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00:00de los estudiantes. Y ante estos resultados, el pedagogo Álvaro Puente ha criticado la
00:05formación de los maestros y también ha calificado como un desastre la ley Abelino Zignani.
00:11Y en Bolivia, el drama peor es la formación de los maestros y la selección de los maestros.
00:19Entran en fila, nadie busca el mejor, nadie exige que se actualicen, nadie exige que se
00:26formen en pedagogía. No, puede haber comprado su título de bachiller, tiene derecho a entrar,
00:34a ser maestro. Y los chicos tienen que aguantarse con ese tipo de maestros. Resultado, el 3%,
00:42el 2% de los alumnos saben física. ¿Por qué no se aplazan el 98%? Porque no sabe el maestro
00:52ni evaluar lo que enseña. El 97% no sabe matemáticas, pero todos pasan de curso y todos
01:00entran a la universidad sin haber aprendido lo que deben saber elemental para la vida.
01:08La ley Abelino Zignani funcionó porque la ley Abelino Zignani era para devolverle al maestro
01:17estos derechos que se los había quitado la reforma educativa. La ley Abelino Zignani no tiene nada
01:24de pedagógico, ni un artículo es pedagógico. La ley Abelino Zignani la exigen los sindicatos,
01:31las confederaciones de maestros al MAS para recuperar sus derechos, porque las confederaciones
01:38son organizaciones populares, organizaciones sociales que eran parte del gobierno, digamos,
01:45y del MAS. Entonces, el gobierno cede y saca la ley Abelino Zignani no para educar mejor,
01:53sino para darle su poder al sindicato. La ley Abelino Zignani ha sido un desastre en educación,
02:01pero ha sido un éxito en el sindicato.