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00:00Le Centre National du Football à Clairefontaine a été le théâtre cette semaine de la cinquième
00:09édition du Programme National de Formation, PNF.
00:12Au total, 150 participants issus des ministères de l'Éducation Nationale et des Sports,
00:18des fédérations sportives scolaires UCEF, UXEL, UNSS, de l'AEFE et de l'AFFF.
00:25Avec un grand objectif commun à travers des tables rondes et des mises en pratique sur
00:29le terrain, co-construire le développement de la pratique du football dans le milieu
00:33scolaire.
00:34Ce séminaire, sa première utilité, c'est de mettre en relation des réseaux, le réseau
00:39d'éducation nationale, le réseau UCEF et le réseau des représentants des comités
00:44de foot.
00:45C'est vraiment la mise en synergie qui est visée à travers ce stage de formation.
00:52Surtout des partages d'expertise du côté du champ de la fédération comme du côté
00:56du champ de l'éducation nationale.
00:57Là où on peut opposer des pédagogues hier, l'ambition de ce séminaire c'est au contraire
01:02de faire une pédagogie de qualité pour proposer des contenus de qualité parce qu'on réunit
01:08deux expertises.
01:09On parle toujours de la passerelle entre ces jeunes qui font du sport à l'école et finalement
01:14le monde fédéral et des rapports qui devraient y avoir entre les fédérations déléguataires
01:19et les fédérations scolaires.
01:21C'est le monde rêvé et que le foot est en avance très clairement parce que je pense
01:28que ces séminaires ont permis à la fédération de comprendre comment fonctionnait le mouvement
01:34scolaire et que quand on comprend les autres, ça devient plus facile d'avoir des échanges
01:40et d'avancer ensemble.
01:41Le but étant de faire comprendre que le football a toute sa place dans le milieu éducatif
01:49en tant que sport le plus répandu, socialement, culturellement aussi le plus porté et d'une
01:58manière un peu incongrue, c'est pratiquement la pratique sportive la moins mise en place
02:06au sein de l'éducation nationale.
02:07Donc c'est d'ouvrir un peu les portes et faire comprendre que le football peut être
02:13un acteur aussi du développement des jeunes enfants au sein de l'école.
02:18Se construire d'abord scolairement avec au cœur de son parcours sa passion le foot.
02:24Je crois qu'on en a tous rêvé quand on était jeunes et ça n'existait pas.
02:28Maintenant quand on voit la richesse des thématiques, les portes d'entrée croisées avec justement
02:33le milieu fédéral, le milieu scolaire et aussi derrière la densité des questions,
02:38si on commence à y venir ici parler de citoyenneté, de laïcité par exemple, je trouve que c'est
02:43des questions qui sont drôlement intéressantes.
02:45On est assez loin, on pourrait dire qu'on est assez loin de petits garçons ou de petites
02:49filles avec des shorts et puis un maillot sur un terrain de foot.
02:52On voit qu'on va autour de la question des valeurs, de faire société ensemble et comme
02:59je pense qu'on a ici la chance à Clairefontaine d'être un peu dans le temple du football
03:05français et on voit que les acteurs du foot français, on l'a très bien vu dans les
03:11exposés cet après-midi, pensent fondamentalement qu'ils jouent un rôle dans notre société
03:17pour pouvoir véhiculer ces valeurs parce qu'ils touchent de près tellement de jeunes
03:22et nous on touche tellement de jeunes aussi dans le système scolaire qu'à un moment
03:25quand ça peut se croiser, que ça peut partager et que ça peut travailler ensemble, je pense
03:29que c'est intéressant.
03:30Donc on se fait dix minutes par équipe, les blancs et les verts et ensuite on mixe les
03:36deux pour voir ce qu'on arrive à retirer de cette situation qui est incroyable.
03:39L'avantage d'un séminaire comme celui-ci c'est de mettre à plat les choses, autant
03:43du point de vue de l'école que celui de la fédération et de voir comment, de manière
03:48combinée, ces expertises que j'évoquais tout à l'heure travaillent ensemble pour
03:52faire émerger potentiellement de nouveaux projets.
03:54On a sorti la quinzaine du foot à l'école, le foot à l'école dans le premier degré
03:59et donc ces éléments-là sont nés aussi de ces réflexions partagées.
04:02Peut-être que demain on va inventer un nouveau football qui se fera peut-être un peu plus
04:06sans mixité, plus les catégories d'âge sont faibles pour aller ensuite vers un football
04:10démixé pour aller détecter les talents, comme le disait aussi le DTN adjoint tout à l'heure.
04:14Les activités physiques d'une façon générale ont tout intérêt à travailler ensemble parce
04:19qu'elles bonnent.
04:20Ça permet d'échanger sur les cultures des uns et des autres, la culture footballistique,
04:27la culture plutôt pédagogique et c'est toutes ces cultures-là, la culture aussi du sport
04:32scolaire avec certaines valeurs aussi au travers du jeu par exemple, toutes ces cultures
04:38du sport qui sont différentes, on les met ensemble, on les travaille ensemble et on
04:43finit par se mettre d'accord sur une pratique du football qui est en accord avec tous les acteurs.
04:50On doit être complémentaire à ce que font et mettent en place les gens de l'éducation nationale.
04:57Ça fait partie aussi des choses qu'on met en place dans nos clubs et on souhaiterait
05:04bien sûr accompagner le mouvement éducatif comme on le fait au sein de nos clubs.
