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00:00Justine de Teu vous demande, je suis enseignante et je donne cours en première commune mais
00:09aussi en première différenciée. Les élèves présents en première DIF sont souvent des
00:13élèves avec de gros troubles de l'apprentissage, ils bénéficient d'un très bon suivi dans
00:17l'enseignement différencié. J'ai vraiment peur avec l'arrivée du tronc commun, que
00:21vont devenir ces jeunes en première année commune ? Avec une norme d'encadrement de
00:2424 élèves au lieu de 15 aujourd'hui, qu'avez-vous prévu pour ces élèves ? Vont-ils devoir
00:29aller dans le spécialisé ? Alors non, l'objectif ce n'est pas de diriger des élèves vers
00:34le spécialisé, il faut rappeler que bien sûr, tous les moyens qui sont prévus pour
00:38l'enseignement différencié vont rester, donc on ne coupe pas les budgets, c'est simplement
00:44la structure qui n'existe plus mais les budgets sont toujours bien là et donc il y a toujours
00:48bien des moyens qui sont prévus pour accompagner des enfants avec des besoins spécifiques
00:54et des problèmes d'apprentissage. Et donc ce budget qui est prévu dans l'enseignement
00:58spécialisé, eh bien il reste intact.