Prêt à améliorer vos compétences artistiques ? Regardez les étudiants s'affronter face à leurs professeurs dans un défi de dessin épique ! Inspirez-vous avec des astuces ingénieuses, des techniques et des conseils faciles pour vous aider à améliorer vos compétences rapidement, que vous dessiniez des portraits ou créiez des designs colorés. Parfait pour les artistes en herbe qui veulent impressionner et apprendre des astuces de niveau professionnel ! 🖌️📚 #123go #école #astuces ➡️Musique TheSoul: ◉ Spotify: https://sptfy.com/TheSoulMusic ◉ https://www.music.thesoul-publishing.com ◉ TikTok: https://www.tiktok.com/@thesoul.music ◉ YouTube: https://m.youtube.com/channel/UCPo7CKRiDGn4h-H0RK5JdfA Cette vidéo est réalisée dans un but de divertissement. Nous ne faisons aucune garantie quant à sa faisabilité, sa fiabilité ou les risques qui l’entourent. Toute action basée sur les informations recueillies dans cette vidéo n'engage que vous et nous déclinons toute responsabilité en cas de dommages ou de pertes. Il relève de la responsabilité du spectateur de faire preuve de jugement, d'attention et de toutes les précautions nécessaires en vue de reproduire ces actions. La vidéo suivante peut mettre en scène des activités pratiquées par nos acteurs dans un environnement contrôlé. S'il vous plait, faites preuve de jugement, d'attention et de toutes les précautions nécessaires si vous prévoyez de les reproduire. Abonne-toi à 123 GO! CHALLENGE French: http://bit.ly/2nB5sPG ____________________________ Musique par Epidemic Sound https://www.epidemicsound.com/ Stock de fichiers (photos, vidéos et autres) : https://www.depositphotos.com https://www.shutterstock.com https://elements.envato.com
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00:00:00Attention la classe, c'est assez important.
00:00:03Aujourd'hui on apprend les formes.
00:00:05Tu peux faire un essai.
00:00:07Ouah, autant de pression.
00:00:09Voilà.
00:00:10Ajoutons quelque chose en bas.
00:00:12J'peux totalement faire ça.
00:00:14Là. Je... Quoi?
00:00:16C'est un peu grossier, mais j'ai fait de mon mieux.
00:00:19Mais comment? Sérieusement?
00:00:21Je ferai mieux de recommencer.
00:00:23Celui-ci va à la poubelle.
00:00:25Tu sais, essayons autre chose.
00:00:26J'suis prête.
00:00:27On va faire simple cette fois-ci.
00:00:29Laisse-moi y réfléchir.
00:00:30Ah oui, un cercle.
00:00:32Ça c'est mieux.
00:00:34D'accord, quelle est la suite?
00:00:36Que diriez-vous d'un visage souriant?
00:00:39J'aime l'idée.
00:00:41J'vais faire un grand sourire.
00:00:43Pas encore?
00:00:44J'suis un peu rouillé.
00:00:46Comment il fait ça?
00:00:48Retour à la planche à dessin.
00:00:50J'pense que tu fais ça intentionnellement.
00:00:52Moi? Jamais.
00:00:54Il doit y avoir quelque chose que j'puisse faire.
00:00:56Attends, j'ai une idée.
00:00:58J'vais scotcher des stylos à mes doigts.
00:01:00Je suis sur le point de créer quelque chose de spécial.
00:01:03J'vais esquisser sur le papier.
00:01:05J'laisserai les stylos faire le travail difficile.
00:01:07Ça va être tellement coloré.
00:01:09Je serai enfin une artiste.
00:01:10Voilà, j'ai terminé.
00:01:12Les lignes, les couleurs.
00:01:14C'est merveilleux.
00:01:16Très impressionnant, Hazel.
00:01:18Je suis douée.
00:01:20C'est un si joli papillon.
00:01:25Je me demande ce qu'on va apprendre aujourd'hui.
00:01:27J'espère que vous avez tous fait vos devoirs.
00:01:29Je l'ai rendu encore super difficile.
00:01:32Je savais que j'avais oublié quelque chose.
00:01:34Pourquoi je ne suis pas surpris.
00:01:36Et toi, Miles?
00:01:38Je l'ai fait.
00:01:40Mais mon cahier a connu des jours meilleurs.
00:01:44Tu te moques de moi?
00:01:46J'suis pas assez payé pour ça.
00:01:48J'abandonne.
00:01:50J'en ai marre de cet endroit.
00:01:52Il l'a pris pour lui.
00:01:54Qu'est-ce qu'on fait?
00:01:57Fais-moi confiance.
00:01:59Je sais ce que je fais.
00:02:01J'ai juste besoin de mon fer à lisser.
00:02:03Tu peux faire mes devoirs.
00:02:05Et je vais m'occuper de ça.
00:02:07D'accord, entendu.
00:02:09Je vais passer le fer à lisser sur la page.
00:02:11Et leur donner une petite touche spéciale.
00:02:13La chaleur aidera à faire tourner les pages.
00:02:15Juste comme ça.
00:02:17C'est trop cool.
00:02:19Je suppose que je ferais mieux de m'y mettre.
00:02:21Ce sont les dernières pages.
00:02:23J'adore faire mes devoirs.
00:02:26Et voilà.
00:02:28Mon travail ici est terminé.
00:02:30Ravie de faire affaire avec toi.
00:02:32Faisons un échange.
00:02:34Merci Miles.
00:02:36Wow, regarde ça.
00:02:38Ça n'a jamais été aussi beau.
00:02:40Je dois me souvenir de cette astuce.
00:02:42Oh, le professeur est de retour.
00:02:44Il se peut que j'ai réagi de manière excessive.
00:02:46Attends, tu as terminé tes devoirs?
00:02:48Bravo!
00:02:50Je pense que vous serez impressionné.
00:02:52Pas question.
00:02:54Excellent travail, Miles.
00:02:56Tu as rendu un vieil homme très heureux.
00:02:58Top là, mon pote!
00:03:04Je ferais mieux de prendre mes affaires pour le cours.
00:03:06Allez, ouvre-toi!
00:03:08J'ai besoin de faire plus d'exercice.
00:03:10Je suis contente que personne n'ait vu ça.
00:03:12C'est l'heure de partir.
00:03:16Hé, attention!
00:03:18Mon sac!
00:03:20Oups, attends, est-ce que c'est...
00:03:22C'est embarrassant.
00:03:24Quoi? Arrête d'être méchant!
00:03:26Attends que tout le monde entende parler de ça.
00:03:28C'est la pire journée de ma vie.
00:03:30Pourquoi il rirait de ça?
00:03:32Oh, au moins mon rouge à lèvres est ok.
00:03:34J'avais besoin d'une petite retouche de toute façon.
00:03:36C'est pas grave.
00:03:38Attends une seconde, j'ai une super idée.
00:03:40Juste attends pour le cours.
00:03:44Je ferais mieux de prendre mes livres.
00:03:46Je vais juste ignorer ce qui s'est passé plus tôt.
00:03:48Bonjour, commençons la leçon.
00:03:50Ça va être difficile.
00:03:52Ça ne semble pas bon, mais je peux le faire.
00:03:54Attends un instant.
00:03:56Est-ce que c'est du rouge à lèvres?
00:03:58Je peux expliquer?
00:04:00Vous connaissez les règles.
00:04:02Pas de maquillage en classe.
00:04:04Je suis extrêmement déçu.
00:04:06Ça ne se reproduira plus.
00:04:08Faisons comme si ça ne s'était pas produit.
00:04:10Donne-le-moi.
00:04:12Donne-le-moi.
00:04:14Euh, d'accord, prends-le.
00:04:16À quoi pensais-tu?
00:04:18Je vais garder ça.
00:04:20Ce n'est pas ce que tu penses.
00:04:22Quelle est l'importance de ces choses?
00:04:24Je ne comprendrai jamais.
00:04:26Qu'est-ce que c'est?
00:04:28Je fais une grosse gaffe.
00:04:30On n'en parlera plus jamais.
00:04:32Je veux juste rentrer chez moi.
00:04:36Allez, on tourne la roue.
00:04:38Je veux la tourner.
00:04:40C'est moi l'invité.
00:04:42C'est mon idée.
00:04:44Lâche ou sinon...
00:04:46Tu vas la casser.
00:04:48Oh, regardez ça.
00:04:50Il faut qu'on dessine une rose, visiblement.
00:04:52C'est quoi ça?
00:04:54Mesdames, j'ai une belle rose pour deux belles fleurs.
00:04:58Bizarre.
00:05:00Je veux rendre hommage à votre beauté.
00:05:04Grrr, je vous adore.
00:05:06Que le concours commence.
00:05:08Enfin.
00:05:10Il faut vraiment qu'elle se ressaisisse.
00:05:12Je vais avoir du mal à me concentrer.
00:05:14J'ai l'impression d'avoir une œuvre d'art face à moi.
00:05:18C'est ce qu'on me dit tout le temps.
00:05:20Quelle belle moustache.
00:05:24Non mais franchement.
00:05:26Hé, youhou.
00:05:28Je vous rappelle que c'est un concours.
00:05:30Ah oui, c'est vrai.
00:05:32Ça ne ressemble pas vraiment à une rose.
00:05:34À moins que...
00:05:36Ah, je sais quoi faire.
00:05:38Je vais ajouter des triangles dans le cœur,
00:05:40comme des pétales.
00:05:42Et maintenant,
00:05:44je vais dessiner le reste de la rose.
00:05:46C'est pas mal.
00:05:48Maintenant, je dessine les feuilles
00:05:50et la tige, évidemment.
00:05:52J'ai fini.
00:05:54Je m'en suis bien sorti, finalement.
00:05:56Pas mal.
00:05:58J'ai fait ça, moi.
00:06:00C'est minimaliste.
00:06:02Qu'est-ce que vous en pensez?
00:06:04Vous aimez bien?
00:06:06Très beau.
00:06:08Vous gagnez.
00:06:10Ouah.
00:06:12Je vais en prendre particulièrement soin.
00:06:14Elles sont incroyablement bonnes.
00:06:16C'était évident qu'il allait vous choisir.
00:06:18Ne sois pas jalouse.
00:06:20Je me demande ce qui va suivre.
00:06:22Pas si vite.
00:06:24Je vais tourner la roue.
00:06:26Elle va s'arrêter sur quoi?
00:06:28Oh, un petit oiseau.
00:06:30Trop mignon.
00:06:34Allez, c'est parti.
00:06:36Mouais.
00:06:38Je ne suis pas très douée pour la peinture.
00:06:40Mais je vais essayer.
00:06:42Il faut imaginer en pleine nature.
00:06:44C'est le secret.
00:06:46Ce rouge va être parfait.
00:06:50Oh non!
00:06:52C'est horrible.
00:06:54Ça ne fait qu'empirer.
00:06:56Oh, ma main.
00:06:58Il ne me reste plus qu'une seule chose à faire.
