من خلال هذه الحلقة من برنامج "ضيف منارة"، التقت "منارة" بالأستاذ غسان بن الشيهب، خبير في المجال الرقمي وصانع محتوى ومقاول رقمي.
Category
🗞
NewsTranscription
00:00موسيقى
00:10بمعنى العدل الضريبي، نظرنا أنه من الشيء العادي
00:15أن الدولة تخرج بهذه القرارة
00:18وأنه في آخر المطر
00:19يوجد مجموعة من الفائل المهنية التي تقدم الضريبة
00:23نحن نتحدث عن فئة جديدة التي ستتضمن هذه الناس
00:30وهي شيء يضمن مساواة على الأقل والعدالة الضريبية
00:34تجاه المواطنين الذين يعيشون في هذا البلد
00:36لأنه في آخر المطر
00:37سنة المحتوى والمؤسسين أو الأشخاص الذين يعملون في العالم الرقمي
00:43هم مواطنين ويستفيدون من مجموعة من الأمور التي توجد في هذا البلد
00:47بدون دخول في التفاصيل للموضوع
00:49ولكن يبقى من العادي أن الدولة تخرج بهذه القرارة
00:53النقاش الذي يجب أن يكون في الحقيقة
00:56هو نقاش مرتبط بجوانب تقنية وتفاصيل مرتبطة
01:00بهذه الناس الذين يعيشون في هذا البلد
01:03وهذا شيء يجب أن نره شخصيا
01:04لأنه هذا نقاش صحي
01:07كثير من الدول في العالم
01:10مشاهدت هذا الجانب
01:12يجب أن نعرف تفاصيله ونفهمها
01:16لكي يكون هناك نزيل لهذه المخططة بطريقة نزيلة
01:24نحن نعتقد أنه من بعض الحديث
01:27أنه شيء يجب أن يكون في المغرب
01:29نحن نتفق اليوم على أن هذا جانب يجب أن يكون في المغرب
01:34لكن التفاصيل المرتبطة به مهمة
01:37يجب أن يفهمها الناس
01:38وليس دوري
01:40دور الحكومة والدول التي خرجت هذا القانون
01:43وخرجت هذا القرار
01:45لأنها تشرح للمواطنين ما هو هذا الشيء
01:47لأنه في آخر المطاف
01:48حينما نتحدث عن المؤثرين أو صناع المحتوى
01:51نحن نتحدث عن فئة مهنية كبيرة
01:59نحن لا نقول صانع المحتوى
02:00هذا صانع المحتوى من أين يأتي المال
02:02وماذا يأتيه من المغرب أو من خارج المغرب
02:04لأن هناك صناع محتوى يقوم بعمل شراكات
02:07لوسط المغرب مع شركة مغربية
02:09وهذه الشركة تطلب منهم أن يكون لديهم إطار قانوني
02:12لأنهم يقومون بإنهاء التفاية والداربات
02:15وهناك نوع آخر يحصل على المال
02:18عن طريق شركة مع مؤسسة أو منصة خارج المغرب
02:22فهذه الأنماط والاختلاف بين المؤسسات
02:27التي يقومون بإنهاء هذا الصناع المحتوى
02:31يجب أن نفهمه هنا
02:33ماذا نحن؟
02:34لأننا نبدأ شخصيا بأننا بقينا فرق
02:36نحن لا نفهم
02:38حتى في مستوى التشريعين
02:39يجب أن نفعل قليل من الاجتهاد
02:41يجب أن نجلس الناس ويناقش هذا
02:43ليس فقط من جانب الدارب والرقم
02:45لأن الدارب والرقم ليس كونتابل
02:47وليس شخص متخصص في القانون
02:48لكي نعطيك رأيي
02:49هناك أشخاص أهل الاختصاص
02:51ولكن أنا كشخص جزء من هذا المنظومة
02:54الإيكوسيستام الديجيطالي
02:55أعتقد أنه يجب أن نفتح الناقش
02:57مع الفاعلين الموجودين
02:59مع الناس الذين أصلا
03:01كما يقولون الفرنسيون
03:03أصلا
03:03فاهمين ما هي الأمور الموجودة
03:05لكي نستطيع أن نفهمه
03:07لأنه عموما
03:09عندما تشرع مجموعة من القوانين
