
00:09:16la creación de otro tipo de productos
00:09:18que quizás a priori no tienen nada
00:09:20que ver, pero pasa mucho en la NASA
00:09:22en la NASA se han inventado
00:09:24muchísimos productos de nuestro día a día
00:09:26pero que surgen allí
00:09:28investigando qué se puede llevar al espacio
00:09:30y al final acaban siendo cosas sutiles
00:09:32para la Tierra. Más o menos por lo que explicas
00:09:34entiendo que tu parte
00:09:36es pensar en preguntas
00:09:38cómo surgieron las cosas
00:09:40y hacerte preguntas de manera teórica
00:09:42y tienes otros compañeros
00:09:44que ponen en práctica esas preguntas
00:09:46Correcto
00:09:48El objetivo primordial del CERN
00:09:50y está en sus siglas, era el núcleo
00:09:52el núcleo está formado
00:09:54de los átomos por protones y neutrones
00:09:56y con el
00:09:58objetivo de entender
00:10:00el núcleo, pues se empezaron a desarrollar
00:10:02aceleradores de partículas
00:10:04para conocer mejor el núcleo
00:10:06y el acelerador que tenemos ahora
00:10:08es la máquina de mayor
00:10:10precisión que nos permite entender
00:10:12cómo se comportan las partículas fundamentales
00:10:14a las escalas más pequeñas de la naturaleza
00:10:16de alguna manera, el acelerador de partículas
00:10:18que tenemos es el microscopio más potente
00:10:20del mundo y a la vez
00:10:22es como el mayor telescopio del mundo
00:10:24porque las colisiones
00:10:26que suceden en el acelerador
00:10:28de partículas
00:10:30no son tan distintas de lo que pudo haber pasado
00:10:32en el universo primitivo justo
00:10:34después del Big Bang
00:10:38Hay una dualidad y justo por eso
00:10:40gente como yo que se dedica a la cosmología
00:10:42está aquí en el CERN porque hay una correlación
00:10:44muy fuerte entre
00:10:46la física que aprendemos con el acelerador
00:10:48y las aplicaciones que tiene
00:10:50para el universo primitivo
00:10:52Cuando uno se hace preguntas
00:10:54tan potentes como
00:10:56cómo surge la creación del universo
00:10:58qué pasa justo después de la creación del universo
00:11:00¿no sale cada día con un dolor de cabeza
00:11:02enorme de la oficina?
00:11:04A ver, te reconozco
00:11:06que
00:11:08hay mucha frustración
00:11:10o sea, la mayoría de mis días
00:11:12acabo sin resolver el problema que tenía entre manos
00:11:14porque son problemas muy complejos
00:11:16y tardan meses o años en resolverlos
00:11:18pero bueno
00:11:20ya lo hago a nivel profesional
00:11:22y yo creo que me he acostumbrado
00:11:24pero a la vez genera también una adicción
00:11:26porque es muy interesante
00:11:28y esto lo comparten todos mis compañeros
00:11:30y mis compañeras
00:11:32hay mucha pasión en esto
00:11:34porque son preguntas muy interesantes
00:11:36son retos intelectuales
00:11:38hay resolver este problema
00:11:40buscar esta categoría, buscar esta partícula
00:11:42entonces todos los días son, para mí
00:11:44excitantes, y es verdad que uno
00:11:46acaba el día cansado
00:11:48pero bueno, pues ya haces deporte
00:11:50o lo que sea y te despejas
00:11:52Claro, es que me imagino
00:11:54ese amigo que se acerca a ti y te dice
00:11:56bueno, pues yo he estado todo el día en la oficina
00:11:58no sé, haciendo declaraciones de la renta
00:12:00¿y tú?
00:12:02y tu respuesta sea pues intentando averiguar
00:12:04cómo nació
00:12:06la Tierra, ¿no?
