• il y a 2 mois

Category

Personnes
Transcription
00:00La classe de mères
00:09Tout le monde est prêt ?
00:11Oui maîtresse !
00:12Alors c'est parti pour le concours de château de sable
00:17Je commence par faire les douves
00:19Oui ! On peut aussi faire un tunnel et des tours
00:23Wouhou ! En tout cas notre château de sable il va être superbe
00:31Creuse plus profond Milou
00:34Et toi Élise, prends le râteau, ça va plus vite
00:38Judith, tasse bien le haut de la tour
00:42Dis donc Vincent, et toi ?
00:44Qu'est-ce que tu fais pour aider à construire le château ?
00:48Moi ?
00:51Je vais aller chercher des coquillages pour la décoration
01:01C'est bon !
01:22Qu'est-ce qu'il est beau !
01:24Oh oui ! Et Vincent, ça fait longtemps qu'il est parti
01:29Qu'est-ce qu'il fabrique ?
01:31Il n'a pas fini de ramasser les coquillages
01:33Allons l'aider !
01:46Qu'est-ce que tu fais Vincent ?
01:48Il y a un crabe qui est rentré là-dessous
01:51Je voudrais qu'il sorte
01:55Pourquoi fais-tu ça ?
01:57Ben...pour l'écrabouiller tiens
02:00Mais le crabe il t'a pincé ?
02:04Pas du tout mais il pourrait bien le faire
02:07Mais il ne faut pas dire ça, ce n'est pas gentil
02:10Tu sais quoi Milou ?
02:12C'est le crabe avec ses pinces qui n'est pas gentil
02:17Le voilà ! Le voilà !
02:22Ouh ! Le gros crabe !
02:25J'ai peur ! J'ai peur !
02:28Attention ! Il va t'attaquer
02:32Euh...il est vraiment tout petit
02:37Tu imagines si tout le monde s'en foutait ?
02:40Oui !
02:41Il est tout petit
02:44Tu imagines si tout le monde faisait comme toi, bientôt il n'y aurait plus de crabe
02:49Moi je n'aime pas les vers de terre mais ce n'est pas une raison de les écraser
02:54Oui et comme dit la maîtresse, chaque petit animal a sa place dans la nature
03:00Euh...oui, vous avez raison
03:12Ben...et...et les coquillages ?
03:15Mince alors ! Tu n'en as pas ramassé un seul
03:19Zut ! J'ai oublié
03:22À nous quatre, on va en trouver plein
03:30Ouh ! Il est beau !
03:34Il est beau !
03:37Ouh ! Il est beau !
03:42Magnifique !
03:55Je crois que ça va être difficile de faire un choix
03:58Je déclare les deux châteaux gagnants tous les deux
04:14Allez les enfants !
04:17Allez les enfants !
04:20Allez les enfants !
04:23Allez les enfants !
04:25Allez les enfants !
04:28J'ai une nouvelle boîte de crayons de couleurs
04:31Waouh ! Tu as de la chance !
04:34Alors tu me les montres tes crayons ?
04:41Je peux l'ouvrir s'il te plaît ?
04:44Dis, je peux les essayer ?
04:47Pour faire un beau dessin ?
04:50Non, ce ne sont pas des crayons pour dessiner
04:54Ce sont des crayons pour écrire
04:58Tu sais, pour écrire, il faut exercer Milou
05:01Milou a des crayons tout neufs
05:03Bien ! Alors tu vas te mettre à l'atelier d'écriture
05:07Et toi aussi Judith
05:16Dis, tu m'en prêtes un ?
05:18Tiens !
05:19Oh merci ! J'adore le rose !
05:22Merci maîtresse !
05:23Merci maîtresse !
05:25C'est drôlement facile d'écrire
05:28Oui ! Tu as vu ? J'ai fait un T, un T comme Thomas
05:32Et moi j'ai tracé mon E comme Élise
05:42Si je prenais le bleu ?
05:44Euh non, le jaune
05:48Oh ! Je sais ! Le rouge
05:52Non
06:00Ce n'est pas grave Milou
06:02Tu tailles ton crayon et puis tu recommences
06:19Tu en fais une tête
06:22Et voilà Milou devenu tailleur de crayons
06:28Eh bien monsieur le tailleur, voilà mon crayon
06:31Et le mien aussi
06:32Oui, oui, oui ! Je vais tailler tous les crayons
06:37Oui, oui, oui ! Je vais tailler tous les crayons
06:48Doucement Milou !
06:49Quand on travaille, c'est important d'avoir du calme
06:52Il ne faut pas perturber et déconcentrer tes camarades
06:56C'est bien compris ?
07:09Et voilà ! J'ai presque fini
07:12Oh non ! C'est trop dur d'écrire
07:19Allons Milou, si tu veux réussir à écrire ton prénom
07:22il faut que tu fasses des efforts et que tu t'entraînes plus que cela
07:26Ben, je crois que je vais plutôt faire un dessin
07:29Tu dois tenir ton crayon sans trop serrer tes doigts dessus, tu vois ?