03:11أو مجموعة من الممارسات
03:13وتنزل في آخر المضحك
03:15فهي تكتشف من الأعلى
03:19إذا أردنا أن نفهمها أكثر
03:20يجب أن نضعها في الأسفل
03:21لنستمع من هؤلاء المؤثرين
03:22أنا لا أعتقد أنه يجب أن يكون
03:25تواصل مع هؤلاء الناس
03:27أو يوم دراسي أو شيء آخر
03:29نحاول أن نستمع منهم
03:30خصوصا
03:31أن هناك مجموعة من المعطيات المهمة
03:33ويجب الإشارة إليها
03:34المؤثر رقم واحد هو أنه
03:36الدول الكبرى اليوم
03:38تأخذ درائب
03:39ليست من صناعة المحتوى فقط
03:41ولكن تأخذهم أيضا
03:43من الشركات والمنصات الكبيرة
03:45مثلا
03:46عندما تسير الأمريكا أو الدول الكبيرة
03:48تأخذهم من عند
03:49فيسبوك وإنستجرام
03:51ومن عند هذه المنصات الكبرى
03:52ونحن اليوم في المغرب
03:53نستعد لنظل في هذا الموقف
03:56لأنه فلوس كثيرة تكون تماما
03:58الثاني هو أن هذا صانع المحتوى
04:00يجلب الفلوس من الخارج
04:02يجب أن نفهم أنه
04:03هناك نسبة كبيرة
04:06على أن هذا صانع المحتوى
04:09سيخلص درائب
04:10لهذا
04:11مثلا أنا في يوتيوب
04:12أقوم بعمل فيديو في يوتيوب
04:13ومن هناك يأتي
04:14ومن هناك تخلص
04:16فهذه جوجل
04:17وهي مؤسسة يوتيوب
04:18تأخذ نسبة درائب
04:20إذن يمكن أن تكون نسبة ازدواجية
04:22في القطاعات الدرائبية
04:25هناك نسبة
04:27ومعطاة أخرى
04:28يمكن أن نأخذها بالإعتبار
04:30هو أن هؤلاء الناس
04:32يجلبون العملة الصعبة للمغاربة
04:34يجب أن نقوم بمعاملة خاصة
04:37لأنه لا يخرج العملة الصعبة
04:39ويجلبها
04:40ويقومون بإخفاءها قليلا
04:41أنا لا أقول أنني ضد
04:43وأنا لست معه
04:44أنا أعطي رأيي
04:45كشخص يرى
04:46ويحلل العملة كيف تفعلها
04:48صانع المحتوى المؤثر
04:50للناس الذين يعملون في العالم الرقمي
04:52هم مثلهم
04:53مثل جميع المواطنين
04:54من الواجب عليهم
04:55أن يساهموا
04:56في الضريبة لبلادهم
04:57في نفس الوقت
04:58يجب أن يكون الدولة تلعب دور
04:59لتفهم وتبسيط
05:01ما هو هذا
05:02لكي يستطيعوا التزام به
05:04ويفهموه
05:05لأنه
05:06في نفس الوقت
05:07يوجد نقاشات
05:08يمكن أن تحدث في أحيانا
05:09نطرح سؤال
05:11ما هي هذه القرارات
05:12مثل هذه
05:13ممكن أنها بعض الأحيان
05:14تحتاج إلينا
05:15الجانب للحرية التعبير
05:16لأنه حين نتحدث عن ضريبة
05:18ممكن أنها تكون
05:19واحدة لوقيتها
05:19هي واحدة من الأنصار
05:20التي يمكن أن نستخدمها
05:22في الإنترنت
05:23يوجد نقاشات
05:25يجب أن نضعها في النقش
05:26وهذا هو الذي يبلع
05:28اليوم
05:30من غير القرارات التي قمنا بها
05:31أنا متأكد أنه سيبدأ
05:33وأهل مكة
05:34لا يستطيعون أي شيء
05:35الناس لا يعرفون
05:36ما هو وقع المؤترين
05:37ووصولاتهم
05:37أو ريكاوت
05:38وتفاعلون معها
05:39لا يعرفون ما هو الواقع
05:40ولكن
05:41يجب أن نجلس مع هؤلاء الناس
05:43ونجلس مع بعضياتنا
05:44كفائلين في هذا المجال
05:46ونحاول أن نفهم
05:47هذه الفقاعة
05:49ماذا فيها
05:50لن يكون الأمور سهلة
05:51لأن الدولة