00:12:08Yo no me aburro
00:12:10ningún día y menos en el CERN
00:12:12es un sitio
00:12:14vibrante, mis compañeros
00:12:16y mis compañeras son los mejores
00:12:18del mundo en esto
00:12:20y todos los días son interesantes
00:12:22además tenemos un montón de visitantes
00:12:24hay actividades, seminarios,
00:12:26conferencias, es algo
00:12:28es un sitio realmente especial
00:12:30y ningún día es rutinario, siempre hay
00:12:32excitación
00:12:38con él fui al espacio exterior
00:12:40y tú en la ciudad
00:12:42mientras
00:12:44tú en la ciudad
00:12:46gajes del
00:12:48oficio astromántico
00:12:50temo las alturas
00:12:52y en tu elevación
00:12:54me puedes llamar
00:12:56antisistema
00:12:58solar
00:13:00voy a
00:13:02finalizar lo que nunca
00:13:04empecé, de tu materia
00:13:06oscuro en verso arrancaré
00:13:08hoy vivo en tiempo muerto
00:13:10en un civil espacio
00:13:12entre los dos
00:13:18qué importa ya
00:13:20si una canción
00:13:22que hable de ti
00:13:24encierra todo un cosmos si no me ves
00:13:26no hay realidad
00:13:28que irónico
00:13:30es cápsula de un tiempo
00:13:32que no será
00:13:34no jamás será
00:13:36yo a veces fumo cigarros sin filtro
00:13:38bebo cerveza sin filtrar
00:13:40fui a la gira no filter de los Rolling Stones
00:13:42e incluso a veces me atrevo a decirle
00:13:44cosas sin filtro a mi chica
00:13:46son tus rayos que ama mi desolación
00:13:48me llamarás
00:13:50antisistema
00:13:52solar
00:13:54ay los filtros
00:13:56cuando vas a pasar
00:13:58la revisión anual
00:14:00y te pasan la factura
00:14:02dices
00:14:04esto que es
00:14:06es que esta vez
00:14:08tocaba cambiar los filtros
00:14:10que que serán de oro
00:14:12que hable de ti
00:14:14encierra todo un cosmos
00:14:16si no me ves
00:14:18desde hace mucho tiempo hago uso de filtros para el agua
00:14:20de estas famosas jarras
00:14:22porque aparte de que me parece
00:14:24bastante cómodo pues evitas el consumo
00:14:26exagerado de botellas de plástico
00:14:28y tampoco
00:14:30andas cargando peso
00:14:32a todo hay que decirlo
00:14:34pero sobre todo bajas el consumo
00:14:36de plástico que ya nos pasamos
00:14:38en muchas otras cosas
00:14:40así que oye pues por un lado
00:14:42evitamos un poquito el consumo
00:14:52los filtros los tengo anexado
00:14:54a mi existencia profesionalmente
00:14:56cualquier cuestión medio trascendente
00:14:58tiene que pasar por los filtros oportunos
00:15:00difícil que puedas actuar por tu cuenta
00:15:02mundo taller cada vez que llevo el coche a revisión
00:15:04ya se que mínimo voy a tener que pagar
00:15:06el cambio del filtro del aceite, del filtro de la gasolina
00:15:08del filtro del aire, filtro de polen
00:15:10hay que joderse los filtros que tienen
00:15:12los puñeteros coches
00:15:14en casa llega el verano hay que revisar y limpiar
00:15:16los filtros de los aparatos del aire acondicionado
00:15:18cada dos por tres limpiar el filtro
00:15:20de la lavadora, el filtro de lavavajillas
00:15:22los tubos sifónicos
00:15:24que al final son filtros igual
00:15:26un horror de filtros
00:15:46Rod Temperton que es el autor
00:15:48de la canción Thriller compuso por ejemplo
00:15:50treinta temas para este disco
00:15:52y de ahí le escogen solo tres temas
00:15:54entre ellos está esta
00:16:08pero el caso es que
