Su Lado Positivo | 12 Marzo 2025
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TVTranscripción
00:00:00son las 10 con 39 minutos de la mañana gracias por continuar con nosotros les
00:00:09estábamos diciendo desde el inicio del programa hay muchas familias y muchos
00:00:14hogares y muchas personas en nuestro país que tienen mascotas en su casa
00:00:19tienen perros y perras y resulta ser que a lo mejor no han enfrentado la
00:00:25situación pero siempre tienen ese temor porque todos conocemos las
00:00:29personalidades de nuestros perros y sabemos incluso que podría llegar a
00:00:36pasar una situación de ataque por diversas circunstancias por supuesto
00:00:41hacia otro perro o hacia personas de eso vamos a estar conversando hoy aquí en su
00:00:46lado positivo y si usted tiene alguna duda al respecto desde ya casi puede
00:00:52empezar a marcar el 21 00 13 13 para que pueda participar con nosotros ahorita
00:00:58pantalla va a aparecer el número o mandarnos un mensajito de whatsapp la
00:01:04veterinaria maricarmen freeman nos acompaña hoy y ella es especialista en
00:01:11comportamiento animal correcto muchísimas gracias por la invitación
00:01:14siempre atentos para ayudarles en lo que necesiten que bueno y negra está aquí
00:01:20muy bien sentada ya porque ella va a servir de modelo de ataque contra perros
00:01:27no no para nada de ataque de amor maricarmen verdad que uno conoce cómo
00:01:31son los perros de uno aunque uno lo niegue a veces eso es exactamente parte
00:01:36de lo que pasa sea siempre las estadísticas nos demuestran que siempre
00:01:40los perros antes de un ataque han demostrado señales fregues eso es
00:01:44siempre muy muy está comprobado en las estadísticas y lo que pasa es que
00:01:49nosotros decidimos ignorar esos esas advertencias o las pasamos por alto
00:01:54entonces eso nos lleva después a un problema mayor que va a ser ya una
00:01:59mordedura pero normalmente todos los ataques que requieren atención
00:02:03hospitalaria a los perros han mostrado signos de agresividad previas al ataque
00:02:08como como qué pueden ser esas señales o esos síntomas de ataque previo esas
00:02:17señales son las que nosotros ya normalmente conocemos que van a ser el
00:02:21ladrido el gruñido el mostrar los dientes esas son las señales más obvias
00:02:27que todos conocemos que son advertencias de parte de un perro hacia nosotros a
00:02:32veces podemos como que queremos como justificarnos nosotros mismos y entonces
00:02:36decimos es que pasó un tráiler enfrente de la casa
00:02:42y tocando la pitoreta este súper fuerte y por eso es que está ladrando o con los
00:02:48motociclistas que a veces los perros no le gustan los motociclistas también pasó
00:02:52muy fuerte y entonces uno empieza como justificar pero podemos determinar la
00:02:56diferencia de sí sí sí sí es muy obvio o sea una situación una cosa es que pase
00:03:01un carro y que el perro se vaya a ladrar al carro otra cosa es que me esté
00:03:04ladrando a mí o me esté gruñendo a mí o me esté mostrando los dientes a mí en
00:03:08una situación específica o sea por ejemplo una situación específica puede
00:03:12ser ahorita que yo quiera bajar a negra del sofá que ella me vaya a gruñir eso
00:03:17pasa eso pasa y nosotros lo ignoramos entonces qué hacemos dejamos que se
00:03:21quede ahí no hacemos nada o le tiramos una galleta para que se baje sola y al
00:03:27final ella nos está advirtiendo que hay un problemita de dominancia o de tal vez
00:03:34le duele algo cuando yo trate de bajarla que hay un problemita el gruñirme el
00:03:38ladrarme es una advertencia yo tengo que averiguar el por qué lo está
00:03:42haciendo para solucionar el problema porque no siempre es el mismo problema
00:03:46lo que me ocasiona el que me esté gruñendo pero a veces yo lo ignoro y lo
00:03:50dejo pasar y lo dejo pasar y lo dejo pasar hasta que eso va en crechente y
00:03:55efectivamente eventualmente en algún momento que la voy a bajar me va a morder
00:04:00¿podemos hacer algo para corregirlo? sí correcto tenemos que averiguar la causa
00:04:04una vez que averigüemos la causa podemos corregirlo pero necesitamos
00:04:09averiguar la causa entonces lo primero es ver la advertencia identificarla y
00:04:15consultar con un profesional idealmente un médico veterinario especialista en
00:04:18comportamiento que nos ayude a decirme por qué ese perrito me está gruñendo en
00:04:22ese momento y cómo lo vamos a solucionar porque no siempre es la misma solución
00:04:27para todo hay que identificar por qué lo está haciendo exacto así que como con las
00:04:32personas por supuesto porque el perrito me puede estar gruñendo porque le duele
00:04:36algo y entonces qué es lo que voy a hacer tengo que solucionar el dolor
00:04:41el perrito me puede estar gruñendo porque tiene una dominancia con el sofá
00:04:45entonces yo tengo que corregirlo de otra forma el perrito me puede estar gruñendo
00:04:50porque puede ser que sea una perrita que tenga bebés y que esté protegiendo sus
00:04:53bebés entonces hay diferentes orígenes de esa agresividad y por tanto yo tengo
00:04:59que entender el origen para aplicar la corrección. Maricarmen Freyman es
00:05:06médico veterinario y estaba acompañándonos hoy hablando sobre este
00:05:10tema les voy a recordar el número de teléfono que ahí lo están viendo en
00:05:13pantalla 21 00 13 13 21 00 13 13 para que ustedes o manden un
00:05:20mensajito por whatsapp o llamen directamente para participar al al aire
00:05:25y así saludan a negra que nos está acompañando hoy hoy va en la mañana
00:05:29cuando estábamos hablando sobre este tema con una compañera aquí del canal
00:05:32maricarmen ella nos estaba diciendo nosotros tenemos un american stanford
00:05:36pero ese american stanford no se cree american stanford sino que es de lo más
00:05:43dulce tiene que ver en la raza la raza tiene mucho que ver la raza tiene mucho
00:05:49que ver porque las razas tienen un origen zootécnico para lo que fueron
00:05:52diseñadas y por tanto eso va a crear ciertos instintos y ciertos comportamientos
00:05:58que ya vienen como es escritos ahí entonces si tiene mucho que ver la raza
00:06:03eso no quiere decir que vayan a ser agresivos tiene que ver mucho en la
00:06:07socialización del cachorro nosotros tenemos una ventana de socialización que
00:06:11es básicamente de la semana 6 a la semana 12 en esa semana nosotros tenemos
00:06:16que socializar ese cachorro con todas las experiencias que nosotros necesitamos
00:06:21que ese perrito se exponga con niños con ancianos con otros perros con gatos
00:06:26con caballos con todo lo que nosotros queramos que él tenga experiencias
00:06:29positivas para que aprenda a que esos estímulos son positivos y que no
00:06:35aprenda a reaccionar negativamente o que no aprenda a conocerlos y por tanto
00:06:41posteriormente va a tener miedo del miedo a la agresión hay un paso entonces
00:06:46si el perrito no conoce no sabe cómo actuar se asusta se va a tratar de
00:06:52defender y va a morder entonces ese periodo de socialización es muy
00:06:55importante y influye el que tenga relación con otros perros o perritas
00:07:02tiene que tener relación con perros con gatos con niños con caballos con lo que
00:07:08sea sacarlo para llegar al molde todo lo que sean experiencias positivas para que
00:07:14ese individuo aprenda que todo esto es bueno que nada de esto me va a atacar que
00:07:18nada de esto me va a morder que yo no me tengo que defender de esta parte del
00:07:21mundo y así va a ser un perro sociable muchas veces el problema es que no
00:07:27perdemos este periodo de socialización dejamos el perro en la casa no lo
00:07:31exponemos a nadie simplemente decimos no él tiene tres amiguitos perritos en la
00:07:35casa sí pero esos tres amiguitos no son los mismos amiguitos de afuera pues
00:07:39cuando sacamos al perro más grande tenemos un perro problemático un perro
00:07:42que no conoce el mundo un perro lleno de miedo y entonces va a estar aterrado
00:07:47de todo y como te digo del miedo a la agresión hay un paso y eso para nosotros
00:07:53los humanos también o sea si a mí algo me da miedo si yo siento que usted me va
00:07:57a atacar yo o corro o me defiendo o atacó y si yo no puedo correr porque tal
00:08:03vez tengo un apareo lo que sea y me defiendo eso es lo que pasa muchas veces
00:08:07con nuestras mascotas entonces el problema es una mala socialización en
00:08:12ese periodo fíjate que desde Pérez de León nos están haciendo una consulta de
00:08:17manera anónima y dice que adoptaron un cachorro de la calle que tiene cinco
00:08:23meses y que muerde todo y a todos que si deberían de preocuparse ya cinco meses
00:08:29normalmente nosotros tenemos una etapa también donde ellos cambian los dientes
00:08:33que es de cuatro meses a los seis meses y andan mordiendo todo como los
00:08:36bebés que andan mordiendo ahora nosotros tenemos que identificar ese tipo de
00:08:40mordida si es una mordida de juego los perros juegan mordiendo o si es una
00:08:46mordida ya de advertencia de que algo no me gusta hay que diferenciar para saber
00:08:51cómo corregirla en ambos en ambos situaciones necesitamos corregirla
00:08:55porque no es bonito que un perro me ande mordiendo claro no es un comportamiento
00:08:59que yo debería aceptar pero el origen de ese comportamiento es lo que me lleva a
00:09:04mí a cómo voy a hacer la corrección ok les voy a recordar nuevamente ahí está
00:09:08en cintillo de pantalla el número de teléfono 21 doble 0 13 13 y tenemos
00:09:14otro mensajito carolina desde santa ana nos dice que el perro de ella es súper
00:09:20tranquilo pero que cuando lo sacan a pasear y se encuentra otros perros que
00:09:25se pone a ladrar y a tratar de morder que tiene duda ella de si será
00:09:30agresividad ya propiamente del del perro que podría ser miedo esa parte tenemos
00:09:36nuevamente que recurrir a un profesional que nos ayude a identificar
00:09:40si el perrito está ladrando porque está overexcited quiere ir a jugar con los
00:09:45otros perros o si el perrito tiene miedo y entonces está ladrando para alejar
00:09:49ese estímulo y que se vayan porque me asusta o si el perro es un perro
00:09:53agresivo que quiero irlos a atacar entonces deberíamos poder identificar
00:09:57eso para saber nuevamente cómo vamos a corregir eso se corrigen las tres los
00:10:02tres panoramas se corrigen de forma diferente y voy a decir esto yo mary
00:10:06carmen el miedo no se dimensiona desde ellos porque lo estoy diciendo o porque
