• l’année dernière
Transcription
00:00:00 [Bruit de moteur de voiture]
00:00:02 [Bruit de moteur de voiture]
00:00:04 [Bruit de moteur de voiture]
00:00:06 [Bruit de moteur de voiture]
00:00:08 [Bruit de moteur de voiture]
00:00:10 [Voix de l'interprète] Des bombes placées au bord de la route ont ôté la vie à 8 soldats américains aujourd'hui en Irak.
00:00:15 4 soldats ont été tués dans l'explosion de leur véhicule durant les combats au nord de Bagdad,
00:00:20 alors qu'un pilote a été tué par une autre bombe à Tikrit.
00:00:23 2 soldats américains ont été tués et 3 autres blessés quand leur unité a sauté sur une mine à Bagdad.
00:00:29 La mort d'un 8e soldat en dehors des combats fut l'objet d'une enquête.
00:00:33 Au moins 3 555 membres de l'armée américaine sont morts depuis le début de la guerre en Irak en 2003.
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00:01:48 Merci d'être venu.
00:01:57 Il est à vous maintenant, mademoiselle Ross.
00:02:05 Pardon ?
00:02:07 Le sénateur.
00:02:08 Ah !
00:02:10 D'accord.
00:02:11 Ah ! Bonjour Janine.
00:02:16 La seule chose de bonne dans la journée c'est l'après-midi.
00:02:19 Je vous en prie, asseyez-vous.
00:02:21 Vous voulez du café, du thé, de l'eau ?
00:02:23 Ah ! Bon, merci.
00:02:25 C'est formidable de vous voir.
00:02:26 Merci de vous avoir déplacé.
00:02:27 Sénateur ?
00:02:28 Marcia, je peux avoir un café s'il vous plaît ?
00:02:30 J'ai lu l'article que vous avez écrit sur l'essor des consultants en images dans la politique.
00:02:34 C'est vrai ?
00:02:35 Oui, j'ai trouvé que c'était...
00:02:36 un bon article en réalité, un angle de vue différent.
00:02:39 Merci.
00:02:42 Est-ce que nous attendons votre pitbull de repas ou... ?
00:02:47 Non, juste vous et moi.
00:02:48 Personne pour intercepter vos questions piège.
00:02:50 Un tête-à-tête alors ?
00:02:51 Waouh !
00:02:52 Vous avez été la première à m'appeler l'avenir de mon parti.
00:02:54 Cette fois c'est à moi de vous faire une faveur.
00:02:56 Mais c'était pas une faveur, c'était comme je le voyais il y a huit ans.
00:02:58 Bien reconnaissant, néanmoins.
00:03:00 Et en voyant l'état de votre parti, comment savez-vous que c'était pas péché ?
00:03:03 J'ai eu 77% des voix.
00:03:06 Ah oui ? Comment l'oublier !
00:03:09 Vous savez que je prépare une chronologie...
00:03:13 Vous faites une chronologie détaillée sur la guerre contre la terreur.
00:03:16 Et je parie que si elle est comme tout ce qui a été publié depuis un an,
00:03:19 ça va être la première salve d'une plus large rétrospective de toutes les fautes qu'on a commises.
00:03:24 Ou ça peut être la simple liste des faits.
00:03:26 Desquelles vous retiendrez les plus orientées.
00:03:28 Oui, c'est ça.
00:03:29 Ou ça peut être la simple liste des faits.
00:03:31 Desquelles vous retiendrez les plus orientées.
00:03:33 Vous n'avez pas confiance en nous.
00:03:34 Si, j'ai confiance en vous. C'est pour ça que vous êtes là.
00:03:37 Pour discuter de quoi exactement ?
00:03:39 Pour voir si vous aimeriez écrire à nouveau un vrai article de journaliste.
00:03:43 Au lieu de rappeler aux rares qui s'y intéressent que nous menons une guerre dure depuis six ans.
00:03:48 Qui aurait le pulitzer pour ça ?
00:03:50 Quel est le sujet ?
00:03:54 C'est pour un nouveau plan que l'on va lancer en Afghanistan.
00:03:58 En Afghanistan ? Un nouveau plan ?
00:04:00 Un nouveau plan qui gagnera à la fois la guerre,
00:04:02 et même si cela semble un cliché, les cœurs et les esprits du public.
00:04:06 Quel est ce plan ?
00:04:09 Évidemment, je n'ai pas la liberté de tout vous raconter.
00:04:11 Sécurité nationale.
00:04:12 Mais assez pour que vous écriviez un article sur ce que nous faisons en Afghanistan aujourd'hui.
00:04:17 Pas il y a six ans, mais aujourd'hui.
00:04:20 Et comment ces efforts peuvent nous conduire à la victoire.
00:04:22 C'est quoi au juste ?
00:04:25 Quoi ?
00:04:26 Cet entretien ?
00:04:28 C'est mon sincère effort à tenir la presse mieux informée.
00:04:33 Et pour changer le sujet du passé au futur.
00:04:37 Reconnaître nos erreurs.
00:04:39 Et parler ouvertement de la façon de les réparer.
00:04:42 Un pas après l'autre.
00:04:44 Combien de temps avant nous tous les deux ?
00:04:47 Jusqu'à 11 heures.
00:04:49 L'heure entière ?
00:04:50 Wow.
00:04:51 Vous devez tous être en pleine panique.
00:04:53 Non, non, non.
00:04:55 Nous sommes déterminés.
00:04:56 Votre attention.
00:05:15 Lieutenant Finch, vos hommes sont prêts ?
00:05:18 Affirmatif, colonel.
00:05:19 Comment va ce genou ?
00:05:20 Prêt pour 25 km de marche.
00:05:21 Heureux de l'entendre. Rodriguez ?
00:05:22 Prêt, colonel.
00:05:23 Bon, alors prenez des notes. Et posez des questions.
00:05:26 D'abord, la bonne nouvelle.
00:05:27 Al-Qaïda et les talibans sont maintenant réduits à de petites meutes de loup.
00:05:31 Alors ne croyez pas tout ce qu'on vous raconte dans la presse.
00:05:33 On a pilonné l'ennemi avec succès jusqu'à le rendre plus petit et plus impuissant qu'on l'a trouvé en arrivant.
00:05:39 La mauvaise nouvelle, c'est qu'il nous reste à les prendre à la gorge.
00:05:42 Nous devons en finir maintenant.
00:05:43 Plus nous tarderons, plus ce sera dur.
00:05:45 Rappelez-vous votre fan Klaus Witz.
00:05:47 Ne jamais combattre le même ennemi trop longtemps ou il va...
00:05:50 S'adapter à votre tactique.
00:05:53 Il va s'adapter à votre tactique, c'est exact.
00:05:55 Dans le cas présent, le rapport des renseignements indique que Al-Qaïda, dans la province du Badarchan, vient d'essayer d'ouvrir un nouveau front.
00:06:02 Les locaux peuvent pas se défendre tout seuls ?
00:06:04 C'est bien là tout le problème. Y'a personne là-bas d'assez fort pour combattre l'ennemi.
00:06:07 Et Karzaï, vous pouvez en être sûr, ne laissera jamais les autres rentrer chez eux maintenant.
00:06:10 Pourquoi l'ennemi fait ça aujourd'hui ?
00:06:12 Ce qui est en train de se passer, c'est que l'ennemi veut absolument se positionner comme la force de combat légitime du peuple.
00:06:18 Colonel, ces gars ne poussent pas sur les arbres, alors ils viennent d'où ?
00:06:20 Ils font du porte-à-porte, ils demandent aux familles de donner leur fils.
00:06:23 Si elles donnent pas leur fils, leur fils sont exécutés devant les familles.
00:06:26 Méthode numéro un.
00:06:27 Méthode numéro deux.
00:06:28 L'Irak, Al-Qaïda et les talibans commencent à faire entrer des combattants haïgaïs.
00:06:31 Ils sont rentrés par où colonel ?
00:06:33 Ben ça je peux pas vous le dire, je vais pas répondre à cette question.
00:06:36 Vous en savez déjà trop.
00:06:39 Alors les terroristes wahhabis et djihadis ont pénétré par le territoire chiite colonel ?
00:06:44 Il vous suffit de savoir que l'ennemi se renforce et qu'il se fait plus menaçant.
00:06:48 Il est temps pour nous de passer dans leur putain de cuisine, on va leur mettre le couteau sous la gorge.
00:06:52 Vous allez mener une attaque aérienne sur la province du Badr Chaun.
00:06:55 Vous allez monter un camp tactique ici à Pamela Left, le poste tactique avancé.
00:06:59 Un pic de 2400 mètres, offrant une vue à 360 degrés sur toute la vallée.
00:07:03 L'ennemi veut cette position autant que nous.
00:07:06 Alors on a l'ordre de la prendre en premier et avant la fonte des neiges.
00:07:09 Sur vos cartes vous voyez qu'il y a une zone d'atterrissage convenable, bien compris ?
00:07:12 Compris colonel.
00:07:13 Installez le camp, installez les trances, installez les liaisons satellites et attendez patiemment.
00:07:18 Et si vous avez la chance de rencontrer l'ennemi, montrez-leur la pleine mesure du grand méchant américain, c'est clair ?
00:07:23 Ouha !
00:07:24 Prenez des pulls.
00:07:27 On nous y pousse trop vite n'est-ce pas colonel ?
00:07:36 [Musique]
00:07:39 Ouais ?
00:08:03 Bonjour.
00:08:04 Bonjour.
00:08:05 Euh vous voulez que je ferme ou euh...
00:08:07 Qu'est-ce que tu crois Todd ?
00:08:09 Vous savez que c'est contraire à l'éthique de me demander de vous apporter du café.
00:08:15 Pas plus que de m'infliger cette chemise.
00:08:17 Oh eh prof, c'est une véritable Reinspooner, ça vaut 89 dollars 99 ou peut-être 69.
00:08:22 Ah oui ? Bon alors je retire ce que j'ai dit.
00:08:24 Ouais, s'il vous plaît.
00:08:26 Alors pourquoi t'ai-je demandé de venir si tôt avec ?
00:08:28 Une attention.
00:08:30 Ah vous le savez, mes absences sporadiques.
00:08:33 Ça sonne comme le titre de mon rapport sur ton semestre, non ?
00:08:37 Trop fort, ouais.