00:16:10no solamente Rod Temperton
00:16:12compuso treinta temas
00:16:14sino que entre
00:16:16el productor Quincy Jones, Michael Jackson
00:16:18aparte de que Michael era compositor también
00:16:20escucharon más de trescientas
00:16:22canciones diferentes autores para el disco
00:16:24claro es que eso explica
00:16:26mucho mejor la excelencia de determinados
00:16:28artistas también que tienen la capacidad
00:16:30de poder haber escuchado trescientas canciones
00:16:32de compositores diferentes que tengan un
00:16:34compositor que les escriba treinta temas
00:16:36claro ahí entiendo
00:16:38que hay mucho dinero metido
00:16:40mucho tiempo también para escuchar este
00:16:42producto y lo que te queda el resultado
00:16:44final es alucinante
00:16:46pero ahora se entiende porque
00:16:48ahora se entiende porque salen seis o siete
00:16:50ocho singles de un disco así que es
00:16:52inmaculado, mira no solamente
00:16:54el filtro sino que cuando de repente necesitan un tema
00:16:56de pop llaman a quién
00:16:58a Paul McCartney
00:17:20lo dicho, ahora se entienden muchas
00:17:22cosas, claro, si tú tienes en tu teléfono
00:17:24el número de Paul McCartney
00:17:26para llamarlo y decirle oye perdóname compones
00:17:28un temita así yo también hago un discazo
00:17:30yo cuando te dije que yo podía hacer veinte canciones
00:17:32y tal a Paul McCartney una vez
00:17:34le preguntaron y le dijeron oye tú Paul
00:17:36¿cuántas canciones puedes hacer en un día? y él dijo
00:17:38¿cuántas quieres?
00:17:40y luego se dio cuenta y dijo bueno bueno
00:17:42no te prometo que todas sean buenas pero si se ve
00:17:44que está claro que el tío tiene talento
00:17:46bueno vamos a pasar a Born in the USA
00:17:48y los sobrantes de este disco
00:17:50darían seguramente para otros tres discos
00:17:52excelentes, vamos con un tema
00:17:54por ejemplo sobrante de este disco
00:18:08o sea My love will not let you down
00:18:10no entró dentro de Born in the USA
00:18:12no entró dentro de USA
00:18:14y la toca en directo y es como un hit
00:18:16y continuó en mayo del 83
00:18:18ya tiene My hometown a finales
00:18:20No Surrender y Bobbying
00:18:22o sea es una locura es una locura total
00:18:24¿y no crees que igual hay un exceso de filtro?
00:18:26mira yo creo que totalmente
00:18:28o sea se pasa de vueltas hasta dos años
00:18:30haciendo canciones canciones y es que
00:18:32Bruce en la selección final deja fuera
00:18:34No Surrender
00:18:46y el guitarrista Steve Van Zandt
00:18:48conocido por ser actor en Los Sopranos
00:18:50le convence por favor no la dejes fuera
00:18:52el bendito guitarrista
00:18:54menos mal que Bruce cuenta con él
00:19:02y luego atención
00:19:04esto es increíble cuando van a publicarlo
00:19:06dice Bruce ya tengo el disco
00:19:08el manager dice después de haber descartado
00:19:10150 canciones ha seleccionado
00:19:12un grupo entonces dice el manager
00:19:14oye Bruce mira
00:19:16está muy bien el disco pero no dice una canción más
00:19:18una canción que hable del momento
00:19:20donde estás ahora del presente
00:19:22y Bruce dice no no no
00:19:24ya no pienso escribir más temas
00:19:26llevo no sé cuántas canciones para este álbum
00:19:28y no sé en serio
00:19:30es que me parece de broma que el manager le dijese esto
00:19:32¿qué pasó entonces?
