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00:00La palabra espléndida en canadiense, por ejemplo, ¿quién puede usar eso sin recordar
00:07la multitudinidad de señas?
00:11De hecho, no es una palabra hasta que es parte de una sentencia.
00:16Las palabras, las palabras inglesas, son llenas de sonidos, recuerdos, asociaciones.
00:22Han estado fuera y a través, en los labios de la gente, en sus casas, en las calles,
00:27en los campos, durante tantos siglos.
00:30Y esa es una de las dificultades principales en la escritura de hoy.
00:34Están guardadas con otros significados, con otras memorias.
00:39Y han contractado tantas famosas casas en el pasado.
00:44En los antiguos días, por supuesto, cuando el inglés era una nueva lengua,
00:48los escritores podían inventar nuevas palabras y usarlas.
00:52Hoy en día, es fácil de inventar nuevas palabras,
00:55que salen a los labios cuando vemos una nueva vista o sentimos una nueva sensación.
01:01Pero no podemos usarlas, porque la lengua inglesa es...
01:07No podemos usar una palabra nueva en una lengua antigua,
01:11porque es un hecho muy obvio, pero siempre misterioso,
01:15que la palabra no es una entidad única y separada,
01:18es parte de otras palabras.
01:20Para usar nuevas palabras correctamente,
01:22tendríamos que inventar una nueva lengua,
01:25y eso, sin duda, no es en este momento nuestro negocio.
01:30Nuestro negocio es ver qué podemos hacer con la lengua inglesa antigua como es.
01:37¿Cómo podemos combinar las palabras antiguas en ordenes nuevas,
01:42para que sobrevivan, para que creen belleza, para que cuenten la verdad?
01:48Esa es la pregunta.
01:51Y la persona que pueda responder esa pregunta,
01:54merecería lo que el mundo tenga que ofrecer.