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00:00Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org
00:30Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org
01:01Quel jour merveilleux pour une marche!
01:03Oui, maman, j'adore les jours sombres.
01:05Il y a tellement d'interessants trucs à voir, à sentir et à trouver.
01:13Eleanor, tu notes des trucs intéressants sur n'importe quel genre de jour.
01:17Hmm, je note des trucs sur les jours pluvieux, les jours froids et les jours neigeux.
01:23Hey, c'est vrai, Olive. Je note des trucs sur tous les genres de jours.
01:31Ouh! Attendez, les gars! Comment vous marchez si vite?
01:36Oh, Ari, vous avez l'air capable de prendre une pause.
01:40Arrêtons-nous ici pour un instant.
01:42Bien. J'ai un peu faim.
01:49Ah, c'est mieux.
01:52Hum!
01:54Oh! J'ai l'air un peu froid ici.
01:58Vraiment? Je ne suis pas froide.
02:00C'est sympa et bruyant dans le soleil.
02:04Wow! Le soleil peut vraiment vous réchauffer.
02:09Oui. En restant dans la lumière, vous vous réchauffez.
02:12Et le soleil vous réchauffe.
02:14Chaud, cool.
02:17Chaud, cool.
02:19Chaud, cool.
02:21Chaud, cool.
02:23C'est tellement sympa!
02:25Ok. Allons-y. Ari, vous vous sentez mieux?
02:28Oui. Merci, Mme Rabbit. Les parents sont les meilleurs.
02:33Pourquoi merci, Ari?
02:34Oh non, non, non, non. Ce n'était pas le plan.
02:37Je me demande ce qui se passe.
02:41Non, non, non. Ça ne va pas.
02:44Bonjour, Mme Beaver. Est-ce qu'il y a quelque chose de mal?
02:47Est-ce qu'il y a quelque chose de mal?
02:48Oh! Seulement tout.
02:50Nous ne pouvons rien faire aujourd'hui.
02:52Nous devons construire un nouveau banc de parc, juste là-bas.
02:55C'est un bon endroit pour un banc.
02:58Ça donnerait une belle vue du riveau.
03:00Oh, je vois.
03:02Cet arbre est dans le chemin.
03:03Oui.
03:04Vous avez besoin d'aide pour le déplacer?
03:06Je suis super forte. Je peux le faire.
03:09Merci, Ari, mais déplacer l'arbre n'est pas le problème.
03:12Le problème, c'est qu'il y a deux lézards assis sur cet arbre.
03:15Et ils ne bougeront pas.
03:18Et bien sûr, les règles du parc disent qu'on ne peut pas construire quelque chose
03:21s'il y a des animaux là-bas.
03:23Oh! Nous avons essayé tout pour qu'ils partent
03:25pour qu'on puisse déplacer l'arbre et construire notre banc.
03:27Mais rien ne marche.
03:29Avez-vous essayé de les déchirer?
03:32Oui.
03:33Avez-vous essayé de les appeler pour venir ici?
03:35J'ai essayé.
03:36Avez-vous envoyé vos bras?
03:38Oui.
03:39Avez-vous essayé de les accrocher?
03:41Oui.
03:42Avez-vous essayé de chanter une chanson et de faire une danse folle?
03:44Comme ça!
03:50Hé! Ça pourrait marcher!
03:53Oh, Ari!
03:54Les lézards bougeront jamais?
03:56Oui, ils partent à la fin du jour.
03:59Mais à ce moment-là, il est trop sombre pour nous de travailler.
04:01Qu'est-ce qu'il se passe le matin?
04:03Chaque matin, ils reviennent et s'accrochent sur l'arbre à nouveau.
04:06Mme Beaver, avez-vous pensé à construire le banc dans un endroit différent?
04:10Un endroit différent? Oh non, non, non, non!
04:12Les plans disent qu'il faut le construire là-bas.