05:52تعمل فقط خارج الأولاد
05:53أنا لا أعتقد أنه يكون
05:54عكس هذا الموضوع
06:02يوجد عنصر آخر
06:03وهو مهم جدا
06:04هو أنه
06:05عندما كنت أعمل مع
06:06صانع محتوى
06:08لدينا مجموعة
06:09من الأشكال
06:10لصناعة المحتوى
06:10يوجد شخص سيد
06:11وشخص سيدة
06:12الذي يضغط على هاتفه
06:14ويوجد فيديوهات
06:14مثلا في يوتيوب
06:15أو في تيك توك
06:16أو أي منصة
06:17يأتي شخص
06:18عندما يدخل
06:19عندما يدخل
06:20يجب أن نعرفه
06:20كيف سنحسبه
06:23كيف سنطرحه
06:24وكيف سنتابعه
06:25كيف سنأخذه منه
06:26وهذا يجب أن يكون واضح
06:28لا يجب أن يبقى
06:29شيء مبارك
06:30يوجد نوع آخر
06:31لصناعة المحتوى
06:32ويوجد أصدقاء
06:33سنعرفهم قريبا
06:34لديهم
06:35فريق عمل
06:36لديهم مصاريف
06:37لديهم مصادر
06:38لديهم الكثير من الأمور
06:39كيف سنتعامل معهم
06:41لكن يوجد الدولة
06:42لديها مجموعة منهم
06:43لديها مقاربة
06:45في التعاطي معهم
06:46يوجد نوع من صناعة المحتوى
06:48بحيث أن أحسبات
06:49واحدة من المواصفات
06:51التي هي
06:52ليست من رقم المؤاملات
06:54ولكن من الربح الذي أعطيته
06:55قلت 31%
06:56وهذا شيء جيد
06:58ولكن يجب أن يكون واضح أكثر
06:59ويجب أن يتعمم على
07:00هؤلاء الناس
07:01لأنه
07:02نحن بطبيعتنا
07:03يعني
07:04تقافيا
07:06يمكننا أن نسمع الضريبة
07:08مثل شيء وحش
07:09يجب أن يأتي لك
07:10لذلك هذا الخلع
07:11يجب أن يصل الناس
07:12لكي يفهموا
07:13ماهي الخارجة
07:14وماهي الخارجة الأخرى
07:15وفي نفس الوقت
07:17هذه الصناعة المحتوى
07:19والناس الذين يعملون في الإنترنت
07:21يشعرون بأنه
07:23يجب أن يكون
07:25تبسيط
07:27يجب أن يجعلهم يفهموا
07:28ماهي الواجبات والحقوق
07:30التي لديهم
07:31وهذا يمكن أن يحميهم
07:32بكثير من الأمور
07:33لأنه
07:34هذا ما يوجد في الدين
07:35في الدين
07:36التنظيم
07:37وهذا التنظيم
07:38دائما
07:39يكون أفضل
07:41لأنه يحميك
07:42أحد المهانيين في هذا المجال
07:43وهذا يجعلنا
07:44نفكر كثيرا
07:45ماذا يمكن أن يسمع
07:46الجمعيات
07:47والمجاليس
07:48لصناعة المحتوى
07:49ماذا يمكن أن يسمع
07:51الأقابات
07:52التي تدافع
07:53على صناعة المحتوى
07:54هذا شيء
07:55يجب أن نتحدث عنه
07:56كثيرا
07:57أنا شخصيا
07:58أعتقد أن
07:59هذه التفاصيل
08:01التي هي تقنية
08:02يجب أن تظهر
08:03ماذا سنحصل
08:04على في الضفر
08:05أو سنحصل
08:06من
08:07الربح
08:08للناس
08:09المراعاة
08:10بين أشخاص
08:11مرات
08:12او أشخاص
08:13باردين
08:14أو يريدون
08:15إعادة
08:16لشخص
08:17لديه
08:18مؤسسة
08:19أو شركة
08:20أو يعمل
08:21مع
08:22تلات المصورين
08:23أو الهاتفين
08:24أو coalet
08:25بلا من هدر
08:26إلى الجانب
08:27لأن النقاش اليوم
08:28ليس فقط
08:29إلى المؤثرين
08:30وصناعة المحتوى
08:31ولكن أيضا
08:32للناس
08:33الذين يعملون
08:34في التجارة الالتحالية
08:35وهذا نقاش
08:36آخر وكبير
08:37لنستطيع
08:38أن نفهم ذالك
08:39وهذا سيأخذ وقت으로