00:07:00Sabotage.
00:07:02Non. Regarde ce que tu as fait.
00:07:04Eh bien, il ne fallait pas retirer la feuille.
00:07:06Regardez ça.
00:07:08Et c'est de ma faute?
00:07:10Non.
00:07:14Cet acte de vandalisme complètement inutile
00:07:16m'a donné une idée.
00:07:18Ça pourrait fonctionner.
00:07:20Je vais prendre de la peinture noire
00:07:22et je vais dessiner un bec avec.
00:07:24Et les pattes aussi.
00:07:26Ça commence à ressembler à un oiseau.
00:07:28Voilà, un petit oiseau tout mignon.
00:07:30Avec ta participation.
00:07:32C'est de la triche.
00:07:34Mais j'adore.
00:07:36Le mien est moins beau.
00:07:38Fais-moi voir.
00:07:40Je ne suis pas convaincue.
00:07:42La victoire est écrasante.
00:07:44Oh, salut toi.
00:07:46J'ai l'impression d'être
00:07:48une princesse de dessin animé.
00:07:50Incroyable.
00:07:52Oh, je peux les toucher.
00:07:54Bas les pattes.
00:07:56Trouve-toi tes propres oiseaux.
00:07:58Pas besoin d'être si hautaine.
00:08:00On passe au tour suivant.
00:08:02Je vais la battre, c'est sûr.
00:08:04Ouh là, doucement.
00:08:06Pardon, mais l'art n'est pas un jeu.
00:08:08Allez, on tourne la roue.
00:08:10Alors, de la chance?
00:08:12Oh, pas mal.
00:08:14Mais non, c'est beaucoup trop simple.
00:08:16Je n'ai aucune idée de ce que je vais faire.
00:08:18On n'est pas si confiantes, finalement.
00:08:20Allez, moi j'en ai mis.
00:08:22Je peux peut-être regarder ce que fait Luna.
00:08:24Ah non, c'est de la triche.
00:08:26Pas deux fois.
00:08:28C'est juste qu'il y a de la poussière là, tu vois.
00:08:30Vas-y, continue.
00:08:32De la poussière, bien sûr.
00:08:34D'abord, je vais dessiner un Y.
00:08:36Ensuite, je fais les doigts.
00:08:38Et puis l'autre doigt et le reste de la main.
00:08:40Et pour finir, le petit coeur.
00:08:46J'ai fini.
00:08:48C'est joliment fait.
00:08:50Alors, c'est comment?
00:08:52Pas mal.
00:08:54Moi, j'ai fait ça.
00:08:56Je crois que je vais gagner cette fois.
00:08:58Oui!
00:09:00C'est mérité.
00:09:04Il y avait une récompense?
00:09:06Luna, je peux?
00:09:10C'est trop romantique.
00:09:14Mais, mais...
00:09:16Je suis si seule.
00:09:20C'est à moi de tourner la roue.
00:09:22Comment ça?
00:09:24Bon, d'accord.
00:09:26Mais fais-le correctement.
00:09:28Un chien?
00:09:30Ça ne devrait pas être trop compliqué.
00:09:32Et c'est censé me faire peur.
00:09:34Là, je vais gérer.
00:09:36Bon, un chien.
00:09:38Par où je commence?
00:09:40Heureusement que j'adore les animaux.
00:09:42Je vais d'abord dessiner un cercle.
00:09:44Et maintenant...
00:09:46Qu'est-ce que je fais ensuite?
00:09:50Qu'est-ce qu'elle fait?
00:09:52C'est un chien, ça?
00:09:56Ah, je sais.
00:09:58Je vais dessiner des petits cercles.
00:10:00Comme ça.
00:10:02C'est bon.
00:10:04Et maintenant, je dessine des demi-cercles.
00:10:06Je vais ajouter un nez et des yeux.
00:10:08Et puis, quelques détails.
00:10:12Il lui faut une queue aussi.
00:10:14Et voilà, un chien tout mignon.
00:10:16Je me suis donné un mal de chien.
00:10:18Compris la blague?
00:10:20Comment tu as fait ça?
00:10:22C'est très malin.
00:10:24Et vous?
00:10:26Euh...
00:10:28L'arrêt subjectif, après tout.
00:10:30En louchant un peu,
00:10:32ça peut ressembler à un chien.
00:10:36C'est dur.
00:10:38On va voir qui a gagné.
00:10:40C'est incroyable.
00:10:42Je suis trop contente.
00:10:44J'ai gagné un chien.
00:10:46J'aimerais tellement avoir un gros chien poilu.
00:10:50Ahem.
00:10:52C'est quoi ça?
00:10:54C'est tout?
00:10:56Il est mignon,
00:10:58mais j'aurais préféré un vrai chien.
00:11:00Je vais le prendre.
00:11:02Allez-y, je vous le donne.
00:11:06Voyons voir qui va tourner la roue.
00:11:08Euh...
00:11:10Ok.
00:11:12Wouhou!
00:11:14J'ai gagné!
00:11:16Je vais tourner la roue.
00:11:18Un instant.
00:11:20Les ciseaux coupent bien la feuille, non?
00:11:22Oh, un lapin!
00:11:24J'aime bien ce tour.
00:11:28Je suis sûre que les ciseaux coupent la feuille.
00:11:30Oh, attends.
00:11:32On dirait des oreilles de lapin.
00:11:34J'ai une idée.
00:11:36Je ferais mieux de m'y mettre.
00:11:38C'est beaucoup plus facile comme ça.
00:11:40Voilà, j'ai le corps.
00:11:42Et maintenant, les pattes.
00:11:44Et bien sûr, il lui faut une carotte.
00:11:46Je vais faire les yeux et la bouche.
00:11:50Ce rose est parfait pour les oreilles.
00:11:54Et la bouche.
00:11:56Je vais colorier la carotte.
00:11:58Et aussi un peu de vert.
00:12:00Et voilà un lapin.
00:12:04Il est mignon.
00:12:06Dis donc.
00:12:08Je suis impressionnée.
00:12:10Il faut que je me dépêche.
00:12:12Je supporte mal la pression.
00:12:14Et la carotte.
00:12:16J'ai encore gagné!
00:12:18Bravo moi, bravo moi!
00:12:20Stop!
00:12:22C'est quoi ça?
00:12:24Des carottes?
00:12:26Je suis contente d'avoir perdu ce tour.
00:12:28Elles vous rendront plus aimable.
00:12:32C'est cool, pas vrai?
00:12:34Je vais faire un coeur de pierre.
00:12:36Il faut juste quelques courbes.
00:12:38Ça fait longtemps que je n'en ai pas dessiné.
00:12:40On va réessayer.
00:12:42Une courbe ici.
00:12:46Je suis très nul à ça.
00:12:50Je n'arrive même pas à faire les côtés.
00:12:52Ça va me prendre un temps monstre.
00:12:56Mais peut-être que cette feuille à carreaux pourrait m'aider.
00:12:58Je peux me servir de chaque carreau
00:13:00et descendre les marches encore et encore.
00:13:04Ça, ça va être la première moitié du bas du coeur.
00:13:06Maintenant, on passe en haut du coeur.
00:13:08C'est plus joli de couleurs différentes.
00:13:12Encore un peu.
00:13:16C'est magnifique!
00:13:18Regardez!
00:13:20Quelle approche originale!
00:13:22Et celui-ci?
00:13:24Un peu trop littéral à mon goût.
00:13:28Je crois que Matt a gagné ce défi.
00:13:30Oh oui!
00:13:32Pourquoi elle met autant de temps?
00:13:34J'ai presque fini.
00:13:38Votre patience a payé.
00:13:40Voilà!
00:13:42C'est assez rigolo.
00:13:46Dessiner un bonhomme, c'est trop fastoche.
00:13:48J'envoie un tous les matins dans la glace.
00:13:50Super!
00:13:56C'est pas mal.
00:13:58Super!
00:14:02Où est-ce qu'Ellie a appris à dessiner tout ça?
00:14:04Je peux pas laisser ça comme ça.
00:14:06Matt, tu n'as plus le temps.
00:14:08Montrez-moi vos dessins.
00:14:10Je dois vraiment faire ça vite.
00:14:18Voilà!
00:14:20Un bonhomme.
00:14:22Ça ne ressemble pas vraiment.
00:14:24Attendez,
00:14:26laissez-moi faire un petit changement.
00:14:28D'accord, mais une minute, pas plus.
00:14:30Merci!
00:14:32Ces lettres sont un super point de départ pour moi.
00:14:34D'abord, je les relie toutes entre elles.
00:14:38Voilà!
00:14:40Tout va bien ensemble.
00:14:42Et une touche de couleur pour rendre le tout plus vivant.
00:14:50Oh, il est plutôt mignon.
00:14:52Ha!
00:14:54Voilà!
00:14:56C'est un vrai chef-d'oeuvre.
00:14:58Qu'en pensez-vous?
00:15:00Deux Picasso en herbe.
00:15:02Je savais qu'on en était capable.
00:15:06Miaou!
00:15:08Envoûtant, n'est-ce pas?
00:15:10Bon, prenez-en de la graine.
00:15:14On doit dessiner un chat?
00:15:16D'accord, je vois.
00:15:20C'est super dur.
00:15:22Des moustaches.
00:15:24Je peux m'inspirer de quelque chose d'autre.
00:15:26Elle s'est vraiment endormie.
00:15:28Maintenant, au boulot pour de bon.
00:15:30Désolé, petit matou.
00:15:32Tu vas venir avec moi.
00:15:36Hé, Ellie!
00:15:38Comment tu l'as eu?
00:15:42C'est vraiment pas juste.
00:15:44J'en veux un aussi.
00:15:46Mais je peux aussi faire marcher ma tête.
00:15:48Oh, tout doux!
00:15:50Un vrai chat.
00:15:52C'est mieux, non?
00:15:54Oh!
00:15:56J'ai encore réussi.
00:15:58Tu es vraiment mon meilleur ami.
00:16:02Et je vais te dessiner aussi.
00:16:06Tu es plus gros que ce que je pensais.
00:16:08Euh...
00:16:10Je ne peux pas du tout tracer ta silhouette.
00:16:12Peut-être en te tournant
00:16:14juste un peu?
00:16:16Ça ne marche pas non plus.
00:16:20Parfois, il y a de bons accidents.
00:16:22Tu sais écrire le mot chat!
00:16:24Matt, tu me le tiens deux secondes?
00:16:26Bah, d'où tu sors, toi?
00:16:30Bon, alors...
00:16:32Plutôt comme ça.
00:16:36C'est bien mieux.
00:16:38Il faudrait que je change le mot chat
00:16:40en quelque chose de plus...
00:16:42félin.
00:16:46Mon petit minet sera marron.
00:16:50On n'oublie pas les oreilles.
00:16:54Et peut-être quelques jolies rayures.
00:16:58Il est presque aussi mignon que le vrai.
