لقاء مع نهلة عبد الوهاب، خبيرة تربية الأطفال، مع الإعلامية دعاء عامر، ببرنامج #بيت_دعاء ، وفقرة بعنوان "كيفية التعامل مع الطفل المدلل".
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
Category
📺
TVTranscript
00:00هاي طريقي
00:05جنة وفردوس وصحبة
00:09وحبيب مشتاقي
00:13اسميني شفاقي
00:17يلا صلوا عليه
00:21اللهم صلي وسلم
00:25وبرك عليه
00:29اللهم صلي وسلم
00:33وبرك عليه
00:37آه
00:45آه
00:55السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
00:58أهلاً بكل المشاهدين من حلقة جديدة من برنامجكو وبابدعايل
01:01فكريني لما كنا صغيرين كنا بنطلب حاجات كتير
01:05وأهلنا أحيانا يقولون نعم وأحيانا يقولون لا.
01:07أحيانا كنا نزعل ونحن لا نفهم.
01:10تخيلوا لو لم يكن هناك لقا خالص.
01:14كله طيب وحاضر ونعم.
01:16اليوم سنتحدث عن الطفل المدلل الذي يقول دائما أريد وكل شيء يتجابله.
01:22سنعرف مع بعض كيف يحصل هذا وما تأثيره عليه.
01:26وكيف نساعده أن يتعلم التوازن بدون أن نحسسه بالحرمين.
01:32برحب بضيفتنا نهلة عبدالوهاب خبيرة في تربية الأطفال.
01:36وصاحبة حضانة دولية لتأهيل الأطفال للمدارس الدولية.
01:40أهلا بك يا نهلة.
01:41أهلا بك.
01:42أهلا نورتنا حبيبتي.
01:43شكرا.
01:44إمتى بقى نقول أن الطفل ده مدلل.
01:48بيظهر في سلوكه إزاي؟
01:50هو عمتا ما فيش طفل اتولد مدلل.
01:53احنا سلوك الخطأ اللي بيقوم به الأهل اتجاه الأطفال بتاعهم هو ده للأسف اللي بيخليه طفل مدلل.
02:01إن احنا الزيادة في الاهتمام بالطفل.
02:04الزيادة في تلبية الرغبات.
02:06وعشان احنا بس بنحب طفلنا وعايزينه يبقى مبسوط وعنده كل حاجة.
02:11فده الطبيعي اللي بيخلي الطفل يبقى مدلل.
02:14إنما الطفل عمره ما يتولد بالدلع.
02:17يعني بالدلع على المثال.
02:21طيب انت بقى طبعا في خبرتك كحضانة بتتعامل ازاي لما يجيلك طفل هو مدلل.
02:27مدلع يعني.
02:29هو أصلا جاي مدلل من بيته.
02:32مبدئيا أنا أحاول الأول إن أنا أحطه في بيئة بتاع أطفال وأطمنه.
02:38يعني بيكون مطمن على الآخر.
02:40يعني أول كم يوم هو ده اللي أقوله لأي أم.
02:43أول أسبوع أو أسبوعين أنا ما يهمنيش إن أنا أشتغل مثلا مع الطفل أكاديميا أو في أي حاجة تانية.
02:49على قد ما أنا أخليه يحب المكان ويتطمن المكان.
02:53خصوصا في الكم ساعة اللي هو بيسيب فيها مامته.
02:57فلازم إحنا نعوده ده الحنان والحب اللي هو مفتقده في البيت.
03:01طبعا يبتدي يشوف إن فيه قواعد إحنا كلنا مشينا عليها.
03:04مثلا إحنا عندنا خلصنا لعب بنلم الحاجة بتاعتنا.
03:08لو طالعين مثلا للجاردن هنعمل لاين مع بعض.
03:11فهو من غير مطلب منه بطريقة مباشرة.
03:14عشان طفل المدلل بالذات ده بيخليه أصلا طفل عنادي.
03:18فأنا لو جيت للطفل ده قلت له يلا أعمل لاين مع صحابك.
03:22أو يلا أعمل تايد أب للحاجات.
03:25لا هو مستحيل هيعمل كده.
