Initié en 2016, le projet académique Erasmus+ MOISSON (Mobilités d’observation intercatégorielle des systèmes scolaires pour l’ouverture et la nouveauté) constitue un premier pas vers l’insertion systématique des relations internationales dans la politique académique et vers la consolidation d’une culture commune de l’ouverture internationale.
Il permet à des personnels de l’académie d’aller observer les pratiques et systèmes éducatifs de pays européens partenaires, tout particulièrement les problématiques prioritaires communes (climat scolaire, individualisation des parcours, évaluation, école inclusive, citoyenneté, etc…).
Il permet à des personnels de l’académie d’aller observer les pratiques et systèmes éducatifs de pays européens partenaires, tout particulièrement les problématiques prioritaires communes (climat scolaire, individualisation des parcours, évaluation, école inclusive, citoyenneté, etc…).
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Éducation