00:08:39 Euh ouais, je sais pas prof, c'est juste que j'ai jamais été aussi occupé de toute ma vie.
00:08:45 Avec quoi ?
00:08:46 Eh ben avec tous mes autres cours.
00:08:49 C'est ton principal.
00:08:50 Et puis il y a aussi une jeune femme en jeu.
00:08:53 Ah oui ?
00:08:54 Euh, elle est très intéressée par mon travail.
00:08:57 Ah oui ?
00:08:58 Ça serait passer à côté de qui du court à soir quand il t'arrive de venir à mon cours ?
00:09:03 Non.
00:09:05 Quoi d'autre t'occupe autant ?
00:09:06 Je suis président de ma confrérie.
00:09:08 Oh, eh ben vive le chef !
00:09:10 Vous en priez, vous avez vécu ça vous aussi, pas vrai ?
00:09:12 Ouais.
00:09:13 Vous étiez occupé, rappelez-vous.
00:09:14 Oh oui, avec des week-ends de 4 jours et des 30 minutes de session.
00:09:17 Non, non, c'est pas ce que je voulais dire.
00:09:18 Ah tu me demandes ce que je me rappelle.
00:09:20 Bon alors quoi, vous pensez pas que l'école doit être sociale autant qu'académique, que l'éducation ça doit être les deux ?
00:09:25 Si tu n'équilibres pas les deux, t'as rien à faire ici.
00:09:28 Et je pense que la plupart de ceux qui donnent ces excuses sont ceux qui ont juste la moyenne
00:09:32 et qui essaient de justifier 30 000 dollars par an pour des résultats médiocres.
00:09:36 Bon mon ami, tu as réussi la plupart des examens où tu t'es présenté,
00:09:43 mais tu n'as assisté qu'à 8 cours dans ce semestre,
00:09:45 ce qui serait une véritable prouesse si on devait se voir qu'une fois par semaine.
00:09:49 Alors tout à coup la présence peut influencer ma notation.
00:09:52 Dis-moi Tad, voudrais-tu avoir un simple B pour ton semestre ?
00:10:01 Ni plus ni moins, juste un pur et simple B.
00:10:06 Je te le donne, ici, maintenant. Je ne plaisante pas.
00:10:12 Un B pour quoi ?
00:10:14 Pour ne venir à aucun de mes cours.
00:10:16 Pour ne plus écrire ou lire un seul mot de ce que j'enseigne.
00:10:19 Pour ne plus t'inscrire à aucun autre de mes cours jusqu'à la fin de ton séjour ici.
00:10:23 Un B pour rien faire, hein ?
00:10:26 Tu as qui S et ce rendez-vous est terminé.
00:10:29 La moitié de la classe tu aurais pour avoir ça ?
00:10:31 Ce n'est pas avec eux que je m'entretiens.
00:10:34 Je crois savoir ce que vous faites.
00:10:36 Autres propositions ont deux parties non négociables.
00:10:38 La première, tu te pointes chaque jour à tous les cours à partir de maintenant.
00:10:43 La deuxième, tu restes là et tu me laisses te parler des deux derniers gamins
00:10:46 qui m'ont donné de l'espoir.
00:10:49 Tu comprendras peut-être pourquoi je t'ai fait venir ce matin.
00:10:53 [Musique]
00:10:57 [Musique]
00:11:01 [Musique]
00:11:29 J'ai un temps de réaction qui fait 10 !
00:11:32 Comment tu peux avoir plus peur des nuages que des balles ?
00:11:37 J'ai plus peur de tomber que de prendre une balle !
00:11:40 Tu te crois rapide, hein ?
00:11:42 C'est un but très noble que vous vous êtes donné là en Afghanistan.
00:11:51 Oui, c'est vrai, c'est un but très noble.
00:11:53 Mais ce but qu'on se donne pour l'avenir de l'Afghanistan, tout ça n'est que du vent.
00:11:57 Si on ne résout pas le problème militaire d'abord,
00:11:59 les soldats de nos forces spéciales vont s'installer sur les hauteurs,
00:12:02 dans des positions clés à travers l'Afghanistan avant la fonte des neiges
00:12:05 qui redonnera à l'ennemi sa mobilité.
00:12:07 Et la partie militaire intervient d'abord, pourquoi ?
00:12:10 Parce que ce n'est qu'après avoir éradiqué l'ennemi
00:12:12 que nous pourrons nous consacrer au béaba de notre mission
00:12:14 pour faire respirer cette nouvelle démocratie.
00:12:16 Oui, fondamentalement c'est tuer le peuple pour aider le peuple.
00:12:18 Non, non, non, c'est pas ce que j'ai dit, j'ai dit l'ennemi.
00:12:21 Ne le sortez pas du contexte.
00:12:22 Désolée, j'essayais juste de faire une synthèse.
00:12:24 Alors en 2002, je me rappelle, vous avez dit quelque chose comme
00:12:27 "Nous avons brisé pour toujours le dos des talibans"
00:12:29 et là, grosse applaudisse.
00:12:30 "Mission accomplie", écrit en petit.
00:12:33 Une erreur.
00:12:35 Parce que nous savons maintenant que l'ennemi, le dos brisé,
00:12:38 peut toujours ramper.
00:12:39 Et nous savons aussi que l'ennemi tire les leçons justement de ce premier dos brisé.
00:12:43 Alors, vous tenez pour certain qu'il va y avoir un deuxième dos brisé ?
00:12:46 Vous croyez qu'on serait là si j'en étais pas certain ?
00:12:49 Le reste de l'heure va être sur ce ton, Jenny ?
00:12:51 Je pose juste des questions.
00:12:53 Sénateur, pouvez-vous me donner un seul exemple où l'ennemi a pu en tirer une leçon ?
00:12:58 Ils ont pris conscience du fait que nous nous battons sur deux fronts.
00:13:01 Et l'histoire a tendance à punir ce genre d'autrecudence, n'est-ce pas ?
00:13:04 Alors, nous lançons cette nouvelle stratégie,
00:13:06 utilisant les militaires comme force d'ouverture.
00:13:09 Maintenant, occupez les hauteurs et la clé.
00:13:12 Quiconque les prend a la possibilité d'observer,
00:13:15 la prérogative d'attaquer et l'opportunité de présider.
00:13:19 Oui, de présider ?
00:13:20 C'est pourquoi les Romains bâtissaient des forts.
00:13:22 Vous établissez une constante présence, ou vous avez une constante violence.
00:13:25 Alors nous allons être là-bas pour de bon, comme les Romains ?
00:13:28 J'ai dit constante, pas permanente.
00:13:33 Nous devons avoir la même patience et la même détermination que ces rebelles,
00:13:37 ou ils tiendront plus longtemps que nous.
00:13:39 Cette sécurité nous permettra aussi de bâtir des écoles et des cliniques.
00:13:41 Elle nous permettra d'apporter des provisions d'eau.
00:13:43 Bonne question, où sont-ils ?
00:13:45 On ne peut pas attendre qu'ils se décident à passer à l'action,
00:13:47 alors on met cette nouvelle stratégie en place, maintenant.
00:13:49 Et pourquoi maintenant ? Pourquoi pas il y a un an, deux ans, trois ans ?
00:13:53 Deux raisons.
00:13:54 Première raison, les satellites et les drones ne sont pas aussi omniscients
00:13:58 que leurs fabricants l'affirment.
00:13:59 Oui, mais tout le monde le sait, ça. Il suffit d'aller sur Google, après d'attendre...
00:14:02 La seconde raison est plus sale.
00:14:04 Sale ? Qu'est-ce que c'est ? Un code pour un faux secret ?
00:14:06 Pour le moment, oui.
00:14:08 Bien.
00:14:11 Iran.
00:14:13 L'Iran ? Qu'est-ce qu'ils font encore ?
00:14:15 En plus de construire l'arme nucléaire, de parler au Nord-Coréen,
00:14:18 et de dire à Israël qu'ils ne savent pas ce que c'est qu'un vrai holocauste.
00:14:21 Ils permettent aux rebelles wahhabis de passer de l'Irak à l'Afghanistan
00:14:26 par la route la plus directe possible.
00:14:28 Ils les laissent traverser l'Iran ?
00:14:30 Est-ce que c'est confirmé ?
00:14:35 Par leur démentie. La preuve qu'il y a vraiment un nouvel axe du mal.
00:14:38 Oh, wow.
00:14:40 1300 ans de meurtre entre communautés sunnites et chiites
00:14:42 qui ont mis leurs différents de côté, maintenant,
00:14:44 pour tuer plus d'Américains dans plus d'endroits.
00:14:46 On est toujours en confidentiel ? Parce que ça, c'est vraiment...
00:14:49 Ça, c'est un article.
00:14:50 C'est négociable. Vous comprenez ce que je dis.
00:14:52 Ces radicaux sunnissent contre nous.
00:14:55 Et nous avons besoin de rappeler au peuple américain qui sont ses ennemis.
00:14:59 D'accord. Vous avez la preuve qu'ils se sont unis contre nous ?
00:15:02 Ou est-ce que vous dites qu'il y a la possibilité, peut-être, que...
00:15:04 Non, non, non, ne sous-estimez pas le danger que cela représente.
00:15:07 C'est une véritable menace pour la sécurité de notre nation.
00:15:11 Et là, vous pouvez me citer.
00:15:12 Maintenant que l'Iran a une force nucléaire,
00:15:15 nous ne pouvons plus permettre cet escalade.
00:15:17 Quand vous dites "nucléaire", ça sonne comme si vous vouliez répandre la peur dans le pays.
00:15:20 Votre situation vous permet le luxe de cette opinion.
00:15:22 La mienne, non.
00:15:24 C'est ma responsabilité.
00:15:26 Cela fait partie de mon travail de protéger le peuple américain.
00:15:29 Et c'est pourquoi nous mettons cette nouvelle stratégie en place, maintenant.
00:15:33 Et vous la lancez quand ?
00:15:35 Depuis dix minutes.
00:15:43 Oui, bien sûr, dans deux minutes, vous allez le savoir. Bien sûr.
00:15:46 Tout le monde sur objectif, à deux minutes !
00:15:49 Deux minutes !
00:15:50 Armés !
00:16:12 C'est un vieux canon anti-aérien, là-bas !
00:16:14 Un canon anti-aérien sur la crête.