00:19:34¿dejó el disco? cojo le faltó una canción
00:19:36al día siguiente llega con un tema nuevo
00:19:38y ese tema será el primer single del disco
00:19:40Born in the USA
00:19:42que temazo saca
00:19:44sorpréndeme
00:19:46saca en mayo del 84 se publica el disco
00:19:48y sale por fin Dancing Dark
00:20:12o sea que de un día para otro
00:20:14con el mosqueo que debía llevar
00:20:16Bruce Springsteen encima
00:20:18va y se presenta al manager con
00:20:20Dancing in the Dark
00:20:22como última canción y completa el disco
00:20:24claro es que esto es como los equipos buenos
00:20:26que miras al banquillo y solo con los reservas
00:20:28tienes un equipo titular
00:20:30y claro es que
00:20:32es que no hace falta ni filtrar
00:20:34pero bueno él aún así lo hace
00:20:36sí es increíble
00:20:38demuestra también la capacidad de trabajo
00:20:40es una cosa casi como de héroe griego
00:20:42tiene un poco de esa cosa
00:20:44de mitológica
00:20:46de superación total pero no en plan coach barato
00:20:48sino en plan Hércules
00:20:50voy a hacer los 12 trabajos
00:20:52en plan he escrito Dancing in the Dark en un día
00:20:54para terminar
00:20:56con esta selección
00:20:58musical de filtro
00:21:00¿en qué has pensado?
00:21:02bueno pues yo voy a ir con el mayor filtro musical que existe
00:21:04que es grabar un disco
00:21:06y no publicarlo
00:21:08ni filtro
00:21:10directamente el filtro completo
00:21:12es haber sido corista de Michael Jackson
00:21:14grabar un álbum con el gran Hugh Pagdan
00:21:16escuchar el disco
00:21:18y decir después un álbum que valió
00:21:20450.000 dólares
00:21:22y decir no lo saco
00:21:24es una decisión
00:21:26arriesgadísima
00:21:28es el filtro total
00:21:30y nunca vamos a poder
00:21:32escuchar las canciones
00:21:34al final se han sacado con el tiempo
00:21:36ella dice
00:21:38es una artista muy conocida que estuvo hace poco en Madrid
00:21:40y ella dice que realmente quemaron
00:21:42los masters originales pero seguro que hay algo
00:21:44colado por ahí tendría que buscar
00:21:46la artista es en cuestiones Cheryl Crow
00:21:48con ella decimos adiós
00:21:50y bueno recuerden que parte del encanto
00:21:52de la temporada estival es que el verano
00:21:54es para vivir sin filtro
00:21:56como esta canción
00:22:06y
00:22:16el faro
00:22:24con Julia Molina
00:22:36es
00:22:58el martes hicimos el adverbio quizás
00:23:00que esconde más cosas de las que puede
00:23:02parecer nuestra psicolinguista de los
00:23:04martes mame en horno nos contó
00:23:06varias curiosidades sobre este término que por
00:23:08cierto como tantos otros hay
00:23:10que usar con moderación y es que
00:23:12estuvimos charlando con el sociólogo Alexis
00:23:14Lara Clement sobre el problema
00:23:16de poner en duda todos los consensos
00:23:18que habíamos pactado a lo largo de las
00:23:20últimas décadas del peligro de
00:23:22vivir en una sociedad en la que todos
00:23:24son quizás en la que no se confía
00:23:26en las respuestas vamos a traeros aquí
00:23:28unos extractos de estas entrevistas y también
00:23:30algunos de los audios que nos mandasteis los
00:23:32con esta palabra
00:23:44he llegado a la conclusión de que soy
00:23:46más de a lo mejor que de quizás