00:10:13lo estoy preguntando por los chihuahuas porque los chihuahuas pueden ser de este
00:10:17tamaño pero ellos se muestran como que si se pudieran enfrentar a lo que sea y
00:10:24a quien sea y el problema de los chihuahuas muchas veces no es la raza
00:10:31es el dueño porque los chihuahuas y muchas de las razas pequeñas nosotros
00:10:36los criamos como princesitos como las princesas como las reinas que no se baje
00:10:42al piso que yo lo alzo que dele comidita que lo ando en el mall aquí alzado que
00:10:47entonces que estoy creando estoy creando un mostrito lo creé yo yo le hice pensar
00:10:52que era el rey de la casa que era el que mandaba que era el que gobernaba y
00:10:56entonces efectivamente de ahí yo creé un mostrito no es la raza muchas veces es
00:11:01como yo lo crié y la y todo lo que yo le di para porque tan chiquitito y tan
00:11:07tierno y tan bonito y me lo convertí en un mostrito pero no todos los perros que
00:11:13lleguen a atacar es por mala crianza no ya te di varias
00:11:20varias otras orígenes de los posibles agresividades a nosotros podemos tener
00:11:26por ejemplo un perrito que sea muy normal completamente que no tienen ningún
00:11:30problema pero el ejemplo negra por ejemplo sí pero nosotros también como
00:11:35seres humanos tenemos una conducta que es como vemos un perrito
00:11:42entonces hay perros que eso no les gusta a nosotros tenemos que aprender a
00:11:47respetar el espacio de cuando vemos un perro que sí puede ser bellísimo puede
00:11:53ser peludo puede ser enorme puede ser lo que queramos no necesariamente tenemos
00:11:57que tocarlo al igual que yo no ando tocando niños y a las personas tocándole
00:12:04los cachetes porque se ve muy bonito o que la gente venga y me haga lindos
00:12:07colochos o sea que cólera o sea igual pasa con los perros nosotros tenemos que
00:12:12aprender a respetar esos espacios y muchas veces nosotros estamos invadiendo
00:12:18el espacio del perro y el perro va a reaccionar porque porque no me gusta
00:12:21porque me asusté porque claro entonces esa parte también es muy importante
00:12:25respetar ok vean
00:12:29yo quiero que entremos también y que presten muchísima atención a esto
00:12:33porque tenemos que hablar aprovechar que maricarmen está con nosotros para saber
00:12:37qué hacer en caso de y vamos a hacerlo en dos partes la primera muchos sacamos
00:12:45a pasear a los perros vamos a parques de perros y los llevamos a la playa vamos a
00:12:49un restaurante y todo el asunto ok qué hago si el perro si mi perro ataca otro
00:12:57perro ok o perdón maricarmen y el otro escenario que es el mismo sólo que al
00:13:01revés que hago si a mi perro lo ataca el perro de alguien más que hacemos que lo
00:13:07primero es que porque un lugar sea pet friendly no significa que yo puedo
00:13:12llevar a mi perro no todos los perros son friendlies no todos los perros les
00:13:19gusta y la pasan bien en esos lugares hay perritos que están ansiosos que no
00:13:24se saben comportar que les da miedo y porque yo los quiera llevar no es justo
00:13:30para el perro si el perro no quiere ir eso es lo primero yo tengo que entender
00:13:35yo como tutor de ese perro si mi perro va a disfrutar estar ahí o no puede ser
00:13:41que mi perro disfrute mucho estar ahí la segunda cosa es si aunque mi perro
00:13:46disfrute mucho de estar ahí mi perro es apto para ese lugar porque hay perros que
00:13:51van a ese lugar a ladrarle a cuánta cosa pasa por enfrente y a torturar a todo el
00:13:55mundo entonces no es un perro apto para eso lo primero es identificó si mi perro
00:14:01es apto para eso evidentemente un perro que tenga problemas de socialización o
00:14:05de agresividad hacia personas hacia niños o hacia otros animales no es un
00:14:09perro para llevar a un lugar pet friendly o sea definitivamente ni a un parque de
00:14:13perros tenemos que solucionar ese problema antes de exponerlo a otros
00:14:17animales verdad eso para empezar para seguir si yo llevo a mi perro digamos que
00:14:24mi perro si es súper sociable y si estas se porta súper bien y todo yo
00:14:28también tengo que estar ojo al cristo de qué está pasando de quién está ahí
00:14:33porque a qué le está ladrando porque allá hay un perro que no me gusta y
00:14:36mejor me voy porque yo en mi deber proteger a mi perro si yo lo lleve a ese
00:14:42lugar entonces esas dos cosas ya nos van a evitar muchos incidentes
00:14:48primero porque no tengo que llevar el perro agresivo y segundo porque
00:14:51tengo que estar al tanto de qué está pasando con mi perrito
00:14:55en estas situaciones siempre lo más importante y lo que va a prevalecer es
00:15:00el prevenir el prevenir porque porque cuando ya se dio un ataque ya estamos
00:15:07ante una situación muy complicada de controlar entonces básicamente si el
00:15:13dueño del otro perro puede controlarlo excelente sino casi que la única
00:15:19maniobra que nos queda es ahorcar al perro literalmente es con una correa o
00:15:23con un collar o algo así para que suelte pero muchas veces estamos en una
00:15:27situación muy complicada de que nos vamos a tener que meter en el pleito y
00:15:31eso nos pone en riesgo a nosotros también bueno entonces lo principal es
00:15:36evitar la situación ¿cómo evitamos la situación? la situación la vamos a evitar
00:15:41viendo las señales previas y tratando de buscar un profesional que nos ayude
00:15:48para solucionar lo que nos está indicando nuestro perro que tiene un
00:15:52problema de agresividad ya sea contra otros perritos contra contra niños o
00:15:56contra lo que él nos esté advirtiendo y evidentemente si mi perro tiene un
00:16:00problema de agresividad no me voy lo voy a llevar a un lugar
00:16:05público ahora muchas veces pasa lo contrario mi perro no tiene un problema
00:16:10de agresividad pero simplemente no le gusta que otros perros se le acerque
00:16:13anda con su correa normal y llega alguien con su perro suelto a saludar a
00:16:18mi perro
00:16:21y mi perro no le gusta que lo lleguen a saludar a otros perros pero él no anda
00:16:24atacando perros ¿de quién va a ser la culpa ahí?
00:16:28o sea yo te iba a decir te voy a poner un escenario
00:16:35hipotético por ejemplo si yo como propietario de ese perro de esa perra
00:16:42estoy acatando los consejos que Mari Carmen Freeman nos está dando si llegó
00:16:47a atacar yo lo voy a sujetar lo voy a tratar de ahorcar en última instancia
00:16:52para que suelte y todo el asunto y yo lo estoy aprendiendo hoy con Mari Carmen
00:16:56pero si la situación está al revés y el perro de alguien más está atacando a
00:17:02negra por ejemplo yo no podría como hacer eso con el perro de alguien más
00:17:08yo lo voy a hacer si alguien está atacando a negra yo si tengo la correa disponible
00:17:13cuando yo digo ahorcar al perro no es matarlo es dejarlo sin aire para que el perro suelte
00:17:19y en el momento que él vaya a recuperar simple y sencillamente nosotros tenemos
00:17:24opción de escaparnos no es que voy a matar al perro pero sí es una medida
00:17:29para que porque muchas veces los perros simplemente entran en estado de
00:17:33overexcited y no suelta entonces necesito una medida que es que pierda el aire para
00:17:40que él me suelte pero si alguien está atacando a negra yo lo voy a hacer
00:17:46correspondería al dueño del perro pero tal vez él no sabe cómo hacerlo. Exacto voy a
00:17:50ponerles el ejemplo digamos que alguien nos está atacando tiene un puñal en la
00:17:53mano y todo el asunto y la técnica de apretar tan fuerte tan fuerte la muñeca
00:17:58le impide la circulación y hará que la persona tenga que soltar es eso no es
00:18:03que como dice Mari Carmen lo vamos a ahorcar. Exacto teníamos otra consulta a través del
00:18:0821 00 13 13 don Jorge desde Ciudad Quesada dice que tiene dos perros uno es
00:18:14muy dominante y que muerde al otro cada vez que se acerca a la comida que qué
00:18:20podría hacer para corregir la conducta. Ok hay ciertos recursos que van a ser
00:18:25importantes en las mascotas y que nos van a inducir el problemas entonces uno es
00:18:32la comida entonces lo que tenemos que hacer es que coman separados ojalá en
00:18:37habitaciones separadas y ojalá si ya terminaron de comer recogemos esos platos
00:18:41y evitamos pues vamos a evitar el conflicto nosotros tenemos que ver qué
00:18:46está ocasionando el conflicto a veces son juguetes a veces es que yo estoy
00:18:50acariciando al perro a veces es la comida entonces comemos separados o sea
00:18:55muchas veces la gente dice ahí sí qué bonito los ponemos a todos a comer aquí
00:18:58eso es muy estresante para los perros y por eso nosotros vemos muchos perros que
00:19:02comen súper rápido para que nadie les quite la comida no vamos a comer
00:19:06separados ojalá en habitaciones separadas si tenemos kennel cada uno en
00:19:10su kennel para que cada uno pueda comer tranquilo sin estar con el estrés de
00:19:14que alguien me lo va a quitar o de que me lo voy a comer más rápido para irle a
00:19:17quitar al otro entonces eso nos va a disminuir el problema de las peleas verdad
00:19:22ok perfecto e incluso también a veces como con las personas solemos en muchas
00:19:26casas por ejemplo le damos las comidas no quieren comer y nuestra primera
00:19:31reacción es empezar a molestar al perro de que te voy a quitar la comida
00:19:36precisamente para eso para que entonces vaya a comer y entonces yo como como como
00:19:40papá de esa de esa mascota entonces ya me quedo más tranquilo porque comió pero
00:19:44sólo porque lo estoy amenazando de que se la voy a quitar se la voy a quitar
00:19:47este tenemos otras consultas que tienen que ver con esta segunda parte que es
00:19:53cuando el perro o la perra ataca a una persona que hacemos
00:20:00perdón don jose desde el iberia dice que el perro nunca había mordido a nadie
00:20:07pero que hace poco jugando con el sobrino de él le gruñó y lo mordió que
00:20:12no fue grave pero que él tiene ahora el temor de que si llegue a pasar una
00:20:16segunda ocasión en ese caso nosotros tenemos que valorar por qué ese perrito
00:20:21mordió qué pasó ahí o sea que que llevó ese perrito a gruñir y a morder
00:20:27muchas veces hay perros que efectivamente no tienen ningún problema de agresividad
00:20:31ni nada pero que en un determinado momento tienen una infección en el oído
00:20:36entonces yo llegué y hice así le toqué las orejas y el perrito le dolió y
00:20:41reaccionó entonces hay mordidas de mordidas y hay agresividades de
00:20:47agresividades nosotros necesitamos identificar siempre porque pasó porque
