En diálogo con Exitosa, Luis Rodríguez, representante del Frente de Egresados de San Marcos, advirtió que la rectora Jerí Ramón iría en contra del estatuto de la UNMSM, la Ley Universitaria y la Constitución con la pensión para ingresantes de colegios particulares.
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00:00Entonces, no se puede, con una
00:03modificación en el estatuto
00:04universitario, ir sobre la ley
00:06universitaria, o sobre la
00:08constitución política del Perú,
00:10que, dentro de lo que se
00:11refiere a los derechos sociales
00:12y económicos, establece el
00:14derecho a la educación
00:15universitaria, digamos.
00:19¿Cómo está? Bienvenido,
00:21exitoso, muy buenos días.
00:23¿Qué tal? Buenos días, muchas
00:24gracias por la invitación.
00:25¿Cómo está? Buenos días.
00:26También tienen la misma postura
00:28que Hugo Pimentel, que es
00:29presidente de la Federación
00:30Universitaria. Él lo que
00:32mencionaba es hacer una
00:33evaluación socioeconómica
00:35personalizada de cada
00:36estudiante, del que sí podría
00:38pagarlo, entonces que paga una
00:39pensión en San Marcos, ¿no?
00:41Es lo que él ha explicado en la
00:43entrevista que hemos tenido
00:44hace algunos minutos.
00:47A ver, yo creo que tener esa
00:51postura es buscar una salida
00:53facilista a algo que es mucho
00:57más complejo. En realidad, no
01:00se puede ir por encima de lo
01:03que establece la ley
01:05universitaria, por encima de lo
01:07que establece el estatuto de la
01:09Universidad San Marcos, y por
01:10encima de lo que establece la
01:12constitución política del Perú
01:13respecto a la universidad
01:15pública. Entonces, sería, es
01:18muy fácil decir, bueno, que se
01:19evalúe cada caso de los
01:21estudiantes, pero no se aborda
01:23el problema de fondo, y es que
01:25el Estado, ¿en qué medida está
01:27garantizando la gratuidad de la
01:29enseñanza en las universidades
01:31públicas? O sea, ¿de qué manera
01:34es que se ha aumentado el
01:37presupuesto para la universidad
01:38pública, o más bien se está
01:40reduciendo el presupuesto para
01:42la universidad pública? Y no
01:44solamente eso, sino también, ¿qué
01:46se está haciendo con los ingresos
01:49de la universidad pública? ¿Cómo
01:51se están administrando estos
01:52ingresos? Hay el problema y el
01:55debate, ¿no? Como estudiante
01:57egresado, ¿cuáles son las brechas
01:59que tienen aún en este tiempo
02:02dos mil veinticinco los
02:03estudiantes de San Marcos o de
02:05las universidades nacionales?
02:07Hay brechas bastante, bastante
02:10importantes, en realidad,
02:12particularmente en San Marcos,
02:14en mi vida universitaria, lo que
02:17lo que apreciaba y lo que
02:19entiendo hasta ahora se aprecia
02:21es, primero, falta de equipos,
02:24falta de laboratorios, falta de
02:27docentes, incluso cuando ya
02:30inició el ciclo académico.
02:33Entonces, esas son cosas que se
02:35deben garantizar, pero que
02:37también dependen mucho de la
02:39forma en la que las autoridades
02:41universitarias organizan el
02:43presupuesto para la contratación
02:45de docentes, para el
02:47equipamiento de los laboratorios,
02:49para garantizar que las clases
02:51se den de manera o que el
02:54bienestar universitario realmente
02:55se dé de manera eficiente.
02:57No podemos estar hablando, pues,
02:58por ejemplo, del comedor
03:00estudiantil que se ve cada
03:04cierto tiempo, se ve sin
03:06presupuesto, se ve sin fondos
03:08para atender la demanda.
03:10Y esta intención de, entre
03:13comillas, privatizar ciertos
03:16servicios que brinda la
03:17universidad es algo que ha
03:18estado permanentemente en los
03:20planes de la actual rectora.
03:21No es esta la primera vez que
03:23la rectora tiene este tipo de,
03:25quiero pensar que es un
03:28exabrupto de ella, porque,
03:30retomo lo primero que decía, no
03:32se puede ir en contra de la
03:33ley universitaria que en su
03:35artículo 100, inciso 2, para que
03:37todo el público lo sepa,
03:38establece como un derecho de los
03:40estudiantes la gratuidad de la
03:42enseñanza en la universidad
03:43pública.
03:44Entonces, no se puede pisotear
03:47un derecho solamente buscando
03:50una salida superficial al
03:52problema de la falta de
03:54presupuesto, que repito, es el
03:56Estado quien tiene que
03:57garantizar el presupuesto para
03:59la gratuidad de la enseñanza en
04:01la universidad pública.
04:02Aparte, el estatuto de la
04:03Universidad de San Marcos, te
04:05comento, dentro de los
04:06principios que rigen la
04:07universidad, esto lo dice el
04:09artículo 4, inciso n, te lo leo
04:11muy rapidito, dice, la educación
04:13como derecho fundamental y bien
04:15común, la universidad reconoce
04:16el derecho fundamental de la
04:17educación como bien común.
04:18Para ello, esto es importante,
04:20garantice el acceso a una
04:21educación adecuada con gratuidad
04:23de la enseñanza y bienestar
04:26universitario.
04:27¿Dónde lo dice?
04:28Lo dice el estatuto de la
04:29Universidad San Marcos dentro de
04:31sus principios.
04:32Entonces, la rectora, pues, no
04:33puede ir sobre lo que establece
04:36el estatuto, sobre lo que
04:37establece la ley universitaria,
04:39y sobre lo que establece la
04:40constitución política del Perú
04:41en el artículo 18.
04:44Y nos comentaba un docente
04:46también de la San Marcos que
04:48esto podría ser evaluado en la
04:49asamblea universitaria.
04:50¿Tú crees que esto puede
04:52prosperar?
04:53De que puede ser evaluado,
04:55puede ser evaluado.
04:56Supongo que la rectora se
04:59amparará en la autonomía
05:02universitaria, ¿No? En las
05:04necesidades de la universidad,
05:06pero, pues, no sé si a la
05:09primera vez tampoco que la
05:10rectora intenta impulsar de
05:12manera, digamos, atropellando
05:15derechos estudiantiles ciertas
05:17reformas al estatuto de la
05:19universidad.
05:20Sin embargo, yo creo que en
05:21esta ocasión la, o sea, la ley
05:24universitaria es clarísima, es
05:26clarísima respecto a que es un
05:28derecho de los estudiantes la
05:30gratuidad de la enseñanza en la
05:31universidad pública.
05:32Entonces, no se puede con una
05:34modificación del estatuto
05:35universitario ir sobre la ley
05:37universitaria o sobre la
05:39constitución política del Perú
05:41que dentro de lo que se refiere
05:43a los derechos sociales y
05:44económicos establece el derecho
05:45a la educación universitaria,
05:47digamos, creo que creo que en
05:50este caso, repito, quiero creer
05:52que ha sido un exabrupto de la
05:54rectora que ha dicho esto y no
05:56un plan, digamos, para modificar
06:00y ir en contra de los principios
06:03de la universidad y en contra de
06:04los derechos de los estudiantes.