04:14Oh, si on ne trouve pas quelque chose bientôt, on ne pourra pas construire le banc.
04:19Hmm.
04:20Est-ce que je peux regarder les plans, Mme Beaver?
04:22Oh, s'il vous plaît, faites-le.
04:26C'est tellement intéressant!
04:28Je me demande pourquoi les lézards aiment tellement cet arbre.
04:32Il y a un autre arbre juste là-bas.
04:34Je me demande pourquoi les lézards aiment cet arbre et pas celui-là.
04:37Excellente question, Ari.
04:38Si on savait ce qu'ils aimaient de cet arbre,
04:40peut-être qu'on pourrait trouver un moyen de les déplacer vers un autre arbre.
04:44Hmm.
04:45On dirait qu'on a besoin de plus d'observations!
04:48Oui!
04:49Cool!
04:52OK.
04:53Pourquoi les lézards aiment tellement cet arbre?
04:56Peut-être qu'ils aiment la vue de la rivière?
04:59Mais ils regardent dans la bonne direction.
05:03Peut-être qu'ils jouent un super long jeu de freeze tag?
05:06Hmm.
05:07Mais ils bougent.
05:09Ils quittent à la fin du jour et reviennent le matin.
05:12Et je n'ai jamais entendu parler d'un tag de lézards.
05:14Je me demande ce que les lézards aiment faire.
05:17Je sais!
05:18Apprenons plus sur les lézards.
05:20Olive, avez-vous votre livre naturel?
05:22Bien sûr!
05:23C'est mon livre préféré.
05:25Voyons.
05:26Les bêtes,
05:27les feuilles,
05:28les lilies...
05:30Ah!
05:31Voici!
05:32Les lézards.
05:33Les lézards sont des animaux avec des peaux.
05:35Ils mangent surtout des bêtes.
05:37C'est croustillant!
05:39Et ils mangent aussi des oiseaux.
05:40C'est dégueulasse!
05:43Mais ils aiment aussi les fruits.
05:45J'aime les fruits!
05:46Et ici, il dit que les lézards ne peuvent pas faire du keto par eux-mêmes.
05:50Donc, ils ont besoin du soleil pour se réchauffer.
05:53C'est tellement intéressant!
05:55Cool!
05:56Wow!
05:57Hmm...
06:01En parlant de cool,
06:02je me sens un peu chaud ici dans la lumière.
06:04Je vais me déplacer là-bas, où il fait soleil.
06:07Ah! C'est mieux.
06:09Oh!
06:11C'est ça!
06:12C'est le soleil!
06:13Les lézards doivent aimer ce bâtiment là-bas,
06:16parce que c'est dans le soleil.
06:18Tu as raison!
06:19Ils ont l'air gentils et croustillants là-bas.
06:22Oh!
06:23Le bâtiment est là où ils s'assoient pour se réchauffer.
06:26Hmm...
06:27Mais pourquoi ils partent à la fin du jour?
06:29Hmm...
06:31Je sais!
06:32Il n'y a pas de soleil à la fin du jour.
06:34C'est pour ça qu'ils partent.
06:37C'est tout!
06:38Allons le dire à Mme Beaver et à ma mère.
06:42Oh oh!
06:46Maman, je crois qu'on a découvert quelque chose!
06:48Les lézards aiment s'asseoir sur ce bâtiment,
06:50parce que c'est dans le soleil.
06:52Les lézards utilisent le soleil pour se réchauffer.
06:54Et cet autre bâtiment est trop sombre et cool pour eux.
06:57Je crois que tu as raison, les enfants.
06:59Les lézards ne peuvent pas se réchauffer par eux-mêmes,
07:01alors ils aiment s'asseoir dans des endroits où il y a beaucoup de soleil.
07:05Oh, bien, je suis contente qu'on ait trouvé ça.
07:07Mais comment les amener à bouger?
07:09Hmm...