00:16:16 Non, ils ne sont pas chez les aériens. Ils sont sur le port de l'Aisne.
00:16:19 Donc, on voit un hover.
00:16:20 JVN !
00:16:22 Tout va bien, lieutenant.
00:16:27 Les drones ont pris des photos, cette nuit.
00:16:29 C'est un vieux 23mm rouillé et démilitarisé.
00:16:32 Mais c'est un bon repérage.
00:16:34 Rouillé et démilitarisé ? En croix !
00:16:37 En croix ? Par qui ?
00:16:40 L'important, c'est qu'il ne peut pas tirer !
00:16:42 Quoi ?
00:16:45 Un vieux canon anti-aérien qui ne peut pas tirer, ça sent le biais !
00:16:48 Lieutenant, j'ai vu ce genre de ferraille depuis mon hélico, dès le début !
00:16:53 C'est pour ça qu'on appelle ce pays la Péganistan !
00:16:56 Tuez-les !
00:17:03 Tuez-les tous !
00:17:06 Tuez-les tous !
00:17:08 SOS ! SOS ! Ils sont sur nous !
00:17:10 Donne-moi ton doigt ! Donne-moi ton doigt !
00:17:16 Tondre mes licornes ! Tondre mes licornes !
00:17:19 Je vais me les faire !
00:17:22 Descends !
00:17:35 Descends !
00:17:36 Pose-toi ! Pose-toi !
00:17:39 Pose-toi !
00:17:44 Pose-toi ! Pose-toi ! Pose-toi !
00:17:46 C'est quoi déjà leur nom ?
00:18:12 Où tu veux en venir ?
00:18:13 Vous trouvez pas ça ironique ?
00:18:14 Quoi ?
00:18:15 Vous savez, un mec qui s'appelle Arian, il est sûrement...
00:18:17 Afro-américain ?
00:18:20 Quelle différence ça fait ?
00:18:21 Concentre-toi sur la partie américaine !
00:18:24 D'accord.
00:18:25 Ils jouaient au baseball ?
00:18:27 Ouais, la seule façon pour eux de pouvoir rentrer ici.
00:18:29 Scolarité d'athlète ?
00:18:31 Vous pouviez pas trouver des mecs encore plus différents de moi ?
00:18:33 Quoi ?
00:18:38 Tu sais, les professeurs ne sont pas des enseignants, ils sont des vendeurs !
00:18:41 D'accord.
00:18:42 Et qui est-ce que vous vendez ?
00:18:43 Toi à toi.
00:18:44 Vous savez, vous n'avez pas à me faire une faveur, prof.
00:18:47 Pourquoi ça, Todd ?
00:18:49 Pourquoi vous n'avez pas à me faire une faveur ?
00:18:51 Pourquoi Arian ne t'intéresse plus ?
00:18:53 Qu'est-ce qui vous dit que j'ai jamais été intéressé ?
00:18:58 Juste parce que je me montrais à vos cours ?
00:18:59 Oui.
00:19:00 Tu ne faisais pas que te montrer, tu t'impliquais, tu lisais tout ce que je conseillais.
00:19:04 Tu étais avide, tu plongeais dans ces lectures, tu cherchais à t'imposer dans le moindre débat.
00:19:09 Alors pourquoi plus maintenant ?
00:19:11 Je vous ai déjà répondu.
00:19:12 Un tas de choses, les filles, la confrérie, la vie sociale...
00:19:16 Ça suffit.
00:19:17 Accouche.
00:19:20 Je ne voudrais pas vous vexer.
00:19:22 Hé, on a une heure, alors ne perds surtout pas une seule minute à m'énager, je ne te ménage pas moi.
00:19:29 Merci, vous devriez faire des cartes de vœux.
00:19:32 Bon, allez.
00:19:38 Crache.
00:19:39 D'accord, d'accord.
00:19:40 Parlons science politique, bref.
00:19:45 Qu'est-ce qu'il y a de scientifique là-dedans ?
00:19:48 Peut-être la psychologie, de savoir combien de conneries les électeurs vont avaler avant de s'en rendre compte ?
00:19:53 La seule science, c'est de savoir comment gagner.
00:19:56 Pas comment gouverner, pas comment améliorer la vie de son prochain, juste comment gagner.
00:20:00 Peu importe s'il faut paraître stupide, traître ou même criminel pour ça.
00:20:03 Donne-moi un exemple.
00:20:04 D'accord.
00:20:06 Alors prenons les candidats à la présidence.
00:20:08 Ils annoncent leur candidature par une déclaration devant une large assemblée dans laquelle ils affirment qu'ils ne veulent pas être président.
00:20:14 C'est ça ?
00:20:15 Oui, je sais.
00:20:16 C'est quoi ces conneries ?
00:20:17 C'est vieux comme le monde.
00:20:18 Non, non, non, je ne crois pas.
00:20:19 Parce que, d'accord, vous m'avez eu quand on a étudié les anciens philosophes.
00:20:22 Les grecs.
00:20:23 Oui, bref, là, vous m'avez eu, ils étaient trop bons.
00:20:26 Mais quelque part...
00:20:28 Quelque part, vous m'avez perdu.
00:20:31 Vous étiez déjà allé en Grèce ?
00:20:32 Non.
00:20:33 Bien sûr que non, sinon tu saurais que nos gouvernements comparés au leur sont comme des visions épurées de l'avenir.
00:20:37 C'est ce que je viens de vous dire.
00:20:39 Socrate, Platon, Aristote, ils n'ont rien pu changer alors putain, qu'est-ce que Taddeïs va faire ?
00:20:44 Abandonner, râler.
00:20:46 Écoutez, je vais payer mes impôts, d'accord ? Je vais respecter le code de la route, je vais donner mes impôts de charité.
00:20:50 Je voyais quelque chose de plus grand.
00:20:52 Un peu plus grand ? Plus grand comme quoi ? Comme devenir député ? C'est plus grand ça ?
00:20:56 C'est plus grand, oui.
00:20:58 Oh, oui.
00:20:59 Super !
00:21:00 Et ensuite je deviendrai une de ces merdes de Washington et quand je dis merde, c'est pas une image.
00:21:03 Un de ces types qui fait nos lois, je deviendrai un gros bite qui fait sa raie du même côté que tous les autres.
00:21:08 Le mec qui dit jamais rien, même s'il arrête jamais de parler.
00:21:11 Est-ce que je vais devenir un de ces types qui vous fait la morale pendant qu'un de ses stagiaires est en train de le branler sous la table ?
00:21:17 Je vous en prie, le gars qui se fourre dans la poche un million qui ne lui appartient pas et qui bugle comme un évangéliste quand il se fait prendre.
00:21:23 Combien m'ont jamais été pris, prof ?
00:21:25 Et si ça c'est plus grand qu'être un bon citoyen avec un bon job ?
00:21:29 Bah merde.
00:21:30 Ouais, c'est là que vous m'avez perdu.
00:21:32 Tu as failli me convaincre.
00:21:40 Failli me convaincre.
00:21:44 De quoi ?
00:21:45 Que tu savais vraiment de quoi tu parlais.
00:21:47 Tu maniais bien les mots, Todd.
00:21:49 Mais tu sais ce qui leur donnerait plus de poids ? Ce serait qu'ils viennent du cœur.
00:21:53 S'ils prenaient leurs racines dans une expérience.
00:21:55 Si tu avais frappé aux portes, léché les enveloppes, participé à des meetings.
00:21:59 Si tu t'étais engagé d'une façon significative.
00:22:02 Lécher les enveloppes, ça pour vous c'est s'engager.
00:22:04 Bien plus que de ne faire que parler.
00:22:07 [bruit de moteur]
00:22:10 [bruit de moteur]
00:22:12 [bruit de moteur]
00:22:25 [bruit de moteur]
00:22:33 [bruit de moteur]
00:22:35 Bernie ?
00:23:00 [bruit de moteur]
00:23:02 Mon vieux !
00:23:06 Pamela Left, c'est chaud.
00:23:11 Chaud comment ?
00:23:12 Un Chinook a été touché par des armes légères, grenades à fusil.
00:23:14 Tu as parlé au pilote ?
00:23:15 Ils ont des morts et des blessés à bord. Ils sont pas posés sur leur équipage.
00:23:18 Où ils ont atterri ?
00:23:19 A 3 kilomètres au sud sur le plateau. L'hélico est bousillé. Deux hommes portés manquants.
00:23:23 Manquants ? Commence par ça, qui est manquant ?
00:23:25 Finch et Rodriguez. L'équipage dit qu'ils sont tombés au-dessus d'une petite crête près de la zone d'atterrissage.
00:23:29 Personne ne sait s'ils ont survécu.
00:23:32 Bernie ?
00:23:46 Eddie ?
00:23:49 Orion !
00:23:55 Pauvre petit con.
00:23:58 Comment tu te sens ?
00:23:59 Mal ! Tu peux venir jusqu'à moi ?
00:24:08 Je suis coincé. Mes jambes sont bloquées.
00:24:17 Assaut.
00:24:20 Je fais décoller l'hélico de sauvetage.
00:24:22 Faites-le avec un vecteur à mi-chemin entre Pamela Left et nous.
00:24:25 On va pas les envoyer dans le même coupe-gorge. Mettez-les en circuit d'attente jusqu'à plus informés.
00:24:29 Qu'est-ce qu'on voit ? Un prédateur au-dessus ?
00:24:31 Je ne sais pas pour combien de temps. Le front froid arrive, les renseignements annoncent beaucoup de neige et des vents dans 100 km à s'effroyer.
00:24:35 Je veux en voir le plus possible et le plus longtemps possible.
00:24:38 Quel est le temps estimé pour qu'un appareil s'y rende ?
00:24:40 Ça devrait lui prendre 20 à 25 minutes pour y arriver. La marge de sécurité est faible.
00:24:43 Vous lui envoyez tout de suite. J'aimerais toucher deux mots à cet espèce d'enfoiré qui a dit que cette montagne était sans danger.
00:24:48 Le terrain afghan requiert de petits groupes spécialisés pour établir des postes tactiques avancés.
00:24:53 Je connaissais les bases tactiques avancées, mais pas les postes tactiques avancés.
00:24:57 Postes semblent plus petits que bases.
00:24:59 Parce que ça l'est.
00:25:01 Quoi ?
00:25:03 Désolée, c'est juste que ça ressemble à de l'argot militaire pour dire "à pas".