00:17:02Qu'en pensez-vous?
00:17:06Allô, la Lune? Ici la Terre.
00:17:08J'ai raté quelque chose?
00:17:10Ah, oui, les petits chats.
00:17:12Très joli travail, Ellie.
00:17:14Ça me rappelle vraiment quelque chose, Matt.
00:17:16Maintenant, je sais pourquoi.
00:17:20Désolé.
00:17:22C'est moi qui gagne le défi, du coup.
00:17:28La créativité, ce n'est pas seulement
00:17:30savoir dessiner sur une feuille.
00:17:34Ce cours de danse est bientôt fini.
00:17:36Parce qu'il y a des toutous à dessiner.
00:17:38Ça, ça va être intéressant.
00:17:44Je commence par les oreilles.
00:17:46Matt, tu as besoin d'aide.
00:17:48Oh, regarde le petit chien par ici.
00:17:50Quoi? Quel chien?
00:17:52Ah, laissez tomber.
00:17:54Oh, hé, Ellie!
00:17:56Tu vois mon petit chien?
00:18:02Hé, mais oui, je le vois maintenant.
00:18:04On dirait un Rottweiler.
00:18:06Je vais dessiner ses contours ici.
00:18:08Et ajouter mes propres détails.
00:18:10Comme un petit collier autour de son cou.
00:18:12Et un chien n'est pas un chien
00:18:14sans ses grands yeux.
00:18:16Maintenant, sa petite truffe humide.
00:18:18Et sa grande langue.
00:18:20Le bon choix de couleurs.
00:18:28J'en ai fait une véritable oeuvre d'art.
00:18:32Je suis trop doué.
00:18:34J'ai besoin d'un modèle extérieur.
00:18:38Non, ça ne marchera pas non plus.
00:18:40Comment j'ai fait pour rentrer tout ça dans mon sac?
00:18:42Sérieusement?
00:18:48Ah, ça c'est ce que je cherchais.
00:18:50Oh, gentil toutou.
00:18:52Il est trop mignon.
00:18:56Oh, il est vraiment adorable.
00:18:58Oh, attendez.
00:19:00Non, où sont vos dessins?
00:19:02Le mien est prêt, madame.
00:19:04Je vois que je t'ai vraiment donné de l'inspiration.
00:19:06Oui, mais là j'ai juste envie de le caresser.
00:19:08Oh, il est vraiment doux.
00:19:12Et le plus important pour finir, du violet.
00:19:16Ecoutez, s'il vous plaît.
00:19:18Ce n'est pas encore fini.
00:19:20On doit dessiner un arc-en-ciel, c'est ça?
00:19:22Que la partie commence.
00:19:24Sans oublier celui-là.
00:19:26Il commence toujours par du rouge.
00:19:30Regarde, on dirait déjà un arc-en-ciel.
00:19:36Moi, j'aime pas trop les marqueurs.
00:19:38Mêle-toi de tes affaires.
00:19:40Mais elle n'a rien fait du tout.
00:19:44Hé, mais c'est un pop-it.
00:19:46J'adore ces trucs-là.
00:19:48Et c'est tout à fait ce dont j'ai besoin.
00:19:50Ha!
00:19:52Génial, pas vrai?
00:19:54Mais je vais l'utiliser pour quelque chose d'un peu différent.
00:19:56Chaque bord a sa propre couleur.
00:20:04Encore un petit peu là.
00:20:06Voilà.
00:20:08Et n'oublions pas les trous.
00:20:10Maintenant, on s'en sert comme un tampon.
00:20:14Ah, je trouve ça tellement joli.
00:20:16Pas toi.
00:20:18C'est presque aussi joli que ça.
00:20:20Madame, regardez.
00:20:22Hé!
00:20:24On a fini.
00:20:26Waouh, il y a beaucoup de belles couleurs.
00:20:28Mais ce travail est un peu bâclé.
00:20:30Ah, oui.
00:20:32Eh bien, voilà qui sort du lot.
00:20:36Tu as une super idée d'oeuvre d'art,
00:20:38mais tu ne sais pas par où commencer?
00:20:40Pas de soucis.
00:20:42Voici quelques astuces géniales
00:20:44qui te permettront de transformer tes idées
00:20:46en de véritables chefs-d'oeuvre.
00:20:48Aujourd'hui, tu vas être inspirée, c'est sûr.
00:21:00Hmm, je me sens amoureuse et inspirée.
00:21:02J'espère que ça va lui plaire.
00:21:06On va bien voir.
00:21:12Salut, David.
00:21:14Tiens, qu'est-ce qu'elle m'a écrit?
00:21:18Il faut que je lui fasse une belle réponse.
00:21:22Mon cœur bat si fort.
00:21:24Voyons.
00:21:28Mes livres!
00:21:30Je suis désolée.
00:21:32Je vais t'aider à les ramasser.
00:21:34Oh, si douce.
00:21:38Oh, wow.
00:21:40Euh, mes livres?
00:21:42Ah, bien sûr.
00:21:44Bon, bah, ouais.
00:21:46Merci.
00:21:48Je crois que je suis amoureuse.
00:21:50Un dernier petit regard.
00:21:54Ouais, ce garçon est vraiment spécial.
00:21:56Ah.
00:21:58Voilà ce que je vais lui dire.
00:22:00Je vais lui rappeler la première fois
00:22:02que j'ai posé les yeux sur elle.
00:22:04Le plus difficile est fait.
00:22:06Joli.
00:22:08Wow.
00:22:12Je me souviens.
00:22:16Il est tellement chou.
00:22:18Je t'aime, chérie.
00:22:22Il est très important de bien tout préparer
00:22:24avant de se lancer dans un projet artistique,
00:22:26même si c'est un peu salissant.
00:22:28Maintenant, il est temps de concrétiser
00:22:30ce que j'ai en tête.
00:22:32Le premier coup de pinceau détermine tout le reste.
00:22:36Un peu de bleu ici.
00:22:38Ça commence à être pas mal du tout.
00:22:42Ou peut-être pas.
00:22:44C'est complètement nul.
00:22:46Archi nul.
00:22:48Heureusement qu'il me reste du papier.
00:22:52Ça glisse.
00:22:54C'est encore pire que le premier essai.
00:22:56Oh.
00:22:58Il se concentre.
00:23:00Non, mais c'est une blague.
00:23:04Mais pourquoi j'arrive pas à peindre une fleur toute simple?
00:23:08Bon, il faut que je me calme.
00:23:10On inspire profondément.
00:23:12Je vais y arriver.
00:23:16J'en suis tout à fait capable.
00:23:18C'est parti.
00:23:20Doucement, doucement.
00:23:22Atchoum!
00:23:24Hein?
00:23:26Attends.
00:23:28Mais on dirait bien que...
00:23:30C'est pas mal comme forme, ça.
00:23:32Je sais ce que je vais pouvoir faire.
00:23:34En utilisant ton pinceau de différentes manières,
00:23:36tu peux créer des motifs vraiment uniques.
00:23:42Dans mon cas, deux beaux pétales.
00:23:44Une fois que tu en as fait quelques-uns,
00:23:46ajoute du vert pour les feuilles et les tiges.
00:23:50Tu vois, ça commence à prendre forme.
00:23:52Il faut être malicieux.
00:23:54Il faut être méticuleux.
00:23:56Tu peux même lier les deux fleurs.
00:23:58T'as fait un beau dessin complet sur la feuille.
00:24:02Je savais que je pouvais y arriver.
00:24:06Waouh!
00:24:08T'as dessiné ça tout seul?
00:24:12Si tu le veux, il est pour toi, Annie.
00:24:14J'ai un tas d'autres idées.
00:24:16Et cette fois, je vais m'y prendre de manière vraiment originale.
00:24:18Mais pas d'inquiétude.
00:24:20Le thème ne va pas changer.
00:24:24Tu vois comme ces coups de pinceau
00:24:26rendent les feuilles vraiment vivantes?
00:24:28N'aie pas peur de prendre ton temps.
00:24:38Tu peux même faire de l'herbe.
00:24:40Regarde!
00:24:42Mais ensuite,
00:24:44les choses se compliquent un peu.
00:24:46Je vais utiliser ces super peintures
00:24:48pour créer une texture vraiment cool.
00:24:50Avec un ballon.
00:24:56Pas mal du tout, hein?
00:24:58Comme avec un tampon.
00:25:00Et tes jolies fleurs seront absolument uniques.
00:25:02Encore une!
00:25:04Cool, hein?
00:25:06Génial!
00:25:08Qu'est-ce que tu en penses?
00:25:10David!
00:25:12Mais comment est-ce que tu as fait ça?
00:25:14J'ai mon petit secret.
00:25:16Voilà une peinture vraiment joyeuse.
00:25:18Je vais pouvoir l'encadrer.
00:25:20Mais pourquoi s'arrêter là?
00:25:22J'ai juste besoin d'un peu d'inspiration.
00:25:28Oui.
00:25:30Et qu'est-ce que tu as répondu?
00:25:32Susan!
00:25:34Tu n'as pas mâché tes mots!
00:25:36Euh...
00:25:38J'ai pas d'idée.
00:25:40Qu'est-ce que tu fais?
00:25:42Ma feuille!
00:25:44Ah!
00:25:46Désolée.
00:25:48Oups!
00:25:50Regarde ce que tu as fait!
00:25:52Elle est fichue!
00:25:54Hé!
00:25:56Laisse-moi te montrer quelque chose.
00:25:58Le hasard fait parfois bien les choses.
00:26:00Tiens, par exemple.
00:26:02Wow!
00:26:04À mon tour.
00:26:06Oui, tu peux en faire
00:26:08de différentes tailles.
00:26:10Incroyable!
00:26:12C'est parti!
00:26:14Combien est-ce que tu crois
00:26:16qu'on peut en mettre sur cette feuille?
00:26:20Autant que tu le souhaites!
00:26:22C'est complètement fou!
00:26:24Tu peux l'utiliser à peu près n'importe quoi.
00:26:26Tant que c'est circulaire, bien sûr.
00:26:36Tu crois qu'on en a assez?
00:26:38C'est plutôt cool, non?
00:26:40Hop là!
00:26:42Mon petit artiste!
00:26:46Bon, je crois que cet endroit
00:26:48va faire l'affaire.
00:26:50Vous êtes sûr?
00:26:52Les arbres, la nature, tout ça.
00:26:54On va voir qui est le meilleur.
00:26:56Je le sais déjà.
00:26:58Voyons.
00:27:00Hein?
00:27:02Hé!
00:27:04Arrête de copier!
00:27:06Oh là là! Ça va?
00:27:08Je ne sais pas si c'est comme ça.
00:27:10Qu'est-ce que je vais bien pouvoir peindre?
00:27:14J'ai trouvé!
00:27:16Comme il est beau!
00:27:18J'espère que David ne l'a pas vu.
00:27:20Je l'ai vu avant toi.
00:27:24On va voir ça.