08:41تصرح للناس وتفهمهم وتعطيهم تفاصيل لكي يصلوا الهدف الواحد
08:49ويجب أن يسمعوا الضريبة لا تخلعهم
08:52وهو فعل نبيل يبين أنه أنا كشخص ملتزم تجاه الدولة والمجتمع
09:02بواسطة المبلغ الذي أعطاه لأنني استفدت من الأشياء المشتركة التي كنت أعيش فيها
09:11المحتوى
09:16بالنسبة لأنواع المحتوى وعلاقته مع ما نعيش اليوم من هذه القوانين
09:22أنا شخصيا كشخص يعمل في هذا المجال لأكثر من 14 سنة
09:26يمكن أن أجزم أنه لا علاقة بالقانون بالمحتوى
09:30خد القوانين الذي يوجد فيه
09:32المحتوى هو غريب بالموازات مع ما يقع في العالم
09:37لذلك يجب أن نتعرف على الضريبة اليوم
09:39وهذه مقاربة اقتصادية
09:44مع أنها تتعلق بنوع المحتوى
09:47مع ذلك لدي تحفظ على أنواع المحتوى
09:49لأنه في آخر المطاف يوجد نقاش
09:51يوجد أشخاص يتحدثون عن المحتوى
09:53يقولون أن المحتوى تافه
09:55لكن أحياناً
09:57لكي لا نخرج قليلاً
09:59ونعود للأمر
10:01سيخبرنا أن المحتوى الذي يخبرك أنك تافه
10:04لأن المحتوى الذي يخبرك أنك تافه
10:06هو المحتوى المستهلك
10:08والذي يدخل في خانة الترفيه
10:10وهذا موجود في العالم كله
10:12إذا أردنا أن نقوم بمقارنة
10:14سندخل إلى التنظيمات الموجودة في المغرب
10:16ونقرأ أنهم مجموعة من الدول
10:18الموجودة في العالم
10:20يوجد تشابه
10:22ما بين ما يستهلك في المغرب
10:24وما يستهلك في الدول العربية
10:26ودول العالم
10:28لكن ما هو الاختلاف
10:30الاختلاف هو كمية الإنتاج
10:32هذا المحتوى الذي يعتبر ترفيه
10:34بكل أنواعه
10:36لا نتحدث عن المحتوى الأخلاقي
10:38ولكن نتحدث عن المحتوى الترفيهي
10:40بكل أنواعه
10:42بالمقابل لديه يوجد المحتوى التكويني
10:44التقيفي الذي يعطيه واحد لظاهره
10:46وواحد قيمة مضافة للإنسان
10:48نحن في المغرب
10:50باقي النقصين في هذا المجال
10:52واحد من الأسباب هو أننا نتحدث كثيرا
10:54ولا نعمل كثيرا
10:56بمعنى أن هناك الكثير من الناس اليوم ينتقدون المحتوى
10:58ولا يقدمون أي بديل
11:00أنا أعتقد أن المحتوى ليس جيد
11:02ماذا قدمت؟
11:04هذا المحتوى
11:06ماذا يظهر؟
11:08يجب أن نفكر
11:10ويجب أن نفكر فيه أعمق
11:12لأنه إذا استخدمنا العاطفة
11:14ربنا نرى أن هذا المحتوى
11:16ليس جميل وخائب
11:18ومحتوى لا يحتوي عليه
11:20ولكن ماذا يفعلون هؤلاء الناس؟
11:22أنا أدعو الناس
11:24في أوروبا وفي المغرب
11:26أن يحلوا هذه المظاهر
11:28أردت أن أفهم
11:30ماذا يفعلون هؤلاء الناس؟
11:32ماذا يشاركونهم؟
11:34وماذا يحبونهم؟
11:36إنهم جزء مننا
11:38يوجدون
11:40إذن يجب أن نفهم ما هي هذه التحديات
11:42وفي آخر ما طبعا نقول
11:44الإنترنت هو الفضاء
11:46الذي يخسر القدائم الحرة والمفتاح
11:48لأنه أعطانا جميع الأمور
11:50التي أجعل المغرب يزال في الأسفل
11:52نحن في المغرب لدينا مجموعة من القوانين التي تحمل حرية شخصية و تحمل إذا وقعت في عملية نصب أو إذا وقعت في أي حاجة تحمل حرية شخصية