03:27فنحطلب من غيره يعني أخلي البيئة اللي هو بيشوف فيها.
03:31يعملوا إيه عشان هو يبقى يعمل زيهم.
03:34ده في الأول.
03:35وبعدين إحنا بنشتغل معاه بطريقة ترفيهية وتعليمية.
03:39ونحط مثلا زي اللي هي اللعب المسرحية.
03:45بنحاول نوصل له المعلومة دي بطريقة ترفيهية جدا.
03:50بحيث يبتدي يقبل مننا الكلام.
03:54طيب إنتي بقى مثلا لما بيجيلك الأطفال في الحضانة.
03:58إنتي دلوقتي بقى عندك خبرة.
04:00إيه السلوك اللي هو بيعمله.
04:02تحس إنه هو مختلف عن التانين أو متدلع يعني.
04:06هو مش عايز مثلا يحط شنطة بتاعته في مكان معين.
04:10بيشوف طفل بيلعب بلعبة بياخدها منه.
04:13يعني عايز كل الحاجات تبقى ملكه هو.
04:16وده طبعا تصرف بالذات للأطفال اللي هي وحيدة في البيت.
04:20ما عندهمش أخوات.
04:21ما عندهمش متعلم حاجة اسمها إن أنا أعمل شيرينج أو يعني أوزع مابين صحابي أو أخواتي في البيت.
04:29وده فعلة طبيعي.
04:31عشان الأم عودتوش في البيت إنها ممكن تقسم الحاجة مابينها وبينه.
04:36سواء الأم أو الأب أو أي إن كان اللي بيرعى الطفل في البيت.
04:40يعني فيه كذا حاجة بتحسي بيها.
04:43طيب الأم بقى تعدل سلوك الطفل ده.
04:47إنت مثلا اكتشفت إنه ولد من الأطفال عندك في الحضانة متدلع.
04:51فإنت بقى بتجيبي مامتو.
04:54بتقولي لها أنا هقولك بس نصايح إنت تعمليها في البيت عشان تعدلي من سلوكه.
04:59إيه بقى النصايح دي؟
05:00أول حاجة لازم الأم تكون مقتنعة إن ابنها مدلل.
05:04عشان فيه أم هات بتقولك لا هو طبيعي وأنا مش عارفة إن فيه مشكلة.
05:09دي بقى المشكلة.
05:10دي تبقى مشكلة كبيرة.
05:11عشان إحنا كحضانة فنكمل بعض.
05:14ما ينفعش أنا أتصرف مع الطفل بطريقة معينة.
05:17تيجي الأم تصرف بطريقة مختلفة عني.
05:20فحيلاقي الطفل إن فيه تزبزب.
05:22ما فيش توازن ما بين المكان اللي هو بيروحه والبيت.
05:26فحيبتدي إيه؟
05:27بتدي يكره المكان اللي هو بيروحه.
05:29عشان فيه قواعد وهو مش عايز يمشي على قواعد معينة.
05:32فبيبتدي يلجأ العياط أكتر للأم إن هو يقعد في البيت.
05:37فالنصايح اللي بقولها إن أولا نحدد مواعيد الشاشات.
05:42دي أكتر حاجة بتدمر الأطفال للأسف.
05:45وإن الطفل ما يبقاش عنده مواعيد في البيت للنوم وللTV وللراحة بتاعته.
05:52فإحنا نحاول عشان إحنا يعني الأساس بتاعهم.
05:56إحنا اللي بنمشيهم خطوة خطوة بيعملوا إيه وما يعملواش إيه.
06:00فيعني حتى من الدين بتاعنا بيقولك كلكم راعين وكل راعين مسؤولون عن رعيته.
06:06فإحنا المسؤولين على أولادنا.
06:09فإحنا اللي نعرف يعني بالسن هو عمتا يبتدي بعد سن السنتين.
06:15نبتدي نتحكم في الأطفال.
06:17إزاي يبتدوا يشيلوا مسؤوليات.
06:20بحاجات بسيطة جدا.
06:22إن هما يبتدوا مثلا يحطوا حاجاتهم في مكانها.
06:25يعدلوا السرير بتاعهم.