00:27:26Que le plus bel oiseau l'emporte!
00:27:28Quelques cercles bien tracés
00:27:30vont faire une bonne base.
00:27:32Il ne suffit ensuite que d'ajouter les lignes.
00:27:34Pas mal, hein?
00:27:36Un peu de couleur, ça sera encore mieux.
00:27:38Le jaune est une couleur vraiment merveilleuse.
00:27:40C'est parfait pour ce genre d'oiseau.
00:27:48Et peut-être un peu de vert aussi.
00:27:50Une couleur si paisible.
00:27:52Et maintenant un peu de bleu pour que ça claque un peu.
00:27:56Colorier les bords en premier est toujours préférable.
00:27:58Ça permet d'être vraiment précis.
00:28:02Presque fini!
00:28:04Encore quelques petites touches.
00:28:10Et voilà comment on fait un chef-d'oeuvre!
00:28:12Une véritable oeuvre d'art.
00:28:14Qu'est-ce que tu en penses?
00:28:16Ouais, c'est pas mal du tout.
00:28:20Mais qu'est-ce qu'elle fait?
00:28:22J'ai juste besoin d'un petit coup de main.
00:28:24En fait, une main est tout ce dont tu as besoin.
00:28:28Enfin, ça et quelques petits points et deux ou trois très bien placés.
00:28:30Tu vois la tête de l'oiseau?
00:28:32Tu vas voir, ça va bientôt prendre forme.
00:28:36Ces branches vont faire super joli au-dessus.
00:28:44Et maintenant, de belles petites pattes.
00:28:48Un peu de verdure.
00:28:50Ça a un effet apaisant sur l'ensemble.
00:28:56Tu vois l'oiseau maintenant?
00:28:58Je suis vraiment super créative!
00:29:00Bon, tu veux le voir?
00:29:04Pas mauvais, hein?
00:29:12Ils sont tous les deux bien.
00:29:16On demande au prof?
00:29:20Ça alors! J'espère qu'il va bien.
00:29:22On dirait qu'il s'est simplement endormi.
00:29:26Vous avez fini?
00:29:28Très bon travail!
00:29:32Fais bon travail!
00:29:34J'ai juste besoin de quelques minutes.
00:29:36Bon, ben d'accord.
00:29:40Il faut que je fasse quelque chose qui impressionnera tout le monde.
00:29:42Et je sais exactement quoi faire.
00:29:44Avec des couleurs complémentaires, ça ne rate jamais.
00:29:48Mais il manque encore quelque chose.
00:29:50Mais quoi?
00:29:54Bah, cette balle est toute petite.
00:29:58Wow, c'est super beau!
00:30:00Maman!
00:30:02Pas maintenant, chérie.
00:30:04D'accord.
00:30:06Tiens, il reste encore beaucoup de peinture.
00:30:08Et ça me donne une petite idée.
00:30:10Merci!
00:30:12Je ne sais vraiment pas quoi faire.
00:30:14Ah oui, je vais essayer de...
00:30:16Mais, où est passée ma palette?
00:30:20David, c'est toi qui l'as prise?
00:30:24Mais, qu'est-ce que tu fais?
00:30:26C'est mon chef-d'oeuvre!
00:30:28J'ai appelé ça l'étang.
00:30:30Ok.
00:30:34Ah, j'ai une idée.
00:30:36Tu veux peindre avec ton visage.
00:30:38Essaie, David.
00:30:40Wow, super!
00:30:44C'est amusant, n'est-ce pas?
00:30:48Je m'amuse comme un fou.
00:30:50Oui.
00:30:52Et si j'utilisais aussi mon doigt?
00:30:54C'est parti!
00:30:58Je vais mettre plein de points bleus.
00:31:04Et maintenant, ma couleur préférée.
00:31:06Génial!
00:31:10Voilà! Regarde, maman!
00:31:14Mais dis donc, c'est vraiment incroyable.
00:31:16Mais j'ai encore une idée.
00:31:18Avec la symétrie, on fait des choses superbes.
00:31:20Et pour le prouver,
00:31:22voici un petit exemple.
00:31:26Un magnifique papillon.
00:31:30Une ligne ici,
00:31:32et il sera presque vivant.
00:31:34Sans oublier le contour des ailes.
00:31:38L'autre côté.
00:31:40Et voilà!
00:31:42N'est-ce pas simplement sublime?
00:31:46Et ce n'est que le début, chérie.
00:31:48Très bien.
00:31:50Je dois juste mélanger un peu cette couleur.
00:31:52C'est l'occasion,
00:31:54pendant qu'elle est distraite.
00:31:56Cette pomme a l'air délicieuse.
00:31:58Elle doit être sucrée et juteuse.
00:32:00Qu'est-ce qui se passe?
00:32:02Pourquoi a-t-elle une pomme en main?
00:32:04Elle m'a repéré!
00:32:08Eh bien, on se retrouve ici maintenant.
00:32:10Voyons ce qui nous attend.
00:32:12Comment vas-tu?
00:32:14Ça fait longtemps.
00:32:16Je dois m'occuper de ma manucure en attendant.
00:32:18Enfin! Il se passe quelque chose.
00:32:20Regarde cette lumière.
00:32:22C'est une sorte d'extraterrestre ou d'ovni?
00:32:24C'est génial!
00:32:26C'est trop cool!
00:32:28J'ai hâte de voir ce qui va arriver.
00:32:30Quoi? Je n'ai pas le droit d'utiliser mes mains?
00:32:32C'est trop injuste.
00:32:34J'ai droit à une main.
00:32:36Ça me suffit amplement.
00:32:38Allez, je vais dessiner mon petit extraterrestre.
00:32:40Voilà la tête.
00:32:42Maintenant, je fais le corps.
00:32:44Maintenant, je vais ajouter des détails.
00:32:46Il lui faut ses grands yeux noirs si caractéristiques,
00:32:48un petit nez et une bouche.
00:32:50À présent, on va le mettre en mouvement.
00:32:56Elle donne l'impression que c'est si facile,
00:32:58même en utilisant une seule main.
00:33:00Oh mon Dieu! Il y a un véritable extraterrestre
00:33:02juste à côté de moi.
00:33:04C'est quelque chose dans mon assiette avec un fouettre.
00:33:06Voyons voir.
00:33:08Je crois qu'il a essayé de dessiner
00:33:10un extraterrestre.
00:33:12Regardez! Monsieur l'extraterrestre!
00:33:14Regardez le dessin dans mon assiette.
00:33:16Je peux même le faire danser
00:33:18en faisant bouger l'eau.
00:33:20À mon avis, c'est même un excellent danseur.
00:33:22Ça vous plaît? Je suis sûre que vous l'adorez.
00:33:24Oui! Il l'adore!
00:33:26Wow! Regarde ce super gâteau
00:33:28de l'espace.
00:33:30Il le pose à côté de moi.
00:33:32C'est donc pour moi.
00:33:34Tenez, je vous offre ça.
00:33:36C'est sûrement le plus beau gâteau
00:33:38que j'ai jamais vu.
00:33:40C'est quoi? Rien, c'est ça?
00:33:42À part cet extraterrestre
00:33:44gribouillé dans mon assiette.
00:33:46Que pensez-vous de mon assiette?
00:33:48Vous la voulez aussi?
00:33:50En échange d'un gâteau, pourquoi pas?
00:33:52Non? Mais bon sang!
00:33:54C'est vous qui l'avez dessiné!
00:33:56C'est incroyable!
00:33:58Ça a l'air trop bon.
00:34:00Je vais le goûter.
00:34:02C'est un gâteau spatial
00:34:04trop délicieux.
00:34:06Je suis bien contente
00:34:08de le goûter.
00:34:10À mon avis, ceux à la saveur tropicale
00:34:12sont clairement les meilleurs.
00:34:14Attends un peu. J'ai une idée.
00:34:16Je vais en sortir quelques-uns du sachet.
00:34:18Ils sont si colorés et si jolis.
00:34:20J'aime trop les roses.
00:34:22Maintenant, je vais les ranger un peu.
00:34:24Je commence avec les bleus, puis les roses.
00:34:26C'est bon! Ils sont tous bien rangés.
00:34:28Place à la magie!
00:34:30Oui! Ça a marché! Ils se sont transformés en pop-it
00:34:32comme je le voulais.
00:34:34C'est le moment d'éclater quelques bulles.
00:34:36On est censé faire de l'art.
00:34:38Oh, c'est vrai, j'avais oublié.
00:34:40J'ai dû être distraite par le pop-it.
00:34:42Oui! Cette fois, j'ai le droit d'utiliser mes mains
00:34:44et les deux en plus.
00:34:46C'est l'occasion ou jamais.
00:34:48Je vais m'amuser un peu avec ça.
00:34:50En fait, je vais l'utiliser pour mon oeuvre
00:34:52en commençant avec cette peinture.
00:34:54Avec ce pinceau, je peins l'intérieur du pop-it.
00:34:56J'ai trop hâte de voir ce que ça va donner à la fin.
00:34:58Bien, je vais faire la même chose
00:35:00avec la rangée orange du pop-it.
00:35:02OK, c'est fini. Voyons ce que ça donne.
00:35:04Je mets le pop-it sur ma feuille de papier
00:35:06et j'éclate les bulles.
00:35:08Rouge, rouge, ce bleu-là, pourquoi pas.
00:35:10Elle ne se gêne pas d'utiliser ses deux mains
00:35:12comme elle en a le droit.
00:35:14Attends, j'ai trouvé ce que je vais faire.
00:35:16Allez, le nez!
00:35:18Il va me servir de pinceau.
00:35:20Oh, la peinture est un peu froide.
00:35:22Je fais des points de couleur sur le papier avec mon nez.
00:35:24Ça fonctionne bien. Je vais changer de couleur.
00:35:26Regarde, j'ai recréé la forme des pop-its
00:35:28avec mon nez. Super!
00:35:30J'ai fini le mien et sans mentir,
00:35:32le résultat. Regarde comme mes points sont parfaits.
00:35:34Bien meilleurs que les tiens.
00:35:36Wouah, encore de la magie.
00:35:38Des biscuits en pop-it.
00:35:40Je ne vais pas me priver.
00:35:42Oh, wow!
00:35:44C'est vraiment trop délicieux.
00:35:46Ils ont carrément l'air trop bons.
00:35:48Moi aussi, je vais les goûter.
00:35:50Wouah, tu vois cette lumière devant nous?
00:35:52Oh, on dirait qu'on a reçu
00:35:54des boîtes cette fois-ci.
00:35:56Je choisis celle-ci. Incroyable!
00:35:58Regarde ce qu'il y a dans la mienne.
00:36:00Une peinture que contient la mienne.
00:36:02Impossible de le deviner en la secouant.
00:36:04Je vais l'ouvrir.
00:36:06C'est une boîte remplie de crayons de couleur tout neuf.
00:36:08J'adore.
00:36:10Une nouvelle petite boîte.
