Nathan Smadja, victime de harcèlement scolaire et fondateur de l’association "Résiste", était l’invité de BFMTV ce dimanche.
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00:00 -Je pense qu'aujourd'hui, on a tous conscience
00:03 qu'il y a un problème avec le harcèlement dans notre société.
00:06 Et on a tous compris qu'on n'en parlait que quand il y avait un drame.
00:11 Et on l'a vu avec Lucas en janvier 2023,
00:14 avec l'INSEE, avec Nicolas, avec l'affaire Poissy au mois de septembre.
00:18 À chaque fois, on attend un drame pour agir,
00:20 pour avoir une réaction, pour avoir quelques actes.
00:24 Et sur le terrain, c'est toujours la même chose.
00:25 Les profs sont toujours désarmés, ils savent pas quoi faire.
00:29 Il y a un plan qui a été annoncé par Gabriel Attal au mois de septembre.
00:33 Sur le terrain, petit à petit, ça se matérialise.
00:36 Mais c'est parfois un peu compliqué.
00:39 Et donc, nous, on est vigilants en tant qu'association
00:43 à ce que, concrètement, sur le terrain,
00:44 les paroles se transforment en actes.
00:47 Pour l'instant, c'est un peu compliqué et ça prend du temps.
00:49 -Il faut que vous nous expliquiez comment un adolescent aujourd'hui
00:53 n'est pas capable de trouver une seule porte qui s'ouvre
00:55 de quelqu'un qui l'écoute, de quelqu'un qui va le prendre en charge,
00:59 qui va... On en parle de plus en plus.
01:00 On a l'impression qu'effectivement, les choses se sont déverrouillées.
01:02 Et pourtant, ce pauvre garçon, il se retrouve tout seul
01:05 à devoir amener un couteau, se poignarder lui-même en pleine classe,
01:09 parce qu'il a pas trouvé un recours, une aide, à un moment.
01:12 -Euh...
01:13 À part vous dire qu'on n'en fait jamais assez,
01:16 je sais pas quoi vous répondre.
01:17 C'est dire qu'on a simplifié les procédures.
01:19 Maintenant, c'est le 30-18, c'est un numéro unique.
01:21 Je pense que les gens l'ont compris, l'ont assimilé.
01:23 Mais il faut aller plus loin qu'un numéro.
01:25 Il y a les formations des professeurs.
01:26 Tout le monde est au courant,
01:27 mais pas tout le monde est apte à réagir à une situation.
01:30 Là, concrètement, le jeune, il se sent abandonné,
01:35 parce que c'est clairement ça, dans son témoignage.
01:37 Il y a un problème de formation
01:41 qui, sur le terrain, se matérialise.
01:44 C'est un peu compliqué.
01:45 C'est-à-dire qu'on sait pas trop quand on aura le temps de le faire.
01:48 Donc...
01:49 Je pense que c'est plus une question de...
01:51 Il y a plus une question d'homérta à l'Éducation nationale.
01:54 Ça, on a réglé le sujet.
01:55 On a une question de maintenant,
01:57 qu'il faut agir parce que la société nous attend au tournant.
02:01 Il y a des questions de manière de faire et d'approche.
02:03 Et là, on arrive dans la partie un peu charnière
02:07 où maintenant, il va falloir qu'on concrétise
02:09 tout le bruit qu'on a pu faire depuis le mois de septembre.
02:12 Et là, ça va être un travail d'arrache-pied.