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Cette vidéo est réalisée dans un but de divertissement. Nous ne faisons aucune garantie quant à sa faisabilité, sa fiabilité ou les risques qui l’entourent. Toute action basée sur les informations recueillies dans cette vidéo n'engage que vous et nous déclinons toute responsabilité en cas de dommages ou de pertes. Il relève de la responsabilité du spectateur de faire preuve de jugement, d'attention et de toutes les précautions nécessaires en vue de reproduire ces actions.
La vidéo suivante peut mettre en scène des activités pratiquées par nos acteurs dans un environnement contrôlé. S'il vous plait, faites preuve de jugement, d'attention et de toutes les précautions nécessaires si vous prévoyez de les reproduire.
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LifestyleTranscript
00:00Top là, ma chère amie!
00:02Ces crayons sont si mignons.
00:04Nous avons beaucoup de chance, je sais,
00:06mais c'est une question de coordination.
00:08Je veux dire qu'ils ont besoin d'être assortis.
00:10Hum, je pense que tu dois voir ça.
00:12Qu'est-ce que... Peu importe.
00:14Hé, Sani, où est ton crayon?
00:16Euh, mon crayon?
00:18Ah oui, le voilà.
00:20Oh non, ça n'ira pas.
00:22Je ne peux pas les laisser voir ça.
00:24Euh, il doit être quelque part ici.
00:26Donne-moi une seconde.
00:28Hum, je l'ai trouvé.
00:30Je le perds toujours.
00:32Qu'est-ce que t'en penses?
00:34Tu te moques de moi?
00:38Est-ce que ma classe est prête?
00:40C'est la période des tests.
00:42Vous pouvez commencer à échouer. Allez-y.
00:44Ouais, j'adore les tests surprise.
00:46Ça ne va pas bien se passer.
00:48Je ne comprends rien à tout ça.
00:50Ouh, j'aime bien cette question.
00:52Psst, Madison! Hé, par ici!
00:54Hein? Qu'est-ce qu'il y a?
00:56Tu veux bien m'aider, s'il te plaît?
00:58Oh, d'accord. Je fais une note rapide.
01:00Elle devrait contenir tout ce qu'il te faut.
01:02Et je te l'envoie par avion.
01:04Sani, je l'envoie.
01:06Vas-y.
01:08Oh non, on arrête.
01:10Je vais mettre un terme à ça.
01:12Mon avion en papier!
01:14Ne recommence pas, je ne plaisante pas.
01:16Bien sûr, c'est compris.
01:18C'est génial. Maintenant, qu'est-ce que je fais?
01:20Peut-être que j'aurai de la chance.
01:22Ouais, c'est vrai. Je suis désolée, j'ai essayé.
01:24Il doit y avoir quelque chose à faire.
01:26Attends, le tableau noir.
01:28Ouais, je sais quoi faire.
01:30J'ai besoin de mon carnet.
01:32Je vais lui faire un relooking.
01:34Je vais le peindre en noir.
01:36Mais cette peinture n'est pas ordinaire.
01:38C'est celle qu'on utilise pour les tableaux noirs.
01:40Je l'utilise pour recouvrir mon carnet de notes.
01:42Je veille à ce qu'il soit beau et uniforme.
01:44J'ai presque terminé. C'est fait.
01:46Maintenant, je le laisse sécher.
01:48Ça ne devrait pas prendre longtemps.
01:50Maintenant, je prends un morceau de craie.
01:52Je le pose sur la peinture, comme ça.
01:54Ensuite, je peux l'effacer.
01:56C'est parfait!
01:58Il est temps d'aider Sunny.
02:00Elle va être stupéfaite.
02:02Et je peux faire encore plus de maths.
02:04Tout le monde est gagnant.
02:06D'accord.
02:08Hé, Sunny, regarde ça.
02:10Oh, wow!
02:12J'ai presque la réponse.
02:14Je le savais.
02:16Ouah!
02:18Merci, Madison. Tu l'as?
02:20Très bien. Ne bouge pas.
02:22Hein?
02:24Qu'est-ce qui se passe?
02:26Hé! Pas de tricherie!
02:28Je dois effacer la réponse.
02:30Je ne peux pas le laisser la voir.
02:32Je ne triche pas. Regarde, ce n'est qu'un carnet.