00:25:08 Jeannine, ce n'est pas comme si on mettait un ou deux soldats dans les montagnes, là.
00:25:12 Hein ? Mais petits, c'est parce qu'on se bat comme ça, aujourd'hui.
00:25:15 Dit le monsieur dans son bureau à air conditionné.
00:25:18 C'est une vraie guerre que nous menons.
00:25:20 Et malheureusement, les civilisations ne survivent pas en se contentant de réponses non violentes.
00:25:24 Qu'est-ce que ça veut dire que maintenant vous allez passer outre la diplomatie et les traités du département d'État aussi ?
00:25:28 Nous avons été attaqués.
00:25:30 On ne répond pas à une attaque par la diplomatie.
00:25:33 Ben Laden a comme idée de la diplomatie de ne pas filmer les décapitations.
00:25:37 Saddam a violé 16 résolutions des Nations Unies.
00:25:40 Et les Nations Unies ont répondu par l'envoi de plus de 30 déclarations de condamnation sévères d'un tel comportement.
00:25:44 Tout ça pendant que la France, la Chine et la Russie continuaient à traiter avec Saddam sous la table.
00:25:48 Et nous, nous n'avons pas armé Saddam dans les années 80 ?
00:25:50 Mais nous sommes ici et maintenant.
00:25:52 Oui, nous sommes ici et maintenant. Et vous ne croyez pas qu'il serait crucial d'examiner comment on en a arrivé là ?
00:25:56 Comment et pourquoi n'a aucun intérêt aujourd'hui.
00:25:58 Nous devons aller de l'avant. Nous combattons une expression du mal qui pense que l'avancée de l'humanité dans les 13 derniers siècles n'est qu'hérésie punissable de mort violente.
00:26:06 Alors si vous ne pensez pas que c'est quelque chose qui doit être balayé de la surface de la Terre...
00:26:09 Moi, je voudrais voir Ben Laden mort et enterré plus que n'importe qui.
00:26:12 Mais je n'arrive pas à comprendre que vous ne vouliez pas regarder le passé, ne pas penser que c'est crucial.
00:26:16 Ce qui est crucial, ce qui est pertinent, c'est la mise en œuvre d'une nouvelle stratégie qui va gagner cette guerre.
00:26:23 Une guerre que nous ne pouvons perdre.
00:26:25 Mais nous ne la gagnons pas.
00:26:27 Pas encore. Cette nouvelle stratégie peut changer ça.
00:26:30 Si on parlait d'une stratégie pour rapatrier nos troupes ?
00:26:33 Se retirer.
00:26:38 Ce n'est pas une option.
00:26:41 Ok.
00:26:42 Imaginons le cas.
00:26:45 On dégage.
00:26:47 Et l'Afghanistan retourne au pouvoir des talibans.
00:26:50 Seulement maintenant, les talibans ont métastasé dans quelque chose d'infiniment plus vicieux et puissant parce qu'ils sont à deux victoires à zéro contre deux superpuissances.
00:26:57 Ils massacrent les gens qui nous ont aidés, qui ont voté, qui ont été assez stupides pour avoir foi dans notre parole.
00:27:02 Ça veut dire non seulement la fin de l'espoir pour des millions d'Afghans, mais aussi la fin de la crédibilité de l'Amérique du Nord.
00:27:07 La fin de l'Amérique en tant que force pour la défense de la vertu dans le monde.
00:27:10 Depuis quand l'Amérique est en danger ?
00:27:12 Et quand nous serons forcés d'y retourner dans peu de temps, là vous pouvez me citer.
00:27:15 Nous devrons faire face à un Irak détruit, un Afghanistan désespéré et un Iran nucléaire.
00:27:20 Combien de troupes on devra y envoyer ? Je vous garantis que vous ajouterez plusieurs.
00:27:25 Attendez, puis-je parler librement ?
00:27:28 Vous allez mettre en œuvre encore une nouvelle stratégie sans vous soucier ?
00:27:35 Quelle stratégie ? Sans vous soucier du coût humain ou du coût financier ?
00:27:39 Nous avons énormément pensé au coût humain en la concevant.
00:27:43 À combien avez-vous estimé ce coût ?
00:27:45 Ce que je peux vous dire, c'est que cette stratégie a patience et détermination en son cœur.
00:27:49 Elle garantit qu'on met nos combattants dans des endroits où ils peuvent affronter, combattre et tuer l'ennemi.
00:27:54 Pour pouvoir ensuite entreprendre la reconstruction de ce pays.
00:27:57 Et si ça prend dix ans, on restera dix ans, nous ferons tout ce qu'il faudra.
00:28:00 Tout ce qu'il faudra ?
00:28:03 Tout ce qu'il faudra.
00:28:06 Et pourquoi a-t-il fallu trois ans pour renforcer le blindage des Humvees ?
00:28:10 Ils sont renforcés maintenant, grâce à mes recueils de séjour.
00:28:12 Les régions ne fournissent pas la même protection, sénateur, vous le savez.
00:28:15 Et pourquoi le président insiste pour dépenser des milliards en sous-marins et avions de combat qui ne sont plus utilisables dans ce genre de guerre ?
00:28:22 Pourquoi vous croyez que je me bagarre ?
00:28:23 Et pourquoi avons-nous envoyé cent cinquante mille soldats dans un pays qui ne nous a pas attaqué, et le dixième dans celui qu'il a fait ?
00:28:30 Combien de fois allez-vous tous me poser la même question ?
00:28:33 Jusqu'à ce qu'on ait une réponse.
00:28:35 D'accord.
00:28:36 Alors voilà.
00:28:38 L'Irak était presque un pays du premier monde.
00:28:40 Était, le temps a découvert.
00:28:42 On l'a pris vite parce qu'on avait le nombre.
00:28:44 L'Afghanistan était et sera toujours la définition d'un rustre tiers-monde.
00:28:48 Beaucoup de gens s'y étaient embourbés bien avant qu'Alexandre devienne le grand.
00:28:51 Quoi ? Que nous avons pris l'Irak ? J'ai manqué un épisode ou quoi ?
00:28:54 Militairement, bien sûr.
00:28:56 Oh.
00:28:57 On a commis des erreurs.
00:28:59 D'énormes erreurs.
00:29:01 Qu'on ne doit jamais oublier.
00:29:03 Mais il y a six ans,
00:29:09 qui aurait pu savoir quoi faire ou quand le faire ?
00:29:12 Après avoir vu nos avions se jeter dans nos propres tours.
00:29:15 Vous vous rappelez comment on était pétrifiés à la pensée de ce que nos ennemis pourraient faire, encore ?
00:29:20 Et comment tout à coup, tout devenait à haut risque.
00:29:22 Famille, amis, les jardins d'enfants, les fleuves, les ponts, les centrales nucléaires.
00:29:28 Est-ce que vous vous rappelez comme la terreur a coloré le lendemain matin d'ombres que nous n'avions jamais vues ?
00:29:34 Et des dizaines de milliers de gens sont morts depuis, à cause de cette peur.
00:29:40 Et de plein d'erreurs qu'elle a inspirées.
00:29:43 Mais la question qui m'obsède, la question qui m'empêche de dormir la nuit,
00:29:48 parce que je dois y répondre, c'est que fait-on maintenant ?
00:29:52 [Bruit de moteur]
00:29:55 [Bruit de moteur]
00:29:57 [Bruit de moteur]
00:30:00 Merde !
00:30:01 [Bruit de moteur]
00:30:03 [Bruit de moteur]
00:30:05 [Bruit de moteur]
00:30:14 La première section !
00:30:16 [Bruit de moteur]
00:30:18 [Radio] "Signal retour d'homme, retour d'homme"
00:30:19 J'y crois pas, il les encercle.
00:30:22 [Bruit de moteur]
00:30:35 [Coup de feu]
00:30:36 Ils sont vivants.
00:30:37 D'accord.
00:30:38 D'accord.
00:30:39 [Bruit de moteur]
00:30:41 C'est juste la tempête de neige !
00:30:43 Couvre mes arrières !
00:30:44 Joignez le pilote de l'A-10, je veux cette foutue estimation de temps.
00:30:46 Ils annoncent 18 minutes.
00:30:47 Ils nous ont déjà dit ça il y a 7 minutes, je veux parler au pilote tout de suite.
00:30:50 Colonel, le zinc de sauvetage est en circuit d'attente, il attend vos ordres.
00:30:54 Ah ouais, alors Ernest et Arian, ils sont engagés.
00:30:59 Est-ce une question ou une accusation ?
00:31:01 [Soupir]
00:31:02 D'accord, c'est une question.
00:31:04 Ils se sont engagés.
00:31:06 C'est le genre adrénaline à mort, le genre j'aime l'extrême, ce genre...
00:31:09 Non, Ernest et Arian ne sont pas adrénaline à mort.
00:31:11 Ce dont je parlais là, c'était de bravoure.
00:31:14 Être terrifié, mais avoir la volonté d'aller de l'avant.
00:31:18 C'est le courage, ouais.
00:31:21 Mais le véritable.
00:31:23 De quoi tu peurs, Todd ?
00:31:25 [Rire]
00:31:26 Presque tout le monde a peur de ne pas décrocher un job, d'être dépendant de ses parents ou...
00:31:30 ou des remboursements de prêt qui approchent.
00:31:32 Ouais, tout ça me fait peur aussi, prof.
00:31:33 Ou de la voix dans ta tête qui pose toutes ces terribles questions
00:31:36 comme est-ce que je devrais donner plus avec mes dons,
00:31:38 est-ce que je donne le meilleur de moi-même sur cette planète ?
00:31:41 J'imagine que tout le monde se pose le même genre de questions.
00:31:43 Et beaucoup ont peur des réponses.
00:31:45 Tu te souviens d'un des premiers cours que tu as eu avec moi ?
00:31:50 Je t'ai questionné à brûle pour point.
00:31:52 Tu étais assis sur le côté, là où la plupart d'entre vous s'assoient pour se faire oublier.
00:31:56 Tu sais, assez près pour participer,
00:31:58 mais juste assez loin pour que je ne puisse te voir, ni te questionner.
00:32:03 C'était un moment embarrassant.
00:32:05 Vous vouliez me faire commenter le texte du jour.
00:32:07 Et je vous ai répondu que je l'avais pas lu.