00:23:48por lo que a lo mejor suena
00:23:50en el faro quizás de riqueglesias
00:23:52porque en el faro somos muy de los iglesias
00:23:54aunque si me preguntas que cuando
00:23:56como y donde yo siempre te
00:23:58responderé quizás quizás
00:24:00quizás quizás
00:24:06esta palabra me parece quizás
00:24:08de las más difíciles del faro
00:24:10porque pues es que
00:24:12todo es quizás quizás vaya
00:24:14quizás no es una eterna duda
00:24:16quizás venga
00:24:18quizás me apruebe
00:24:20quizás me salga otro trabajo
00:24:22quizás salga a la
00:24:24calle y me encuentre
00:24:26quizás me como un helado
00:24:28quizás podría estar así
00:24:30horas
00:24:36quizás
00:24:38para mí siempre con ese final
00:24:40para que así sirve
00:24:42porque se silba por alegría por estar
00:24:44bien o incluso a gustísimo
00:24:46porque quizás
00:24:48todos tenemos alma de gallegos
00:24:50porque quizás no te asegura
00:24:52pero tampoco te niega
00:24:54y porque no hay porque mirarle su
00:24:56ansioso quizás sí quizás no
00:24:58hay que aprender a disfrutar
00:25:00de la esperanza que se nos regala
00:25:02en cada quizás
00:25:04porque es bueno vivir sabiendo que quizás
00:25:06al final todo habrá
00:25:08tenido sentido
00:25:14nuestra vida es una permanente encrucijada
00:25:16acabamos el bachiller
00:25:18y nos llenamos de dudas
00:25:20estudio medicina que es lo que quiere mi padre
00:25:22o hago talleres de teatro
00:25:24es lo que me gusta
00:25:38quizás o quizá yo ya no sé que decir
00:25:40creo que se pueden usar las dos
00:25:42pero hay una mejor que otra
00:25:44otra vez te tengo que decir
00:25:46como el otro día que las dos
00:25:48son aceptadas
00:25:50y que podemos elegir
00:25:52en algunas variedades les gustan más
00:25:54uno en otras le gustan más
00:25:56otras pero todo es
00:25:58aceptable
00:26:00quizá viene
00:26:02de quien sabe
00:26:04que en origen viene de
00:26:06quien sabe
00:26:08entonces es muy interesante
00:26:10porque claro tenemos una
00:26:12frase que es quien sabe
00:26:14composicional que se entiende
00:26:16y va perdiendo su
00:26:18valor fonológico
00:26:20va perdiendo algunos sonidos
00:26:22se va diciendo como muy deprisa
00:26:24se convierte en una única palabra
00:26:26y
00:26:28pierde su sentido
00:26:30composicional yo creo que ninguno de nosotros
00:26:32pensábamos en que quizás
00:26:34viniera de quien sabe
00:26:36la verdad es que yo no tenía ni idea
00:26:38pero bueno economía del lenguaje es mucho más sencillo
00:26:40decir quizá que quien sabe
00:26:42más largo
00:26:44lo único que teníamos que saber ahí
00:26:46es que la S, la Z
00:26:48todas esas tienen un poco
00:26:50de confusión en un momento determinado
00:26:52el quizá da lugar a
00:26:54quizá pero por lo
00:26:56demás la evolución fonética es muy sencilla
00:26:58pero la cuestión
00:27:00es que se ha como fosilizado
00:27:02se ha gramaticalizado
00:27:04ha perdido toda su
00:27:06información semántica
00:27:08y aun con todo tiene como un aire
00:27:10de familia porque quizá y quien sabe
00:27:12más o menos significan lo mismo
00:27:14sí, sí, sí, sí
00:27:16¿cuál es el origen de quizá?
00:27:18¿cómo acabamos un día añadiendo una S quizás?