00:20:52pasó o sea vamos a ver si vos ahorita tenés el dedo gordo del pie
00:20:57hinchado y yo me paro encima tuyo el ácido úrico se me subió qué vas a hacer
00:21:01vas a reaccionar claro vas a pegar un grito
00:21:06o sea me entendés y según la personalidad va a ser la reacción pero
00:21:11no es que vos seas una persona agresiva es que te dolió lo que te hice en este
00:21:14momento entonces eso es una de las primeras causas que nosotros tenemos que
00:21:18tratar de identificar si nuestro perro ha tenido presentado un problema de
00:21:23agresividad o está gruñendo algo así primero descartemos una causa orgánica o
00:21:27una enfermedad llevemos a ese perro a nuestro veterinario que nos haga un
00:21:30examen exhaustivo para ver si el perro tiene algún problema físico que le esté
00:21:35doliendo que le esté molestando y que nos induce a tener problemas de
00:21:39agresividad ok negra parece aquí un momento porque vamos vea venga porque
00:21:44usted vino de modelo entonces vamos a mostrar cómo se ahorca en caso de que
00:21:49usted esté mordiendo a alguien en realidad con las manos es básicamente
00:21:53imposible lo tenemos que hacer con una correa o con un con o sea si tenemos la
00:21:58cuerda a apoyar un cinturón porque con las manos no creo que nadie sea tan
00:22:03hulk entonces buscamos una faja especialmente porque los perros tienen
00:22:09muchos músculos que protegen el cuello nosotros tenemos que básicamente es
00:22:14comprimir la tráquea y con las manos va a ser muy complicado o yo o yo lo que
00:22:18está diciendo tenemos a una vecina de desde tilarán este que tiene una
00:22:24consulta por un problema de perros de vecinos buenos días adelante con la
00:22:29consulta
00:22:34soy una anciana de 31 años el colindante de lado arriba tiene seis o
00:22:41siete perros esto es una jauría que no me dejan dormir a cada rato si entra
00:22:49porque es una zona privada entran este carlos que no conocen ni nada pero los
00:22:55perros se los quieren comer la borota el resto de los 2 4 6 8 10 12 14 perros
00:23:02fuera de los siete que hay aquí en la urbanización linda vista en tilarán
00:23:09tengo derechos yo para poder dormir tranquila muchísimas gracias por una
00:23:15anciana con una anciana hecho de 81 años muchísimas gracias de verdad por
00:23:21la consulta para atenderme a este programa me cayó de horror
00:23:29muchas gracias de verdad y saludos a toda la gente de la comunidad de
00:23:34tilarán aprovechando la pregunta la consulta o el comentario que nos hacía
00:23:38ella cuando los perros están en manada se envalentonan si hay comportamientos
00:23:46de manada que nos llevan al igual que las personas
00:23:50nos dejamos llevar por lo que está pasando en el ambiente el inconsciente
00:23:54colectivo y nos y nos unimos y los perros cuando hay más de dos perros que
00:23:59vamos a molestar o atacar o a pelear con alguien si hacemos manada y es más
00:24:05complicado de controlar que hacer porque como bien decía ella por ejemplo ni la
00:24:11dejan dormir por la cantidad de que hay en con respecto al ladrido si hay
00:24:18algunos este en la manada que son más rebeldes que otro y los demás le siguen
00:24:23podríamos identificar cuál es el cabecilla para tratar de corregir el
00:24:28comportamiento en ese sí o sea nosotros tenemos que corregir el comportamiento
00:24:32en todos lo primero es que nosotros no criamos perros en manada nosotros
00:24:38creamos deberíamos criar y educar perros individualmente entonces yo educo mi
00:24:43primer perro una vez que este perro esté educado y me haga caso este sociable y
00:24:47todo traigo el segundo que lo educo yo no lo tiro para que lo eduque el otro
00:24:53perro y el tercer perro lo educo yo le saco el tiempo yo para educarlo me
00:24:59dedico el tiempo yo para educar ese perro y después lo puedo poner con los
00:25:02demás el problema es cuando yo traigo un perro para que sea el perro del perro
00:25:07claro y al final ese perro no le hace caso a nadie más que al perro y entonces
00:25:12tenemos un problema sí porque nosotros no estamos pintando nada en esa foto y
00:25:19es culpa de cómo nosotros educamos a esos perros. No se establecieron nunca
00:25:22límites o autoridad. Límites ni autoridad la otra cosa que nosotros
00:25:27tenemos tendemos a hacer como seres humanos venga acá negra es por ejemplo
00:25:32que yo veo un perro y yo siempre tiendo a hacer eso
00:25:36los perros no les gusta eso normalmente los perros lo toleran pero no es algo
00:25:42que les guste porque el poner la pata encima del perro o sea mi mano o la pata
00:25:47de otro perro es dominancia es decirle yo lo mando a usted entonces muchos
00:25:53perros es usted no me manda van a reaccionar porque son perros tal vez que
00:25:59son un poquito más dominantes y que no les gusta eso entonces no tenemos que
00:26:02andar abrazando los perros la otra cosa que a nosotros nos encanta y que es y
00:26:08que genera también muchas de las agresividades que se presentan es que yo
00:26:12agarro el perro aquí y ay que perro no hay viendo a darle un besos en la cara el mirar
00:26:18ojo a ojo es un reto. Confrontación. Es un reto o sea es una confrontación y
00:26:23muchos perros no les gusta los intimida y reaccionan. Si está modelando negra
00:26:27correctamente. Exactamente entonces en el caso de negra pues negra es... de familia.
00:26:33Si no es no necesariamente por ser familia es por la educación que ha
00:26:38tenido ella o que ella eso. Puede tener ese comportamiento con cualquier otra
00:26:42persona que no sea necesariamente familia. Pero en el momento que yo veo a
00:26:46una persona haciendo eso a mí me despiertan las alertas. No lo hagas no lo
00:26:53hagas y menos si es tu perro. Tenemos una última consulta. Si no es tu perro perdón.
00:26:58Mariana de Tezcazú nos dice que su perro intentó que su perro la mordió perdón
00:27:04cuando ella intentó quitarle algo que le iba a hacer daño que como le enseña ella
00:27:11no iba a saber que eso que tuviera le podía causar daño a ella. O sea eso es un
00:27:17comportamiento que nosotros tenemos que enseñarle al perro desde cachorro. Suelte
00:27:21el suelte el que le cambio lo que tenga por una galleta entonces lo puedo hacer
00:27:25con un juguete lo puedo hacer pero claro si el perro se está comiendo un huesito
00:27:29delicioso que nunca había probado porque es el huesito del pollo asado más
00:27:33delicioso del mundo en salsa de lo que sea y está comiéndolo y yo llego a
00:27:38quitárselo es la reacción normal o sea es igual que si vos estás comiendo una
00:27:44súper hamburguesa súper deliciosa y yo llego a quitártela que vas a hacer.
00:27:47Entonces muchas veces la gente no es que el perro sea agresivo es la situación o
00:27:52sea era como obvio que la voy a morder déjeme esto. Entonces tenemos que educar
00:27:58a los perros para evitar esas situaciones. El pollo era en salsa blanca y es
00:28:03intolerante a la lactosa. Le iba a caer mal y se lo iban a quitar. Exactamente
00:28:07entonces de ahí pero en ese momento probablemente ya también se asustó en
00:28:11sí sí también hubo. Entonces de ahí obviamente el perro reaccionó también.
00:28:16O tal vez lo que está tratando de hacer más bien de tragárselo más rápido y la
00:28:20morder. Exactamente de qué manera la gente te puede ubicar
00:28:24contactos y también por supuesto del colegio de médicos veterinarios de
00:28:28Costa Rica. Correcto mi número de celular es el 8381 8285
00:28:34entonces no pueden escribir por whatsapp que es la forma más fácil de
00:28:36contactar. Ok más despacio el número 8381 8285. Y ahí también han salido en
00:28:43cintillo de pantalla la forma de ubicar. Antes Mari Carmen nos decía hay que
00:28:48acudir a un médico especialista para que le enseñe todo el asunto. Bueno
00:28:53ustedes pueden también contactar al colegio de médicos veterinarios para
00:28:56cerciorarse de que esa persona que les vaya a brindar el servicio esté
00:29:00debidamente incorporado y todo el asunto. Es que aquí es importante que
00:29:03hagamos la diferencia verdad porque nosotros cuando tenemos problemas de
00:29:07comportamiento nosotros por ejemplo nosotros acudimos a un psiquiatra o un
00:29:12psicólogo esos son médicos cuando yo tengo un problema de aprendizaje yo voy
00:29:18con él a la escuela. Exacto. Cuando yo tengo un problema de comportamiento un
00:29:24problema de que el perro me está generando algún tipo de conducta
00:29:28problemática como es la agresividad yo tengo que ir donde un profesional médico
00:29:34veterinario especialista en comportamiento que vendría haciendo lo
00:29:38que para nosotros es un psiquiatra. ¿Por qué? Porque esa persona me puede orientar
00:29:43ver primero que el perro esté bien físicamente y segundo recetar
00:29:47psicotrópicos que no los puede recetar un adiestrador. Entonces esa parte es
00:29:53diferente medicar al perro porque a veces sí necesitamos medicarlo.
00:29:57Negra se enojó y nos dio la espalda y no quiere ver más. No ya no. Mari Carmen
00:30:03muchas gracias de verdad. Con muchísimo gusto aquí estamos. Mañana son las 11 con 9 minutos de la mañana
00:30:09resulta ser que yo ayer me fui a visitar a un médico uruguayo que está de visita
00:30:15en el país y es especialista en el tema de obesidad con un tratamiento que
00:30:19podría ayudarle a mucha gente aquí en nuestro país. Vamos a ver la información.
00:30:25Gente, es mucha la gente en nuestro país, bueno y alrededor del mundo por
00:30:35supuesto, que han intentado a lo largo de su vida de bajar de peso, controlar su
00:30:42peso, llegar a un peso ideal utilizando múltiples métodos y no lo han logrado.
00:30:49Por eso hoy nos vinimos hasta un centro nutricional Metabólica Costa Rica que
00:30:55está ubicado en San Rafael de Escazú para hablar sobre un método que ya
00:31:03ahorita en detalle vamos a conocer cómo funciona y si tal vez a usted le podría
00:31:09solucionar ese problema. Hay gente que quiere bajar de peso o controlarlo por
00:31:15una cuestión de estética pero hay muchas otras personas que lo que
00:31:18requieren es disminuir ese peso corporal por una cuestión de salud y por eso nos
00:31:23sentamos hoy a conversar con alguien que pone en práctica el método pero también
00:31:29lo ha puesto en práctica con ella misma y entonces es valioso y bastante
00:31:34interesante tener esa perspectiva. Yeri Villalobos es médica experta en
00:31:40obesidad y le agradecemos que esté con nosotros y le damos los buenos días.
00:31:45¿Cómo le va? Hola Sergio, un placer para mí estar aquí con ustedes en esta mañana.
