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00:00Une voilà trois ans qu'un centre éducatif fermé pour mineurs délinquants est construit à Bergerac.
00:04On reçoit ce matin sa directrice Thibaud Delmarla.
00:07Bonjour Suzanne Mollin.
00:08Bonjour.
00:08Bon vous dirigez ce centre éducatif fermé qui accueille 12 mineurs.
00:12Alors quelle est la différence entre ce centre et une prison pour mineurs ?
00:16Alors le centre éducatif fermé c'est une alternative à l'incarcération
00:20et qui est rattaché au ministère de la justice et à la protection judiciaire de la jeunesse.
00:26C'est la différence de l'administration pénitentiaire qui prend en charge les mineurs dans un cadre de détention.
00:31Ça veut dire que ces jeunes ne sont pas dans des cellules ? Ils ne sont pas enfermés ?
00:35Non, ça ressemble visuellement à l'intérieur à un foyer.
00:39Ils ont des chambres individuelles et on a quand même des murs d'enceinte autour.
00:44Il y a une restriction de liberté en centre éducatif fermé.
00:47Les mineurs n'ont pas de liberté d'aller et venir comme s'ils n'étaient pas placés dans ce type de structure.
00:52Alors qu'est-ce qu'on y fait ? Qu'est-ce que vous faites pour assurer le suivi ?
00:55Quel est l'intérêt pour ces jeunes d'être chez vous ?
00:58Le centre éducatif fermé propose une prise en charge contenante
01:02avec une équipe pluridisciplinaire de professionnels
01:06et on va d'abord avoir une phase d'évaluation pour construire avec le mineur un projet
01:11pour lui permettre de se réinsérer socialement, scolairement, professionnellement.
01:17Pour ce faire, on va mettre en place des ateliers à l'interne,
01:21les différents professionnels.
01:23Des ateliers avec les cuisiniers, avec les agents de maintenance,
01:26des ateliers sur la gestion des émotions,
01:28des rendez-vous avec la psychologue, avec l'infirmière.
01:31Et on a aussi des partenaires qui vont proposer des activités à ces jeunes.
01:36On travaille avec le stade foyer de rugby,
01:39avec Power Siam qui est une association qui propose de la boxe Thaï.
01:43On travaille aussi avec des partenaires insertion comme La Traverse,
01:47sur Bergerac qui est un tiers lieu.
01:49Pour les faire sortir de cette délinquance-là,
01:52qu'est-ce qu'ils ont fait finalement ?
01:54Pour quel type de faits on se retrouve dans le centre éducatif fermé quand on est mineur ?
01:58Il y a différentes possibilités.
02:00C'est des jeunes qui sont multirécidivistes ou multiréitérants
02:04sur des procédures délictuelles et aussi sur des procédures criminelles.
02:09Il n'y a pas vraiment de règle et ça dépend de la situation du mineur aussi
02:14avant la commission du fait qu'il a mené au placement.
02:17Pour 12 jeunes, ça peut paraître peu par rapport au nombre de places dans une prison.
02:23Vous êtes combien pour encadrer ces 12 jeunes dans cet établissement ?
02:28C'est une équipe pluridisciplinaire.
02:30C'est un établissement qui fonctionne tous les jours, toute l'année, nuit, matin, soir.
02:36On est une équipe de 27 personnes.
02:38On a 16 éducateurs qui sont présents tout le temps.
02:42On a un minimum de professionnels tout le temps présents sur le site.
02:45Des éducateurs, des adjoints techniques, deux personnes en cuisine,
02:49une personne qui s'occupe du maître de maison qui prend en charge les questions d'hygiène et d'entretien des locaux,
02:55un adjoint technique en maintenance, un psychologue, un infirmier,
02:58un enseignant mis à disposition par l'éducation nationale,
03:01des chefs de services, ils sont au nombre de deux,
03:03une adjointe administrative qui assure le secrétariat et une directrice.
03:07Un taux d'encadrement qui est quand même élevé par rapport au nombre.
03:10Il y a beaucoup plus de travailleurs que de jeunes.
