¡Enseña a tus hijos sobre finanzas y emprendimiento! Descubre nuestra guía práctica para fomentar el conocimiento financiero desde pequeños.
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00:00¿Qué es el emprendimiento para Aldo?
00:13Así es, Aldo, es muy importante. Tenemos a dos grandes invitados, a Wilfrido y a Sherbucio,
00:20que vamos a recibir con un fuerte aplauso, porque nos van a enseñar acerca de finanzas
00:27y emprendimiento para peques. ¿Por qué? Porque es importante desde que están peques
00:32que nos enseñen algo de finanzas. ¿Por qué? Porque luego nos quedamos ahí ya de grandes
00:37con las consecuencias de no haber tenido este tipo de educación, que es muy importante,
00:42porque eso es algo que sí vamos a aprender. De repente las tablas, pues mire, uno ya utiliza
00:46la calculadora, pero procesar el entendimiento de cómo es que funcionan las finanzas personales,
00:52pues eso sí es realmente importante, ¿no?
00:54Así es, y pues bienvenidos, ¿cómo están? Muy bien, muchas gracias, gracias por recibirnos,
01:00y la verdad es que sí, como bien mencionan, la base está desde el chiquito, y a veces
01:05sí recibimos inclusive comentarios negativos, ¿no? De, ay, ¿por qué los niños pierden
01:10su niñez? No, para nada, fíjate que es algo más que aprenden y les complementa muy bien.
01:17Realmente nuestros niños que participan en el taller tienen una vida perfectamente normal,
01:22hacen todas sus actividades, van al cole, hacen sus actividades deportivas, juegan y todo,
01:27y además saben de finanzas y tienen la oportunidad de aprender, de hacer muchas
01:33cosas que a mí me gustaría mucho más que las platique Asher más que yo, que el que
01:38las vive desde este lado, porque yo te voy a decir, pues a lo mejor yo te hablo maravillas,
01:41¿no? Yo te quiero vender mi taller, ¿no? Pero alguien que lo ha vivido, que nos comparta,
01:47pues, de qué le sirve, ¿no? ¿Qué realmente ha aprendido? Así es, claro, ver la experiencia,
01:53y Asher, ahorita vamos a ir a una pequeña pausa, pero regresando nos vas a platicar,
01:57a ver si es cierto lo que dice tu papá o no. Así que vamos a una pequeña pausa,
02:01ya volvemos para seguir hablando de finanzas y emprendimiento para peques aquí en Tu Casa al Día.
02:08Desde la iglesia de su familia, muchas gracias por continuar con nosotros, y antes de irnos
02:12al corte estábamos platicando y ya nos iban a decir las verdaderas joyas, ¿no? De las
02:19finanzas, lo que debemos aprender y cómo lo van aprendiendo justo los niños. Y Asher,
02:24ahorita en el corte nos estaba dando ya una cátedra completa de cómo usar nuestras finanzas,
02:28cómo usar nuestro dinero, y ahora quiero que lo compartas con el público. Asher,
02:32¿qué es lo que has aprendido en estos talleres de finanzas?
02:34Lo primero que uno aprende en el taller es que el trabajo, el valor de ese dinero,
02:40lo difícil que es conseguirlo y que hay que usarlo de buena manera. También uno aprende a
02:45invertir en CETES para obtener su libertad financiera a más o menos una edad de los 40
02:50a 50 años. Los niños aprenden a manejar el dinero que obtienen por sus ventas y para no
02:57gastarlo de manera compulsiva y usarlo de la manera más efectiva.
03:01Más inteligente, ¿no? A final de cuentas el dinero usado de la manera inteligente.
03:06Y Asher nos estaba diciendo que tú ya tienes tus inversiones, ¿no? Invertes en CETES y en...
03:10En la bolsa.
03:12Y en la bolsa. Oye, es que ni siquiera ni tú ni yo, hermano, ahí estamos fallando y nos está
03:17enseñando Asher cómo debemos hacer las cosas.
03:19Yo creo que vamos a tomar este curso. Oye, Wilfrido, ¿y cómo le hacen para poder enseñarle
03:24a niños pequeños términos complejos, funciones, procesos? Porque digo, a veces a los adultos nos
03:31cuesta un trabajo ahora hacerlo para explicarle a niños pequeños. ¿Cómo le hacen?
03:35Fíjate que sí, son... La verdad es que los niños son sorprendentes. A veces los subestimamos,
03:40diría yo, pero tienen muchísimas capacidades. Yo soy docente a nivel universitario también y,
03:47además, pues experto en finanzas y se me hace muy sencillo transmitírselos en términos de esto,
03:53¿no? De que lo viven. Cuando ellos ya cuantifican el dinero y les dices hay instrumentos,
03:57sí, tal cual, sí, hay opciones donde tú pones tu dinero y crece.
04:01Claro.
04:02Empiezas de algo tan básico como eso, ¿no? Como regar una plantita, ¿no? Y realmente así te vas.
04:08Y después son los avanzados los que llegan a un nivel como Asher, ¿no? Que ya entienden
04:15conceptos más complejos como son las acciones, ¿sí? Como es meterse al mercado de valores.