00:36:12À ton avis, qu'y a-t-il dedans?
00:36:14Je vais l'ouvrir et on saura.
00:36:16Ce n'est pas ce que je pensais.
00:36:18C'est un oeil en gélatine.
00:36:20Trop spongieux.
00:36:22Bon, je vais le manger parce que j'ai faim.
00:36:24C'est très bon et caoutchouteux.
00:36:26J'adore.
00:36:28J'ai envie de grignoter.
00:36:30Et regarde, on peut toutes les deux utiliser nos mains cette fois.
00:36:32Parfait. J'ai mis mes gants et je suis prête à créer.
00:36:34Je vais commencer avec le bleu et faire un rond au milieu.
00:36:36J'utilise ce vert
00:36:38comme guide pour la peinture blanche.
00:36:40Voilà, on a un cercle bleu bien régulier.
00:36:42Ensuite, il me faut cette assiette
00:36:44posée à l'envers sur la feuille.
00:36:46Il est temps de sortir l'aérosol de peinture noire.
00:36:48Bien, il me faut un peu de noir au milieu
00:36:50pour la pupille car j'ai fait un oeil.
00:36:52Je suis prête à utiliser mes crayons et une seule main.
00:36:54C'est parti.
00:36:56J'ai fait un oeil avec une seule main.
00:36:58Jusqu'ici, ça se passe plutôt bien.
00:37:02Et j'ai terminé.
00:37:04Voilà, j'ai fait un beau visage souriant.
00:37:06Wow, comment fais-tu pour dessiner aussi bien?
00:37:08Quoi, ce petit oeil trop mignon?
00:37:10Il est trop beau, non?
00:37:12Incroyable!
00:37:14La magie a transformé mon dessin en oeil en gélatine.
00:37:16Mais un oeil est énorme.
00:37:18Trop fort, il est vraiment trop gros.
00:37:20Je peux l'avoir?
00:37:22Pas question, il est à moi.
00:37:24Bon, je vais aller manger mon oeil géant.
00:37:26Dommage, mais après tout,
00:37:28je n'ai pas partagé mon gâteau avec elle.
00:37:30Wow, qu'est-ce qui se passe?
00:37:32C'est quoi?
00:37:34Encore un?
00:37:36Ça ne s'arrête plus.
00:37:38Ha!
00:37:42On a une feuille de papier.
00:37:44Oh, il se passe quelque chose.
00:37:46C'est encore de la magie.
00:37:48Regarde, c'est un cornet de glace.
00:37:50Trop mignon.
00:37:52Ça a l'air trop bon.
00:37:54J'aimerais bien en avoir un vrai.
00:37:56Oh, sans blague.
00:37:58Laisse-moi le voir de plus près.
00:38:00Cette épreuve va être amusante.
00:38:02Oh, sans les mains encore une fois.
00:38:04C'est trop nul.
00:38:06Bon, j'ai le droit à une main et un pinceau.
00:38:08Je vais le tremper dans la peinture.
00:38:10La rouge pour commencer.
00:38:12Je vais peindre cette glace et je vais bien m'amuser.
00:38:14J'ajoute juste des pointes de couleur à mon dessin.
00:38:16J'ai du rouge, du jaune, du bleu et surtout du blanc.
00:38:18Maintenant, avec un peu d'eau, je vais les mélanger.
00:38:20J'ai l'air de bien s'amuser avec sa peinture.
00:38:22Je ferais mieux de m'y mettre.
00:38:24Je n'ai pas d'autre choix que d'utiliser ma bouche.
00:38:26Je peux carrément y arriver comme ça.
00:38:28Je mémèche quelques pointes de couleur sur cette feuille.
00:38:30Il me faut aussi de cette couleur.
00:38:32Peut-être un peu de celle-là ici.
00:38:34Oh non, le résultat est horrible.
00:38:38Bon, voilà ce que j'ai réussi à faire.
00:38:40Ta-da!
00:38:42Au moins, c'est haut en couleur.
00:38:44Ça peut jouer en ma faveur.
00:38:46Moi aussi, j'ai terminé avec mon cornet de glace.
00:38:48Ma technique de mélange a super bien fonctionné.
00:38:50J'adore!
00:38:52Wow, c'est devenu une véritable glace.
00:38:54Exactement ce qu'on espérait.
00:38:56En plus, elle ressemble vraiment au cornet de glace que j'avais colorié.
00:38:58Je vais goûter.
00:39:00J'espère qu'elle est bonne.
00:39:02Elle l'est. C'est délicieux.
00:39:04Je parie que tu aimerais en avoir une toi aussi.
00:39:06À ton avis, qu'est-ce qu'on va avoir cette fois?
00:39:08J'ai trop hâte.
00:39:10Mon Dieu!
00:39:12Regarde, c'est une grenouille trop mignonne.
00:39:14Regarde comme elle bondit et fait croix-croix.
00:39:16J'ai carrément envie de faire un dessin qui représente une grenouille.
00:39:18Moi aussi.
00:39:20J'adore les grenouilles et les crapauds.
00:39:22J'ai juste besoin d'une feuille.
00:39:24Ouais!
00:39:26Les deux mains cette fois.
00:39:28Mais encore, c'est une seule main pour toi.
00:39:30Je vais utiliser ce feutre à point de chine pour ce dessin.
00:39:32Je commence avec deux moitié de cœur comme ça.
00:39:34Je les relie en bas de cette manière
00:39:36et puis par le haut en traçant un arc.
00:39:38Regarde ces petits doigts.
00:39:40C'est trop mignon.
00:39:42J'ai dessiné ses yeux.
00:39:44Maintenant, il me faut du verre bien sûr.
00:39:46C'est une grenouille respectable.
00:39:48Je ne vais pas me gêner pour utiliser mes deux mains.
00:39:50Je devrais dessiner deux fois plus vite
00:39:52vu que j'utilise mes deux mains.
00:39:54Ça fonctionne très bien.
00:39:56Quelle bonne stratégie.
00:39:58Elle avait raison à propos des doigts et des orteils.
00:40:00Ils sont vraiment trop mignons.
00:40:02Très bien, j'ai fini le contour.
00:40:04Je vais la colorier maintenant.
00:40:06Je fais vraiment ça vite et bien.
00:40:08Mais je ne suis peut-être pas si appliquée.
00:40:10Allez plus vite!
00:40:12Ah!
00:40:14Ouf!
00:40:16Qu'est-ce que tu fais?
00:40:18Comment as-tu fait pour déclencher un incendie?
00:40:20Bon, je crois que j'ai fini mon dessin de grenouille.
00:40:22Je coloriais trop rapidement, je crois.
00:40:28Moi, mon dessin de grenouille n'a pas pris feu.
00:40:30Et le voilà.
00:40:32Mignonne, n'est-ce pas?
00:40:34Oh, regarde ça.
00:40:36Une grenouille en gélatine.
00:40:38Elle a dû sortir de mon superbe dessin.
00:40:40Oui!
00:40:42Ouah!
00:40:44Ça fait beaucoup de grenouilles en gélatine.
00:40:46Oh là là, ça sent trop bon.
00:40:48C'est un parfum de melon.
00:40:50Je vais croquer celle-là.
00:40:52Je ne peux plus me retenir.
00:40:54Ouah, trop bon!
00:40:56J'adore les friandises en gélatine.
00:40:58Ouah, mais qu'est-ce que tu fais?
00:41:00Tu devrais y aller mollo.
00:41:02Non, j'aime trop ça.
00:41:04Je ne veux pas y aller mollo.
00:41:06Hé!
00:41:08Tu vois?
00:41:10Oh, mon Dieu!
00:41:12Il a de très grands dents.
00:41:14Oh non, il devait de plus en plus grand.
00:41:16Ne vous inquiétez pas, les filles.
00:41:18Il ne vous fera aucun mal.
00:41:20Ouf, encore heureux.
00:41:22Ça veut dire un nouveau défi de dessin.
00:41:24Ah, d'accord.
00:41:26Bon, il y a le chiffre 5 sur la feuille.
00:41:28Je crois savoir quoi faire.
00:41:30Il faut simplement que j'ajoute quelques traits
00:41:32à ceux déjà présents.
00:41:34Des petits gribouillis dans le dos,
00:41:36il faut bien qu'il puisse se déplacer.
00:41:38Bien, maintenant, ajoutons de la couleur.
00:41:40Je veux qu'il ait l'air effrayant.
00:41:42Encore un petit peu.
00:41:44Et voilà, ça me parait bien.
00:41:46Hé, garde tes yeux sur ta feuille cette fois, ok?
00:41:48Allez, tu pourrais au moins me laisser jeter un petit coup d'œil.
00:41:50Oh, deux crayons!
00:41:52Génial!
00:41:54Là, voilà la solution à mon problème.
00:41:56Une petite découpe par ici,
00:41:58une petite retouche par là.
00:42:00J'ai découpé des formes dans les gommes des crayons.
00:42:02Ici, un cœur et là, une étoile.
00:42:04Maintenant, je retourne la feuille et nous allons les tester.
00:42:06Je reprends mon feutre préféré
00:42:08et je dessine une sorte d'œuf.
00:42:10Maintenant, je trempe les gommes dans la peinture et c'est parti.
00:42:12Et hop, on tamponne, on tamponne.
00:42:14L'épreuve est terminée.
00:42:16Veuillez me montrer vos œufs, s'il vous plaît.
00:42:18Voilà la mienne, madame.
00:42:20J'espère qu'elle vous plaît.
00:42:22Et voilà la mienne.
00:42:24Mon petit dinosaure n'a pas encore éclot.
00:42:26Je ne suis pas certaine que ça compte.
00:42:28Oh, le tien est superbe. Félicitations, tu as gagné.
00:42:30Oh, vraiment? Génial!
00:42:32Merci infiniment.
00:42:34J'adore ces chips, mais elles sont encore meilleures
00:42:36quand on les partage avec une amie.
00:42:38Au fait, je trouve que ton œuf est super mignon.
00:42:40Merci.
00:42:44Euh, tu sais ce qu'elle fabrique encore?
00:42:46J'ai du mal à la cerner.
00:42:48Qu'est-ce qu'elle fait avec ses serviettes?
00:42:50Oui, on est toujours là. Vous vous rappelez?
00:42:52Oui, bon, ça va. Voilà.
00:42:54Vous n'avez qu'à dessiner ce flamant rose.
00:42:56Oh, un flamant rose? Ça va être amusant.
00:42:58Je vais utiliser ma technique préférée
00:43:00pour tracer le contour de ma main.
00:43:02Parfait. Maintenant, je tourne ma feuille.
00:43:04Cet oiseau a besoin d'une tête et aussi d'un gros bec.
00:43:06Maintenant que l'œil est fait, passons aux ailes.
00:43:08Il ne faut pas oublier de lui dessiner de longues pattes.
00:43:10Et maintenant, un peu de couleur.
00:43:12Que serait un flamant rose sans couleur rose?
