La plication martial du thaijuchuan 972 Martinique
Official Martial le thaijuchuan prod 972
Martinique.
La plication martial du thaijuchuan prod972 Martinica
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Transcript
00:00Donc je vais arrêter de parler parce que, et on va voir, je dis c'est pour le blocage
00:09d'en haut.
00:10Si je suis là, quelqu'un m'envoie un blocage et je fais ça, c'est juste ça, comme dans
00:17un kata, je fais juste ça et je fais ça.
00:20Si je fais ça, même si je rentre, je fais ça et j'envoie.
00:24Peu importe ce que je fais.
00:26Donc, même si je rentre, je rentre, je rentre, je fais frappe, je fais frappe, je fais frappe,
00:32frappe, ça ne sert à rien.
00:34Donc, tout ça c'est des choses superficielles.
00:39Dans un combat, comme je te dis, tu ne fais pas frappe, frappe.
00:42Dans un combat, quand je fais frappe, je frappe parce que je suis dans le combat.
00:47Et quand je casse là, si je prends là, tu vois, je frappe là et je peux remonter tout
00:52de suite parce que si je casse là, je peux remonter tout de suite à la tête ou au corps.
00:59Remontons.
01:00C'est ça l'application martiale, comme je dis.
01:04Même quand je fais ça, en faisant ça là, je peux balancer un coup de poing.
01:10En bloquant, je peux frapper un coup de poing et je peux revenir en marchant.
01:16Et en remontant.
01:19Vous comprenez ? Donc, l'application martiale, c'est différent et c'est pour ça que je ne reste pas trop sur les katas.
01:27Parce que j'ai compris, le plus important c'est le bunké, c'est l'application martiale.
01:32C'est ce qui va te permettre de te défendre dans la rue.
01:37C'est ça qui va te permettre de te défendre au cas d'agression.
01:40Et le kata, tu le sais bien.
01:44Donc, comme je disais, pour comprendre, on peut bloquer rapidement le mouvement.
01:49Donc, il ne faut pas aller là et ouvrir.
01:53Donc, plus que tu commences à te venir expérimenter, moins est-ce que tu auras à faire des mouvements.
02:01Parce que quand tu débutes, tu vas là comme ça, c'est pour comprendre le mouvement.
02:06C'est pour comprendre.
02:07Ça c'est quand on débute.
02:10On débute, il faut comprendre le mécanisme.
02:12Il faut fermer, puisque le buif faut fermer et monter.
02:16Ça c'est le début.
02:18Soit on va vers l'avant, soit on monte au niveau où tu bloques les oreilles.
02:23Ça c'est quand tu débutes.
02:26Ou tu viens comme ça.
02:28Donc, ça c'est quand on débute.
02:32Mais au fur et à mesure, vous changez de ceinture, vous changez de niveau.
02:37Donc, savez-vous que les choses que, par exemple, tu faisais en 1, dans 2, dans 3, dans 4 ans, 5 ou en 8 ans,
02:46il te fallait faire 8 mouvements pour faire un geste.
02:49C'est ça qu'il faut comprendre.
02:51Donc, de là, quand vous allez, au fur et à mesure, vous allez progresser dans votre pratique.
02:59Par exemple, ce que je fais là.
03:02Si je suis là, je vais faire un mouvement, vous voyez là.
03:09Vous ne voyez pas ?
03:10Et donc là, je vais entrer, vous comprenez ?
03:12D'ici là, vous savez quand c'est préparé.
03:16Vous ne voyez pas ?
03:17C'est un mouvement.
03:18Donc, savez-vous ?
03:20Il faut comprendre.
03:22Là, je fais.
03:24Savez-vous que je tourne mon cou ?
03:27Et donc, ici, je vais entrer, vous comprenez ?
03:30Quand je marchais, boum et boum.
03:33Vous comprenez ?
03:34Et ici, je balance.
03:36Est-ce que vous comprenez ?
03:38C'est une geste.
03:39Ici, on dit qu'il faut marcher.
03:42Si je fais ça, ça c'est bon.
03:47Je vous explique.
03:48On va travailler l'exercice.
03:51D'ici là, on en fait beaucoup.
03:55Un.
03:56Deux.
03:57Il faut faire.
03:58Trois.
03:59Quatre.
04:00Cinq.
04:01Il faut faire comme si c'était un coup de poing vers le haut.
04:04D'ici là, on peut le faire aussi comme ça.
04:07Ça dépend.
04:08Parce que si je veux revenir comme ça, je monte comme ça.
04:11Si machin, boum.
04:13Vous voyez ?
04:14Donc, quand je monte comme ça, je frappe.
04:17Donc, ça qui me permet de pousser, de frapper directement.
04:20Vous comprenez ?
04:21Oh ! Si je fais ça comme ça, l'adversaire va me faire descendre comme ça.
04:27Là, je suis foutu.
04:29Vous comprenez ?
04:30Là, je suis foutu.
04:32Donc, est-ce que vous comprenez ?
04:35C'est ça le problème.
04:37Même si je fais ça, il va me faire ça.
04:40Là, je ne pourrai pas tomber.
04:43C'est la fausse de pratiquer.