00:32:08 Mais par réflexe.
00:32:09 Sans excuses, ni baratin. Honnête.
00:32:11 J'étais surtout terrifié.
00:32:12 Mais tu avais la volonté d'aller de l'avant.
00:32:15 Tu te souviens du sujet de notre discussion ?
00:32:17 De quoi le texte du jour parlait ?
00:32:19 J'essayais d'oublier les moments qui m'ont embarrassé.
00:32:21 Il s'agissait de la clinique qui venait de s'ouvrir, sir Adams.
00:32:24 Ils distribuaient gratuitement des seringues aux drogués.
00:32:27 Une classe de 80 personnes pensait que c'était une bonne idée,
00:32:30 que ça éviterait la propagation de la maladie et rendrait les rues plus sûres.
00:32:34 Et toi, tu as dit...
00:32:35 Ouais, mais si on devait dépenser le fric du contribuable
00:32:38 pour permettre d'enfreindre la loi en toute impunité, pourquoi pas des...
00:32:41 des couloirs réservés aux conducteurs ivres sur les affreux ?
00:32:44 Quoi ?
00:32:45 C'est un problème plus grave que les seringues des drogués.
00:32:47 - C'est la même logique. - Tu parles d'économie.
00:32:49 Je parle d'économie, oui, mais je parle aussi de sécurité.
00:32:51 Non, non, non.
00:32:52 Attends, tu viens d'admettre que tu n'as pas lu le texte du jour.
00:32:54 Non, c'est vrai, mais j'y ai réfléchi.
00:32:56 - Non, il a raison. - Comment ça, il a raison ?
00:32:58 Oui, j'ai raison.
00:32:59 Vous savez, je suis un sommeur de zizanie, un vrai pro.
00:33:01 Oui, mais ce garçon qui n'avait pas lu le texte à commenter et qui l'avait admis
00:33:05 devint le centre d'un des plus intéressants débats auxquels j'ai participé.
00:33:10 Alors, qu'est devenu ce garçon ?
00:33:13 Si j'ai bien compris, vous estimez que le nombre de soldats que nous avons en Afghanistan maintenant est suffisant ?
00:33:20 Je crois.
00:33:21 Et la principale raison pour laquelle on peut faire plus avec moins en Afghanistan,
00:33:24 en dehors des services de renseignement pointus qu'on a dans la région,
00:33:27 c'est la supériorité de nos forces spéciales sur le terrain.
00:33:30 Je veux dire, ces gars-là, ces gars-là sont des pros.
00:33:33 Ça m'en rappelle vraiment Abraham en 68.
00:33:35 Abraham ?
00:33:36 - Oui, vous vous rappelez ? - Abraham ?
00:33:38 C'était il y a combien de temps ?
00:33:40 Nous n'arrivons pas à entraîner dans de gros combats les Vietcongs,
00:33:42 alors nous envoyons de petits groupes de soldats pour les inciter à nous tenter des embuscades.
00:33:45 Au moins, nous nous battons.
00:33:47 58 000 noms disent que cette nouvelle stratégie n'a pas si bien marché.
00:33:51 Quel problème avez-vous avec l'évolution ?
00:33:53 Avec des sections de forces spéciales parfaitement entraînées qui vont dénicher chirurgicalement l'ennemi.
00:33:59 Je le répète, les sections, c'est petit.
00:34:01 Je le répète, petit est le but.
00:34:03 Abraham, vous visionnez les vieilles cassettes de la chaîne histoire ?
00:34:08 Non, 68 est ma première année de reportage écrivée pour le journal de la fac.
00:34:13 - Torsion de gauche. - Oui.
00:34:15 Je n'ai jamais perdu mon goût pour ces idées.
00:34:17 J'ai du bol.
00:34:19 - 1968. - Oui, vous aviez 6 ans.
00:34:24 Mais j'étais du niveau de 6e.
00:34:27 40 ans dans ce boulot.
00:34:30 Vous n'êtes pas forcé de crier le nombre d'années sur les toits.
00:34:32 40 ans veut dire que vous avez assez d'expérience pour savoir qu'on est à un point de rupture.
00:34:38 Maintenant, les Américains ont besoin de comprendre que ce n'est pas seulement notre choix de stopper ces insurgés,
00:34:43 mais une obligation morale pour nous.
00:34:45 Nous ne pouvons plus laisser leur forme de mal et de terreur se répandre.
00:34:49 Et par des actions militaires précises, nous ferons ce premier pas essentiel.
00:34:55 Le premier pas, mais qu'avons-nous donc fait depuis 6 ans, sénateur ?
00:34:59 La seconde guerre mondiale a duré moins que ça.
00:35:02 Tourne-toi !
00:35:16 Je dois voir ta jambe.
00:35:18 Si c'est une fracture ouverte.
00:35:21 T'en prends dans les pommes, hein !
00:35:28 Je vais te faire un cadeau.
00:35:30 Il te faut un carreau !
00:35:52 J'ai plus qu'une main !
00:35:54 Merde !
00:35:55 Tiens bon, mon vieux ! Tiens bon !
00:36:17 Merde !
00:36:18 Les secours arrivent !
00:36:19 Tire-le !
00:36:20 Tire-le !
00:36:24 Tire-le !
00:36:27 Tire-le !
00:36:30 Il n'y a rien de discutable à ce sujet, jeune homme.
00:36:37 Les Américains, s'ils sont prêts à accepter encore une nouvelle stratégie,
00:36:40 je crois qu'ils veulent plus que juste de vagues reconnaissances des fautes du passé.
00:36:45 Dites-moi, avec vos propres mots, exactement où vous pensez que nous avons eu tort.
00:36:50 Les pires services de renseignement de l'histoire.
00:36:58 Des décisions prises par des gens qui n'ont jamais été blessés au combat.
00:37:02 Mauvaise presse.
00:37:04 Mauvaise presse ? Quoi ?
00:37:07 Vous avez eu votre heure de gloire avec Abu Ghraib. La presse a eu son père Noël.
00:37:13 Et vous, vous avez été blessé au combat ?
00:37:15 Les renseignements, six ans.
00:37:18 Mais pas dans l'infanterie.
00:37:19 Vous le savez. Je suis sorti premier de ma promotion à West Point.
00:37:23 Doué pour les renseignements. Vous me demandez maintenant de m'excuser de ma réussite ?
00:37:27 Non, non, non, non, jamais je ne ferai ça.
00:37:36 Vous savez, nous sommes là tous les deux à débattre de sujets importants sur la guerre et la politique.
00:37:43 Et soudain, il m'apparaît que vous ne serez pas en mesure de placer un vrai sujet
00:37:48 entre les reportages sur le pays de la liberté, de devenir obèse, ou pire encore,
00:37:53 et toute la couverture des émissions sur les célébrités.
00:37:56 Il est possible qu'en croisant fort les doigts, je puisse avoir sept secondes de commentaires
00:38:01 de votre nouvelle présentatrice star de l'audimat, celle avec l'épaisse chevelure.
00:38:05 Pardonnez-moi, mais c'est quoi ?
00:38:07 Sommer, Hernández, Kowalski ? C'est son vrai nom ?
00:38:13 Qu'est-ce qui vous arrive, les enfants ?
00:38:17 Quand êtes-vous devenues des manches à air ?
00:38:19 Des quoi ?
00:38:20 Des manches à air, qui se gonflent avec les vents dominants.
00:38:23 Depuis quand vous confondez l'opinion de la majorité avec la bonne opinion ?
00:38:27 Par exemple, depuis qu'on a soutenu votre entrée en Irak.
00:38:30 Soutenu ?
00:38:32 Non, vous l'avez vendue. Votre télévision a lancé tous les reportages sur l'invasion de l'Irak,
00:38:37 avec un drapeau de la largeur de l'écran, la virilité du salut d'un marine,
00:38:41 et le vol de l'aigle sur une musique de style patriote.
00:38:44 C'est parce que nous avons cru, et vous avez cru vous aussi, que l'Irak était un ennemi légitime.
00:38:48 Et c'est un ennemi légitime.
00:38:50 Vous avez demandé le bénéfice du doute, parce que nous avions des soldats en danger là-bas...
00:38:52 Votre télévision a fourni son meilleur soutien à cette opération sans cier.
00:38:56 Nous vous l'avons donnée.
00:39:00 Nous sommes deux, Janine.
00:39:02 Nous sommes deux à avoir envoyé nos hommes au casse-pipe.
00:39:05 Moi, j'ai admis mes erreurs.
00:39:10 Quand le ferez-vous ?
00:39:12 Vous avez le sénateur Skilken sur la 2.
00:39:17 Faites-le patienter une seconde, merci.
00:39:19 Vous savez, dans un sens, nous sommes dans la même équipe.
00:39:25 Nous sommes coéquipiers. Nous avons tous les deux une responsabilité.
00:39:29 Vous avez déjà vendu la guerre. Je vous demande maintenant de m'aider à vendre la solution.
00:39:33 Excusez-moi, je dois prendre cet appel.
00:39:36 Vous n'utilisez pas le téléphone qui est ici ?
00:39:38 Vous croyez que je vous laisserais m'entendre mendier du fric ?
00:39:41 [Rire]
00:39:42 [Bruit de porte qui s'ouvre]
00:39:45 [Bruit de porte qui s'ouvre]
00:39:48 [Musique]
00:39:51 [Musique]
00:39:54 [Musique]
00:39:57 [Musique]
00:39:59 [Musique]
00:40:08 [Musique]
00:40:19 [Musique]
00:40:21 [Musique]
00:40:27 [Musique]
00:40:32 [Musique]
00:40:38 [Musique]
00:40:45 [Musique]
00:40:47 [Musique]
00:40:57 [Musique]
00:41:07 [Rire]
00:41:13 [Musique]
00:41:15 [Musique]
00:41:19 [Musique]
00:41:24 Mais pourquoi ils attendent ?
00:41:27 Peut-être qu'ils veulent nous prendre vivant.
00:41:29 Ils cherchent comment ?
00:41:31 [Musique]
00:41:34 [Musique]
00:41:42 Respire !
00:41:44 Respire !
00:41:48 Bien, l'équipe 1 va nous fixer le niveau.
00:41:58 Et le sujet qu'ils ont tiré, où ?
00:42:01 Quelle relation avec l'étranger, théorie ou concept, peut être la mieux appliquée à l'intérieur pour le plus grand effet ?