00:43:14Je suis certaine qu'il sera magnifique.
00:43:16Une fois que j'aurai terminé,
00:43:18on colorie, on colorie,
00:43:20encore un peu et...
00:43:22Fini!
00:43:24Laisse-moi voir. Je dois m'assurer d'avoir la bonne échelle.
00:43:26Bon, je crois que je vais juste improviser.
00:43:28C'est plus simple.
00:43:30Ok, je dirais que ça ressemble un peu à ça, je crois.
00:43:32Ouais, je dirais que ça ressemble bien à un flamant rose.
00:43:34Ouf, un bon bain chaud.
00:43:36C'est exactement ce dont j'avais besoin.
00:43:38Bien, qu'est-ce que vous avez à me montrer?
00:43:40Beuh, qu'est-ce que c'est que ça?
00:43:42On dirait une poule bizarre.
00:43:44Oh, dommage.
00:43:46Désolée, mais je suis assez d'accord avec elle.
00:43:48Le tien est très beau.
00:43:50Tu remportes l'épreuve du flamant rose.
00:43:52Félicitations.
00:43:54Super, je me suis débrouillée toute seule en plus.
00:43:56C'est une belle peinture.
00:43:58Tiens, merci.
00:44:00Ça me fait très plaisir.
00:44:02La rose est une fleur emblématique
00:44:04qui sent si bon, les filles.
00:44:06Oh, j'ai saisi.
00:44:08Nous allons devoir dessiner une fleur.
00:44:10Oh, ma peinture est toute sèche.
00:44:12Mince, comment est-ce que je vais faire?
00:44:14Il me faut du matériel.
00:44:16Voyons voir.
00:44:18Par quelle couleur vais-je commencer?
00:44:20Le rose, bien sûr.
00:44:22Non, tu ne peux pas t'emprunter celui-là.
00:44:24Tu ne peux pas l'utiliser.
00:44:26Je t'ai dit non.
00:44:28Débrouille-toi toute seule.
00:44:30Alors, comment est-ce que je vais dessiner ma rose?
00:44:32Je veux qu'elle soit parfaite.
00:44:34Oui, très bien, je pense que ça va marcher.
00:44:36Oh, je n'arrive pas à croire qu'elle ne veuille pas m'aider.
00:44:38Quel égoïste.
00:44:40Je me mets dans tous mes états pour rien.
00:44:42Il faut que je respire un bon coup.
00:44:44Wow, je me sens un peu étourdie.
00:44:46Oh?
00:44:48Qu'est-ce qui est arrivé à mon sac?
00:44:50Maintenant, il est plein de peinture.
00:44:52Je t'ai dit.
00:44:54Qu'est-ce que...
00:44:56La peinture est censée aller sur la feuille.
00:44:58Merci.
00:45:00Applique la peinture avec le sac.
00:45:02Ah, oui, d'accord.
00:45:04Bon, eh bien, il ne me reste plus qu'à essayer.
00:45:06En voilà une.
00:45:08Pourquoi pas une autre ici?
00:45:10Incroyable, le résultat est magnifique.
00:45:12Qui l'eût cru?
00:45:14Voyons voir, qu'est-ce que je peux faire d'autre?
00:45:16Où est-ce qu'elle va?
00:45:18Pff, ça ne fait rien.
00:45:20Génial!
00:45:22Maintenant que j'ai un pinceau,
00:45:24il est temps de finir mon oeuvre.
00:45:26Que serait une fleur sans les jolies feuilles qui l'accompagnent?
00:45:28Le temps a été coulé. Montrez-moi vos roses, s'il vous plaît.
00:45:30Parfait, j'ai fini.
00:45:32Voici mon dessin.
00:45:34Il est magnifique, n'est-ce pas?
00:45:36Eh bien, j'imagine que la beauté est dans l'oeil de celui qui regarde.
00:45:38Mais dans ce cas, elle est carrément en vacances.
00:45:40Wow, le tien est magnifique.
00:45:42Eh oui, c'est pourquoi elle remporte cette épreuve.
00:45:44Génial, j'ai encore gagné.
00:45:46Je n'arrive pas à y croire.
00:45:48Oh, mes préférées, regarde!
00:45:50Ouais, bravo à toi.
00:45:52Oh, Monsieur Kitty,
00:45:54super aminou.
00:45:56Ah oui, le défi.
00:45:58Eh bien, vous n'avez qu'à dessiner Monsieur Kitty.
00:46:00Oh, génial, j'adore dessiner les chats.
00:46:02En fait, j'adore les chats.
00:46:04Ça va être génial.
00:46:06Qu'est-ce qu'elle fait?
00:46:08Est-ce qu'elle est en train d'écrire le mot chat?
00:46:10Non, mais je rêve. Alors là, c'est sûr, je vais gagner.
00:46:12Bien, il est temps d'utiliser mes talents pour dessiner les chats.
00:46:14Je vais d'abord tracer un cercle.
00:46:16Les chats peuvent bien être rondouillés, après tout.
00:46:18Surtout qu'ils ne font que manger et dormir.
00:46:20Après ça, qu'est-ce que je fais?
00:46:22Maintenant, je vais transformer le mot chat en véritable oeuvre d'art.
00:46:24Je vais commencer par sa petite tête,
00:46:26sans oublier les moustaches, bien sûr.
00:46:28Voilà, la tête est dessinée.
00:46:30Je fais un joli lacet pour faire le dos et la queue.
00:46:32Trop mignon. Wow, bien joué.
00:46:34Montrez-moi ces petits chats.
00:46:36Voici mon petit chat.
00:46:38Voilà le mien. Je crois que j'ai été distraite.
00:46:40Bien, tu ne peux pas gagner avec un dessin incomplet.
00:46:42Donc le nom de la gagnante me paraît évident.
00:46:44Wow, j'ai réussi.
00:46:46Mon chaton et moi avons remporté l'épreuve.
00:46:48Miam, des gâteaux.
00:46:50J'adore ça.
00:46:52Bien, pour la dernière épreuve,
00:46:54vous allez devoir dessiner un papillon.
00:46:56Ok, je peux le faire.
00:46:58Je sais que je peux y arriver.
00:47:00Ou peut-être pas.
00:47:02Non, attendez, j'ai une idée.
00:47:04Je pense que ça peut marcher.
00:47:06Je vais simplement tracer le contour de ce rouleau de scotch.
00:47:08Ça devrait faire l'affaire.
00:47:10Et encore un ici.
00:47:12Je ne veux surtout pas faire n'importe quoi.
00:47:14Voilà, comme ça.
00:47:16Qu'est-ce qu'elle fait?
00:47:18Oh, j'ai compris.
00:47:20C'est malin.
00:47:22En attendant, j'ai mon propre plan d'attaque.
00:47:24Voilà l'image du papillon qu'elle veut que l'on dessine.
00:47:26Je vais placer une feuille par-dessus la tablette.
00:47:28Et maintenant, je peux simplement tracer les contours, comme ça.
00:47:30Les ailes sont terminées.
00:47:32Passons au corps et à la tête.
00:47:34Oh, les antennes.
00:47:36Maintenant, je vais lui faire des ailes époustouflantes de beauté.
00:47:38Ce jaune et ce rose vont merveilleusement bien ensemble.
00:47:40Wow, comment est-ce que tu as fait?
00:47:42C'est terminé. Il est temps de me montrer vos dessins.
00:47:44Eh bien, en fait, il s'agit plutôt d'une chenille.
00:47:46Oh, mais elle a dessiné un vrai papillon.
00:47:48Vraiment très beau.
00:47:50Non, attendez, regardez.
00:47:52Ma chenille s'est métamorphosée en papillon.
00:47:54Oh, eh bien, je suis très impressionnée.
00:47:56Vous remportez toutes les deux cette épreuve.
00:47:58Oh, j'adore quand on gagne toutes les deux.
00:48:00C'est génial.
00:48:02Regarde, cette fois, nous avons gagné du chewing-gum.
00:48:04Et on n'a même pas besoin de le partager.
00:48:06Ouais, on est trop fortes.
00:48:08Hmm...
00:48:10Alors, comment ça se passe par ici?
00:48:12Pas mal du tout.
00:48:14Je pense qu'il manque un petit quelque chose, juste là.
00:48:16Oh, qu'est-ce que vous faites?
00:48:18C'est mon tableau.
00:48:20Je ne veux pas qu'il y ait de poissons.
00:48:22N'importe quoi, cette œuvre manque cruellement de poissons.
00:48:24Tenez, prenez ça.
00:48:26Ah oui, dans ce cas, voilà pour toi.
00:48:30Il en a marre.
00:48:32Et voilà, un peu de rose.
00:48:34D'accord, et pour toi, un peu de vert, le grinch.
00:48:36Vous êtes trop nuls.
00:48:38Ah!
00:48:40Tu peux toujours essayer de me battre au rouleau.
00:48:42Non, d'un triptyque.
00:48:44Mais enfin, qu'est-ce qu'il se passe ici?
00:48:46Ah, ça suffit maintenant.
00:48:48Vous allez relever ce défi.
00:48:50Ça va vous calmer.
00:48:52Entrez dans la boîte.
00:48:54Non, non, non, non. Vite, courez!
00:48:56Hein?
00:48:58Oh non!
00:49:00Nous voilà coincés dans la boîte.
00:49:02Il n'y a pas grand-chose à faire ici, hein?
00:49:04Ouais, mais j'aime bien la pause.
00:49:06Je profite de mon goûter.
00:49:08Oh mon Dieu!
00:49:10Qu'est-ce que c'est?
00:49:12Le proviseur, elle est là!
00:49:14Très bien. Votre attention, s'il vous plaît.
00:49:16Je cherche cette coque de téléphone.
00:49:18Pop it, ok?
00:49:20Bien, regardez, j'ai même un modèle de téléphone pour vous.
00:49:22Des modèles de téléphone?
00:49:24Ça n'a pas l'air très amusant.
00:49:26C'est sûr, je vais vous battre.
00:49:28Nous verrons bien.
00:49:30C'est une idée géniale.
00:49:32Ouep, les bonbons sont la solution comme toujours.
00:49:34Je vais commencer par les mettre en place sur le modèle.
00:49:36Je dois également m'assurer qu'ils sont bien alignés.
00:49:38Bien, ensuite, je vais remplir
00:49:40toute la forme du téléphone.
00:49:42Voilà, ça c'est de l'art.
00:49:44Oh, moi aussi, je sais être créative.
00:49:48J'ai ce mini rouleau à pâtissier
00:49:50et je vais m'en servir pour gagner.
00:49:52Ça rime. Très bien.
00:49:54Maintenant, j'ai besoin de couleur.
00:49:56Je vais juste ajouter des points orange
00:49:58que je vais pâtisser sur toute la longueur.
00:50:00Ensuite, j'ajoute d'autres couleurs.
00:50:02Wow, ce bleu est éclatant.