00:27:20pues
00:27:22esta S aparece por
00:27:24una capacidad que tenemos
00:27:26los seres humanos que a mi me parece maravillosa
00:27:28que es la capacidad
00:27:30de encontrar patrones en todas
00:27:32partes, intentar que
00:27:34todo quede como ordenado
00:27:36como todos iguales
00:27:38y esta capacidad
00:27:40de encontrar patrones
00:27:42pues vio que muchos
00:27:44adverbios acababan en S
00:27:46tenemos más, además, jamás
00:27:48y entonces bueno como el
00:27:50último apunte, como la nota
00:27:52final para convertir quizá
00:27:54en un adverbio pues es
00:27:56añadirle esa S final
00:27:58entonces ya lo tenemos perfecto
00:28:00como con la varita mágica, ya tenemos un adverbio
00:28:02o sea que lo que buscábamos era como seguir
00:28:04la norma más habitual
00:28:06como que no se sintiera
00:28:08raro quizá cuando se encontrara
00:28:10con el resto de adverbios, como decirle
00:28:12bueno, vamos a darle ese toque
00:28:14para que se encuentre en familia
00:28:16cuando esté con el resto
00:28:18este fenómeno por el que
00:28:20reconocemos patrones y cambiamos la
00:28:22forma de las palabras, se llama
00:28:24analogía y lo encontramos en todas
00:28:26partes, por ejemplo los niños pequeños
00:28:28cuando dicen mamá se me ha rompido
00:28:30en vez de se me ha roto
00:28:32en realidad lo que ha hecho es
00:28:34como todos los participios de ir
00:28:36van en ido, pues romper
00:28:38también
00:28:40la lógica, que lo que nunca hemos entendido
00:28:42es quien no siguió esa lógica
00:28:44y por quien puso la norma, no tiene
00:28:46ningún sentido realmente
00:28:48la historia de las palabras
00:28:50es fascinante, pero
00:28:52esta analogía aparece en todas partes
00:28:54en los aprendientes que están aprendiendo
00:28:56una nueva lengua, cuando no se acuerdan
00:28:58pues ahí van con los patrones
00:29:00también en los lapsus lingüe
00:29:02de repente dices una cosa y dices
00:29:04en vez de decirlo bien lo he dicho mal
00:29:06pero también el cambio
00:29:08lingüístico a veces hace que triunfe
00:29:10porque muchos de nosotros
00:29:12decimos andó en vez de anduvo
00:29:14y eso cada vez
00:29:16como que se está aceptando más y no es más
00:29:18que una analogía
00:29:38como cuando y donde
00:29:42tú siempre me respondes
00:29:46quizá, quizá, quizá
00:29:50y así pasan los días
00:29:54y yo me siento
00:29:56hay palabras que te llevan a una canción
00:29:58y esa canción a un momento
00:30:00a una mirada feliz de una amiga y las dos cantando
00:30:02a pleno pulmón, quizá ahora
00:30:04su mirada sea más triste, pero son estas
00:30:06las que nos recuerdan que la vida
00:30:08está para bailarla
00:30:10amiga, entonamos
00:30:20quizá lo único que hace muchas veces
00:30:22es alargar la toma de una decisión
00:30:24y cada día repito esa frase
00:30:26un montón de veces
00:30:28¿y si no vamos a la playa? ¿y si no vamos a
00:30:30uno de cuatro estrellas en vez de tres?
00:30:32y si, a ver, señora
00:30:34la vida está llena de decisiones y hay que tomarlas
00:30:36y rápido, que se nos escapa
00:30:38y la última vez que alguien me dijo
00:30:40quizá, hace tres o cuatro días
00:30:42fui a un centro comercial que no voy nunca
00:30:44y perdí las gafas de sol
00:30:46dramón, iba descompuesta
00:30:48y me cruzo con uno que me dice
00:30:50quizá no las llevabas, pero ¿cómo no voy a llevar yo
00:30:52mis gafas preciosas?