07:36Puis tu traces tes traits sans trop appuyer non plus
07:41Regarde, la mine glisse toute seule sur le papier
07:45Mais oui Milou, regarde-moi
07:50Bon, d'accord, je vais prendre le... le... le bleu, Milou
08:01M
08:06I
08:08L
08:10E
08:11O
08:13Milou, ça y est, j'ai écrit mon prénom
08:16Hé, Judith, regarde !
08:19Bravo Milou !
08:21Et moi Milou ? Tu me montres ce que tu as écrit ?
08:24M
08:25I
08:26L
08:27O
08:28Milou, c'est du beau travail Milou
08:47Wow ! On dirait un arc-en-ciel
08:51Oui, c'est la plus belle de ma collection
08:54Hé les copains ! Hé j'ai perdu, j'ai perdu une agate
08:58Une des plus belles que j'avais
09:03Hé ! Mais c'est elle, c'est mamie
09:06Rends-la-moi !
09:07Non
09:11Voleur !
09:12Attendez !
09:14Rends-moi ma bille, Vincent ! Rends-moi ma bille, Vincent !
09:18Arrête Vincent ! Arrête ! Rends-moi mon agate !
09:24Vincent ! Arrête maintenant ! Rends-moi mon agate !
09:31Tu ne m'attraperas pas
09:33Rends-moi mon agate !
09:35Non, c'est moi qui l'ai trouvé, c'est toi qui l'as trouvé
09:38Rends-moi mon agate !
09:40Non, c'est moi qui l'ai trouvé, c'est moi qui la garde
09:43Hé ! Arrêtez !
09:45Vous n'allez quand même pas me battre ?
09:47C'est un voleur !
09:49Non, je ne suis pas un voleur
09:51Attendez, attendez ! Il y a sûrement une explication
09:56Tiens
09:59Thomas, qu'est-ce que tu as dans ta poche ?
10:03Oh ! J'avais oublié que je l'avais caché là
10:08Alors Thomas, tu n'as rien à dire à Vincent ?
10:13Je suis désolé de t'avoir accusé
10:17Surtout que tu n'avais pas de preuves
10:19Le plus rigolo c'est que la bille que je vous ai montrée, elle n'est pas à moi
10:24Je l'ai trouvée dans la cour
10:27Mince ! Je l'ai perdue
10:29Elle a dû tomber et rouler quelque part dans la cour
10:32Il faut la retrouver
10:35Allez, viens !
10:44Mince, je l'ai perdue
10:46Elle a dû tomber et rouler quelque part dans la cour
10:49Il faut la retrouver
11:04Regarde, Thomas aussi il cherche
11:07On dirait qu'il a perdu son Agathe
11:13Bonjour les filles, vous n'auriez pas vu une bille ?
11:16Non mais on vient de voir passer Vincent
11:19et on dirait bien que lui aussi cherche quelque chose
11:23Alors ?
11:24Je suis sûre que la belle Agathe est dans le coin
11:35Où est ?
11:36Elle est là !
11:38Oh zut ! C'est un caillou
11:42Je l'ai trouvée !
11:44Je l'ai trouvée !
11:46Je l'ai trouvée !
11:48Je l'ai trouvée !
11:50Je l'ai trouvée !
11:56Milo ?
11:58Tu me la rends s'il te plaît ?
12:00Mais Vincent, puisqu'elle n'est pas à toi
12:03il voudrait mieux chercher à qui elle appartient
12:06Tu ne crois pas ?
12:10Ouais, bof
12:12Les enfants, les enfants !
12:15Venez par ici s'il vous plaît
12:20C'est un caillou
12:28Judith a perdu une bille dans la cour
12:37Ce n'est pas celle-là par hasard ?
12:43Merci Milo, merci
12:51Auto-école
13:02Bonjour maîtresse !
13:04Bonjour Mario, bonjour Elie
13:06Bonjour maîtresse !
13:07Bonjour maîtresse Emma
13:08Bonjour les enfants, je vais bien les enfants, merci
13:13Je t'apprête
13:14Réfléchis-vous un peu les garçons
13:16Je vous ai préparé une surprise
13:18Une surprise ? Comment ?
13:20Vous pouvez nous la montrer s'il vous plaît ?
13:31Génial ! On se croirait dans la rue
13:34C'est en effet une rue en plus simple
13:37Aujourd'hui nous allons jouer par groupe de quatre à auto-école
13:41Oui !
13:43Souvenez-vous les enfants
13:45Lorsque l'on circule en ville, il y a des règles à respecter
13:49Alors soyez prudents et bonne route
13:53Maîtresse, je peux faire la police ?
13:55Non Vincent, je préfère m'en occuper moi-même
14:09Attention Milo !
14:12Milo ! Les autos roulent dans la rue
14:15Et les trottoirs sont pour les piétons
14:17D'accord, j'ai compris, je vais rester à ma place
14:27Vincent, tu viens de faire quelque chose d'interdit
14:30Ah bon ?