03:14Ça veut dire que vous investissez pour que derrière il y ait un réel résultat ?
03:20C'est-à-dire que derrière il y a du résultat pour ces jeunes ?
03:23Pour l'interdisciplinarité de toute façon, et cette pluridisciplinarité,
03:26il nous faut tous ces professionnels,
03:28assurer aussi la continuité du service,
03:30aussi permettre aux gens de partir en congé, en formation,
03:32de mettre plein de choses en place.
03:34Le nombre peut paraître important,
03:39mais dans l'expérience qu'on en a tous au quotidien,
03:42c'est un nombre qui permet de fonctionner,
03:45mais ça permet de fonctionner et de proposer des contenus éducatifs de qualité.
03:50Et ça marche ? Les jeunes que vous accueillez depuis trois ans,
03:53ceux qui sont en partie, ils s'en sont sortis, qu'est-ce qu'ils sont devenus ?
03:56Je vais vous donner l'exemple d'un jeune que j'ai en tête,
03:59qui a été placé dans une procédure qui était à l'instruction.
04:03Il a fait un placement de six mois,
04:05il a quitté le centre éducatif fermé l'année dernière,
04:07et il m'avait rappelé en fin d'année pour me donner des nouvelles.
04:11Et c'est un jeune qui est arrivé avec des problématiques,
04:14au niveau de sa famille, déscolarisé,
04:18dans une affaire importante, qui était vraiment en errance.
04:21Et aujourd'hui, les liens avec la famille sont vraiment de qualité,
04:26la maman me l'a confirmé parce que je l'ai aussi eu au téléphone.
04:28C'est un jeune qui reprend une formation lundi,
04:31et qui a beaucoup travaillé sur la question des addictions,
04:34et qui a aujourd'hui un projet professionnel qui est construit.
04:37Est-ce qu'on dit, en tout cas on entend,
04:39que les jeunes d'aujourd'hui sont plus difficiles qu'avant ?
04:42Est-ce qu'on remarque que les jeunes, avec la drogue,
04:44avec peut-être les jeux vidéo, avec l'environnement actuel,
04:47fait qu'ils sont plus difficiles qu'avant ?
04:49Alors, les auditeurs ne voient pas, mais je ne suis pas très âgée,
04:53donc je n'ai pas à vous dire, ça fait 15 ans que je fais ce métier.
04:57En tout cas, une chose que je peux vous dire,
04:58c'est que les chiffres de la délinquance des mineurs,
05:00ce sont des chiffres qui sont très stables.
05:01Depuis des années, il peut y avoir des ressentis des Français sur la délinquance,
05:09mais en réalité, les chiffres sont très stables.
05:11Après, sur les problématiques,
05:14oui, nécessairement, les problématiques sont liées à un contexte
05:18au moment où les jeunes sont placés.
05:21Aujourd'hui, on a des problématiques sur le trafic de stupéfiants,
05:26Beaucoup de jeunes dans le narcotrafic ?
05:28Beaucoup, ça veut un peu tout et rien dire.
05:31En tout cas, des jeunes qui sont dans le narcotrafic,
05:34et avec des nécessités de protection aussi de ces jeunes.
05:37Parce qu'en France, un mineur qui commet des infractions,
05:41c'est un mineur en danger.
05:42Et la protection judiciaire de la jeunesse a pour mission
05:45de protéger, d'éduquer et de réinsérer.
05:48Donc voilà, le narcotrafic est une problématique parmi d'autres,
05:52mais on a aussi, par exemple, la problématique des écrans,
05:54les téléphones portables sont interdits en centre éducatif fermé.
05:58On est confronté à des jeunes qui ont des addictions aux écrans,
06:00donc on le travaille.
06:01Avec ces 12 jeunes qui sont chez vous,
06:04Suzanne Molin, dans le centre éducatif fermé
06:08que vous dirigez pour mineurs délinquants à Bergerac.
06:11Merci d'avoir été avec nous ce matin.
06:12Merci à vous, bonne journée.
06:13Et vous retrouvez toutes les infos sur notre site internet,
06:16ici.fr et sur notre application.