00:42:06 Heureusement que c'est pas tombé sur moi.
00:42:08 Bon, équipe 1, c'est à vous. Vous avez 15 minutes. Louard ou déboire.
00:42:11 Allez-vous.
00:42:13 Ça commence bien !
00:42:27 Hé ! Hé ! Hé !
00:42:32 Quoi ?
00:42:33 Ça va ? T'es prêt à le faire ?
00:42:35 Mais ouais !
00:42:36 Respire !
00:42:37 Je respire !
00:42:38 Respire !
00:42:39 Vous devez excuser mon copain. Il a tellement peur de me voir planter cet exposé que soit il chie dans son froc, soit il avance à l'envers.
00:42:46 Vous savez pourquoi ils ont arrêté la discrimination positive ?
00:42:50 Parce qu'ils ont vu sa moyenne.
00:42:52 Bon, et vous, prof ?
00:42:58 Quoi, moi ?
00:42:59 Quand on sait rien faire, on enseigne.
00:43:02 Sérieusement, est-ce que le métier de professeur, c'est ce que vous pouviez faire de...
00:43:06 Est-ce que vous pouviez faire de mieux avec tous vos dons ?
00:43:09 Tu marques un point.
00:43:11 Tu sais, il y a 30 ans, j'avais une idée bien différente de ce que pouvait être ce métier.
00:43:17 Je comptais publier des théories qui changeraient mes milliers de lecteurs.
00:43:21 Les responsables de l'université seraient sûrement si impressionnés par moi qu'ils seraient prêts à m'offrir une loge pour la saison de foot pour être sûrs que je reste.
00:43:27 Wow ! Ça, c'est des rêves drôlement élaborés.
00:43:29 Ouais, n'est-ce pas ?
00:43:31 Ouais.
00:43:32 Les papiers que j'ai publiés n'ont pas été lus.
00:43:34 Les étudiants viennent me voir pour des conseils, mais l'école n'écrit toujours pas mon nom comme il faut sur mon courrier.
00:43:39 Alors si vous êtes toujours là, c'est pour le fric ?
00:43:40 Pour le fric ? Mon Dieu, non. Non.
00:43:44 Je suis toujours là, peut-être parce que je suis bêtement égoïste.
00:43:48 Je suis égoïste pour les très rares moments où on est certain d'avoir quelqu'un dans une de ces classes qui a un talent exceptionnel et qui peut faire des choses exceptionnelles.
00:43:56 Je me rends compte que mon don, ce ne sont pas mes théories, mais mon aptitude à reconnaître un grand potentiel chez les autres et à leur donner un coup de pouce quand ils en ont besoin.
00:44:03 Et vous croyez que je suis un mec comme ça ?
00:44:06 À ton avis ?
00:44:08 Ernest et Ariane, est-ce qu'ils montraient qu'ils étaient exceptionnels, genre, tous les jours ?
00:44:15 Juste assez pour qu'il n'y ait aucun doute. Non, non, non, non, non. La seule véritable différence entre eux et toi...
00:44:20 Oh, bon.
00:44:21 ...c'est que tu es naturellement doué, eux non. Ils ont eu à se pousser au cul pour tout. Rien ne leur venait facilement comme toi.
00:44:26 Ouais, et eux, ils étaient capables de renvoyer des balles super rapides.
00:44:29 Hé, j'ai de quoi les envier ?
00:44:31 C'est eux qui t'en viraient. Ils sont allés au lycée dans la zone où ils ont passé leur enfance.
00:44:35 Des endroits pauvres qui ont peu de ressemblance avec les écoles où toi et moi sommes allés.
00:44:39 Détecteurs de métal à chaque porte. Les profs avec leurs bombes lacrymogènes et ces lieux terrifiants ne leur ont pas fait une seule faveur.
00:44:46 J'ai vu la même chose quand j'étais au Vietnam.
00:44:50 Quoi ?
00:44:51 Les premiers à s'engager pour aller se battre sont les types que ce pays n'a pas vraiment bien traité.
00:44:55 C'est le cas d'Ernest et Ariane.
00:44:57 Élevés dans ce genre de banlieue où les habitants se massacrent les uns les autres pour la plus petite connerie.
00:45:01 Tu as été élevé à deux pas du quartier où j'ai été élevé, au sud au lieu du nord. PAN !
00:45:05 Tes jantes de voiture sont plus belles que les miennes. PAN !
00:45:08 Et qu'est-ce qu'ils font si jamais ils arrivent à se sortir de leur banlieue en un seul morceau ?
00:45:12 Ils partent se battre pour le pays qui n'a rien fait pour eux et qui ignore ces banlieues, sauf quand il y a haimeute ou épidémie de meurtre.
00:45:18 Et en face de ça, on a des garçons qui peuvent tirer profit de tous les avantages que donne ce pays.
00:45:23 Comme moi bien sûr.
00:45:25 Et d'habitude ce sont les premiers à faire un grand pas en arrière quand vient le moment où il faut s'engager.
00:45:30 Vous me recrutez, prof ?
00:45:33 Te recruter ?
00:45:35 Vous avez vendu l'armée à Ernest et Ariane et...
00:45:38 Vous essayez de me la vendre à moi ?
00:45:41 Trois sur cette photo ne sont pas revenus.
00:45:46 L'un est en prison à vie.
00:45:48 Tu veux que je te dise quelle est la pire blessure que j'ai eue ?
00:45:51 54 points de suture pour avoir manifesté à Chicago dès mon retour.
00:45:56 J'ai fait le contraire du recrutement d'Ernest et Ariane.
00:45:59 Est-ce que j'ai aimé ce qu'ils ont fait ? Non.
00:46:01 Étais-je d'accord avec eux ? Non.
00:46:02 En fait ça m'a brisé le coeur mais je respecte tout de même les raisons pour lesquelles ils sont partis.
00:46:06 Ils s'engageaient parce qu'ils pensaient que la meilleure chose à faire pour ce pays était d'aller se battre pour lui.
00:46:10 L'engagement.
00:46:12 C'est avec les pays étrangers qu'on a développé ce concept qu'on voudrait appliquer chez nous.
00:46:16 Nous savons le faire dans les autres pays.
00:46:18 Notre secrétaire d'Etat a parcouru plus de kilomètres qu'aucun ne l'a jamais fait dans l'histoire et nous avons plus d'ambassades que jamais.
00:46:25 Pour le premier point, n'est-ce pas parce que les voyages en jet sont plus faciles ?
00:46:28 Et pour le second, n'y a-t-il pas plus de pays de nos jours aux mètres des ambassades ?
00:46:32 On peut choisir de ne pas utiliser ses jets et on peut choisir de ne pas reconnaître de nouveaux pays.
00:46:38 Mais choisir de faire ça, je crois que c'est un engagement.
00:46:42 Je répète, nous, nous savons bien y faire avec l'engagement en dehors de notre pays, même si nous avons subi quelques échecs.
00:46:49 Comme ?
00:46:50 Comme le 11 septembre et le Rwanda.
00:46:54 La Somalie.
00:46:55 Il y a un pays communiste à 150 kilomètres au large de Miami.
00:46:58 Oui, et on aurait besoin d'un peu plus de 15 minutes pour parler de ça.
00:47:00 Oui, ben aucun pays n'est parfait.
00:47:02 Mais tous les pays devraient vouloir faire mieux.
00:47:04 Bon, écoute, Petsui, si ça te dérange pas trop...
00:47:07 On aimerait utiliser le reste du temps qu'on nous donne pour nous concentrer sur l'engagement,
00:47:11 comment on le voit à l'étranger et comment on ne voit pas la même chose chez nous.
00:47:15 Aujourd'hui, on s'est totalement détourné des plus grands problèmes qu'il y a dans notre pays.
00:47:19 Et la meilleure façon de doubler la taille de ces problèmes, c'est justement de leur tourner le dos.
00:47:23 Oui, mais qui s'en doutait, hein ? L'Amérique doit faire plus.
00:47:25 Nous le devons.
00:47:26 Pourquoi on le doit ?
00:47:27 Nous le devons.
00:47:28 Par exemple, on devrait peut-être supprimer la classe de première.
00:47:35 Il y a trois options au lieu d'aller à l'école.
00:47:37 La coopération à l'étranger dans l'épicorps,
00:47:39 une année dans l'américorps, ici, dans une des 500 zones urbaines les plus pauvres,
00:47:43 ou un an en camp d'entraînement de l'armée à l'étranger ou en Amérique.
00:47:46 Mais tout le monde doit en choisir une. Et il n'y a pas de mot d'excuse de main-main.
00:47:49 Eh, mec, arrête, c'est une blague ou quoi ?
00:47:51 Non, mec, est-ce que la démocratie est une blague ?
00:47:53 Les droits de l'homme sont une blague ?
00:47:55 Pourquoi on n'apprendrait pas à tous les élèves de première à marcher en formation
00:47:58 et comme ça on envahirait nos voisins ?
00:48:00 Parce qu'on risquerait de se perdre en chemin.
00:48:02 Écoutez, 73% de tous les élèves de troisième de Californie
00:48:07 ne savent pas quel pays est à la frontière du Minnesota.
00:48:09 Tu le sais, 77% des élèves de troisième de tous les États-Unis
00:48:13 ne peuvent pas nommer les deux sénateurs de leur propre État.
00:48:15 Et 50% des élèves de quatrième ne savent pas écrire ou faire des maths du niveau de quatrième.
00:48:20 Et quand 25% des ouvriers ne fonctionnaient pas, on a appelé ça la Grande Dépression.
00:48:24 Alors comment on appelle ça quand 50% de nos élèves ne fonctionnent pas ?
00:48:27 Une plus grande dépression ?
00:48:29 Non, et c'est le Canada à la frontière du Minnesota.
00:48:31 C'est ce que tu as dit de plus intelligent aujourd'hui.
00:48:34 Oui, mais combien ça coûterait ?
00:48:37 Je crois qu'il veut dire à quel point ce serait ridicule et infaisable.
00:48:39 Non, mais pas plus ridicule que les 9000 dollars que coûte un élève par an.
00:48:43 9000 dollars fois quoi ? 3,8 millions d'élèves de première ?
00:48:46 C'est 34 milliards de dollars, mec.
00:48:48 Nous dépensons 2 milliards de dollars de plus aujourd'hui que nous le faisions il y a 5 ans.
