(Adnkronos) - Acer ha recentemente presentato una serie di nuovi dispositivi per l'istruzione al BETT Show 2025 di Londra, punto nevralgico per le novità EdTech in Europa, con l'obiettivo di migliorare l'esperienza di apprendimento per studenti e insegnanti. I nuovi prodotti includono laptop, tablet e monitor, tutti progettati per essere resistenti, affidabili e convenienti. Tra i nuovi dispositivi presentati, i laptop TravelMate B5 14, TravelMate B3 11 e TravelMate B3 12 Spin si distinguono per il design robusto e versatile, le prestazioni affidabili e il basso consumo energetico. Questi laptop sono dotati di connettività Wi-Fi 7 di ultima generazione, che garantisce una connessione Internet veloce e stabile per la collaborazione online e le lezioni interattive. Inoltre, il software Acer User Sensing monitora l'utilizzo del dispositivo, inviando promemoria per incoraggiare pause frequenti e una postura corretta, promuovendo il benessere degli utenti e una maggiore produttività. I laptop TravelMate sono anche dotati di Acer PurifiedVoice, una tecnologia di miglioramento audio basata sull'intelligenza artificiale che elimina i rumori di fondo per garantire videochiamate chiare. Sono conformi agli standard militari MIL-STD 810H, il che significa che sono stati testati per resistere a urti, cadute e altri pericoli ambientali. I laptop sono inoltre dotati di paraurti ammortizzanti, rinforzi strutturali e tasti robusti per proteggerli dall'usura quotidiana. Le tastiere sono resistenti agli schizzi e utilizzano l'innovativo sistema di drenaggio Acer, che convoglia l'acqua fuori dalla scocca e garantisce la protezione dei componenti vitali. Oltre ai laptop TravelMate, Acer ha presentato anche il proiettore LED Acer PD1520Us, un dispositivo compatto ed elegante ideale per l'utilizzo in ambienti professionali e scolastici. Grazie alla tecnologia ultra-short throw, il PD1520Us consente di proiettare immagini da 100 pollici a una distanza minima dalla parete, e immagini da 23 pollici direttamente su una superficie piana. Con una durata di vita di 30.000 ore, luminosità costante e immagini vibranti, il PD1520Us offre un'esperienza multimediale completa. Dotato di potenti altoparlanti integrati, risoluzione Full HD 1080p e supporto 4K, questo proiettore LED è ideale per presentazioni, riunioni e intrattenimento. Un'altra novità presentata da Acer è la serie PD3, monitor portatili pieghevoli a doppio schermo progettati per aumentare la produttività, l'efficienza e l'esperienza di intrattenimento. Con un peso di 1,55 kg e uno spessore di soli 2,4 cm, il modello PD163Q da 16 pollici si distingue per il design elegante, sottile e leggero. Ultraportatile e versatile, la serie PD3 offre la libertà di creare un setup a doppio schermo, aumentando la produttività e l'intrattenimento. Dotata di porte HDMI e USB-C, si collega senza problemi a qualsiasi dispositivo, da smartphone a tablet a PC. Il design a doppio schermo della serie PD3 rende il multitasking efficiente e fluido. Gli utenti possono lavorare su più progetti contemporaneamente, consultare dati e presentazioni in modo semplice o giocare leggendo le istruzioni del gioco. Il design ergonomico e il supporto integrato consentono di regolare gli schermi secondo le proprie preferenze. Infine, Acer ha ampliato la linea di Chromebook presentando il nuovo Chromebook Tab 311, un tablet pensato per offrire agli studenti un'esperienza di calcolo semplice, sicura e conveniente. È il dispositivo perfetto per prendere appunti, guardare video e collaborare con i compagni grazie a una batteria a lunga durata, prestazioni affidabili e un design resistente. Alimentato da un processore MediaTek Kompanio 520, Acer Chromebook Tab 311 garantisce prestazioni fluide ed efficienti. Il display IPS da 10,95 pollici presenta una risoluzione WUXGA (1920x1200) e un pannello touch in-cell, offrendo immagini vibranti con una frequenza di aggiornamento di 60 Hz. I due altoparlanti migliorano l'esperienza multimediale, rendendolo un'opzione flessibile sia per lo studio che per l'intrattenimento.
