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00:00Estos palos, estos errores...
00:02¿Tú? ¿Tú?
00:03¿Tú me has tirado palo? No, yo no, yo no.
00:05Estos palos que se le atribuyen...
00:08Porque a veces leo los palos que me tiráis, ¿no?
00:14Porque a veces leo, porque no es que vivo en un otro mundo.
00:18Vivo en este mundo, leo los palos y miro al periodista,
00:23pero no soy capaz de conectar la cara del periodista con el nombre.
00:27Entonces necesito...
00:32Pregúntale a Juan.
00:33...que la prensa me echa la lista con la cara.
00:38Bueno...
00:39Pero tú me has tirado palo.
00:40No, yo no, pero de estos palos,
00:43yo he de preguntar cuántos tenemos razón
00:45de estos palos que se le atribuyen.
00:47Como te he dicho, cuando te digo que la crítica es aceptable
00:50significa que algo de razón lo tiene.
00:53Esto es normal.
00:56Si tú me preguntas cuál es el palo que te molesta más...
01:03Algunos sí, algunos me molestan.
01:05Porque...
01:10Afectan a veces la identidad.
01:13Y cuando el palo afecta la identidad, te molesta más.
01:17O sea, afecta a la profesión,
01:19he hecho una mala alineación,
01:21esto no es afectar la identidad,
01:23esto es afectar la profesionalidad,
01:26como uno trabaja.
01:28Afectar la identidad es como...
01:31lo que uno es.
01:33Esto es lo que...
01:37Es lo que me molesta más.
01:39Yo creo que el palo afecta a la identidad,
01:42es lo que me molesta más.
01:44Yo creo que el palo afecta a la identidad,
01:47es lo que me molesta más.
01:49Es como decirle a uno,
01:51tú has hecho una tontería,
01:54o decirle tú eres tonto, es distinto.