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Celebramos el Día Mundial del Braille, una herramienta que empodera a miles. ✨ Conoce su impacto y cómo podemos fomentar la inclusión. ♿📚

#Braille #Inclusión #Accesibilidad #DíaMundial #IgualdadDeOportunidades

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00:00porque nos encontramos con la licenciada Alejandrina Robledo, ella nos visita de
00:05Ipacidevi y bueno nos estará hablando sobre el tema del Día Mundial del
00:10Sistema Braile. ¿Cómo estamos? Buenos días. Muy bien, muy buenos días a todos y
00:15gracias por la invitación. Así es, como lo mencionas, el día 4, 4 de enero, se
00:22conmemoraron los 200 años del Sistema Braile. Si nosotros nos ponemos a
00:28pensar en el sistema actual de las personas que si ven, han tardado miles de
00:36años. Entonces vemos que el Sistema Braile en
00:39200 años ha avanzado rápidamente, sin embargo no quiere decir que ya todo
00:44mundo lo conozca, que sepa de qué es o para qué sirve, pero es importante que
00:48nosotros lo señalemos para que podamos romper con las barreras de la
00:53comunicación que no tienen a veces las personas con discapacidad visual. Así es,
00:57y es que creo que justamente la conmemoración de días sirve para dar
01:02visibilidad y para poner el tema sobre la mesa de por qué es importante. Me
01:07gustaría que nos hablaras un poquito acerca de cómo está configurado o cómo
01:11funciona el Sistema Braile, que si no me equivoco es un sistema de lectoescritura,
01:15¿cierto? Así es, es un sistema de lectoescritura, como tú lo dices, y esto
01:21fue creado por Luis Braile hace 200 años y es un sistema que abarca seis
01:27puntos. Anteriormente cuando nace este sistema que lo propone Charles Barbier,
01:34que era un veterano de guerra, lo hacía a 12 puntos, más sin embargo cuando Luis
01:39Braile está estudiando en la escuela en París, Francia, él lo adapta y lo adapta
01:44solo seis puntos. ¿Por qué? Porque es más fácil la lectura, que tú avances con tu
01:50dedo y en seis puntos que a 12. Esta combinación son 64 combinaciones
01:56acomodados de forma diferente que hacen lo que es el alfabeto, lo que hacen los
02:02números, los signos de interrogación, de ortografía, letras acentuadas y también
02:08que te sirven como para la matemática, la química, el álgebra, todas estas
02:13situaciones de la educación. ¿Y todo esto dónde lo podemos aprender o quién lo
02:17puede aprender? Lo pueden aprender todas las personas, tengan la discapacidad o no
02:23la tengan, por eso en las escuelas, en la normal hay una carrera especial que es
02:30precisamente donde aprenden los docentes que sí tienen la visión, aprenden este
02:36sistema para que lo puedan transmitir a sus niños. El Instituto para Ciegos lo
02:40que se encarga también es de enseñar tanto a maestros como a niños y lo más
02:45importante también a padres de familia, porque en situaciones como pandemia si
02:51un padre de familia no sabe el tema o el sistema braille, cómo le puede enseñar o
02:57cómo puede auxiliar al docente para que su hijo pueda aprenderlo en casa, entonces
03:02es importante que tanto familiares involucren, docentes, niños y toda la
03:08familia, incluso hasta los vecinos. A veces cuando pasamos por las plazas y
03:13vemos los letreros en sistema braille pues no sabemos qué dice o para qué
03:17sirve, entonces si conocemos todos y por eso quiero agradecer a todos ustedes
03:22porque siempre nos brindan este espacio para que la gente pueda aprender lo que
03:27es el sistema braille, para qué sirve y que es una forma de comunicación con las
03:31personas ciegas y baja visión. Claro, licenciada, hoy día aunque como usted bien
03:37lo menciona ha avanzado muy rápidamente este sistema, ¿cuáles son los principales
03:42retos a los que se enfrenta justamente la disposición de elementos en sistema
03:47braille o bueno usted nos dirá cuáles son como los retos que todavía hace
03:51falta conseguir o lograr? Sí, un principal reto que tenemos todas las
03:56personas es precisamente tener conocimiento, el conocimiento de que
04:00existe y para qué sirve, para qué lo utilizan las personas con discapacidad