00:48:51 Et tout ça pour des résultats pires.
00:48:52 Qui ne voudrait pas prendre part à une expérience où il n'est pas question de votre race,
00:48:55 il n'est pas question de votre fortune, ni même d'où vous venez.
00:48:58 Commune juste parce que nous sommes américains.
00:49:00 Je vous garantis que cela nous rendrait meilleurs pour la vie.
00:49:03 Et ce qui est dommage, c'est que nous n'ayons pas tous la même distribution des cartes.
00:49:06 Pas dans ce pays.
00:49:07 À moins d'un appel sous les drapeaux.
00:49:09 Donc, je devrais rester à l'école encore un an ?
00:49:16 Tu as passé 8 ans ici, bonhomme.
00:49:20 On pourrait tous, avec tous nos diplômes et tout le fric qu'on va se faire,
00:49:24 se cacher dans une grande maison avec de hauts murs.
00:49:27 Depuis quand les américains ne rêvent plus d'une grande maison avec de hauts murs ?
00:49:30 Dans les ans.
00:49:31 Depuis le jour de la déclaration de l'indépendance ?
00:49:34 Ou le jour de l'attaque de Pearl Harbor ?
00:49:37 Ou encore le 11 septembre 2001 ?
00:49:39 Alors vous deux, vous ne voulez pas faire Harvard, Stanford ou MIT après votre diplôme ici ?
00:49:44 Vous ne voulez pas vous faire du fric ?
00:49:45 Ça c'est des conneries.
00:49:47 Je trouve que c'est totalement hypocrite de votre part de nous, de nous faire un baratin aussi énorme.
00:50:16 Tenez, merci.
00:50:17 Merci.
00:50:18 Merci.
00:50:19 Oh prof, qu'est-ce qui vous arrive ? On dirait que vous avez un ulcère ou quoi ?
00:50:28 Oh j'ai eu des ulcères. Le tout est de savoir quand ils saignent.
00:50:31 Mais arrêtez de penser que c'est votre projet qui nous a fait nous engager. C'est pas le cas.
00:50:35 J'arrive pas à y croire.
00:50:36 Allons, vous pourriez vous inscrire dans n'importe quelle grande école, n'importe où.
00:50:39 200 000 dollars de dette le jour de notre diplôme.
00:50:41 Et les programmes d'allégements de la dette ?
00:50:43 Oui, il y a des programmes. Mais ils n'allègent pas autant qu'ils le promettent.
00:50:46 Ariane a beaucoup parlé pour vous deux, non ?
00:50:49 Ah parce que vous croyez que c'est lui qui a fait les calculs tout ça ?
00:50:52 C'est vous qui nous avez dit de pas vivre au-dessus d'un filet de sécurité.
00:50:55 Je ne croyais pas que ça vous amènerait à vous engager tous les deux pour la guerre.
00:50:58 Je l'aurais su, je me serais coupé la langue.
00:51:00 Je crois que vous ne pigez pas notre but, prof.
00:51:02 Pourquoi ? Parce que je dis pas que l'armée est un meilleur choix que les grandes écoles pour lesquelles beaucoup d'entre vous donneraient un bras ?
00:51:07 Non, parce que vous ne voyez pas que si on fait quoi que ce soit d'autre,
00:51:10 on ne participera pas à la chose la plus importante de notre actualité.
00:51:13 Prof, ces événements vont définir nos vies, tout comme le Vietnam l'a fait pour la vôtre.
00:51:18 Je ne suis pas engagé. J'ai été appelé.
00:51:22 Première guerre mondiale,
00:51:26 les soldats allemands ont écrit des poèmes sur la bravoure des troufions britanniques.
00:51:31 Ils admiraient autant qu'ils se moquaient du haut commandement britannique
00:51:34 qui gaspillait ses troufions par centaines de milliers.
00:51:37 Un général allemand a écrit "Nulle part ailleurs je n'ai vu de tel lion mené par de tels agneaux"
00:51:43 Tout ça sonne tellement vrai aujourd'hui.
00:51:47 C'est Colblanc qui ont lancé cette guerre, cette guerre d'aujourd'hui,
00:51:50 qui ne sont ni les meilleurs ni les plus intelligents, qui en sont à des années-lumière.
00:51:54 Ce sont les mêmes qui lorsque nos hommes se font buter au beau milieu d'une bataille,
00:51:58 disent des conneries du genre "Oh l'ennemi nous a mis le nez ensemble, il nous saura en tirer les leçons"
00:52:03 Oui, on est d'accord. Qu'il y a le problème ?
00:52:05 Comment ? Quel est le problème ? C'est quoi cette réponse ?
00:52:08 Oui, je veux dire, on sait très bien comment le système fonctionne.
00:52:10 Les gars, on réfléchit, on réfléchit !
00:52:12 On a déjà réfléchi à l'avenir.
00:52:13 Le fait que ça se passe mal rend tout ça plus important, prof.
00:52:16 Je ne...
00:52:18 Je ne...
00:52:20 On n'aurait pas passé trois semaines à étudier Nixon sans le Watergate ?
00:52:23 Si on avait tué Ben Laden le 12 septembre, ou si les chiites d'Irak nous avaient accueillis avec une parade,
00:52:28 on n'aurait jamais eu à réfléchir à des choses comme "Qui sont ces gens ?"
00:52:31 Est-ce qu'une religion prône vraiment le meurtre ?
00:52:33 Ont-ils réellement besoin d'un dictateur pour les empêcher de se massacrer entre eux ?
00:52:36 La plus grande armée de l'histoire n'arrive pas à attraper trois gars ?
00:52:39 Voyons.
00:52:40 Et comment vous prêchez la démocratie ?
00:52:42 Tout en envoyant des milliards au roi saoudien.
00:52:45 Qui sont ce qui est le plus éloigné d'elle ?
00:52:47 Alors il n'y a plus qu'à se jeter dans la gueule de loup.
00:52:48 Ou rester sur le banc de touche.
00:52:49 Les mecs qui dirigent sont ceux qui font le boulot quand il y a du boulot à faire.
00:52:53 Est-ce qu'on cesse d'effoncer quand il le faut ?
00:52:55 Ou on reste assis sur son banc en laissant les copains gagner le match pour nous ?
00:52:58 Ce sont de simples questions.
00:53:00 Avec potentiellement des réponses mortelles, vous pouvez me faire confiance.
00:53:04 Si je pensais que ce combat valait la peine de tout risquer, je vous soutiendrai.
00:53:08 Je vous jure.
00:53:09 Mais pourquoi ne pas vous défoncer ici ?
00:53:11 Changer la politique dans notre pays.
00:53:13 Écoutez, on va faire ça maintenant et quand on va revenir, on ira à l'école.
00:53:16 Payé par l'armée.
00:53:17 Ensuite on pourra faire quelque chose.
00:53:18 Anciens combattants, noirs et mexicains, avec une éducation.
00:53:21 Ça, c'est le pied.
00:53:23 Aucun créancier pour nous dicter ce qu'on doit faire.
00:53:26 C'est eux qui devront nous écouter, prof.
00:53:28 On pourra changer les choses.
00:53:30 Oui, c'est...
00:53:33 Si.
00:53:38 Si.
00:53:40 Si.
00:54:08 Pourquoi les talibans ne leur foncent pas dessus pour les achever ?
00:54:11 Parce qu'on a plus de valeur capturée que mort.
00:54:13 Le pilote.
00:54:14 Temps pour rejoindre mes hommes ?
00:54:17 Quand vous arrivez, vous tirez droit.
00:54:19 Je veux que vous préveniez l'hélico de sauvetage de tout ça.
00:54:21 Informez-le.
00:54:22 On a un bombardier à 10 qui va arriver pour essayer de nettoyer le terrain.
00:54:25 Mais la zone d'atterrissage est encore chaude et deux de nos hommes sont vulnérables.
00:54:28 Je veux que vous vous assuriez que toutes ces infos remontent correctement à la chaîne de commandement.
00:54:32 C'est compris ?
00:54:33 Éclore bien que c'est pas si facile que ça en a l'air à 15 000 kilomètres.
00:54:37 Jeannine, pardon, nous vous avons fait attendre.
00:54:39 Il y a un vote en ce moment...
00:54:40 Est-ce que je peux juste...
00:54:41 En 1991, ma chaîne télé Aynix a été achetée par une compagnie
00:54:46 plus connue pour vendre de la soupe et des ampoules électriques.
00:54:49 Et du jour au lendemain, nous sommes passés d'une société d'information
00:54:53 préoccupée à rassembler des infos à une entreprise commerciale
00:54:56 préoccupée par les recettes publicitaires et les indices.
00:54:58 Une manche à air.
00:55:01 Et je le savais.
00:55:02 Quand j'ai signé mon contrat, je le savais, mais j'ai...
00:55:04 J'ai cru que je pourrais garder mon indépendance.
00:55:06 J'ai cru que l'augmentation qu'ils m'avaient faite
00:55:07 montrait leur bonne volonté à faire du vrai journalisme.
00:55:11 Jeannine, asseyez-vous, s'il vous plaît.
00:55:14 Asseyez-vous.
00:55:16 Merci pour ça.
00:55:23 Ce n'est que la vérité.
00:55:25 Comment puis-je...
00:55:27 Comment puis-je vérifier les résultats de cette mission ?
00:55:31 Vous n'allez pas embarquer là-bas.
00:55:32 Non, il n'y a aucune place.
00:55:34 Nos forces spéciales voyagent vite et léger.
00:55:36 Mais je peux fournir les films pris par les caméras infrarouges.
00:55:39 C'est super, ce sont les images les plus populaires sur notre site.
00:55:42 Et c'est moi qui vous fournirai tous les détails des opérations.
00:55:44 Bien, merci.
00:55:45 Laissez-moi gâcher cette bonne ambiance.
00:55:47 Vous ? Vraiment ?
00:55:49 Le scénario du pire.
00:55:50 Les postes opérationnels avancent et ne marchent pas.
00:55:53 Ils marcheront.
00:55:54 Avez-vous...
00:55:56 Est-ce que le président a envisagé de renforcer les troupes ?
00:56:00 En renfort de cette stratégie, si cela est nécessaire.
00:56:02 Le déploiement militaire est mince pour l'instant.
