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00:00Y ahora nos va a contar los pasos de cómo se llega al dibujito, primero es el dibujo.
00:23Primero el plantado de creación del personaje, después se va preparando los guiones, lo
00:27hemos trabajado en equipo donde nos solíamos divertir y reír y cuando los gags nos hacían
00:32gracia es lo que solíamos llevar a la animación.
00:34El dibujante animador en sí es un actor en potencia, porque interpreta, hace la mueca,
00:44si vieran cuando se está dibujando, los gestos y las animaciones viven el personaje antes
00:48de trasladarlo al papel, una vez hecho esto luego tiene todo un sistema de calco y pintura
00:55y de cero con lo que se va haciendo los acetatos, que pasan después a filmación.
01:01En Terín hay un proceso de doblaje que vamos a ir viendo también con imitación de voces
01:06que hacen el carácter y le dan vida a cada uno de los personajes en el sentido del audio
01:13y el agregado de música posteriormente al armado, es un poquito complejo pero divertido.
01:19Tenemos listo el storyboard, entonces ¿cuál es el próximo paso?, ¿tenemos texto ya?
01:25Una vez grabado y escrito el guión, se pasa al storyboard donde se van desarrollando
01:29la secuencia, las escenas que van a interpretar, darle forma al guión, una vez que se tiene
01:35ya plantado el storyboard en forma de historieta o de secuencia, se pasa a la grabación, ahí
01:41se busca darle a cada personaje la voz que más lo interprete y quién mejor que Pelusa
01:47Suero que nos hace 16 voces en la tira de Antioquía.
01:51¿Cómo se te ocurren los tonos de voces? Porque son rarísimas las voces de Ujitos.
01:55Lo que pasa es que en principio la psicología del personaje es la que da el color de la voz.
02:00A ver, ¿qué tal tu portazo aquí?
02:02Esta es tu prueba de fuego.
02:04Lo fantástico en Pelusa es que pasa de un personaje a otro sin hacer una pausa, directamente
02:10toma el guión y en vez de grabar un personaje y después grabar el otro y compaginarlo,
02:14lo hace directamente.
02:15¿Lo podemos ver en este momento?
02:17Cómo no.
02:17Bueno.
02:18¡Ok, jefe! ¡Queda no confiarme con el trabajo!
02:21¡Silencio! ¿Qué está pensando el profesor?
02:24¡Mmm!
02:26¡Eh, don Neuro! ¿Se le ocurre algo para escapar?
02:29¡Oh, aquí! ¡Pon en marcha el puto péndulo!
02:32¡Ok, jefe!
02:33Bueno, listo. ¿Y ahora qué pasa?
02:35Bueno, una vez terminado todo el proceso de animación, de grabación y filmación,
02:41siempre decíamos que si nosotros nos divertíamos haciéndolo es que podíamos transmitirle
02:46esa alegría y ese entusiasmo al público. Y creo que eso es la mayor satisfacción que
02:50podemos esperar todo el equipo. Que nuestro trabajo les divierta, les entretenga y les
02:56haga pasar un muy buen rato.
02:58Y ahora, sombreros, sombreritos, conviértenme en superhijitos.
03:02¡Fu, fu!
03:03¡Y chucu, chucu, chucu, chucu!