00:31:50¿Cómo es que llega este método metabólico a usted? Bueno, el método
00:31:59metabólico llega a mi vida en un momento clave. Venía saliendo de mi embarazo, ya
00:32:06estaba en el posparto y tenía muchos años de trabajar obesidad y metabolismo con
00:32:11diferentes protocolos. Sin embargo, en mi caso personal, el hambre del embarazo
00:32:17seguía exactamente igual. Entonces, por más cosas que hacía, no lo estaba
00:32:23logrando y es cuando conozco el programa. ¿Y cómo lo conoces? Porque el
00:32:29programa digamos que se aplica a nivel internacional y que de hecho por eso es
00:32:34que hoy vinimos, porque un médico especialista también en este tema va a
00:32:39brindar esta semana una capacitación a médicos. ¿Pero cómo es que llega? ¿Cómo
00:32:45le encuentras? Justamente el protocolo llega porque iban a hacer las primeras
00:32:52formaciones en médicos para que empezáramos a aplicar este protocolo en
00:32:57Costa Rica. Entonces dije yo voy a ser mi primer paciente.
00:33:01¿Conejilla de Indiana Jones? Ya estaba obviamente super aprobado. Exactamente y aplicado alrededor del mundo. ¿Y cómo te fue?
00:33:10Bueno, para mí fue espectacular porque literal y como me lo dicen a mí mis
00:33:15propios pacientes, doctor, es que agua que tomo, agua que me hace subir de peso. Y así
00:33:18estaba yo. Y realmente mis primeros 15 días de llevar el tratamiento y ver
00:33:25resultados de que te estoy hablando de 4 kilos y medio en 15 días que podía
00:33:29bajar cuando más bien lo que estaba haciendo era subir y subir con otras
00:33:33opciones. Yo dije lo logramos y lo hago y lo termino y aprendo a mantener el
00:33:39peso porque el programa me enseña justamente todo eso. No sólo es bajar y
00:33:44tratar la obesidad, sino también aprender a mantener el peso que hemos logrado
00:33:48bajar. Más adelante vamos a estar conversando con Sergio Pose que viene
00:33:52desde Uruguay a dar esta capacitación y con él vamos a entrar en detalle
00:33:57propiamente sobre lo que es el tratamiento, el tratamiento metabólica.
00:34:02Pero yo a Jerry como como paciente y como especialista también en obesidad le
00:34:07pregunto ¿Qué es lo más difícil para esas personas que por ejemplo nos puedan
00:34:11estar viendo en este momento o escuchando posteriormente a través de
00:34:14redes sociales y que enfrentan una situación de obesidad o la han
00:34:18enfrentado a lo largo de su vida? ¿Qué es lo más difícil de llegar a controlar y
00:34:22que este método sí pueda resultar efectivo? Claro, es importante Sergio
00:34:28partir de que hoy por hoy la obesidad es una enfermedad que es crónica, que es
00:34:33multifactorial y recurrente. Entonces nos vamos a enfrentar no sólo a cuestión de
00:34:41voluntad, no es que subí de peso porque yo quise subir de peso. Hay muchas
00:34:45condiciones que se juntan para llegar a eso. Entonces tenemos que identificar en
00:34:53cada persona cuál es su panorama. ¿Qué es lo que para esa persona va a ser
00:34:57difícil? Que tal vez no es lo mismo para mí porque como es multifactorial muchas
00:35:01van a ser las causas. Sin embargo, ¿qué logra el programa? Va a lograr que
00:35:06entremos en una saciedad real y eso de verdad va de la mano para que yo pueda
00:35:11apegarme a todas las indicaciones que lleva el método. Con sólo tener esa
00:35:15saciedad de tener también un equipo multidisciplinario con nosotros nos
00:35:20sentimos súper apoyados y nos da ese todo va a estar bien.
00:35:26Sabes que por ejemplo cuando lo mencionas inmediatamente hago remisión a la parte
00:35:31de los diferentes trabajos, actividades que la gente pueda tener que generan
00:35:36estrés, que generan ansiedad y que termina haciéndolos comer de más y
00:35:41tener ese aporte calórico muy alto y que les impide en realidad llegar a
00:35:47regular el peso. Pero hay condiciones propiamente
00:35:53metabólicas que la persona enfrente que también el método contribuye a
00:36:02controlar esa parte. Vamos a hablar de una muy común que lo vemos en la consulta
00:36:07cada vez más frecuente. Empecemos con lo que es la resistencia a la insulina por
00:36:10ejemplo. Correcto. Ya son condiciones metabólicas que hacen que ese
00:36:16metabolismo digamos no esté al mismo ritmo de una persona que no tenga esa
00:36:23condición. Por eso te decía hay que estudiar al paciente muy individualizado
00:36:26para poder llevar un manejo adecuado que es la ventaja del programa que
00:36:30justamente lo podemos ajustar a la necesidad de cada paciente. A vos te
00:36:35funcionó en cuánto tiempo era mucho lo que tenía que hacer el tratamiento por
00:36:41vos o no era tanto porque también la gente yo la conozco y el público estará
00:36:46pensando ah no es que con ese cuerpazo que ella tiene seguro lo que tenían era
00:36:50cuatro kilos de más y entonces le funcionó. Te cuento un poquito. En mi proceso
00:36:56cuando salgo de mi embarazo todavía habían al final subí 30 kilos en el
00:37:00embarazo. Cuando termino el embarazo y empecé por mis propias formas y demás
00:37:05a partir de los gramos digamos tratar 15 kilos pero ya llegó una meseta
00:37:10metabólica que hablamos nosotros y ya de ahí no se movía la báscula y fue
00:37:14justamente cuando yo hice el programa. Lo hice más o menos cuando mi hijo tenía
00:37:19como dos años ya ok y hoy por hoy mi hijo cumple 12 años y es un peso que se
00:37:25ha logrado mantener con el pasar del tiempo porque el método nos va a enseñar
00:37:30todo eso. En realidad es lograr hacer ese cambio en ajustar mi estilo de vida y
00:37:38entender que como es una condición crónica y recurrente yo tengo que estar
00:37:45monitoreándome. Esa recurrencia de la que Yeri habla voy a poner un caso y ella
00:37:51como ya no como paciente sino como especialista también me dice a veces hay
00:37:55gente que no se puede tener 18 años un hombre voy a decir de 18 años y digamos
00:38:01que está allá y 28 o 30 de pantalón conforme avanza la edad este ese 30 ya
00:38:12no le queda muy bien le queda muy ajustado a las tiendas y pasa un 32 hay
00:38:16algunas marcas que tienen tallas intermedias al 31 o 32 y conforme sigue
00:38:21pasando el tiempo se siente más apretado y la solución que mucha gente
00:38:25encuentra antes de hacer algo por su cuerpo es empezar a comprar ropa más
00:38:30holgada con la que me sienta más cómodo hasta que puedes llegar a una talla 38
00:38:33¿por qué lo estoy contando? porque voy a preguntar si ese ganar de peso ha sido a
00:38:39lo largo de muchos años el método también en un periodo más corto puede
00:38:44llegar a controlar esos kilos que ganamos en 10-15 años. Totalmente Sergio y es que
00:38:51por ejemplo yo tengo pacientes y te hablo de esto porque según las últimas
00:38:56estadísticas para Costa Rica las mujeres mayores de 45 años están
00:39:00repuntando en este aumento de peso se habla que ya más del 70% de esta
00:39:04población está en aumento de peso entonces ¿qué pasa con ellas? doctora es
00:39:08que mira es que desde que cumplí 30 años empecé a ver que mi peso repunto y se me
00:39:15junta ahora con todos los cambios hormonales de la menopausia ok entonces
00:39:19estamos hablando que ya es un aumento de peso de años ok y ese aumento de
00:39:25peso acumulado de años que hablamos que es recurrente que es crónico que yo a
00:39:29veces les digo es como una bolita de nieve que va creciendo si no lo atacamos
00:39:33es algo que podemos resolver y te hablo que en un mes podemos estar hablando
00:39:39desde hasta 8 kilos perdidos dependiendo obviamente del grado de situación en la
00:39:45que se encuentre la persona yeri yo te voy a agradecer porque y le voy a contar
00:39:50a la gente que más adelante cuando regresemos aquí hasta Metabólica Costa
00:39:55Rica ubicado en San Rafael de Escazú vamos a hablar con Sergio Poza que pose
00:40:01perdón que es precisamente la persona que viene a Costa Rica desde Uruguay a
00:40:06esta semana dar una capacitación acerca de 40 personas dijeron más o menos 40
00:40:1050 médicos médicos exactamente en este tratamiento ¿en qué consiste? ustedes
00:40:15pero no nos dijeron hay que tomar algo hay que hacer eso no lo va a contar
00:40:19Sergio cuando regresemos más adelante no se despegue esto es su lado positivo a
00:40:24través de la señal de Canal 13
00:40:28con 19 minutos de la mañana al regresar continuamos hablando ya de lleno sobre
00:40:34este tratamiento contra la obesidad metabólica ya casi regresamos
00:40:46descubre la magia de aprender jugando con la app de Plim Plim
00:40:52diseñada para niños en edad preescolar con más de 30 juegos pensados
00:40:56especialmente para estimular su curiosidad y creatividad para aprender
00:41:01números colores formas y divertirse con Plim Plim y sus amigos
00:41:06Nexo, Meili, Joggy, Acuarela y Bam en cualquier lugar y en cualquier momento
00:41:10porque también está disponible sin internet
00:41:14pantallas seguras para que acompañen el crecimiento de tu peque
00:41:18descárgala hoy mismo y únete al mundo de Plim Plim
00:41:23claro que sí
00:41:27poros y debates temas que nos importan como seres humanos y sociales una mirada
00:41:36los lunes a las 11 de la noche y los jueves a las 2 de la tarde aquí en
00:41:44canal 13 nuestro canal mando como ejemplo la desaparición del sapo dorado
00:41:50este documental muestra el impacto negativo que tienen las actividades
00:41:55humanas en los ecosistemas en documentales un ed presentamos extinción
00:42:02es para siempre el sábado 15 de marzo a las 7 de la mañana el domingo 16 a las
00:42:104 y 30 de la tarde y el martes 18 a las 7 y 30 de la noche por canal 13 nuestro
00:42:19canal
00:42:22el profe y usted que hace por aquí donde está sonia como que donde está sonia no
00:42:27se supone pues que se iba para el campeonato de pesas en manizales nunca
00:42:30llegó por eso la estoy buscando esto como así que nunca llegó profe
00:42:35qué pasa de todo será que sonia se enteró de que de que todo yo venía para
00:42:39este barrio y quién estoy yo el que le mató a la familia si marrona los sábados
00:42:46a las 6 y 30 de la noche aquí en canal 13 nuestro canal
00:42:54y
00:42:58regresamos esta mañana hasta un centro nutricional en san rafael de escaso
00:43:04metabólica costa rica porque les decíamos que hay una persona especialista en el
00:43:08tema de obesidad un médico que visita costa rica porque va a capacitar va a
00:43:13brindar una formación en este método o sistema metabólica a un grupo de
00:43:20personas aquí en costa rica para que a su vez obviamente se conviertan en ese
