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ÉducationTranscription
00:00 Est-ce que tu t'es déjà demandé ce que ça fait d'être une chauve-souris ?
00:03 Ce gars s'est posé la question pendant des années,
00:05 et au bout d'une profonde réflexion, il a conclu que,
00:08 bah on peut pas savoir ce que ça fait d'être une chauve-souris.
00:10 "Évidemment !"
00:12 Aujourd'hui, on voit en quoi tout ça c'est si important pour les neurosciences.
00:16 Je me suis lancé un défi pour décembre.
00:18 Une vidéo par jour pour parler de l'histoire de l'exploration du cerveau.
00:21 Aujourd'hui, on se retrouve en 1974.
00:24 Thomas Nagel est un philosophe américain qui en avait marre d'entendre ses collègues
00:28 dire que la conscience, c'est quelque chose de purement matériel,
00:31 qu'on peut pas la séparer du corps.
00:32 "Tu commences à me parler poliment."
00:34 "Non, je ne te respecte pas."
00:35 C'est la théorie la plus en vogue.
00:37 C'est pour ça qu'en 1974, il écrit cet article.
00:40 Selon lui, dire qu'un organisme possède une conscience,
00:43 c'est dire que ça fait quelque chose d'être cet organisme, ou pour cet organisme.
00:47 Une pierre n'a pas ce quelque chose.
00:49 Une chauve-souris, si.
00:50 C'est sa définition de la conscience.
00:52 On aura beau étudier en long et en large une chauve-souris,
00:54 avec les outils les plus objectifs possibles,
00:56 on pourra pas savoir ce qu'elle ressent vraiment,
00:59 ce que ça fait d'être elle.
01:00 Par contre, on peut se l'imaginer, ça oui,
01:02 mais chacun sera limité par sa créativité, ses connaissances et son expérience.
01:06 Du coup, vu que c'est une expérience subjective,
01:08 la science, qui est fondamentalement objective,
01:10 ne peut pas proposer d'explication.
01:12 Ce que Thomas dit au final, c'est que dans l'état actuel de nos connaissances,
01:16 il est impossible de réduire la conscience au corps.