12:14ولكن أنا أعتقد شخصيا أنه لا يمكن أن نأتي ونحققه لأن القانون سهل أن نأتي ونقرأه الآن ونقول نعم نعم نعم سدد سدد سدد وصافي وسليم
12:24أنا أعتقد أن المقاربة أكبر هي مقاربة مرتبطة بتنمية التفكير النقدي والحس النقدي للناس مرتبطة بالتوعية الرقمية ومحاربة الأمية الرقمية
12:37اليوم اليوم عندنا أطفال وشباب أميين رقميا هما عندهم أكسلنت أميته ولكن ما يعرفوش كيف يجي تعاملوا مع الأميته
12:45أنا أدعوه أنه يكون مواد تدرس بالابتدائي أحنا طالعين فيها الأشياء المرتبطة بالأمن السيبراني فيها الوعي الرقمي
12:57هذه الأشياء إذا أي واحد جاء لهم نية أنا كشخص اللي تنشتغل في المجال سأصفق لكن جانب القانوني أنا دائما أعرف من جانب اللي يواجه فيه شمية للزجة لأنه نقول أن الزجة مش هي دائما والحل
13:10يمكن أن يكون الحل وأحيانا نحتاج إلى أن يكون الحل ولكن مش هي دائما هو الحل
13:15لذلك بالنسبة لي أن هذه القوانين فيكونوا لها أثر اقتصادي فقط الجانب المحتوى رغم قانوني سنبحوه في نفس الأشياء
13:28لا يمكن أن ننسى أيضا بأن هذا الانترنت ينتج لنا مجموعة من الظواهر اللي هي سلبية ولكن أيضا نتج لنا مجموعة من الأشخاص والمبدئين اللي ما كانوش ممكن يبانوا كل ما كانش انترنت
13:45نتحصل على سؤال بسيط في حالة من الدقات اليومة اللي نشوفهم لا في الجانب للعمل التطوعي لا في الجانب للإعلام لا في الجانب للصناعة الأفلام القصيرة والأفلام لا في صناعة المحتوى لا في الجانب التاريخي لا في جانب الكتابة والتدوير
14:01مجموعة من الناس اللي ما كانوش ممكن أنهم يبانوا كل ما كانوش انترنت
14:06ليش لأنه في الأخر المطار وش كل شيء غير يولي صحفي في إدارة الفازة مستحيل وش كل شيء ممكن يقدم برنامج في الإدارة الخاصة مستحيل وش كل شيء ممكن يكون يعطينا دروس تاريخية في الجامعات مستحيل
14:22أنا أحيانا كيبقى في الحالة أننا نركز غير على الجانب السلبي ما هو معناه أنه موجود وبعض المرات كيضرني أنا كشخص نشوف هذا النوع من المحتوى وكين بالموازة معه أنه وحد القيمة المضافة
14:37أنا كمضم احنا اليوم كمغارب خاصنا ندعمه هذا القيمة المضافة
14:41ثاني حاجة مؤسسة ديال الدولة من اللازم على أنها تدعم هاتي الشباب اللي هما كيحاولوا يصنعوه من لا شيء فيه بأدوات ليها بسيطة
14:52أنا كنعرف مجموعة ديال صناعة المحتوى اللي بدوه تليفون صغير وبادجراوند ووحد البيل كيديروه وتدرب في الضوء في وجهه وكيصور اليوم عندهم ملايين متابعين وكيسمعوه
15:04مجموعة بمواضيع أحيانا ممكن أنت تتفق معها ممكن أن تختلف هذا هو الحقيقة هذه الحياة ديري بحلقة ممكنش أننا نتفق مع كل شيء وكنعقلك يبدلون جهود
15:14إذن أنا غير المنصف أنني نجي ونجمع هذا الأسباب ويب كاملة وهذا العالم الرقمي ونقول كله بيس وش وهذا
15:21للأسف مؤخرا لينا كنعيشوا هذا النوع من الخطاب أنا كنشوفوه كنتبعوه ومجموعة المغاربة والشباب كنتبعوه
15:28نصور أنترنيت على أنها وحد الفضاء اللي هو أسود ولكن هذا أنترنيت أعطتنا بزاف ديال الأحواج أعطتنا بزاف ديال المبادرات
15:39ونتذكر بجموعة من الأحداث اللي عاشها المغرب واللي كانت أنترنيت عندها قوة كبيرة باش أنها الأحداث الكوروية اللي إلى اليوم نستحير بيها