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00:00Achever Education entered the educational market more than 10 years ago.
00:07We immediately understood that we couldn't go alone as a brand,
00:11but we needed to create an ecosystem,
00:13an ecosystem that would help us bring complete solutions to schools,
00:17that would meet the needs of the schools.
00:20First of all, the first thing we did was listen to the schools,
00:23so we interviewed them, we sent people to understand what their needs were.
00:29Entering a digitalized world for the school was not easy, it was not simple.
00:34One of the first problems that they certainly had to face
00:38was having to prepare the teachers for this technological change
00:43that would then happen inside the schools.
00:46We supported them together with our partners.
00:49I talked about ecosystem because we created a number of resellers
00:57that were dedicated to the world of the school,
01:00that understood the world of the school.
01:02We certified them and with them we began to build a community,
01:06a European community.
01:07We are talking about about 60 resellers,
01:10among whom, of course, there are important Italian resellers
01:14who have an important role within the Italian scenario.
01:18Because it is a European community,
01:20so that they themselves can share and learn from each other
01:25cases of success and how to bring them to their countries,
01:30to their respective nations.
01:32The ecosystem is certainly made up of resellers,
01:35which are important to us,
01:37and it is also made up of Alliance Partners.
01:39When I say that we do not go alone,
01:41it is because we always do programs and projects together with our Alliance Partners.
01:45I would like to mention that they are Microsoft, Google and Intel.
01:51We do different activities with them.
01:54We certainly pay attention, before bringing the technology,
02:00to understand how to present it to schools,
02:03how to present it to teachers.
02:06Why is this?
02:07Because we want them to see technology as a tool
02:12to be able to carry out at least their function.
02:15We want technology to be a support for teachers,
02:18not an obstacle.
02:19So, in addition to doing training,
02:21we also do what we call POC, or Proof of Concept.
02:25When there are new products,
02:27we give these new products to schools
02:30and we guarantee that the product works as a technology
02:35that can be integrated into the school infrastructure,
02:39the technological infrastructure.
02:41Then we do pilot, what are they?
02:43That is, we bring technology to the classroom.
02:46We invest together with our partners
02:49and we try to create confidence from the schools,
02:53from the teachers.
02:55We did it in the field of digitization,
02:58even before COVID.
02:59We did it later,
03:01we did it trying to give the tools,
03:04also for schools,
03:05to be able to understand which tools to take,
03:07thanks to the PNRE.
03:09We are also doing it today with artificial intelligence.
03:13What we are doing is creating
03:15meeting moments with schools.
03:17We invest with them,
03:18we try to understand how they can really use it.
03:22When we talk about artificial intelligence,
03:24like Acer,
03:25we are talking about generative artificial intelligence.
03:28And so we follow the guidelines of Microsoft and Google.
03:31So we direct the teachers,
03:34we direct the teachers.
03:36Then the teachers will be able to prepare content,
03:41thanks to AI, for their students,
03:43to give them more opportunities to develop skills.
03:48But we mainly direct them.
03:51We pay a lot of attention
03:53to the fact that there is a safe environment in the school.
03:57It is an environment that allows students to grow,
04:00without being in dangerous or unsafe situations.
04:06These pilots are then converted into case studies.
04:09What are they?
04:10Together with the school,
04:11we look at what has been done as a project.
04:13We verify what has happened,
04:15what were the critical moments
04:17and how we solved these critical moments.
04:19Why do we do it?
04:20Because it must actually be put into use and consumption
04:23of all the other schools
04:24that are interested in making this conversion.
04:26We did it with digitalization
04:28and we are sure that it will also be very useful
04:31for the insertion of artificial intelligence into schools.
04:35We also have collaborations with European SchoolNet,
04:38a non-profit organization of the European Community.
04:42Why is it important?
04:44Because they are completely dedicated
04:47and are very attentive to the developments of the educational market.
04:52They verify that each trend is well positioned
04:56and well integrated with respect to the various pedagogical paths.
05:01They also have a project called Future Classroom Lamp,
05:06in which we are a sponsor from the beginning,
05:10where they take care of the training of teachers.