07:11Bien, maintenant que nous savons pourquoi ils aiment ce bâtiment,
07:15peut-être que nous pouvons trouver une façon de les amener à bouger dans un autre bâtiment.
07:19Oui!
07:20Nous devons sortir le soleil de leur bâtiment et le mettre sur un autre bâtiment.
07:24OK.
07:25Tout ce qu'il nous reste à faire, c'est de bouger le soleil de là...
07:28à...
07:29là-bas!
07:31Euh, Monsieur Buffalo, pouvez-vous bouger le soleil?
07:38Sorry, we can't move the sun.
07:41No, but we can move that other rock into a sunny spot.
07:45Great idea!
07:46Let's go!
07:47Let's go!
07:52I'm super strong!
08:08Perfect!
08:09That's just the way lizards like it.
08:11Nice and sunny.
08:13We can make it even nicer for the lizards.
08:15Let's get them some snacks!
08:46The lizards haven't moved.
08:48Oh, it didn't work.
08:50We won't be able to build the park bench.
08:53Hmm.
08:54But we made them the perfect spot.
08:58Maybe they haven't noticed yet.
09:01Hey, lizards!
09:02Look at that warm rock over there.
09:06It's in the sun!
09:08Check it out!
09:09It's got worms and fruit and it's nice and sunny.
09:13It's got worms and fruit and it's nice and warm.
09:20They're not moving.
09:22I guess they like their rock.
09:26But our rock is sunny and warm too.
09:29Don't move.
09:30That's it!
09:32Your shadow!
09:33We need shade!
09:35Good thinking, Ari!
09:37Yeah, um...
09:38Wait, what?
09:43Oh, I get it!
09:44I can make shade on the rock to cool it down.
09:47Leave it to me!
09:55They still aren't moving.
09:57It must not be cool enough yet.
09:59I can't fly forever!
10:03It's working!
10:05Yeah!
10:06We did it!
10:08We did it!
10:14They moved!
10:15Good job, kids!
10:17Oh, thank you, thank you so much, kids!
10:20Now we can build the bench and finish the project.
10:28And the lizards can still stay warm on their new rock.
10:32Good job, Ari!
10:37Now I'm a bit hungry too.
10:39Well, the lizards ate the fruit, but there are still some worms left.
10:44Okay, I'm not that hungry.
10:54Where did Ms. Mall go?
10:56She was just here.
10:57Isn't it story time?
10:58Surprise! Here I am!
11:00I love it!
11:02Because today's story time is about surprises
11:05and what lizards do when they get surprised.
11:09This lizard is about to get a big surprise.
11:12Look out! Up in the sky, there's a hawk!
11:17The hawk swoops down, but then something surprising happens.
11:21The lizard's tail falls off.
11:25Don't worry, kids. Our lizard friend isn't hurt.
11:28A lizard can drop its tail on purpose.
11:34The tail wiggles so that the lizard can escape.
11:38Is the lizard okay without a tail?
11:41Yes, and this lizard has one more surprise for you.
11:46Over the next few months, the lizard grows a new tail!
11:54And that's the end of our story.
12:01Nice try, Ari, but it's not so easy to surprise this old mall.
12:05You're right. Ms. Mall, you are one cool teacher.
12:08And you win...
12:10the surprise prize!
12:19Stethos!
12:30Oh, yeah! Flying is so fun!
12:36Oh, cool! A bird feather!
12:40Wow! That's so neat!
12:51You're my new lucky charm!
12:53I'm so happy!
12:55I'm so happy!
12:57I'm so happy!
12:59I'm so happy!
13:01I'm so happy!
13:04You're my new lucky feather!
13:07I can't wait to show Olive and Eleanor!
13:26There!
13:29Nice!
13:30What do you think, Olive?
13:32I think our sand castle came out pretty well, Eleanor.
13:35Yeah, but it doesn't look quite done yet.
13:38Really?
13:42There they are! They're going to love my lucky feather!
13:46What do you think it needs?
