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Decisiones cotidianas como reciclar o comprar un coche eléctrico requieren conocimientos científicos básicos. El profesor Pascal Waechter nos cuenta la importancia de enseñar ciencia a partir de las experiencias, como las que ofrece el Luxembourg Science Center.

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Transcripción
00:00En mi enseñanza, me centro mucho sobre la experimentación, porque se siente que hemos conseguido
00:10acrochar muchos de los alumnos que se han acrochado respecto al aspecto mathémático en los acrochando
00:17al nivel expérimental. Hay aquí el aspecto exploración y también el aspecto un poco
00:22más dirigido, que es el show. Hoy, nosotros hacemos un show sobre las polimeras, podemos
00:27ver los plásticos. ¿Quién son? ¿Pueden los reciclar? ¿Pueden limitar la utilización?
00:33¿Cuáles son las alternativas? Tenemos un éveil de la curiosidad sobre las cuestiones
00:39que son todas en relación con nuestro día. Entonces, formemos de los ciudadanos y no solo
00:44de los científicos. Tenemos experiencias aquí que cuestan varias
00:50centenas de millones de euros que no podrán no sufrimos en una escuela. Y también tenemos
00:55mediator, que van a ser expertos del domingo y que van a poder compléter nuestros conocimientos
01:00a nosotros, que somos generalistas. Entonces, el objetivo del Science Center, no solo de
01:05motivar a ser científicos, sino también para nuestro enseñamiento. Tenemos también
01:10necesidad de la science todos los días. Es muy importante para hacer los buenos
01:14choices en tantos ciudadanos, en tantos consumidores. Entonces, la mission de nuestro enseñamiento,
01:20es también eso, intentar empujar los alumnos a tener un espíritu crítico, a se preguntar
01:25de las preguntas.
01:30¡Gracias!
01:31¡Gracias!

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