00:30:54mira, en la tercera tienda una chiquilla
00:30:56más bonita que un sol
00:30:58me las había guardado en el mostrador
00:31:00así que quizá yo sí que llevaba mis gafas
00:31:02y seguro que me las encontré
00:31:11cuando te dicen quizás
00:31:13malo
00:31:15es que te quieren dar largas
00:31:32quizá
00:31:44si pudiera orar
00:31:46y lo intentara
00:31:49podrías volver a casa
00:31:51a casa de mí
00:31:56quizá
00:32:03la palabra quizás para mí
00:32:05envuelve esperanza, probabilidad
00:32:07también una cierta libertad o margen
00:32:09frente al compromiso
00:32:11pienso que quizás si nos pusiésemos
00:32:13en la piel de otra persona habría más
00:32:15humanidad, más amor
00:32:17menos crueldad
00:32:19quizás si nos aferramos menos a lo efímero
00:32:21y más a aquello que nos hace sentir
00:32:23calor en el corazón
00:32:25quizás nos haría sentir menos solos
00:32:29la canción Maybe de Janis Joplin
00:32:31es un péndulo entre la desesperación
00:32:33y la súplica por recuperar un amor
00:32:35y la repetición de Maybe
00:32:37tantas veces
00:32:39hace enfatizar ambas emociones
00:32:49pues a mí es una palabra que no me gusta
00:32:51no me gusta nada, yo no suelo usarla
00:32:53y últimamente la gente
00:32:55que lo utiliza cuando yo pregunto
00:32:57algo me dicen quizás
00:32:59por lo general es
00:33:01quizás no
00:33:03entonces pues
00:33:05pues no me gusta
00:33:07prefiero no sé, me gustaría que me lo dijeran
00:33:09quizás de otra manera
00:33:11también es verdad que
00:33:13yo a lo mejor soy una ansiosa
00:33:15y quiero que me diga las cosas
00:33:17venga, pero sí o no, sí o no
00:33:19metiendo prisas, entonces
00:33:21pues se junta un poco todo
00:33:24pues farincronías de la vida
00:33:26he utilizado hace muy poquito esta palabra
00:33:28porque el otro día hablando con una amiga
00:33:30sobre una situación que está ella pasando ahora
00:33:32pues yo le decía
00:33:34quizás no debes de dedicarle
00:33:36a esa persona el tiempo que le dedicas
00:33:38porque ella
00:33:40no te está dedicando el mismo
00:33:42simplemente porque quizás
00:33:44ella no es para ti
00:33:46lo mismo que tú para ella
00:33:53ah
00:33:57oh no, baby
00:33:59maybe, baby
00:34:01maybe
00:34:03maybe, maybe
00:34:05maybe
00:34:07maybe
00:34:09maybe
00:34:11maybe
00:34:13ah
00:34:15ah
00:34:17ah
00:34:19dirías que estamos entrando en la época del
00:34:21que ponemos en duda todo
00:34:23incluso verdades que hemos tenido sumidas toda la vida
00:34:25sí, eso venía realmente
00:34:27ya con las teorías que apuntaba
00:34:29el sociólogo Baumann
00:34:31que hablaba de la modernidad líquida
00:34:33y nos hablaba del amor líquido y de todo esto que
00:34:35de alguna manera
00:34:37es más volátil
00:34:39las emociones, las sensaciones
00:34:41las relaciones sociales
00:34:43todo es como mucho más líquido, pero al mismo tiempo
00:34:45también es debido a
00:34:47lo que estamos experimentando en los últimos años
00:34:49diríamos que también a raíz
00:34:51de la revolución de las tecnologías
00:34:53de la información y la comunicación
00:34:55por lo que hemos visto en última instancia
00:34:57una policrisis
00:34:59o una múltiples crisis
00:35:01que se suceden al mismo tiempo
00:35:03y entre los cuales podemos encontrar por ejemplo
00:35:05la política
00:35:07cuanto a los datos que recogemos
00:35:09del CIS o de otros organismos
00:35:11donde se ve claramente
00:35:13que los partidos políticos
00:35:15el comportamiento de los políticos
00:35:17en los partidos políticos concretos
00:35:19se sitúan entre los principales problemas para los españoles
00:35:21ha llegado incluso a estar
00:35:23entre el primer problema desde hace
00:35:25un par de meses
00:35:27pero también tenemos la crisis mediática
00:35:29por eso hablábamos de policrisis
00:35:31porque hemos de recordar que en 2021
00:35:33es el primer año
00:35:35donde la audiencia de internet supera la televisión
00:35:37y por tanto
00:35:39estamos viendo como
00:35:41esa audiencia va hacia
00:35:43otros sitios
00:35:45y esa desconfianza mediática que también existe
00:35:47y que nos apuntan algunos datos como Reuters Institute
00:35:49que dice que solo el 36%
00:35:51de los españoles confían a noticias
00:35:53en general, pues nos encontramos
00:35:55frente a un momento de desconfianza mediática
00:35:57política, institucional, democrática
00:35:59incluso, que en última instancia
00:36:01lo que consigue es esto, que veamos
00:36:03a oje de teorías conspiranoicas y negacionismos
00:36:05¿existe un punto en común
00:36:07entre las teorías conspiranoicas?