06:28حتى بس يطلع الغطاء بتاعهم من الأرض على السرير.
06:33فنحاول نشركه معنا.
06:35فيحسب مسؤولية أكتر.
06:37يبتدي الطفل ده يبتعد شوية عن الدلال.
06:40هو عنده مسؤوليات.
06:41هو ملزم يعمل كده.
06:43بس بحب.
06:44يعني من غير ما أطلب منه بديله أمر.
06:47لا هو مش أمر.
06:48هو بس أنت خلاص كبرت فلازم نعمل ده مع بعض.
06:51عشان تبقى زينا زي الكبر زي مامي زي بابي زي أختك.
06:55طيب قولي لي بقى من سن كم تقدري تحكمي أن الطفل ده خلاص كده ده بقى متدلع.
07:01أو كده دخل في المرحلة الغلط.
07:04من سن كم؟
07:05بعد سنتين.
07:06بعد سنتين يبتدي يبان على طول.
07:08الطفل زكي جدا.
07:10بيفهم على طول اللي قدامه.
07:12الشخص اللي قدامه.
07:13فيبتدي كل مرة يحاول معاه.
07:16طيب المرة دي هي قبلت.
07:18لا أنا هكتر بعد كده.
07:20هخلي مثلا طريقة الطلب بطريقة أكتر.
07:23بعيات أكتر.
07:24عشان الأمة تستجيب لحاجات أكتر وأكتر وأكتر.
07:30سعادة نحن ناخد بالنا قوي بعد السنتين.
07:33يعني بعد السنتين بيظهر كل المشاكل.
07:36أي مشكلة بتكونها عند الطفل.
07:38عمتاً بتظهر بعد السنتين.
07:40طيب أنت مثلا بتقولي أنه ممكن لما تقولي للأهل.
07:43فممكن يكون عندهم رفض.
07:45ويقولوا لا ده أنا ابني مش متدلع.
07:47ده ابني تمام.
07:48وما يحاولونش يعملوا حاجة.
07:50وممكن أهل تانين يتصدموا.
07:52فيقولوا لا ده احنا بقى لازم نركز في الحكاية دي.
07:55فيبدأوا يقولوا لا على كل حاجة.
07:57أو يدخلوا في مرحلة الحرمين.
08:00ما هو احنا ما نقولش لا على كل حاجة.
08:02نقول لا على الحاجات اللي هي مش منطقية فقط.
08:05مثلا لو عايزين نقول لا على كل حاجة.
08:08لازم ندي بديل.
08:09أهم حاجة.
08:10لما نيجي نقول لا سواء في الحاجات المنطقية والغير المنطقية.
08:14لازم نديها بديل.
08:15مثلا عايز ألعب باللعبة دي.
08:17لا.
08:18دلوقتي مثلا اللعبة دي خطر.
08:19وبتع حد كبير.
08:20ما ينفعش.
08:21تعالي أنت تشوف اللعبة التانية.
08:22يعني بنحاول دايما نلاقي أو نخترع بداء لأطفالنا.
08:26عشان برضه هم صغير مستحيل حيستوعبوا اللي احنا فاهمهم.
08:30يعني في المرحلة دي لازم يكون الأهل برضه أسكية في أن هما لما يقولوا لا على حاجة يكون لها سبب.
08:39احنا لازم ننزل لمستوى.
08:40مش مجرد لا أو خلاص.
08:41لا.
08:42مش مجرد لا أو خلاص.
08:43لازم نشرح له.
08:44ننزل لمستوى الطفل ونشرح له ليه احنا قلنا لا.
08:48لو الطفل ما استجابش.
08:50وطبعا أغلب الولاد في المرحلة دي اللي هما المدللين.
08:54بيبتدي طبعا يعيط.
08:56يرمي نفسه على الأرض.
08:57فاحنا ايه.
08:58لا خليك خالص لغاية لما تهده.
09:01أنا كده مش هفهمك.
09:02ونتكلم بالراحة.
09:03طبيعي أن ده مش هيحصل في مرة واثنين وثلاثة وعشرة.
09:07لازم نكون فيه صبر.