00:43:23efecto multiplicador sergio pose nos acompaña esta mañana y es él en
00:43:29realidad quien nos va a estar contando en qué consiste el método porque yo sé
00:43:33que mucha gente en la casa se estará preguntando cómo es que funciona
00:43:37sergio agradecerle que esté con nosotros no le voy a decir bienvenido a
00:43:41costa rica porque supongo que se lo han dicho ya muchos muchas veces como me
00:43:44leo muchas gracias muchas gracias encantado de estar aquí segunda vez para
00:43:48mí en costa rica entonces no lo tenía que decir bienvenido a costa rica así
00:43:51que muy contento de estar aquí mucho tiempo de trabajar con el método como
00:43:56si mira yo llevo parece mentira pero parezco joven pero no lo soy tanto llevo
00:44:02más de 20 años trabajando específicamente con este sistema de
00:44:05pérdida de peso principalmente en europa en dubái y ahora este aquí en costa
00:44:10rica ok en qué consiste porque la gente está
00:44:14ansiosa por saber en qué consiste el método metabólica
00:44:17mira lo que es importante entender es que adelgazar no significa bajar números
00:44:22en la basca en la balanza sin la báscula adelgazar significa perder grasa
00:44:25ok y una de las cosas que habitualmente la gente no tiene en cuenta cuando hace
00:44:29diferentes sistemas o tratamientos para bajar de peso es la calidad del peso que
00:44:32está bajando qué quiero decir en una dieta tipo la típica dieta hipocalórica
00:44:37que las nutricionistas suelen ofrecer de cada kilo que tú bajas en la balanza el
00:44:4172% más o menos de grasa el resto no es masa muscular y agua en intervenciones
00:44:48farmacológicas nuevas muy de modas ahora tú puedes perder hasta un 50% de músculo
00:44:53por cada kilo que tú pierdes la balanza eso no es adelgazar si eso es que tú
00:44:58estás perdiendo metabolismo basal mucha gente dice pero por qué engordo tan
00:45:02fácil después que hago estas cosas y porque estás perdiendo tu vagón tu
00:45:06energía sea tu vagón de quema de energías la cantidad de energía que
00:45:11perdemos durante el día depende en gran medida de qué masa muscular tenemos si
00:45:14tú pierdes esa masa muscular además de que tus resultados estéticos no serán
00:45:18buenos al final de ese tratamiento tienes muchos números para volver a
00:45:22recuperar el peso entonces por qué me dedico a lo que me dedico hace 20 años
00:45:25porque hasta el día de hoy sigue siendo el único tratamiento con el cual
00:45:29certificado por estudios obviamente tú pierdes hasta un 95% de grasa por cada
00:45:34kilo que tú bajas en la balanza y eso es bajar grasa o adelgazar de forma
00:45:38saludable todo lo demás no saludable para el organismo y hasta estéticamente
00:45:43favorable por supuesto porque tú no pierdes masa muscular por supuesto pero
00:45:47tampoco pierdes proteínas de sostén tu piel es que las cositas saludamos
00:45:54exactamente ok y esto quiere decir por ejemplo que también dependiendo de cada
00:46:01una persona desde el caso particular como tal pueda tardar menos o más en
00:46:07hacer efecto el tratamiento es bastante estable porque mira la primera etapa del
00:46:11tratamiento nosotros utilizamos una vía metabólica alternativa que es la famosa
00:46:15cetosis habrás escuchado esta palabra seguramente para estar en cetosis claro
00:46:20porque perdón por lo que voy a decir pero hace cuestión de 10 o 15 años se
00:46:24ha prostituido mucho esta palabra esta onda que esto mundial trata a todo a
00:46:30todo se le llama que esto a cualquier cosa que restrinja tus carbohidratos en
00:46:34la dieta y que trate de incorporarte en esta vía metabólica de quemar grasa le
00:46:38llaman que esto y no es así hay una sola manera de hacer una cetosis fisiológica
00:46:43sana y saludable y esa manera es si restringiendo los carbohidratos pero
00:46:48aportando todo el resto de las cosas que te van a faltar cuando estás en cetosis
00:46:51y sobre todo una cierta cantidad y calidad de proteínas porque cuando tú
00:46:57estás en cetosis que es lo que pasa lo mismo que venimos hablando tú estás
00:47:00quemando grasa de manera acelerada si estás quemando eres una máquina de
00:47:03quemar grasa para obtener energía y que tú puedas ir funcionando pero también
00:47:07estás quemando proteínas hay proteolisis que así se llama esto y
00:47:11cuando tú quemas proteínas que te va a pasar lo mismo que hablábamos pasa por
00:47:14la masa muscular y todo lo demás para que eso no ocurra tú tienes que
00:47:18suplementar ese estado de cetosis con una cierta cantidad y calidad de
00:47:22proteínas ok no importa el peso toda persona
00:47:27puede llegar a esa cetosis si no es independiente del peso si tú restringes
00:47:32140 kilos o 80 kilos el paciente con más sobrepeso que he tratado es un
00:47:38paciente de bruguay ángel comenzó con 214 kilos
00:47:44terminó con 75 o sea que es independiente de la cantidad de kilos
00:47:48que tú tengas que bajar puedes bajar 5 o puedes bajar 150 obviamente los tiempos
00:47:53serán diferentes el protocolo es distinto pero la herramienta en esa
00:47:57primera etapa es igual ok pregunto por el peso pero ahora pregunto por la edad
00:48:01por el cuento de todos que nos tenemos a es que después de que pasan los 40 ya es
00:48:06muy difícil bajar de peso a es que alguien tiene 60 años y toda su vida por
00:48:11ejemplo ha sufrido y enfrentado la obesidad le da miedo a arriesgarse a un
00:48:15tratamiento nuevo hay una restricción por edad o no hay una restricción por
00:48:20abajo es decir hay un límite inferior de edad en el cual no ponemos pacientes
00:48:27porque porque es malo para lo para un niño de 10 años sería malo estar en
00:48:32cetosis por la cetosis no la cetosis es fisiológica no le basta nada al niño el
00:48:37tema es que cualquier dieta puede involucrar un deteri un retardo en el
00:48:43crecimiento de ese niño pero la obesidad también y entonces como estamos otros y
00:48:48otros males mayores entonces qué pasa como estamos ahora en una epidemia
00:48:52mundial de obesidad infantil también voy a estar repasando los números de Costa
00:48:56Rica Costa Rica en los últimos 20 años ha más que duplicado la obesidad
00:49:00infantil que tiene tú entiendes lo que es eso hace 20 años Costa Rica tenía un
00:49:0414 por ciento obesidad infantil sobrepeso infantil hoy tiene un 32 si
00:49:09seguimos así en 20 años va a tener un 60 y te cuento que el sistema educativo en
00:49:13Costa Rica implementó un reglamento por ejemplo que tiene que ver con la
00:49:16alimentación de los chicos y las chicas en los centros educativos pensando en
00:49:20que íbamos a corregir eso para que no se comiera tanta comida chatarra lo que
00:49:24pasa es que a veces los lugares no son únicos de donde se consumen las cosas
00:49:30porque los hábitos los tenemos en nuestras familias y entonces salidos de
00:49:33los centros educativos pueden seguir con esos malos hábitos alimenticios y ahí
00:49:38has dado en el clavo total y absoluto porque
00:49:42el caso de Uruguay por ejemplo porque yo nací en Uruguay pero los números de
00:49:46Uruguay son extrapolables a Europa o a Costa Rica en todos los lugares ha
00:49:49pasado exactamente lo mismo en cuanto a los números de obesidad y sobrepeso hace
00:49:5340 años Uruguay tenía un 3% obesidad hoy tiene un 30 y pico de obesidad y un
00:49:5770 de obesidad y sobrepeso qué cambió en 40 años lo mismo que tú
00:50:01me preguntaba recién cambió el metabolismo de las personas no
00:50:04cambiamos genéticamente no lo que ha cambiado es cómo comemos lo que tenemos
00:50:08a disposición y aquí hay si dos culpables porque parte de la culpa la
00:50:12tenemos nosotros de elegir cosas en el supermercado que sabemos que no son tan
00:50:18saludables para nosotros la mayoría de la gente sabe cuando come algo que no
00:50:21debería comer pero el segundo punto es que estamos combatiendo contra Sauron y
00:50:27Mordor en el sentido que el Big Food nos pone a disposición el 90% de las
00:50:32cosas que tú obtienes en el supermercado no son saludables y esa es la
00:50:37aglitrus, esa es la verdad incómoda. Ahí es cuando la gente dice porque es que todo lo
00:50:42rico todo lo que sabe rico engorda. Todo lo rico engorda o da cáncer, hipertensión y
00:50:49diabetes. Sergio, ¿en qué consiste Metabólica? ¿Qué es lo que la gente hace? Mira en esta
00:50:55primera etapa como decíamos donde la gente nuestro objetivo es que el
00:50:58paciente pierda cerca del 100% el exceso de peso que tiene el paciente va a estar
00:51:03funcionando en esta vía metabólica particular para estar ahí tienen que
00:51:07comer una cierta cantidad de proteínas que nosotros le ofrecemos y una serie de
00:51:10vegetales, ensaladas y vegetales y que se yo mientras dure esta primera etapa la
00:51:15gente baja de peso muy rápido aquí. Voy a hacer un paréntesis ahí, proteínas que
00:51:19nosotros ofrecemos dice Sergio, ¿eso quiere decir que es una proteína artificial?
00:51:23Mira, esta proteína se consigue mezclando aminoácidos, ¿para qué? para obtener lo
00:51:29que denominamos, tú cuando vas a valorar la calidad de una proteína te tienes que
00:51:33fijar en un índice que se llama índice químico.
00:51:36La mejor proteína de la naturaleza que es la proteína del huevo,
00:51:40arbitrariamente le hemos dado el índice químico de 100 y entonces todo se
00:51:44compara contra el huevo, entonces tú tienes que las proteínas vegetales están
00:51:47en 70 y algo, etcétera. Para estar en cetosis como yo te decía antes, de manera
00:51:51sana, estable, sin perder masa muscular, tú necesitas una calidad de proteína de
00:51:56140, 40% mejor que el huevo, eso solamente lo podemos conseguir
00:52:01En la naturaleza no está. Solamente lo podemos conseguir mezclando aminoácidos
00:52:05para llevar esa proteína a una calidad muy alta.
00:52:09Ok, ¿y eso quiere decir entonces que la persona tiene que consumir esta proteína?
00:52:13Entonces, con esta proteína, no lo hacemos nosotros, pero el fabricante con
00:52:19nuestra receta hace diferentes tipos de alimentos, tú puedes tener galletitas o
00:52:23barritas o sopas o crepes o pancakes o diferentes cosas normales para comer
00:52:28que están muy buenas, pero en el tiempo de comida, de tu comida y de tu cena
00:52:32tienes que acompañarlos de una serie de vegetales obligatorios también, en esta
00:52:35primera etapa. Hay un complemento. Entonces tú supon, tú tienes que bajar 10 kilos, tú vas a
00:52:40estar en esta etapa cetogénica un mes, porque es lo que te va a llevar a bajar estos 10 kilos.