00:36:09es decir, ¿se producen todas de la misma forma
00:36:11o comparten de alguna manera objetivos?
00:36:13es difícil
00:36:15decir que todas
00:36:17concluyen o coinciden en algún punto
00:36:19porque hay teorías conspiranoicas
00:36:21negacionismos muy locos por hablar
00:36:23coloquialmente, pero sí que
00:36:25existe una pauta común en muchas de ellas
00:36:27y digamos que
00:36:29es ese intento
00:36:31político, social
00:36:33cultural de
00:36:35deshacer el orden
00:36:37social existente, de alguna manera
00:36:39e intentar imponer otro
00:36:41en ese sentido, nos podemos encontrar
00:36:43con teorías de conspiración y de negacionismos
00:36:45que intentan
00:36:47socavar incluso los cimientos
00:36:49más estables
00:36:51que nos hemos presentado, que son los de la ciencia
00:36:53incluso, tanto la natural como la social
00:36:55este libro que mencionas
00:36:57que has escrito, Negacionismo de Género, Auge,
00:36:59Expansión y Mitos del Antifeminismo
00:37:01creo que lo escribes a raíz de la pandemia
00:37:03cuando ves que las teorías conspiranoicas acerca
00:37:05de la vacuna y de otras muchas cosas
00:37:07están en todo su esplendor
00:37:09Correcto, al final
00:37:11ese momento de la pandemia
00:37:13digamos que es el que empieza a abrir muchas
00:37:15de estas brechas, que también coincide
00:37:17con lo que comentaba antes del dato de que
00:37:19la audiencia de internet supera por primera
00:37:21vez a la televisión en 2021
00:37:23estamos hablando
00:37:25que estamos también en plena pandemia
00:37:27esa preocupación de ver por qué
00:37:29había ciertos amigos incluso
00:37:31que habían caído en la cuestión
00:37:33antivacunas, empieza
00:37:35también a hacer interés
00:37:37por esa visión sociológica, esas gafas
00:37:39sociológicas que usamos
00:37:41los que nos dedicamos a esto
00:37:43de ver qué había detrás
00:37:45y detrás veíamos que había patrones
00:37:47en común, en muchas ocasiones
00:37:49vinculados a la cuestión de género
00:37:51y a la cuestión identitaria
00:37:53que tanto apela a esa política
00:37:55de intestinos, mucho más que a racional
00:37:57De los mitos que hablas en tu libro
00:37:59¿cuál es el que más te preocupa?
00:38:01Digamos que
00:38:03uno de los mitos que destaco
00:38:05y que más me preocupa
00:38:07pero al mismo tiempo también me ha hecho aprender mucho
00:38:09es el de las
00:38:11el mito de las denuncias falsas
00:38:13de esos hombres
00:38:15que se sienten
00:38:17con miedo porque pueden acabar un juicio
00:38:19que no merecen, cuando la realidad es que
00:38:21solo 0,08%
00:38:23de estas denuncias
00:38:25son falsas
00:38:27mientras que el 99% restante
00:38:29son verdaderas. Aquí la cuestión
00:38:31que me ha hecho aprender mucho es
00:38:33el mito de agenda setting
00:38:35que maneja sobre todo muchos periodistas
00:38:37mucho más que los sociólogos
00:38:39que es la priorización de unos temas
00:38:41frente a otros y dónde poner el foco
00:38:43Entonces, aquí he visto
00:38:45que esta cuestión
00:38:47en las redes sociales sobre todo se alimenta mucho
00:38:49y puede aplicar
00:38:51ese efecto perverso
00:38:53de que mucha gente
00:38:55se centre más en ese 0,08%
00:38:57que no en el 99% restante
00:38:59que es que las mujeres sufren
00:39:01de violencia machista y que
00:39:03la contabilización de las mujeres asesinadas
00:39:05por sus parejas
00:39:07ya supera
00:39:09el millar en los últimos años
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