02:34Oh, d'accord. Je suis désolé.
02:36Je dois me faire des idées.
02:38Continue ton test.
02:40Merci, Madison.
02:42Tu es la meilleure.
02:44Aucun problème.
02:46J'ai hâte que ce cours se termine.
02:48Je sais, ça traîne.
02:50Ouh! Nous avons terminé.
02:52C'était vraiment beaucoup de travail.
02:54Au revoir, Sunny.
02:56Au revoir, à plus tard.
02:58Je m'en vais.
03:00Ouah!
03:02Quoi? Sunny?
03:04Oh, non! Est-ce que ça va?
03:06Laisse-moi t'aider. Assieds-toi là.
03:08Qu'est-ce qui s'est passé?
03:10Je ne sais pas.
03:12Je ne suis pas surprise.
03:14Je ne laisserai pas ça se reproduire.
03:16Je vais commencer par découper un morceau de carton comme ça.
03:18Ensuite, j'aurai besoin d'un stylo noir.
03:20Je vais tracer les bords du carton.
03:22Ensuite, je vais compléter les détails.
03:24Ce seront deux adorables kitties.
03:26Le résultat sera superbe.
03:30D'accord, ça devrait suffire.
03:32Je retourne maintenant le carton.
03:34Il reste encore une chose à faire.
03:36Je colle des aimants sur le carton.
03:38Je place un kitty dans le carnet.
03:40Puis, je mets le stylo au milieu.
03:42Je remets le carnet.
03:44On peut ensuite connecter les aimants.
03:46Ce stylo n'ira plus nulle part.
03:48Tu en penses quoi, Sunny?
03:50Wow! Merci, Madison!
03:52C'est exactement ce dont j'ai besoin.
03:54On y va!
03:56J'adore cette teinte de rouge à lèvres.
03:58Chut! J'ai besoin de me concentrer.
04:00Bon, ça a l'air bien.
04:02Encore une coupe.
04:04J'ai réussi!
04:06Maintenant, il me faut de la colle.
04:08Juste un petit peu.
04:10Je me suis laissée emporter.
04:14C'est tellement collant!
04:16Ah, dégoûtant!
04:18Ça fait bizarre.
04:20Méchant flacon de colle!
04:22Euh, ça va.
04:24Qu'est-ce qui s'est passé?
04:26Je ne veux pas en parler.
04:28Oh là là, c'est beaucoup de désordre.
04:30C'est la quatrième fois aujourd'hui qu'elle fait ça.
04:32Je dois l'aider.
04:34Et j'ai ce qu'il faut.
04:36Ce flacon à rouleaux sauvera le jour.
04:38J'ai besoin de la colle.
04:40Tu veux ça?
04:42Je te préviens, c'est incontrôlable.
04:44Je sais ce que je fais.
04:46Tout d'abord, je vais vider le flacon.
04:48Je peux ensuite y verser la colle.
04:50Attention, je ne veux pas en renverser.
04:52Je ne veux pas être comme Addison.
04:54On nous appellerait les sœurs collantes.
04:56D'accord, c'est tout.
04:58Maintenant, je peux remettre le couvercle en rouleaux sur la bouteille.
05:00C'est pour toi.
05:02Hein? Qu'est-ce que c'est?
05:04Tu veux que je l'utilise?
05:06Wow!
05:08Regarde-moi ça.
05:10C'est la quantité de colle parfaite.
05:12Je pense que c'est prêt.
05:14Kevin va adorer.
05:18Aimez et abonnez-vous pour plus de super vidéos.
05:22J'arrive pas à croire que j'ai eu un F.
05:24Il faut surtout pas que maman voit ça.
05:26Mais je sais quoi faire.
05:28Je vais passer mon fer à lisser dessus.
05:30Et le F va disparaître comme par magie.
05:32Oh oh, voilà maman.
05:34Je dois être rapide.
05:36Je pense que je mérite un A+.
05:38Que se passe-t-il ici?
05:40Gina, tu es déjà à la maison?
05:42Oh, salut maman, j'ai eu le résultat de mon contrôle.
05:44Attends une minute.
05:46Laisse-moi voir ça.
05:48Oh non, c'est comme ça que ça se termine?