00:52:44Una vez que tú llegas ahí, nosotros lo que vamos a empezar a hacer es retirar
00:52:48estos productos de proteína de una manera muy gradual y muy determinada y
00:52:51empezar a incorporar los productos, la comida de verdad, como dice la gente, de
00:52:56una manera también muy paulatina y muy específica. ¿Por qué? Tú piensa lo
00:53:01siguiente, cuando tú estás en cetosis, para estar en cetosis, es como que yo te
00:53:05diga, bueno, tú vas a estar comiendo muy pequeñas cantidades de azúcar o de
00:53:08carbohidratos. Eso significa que vamos a tener a tu páncreas de vacaciones, va a
00:53:13estar trabajando al 15 por ciento, más o menos, de lo que puede.
00:53:18Cuando salimos de cetosis, lo que vamos a empezar a hacer es estimular ese páncreas
00:53:22muy de a poquito, para que empiece a secretar insulina de manera controlada
00:53:26muy de a poquito también, hasta el tope o hasta el final. ¿Por qué es importante?
00:53:31Porque la insulina, todo el mundo la tiene en la cabeza como esa hormona
00:53:33importante en controlar tu azúcar en sangre. Todo el mundo lo tiene este
00:53:38efecto, porque cuando tenemos problemas con eso, es que desarrollamos diabetes.
00:53:41Ok, pero el segundo efecto importante de la insulina, es que la principal hormona
00:53:45lipogénica, fabrica grasa. Cuando tú pasas de un proceso de tener al páncreas
00:53:50de vacaciones, a empezar a hacer picos de insulina a lo bruto, o que tú pasas de
00:53:550 a 100, de estar a dieta a comerme la torta de chocolate, estos picos de
00:53:59insulina, hacen que tú engordes muy fácil también. Por lo tanto, esta segunda
00:54:04etapa del tratamiento, donde incorporamos los alimentos, o que le llamamos de
00:54:08estabilización metabólica, es incluso más importante que la primera, porque es
00:54:12donde nos aseguramos que el paciente no vuelva a recuperar peso.
00:54:15Ok, si hay una tercera etapa, la gente la tiene que averiguar a través de las
00:54:19redes sociales, o a través de un sitio web, porque el tiempo no lo va a permitir.
00:54:23¿Hay una tercera etapa?
00:54:24La tercera etapa es dos años vista, que es que nosotros nos esforzamos por tener
00:54:29un control de cepaciente a dos años.
00:54:31Ok, nada se puede obtener de manera inmediata, y de hecho no sería nada
00:54:37saludable hacerlo de manera inmediata. Sergio, muchísimas gracias, de verdad.
00:54:41Yo no lo pregunté, y cualquier cosa alguien me puede soplar por alguna
00:54:44parte, pero por ejemplo, ¿cómo le hace la gente que nos ha visto esta mañana y que
00:54:48dice, bueno, yo quiero intentar ese tratamiento, pero qué médico en
00:54:52Costa Rica, este, bueno, Yeri es una de ellas, por supuesto, ahí en cintillo de
00:54:57pantalla les vamos a poner también la información, por lo menos de Yeri, y de
00:55:00alguna otra más. Aquí en Costa Rica, ¿cómo podemos, con Metabólica Costa Rica?
00:55:04Podría ser que nos guíen, que nos orienten hacia dónde buscar ayuda.
00:55:08Ya hay varios médicos que prescriben el tratamiento en Costa Rica, este jueves
00:55:11tenemos una formación donde habrá muchos más a partir de ahí, pero sí se
00:55:13pueden comunicar con Metabólica Costa Rica y de ahí derivarlos al médico más
00:55:16cercano a su domicilio.
00:55:17Ahí en cintillo de pantalla envíen ustedes la información, redes sociales y
00:55:22número donde pueden llamar aquí a la gente de Metabólica Costa Rica.
00:55:26Muchísimas gracias a ti.
00:55:28Nosotros continuamos con más, esto es su lado positivo a través de la señal de Canal 3.
00:55:35Cuatro minutos de la mañana, momento de hacer una nueva pausa, pero ¿cómo
00:55:39encontrar la felicidad en su lugar de trabajo? De eso hablamos al regresar.
00:55:49Tenemos un problema con los residuos en Costa Rica. Alrededor de la mitad de la
00:55:53basura de las casas en Costa Rica son restos de comida que mal procesados
00:55:57saturan rápidamente los rellenos sanitarios. Los rellenos sanitarios están
00:56:02llegando a su capacidad máxima rápidamente y los costarricenses no
00:56:06queremos más rellenos en nuestras comunidades. Si no damos una solución a
00:56:10este problema no tendremos dónde depositar nuestra basura y
00:56:13comprometeremos nuestra salud y el ambiente. Usemos el compostaje para
00:56:17ayudar a Costa Rica. ¿Querés sumarte?
00:56:20Un espacio dedicado a todas las artes escénicas, con espectáculos únicos,
00:56:27nacionales e internacionales. Arte 13, los domingos a las 11 de la mañana.
00:56:35Vívalo por Canal 13, nuestro canal.
00:56:40Mariel comenzó los preparativos desde hace más de dos décadas. Nada entre dos
00:56:45y cuatro horas todas las mañanas. En 2010 se decidió a cruzar los siete mares.
00:56:51Y entendí que tenía entonces que nadar el Canal de la Mancha.
00:56:54Cada kilómetro recaudaría recursos para operar niños con labio y paladar hendido.
00:56:59Campeonas de la ciudad, los jueves a las 10 de la mañana.
00:57:05Música muy especial para jóvenes como vos.
00:57:09Tengo mucha música, tengo mucho entretenimiento, noticias, sorpresas y más.
00:57:14Jok Radio TV.
00:57:16Acomodense ahí donde usted está para que disfrute de este programa.
00:57:20Los sábados a las 4 de la tarde y a las 11 de la noche.
00:57:24Jok Radio TV.
00:57:26Jok Radio TV.
00:57:28Jok Radio TV.
00:57:30Los sábados a las 4 de la tarde y a las 11 de la noche.
00:57:34En Canal 13, nuestro canal.
00:57:45Son las 11 con 36 minutos de la mañana. Gracias por continuar con nosotros.
00:57:49Y a lo mejor usted ha sido feliz en su lugar de trabajo o a lo mejor no.
00:57:57Y le habría gustado ser feliz en su lugar de trabajo.
00:58:00¿Cómo se consigue esto?
00:58:02Ese es nuestro tema hoy aquí en Su Lado Positivo.
00:58:05Y para hablar al respecto, nos acompaña un coach de bienestar.
00:58:10Franklin Castro, a quien yo le agradezco y le doy la bienvenida.
00:58:14¿Cómo me le va?
00:58:15Muchas gracias por la invitación. Estoy súper bien de estar acá.
00:58:18¿Feliz?
00:58:19Súper feliz.
00:58:20Qué bueno. Así deberíamos de estar todos, pero a veces no es posible.
00:58:24A veces por circunstancias que a lo mejor son nuestras propiamente.
00:58:29O a veces también porque el entorno no propicia.
00:58:32Y ahora Franklin seguramente me va a corregir.
00:58:34No, no, no. La felicidad la podemos tener uno y podemos generar esa.
00:58:39Vamos a ir hablando y usted también puede participar con nosotros a través de la línea telefónica.
00:58:44Marcando el 21001313.
00:58:47Y contándonos a lo mejor sus historias, sus anécdotas.
00:58:52O haciéndole una consulta a Franklin.
00:58:55Primera pregunta.
00:58:57¿Qué se necesita para ser feliz en el trabajo?
00:59:00Hay varios elementos que son indispensables.
00:59:04Primero quiero mencionar, porque tu introducción fue muy importante en el sentido de que depende.
00:59:10Depende de uno o depende de la organización.
00:59:12Ese es un punto importantísimo.
00:59:14En las ideas que trabajamos nosotros, se habla de bienestar de alto rendimiento.
00:59:20¿Qué quiere decir eso?
00:59:22Que tienen que ganar todos los que participan en el proceso.
00:59:25Tanto los colaboradores de la organización como la organización.
00:59:30No se trata solo de que la gente esté bien, que eso es tremendamente importante, por supuesto.
00:59:35Pero también que la organización esté bien.
00:59:39Que se trabusca el bienestar en alto rendimiento, en alta producción.
00:59:44¿Cuál es la gente que trabaja mejor?
00:59:47La gente que es más feliz.
00:59:50Estamos tratando de incrementar los niveles de bienestar personales del colaborador,
00:59:55pero también de la organización como un grupo.
00:59:57Para beneficio de todos.
00:59:59Voy a decir algo feo.
01:00:00Económicamente hablando, esa rentabilidad de la empresa.
01:00:05O no necesariamente una empresa para estar bien, tiene que estar bien económicamente hablando.
01:00:12Hay muchos incentivos que son importantes.
01:00:15El económico es uno de ellos.
01:00:17Pero si vemos en general, las nociones de bienestar personal u organizacional,
01:00:23dependen de cinco o seis factores generales.
01:00:26Por ejemplo, en el caso de organizaciones,
01:00:28los dos más importantes son que el propósito de la organización coincida
01:00:35o tenga una línea con los propósitos de los colaboradores.
01:00:39¿Cómo se mide el bienestar mejor?
01:00:42Se miden en la conexión que vos logras hacer con tu organización.
01:00:47Si hay conexión, tenemos un porcentaje del bienestar que preguntabas adelantado.
01:00:54¿Cómo se logra esa conexión?
01:00:57De una forma muy clara.
01:01:00Mi propósito de vida o mis propósitos de vida deben alinearse de alguna forma
01:01:06con los propósitos de la organización.
01:01:08No se trata solamente de tener la misión y la visión pegadas en un póster,
01:01:13en la pared.
01:01:15Por ejemplo, el segundo tema, Sergio, de las fortalezas.
01:01:21¿Cuáles son tus fortalezas?
01:01:23¿En qué sos bueno vos?
01:01:25Si pones en práctica lo que sos bueno, tus fortalezas y tu propósito
01:01:29al servicio de la organización, tenemos un camino bastante bien adelantado.
01:01:34Me voy a ir un poco más atrás.
01:01:37No atrás aquí del sillón, sino en la historia.
01:01:41Yo voy a poner un ejemplo.
01:01:44Mi compañero, Michael, le gusta proteger el ambiente.
01:01:48Y él siempre está pendiente de no utilizar plástico de un solo uso.
01:01:53Y entonces se anda ahorrando energía eléctrica.
01:01:57Y cierra los tubos.
01:01:59Y resulta ser que cuando lo van a contratar en una empresa,
01:02:03esa empresa tiene esos mismos valores, alineamientos y no sé cuánto.
01:02:09Michael se va a sentir muy bien.
01:02:11Pero digamos que si contratamos a Gustavo,
01:02:15y Gustavo desperdicia todo y llegó a la misma empresa donde está Michael,
01:02:20entonces a lo mejor Gustavo no va a estar feliz,
01:02:22porque qué pereza estar apagando las luces,
01:02:25qué pereza estar fijándome en esas cosas.
