Sinapsis T5 Ep.52 - La gamificación del aprendizaje
Una forma de abordar la problemática de la educación actual es ludificar o gamificar los contenidos educativos para propiciar una conducta de compromiso de los estudiantes con su propio aprendizaje y así, interiorizar el conocimiento como una experiencia positiva y divertida.
Aprende más de este tema con Gonzalo Alberto Torres Samperio, investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Aprende más de este tema con Gonzalo Alberto Torres Samperio, investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
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00:00Una forma de abordar la problemática de la educación actual es ludificar o gamificar
00:17los contenidos educativos para propiciar una conducta de compromiso del estudiantado con
00:22su propio aprendizaje y así interiorizar el conocimiento como una experiencia positiva
00:28y divertida. Es importante resaltar que la idea de ludificar en la educación no consiste
00:35específicamente en crear un juego, sino más bien aprovechar los sistemas de objetivo,
00:41puntuación y recompensa que son típicos de estos, con el fin de obtener mejores resultados,
00:48ya sea para mejorar la forma en que las personas adquieren conocimientos o alguna habilidad
00:53o bien, para recompensar su esfuerzo y desempeño. En ese sentido, el aprendizaje se transforma
01:00en algo similar a un juego, en donde el estudiante compite para lograr cada uno de los objetivos
01:06de una actividad diseñada de forma lúdica, para incrementar la motivación para aprender
01:13ya que el software educativo se hace más interesante, en especial si su parecido es
01:18similar al de un juego de computadora. La gamificación debe concebirse como una
01:24oportunidad educativa soportada por el uso de tecnologías diversas, las cuales fungen
01:32como herramientas para el logro de objetivos educativos. Gracias por su atención. Hasta la próxima.
01:48Subtítulos por la comunidad de Amara.org