05:12Sur le niveau technique, nul ne pourra égaler la Fédération française de football qui
05:15remet sans arrêt en question ces contenus parce que le football de haut niveau évolue
05:19et donc il nécessite des évolutions dans la construction des apprentissages et du
05:24côté des pédagogies à l'école c'est exactement la même chose puisque les élèves
05:26évoluent tout le temps, les formes de groupements, les classes évoluent tout le temps donc on
05:30a besoin aussi de rénover en permanence la pédagogie.
05:33On a déconstruit ces représentations du foot pour aller plus sur un foot, une activité
05:39sportive ludique qui permet aux enfants de s'épanouir, qui permet aux enfants de jouer,
05:44qui permet aux enfants de s'affronter tout en préservant des valeurs.
05:50L'idée de collaborer ensemble aujourd'hui avec la Fédération française de football
05:53pour construire les éléments qui vont permettre d'accéder aux valeurs, ça c'est très très
05:58important et c'est sans doute ce dont on a besoin les enseignants aujourd'hui.
06:01Nous on gère nos personnels, c'est-à-dire si c'est un problème d'animateur, là on peut intervenir.
06:10Les enfants qui vivent deux années, voire pour certains quatre années de section sportive
06:14scolaire, voilà moi je pense qu'ils vivent une expérience formidable avec aussi des activités
06:19autour de, c'est-à-dire que ce n'est pas que là aussi un ballon et un terrain, c'est la diététique,
06:25c'est l'arbitrage, c'est la citoyenneté, c'est l'hygiène dans le sport, c'est tout un tas de notions
06:31qu'on amène autour de sélection sportive grâce à des gens qui justement viennent se former
06:38et en se formant, les gens considèrent que leur rôle dépasse largement la question purement
06:45technique ou footballistique.
06:46Et je pense qu'on a fait un bond énorme en disant sur ces questions-là et moi je suis assez fier de ça.
06:51À la Détenne, on met beaucoup d'énergie pour accompagner en tout cas nos sections sportives
06:59et mettre en place différentes opérations comme le foot à l'école, la quinzaine du foot
07:05et bien sûr les différents challenges que ce soit le Duringer, que ce soit le Jean Leroy
07:11parce que, je le répète, le football a sa place et on sait très bien qu'au niveau des clubs
07:19on a aussi tous les enfants qui sont dans les écoles donc on est là pour construire quelque part
07:28une forme de passerelle entre l'école et le club.
07:31Et c'est de vous, représentant en académie et représentant justement en région de toutes les fédérations
07:36qui avez créé cette dynamique.
07:38Finalement, ces jeunes enfants que nous avons ne nous appartiennent pas.
07:42Nous souhaitons que plus tard ils rejoignent les fédérations et la fédération de foot en fait partie.
07:47En éduquant ces enfants par le sport, on arrive à de meilleurs joueurs de foot demain
07:54ou joueuses de foot, qu'elles soient amateurs ou professionnelles.
07:57Nous avons aussi un programme jeunes officiels qui forme les jeunes arbitres, les jeunes dirigeants, les jeunes coachs.
08:03C'est aussi dans ces passerelles-là, demain, avoir une nouvelle génération de qualité
08:10qui viendra rejoindre le rang des fédérations.
08:13Je me pose la question de l'équité, qui est une valeur qui n'est pas écrite.
08:18Et je me dis finalement, l'équité permettrait en un seul mot de regrouper tout.
08:22Le plus loin, c'est d'aller chercher le public le plus éloigné.
08:25C'est-à-dire que c'est d'aller chercher des filles pour leur donner le goût de la pratique du foot.
08:31C'est le fait d'aller chercher aussi des enfants qui sont peut-être avec des potentiels différents,
08:36des enfants surpoids, des enfants un peu éloignés du sport.
08:40Et c'est eux qu'il faut aller chercher pour augmenter encore la pratique.
08:43Donc aujourd'hui, gageons que les travaux que nous menons ensemble
08:46contribuent à construire une fédération saine, pleine et entière dans ses propos éducatifs.
08:52Et je n'en doute pas, pour moi, une fédération de qualité.
08:55Ça nous donne de l'énergie et je suis persuadé qu'on a plein de choses à construire,
09:01tout en sachant que la priorité, c'est les enfants.
09:05Et si on peut contribuer au développement de ces jeunes enfants
09:10et leur donner la possibilité de faire du sport,
09:15et pourquoi pas du foot, ça serait encore mieux,
09:18et bien notre mission sera remplie.
09:20Nous possédons tout, mais nous procédons en silo.
09:23C'est-à-dire que le sport scolaire était là, les collectivités étaient ici,
09:26les territoires étaient là et les fédérations d'un côté.
09:29Ces séminaires permettent de travailler réellement ensemble.
09:33Et lorsqu'on travaille ensemble, on le sait, dans les sports collectifs, on est toujours plus forts.
09:37Parce que c'est ça dont on a besoin, c'est des nouvelles idées,
09:39mais pas simplement une idée, c'est des idées sur lesquelles on va s'appuyer,
09:43parce que les gens vont être formés, vont avoir réfléchi au sens et au pourquoi de ces actions-là.
09:50Et donc moi, je trouve ça incroyable.
09:53Là, mes regrets de l'instant, c'est de ne pas avoir, avec mes acteurs salariés,
09:59moi je suis un acteur bénévole avec mes acteurs salariés,
10:01d'avoir su mobiliser notre réseau suffisamment.
10:04Donc je dis presque rendez-vous dans deux ans,
10:07et on ne sera pas trois ou quatre, mais on sera une vingtaine de participants,
10:10parce que là, je pense qu'il y a vraiment des choses importantes
10:13qui se jouent dans des temps de travail comme ça.

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