04:21Pero de entrada, todos los que... En donde los adentramos es en los CETES.
04:25Claro.
04:26Es un instrumento muy seguro, rentabilidad segura. Entonces,
04:30lo que ellos invierten ahí, pues le ganan y no hay bronca. Ya para invertir,
04:34hasta a los grandes les da miedo invertir en acciones, imagínate un niño, ¿no? Entonces,
04:39realmente ya para llegar a ese nivel, sí, ya necesitan más tiempo.
04:43Les vamos enseñando más cosas posteriormente en el taller.
04:46Luego muchos papás, como lo estabas mencionando, ¿no? Dicen, a ver,
04:49es que si es un tema que ni siquiera yo como papá lo entiendo,
04:51¿cómo voy a mandar a mi hijo a que aprenda eso, no? Si ni siquiera yo, papá,
04:56entiendo plenamente cómo funcionan, no tengo una salud financiera, a lo mejor,
05:00correcta, ¿cómo voy a mandar a mi hijo? ¿Pero qué le podrías decir a sus papás?
05:04Que no se preocupen, realmente tenemos todos los elementos y ellos tienen todos los elementos,
05:09más que nada ellos. A ellos porque les enseñamos Estados Financieros. ¿Quieres decir algo?
05:14Sí. Es que para enseñarles, lo que hacen es que relacionan esos términos con cosas
05:20que los niños sí entendemos, para que así sea más fácil la comprensión de los niños.
05:24Por ejemplo, ¿nos podrías dar algún ejemplo, Asher? ¿Cómo entendiste qué concepto,
05:29con qué lo relacionaste en tu vida diaria, no sé, con tus juguetes, con tu escuela? O sea,
05:34¿qué relaciones haces? Por ejemplo, el término de la libreta financiera,
05:40yo había oído antes muchas veces sobre que la gente ya cuando era grande ya dejaba de trabajar
05:47porque ya no podía, ¿no? Entonces lo relacioné con esos términos, lo relacioné con términos
05:51que yo ya conocía previamente, como el que acabo de mencionar y ya agregué los conceptos que mi
05:58papá me dijo y así terminé entendiendo. Que creo que es parte fundamental de cuando
06:04uno aprende algo, ¿no? Conectarlo con otras cosas que ya existen, estas redes neuronales
06:09que ya existen, ideas o conceptos y así se afianza, se pega y se hace más grande esta
06:14célula o este concepto, Wilfrido. Este taller es permanente, va a ser,
06:20¿podemos llevarlo a una escuela o cómo es que funciona? Lo damos en nuestras oficinas de altos,
06:25o sea, desde ahí empieza la experiencia, lo sentamos en una junta, en una sala de juntas,
06:29perdón, corporativa, es cada dos meses, el siguiente taller arranca el 31 de agosto,
06:34duran dos meses y los que quieran continuar porque dicen, oye, ya se acabó, oye, es que a mi hijo se
06:40le va a olvidar todo y entonces lo que hacemos es dar continuidad, seguimos dando talleres cada
06:46mes para que lleguen a estos niveles donde ya aprenden muchas cosas más y me gustaría agregar
06:53algo a esta parte de la libertad financiera, ¿sabes? Una manera de hacerles ver eso es no
06:58llevarlos tan lejos, ¿sabes? Lo que les decimos, la libertad financiera es vivir como vives hoy,
07:03hoy tú no pagas por tus vacaciones, no pagas tu colegiatura, no pagas tu ropa, ¿verdad? Así viven
07:08los niños, los niños ya viven libertad financiera. Qué ganotas, qué envidia, qué envidia la verdad.
07:13Entonces cuando tú seas adulto así vas a vivir si consigues tener lo suficiente,
07:18este tipo de cosas son las que hacemos. Vivir de tus rendimientos. Vivir de tus rendimientos,
07:23o sea es que las días... Nos están dando una lección bien grande. ¿Cómo podemos acercarnos
07:29para aquellos padres de familia, tíos, etcétera, que estén interesados en este taller para las
07:35inscripciones y para más información acerca de horarios, desde qué edad pueden estar. De 7 a 14
07:40años. Excelente. Nos pueden buscar en nuestras redes sociales como wva.emprendedores en Instagram,
07:46como wva.pequeños y jóvenes emprendedores en Facebook, al celular de contacto de pequeños
07:52emprendedores que es el 444-547-9566, por ahí traíamos un flyer, se me hace que ya no lo tuvimos.
08:01Si no lo subimos en nuestras redes sociales. Sí, claro, porfa. Oye Wilfrido, sé que tienen
08:06ustedes toda una división para pequeños. Tenemos pequeños, tenemos grandes, tenemos empresas.
08:11Excelente. Ustedes tienen para todos y para todo porque también son asesores en todo el tema
08:17financiero. Completamente. Excelente. Pues muy bien Aldo. Perfecto. Pues Asher, Wilfrido, muchísimas
08:22gracias por acompañarnos, por compartirnos esta información tan importante y ya saben,
08:26vean en sus redes sociales y nuestras redes sociales toda la información de este taller.
08:30Y mientras vamos del otro lado del estudio con Güero. Muchas gracias. Muchas gracias.