00:56:05 Vous aurez peut-être à envoyer des garçons qui ne sont pas désengagés ?
00:56:08 Désappelés ? Non, on n'en a pas besoin.
00:56:11 On a tout ce qu'il nous faut pour battre l'ennemi à présent.
00:56:13 Sauf la volonté publique pour le faire.
00:56:15 C'est là que vous intervenez.
00:56:17 Mais comment savoir que vous allez réussir cette fois ?
00:56:22 Vous savez, le public est de plus en plus méfiant.
00:56:24 Parce qu'après le 11 septembre, nous avions le monde entier de notre côté.
00:56:27 Nous sommes 6 ans plus tard et on patauge dans l'un des pires moments pour être américain.
00:56:31 Voyons, écoutez, Janine, l'hyperbole ne va pas nous être très utile.
00:56:34 Il n'y a personne pour surveiller notre patriotisme ici.
00:56:36 Vous devez admettre que c'est un des 5 pires moments pour hisser notre drapeau.
00:56:40 Le peuple a besoin de...
00:56:42 Une victoire, Janine.
00:56:43 Le peuple, le président, moi.
00:56:46 On a tous besoin d'une victoire en Afghanistan.
00:56:49 La victoire permet au public de se retrouver.
00:56:52 La victoire donne au Congrès l'envie de se remettre à des postes opérationnels.
00:56:55 La victoire donne au Congrès l'envie de se remettre à discuter au lieu de se chamailler.
00:56:58 Ça va aider le peuple d'Afghanistan.
00:56:59 Cela va sans dire.
00:57:00 Et votre parti ?
00:57:01 Parce que nous sommes le parti qui représente la sécurité.
00:57:04 La puissance pour laquelle ce pays est reconnu.
00:57:06 Le parti qui signale aux tyrans dans le reste du monde
00:57:08 que les USA ont l'estomac et la vigueur de finir ces combats.
00:57:12 Finir ?
00:57:13 Vous voulez gagner, Janine ?
00:57:15 Quoi ?
00:57:17 Vous voulez gagner la guerre contre la terreur ?
00:57:18 Oui ou non ?
00:57:19 Oui ou non ?
00:57:21 C'est une question...
00:57:23 Vous voyez, c'est la question cruciale de notre époque.
00:57:26 Hésitation veut dire défaite.
00:57:27 Vous réfléchissez une seconde de trop, vous êtes mort.
00:57:29 La seule option pour l'Amérique.
00:57:31 Excusez-moi.
00:57:32 Excusez-moi.
00:57:40 Oui, Irving ?
00:57:46 Oui.
00:57:47 Quand ?
00:58:00 Munitions !
00:58:04 Quand ?
00:58:05 Munitions !
00:58:08 Dépêchez-vous !
00:58:10 Dépêchez-vous !
00:58:12 Dépêchez-vous !
00:58:14 Dépêchez-vous !
00:58:15 Je vous recharge !
00:58:42 Il leur reste combien de munitions ?
00:58:43 Putain de merde ! Qu'est-ce que j'en sais ?
00:58:45 On voit les culipants, les dégommes pas.
00:58:47 Je pense qu'ils les forcent à vider leurs chargeurs.
00:58:49 Ils sont toujours là-bas, monsieur.
00:58:51 Tenez-moi au courant.
00:58:54 Ils retiennent leur tir !
00:59:01 Viens, fais les munitions !
00:59:03 On va les voir comme un salaud !
00:59:04 Je vais vous dire, j'en ai par-dessus la tête.
00:59:18 J'en ai par-dessus la tête d'être humilié.
00:59:20 Encore et encore, nous avons laissé notre grand pays être menacé
00:59:24 par ces petites tribus de racailles.
00:59:27 Des gangs.
00:59:28 Et ça va cesser.
00:59:29 Vous vous rendez compte de ce que nous avons ?
00:59:32 Est-ce que vous vous rendez compte de ce qu'est notre potentiel ?
00:59:35 Parce que Dieu sait que ça me brise le cœur
00:59:45 de demander aux hommes et femmes en uniforme de risquer leur vie
00:59:49 pour cette victoire.
00:59:50 Mais je sais dans mes tripes qu'ils vont me dire
00:59:52 que je suis un peu trop fort pour leur faire confiance.
00:59:55 Je sais que je peux leur donner des rires,
00:59:57 des souvenirs, des souvenirs, des souvenirs.
00:59:59 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:02 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:05 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:08 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:11 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:14 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:17 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:20 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:23 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:26 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:29 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:32 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:35 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:38 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:41 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:44 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:47 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:50 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:00:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:46 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:49 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:01:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:46 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
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01:02:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:02:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
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01:03:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:46 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:49 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:03:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:46 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:49 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:04:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:46 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:49 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:05:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:46 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:49 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:06:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
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01:07:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
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01:07:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
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01:07:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:46 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:49 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:07:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
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01:08:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:46 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:49 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:08:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:46 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:49 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:52 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:09:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:40 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:43 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
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01:10:49 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
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01:10:55 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:10:58 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:01 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:04 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:07 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:10 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:13 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:16 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:19 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:22 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:25 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:28 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:31 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:34 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:37 Je sais que je peux leur donner des souvenirs, des souvenirs.
01:11:40 Je crois que tu devrais y réfléchir.
01:11:43 Je crois que tu devrais y réfléchir.
01:12:10 Viens vers moi ! Je te reçois !
01:12:13 Viens vers moi !
01:12:19 Sors de là !
01:12:22 On se revoit, on se revoit !
01:12:25 On se voit, on se voit !
01:12:29 On se voit, on se voit !
01:12:33 On se voit, on se voit !
01:12:37 La pilote !
01:12:39 Retournez faire un nouveau passage !
01:12:41 Éliminez-moi ces enfoirés de talibans !
01:12:44 Lisez la pancarte !
01:12:55 Attendez, je vais aller chercher la pancarte.
01:13:00 Je vais aller chercher la pancarte.
01:13:03 Je vais aller chercher la pancarte.
01:13:06 Attendez, on a terminé ?
01:13:09 D'accord.
01:13:12 Voilà mon dernier mot.
01:13:15 Supporte-moi encore un peu.
01:13:18 Les décisions que tu prends maintenant, mon vieux,
01:13:21 ne pourront pas changer sauf avec des années, des années de travail acharné pour reconstruire.
01:13:25 Et durant ces années, tu deviendras différent.
01:13:28 Tout le monde le fait au fur et à mesure du temps.
01:13:31 On se marie, on prend des crédits.
01:13:34 Mais tu ne seras jamais plus la même personne que maintenant.
01:13:37 Et les promesses, le potentiel, c'est très capricieux.
01:13:44 Et ça peut ne plus jamais revenir.
01:13:48 Alors vous présumez que j'ai déjà pris ma décision ?
01:13:55 Et en plus que je la regretterai toute ma vie ?
01:13:58 Tout ce que je dis c'est que tu es un adulte maintenant.
01:14:01 Et la difficulté du passage à l'âge adulte c'est que...
01:14:05 c'est arrivé avant qu'on sache que ça arrive.
01:14:09 Quand on a déjà pris une douzaine de ces décisions.
01:14:12 Mais il faut que tu le saches, Todd,
01:14:15 aucun sauveteur ne te surveille plus. Tu es tout seul.
01:14:19 Livré à toi-même. Les décisions que tu prends aujourd'hui viennent de toi, de toi seul.
01:14:23 De maintenant jusqu'à la fin.
01:14:26 Excusez-moi, la pancarte en dit que 8h et il est bien plus de 8h.
01:14:29 Ah oui, désolé.
01:14:31 Alors vous voulez pas connaître ma décision ?
01:14:33 Prochain cours mardi à 9h. Je le saurai ce jour-là.
01:14:37 Alors Mona, qu'est-ce qu'il y a ?
01:14:44 Professeur Mallet, il y a une erreur sur la note que vous m'avez donnée.
01:14:47 Vous voulez dire un C+ ? Excusez-moi. Tu fermes la porte s'il te plaît.
01:14:51 C'est bon, c'est bon.
01:14:53 Voyons. Alors...
01:14:59 Munition !
01:15:03 Je suis à sec.
01:15:05 Moi aussi.
01:15:13 Les secours arrivent, ils feront pas attendre.
01:15:21 Non, non.
01:15:23 Fou le camp. Fou le camp, tire-toi.
01:15:33 Pas question.
01:15:36 Tu peux bouger, descends-te là.
01:15:39 Même pas s'il y avait une échelle.
01:15:42 Même pas s'il y avait une échelle.
01:15:44 Pas comme ça.
01:15:57 Non, pas en rampant.
01:16:10 Pas comme ça.
01:16:12 Pas comme ça.
01:16:17 Allez.
01:16:24 Allez, descends-le !
01:16:35 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:16:37 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:16:39 Arrête-toi, arrête-toi.
01:16:41 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:16:45 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:16:47 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:16:50 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:16:53 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:16:55 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:16:57 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:16:59 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:01 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:03 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:05 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:07 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:09 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:11 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:13 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:15 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:17 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:19 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:21 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:23 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:25 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:27 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:29 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:31 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:33 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:35 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:37 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:39 Descends-le, il faut que tu ailles en arrière.
01:17:41 [Bruit de moteur]
01:17:51 [Bruit de moteur]
01:17:55 [Bruit de moteur]
01:17:57 [Musique]
01:18:25 [Musique]
01:18:49 [Musique]
01:19:03 Tu vas en astronomie aujourd'hui ?
01:19:05 Ouais, GG organise un tournoi John Madden.
01:19:09 [Bruit de moteur]
01:19:15 Qu'est-ce que tu fous de Boussyto ?
01:19:17 Un rendez-vous avec Malay.
01:19:20 [Musique]
01:19:46 Et de quoi vous avez parlé ?
01:19:48 [Musique]
01:19:51 De ma note.
01:19:53 [Musique]
01:19:55 Il t'en donne une mauvaise ?
01:19:57 [Musique]
01:20:00 Ouais, c'est ça, il te descend ta moyenne, hein ?
01:20:02 Non, il la descend pas.
01:20:04 [Musique]
01:20:06 Quoi, tu sais déjà la note qu'il te donne ?
01:20:08 [Musique]
01:20:11 Hein ?
01:20:12 [Musique]
01:20:15 Tu sais la note qu'il te donne ?
01:20:17 [Musique]
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