01:02:27Tendría que ver como desde el inicio de la contratación de estos dos muchachos.
01:02:32El proceso de bienestar, ya le diste al pobre Gustavo, ¿no?
01:02:38Sí, se ríen mis compañeros.
01:02:39Sí, ya lo estamos viendo.
01:02:40El proceso de bienestar inicia efectivamente desde el reclutamiento.
01:02:44Que anteriormente se hacía una descripción de puesto y se decía,
01:02:50usted cumple, cumple, cumple, cumple, lo contratamos.
01:02:53Ahora ya eso está superado.
01:02:55Ahora trata de hacerse, no de una manera rígida,
01:02:59sino de una manera flexible lo que la persona va a hacer,
01:03:02lo que el colaborador va a hacer en la organización,
01:03:04sobre todo en los puestos de liderazgo.
01:03:06Entonces se le dice, esto es una guía de lo que usted va a hacer.
01:03:09¿Qué haría usted con este puesto?
01:03:11Entonces puede que Gustavo diga,
01:03:14es que a mí no me interesa trabajar en esta organización
01:03:16porque lo que esta organización hace a mí no me interesa.
01:03:20Y puede que lo diga en la misma actividad de reclutamiento,
01:03:23sea una entrevista, sea una encuesta,
01:03:25y entonces se ve que no hay mucho.
01:03:27Se ve que es muy poco probable que Gustavo vaya a tener
01:03:32una identificación con el propósito de la organización
01:03:35y eso va a impedir que suba al bienestar.
01:03:37Franklin, ¿y que no tiene que ver con el giro de negocio
01:03:41de la empresa?
01:03:43No necesariamente.
01:03:44No necesariamente.
01:03:45Tiene que ver con los valores de la empresa.
01:03:47Ajá, porque digamos que podríamos estar hablando
01:03:49de una empresa, no sé, de textiles,
01:03:56y no necesariamente que esté vinculada
01:04:00con la protección ambiental,
01:04:02porque su giro de negocio es otro.
01:04:05Pero que tenga conciencia.
01:04:07Claro.
01:04:08Solo por poner el ejemplo.
01:04:09Te doy el ejemplo de propósito y de fortalezas.
01:04:12Este ejemplo lo repito mucho porque la verdad
01:04:14es que es impactante, aunque es pequeño.
01:04:16En los años sesenta y tantos, en la NASA,
01:04:19en los tiempos de Kennedy, él iba haciendo un recorrido
01:04:22por las instalaciones de la NASA.
01:04:24Se topó con un conserje, personal de limpieza,
01:04:27y le preguntó, ¿Usted qué hace aquí?
01:04:30Y dijo, yo limpio.
01:04:32Yo me encargo de que esto esté impecable.
01:04:35Y le preguntó a otra persona y yo hago esto y esto.
01:04:38Todos con sus funciones.
01:04:40Todos en función.
01:04:41Le preguntó a uno, a varios por dicha,
01:04:43y el que más impactó dijo, yo ayudo a poner un hombre en la luna.
01:04:49Entonces, él veía, esta persona veía su contribución
01:04:53al propósito de la organización.
01:04:55Formaba parte de...
01:04:56Desde lo que él hace.
01:04:58Y eso hace una gran diferencia para él,
01:05:00porque hay una diferencia importante entre cumplir
01:05:04y satisfacer un propósito.
01:05:08Lo que andamos buscando son colaboradores
01:05:10que tengan esa identificación, que traigan lo que son buenos
01:05:15y lo pongan al servicio de la organización.
01:05:17Usted sabe, Franklin, que por ejemplo,
01:05:19yo sé que mucha gente en la casa en este momento podría estar pensando,
01:05:22no, no, pero a alguien lo están contratando,
01:05:25ya lo contrataron, tiene que ser feliz,
01:05:28o sea, tiene trabajo, y antes no era feliz porque no tenía trabajo
01:05:31y no tenía ingresos, ¿cómo mantener a su familia?
01:05:34¿Qué tan cierto es que porque yo tengo trabajo,
01:05:37tengo que ser feliz en el trabajo?
01:05:39Bueno, hay que ser agradecido.
01:05:41En la vida es un principio importante.
01:05:42Es otra cosa, ¿verdad?
01:05:43Es verdad, eso es una cosa diferente,
01:05:45pero solo el hecho de tener trabajo,
01:05:48sobre todo con el tiempo, se pierde el efecto inicial.
01:05:53Cuando pensamos en la felicidad y en el bienestar
01:05:55como hitos de la vida o hitos del trabajo,
01:05:58estamos apostando a que la felicidad va a ser
01:06:01en determinados momentos, y eso nos limita mucho,
01:06:04porque entonces tendremos solo cinco momentos felices
01:06:06en nuestra vida.
01:06:07Hay que apostarle a estar bien,
01:06:09bienestar es bien estar todos los días,
01:06:12como un poquito cada día.
01:06:14Entonces, sí hay que ser agradecido
01:06:16de que tenemos un trabajo,
01:06:17pero también hay que, los empresarios
01:06:20tienen que invertir en las personas,
01:06:23y las personas tienen que entender
01:06:25que es una relación ganar-ganar.
01:06:27Me hace llegar al cuestionamiento
01:06:30de quién es la responsabilidad
01:06:35de que las personas trabajadoras en una empresa
01:06:38sean felices,
01:06:40¿de las personas que trabajan
01:06:43o del dueño de la empresa?
01:06:46Es de todos, es mutua.
01:06:49Yo tengo que asegurarme
01:06:52de que a partir de mi identidad, yo estoy bien.
01:06:56Lo que decíamos, los propósitos, los valores,
01:07:00las relaciones que tengo en el trabajo,
01:07:02hay una cosa muy interesante, Sergio,
01:07:04las personas más felices en el trabajo
01:07:06son las que tienen un mejor amigo
01:07:08o una mejor amiga en el trabajo.
01:07:10¿Quiere decir que el peso de la relación...
01:07:12O la novia de un novio.
01:07:13Eso ya es otro tema.
01:07:16Pero digamos que sí aporta
01:07:20a nivel personal.
01:07:22¿Hay algunas políticas empresariales
01:07:25en este país que prohíben en una empresa
01:07:28tener relaciones personales,
01:07:29tener relaciones de noviazgo de pareja?
01:07:31Sí, el tema de relaciones...
01:07:33El predictor número uno de bienestar en la vida,
01:07:35personal o laboral,
01:07:37es la calidad y frecuencia de relaciones
01:07:39que tenemos con otras personas.
01:07:41Eso es indispensable.
01:07:42En qué se convierta eso,
01:07:43es un tema y una conversación diferente.
01:07:45Pero sí es importante eso.
01:07:47Entonces, hay que tomar en cuenta
01:07:50por lo menos esos tres factores,
01:07:52propósitos, fortalezas y relaciones personales.
01:07:54Para contestarte la pregunta,
01:07:56depende de todos.
01:07:58Yo tengo que traer en lo que soy creativo,
01:08:00en lo que soy bueno, en lo que soy mejor.
01:08:03Y cuando los servicios de la organización...
01:08:05Y la organización tiene que invertir
01:08:08en sus colaboradores
01:08:10para el crecimiento personal y profesional.
01:08:12Vean, ahí en pantalla está la dirección,
01:08:14el sitio web de Franklin,
01:08:16que es www.franklincastro.com.
01:08:20Para que ustedes lo anoten,
01:08:21yo le doy un pantallazo a su televisor
01:08:24y una fotografía para que lo puedan conservar.
01:08:26Pero vamos a irnos a una diapositiva
01:08:29que precisamente habla un poco de esto.
01:08:31Estábamos mencionando
01:08:34que el 70% de la variabilidad
01:08:38en el compromiso
01:08:40está determinado por el líder.
01:08:45Si la pregunta es
01:08:48de qué importa,
01:08:50de qué depende
01:08:53el bienestar de la organización,
01:08:55lo que dice esta estadística, que es de Gallup,
01:08:57es el 70% depende de los líderes.
01:09:00Quiere decir que las jefaturas en una organización
01:09:04tienen un peso importantísimo.
01:09:06Y esta diapositiva lo que hace
01:09:08es una comparación entre la visión tradicional,
01:09:11que ya estamos superando
01:09:13desde hace unos años, por dicha,
01:09:15de jefatura,
01:09:17de que soy el que supervisa y controla
01:09:20y soy el jefe y se hace lo que yo digo
01:09:22y yo soy el que sabe
01:09:24y todo lo decido yo,
01:09:26versus el líder
01:09:28que tiene un esquema de comportamiento
01:09:30completamente diferente.
01:09:31Que debería en la actualidad
01:09:33de inspirar a esas personas colaboradoras
01:09:35en una empresa
01:09:37y servir de guía en ese propósito
01:09:40que pueda tener.
01:09:42Pero entonces también el proceso
01:09:44de reclutamiento en la empresa
01:09:46debería de fijarse a la hora de
01:09:49nombrar o escoger las jefaturas
01:09:52que tengan esa habilidad.
01:09:54Muy escalado, ¿verdad?
01:09:56Sí, el perfilado,
01:09:58como se llama en reclutamiento,
01:10:00efectivamente es cuáles son las habilidades
01:10:02de esta persona,
01:10:04no para supervisar,
01:10:06que eso es muy fácil, relativamente fácil,
01:10:08sino para convertirse en un líder
01:10:10que permita a los colaboradores
01:10:12crecer personalmente y profesionalmente
01:10:14y poner sus fortalezas y talentos
01:10:16al servicio de la organización.
01:10:18Por ejemplo, un jefe tradicional
01:10:20toma decisiones solo.
01:10:22Esto se hace así porque yo digo
01:10:24un líder
01:10:26crea un entorno de colaboración
01:10:28en el que
01:10:30no tiene absolutamente ninguna dificultad
01:10:32en tomar decisiones,
01:10:34obviamente, pero sí participa
01:10:36a otros porque le gusta
01:10:38y le interesa trabajar muchos ángulos
01:10:40para tomar esa decisión.
01:10:42Ahorita vamos a ver otra diapositiva,
01:10:44pero se me está ocurriendo también algunas...
01:10:46Bueno, hago esta consulta
01:10:48que nos estaban haciendo también
01:10:50del número de WhatsApp,
01:10:5221001313.
01:10:54Preguntaban que si
01:10:56los líderes añejos,
01:10:58los líderes viejos que tienen
01:11:00esa visión de antes,
01:11:02si hoy en actualidad tendrían cabida
01:11:04y qué pasaría si están en una organización,
01:11:06la organización
01:11:08no andaría muy bien.
01:11:10Hay que tomar decisiones,
01:11:12hay un esquema
01:11:14efectivamente muy
01:11:16tradicional, antiguo, que ya hay que ir
01:11:18esperando de jefatura, como decíamos,
01:11:20y la organización tiene que
01:11:22decidir si mantiene a ese líder o no,
01:11:24si reubica a ese líder o no.