00:50:04J'adore.
00:50:06Je crois que le bleu est ma couleur préférée.
00:50:08Une fois que les points sont faits,
00:50:10je peux faire rouler le rouleau.
00:50:12Ah, regardez ça, ça a carrément bien marché.
00:50:14Eh, madame le proviseur, j'ai terminé mon oeuvre.
00:50:16Hein? Ah oui, les oeuvres.
00:50:18Très bien, faites-moi voir.
00:50:20Bien, bien, bien, je vois ce que vous avez fait.
00:50:22C'est très joli. Qu'en est-il de la vôtre?
00:50:24Oh oui, bien sûr.
00:50:26Vous serez impressionnée par mon travail.
00:50:28Oh non, que je suis bête.
00:50:30Je ne peux pas croire que j'ai fait ça.
00:50:32Je tenais vraiment quelque chose, je vous le jure.
00:50:34Bon, très bien, je vous crois.
00:50:36Cependant, la gagnante, c'est elle.
00:50:38J'en reçois le téléphone en cadeau?
00:50:40Génial, merci beaucoup.
00:50:42Maintenant, je peux jouer avec la coque en pop-it.
00:50:44Oh, je peux passer une commande aussi.
00:50:46Oui, une grande, s'il vous plaît.
00:50:48Merci.
00:50:50Wow, c'était rapide.
00:50:52Excellent service.
00:50:54C'est l'heure de la pizza.
00:50:56J'ai trop faim et elle a l'air trop bonne.
00:50:58Oh, attendez, je crois qu'il n'est pas très bien.
00:51:00Hé, j'ai commandé une pizza. Est-ce que tu en veux?
00:51:02Oh oui, merci beaucoup.
00:51:06Hmm, comment est-ce que je peux cadrer ce machin?
00:51:08Oh non, j'ai du rouge à lèvres plein les dents.
00:51:12Hmm, je devrais plutôt essayer cet angle à la place.
00:51:14Maintenant, je peux terminer mon dessin.
00:51:16Ta-da!
00:51:18Et voilà, j'ai terminé mon portrait de l'improviseur.
00:51:20C'est comme ça qu'on fait un portrait.
00:51:22Regarde, je te propose un défi de coloriage.
00:51:24Bien, dans ce cas, je vais avoir besoin de maquillage.
00:51:26Voici un kit pour vous.
00:51:32Très bien, mon maquillage est prêt à être utilisé.
00:51:36Je me demande par où je dois commencer pour mon maquillage.
00:51:38Ah oui, c'est ça.
00:51:40Je suis une grande fan des couleurs vives pour les lèvres.
00:51:42C'est vraiment à la mode en ce moment.
00:51:44Ce rose est si joli, je l'adore.
00:51:46Maintenant, passons au bleu.
00:51:48C'est parti, sur les paupières, on y va.
00:51:50J'ai besoin de paillettes à l'intérieur.
00:51:52N'oublions pas le blush.
00:51:54Je veux vraiment mettre en valeur ses superbes paumettes.
00:51:56J'ai besoin de quelques reflets colorés pour ses cheveux aussi.
00:51:58Oh, ce violet est parfait.
00:52:00J'aimerais avoir des cheveux violets.
00:52:02Et je lui ai ajouté des taches de rousseur.
00:52:04Aussi, parce que c'est mignon.
00:52:06Ta-da!
00:52:08J'ai terminé de colorier mon portrait.
00:52:10Moi aussi, madame.
00:52:12Nous sommes prêts pour l'évaluation.
00:52:14Wow!
00:52:16Ça, c'est du maquillage.
00:52:18Qu'est-ce que vous avez fait là?
00:52:20Quelle horreur. Je ne veux pas regarder.
00:52:22Oh, j'adore ce que vous avez fait.
00:52:24C'est magnifique. Ta-da!
00:52:26Voilà un nouveau cadeau.
00:52:28Une palette.
00:52:30Oui, j'adore avoir du nouveau maquillage.
00:52:32J'ai hâte de l'essayer.
00:52:34Et attendez une seconde.
00:52:36Ce n'est pas du maquillage, c'est du chocolat blanc.
00:52:38Quoi? Mais, et ma photo?
00:52:40Je pense qu'elle est assez jolie pour être embrassée.
00:52:42Même si personne ne la trouve jolie, moi, je l'aime bien.
00:52:44Trop drôle. Il s'est littéralement changé en clown.
00:52:46Ah, je ressemble à un clown.
00:52:50Bien, voici votre prochain défi.
00:52:52Écoutez bien.
00:52:54Hum, un cône de glace.
00:52:56Je vais y arriver, j'en suis sûre.
00:52:58Il est temps d'utiliser mes compétences artistiques pour dessiner.
00:53:00J'ai fait la glace et le cône.
00:53:02Maintenant, je dois l'embellir.
00:53:04Voilà, c'est adorablement mignon.
00:53:06Maintenant, c'est l'heure de la couleur.
00:53:08Je vais corser un peu les choses.
00:53:10Voyons si ça marche comme je l'espérais.
00:53:12Je commence par le bleu.
00:53:14Et puis, voilà le violet.
00:53:16Je fais le tour des yeux.
00:53:18Et je termine par le rose.
00:53:20Exactement comme je l'imaginais.
00:53:22Excellent. C'est ce que j'appelle un grand cône de glace.
00:53:24Ok, je ferai mieux de travailler sur ce cône aussi.
00:53:26Je ne peux pas le laisser gagner.
00:53:28Ce jaune fera un contraste audacieux, je pense.
00:53:30Oh, comment il a fait ça?
00:53:32C'est incroyable.
00:53:34Je ferai mieux de revoir ma stratégie rapidement.
00:53:36Ouaip, bien.
00:53:38Je dois faire quelque chose d'aussi beau.
00:53:40Voyons voir. Oh, c'est exactement ce dont j'ai besoin.
00:53:44Excuse-moi.
00:53:46Bonjour. Est-ce que tu pourrais me le prêter?
00:53:48S'il te plaît.
00:53:50Euh, je ne te connais pas. C'est mort.
00:53:52Mais j'en ai vraiment, vraiment besoin.
00:53:54Mais qu'est-ce que... C'est à moi.
00:53:56Lâche-le et laisse-moi tranquille.
00:53:58Oups, vraiment désolée.
00:54:00Je te le jure.
00:54:02Ouf, ok, je suis de retour.
00:54:04Je ferai mieux de me mettre au travail.
00:54:06Je vais utiliser ce joli ruban adhésif pour maintenir le cône en place.
00:54:08Hmm, on dirait qu'il en faut un peu plus.
00:54:10Je vais en ajouter ici.
00:54:12Et voilà, ça devrait le maintenir bien en place.
00:54:14Parfait.
00:54:16Madame, je suis prête à vous montrer mon oeuvre.
00:54:18Oh, déjà? C'est excitant.
00:54:20Oh, est-ce que ça compte vraiment comme de l'art?
00:54:22Non, je ne suis pas sûre que ce soit le cas.
00:54:24Montrez-moi ce que vous avez.
00:54:30Ah oui, c'est beaucoup mieux.
00:54:32C'est très mignon et très coloré.
00:54:34Voilà votre récompense.
00:54:36Oh, génial. Je commençais justement à avoir faim.
00:54:38J'adore la crème glacée.
00:54:40Oh, celle-ci est plutôt froide.
00:54:42Attendez, qu'est-ce qui se passe?
00:54:44À l'aide, je suis gelée.
00:54:46Hein? Qu'est-ce qu'il vous arrive?
00:54:48Oh, je suppose que cette crème glacée était vraiment froide.
00:54:50Oups, il va tomber.
00:54:52Aïe, j'espère que ça va.
00:54:56Très bien, toutes mes affaires sont emballées et prêtes à partir.
00:54:58Maintenant, je dois juste mettre mon chapeau de vacances.
00:55:00Bon voyage!
00:55:02À bientôt, prenez soin de vous, parce que je m'en vais.
00:55:06Oh, la chance! J'aimerais partir en vacances.
00:55:08C'est tellement amusant.
00:55:10Je pourrais passer du temps sur la plage,
00:55:12me détendre au soleil avec une boisson tropicale.
00:55:14Oh là là, les vents de l'île sont vraiment puissants.
00:55:16Miam.
00:55:18Hé, tu es encore en train de rêvasser.
00:55:20Qu'est-ce que tu t'imaginais?
00:55:22Oh, eh bien des vacances à la plage avec du sable chaud
00:55:24et un léger vent frais.
00:55:26Oh, génial. Ça me donne une super idée pour la prochaine œuvre.
00:55:28Je vais ajouter une petite touche de peinture
00:55:30sur ce couteau à beurre,
00:55:32puis je vais le faire glisser et arrêter,
00:55:34glisser et arrêter.
00:55:36Oui, pour l'instant, ce n'est pas grand-chose,
00:55:38mais ça le sera bientôt.
00:55:40Maintenant, une touche de peinture verte.
00:55:42Sur ce cure-dent, je vais dessiner un arc,
00:55:44puis mettre des petits coups de pinceau par-dessus,
00:55:46comme ça.
00:55:48Je ne dois pas oublier cette partie non plus.
00:55:50Regardez-les, ces feuilles de palmiers sont parfaites.
00:55:52OK, ça y est, mon paradis tropical est terminé.
00:55:54C'est très bien, si je puis dire.
00:55:56Wow, c'est magnifique, comme dans mon imagination.
00:55:58Toutefois, je pense qu'il manque quelque chose.
00:56:00Ça fait longtemps que je n'ai pas peint avec les doigts.
00:56:02Il s'avère que c'est une compétence
00:56:04et voilà, c'est fait.
00:56:06Oh hé, l'improviseur est de retour de son voyage tropical.
00:56:08Nous avons fait cette peinture paradisiaque ensemble.
00:56:10Vous avez travaillé ensemble?
00:56:12C'est une excellente nouvelle.
00:56:14Félicitations, vous remportez tous les deux cette étape.
00:56:16Et voilà, un petit avant-goût de notre île tropicale.
00:56:18Beau travail.
00:56:20Merci, toi aussi.
00:56:30Viens, sans faire de bruit.
00:56:32Je crois qu'on ne devrait pas être là.
00:56:34Trop tard maintenant. Prête?
00:56:36Wow, du chocolat!
00:56:40OK, suis-moi.
00:56:42Marche dans mes pas.
00:56:46Chut, tout va bien.
00:56:48Bon, elle a dit qu'il fallait que je la suive.
00:56:50Oui!
00:56:52Heureusement, j'ai atterri sur ma main.
00:56:54Ça aurait pu être pire.
00:56:56Pas grave, on a le chocolat.
00:56:58Hein? Ce n'est pas du chocolat.
00:57:00Je n'y crois pas.
00:57:02C'est un dessin!
00:57:04Mais non, c'est du vrai!
00:57:08Qu'est-ce qui s'est passé?
00:57:10On est où?
