¿Cómo ha sido regresar a Manolito Gafotas? La creadora del personaje, Elvira Lindo, nos cuenta cómo ha vivido este Cuento de Navidad de la SER que se desarrolla en Carabanchel Alto.
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NoticiasTranscripción
00:00Pues fue una voz sobre todo, fue una voz de la radio.
00:06Tomé la mía porque era la más infantil de las voces que había en la radio y a
00:11partir de ahí empecé a hacer monólogos. ¿Y qué era para mí? Pues probablemente una
00:16voz infantil que yo tengo dentro, que me liga con mi infancia, con lo que veía
00:25entonces, con mis sentimientos de entonces. Yo creo que se parece, es como todos
00:31estamos construidos sobre el niño que fuimos. Yo creo que se parece a cómo yo
00:37era. Hay veces que me han preguntado que por qué no una niña
00:41y yo creo que en aquel momento yo no tenía...
00:47Era niña y niño al mismo tiempo. Además con una niña me hubiera visto casi
00:54obligada a que fuera más inteligente, a que tuviera una serie de
00:59virtudes porque eso ya mandaba a la corrección política. Con un niño
01:06me sentía más libre a que se comportara y fuera como yo quería exactamente ser y
01:12como yo había sido. Un niño que no tiene unas habilidades muy marcadas
01:19pero que sabe contar el mundo, que yo creo que es lo importante para tener una
01:24voz. Justo el no tener unas habilidades o virtudes muy marcadas es lo que hizo que
01:30los niños se sintieran tan identificados con él.
01:35Te voy a decir lo que he hecho. Me he leído el último manolito así por encima,
01:39que yo nunca releo las cosas que hago, pero sí me lo he leído porque hay
01:45cosas que yo entiendo que los fanáticos del personaje lo saben todo y a mí las
01:50cosas se me van olvidando, se me van olvidando hasta los personajes que
01:54aparecen. Entonces leí el último, supe que la madre se había puesto a
02:01trabajar, que el padre tenía una baja de momento temporal por un problema de
02:06salud... y la permanente precariedad económica de esa familia.
02:12Entonces me leí el último, vi que el personaje de Melody Martínez había
02:17crecido mucho y entonces decidí incorporarlo porque los personajes
02:22van cobrando o no importancia según los libros. Creo que el de Melody Martínez
02:28ha llegado a cierto esplendor. Ahora en este último capítulo releí y a partir
02:33de entonces empecé a escribir este cuento. Ha sido complicado, sí ha sido
02:40complicado porque lo que yo he hecho siempre han sido monólogos. El personaje
02:45piensa y cuenta y cuenta lo que le ha dicho su padre, lo que le ha dicho su
02:48maestro, a lo que le dice el orejón... pero aquí queríamos que
02:53hubieran más voces para darle color al cuento. Entonces tuve que crear diálogos
02:59entre los personajes y eso me sacó de la manera en la que yo
03:04habitualmente escribo el personaje, pero bueno con los actores que hay, los
03:09cómicos que han intervenido pues estoy muy contenta del resultado.
03:14Bueno yo debo decir que el personaje del padre lo escribí para Raúl Cimas. Yo no
03:19sé si él iba a decir que sí, no lo sabíamos, no lo habíamos llamado todavía
03:23porque teníamos que tener el texto. Entonces pues
03:28tanto Ana Alonso como yo pensábamos que ahora Raúl nos dice que no, tenemos
03:36que buscar a otro que sea como Raúl Cimas, que es casi incomparable.
03:40Luego los otros, al final, han ganado casi los cómicos en este cuento, quitando
03:47Ramón Barea que yo creo que expresa la ternura absolutamente. Lo adoramos
03:55y creo que expresa la ternura y esa complicidad que a veces tienen los
03:59abuelos con los nietos. Yo creo que alguien que escribe así una historia tan
04:05coral, porque Manolito es la voz pero es una historia muy coral, tiene que estar
04:08en el alma de todos los personajes. No hay un personaje especialmente borde ni
04:14malo y es verdad que la madre es la que pone, es la que manda en esa casa, la que
04:20pone el orden, aquella sobre la que recae todo lo doméstico. Entonces date
04:25cuenta que cuando yo estaba escribiendo Manolito, en nuestra casa juntábamos
04:30entre Antonio y yo cuatro adolescentes.
04:36Entonces pues yo entiendo perfectamente a Catalina. Entiendo que se sube por las
04:43paredes, que además tiene muy poca complicidad y ayuda de su marido, que se
04:49siente sola, que está toda la semana sola con esos dos niños que la sacan de
04:55quicio y luego con la chirli que es la tercera. Entonces yo creo que si tú
05:02dibujas a los personajes con humanidad en general, todo el mundo los acaba
05:08entendiendo y yo creo que Catalina es un personaje que han adorado los niños.