09:09طالما فيه صبر هنقدر نحل اللي احنا عايزين.
09:12طب من الاول بقى في التربية ايه الحدود اللي ممكن الاهل يعملوها كده لولادهم.
09:17عشان ما يدخلوش أصلا في طريق الدلع ده.
09:19نمشي بروتين.
09:20روتين معين ما نغيروش.
09:22بالذات في أول سنين.
09:24مثلا لو الطفل ده بنايمه فوق معايد معين.
09:27صغير لو هو سنة ونص.
09:29سنتين لازم يروح في سريره في المعايد المعين ده.
09:33اديت له اللعبة دي خلصها.
09:35يلا نحطها في مكانها.
09:36سنتين هو بيبقى فاهم ان هو بلعب اللعبة وخلاص.
09:42دي انا بنفسي شخصيا للمكان بتاعة البوكس ونحطه مع بعض.
09:46يعني بيبقى فيه زي الترتيب.
09:49يعني حياته مترتبة.
09:51عمره ما هيبقى طفل مدلة.
09:53لو احنا اللي حطناله الخطوات دي.
09:55لا مستحيل هيبقى طفل مدلة.
09:58طب انت عارفة هاي المشكلة بتبقى في الاول من الاهل هما بيبقوا زهقانين مضغوطين.
10:05عايزين يكبروا دماغهم يرياحوا دماغهم.
10:07الام عايز تعمل اي حاجة تانية.
10:09يعملوله اللي هو عايزه او يسبوه قدام الشاشة زي ما بتقولي.
10:13علشان خاطر يرتاحوا شوي.
10:16الغلط هنا على الاهل.
10:19دايما بقول الامهات عمتا اللي بيجوا عندي.
10:23لأ نحاول ان احنا اول سنين في مرحلة العمرية للطفل.
10:28ان احنا نخصص وقتنا كله ليه.
10:31اه بيبقى عندكم شغل وبنروح من الشغل كلنا.
10:34وطبيعي ان الام تروح ساعات تعبانة.
10:36مش قادرة تعمل حاجة.
10:38بس لأ.
10:39على الاقل نخصص ساعة او ساعتين نقعد نحكي مع اطفالنا.
10:43نقعد نتكلم معاهم.
10:44نقعد نقرأ لهم قصص.
10:46نقعد نفهمهم الصحة والغلط.
10:48المحاكات دي بتخلي الطفل بيبقى يبني ثقة في نفسه.
10:52فيبتعد شوي عن الشاشات.
10:55يبتعد شوي عن اللعب مثلا بالموبايل.
11:00الحاجات دي كلها يعني.
11:02ال bad manners اللي بتحصل اللي بنشوفها على طول.
11:05بتلاقي الطفل بيحب ان هو يسمع الحكاوي بتاعت مامته او باباه.
11:09اكتر من هو يروح يقعد يتفرج على التيفي.
11:12او يحكي لهم حتى على اليوم بتاعه.
11:14يعني عم مثل.
11:15طيب قوليلي بقى لما الطفل المدلل ده بيكبر.
11:18يبقى المشاكل اللي ممكن تكون غلط في شخصيته.
11:24اولا هو يبقى طالب مش مسئول.
11:29يبقى زوج مش مسئول.
11:32يعني هيشكل مشاكل عائلية.
11:36فعشان كده دايما بقول الامهات بالذات الولاد.
11:40يعني مع ان البنات برضو لا تختلف عن الولد في حاجة.
11:44بس الولاد بيبقى مفيش مسئولية مع اطفالهم.
11:48مفيش مسئولية في البيت.
11:50كل الحمل بيكون على الام نفسها.
11:52فالام طبعا بتتعب.
11:54يكون اعتمادي.
11:55يكون اعتمادي جدا.
11:57فاحنا بالطريقة ان احنا نخلي اولادنا مسئولين من وهم صغيرين.
12:02في الحاجات البسيطة اللي تناسب سنهم.
12:04تخليهم لما يكبروا بيبقوا مسئولين في حياتهم كلها.
12:08يعني بيبقى طفل ناجح.
12:10وده هدفنا اصلا.
12:11ده هدف ان احنا عندنا اطفال.