14:31Les panneaux nous informent des dangers pour mieux nous protéger
14:35Qui connaît la signification de celui-ci ?
14:37Moi ! C'est un stop
14:41Comment tu le sais ?
14:42C'est papa qui me l'a dit
14:44Quand on est en voiture, en camion, en moto, en vélo, en...
14:49En roller, en planche à roulette, à cheval
14:54Oui, tout le monde doit s'arrêter
14:57Quand on est à pied aussi
14:58Si quelqu'un nous dit stop, c'est pour nous avertir d'un danger
15:01On ne bouge plus et cela peut nous sauver la vie
15:05Si je comprends bien, quand on est dans la rue, il faut ouvrir tout grand les yeux et les oreilles
15:11C'est exactement ce qu'il faut faire, Milo
15:35Stop, je dis !
15:37C'est très bien d'utiliser les passages piétons
15:40Malgré tout, tu dois faire très attention et regarder avant de traverser
16:05Dis donc ! Tu pourrais regarder où tu vas
16:07C'est ta faute !
16:09Le meilleur moyen d'éviter les accidents, c'est de rouler moins vite
16:13Alors serrez-vous la main et reprenez la route en douceur
16:30Vas-y, Judith ! Tu peux traverser
16:32Ah non ! J'attends d'abord que le petit bonhomme passe au vert
16:44Tu viens faire un tour ?
16:46Où m'emmènes-tu ?
16:47On pourrait aller à la campagne
16:49Oh oui ! Loin de la ville
16:58En route !
17:02C'est parti !
17:27Oh là là ! Tu as bien failli être en retard
17:30Oui, hier soir, j'ai oublié de préparer mon cartable et j'ai dû le faire ce matin
17:40Ce matin, vous allez faire un dessin pour illustrer le poème que nous avons lu hier
17:46Le pommier
17:47Chouette ! J'adore dessiner
17:50Et toi, Milo ?
17:57Mais qu'est-ce qui t'arrive ?
18:00Moins fort ! J'ai oublié ma trousse
18:03Oh là là ! Tu sais que la maîtresse veut qu'on ait chacun nos affaires
18:08Je sais
18:09Oh là là ! Comment je vais faire ?
18:13Attends ! J'ai peut-être des crayons en double
18:17Oui ! J'en ai un vert pour les feuilles et...
18:22un rouge pour les pommes et même un marron pour le tronc
18:27Rouge, vert et marron
18:30Merci, Judith ! C'est gentil
18:36Merci, maîtresse
18:38Merci, maîtresse
18:43Elle n'a rien vu
18:52Tiens ! Ça y est ! J'ai fini mon ciel, tu peux faire le tien
18:58Tiens ! J'ai fini mon ciel, tu peux faire le tien
19:10Bien ! Je vois que vous avez terminé
19:13Je vais donc pouvoir exposer vos dessins au tableau
19:17Mais auparavant, j'aimerais que vous écriviez votre nom juste au dos de votre dessin
19:23et avec votre stylo bille
19:28Je n'en ai pas d'autres
19:30Oh non !
19:32Demande aux copains ! Mais sans te faire remarquer
19:38Hé ! Delphine ! Elise !
19:41Vous avez un stylo bille à me prêter s'il vous plaît ?
19:44Non ! On a chacune le nôtre
19:46C'est bien fait pour toi
19:48Tu n'avais qu'à ne pas oublier tes affaires
19:53Thomas ! Tu as vu ?
19:56Thomas ! Tu as un stylo bille pour moi ?
20:00Voyons, Milo ! Je sais qu'il ne faut pas parler pendant votre travail
20:05Oui, maîtresse
20:12Eh bien ! Qu'est-ce que tu attends pour prendre ton stylo bille ?
20:17Il ne peut pas écrire
20:19Ah bon ? Mais pourquoi, Milo ?
20:22Je...j'ai mal aux doigts
20:26Tes doigts n'ont rien
20:28Moi je crois qu'il y a autre chose, n'est-ce pas ?
20:31Euh...oui, j'ai menti
20:34J'ai oublié ma trousse, j'ai pris les crayons de Judith
20:37Mais Milo, pourquoi tu ne me l'as pas dit tout de suite ?
20:40J'avais peur de me faire gronder
20:43Bon, pour cette fois, je vais te prêter un stylo bille
20:47Mais tu as compris qu'il est très important d'avoir ses propres affaires
20:51Cela évite de déranger tes camarades
20:54Oh oui, maîtresse, mais hier soir, j'ai oublié de préparer mon cartable
20:59Je sais que parfois le matin, vous pouvez être pressé ou même un peu en retard
21:06Il faut donc bien préparer vos affaires le soir avant de vous coucher
21:10Et rappelez-vous qu'un bon ouvrier a toujours ses outils
21:14Merci, maîtresse, je m'en souviendrai, c'est promis

Recommandations