00:57:12Regarde, des affaires de dessin.
00:57:14Je suppose qu'on ferait mieux de se mettre à dessiner.
00:57:16Allez, premier défi.
00:57:18Je me demande ce que c'est.
00:57:20Oh, un chiot tout mignon.
00:57:22On peut le garder?
00:57:24Bon, je peux le faire.
00:57:26J'ai vu des artistes faire comme ça.
00:57:28Je ne sais pas pourquoi,
00:57:30mais ça a l'air bien.
00:57:32C'est un peu petit pour un chiot.
00:57:34Attends, je sais quoi faire.
00:57:36Moi aussi, j'ai une main.
00:57:38Super!
00:57:40Ah, j'ai compris.
00:57:42C'est facile.
00:57:44Je vais tracer le contour de ma main.
00:57:46Qu'est-ce que tu fais?
00:57:48Tant qu'elle a l'air contente,
00:57:50je vais mettre ma main sur ma feuille,
00:57:52comme ça.
00:57:54Et ensuite, je fais le contour.
00:57:56Il ne faut pas que je déborde.
00:57:58J'ai presque fini.
00:58:00Voilà!
00:58:02Il est trop mignon.
00:58:04Je suis plutôt fière.
00:58:06Je vais l'appeler Lucky.
00:58:08C'est vrai que c'est plutôt bien fait.
00:58:10Enfin, j'aime bien le mien, mais...
00:58:12Ouh là!
00:58:14Au moins, tu as essayé.
00:58:16Bien gagné!
00:58:18Ouais!
00:58:20Regarde, il se passe quelque chose.
00:58:22Des biscuits!
00:58:24Yam! Ils ont la forme d'eau.
00:58:26C'est génial!
00:58:28On reste dans le thème du chien.
00:58:30J'adore!
00:58:32J'ai hâte de goûter.
00:58:34Attends, biscuits, os, chien...
00:58:36Arrête! Ils ne sont pas pour toi.
00:58:38Oh, ils sont bons.
00:58:40Il me faut la recette.
00:58:42Tu n'aurais pas dû faire ça.
00:58:44Qu'est-ce qu'il y a?
00:58:46C'est des biscuits.
00:58:48Ils sont pour le chien.
00:58:50Oh!
00:58:52Tu ne peux pas me le dire.
00:58:54Bien fait pour toi.
00:58:56Viens là, mon petit.
00:58:58On a des priandises pour toi.
00:59:00C'est qui le meilleur?
00:59:02C'est toi.
00:59:04Tu dois avoir faim après avoir posé
00:59:06pendant si longtemps.
00:59:08C'est un choix intelligent.
00:59:10C'est pour toi.
00:59:16C'est excitant.
00:59:18Une licorne.
00:59:20C'est brillant.
00:59:22Je vais prendre les feutres.
00:59:24Je ne sais pas.
00:59:26Il y a tellement de choix possibles.
00:59:28Peinture ou feutre?
00:59:30Feutre.
00:59:32Je pense que c'est le mieux.
00:59:34OK, c'est parti.
00:59:36Oups!
00:59:38Mon feutre a glissé.
00:59:40Pardon.
00:59:42Oh, il a glissé.
00:59:44D'accord.
00:59:46Tu es trop immacule.
00:59:48Oh, tu as oublié un endroit.
00:59:50Je vais t'aider à le colorier.
00:59:52C'est inutile.
00:59:54Prends ça. Lâche ça. Arrête.
00:59:56On pourrait passer la journée à se chamailler.
00:59:58Reprends des feuilles.
01:00:00OK, mais je me tourne de ce côté.
01:00:02Je vais dessiner la plus belle des licornes.
01:00:04Je sais.
01:00:06J'écris le mot en anglais.
01:00:08U-N-I-C-O-R-N
01:00:10Maintenant, je relis les lettres.
01:00:12Je vais lui donner une jolie cuillère
01:00:14et deux belles jambes.
01:00:16Et maintenant, il ne reste plus qu'à la colorier.
01:00:18En rose, ça sera parfait.
01:00:20Avec ça, je pense que je vais gagner.
01:00:22Si seulement j'avais une vraie licorne.
01:00:28Il ne manque plus que la queue.
01:00:30Voilà, c'est facile.
01:00:32Ta-da!
01:00:34Oh non!
01:00:36Regarde mon dessin.
01:00:40Il est pas mal.
01:00:42Bien joué.
01:00:44J'ai hâte de voir qui va gagner ce tour.
01:00:46Oh, étonnant.
01:00:48Trop bien!
01:00:50C'est quoi la récompense?
01:00:52Faites que ce soit une vraie licorne.
01:00:54Ça me va.
01:00:56Bon.
01:00:58Non, c'est trop petit.
01:01:00Voyons voir.
01:01:02Ça a l'air super bon.
01:01:04Je peux peut-être en goûter un petit bout.
01:01:06Elle ne remarquera pas.
01:01:08Voilà ce qu'il me faut.
01:01:10Recule, il va y avoir des dégâts.
01:01:12Désolée, j'ai très du chien.
01:01:14J'ai atterri sur le gâteau.
01:01:16J'ai réussi à t'en mettre de côté.
01:01:18Tu n'es pas croyable.
01:01:20J'ai proposé.
01:01:22Prêt pour le défi suivant?
01:01:24Un cactus?
01:01:26Tu vas perdre.
01:01:28J'en doute.
01:01:30Toi, tu vas perdre.
01:01:32C'est parti.
01:01:34Ça devrait être simple.
01:01:36Petite recharge d'énergie.
01:01:38Pas de stress.
01:01:40J'ai presque fini.
01:01:42Enfin, c'est bon.
01:01:44Tu trouves la différence?
01:01:46Pas facile.
01:01:48C'est quoi ça?
01:01:50Prends-en de la graine.
01:01:56Je vais faire glisser l'éponge sur la feuille.
01:01:58Ensuite, j'utilise de plus petites éponges pour les sous-branches.
01:02:00Et ensuite, pour les fleurs.
01:02:02Il ne reste plus qu'à ajouter quelques détails.
01:02:04Je l'ai peut-être encadré après.
01:02:10Qu'est-ce que t'en penses?
01:02:12Ils sont tous les deux verts.
01:02:14N'en fais pas ton métier.
01:02:16Il n'y a pas de compétition là.
01:02:18Une piñata en forme de cactus.
01:02:20Tu penses qu'il y a des bonbons à l'intérieur?
01:02:24Il n'y a qu'une seule façon de le savoir.
01:02:26Je vais me masquer les yeux.
01:02:28C'est le moment de tout donner.
01:02:30C'est dingue! Regarde!
01:02:32Hein? Tu as dit quelque chose?
01:02:34Elle est passée où?
01:02:36Il y a quelqu'un?
01:02:38Bon, tant pis pour elle.
01:02:40Qu'est-ce qui s'est passé?
01:02:42Hé, ça vient d'où tous ces bonbons?
01:02:48C'est bon!
01:02:50C'est bon!
01:02:52C'est bon!
01:02:54C'est bon!
01:02:56C'est bon!
01:02:58C'est bon!
01:03:00Celui là, je le sens bien!
01:03:03Bon c'est décevant.
01:03:05Je croyais que c'était censé être dur.
01:03:07Bon, qu'est-ce que je vais utiliser cette fois?
01:03:11Trop gros.
01:03:13Non, je ne le sens pas.
01:03:15C'est parfait!
01:03:16Il n'y a pas à hésiter pour faire une citrouille.
01:03:18C'est un cercle orange.
01:03:20Il faut que je gagne ce tour!
01:03:27Ouais, ça va le faire!
01:03:29Je vais commencer par faire l'écartier, puis la tige, et maintenant je remplis.
01:03:34Ça rendra bien de mettre une teinte différente.
01:03:37Ça me plaît!
01:03:44Comment tu trouves?
01:03:50Hé, réveille-toi! Allô?
01:03:54Wouhou! Réveille-toi, on est censé dessiner!
01:03:58Je suis réveillée! Qu'est-ce qui se passe?
01:04:00Oh oui, la citrouille!
01:04:02Super, le temps est écoulé!
01:04:04C'est tout ce que je peux faire!
01:04:06Tu as un truc sur la joue.
01:04:08Ah bon? C'est quoi?
01:04:10Oh, de la peinture!
01:04:12Ça te va bien!
01:04:14Trop bien! C'est quoi la récompense?
01:04:23Hum, du jus de citrouille!
01:04:26Ça ne fait pas rêver!
01:04:28Je me sens toute drôle!
01:04:31Qu'est-ce qui se passe?
01:04:33J'ai une citrouille à la place de ma tête!
01:04:36Aaaaah!
01:04:38Au moins, tu as un déguisement prêt pour le prochain Halloween!
01:04:42Je déteste ce jeu!
01:04:47Mon visage! Mon beau visage!
01:04:49Il est de retour!
01:04:51Désolée, ça m'a fait peur!
01:04:53Je ne rebois plus jamais ça!
01:04:55Hé, garde-le de ton côté!
01:04:59Hé, regarde!
01:05:05Enfin, un pop-it! Trop bien!
01:05:07C'est le meilleur détour!
01:05:09Il faut que je fasse un dessin incroyable!
01:05:11D'abord, je vais dessiner un carré,
01:05:13puis des cercles.
01:05:15J'ai une meilleure idée!
01:05:17Heureusement, j'ai toujours cette photocopieuse sous la main!
01:05:25Allez mon pop-it, à l'intérieur!
01:05:27Et j'appuie sur copier!
01:05:33Je n'aurais pas fait mieux moi-même!
01:05:35Tu t'en sors?
01:05:37J'ai bientôt fini!
01:05:39Il faut juste que je le colorie!
01:05:41Ouh, ça va être marrant!
01:05:45Je vais déposer un trait de peinture rouge ici,
01:05:47et le reste!
01:05:49Ça fait un arc-en-ciel!
01:05:53Comme les couleurs du pop-it!
01:05:55J'ai envie d'appuyer dessus!
01:05:59Beau travail!
01:06:01Je pense que je vais gagner ce tour!
01:06:03Hé non!
01:06:05C'est moi qui ai gagné!
01:06:07Tu te moques de moi?
01:06:09Regarde le mien!
01:06:11Écartez-vous, madame!
01:06:13Donnez-moi votre main, et l'autre!
01:06:15Ne posez pas de résistance!
01:06:17Utiliser une photocopieuse n'est pas dessiner!
01:06:19On prend la triche très au sérieux ici!
01:06:21Pardon!
01:06:23On pense connaître ses amis!
01:06:29Mais non!
01:06:31Mon chocolat!
01:06:33Mes deux trucs préférés!
01:06:35Trop bon!
01:06:37Allez, je vous emmène!
01:06:39On y va!
01:06:41Oh oh, tant pis!
01:06:43Quelle est ta meilleure astuce pour l'école?
01:06:45Fais-le nous savoir dans les commentaires ci-dessous!
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