13:48I don't know. I just feel like it's missing something.
13:51What if we add a tower?
13:53They didn't notice.
13:56I don't think we need another one.
14:02And maybe we need a flag?
14:04That would be nice!
14:06Something bright and colorful!
14:08Oh, hi, Ari! When did you get here?
14:10I... Never mind.
14:13Hi, Eleanor!
14:14Hi, Olive!
14:15Notice anything extra cool about me today?
14:20Is that a new shirt?
14:21It's a nice color.
14:24No, you guys! Look! On my hat!
14:27Whoa! Is that a feather? Cool!
14:30It's so bright and colorful! Where'd you get it?
14:32Well, let me tell you!
14:34I was walking in the forest when suddenly I heard something moving up in the trees.
14:39And then this feather came floating down and it landed right on my head!
14:45Wow! How lucky! A bird feather!
14:47It is lucky! I call it my lucky feather!
14:50Can I see it?
14:57My turn!
15:01It's really pretty!
15:04Wow! It looks like it has little hairs when I brush it with my fingers.
15:09That is so interesting!
15:12I didn't notice that!
15:14And the colors are so beautiful!
15:16It would be cool if we had feathers!
15:18I wonder, why do birds have feathers?
15:21Hmm... Good question.
15:24Wait! My parents have pillows with feathers in them!
15:27Maybe birds have feathers to sleep on them?
15:31Hmm... It's a mystery!
15:34Why do birds have feathers?
15:37I don't know!
15:39Maybe they sleep on them?
15:41I don't know!
15:43I don't know!
15:45I don't know!
15:47I don't know!
15:49I don't know!
15:51I don't know!
15:54I have an idea!
15:56Let's go look for some birds and see if we can figure it out.
15:59Yes! I'll get my notepad.
16:02We need more observations!
16:13There sure are a lot of birds around here!
16:16Let's watch and observe them!
16:19Pourquoi les oiseaux ont-ils des feux?
16:24Voyons voir ensemble!
16:29On va trouver des oiseaux et on va les regarder.
16:32On va dessiner ce que nous avons remarqué dans notre livre.
16:35Pourquoi les oiseaux ont-ils des feux?
16:39Voyons voir ensemble!
16:44En volant haut et en chantant fort,
16:46nous trouverons des réponses partout!
16:50Pourquoi les oiseaux ont-ils des feux?
16:54Voyons voir ensemble!
16:59Oh, oh oui!
17:17Hum!
17:22Oh!
17:29Hey, petit oiseau!
17:32Nous essayons de trouver pourquoi tu as des feux!
17:35Peux-tu me le dire?
17:38Attendez! Attendez!
17:41Hum!
17:43Tu as des feux, comme moi,
17:46mais tes oreilles sont faites de feux!
17:49Je crois que je l'ai compris!
17:51Les oiseaux ont des feux pour les aider à voler!
17:54J'ai hâte de le dire à Olive et à Eleanor!
18:01Vous deux oiseaux êtes vraiment colorés!
18:04Je me demande si vous aimez être bleus!
18:06C'est mon couleur préférée!
18:08Oups!
18:10Voilà! Ça me va mieux!
18:13Hey, toi aussi tu es bleu!
18:17Hum!
18:20Je crois que je l'ai compris!
18:22Les oiseaux sont faites pour être colorés!
18:24Comme mon oiseau!
18:26J'ai hâte de le dire à Olive et à Eleanor!
18:37Oh, un beau oiseau!
18:40C'est toute une famille d'oiseaux!
18:42Quack, quack, quack, quack, quack, quack, quack!
18:45Bonjour, famille d'oiseaux!
18:46Pouvez-vous me dire pourquoi les oiseaux ont des fesses?
18:49Quack, quack, quack, quack, quack, quack, quack!
18:51Cette eau doit être froide!
18:53Mais vous avez tous l'air si gentils et chauds
18:55avec ces fesses douces et plaisantes!