12:13انا جايبة طفل ليه؟
12:14جايبة طفل عشان احميه لغاية ما يكبر واوصله البر الامام بتاعه.
12:19اشوفه احسن حاجة طبعا.
12:21ما احنا بقى عايزين برضو ان نركز كده ونوجه كلمة للأب والأم.
12:25عشان هما لازم يغيروا من طريقتهم مع ولادهم.
12:29وما يشوفوش ان هما صح وان ولادهم صح ويبقوا معميين عن الحقيقة.
12:34عشان بعد كده يقدموا ناس اسوياء نفسيا.
12:39وشخصيتهم وصلكهم يعني كويس وطبيعي في المجتمع.
12:45اول حاجة يعني لازم نعرف من الاول خالص ان الطفل ده امانة.
12:50فلازم الامانة دي نخد بالنا كويس منها ونوصلها لبر الامانة اللي احنا عايزينه.
12:56بنوع نتكلم مع اطفالنا كتير.
12:59نعرف مشاكلهم حتى وهم صغيرين.
13:02يعني نعرف هما بيفكروا في ايه.
13:04عايزين ايه.
13:05لو الحاجة دي مش كويسة بالنسبة لهم.
13:08نحاول ان احنا ننصحهم بطريقة تتناسب مع عمرهم.
13:13نحاول برضو ان احنا نصدقهم.
13:18عشان فيه امهات كتير بتيجي تقولكوا وبيقولي اي كلام.
13:22انا طفلي قالي مش عارف ايه دربني او عملي وتتجهله.
13:27لا احنا نسمع لازم.
13:29لازم نسمع كويس لاولادنا.
13:31طيب ايه السلوكيات اللي احنا ممكن نمرن عليها اطفالنا شان نعودهم على المسئولية.
13:39نبتدي من اول الاكل.
13:42يحط الطبق في مكانه.
13:44يعمل السرير بتاعه.
13:46يعني الحاجات دي كل واحد لمرحلة عمرية معينة.
13:50بس انا ببتدي يعني من هو صغير اوي.
13:53يحط اللعب بتاعته في مكانها.
13:55يخسل سنانه في مكان معين.
13:57او في مواعدها.
13:59ينام في معاعد معين.
14:00يعني كل حاجات دي بتخلي الطفل بيبقى مرتب في حياته.
14:06يعني نخلي الطفل نديله التزامات.
14:09لازم يبقى دايما نشاركه في التزامات البيت بتاعتنا.
14:13عادي ان هو ممكن يشيله الغبار من القودة بتاعته.
14:18ممكن ان هو يخسل كباية بتاعته.
14:20اطلعه قدامي كده على كرسي.
14:22حتى مش عشان اخليه يخسل كباية.
14:24لأ عشان امرنه ان الكباية دي طالما شربت فيها لازم تنظفها.
14:28مش كل مرة.
14:30بس في مرات كده نحاول نشاركه في حاجات البيت بتاعتنا.
14:33من سنة كان بقى الطفل يبدأ يميز الصحة من الغلط.
14:39يميز الصحة من الغلط من سن الثلاث سنين.
14:43ثلاث سنين.
14:44ده انت بتلاقي مثلا الاهل منهم كبير.
14:48ويقول لا لا ده لسه طفل ما تاخدوش عليه ده لسه صغير.
14:52بيبقى عارف ويعارف كويس هو عمل ايه.
14:56ودايما زي ما اقولهم يعني الاطفال بقولهم احنا انتوا حاولوا ان انتوا تقولوا الصح.
15:02يعني ما نجذبش ونقول الصح.
15:05في نفس الوقت.
15:07في نفس الوقت.
15:12كنت بتتكلم على من سنة كام يقدر يميز.
15:16يعني برضه عايزة اقولك على حاجة.
15:18الطفل مثلا هو صغير هيفهم المسؤولية ازاي.
15:22المسؤولية هو مصطلح بيخوف الناس.
15:26فاكرين ان المسؤولية دي بتنطبق على الناس الكبيرة بس.
15:30بس بالعكس.
15:31الطفل الصغير برضه مسؤول.