04:05visual, es una herramienta muy importante para ellos porque les permite
04:09comunicarte, cuando una persona nace ciega es crear un mundo donde él no
04:16tiene nada de conocimiento, entonces si tú empiezas a enseñarle, él tiene
04:20derecho a la educación, tiene derecho a que le enseñen, a que aprenda y a que
04:25disfrute como todas las demás personas, pero si no le enseñamos este sistema va
04:30a tener una barrera de comunicación, ¿cómo se va a comunicar si él quiere
04:34estudiar una licenciatura, una maestría, un doctorado, ¿cómo lo va a hacer si no
04:39tiene esas herramientas? por eso la importancia de este sistema y de que
04:43todas las personas lo conozcan. Claro, pues bueno y bueno como dices es muy
04:49fundamental en que lo puedan aprender, esto lo aprende bueno también tanto las
04:54personas que están con la discapacidad visual y recomiendas que lo hagan los
04:59familiares, ¿cómo acuden, adónde van los familiares para poder aprender y si es
05:06un tiempo el que se les da o es permanente? Sí, es permanente, bueno para
05:12los niños que asisten a la escuela es permanente, estudian ya en todo el
05:16sistema braille, pero los papás que quieren estudiar o saber o conocer o
05:22algún maestro que desconozca también el sistema como ahorita ya la educación es
05:27inclusiva, ya todos los docentes deben de aceptar a niños con discapacidad, pueden
05:32ir al Instituto para Ciegos, el Ipacidebi, los encuentran en redes sociales como
05:37Ipacidebi, la escuela se encuentra en Arteaga 223, barrio de San Sebastián, ahí
05:43pueden acceder a lo que es este sistema, se les enseña, se les proporciona también
05:50lo que es el material, la regleta, el punzón, las hojas, porque también son
05:55especiales, no es cualquier libro, cualquier libreta, no, es un material
06:00especial que también ahí se les puede proporcionar para que lo puedan aprender
06:04y es muy importante lo que tú mencionas, porque si no lo conocemos, ¿cómo lo vamos
06:10a enseñar? Entonces sí es importante y ahí es un lugar donde se puede aprender
06:14y también quiero señalar, como tú bien lo preguntabas, qué tan
06:19avanzado está o qué tanta oportunidad tiene la gente a aprender, desafortunadamente
06:24no son muchos lugares donde puedas aprender el braille, pero aquí está la
06:29Escuela para Ciegos, donde pueden aprender y enseñar este sistema. Y es
06:34que ahorita también se me ocurre, ya habíamos hablado justo de este tema, si
06:37bien la educación es fundamental, estamos hablando de una forma de
06:41comunicarse, de comprender y de procesar información, pero eso también incluye,
06:46por ejemplo, los juegos que mencionábamos hace algunas ocasiones, en
06:52donde bueno, también además de aprender y de llevarlo al tema educativo, también
06:56el recreo, recrearse, quizá leer un libro nada más por el puro gusto o jugar,
07:02eso también sirve el sistema braille para ello. Así es, como tú bien lo
07:07mencionas, el relieve, anteriormente cuando todavía no existía el sistema
07:12braille, era a través del relieve, por medio de una letra o una figura como
07:17repujado, tú la tocabas y ya sabías qué era, entonces el que ellos puedan acceder
07:23a todo esto, como tú lo mencionas, al juego, a la educación, a tantas fórmulas
07:29para que puedan ser en un futuro, hay científicos ciegos, entonces que puedan
07:34tener ese acceso. Vamos muy retrasados nosotros en México, San Luis Potosí, bueno
07:40va un poco a la cabeza en todos los estados, pero es importante que
07:46avancemos más rápido, que conozcan de todas estas situaciones para que puedan
07:52abrir puertas a aquellas personas con discapacidad, para que se puedan realizar
07:57como lo que son personas. Exactamente. Pues le queremos agradecer que hayas estado con
08:01nosotros y sobre todo que nos traes este tipo de información tan importante y que
08:06abras ahora sí que el panorama para todas aquellas personas que piensan que
08:10porque por tener, no tener la discapacidad de visión, no pueden
08:14aprender esto, es fundamental, es importante y sobre todo si tienes un
08:18hijo o una hija o una persona en casa que tiene este problema. Muchísimas
08:22gracias Alejandrina. Gracias a ustedes.