05:11Vamos a preguntarnos por qué, porque ella es la que manda, grita, etcétera, pero yo
05:17creo que no ven nada extraño en ese comportamiento, sino alguien que está
05:22ocupándose. Yo creo que para ellos es más extraño el padre, que supuestamente no se
05:28mete en nada, no riñe nunca, no pone límites, pero es más desconocido
05:35para los niños. Claro, porque son los ojos de un niño. Él no entiende muchas
05:41veces las cosas que está diciendo. Eso es lo que más me divierte, que él no lo
05:45entiende. Él repite las cosas porque las escucha y tiene un muy buen oído,
05:51escucha las expresiones, las utiliza a su manera, habla como
05:57muchas expresiones los niños usan, los adolescentes, pero hay muchas cosas con
06:01respecto a la actualidad, los youtubers, los paraísos fiscales, quien no sabe lo
06:06que está diciendo. Por eso son unos cuentos que siempre han tenido una
06:12doble lectura, la que escuchan los adultos y entienden de qué va lo que
06:17dice y la que escuchan los niños. Creo que es algo completamente
06:23fantasioso. Hay una anécdota que es tan graciosa. Ahora, claro, ha empezado a salir
06:29la gente de treinta y tantos años contando cómo entendía los libros.
06:34Una mujer, una chica hizo un texto para Instagram en el cual decía
06:40que los padres de Manolito tenían que pagar las letras del
06:46camión. Entonces, para los adultos era muy común pagar unas letras, pero ellos
06:52lo que entendían es que estaban pagando las letras, literalmente, con las que se
06:57escribía Manolito. Entonces, no se explicaban por qué esas letras eran tan
07:02caras, que siempre estaban pagándolas. Entonces, imaginaban que tenían luces,
07:06algo, algo pasaba con esas letras. Yo, al cabo de tantos años, haber sabido de
07:12ese malentendido, entonces empezó a entrar gente diciendo yo también creí
07:16que eran las letras y que iban por la N. Entonces, a mí me hizo muchísima
07:21gracia y también eso me dio una idea. No hay que entenderlo todo. Cuando pensamos
07:28que los libros para niños tienen que ser absolutamente adecuados en todos los
07:32sentidos, no es verdad. Ellos se pueden hacer una idea completamente distinta y
07:39luego de mayores entenderlo y ya está. Igual que no tenemos que hacer que...
07:46No todo tiene que ser blando, no todo tiene que ser sin emociones fuertes.
07:52Los niños tienen que aprender a enfrentarse con la vida y con la
07:56literatura y si les hacemos cosas muy edulcoradas no van a aprender.
08:03Aparte de la ilusión que me hace estar... Es una vuelta de Manolito a la radio y me
08:11hace ilusión por el medio. A mí me hace ilusión porque vuelve donde nació.
08:16Entonces, eso es maravilloso. Es su voz. Aparte de eso, yo pienso que el
08:24personaje no se hace mayor, sigue siendo niño y lo que tiene que buscar es una
08:29identificación con los niños. Van entrando cosas de actualidad pero al
08:35mismo tiempo sigue viviendo en un mundo eterno. Es decir, para los niños Carabanchel
08:40es un barrio único. No tienes que describirlo tampoco de manera tan
08:44realista. Ellos imaginan un sitio donde los niños se pueden mover libremente.
08:51Puedes pensar, eso ya no es así. Los niños tienen que ir siempre con sus
08:56padres por la calle y todas esas cosas. Pero es que yo no estoy haciendo
09:00ni un ensayo sociológico ni nada de esto. Carabanchel tiene que ser ese sitio
09:06maravilloso que muchos niños quieran visitar, como ha ocurrido.
09:12Te aseguro que los niños que lo han visitado
09:17encuentran eso. Porque lo quieren encontrar y encuentran...
09:22Seguramente un adulto dice, no, esto no existe así, no existe este descampado, no
09:27existe este parque, no existe... Pero los niños lo encuentran y además me añaden
09:35cosas. Me acuerdo que un niño de no hace mucho, que visitó desde Zaragoza, fue a
09:40Carabanchel alto. Se hizo unas fotos, me las mandó todas a mi web. Es maravilloso.
09:47El niño delante siempre con un parque, un árbol... Y me dijo, para que lo
09:52sepas, en el Saladú, que es el gran centro comercial, han abierto un rodilla y
10:00entonces me ponía el rodilla detrás como diciendo, a ver, aquí te voy a dar unos datos.
10:06Entonces yo creo que ellos quieren creer que hay un mundo cerrado para ellos
10:12donde la infancia puede moverse libremente y ese mundo se llama
10:16Carabanchel alto. A mí me gusta que se escuchen con atención los cuentos. Yo sé
10:22que la radio normalmente se escucha desde la habitación de al lado, pero esto es
10:27un cuento que hay que poner un poco de atención. Si no lo vas a oír bien, déjalo
10:33para un poco más tarde, pero me gustaría que lo escucharan así, como se escuchaban
10:38los cuentos antes, con atención, fijándonos en lo que estamos escuchando y
10:44que a partir de ese momento, que entremos en el cuento y que dejemos que salga
10:51nuestra alma infantil, que todos la tenemos. Es un cuento para todos los
10:56públicos, no es un cuento solo para niños. Entonces hay que dejarse llevar y hay que
11:01escucharlo con tranquilidad. Son días, no sé, que a lo mejor te has acostado tarde,
11:08que has tenido, has bebido, yo que sé, has estado de juerga... Es una hora
11:13maravillosa para estar, yo que sé, en la cocina, escuchando el cuento.