15:49واللي عندها علاقة اليوم بتنظيم بكأس العالم الأحداث ديال الفواجع اللي عشناها مع الزلزال مع الحديد الثريان
15:57كيفاش العالم عرف المغرب وعرف شنو الجهود اللي اتدارش في المغرب عن طريق شبكة التواصل الاجتماعي
16:04ألاف بل الملايين من الناس اللي خرجوا من جيبهم وفلوسهم وتحاتلوا باش أنهم ياخدوهم في الحوز ما يبقاوش ملاوحين في البرد
16:13نيجاتش نجاف أنترنيت وجاف العالم الرقمي وجابوه ناس اللي هما صنع محتوى مؤثرين وناس فاعلين في الأنترنيت
16:23إذن ميمكنش أننا نشوفه غير جانب سلبي أنا كنت أظن أنه من الأساسي نشوفه تالجانب الإيجابي
16:29وأنا أنا أشير لواحد النقطة بسيطة جدا هو أنه حتى على مستوى التمثيل فكرة مؤثر أحيانا الناس مشاو غلطة لأنه حينما نتكلم عن مؤثر لا نتكلم عن مؤثر بطريقة إيجابية أو سلبية لأن مؤثر هي ترجمة حقيقة
16:46الكلمة ديال إيفلونسر اللي هو جات أنفلونسر جات عندنا من الغرب واللي منين خرجت أنفلونسر لم يكن زعمة المعنى منها أنه يؤثر إيجابا أو سلبا في المجتمع
16:58هما مؤثرة هو اسم عنده علاقة بثويق واللي بس طلعنا على أنه أنه واحد الشخص اللي عنده متابعين كثير وكي قدر أنه يؤثر بهم ويؤثر فيهم عن طريق له درد كل ما ليشي حاجة ممكن أنه يديروا بحالة
17:14يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا بحالة يديروا ب
17:44وليه أحياناً نقول لها ممزيانة وتعطي صورة سلبية لبلادنا وبالزبدة الحواجز
17:51إذن حتى الانترنت را فيها نفسه
17:53نقطة أخيرة هو أنه أنا نظن بأنه
17:57ليه خافنا اليوم في الفضاء الرقمي
18:01هو كيفاش نحتضنوا هاد الشباب
18:05وكيفاش نوجههم ونفتحوا أبواب ونفتحوا مؤسسات
18:08لغاية تكونهم وليه تواكب هاد العمل هذا
18:11وليه يكون الدور ديالها هو توجيهه فقط
18:14لأن الانترنت ميمكن تتحكم فيه
18:16وحنا جربنا أننا نتحكم فيه ولا يتحكم فيه
18:19إلى جينا المدون هدروا على القوانين واللي غاديت
18:23أنا كان خاف فخصياً وكفائل
18:25لأنه اليوم القانون اللي ممكن أنه
18:28يشتد واحد اللي يدير روتيني اليومي يقدر غدا
18:31يشتد واحد اللي يقال واحد الكلام في واحد اللي هو
18:36منطقي في واحد الحدث اللي هو معين
18:39وحنا يمكن بلادنا الحمد لله ننعم واحد الحرية
18:43اللي تخلينا ممكن نعبره كيف ما بغينا
18:46وبدون أننا نوصله وأنا نشوف للأسف
18:49أنا أتابع ما يقع ما بين مجموعة ديال
18:52إما سياسيين إما هاد الشي للأسف
18:55مخصوش يكون هاد نخص يكون هاد الناس ويصطدر راحف
18:58ونديروا الماميريدوس لأنه
19:02حينما نتكلم عن الحرية داخل الفضاء التواصل الاجتماعي
19:05كدرش علاقة أنك تكس الحياة الشخصية ديال الناس
19:08وشي كامل أنه هناك قانون في الفعل
19:11ما يصدر العمر بينا ولكن باش أننا
19:14نديره القانون باش نتحكمه في هاد المشكلة
19:17ما نقدروش عليه ربما شي أنا ما بغيتوش
19:20أنا متأكد ما نقدروش يعني أنتما
19:23ما هي صنيعة والأثر ديالها
19:27هو أنها غير قابلة أننا نتحكم