01:11:26A veces, en algunas ocasiones,
01:11:28en muy
01:11:30poquitas ocasiones, ese esquema
01:11:32funciona. Cuando es
01:11:34actividades muy rutinarias, cuando son de
01:11:36misión crítica, por ejemplo, que requieren
01:11:38una precisión
01:11:40en la respuesta,
01:11:42ese tipo de liderazgo funciona.
01:11:44Pero eso es muy inusual.
01:11:46¿Y la organización tendría que tomar, Sergio,
01:11:48la decisión si mantiene al líder o no?
01:11:50Voy al otro caso
01:11:52hipotético. Por ejemplo,
01:11:54contratan a un líder, un verdadero
01:11:56líder, y llega a una organización
01:11:58a tratar de hacer
01:12:00todo lo mejor posible para que
01:12:02las personas que trabajan ahí
01:12:04sean felices y estén bien.
01:12:06Pero la gente es reticente al
01:12:08cambio. La gente le cuesta.
01:12:10Y él
01:12:12podría
01:12:14lograr que la gente de verdad,
01:12:16en su ambiente laboral, sea feliz
01:12:18solo porque él es muy bueno
01:12:20liderando, implementando
01:12:22metodologías, emitiendo
01:12:24políticas que propicien
01:12:26eso, pero la gente no le cree.
01:12:28Sí. Hay dos direcciones,
01:12:30de arriba hacia abajo, porque
01:12:32tiene que haber compromiso de los
01:12:34líderes, de la alta
01:12:36dirección de la organización.
01:12:38Pero es indispensable que también sea
01:12:40de abajo hacia arriba. Entonces, ¿qué haría yo en un caso
01:12:42de esos? Yo haría lo que yo
01:12:44llamo un mapa de bienestar organizacional.
01:12:46Yo
01:12:48pintaríamos
01:12:50un mapa
01:12:52con base en
01:12:54la identidad de cada uno de los colaboradores
01:12:56para ver en qué está mal y en
01:12:58qué está bien
01:13:00en general y también dentro de la organización.
01:13:02O sea, a nivel personal y a nivel profesional.
01:13:04Y ahí lo que hacemos es tratar
01:13:06entonces de potenciar el equipo
01:13:08desde abajo hacia arriba. Y eso sale
01:13:10naturalmente.
01:13:12Ahí la resistencia
01:13:14orgánico. Ahora está de moda
01:13:16esta palabra, orgánico.
01:13:18La resistencia es
01:13:20sobre todo
01:13:22emocional. Y cuando vos
01:13:24tratas de conversar a la gente con criterios
01:13:26racionales, tenés un reto importante.
01:13:28Tenés que conversarlos también
01:13:30con respecto emocional.
01:13:32¿Por qué estamos hablando de esto?
01:13:34Bueno, por eso vamos a ir a la siguiente diapositiva.
01:13:36Porque los beneficios
01:13:38de la creación de bienestar.
01:13:40Porque, señor, señora, usted
01:13:42que está liderando una empresa,
01:13:44si sus personas trabajadoras
01:13:46son felices, ¿cuáles son?
01:13:48Sí, esto
01:13:50también son estadísticas de Gallup.
01:13:52Son impresionantes cuando el líder
01:13:54que es responsable del 70%,
01:13:56decíamos, de creación de bienestar,
01:13:58logra eso.
01:14:00Vean los seis elementos, los seis impactos principales
01:14:02en los que tenemos aquí un efecto.
01:14:04Hay un 81% menos
01:14:06accidentes laborales.
01:14:08Todo el mundo va a ir a trabajar.
01:14:10¿Por qué? Porque le agrada ir a trabajar.
01:14:12Porque se siente gusto ir a trabajar.
01:14:14Hay menor rotación.
01:14:16¿Se está quedando ahí?
01:14:18No se está renunciando
01:14:20y luego tienen que contratar a alguien nuevo.
01:14:22No se está renunciando o no se está movilizando
01:14:24a otro departamento dentro de la organización.
01:14:26Hay estabilidad laboral.
01:14:28Luego hay menos accidentes
01:14:30laborales. Es una consecuencia
01:14:32diferente.
01:14:34Hay 23% más rentabilidad
01:14:36en el caso de empresa privada,
01:14:38pero se traduce también en otro tipo de indicadores.
01:14:40Este es altísimo
01:14:42e importantísimo, un 66%
01:14:44más en bienestar de los empleados.
01:14:46Y 13%
01:14:48más en participación y compromiso
01:14:50organizacional. No me refiero solamente
01:14:52a la fiesta de empleados,
01:14:54ni a las cervezas
01:14:56de los viernes, que son importantes.
01:14:58No estoy diciendo que son importantes,
01:15:00sino al compromiso...
01:15:02Ya quisiéramos.
01:15:04Pero traigan
01:15:06buen pan para el café de la tarde.
01:15:08Ese es un buen ejemplo.
01:15:10Son actividades que son importantes,
01:15:12pero que no marcan
01:15:14realmente la diferencia en programas de bienestar
01:15:16integrales.
01:15:18Se nos acabó el tiempo, pero la forma
01:15:20de contactarlo, ya veíamos su sitio web,
01:15:22número de teléfono, Whatsapp.
01:15:24Sí, Whatsapp, 8385
01:15:265263.
01:15:288385
01:15:305263.
01:15:32Y la página web, ahí están
01:15:34todas las redes.
01:15:36FranklinCastro.com
01:15:38Exactamente, ahí está el número en pantalla.
01:15:40Muchísimas gracias Franklin por haber compartido
01:15:42este ratito feliz.
01:15:4411 con 54 minutos
01:15:46de la mañana, una nueva pausa
01:15:48y regresamos. Todavía no hemos terminado,
01:15:50esto es su lado positivo.
01:16:00Querer saber con quién
01:16:02y dónde está en todo momento
01:16:04es una forma de violencia.
01:16:06No normalicemos este tipo
01:16:08de acciones.
01:16:10Haz clic en el respeto.
01:16:12Construyamos relaciones saludables
01:16:14sin violencia.
01:16:20Los periodistas
01:16:22con cámara en mano
01:16:24viven la vida
01:16:26sin violencia.
01:16:28Con cámara en mano
01:16:30viven y relatan de cerca
01:16:32cómo cambian Alemania,
01:16:34Europa y el mundo ante sus ojos.
01:16:36El Reportero.
01:16:38Los miércoles a las
01:16:403 y 45 de la tarde
01:16:42en Canal 13, nuestro canal.
01:16:44Soy Teresa Cortés
01:16:46de León. Nací en la época
01:16:48de la colonia. Un día,
01:16:50curioseando detrás de un patíbulo,
01:16:52me encontré esta puerta mágica que me permite
01:16:54viajar a través del tiempo.
01:16:56Estoy en mi propia época porque voy
01:16:58a mostrarles cómo a las mujeres nos es negada
01:17:00la privacidad. Aunque
01:17:02gracias a cierto tipo de
01:17:04hombres, eso puede cambiar.
01:17:10El sutil origen
01:17:12de las revoluciones.
01:17:14Los martes a las 10
01:17:16de la mañana.
01:17:18Somos
01:17:20un noticiero comprometido
01:17:22con el servicio. Brindamos
01:17:24información útil para
01:17:26que usted tome las mejores
01:17:28decisiones. Síganos
01:17:30en SinarDigital.com
01:17:32y véanos por Canal 13
01:17:34de lunes a viernes en
01:17:36Conexión Mundial a las 12
01:17:38mediodía y en nuestra
01:17:40edición estelar a las 6
01:17:42de la tarde. Somos
01:17:4413 Noticias.
01:17:46Son las
01:17:5211.56. Momento de despedirnos
01:17:54pero no sin antes contarles
01:17:56qué vamos a tener mañana
01:17:58a partir de las 10.30
01:18:00minutos de la mañana.
01:18:02Vamos a estar conversando sobre
01:18:04qué es el trauma que sufren
01:18:06las personas desde la parte de la
01:18:08psicología y cómo podemos
01:18:10buscarle una solución.
01:18:12Además, si
01:18:14tengo más de 40 años, ¿puedo cambiar
01:18:16mis propósitos de vida?
01:18:18Eso lo vamos a descubrir también
01:18:20aquí en Su Lado Positivo.
01:18:22La
01:18:24oferta de la compañía Lírica
01:18:26esta Agenda
01:18:282025 la conoceremos
01:18:30este jueves.
01:18:32Y, importantísimo
01:18:34también, cierre fiscal
01:18:36es en realidad
01:18:38el 15 pero como cae
01:18:40sábado se extiende hasta el día
01:18:4217. ¿Quiénes tienen que presentar
01:18:44la declaración del impuesto
01:18:46sobre la renta? Todos los detalles
01:18:48los conoceremos también mañana
01:18:50en Su Lado Positivo.
01:18:52Cuando son las 11.57
01:18:54minutos de la mañana
01:18:56no me queda más que desearles un excelente
01:18:58resto del día. Que la pasen
01:19:00bonita. Chao.
01:19:12A continuación
01:19:1613 Noticias
01:19:18Edición Meridiana
01:19:28Hola, ¿qué tal? Les saluda Andrea Salazar
01:19:30gracias por acompañarnos nuevamente
01:19:32aquí en Conversamos
01:19:34y pues bueno, ya se vienen, estamos
01:19:36muy cerca de las elecciones
01:19:38presidenciales, por supuesto,
01:19:40también para quienes
01:19:42llegaran y tendrán una curula en la
01:19:44Asamblea Legislativa y precisamente
01:19:46un proyecto
01:19:48está buscando formar
01:19:50a nuevas personas
01:19:52a jóvenes que estén interesadas
01:19:54en llegar ahí a la Asamblea
01:19:56Legislativa y a que lo hagan bien
01:19:58para eso estamos con Luis Guillermo
01:20:00Murillo, quien es
01:20:02de la incubadora Costa Rica
01:20:04Más. La incubadora
01:20:06de liderazgo Más Costa Rica
01:20:08La incubadora de liderazgo Más Costa Rica
01:20:10que se me olvidó un poco el nombre
01:20:12Luis Guillermo, gracias por
01:20:14estar aquí con nosotros. Andrea, más bien
01:20:16muchas gracias por la invitación, saludar a
01:20:18toda la audiencia que nos acompaña en este
01:20:20programa. Muchas
01:20:22gracias por la oportunidad de conversar con usted
01:20:24Luis Guillermo, bueno, primero
01:20:26háblenos un poquito del proyecto
01:20:28se me decía que tienen ya dos
01:20:30años, cómo es que nace y
01:20:32por qué nace. Bueno, muchas gracias
01:20:34la incubadora de liderazgo es una organización
01:20:36de la sociedad civil
01:20:38somos una organización no gubernamental
01:20:40sin fines de lucro
01:20:42con un objetivo muy específico
01:20:44cómo trabajamos para fortalecer
01:20:46la democracia costarricense
01:20:48a través del desarrollo de una nueva generación
01:20:50de liderazgos políticos
01:20:52personas fuertemente comprometidas
01:20:54con la democracia
01:20:56de todos los partidos políticos