04:46C'est la fausse de pratiquer.
04:48Quand j'ai passé l'occasion d'y mourir seul,
04:50après avoir fait la fausse de pratiquer,
04:52avant le kata,
04:54mon frère me disait pourquoi je ne passais pas sur le kata.
04:58Je lui expliquais que c'était pour comprendre le mécanisme.
05:01Et j'ai pu comprendre le mécanisme à force de pratiquer, pratiquer, pratiquer.
05:07Kata, bunkai.
05:09Et c'est là que ça m'a permis de voir que ce n'est pas utile.
05:18Ça m'a permis de voir que l'exécution de certaines choses, par exemple,
05:24ça m'a permis de me retrouver que plus on progresse,
05:28moins on va faire de mouvements.
05:31Vous comprenez ?
05:32Plus on progresse, moins on fait de mouvements.
05:35Par exemple, pour faire une clef.
05:37Par exemple, j'arrive à te prendre plusieurs fois.
05:41Mais quand, au fil des années,
05:44avec un seul mouvement comme ça, je vais faire une clef.
05:47Simplement en faisant ça, je vais faire une clef directe.
05:50Alors qu'avant, il faudrait faire ça,
05:53il faudrait faire ça,
05:55il faudrait monter,
05:56il faudrait faire ça,
05:57après il faudrait monter,
05:58après il faudrait mettre ça,
06:00après il faudrait…
06:01Tu vois ?
06:02Ça c'est quand on débute.
06:04Ça c'est pour les débutants.
06:06C'est les débutants.
06:08Dès que vous voyez quelqu'un faire,
06:11après il y a,
06:13c'est tout.
06:14Mais dès que vous voyez la personne faire,
06:16tape-là, il dit, tape-là,
06:18il faut monter là, il faut que tu ailles bien là.
06:21Ah ah !
06:22Parce que quelqu'un qui va acheter,
06:24dès qu'il te fait, tape-là,
06:25il te remet ça là, comme ça.
06:27Donc tu es déjà en bas et tu peux prendre le recul,
06:30et il peut t'emmener direct au sol,
06:32il peut te ramener là, comme ça.
06:34Parce qu'il a compris le mécanisme.
06:37Que s'il peut parler là, il va entrer direct,
06:39sinon il va tomber en bas,
06:40il va monter en haut,
06:41on va lui passer un point de tour,
06:43te remettre en bas.
06:45Et, c'est, je vais te dire, c'est l'expérience.
06:50C'est pas, je vais te dire, c'est pas le diplôme,
06:52c'est pas Saint-Dieu,
06:53c'est pas l'expérience qu'ils t'aident à comprendre ça.
06:55C'est la pratique régulière.
06:58Vous savez, vous savez,
06:59le projet des pratiques régulières,
07:00c'est la répétition.
07:02C'est le pire d'encore,
07:03c'est répétition.
07:04Moi, je ne sais pas,
07:06c'est pour comprendre, surtout,
07:08des fois, je fais 1, 2, 3, 4.
07:12Je fais 100 techniques comme ça,
07:14mais c'est pas pour venir fort, hein.
07:17Parce que moi, je ne fais pas de combat, moi.
07:19Mais c'est pour comprendre,
07:21c'est pour comprendre,
07:22pour chercher à comprendre le, le,
07:25vous savez donc pourquoi,
07:27quand on fait ça,
07:28si je fais ça,
07:29c'est pour juste comprendre les mouvements
07:31quand je répète plusieurs fois.
07:32Parce qu'en répétant comme ça,
07:34c'est fou.
07:35Si je fais ça plusieurs fois,
07:36ça va m'aider à comprendre.
07:37C'est chaque fois,
07:391, 2, 3, 4,
07:41c'est la répétition.
07:43Quand je fais ça,
07:441, 2, 3, 4,
07:45mon livre, ça va juste m'aider à comprendre
07:48le mécanisme du mouvement.
07:50C'est juste pour comprendre
07:52le mécanisme.
07:53Moi, je ne fais pas de combat.
07:54J'ai déjà dit ça.
07:58Moi, je suis là pour transmettre.
08:00Après, comme je dis les gens,
08:01si vous voulez faire du combat,
08:03je parle bien sur un sourire,
08:05je peux vous transmettre.
08:07Je peux vous aider.
08:09Mais moi, ça m'intéresse pas,
08:10c'est juste à moi.
08:11C'est le sport,
08:13c'est le bien-être,
08:14c'est la santé.
08:16Donc,
08:17si je voulais faire du combat,
08:19j'aurais fait ça.
08:20Mais peut-être un jour,
08:21je vais m'essayer
08:22en compétition de karaté.
08:24Quand, quand,
08:25si j'ai la chance d'aller dans un club,
08:28parce que mon mari n'a pas de club de karaté,
08:30c'est dommage,
08:31il faut aller jusqu'à Rio 1,
08:32ou 5, ou 6, ou machin.
08:33Je n'ai pas de bail en compétition.
08:35C'est pour ça,
08:36moi, je vais y aller.
08:37Il n'y a qu'un jour de combat.
08:39Mais, regardez,
08:41on va clore le truc.
08:43Donc, je vais couper.