18:58Hmmm...
19:00Je pense que j'ai compris!
19:02Les oiseaux utilisent les fesses pour rester chauds!
19:05J'ai hâte de le dire à Ari et à Olive!
19:08Quack, quack, quack, quack, quack, quack, quack!
19:10Quack, quack, quack, quack, quack, quack, quack!
19:12Quack, quack, quack, quack, quack, quack, quack!
19:14Hey guys! I figured it out!
19:17Feathers are for flying!
19:19Feathers are for flying!
19:22Wait guys, one at a time!
19:24Ok, I'll go first.
19:26I think birds need feathers to help them fly!
19:29Their wings are made of feathers!
19:31Yeah?
19:33That makes sense.
19:34But wait, I have a different idea.
19:37I saw birds that had bright blue feathers.
19:39I think birds use feathers so they can be colorful.
19:42Maybe.
19:45But I have a different idea too.
19:48I saw a duck family coming out of the water
19:50and their feathers were like a snuggly coat.
19:53I think birds use feathers to stay warm.
19:57That also makes sense.
19:59But definitely flying is the most important.
20:01That must be why birds have feathers.
20:04But if birds didn't have colorful feathers,
20:06they would all look the same.
20:08I think birds have feathers to have color.
20:10I don't know.
20:12If they didn't have feathers, they would get so cold.
20:15So I think feathers are to stay warm.
20:18We have three good ideas.
20:20Which one is the real reason why birds have feathers?
20:23Hmm. How can we figure it out?
20:26Hmm.
20:29Do you little scientists mind if I ask you a few questions?
20:33Sure Miss Mole.
20:34Ari, c'est un beau chapeau.
20:36Pourquoi l'as-tu choisi aujourd'hui?
20:38Euh, merci. C'est mon préféré et ça me garde chaude.
20:41Donc tu as choisi ton chapeau pour te garder chaude.
20:44Oui. Et aussi, il a un poche secret pour les chaussures.
20:51Olive, qu'est-ce que tu penses?
20:53Pourquoi as-tu choisi ce chapeau et cette chaussure?
20:55Bien, le bleu est ma couleur préférée, bien sûr.
20:59Ah, donc tu as choisi tes vêtements à cause de la couleur.
21:02Oui, j'aime le bleu.
21:04Et toi, Eleanor, pourquoi as-tu choisi ce chapeau?
21:08Ça a l'air d'avoir pleuvé ce matin, donc j'ai choisi ce chapeau.
21:12Ah, oui, bien sûr.
21:14Donc tu l'as choisi pour te garder chaude?
21:17C'est ça, Miss Mole.
21:19Bien. Maintenant, dis-moi, qu'est-ce qui fait que nous portons des vêtements?
21:23Pour rester chaude.
21:24Pour rester chaude.
21:25Pour montrer les couleurs.
21:27Alors, qu'est-ce que c'est? Est-ce qu'il n'y a qu'une seule raison?
21:30Toutes les raisons sont bonnes.
21:33C'est vrai. Parfois, il y a plus d'une seule raison pour quelque chose.
21:37Tes vêtements t'aident de nombreuses façons,
21:39comme les oiseaux t'aident aux oiseaux de nombreuses façons.
21:43Je comprends.
21:44Il y a plus d'une seule raison pour laquelle les oiseaux ont des oiseaux.
21:48Oui. Les oiseaux ont des oiseaux pour voler, pour rester chaude et pour montrer les couleurs.
21:54On a tout compris.
21:56D'accord, d'accord, d'accord.
21:58Wouhou!
21:59Ouais!
22:00Génial!
22:01Ouais!
22:02Wouhou!
22:07Attends! J'ai pensé à une autre chose pour laquelle les oiseaux sont bons.
22:11Voilà!
22:12Ils sont aussi bons pour terminer les oiseaux.
22:28Sous-titrage Société Radio-Canada