15:33مسؤول من نظفته الشخصية.
15:35مسؤول من حاجاته.
15:37ان هو ياخد باله منها.
15:39مسؤول ان هو يحترم المكان اللي هو فيه برا.
15:42مع اهله مع مامته مع باباه.
15:44مثلا قاعدين في مطعم قاعدين يلتزم بمكانه.
15:47يعني المسؤولية مش بتبقى مسؤوليات ناس كبيرة فقط.
15:50الاطفال كمان ليها مسؤوليات.
15:52تحط شمتتها فين.
15:54يعني في حاجات كتير.
15:56يعني دي حاجات بس فرعية.
15:58انما في حاجات كتير جدا تخلي الطفل مسؤول.
16:01يعني حكاية ان الطفل يكون مدلل.
16:04مالهاش علاقة بالمستوى المادي.
16:06خالص.
16:07خالص.
16:08يعني مش حكاية ان هما مثلا دول اغنية فبيدلعوا.
16:11او دول ما معهمش فلوس فما بيدلعوش.
16:14لا ممكن يكون هما معهمش فلوس.
16:16بس برضه مدلعين منهم.
16:17اه اه.
16:18ده الخوف الزيادة على الطفل.
16:20هما كده فاكرين ان هما بيحموا طفلهم.
16:22يعني فاكرين ان هما بيحموا الطفل.
16:24بس لا بالعكس.
16:26انت بتضيع الطفل.
16:28دلوقتي هو صغير ممكن تقدر تسيطر عليه.
16:31لما لو الطفل كمر خلاص احنا مش هنقدر نسيطر على افعاله دي.
16:35دلوقتي طبعا مشهور جدا كلمة التربية الايجابية.
16:39التربية الايجابية دي هل هي فعالة وهي ايه اصلا؟
16:44الناس فاهمين ان التربية الايجابية ان احنا منقولش لا خالص للطفل.
16:50لا.
16:51وان احنا منزعقش خالص للطفل.
16:53بس هو ده مش صح.
16:55مش صح.
16:56ان احنا في تربية ايجابية بنقول لا.
16:59وبنعمل عقاب بس ما يكونش فيه ولا ضرب ولا عنف.
17:04بيكون دايما بالكلام.
17:06الطفل زي ما قلنا ان هو لما بيشيل مسئوليات حيبقى يقبل منك.
17:12فمع الوقت بالكلام التربية الايجابية هي اصلا تربية الايجابية دي points.
17:19اول point ليها ان احنا نصاحب طفلنا.
17:24يعني ننزل لمستوى ونكون انا وهو في نفس الرتبة.
17:28يعني ده هو الايجابي.
17:31انما ان انا استجيب له طيب خلاص انا مش هعملك حاجة عشان بس اتبع سكة التربية الايجابية.
17:38لا هو ممكن احنا هو بيقل الادب اصلا.
17:40بالزبط.
17:41فانا اعمل ايه.
17:42ابتدي بالحرمان.
17:43احرمه مثلا النهاردة مش هتتفرج على كذا.
17:46او مش هتاخد اللعبة دي كذا.
17:48او انا هعمل نشاط معين انت مش هشركك معايا فيه.
17:52فهي دي التربية الايجابية.
17:54التربية الايجابية ان انت بتعرفيه ان فيه دايما رد فعل للفعل.
18:00فيبقى مسؤول ان انا لو غلط بيبقى فيه عقابه سواه.
18:05عايزاكي بقى تبدي نصيحة اخيرة كذا للامهات اللي بيتفرجوا علينا او للاهل عموما.
18:11النصيحة الاخيرة والمهمة جدا ان احنا لازم ندي اطفالنا من وقتنا.
18:18لازم نتكلم مع اطفالنا ولازم نعرف هما بيحسوا بايه وبيفكروا في ايه.
18:24ونحاول نعمل مع بعض انشطة كتير في البيت بحيث تلهيهم عن التكنولوجيا والشاشات والديوي والحاجات دي كلها.
18:33بشكر جدا يا حبيبتي ونور سينو.
18:36شكرا.
18:37شكرا لكي ومشاهدينا خليكم معينا بعد الفصل.