05:52Je suis si fière de toi, ma chérie.
05:54Il est évident que c'est de moi que tu tiens ton intelligence.
05:56C'est vrai, maman.
05:58Et ma sournoiserie de papa.
06:00Ouf, j'ai réussi.
06:02Je pensais que j'allais être en retard.
06:04Euh, ok.
06:06Où est mon cahier?
06:08J'aimerais pouvoir changer de bureau.
06:10Ah, le voilà.
06:12Oh, qu'est-ce que c'est?
06:14Non, mon crayon a glissé.
06:16Mince.
06:18Et maintenant, je peux plus utiliser ma gomme.
06:20Euh, comment ça va?
06:22As-tu une gomme?
06:24Bien sûr, donne-moi une seconde.
06:26J'en ai certainement une ici.
06:28Oh, c'est le bazar.
06:30Je le regrette déjà.
06:34Attends, je sais qu'elle est ici.
06:36Désolée, je l'ai pas trouvée.
06:38Oh, d'accord.
06:40Attends, c'est quoi ça?
06:42De quoi tu parles?
06:44Ah, c'est là qu'elle est allée.
06:46Merci, c'était bizarre.
06:48Je devrais vraiment nettoyer mon sac.
06:52Attends, j'en peux plus.
06:54Je pense que je peux t'aider.
06:56Je prends un papier carton et je le plie en trois.
06:58Je ferai un deuxième pli sur un côté.
07:00Je vais faire couler de la colle sur le bord.
07:02Ensuite, j'appuierai sur l'autre côté.
07:04Je vais m'assurer que ça a collé.
07:06J'ajouterai un peu de colle sur le dessus.
07:08Je vais maintenant le plier en deux.
07:10C'est comme une enveloppe.
07:12Je peux mettre cela de côté.
07:14J'en ferai d'autres et j'utiliserai des cartons de couleurs différentes.
07:16C'est comme un arc-en-ciel.
07:18Je les entourerai d'un morceau de mousse.
07:20Ensuite, j'ajouterai du velcro.
07:22Puis, j'utiliserai de la mousse pour faire le visage d'une licorne.
07:24C'est comme un portefeuille et c'est mignon.
07:32Voilà, c'est pour toi.
07:34Wow, c'est toi qui as fait ça?
07:36C'est incroyable.
07:38Wow, regarde.
07:40Il y a de la place pour toutes mes choses.
07:42J'ai hâte de l'utiliser.
07:44C'est exactement ce dont j'avais besoin.
07:46Il est parfait.
07:48Je pense que c'est tout.
07:50J'ai faim.
07:52J'ai besoin d'un encas.
07:54Je crois que j'ai quelque chose dans mon sac.
07:56Du moins, c'est ce que je croyais.
08:00Oh, ne t'inquiète pas, j'ai quelque chose pour toi.
08:02C'est ma façon de te remercier.
08:04Quoi? Comment cela a-t-il pu rentrer là-dedans?
08:06Hé, je me plains pas, ce sont mes préférés.
08:12Oh, ça sert pas.
08:14Oh non.
08:16Non!
08:18Ne t'approche pas de moi.
08:20Je peux courir, mais il n'y a pas d'échappatoire.
08:22On peut pas en parler, plutôt?
08:24Je veux juste voir tes notes.
08:26Elle n'abandonne jamais.
08:28Hey, Gina!
08:30Non!
08:32Qu'est-ce que tu as fait?
08:34Pourquoi as-tu fait cela?
08:36Je suis désolée, c'était un accident.
08:38Vite, laisse-moi t'aider.
08:40Je ne trouve pas le bouchon.
08:44Attends, je crois que je sais quoi faire.
08:46Ça pourrait marcher.
08:48C'est la poupée. Enfin, la tête de la poupée.
08:50Je l'enlève de son corps.
08:52Ensuite, je l'appuierai sur le flacon de colle.
08:54Et je la tournerai pour m'assurer qu'elle est bien en place.
08:56J'aime bien.
08:58Maintenant, donne-moi les notes.
09:00Il faut être rapide.
09:02Wow!
09:04Je vais presser la bouteille et la colle devrait sortir.
09:06On dirait de la morve.
09:08C'est un peu dégoûtant, mais drôle.
09:10Ça a parfaitement fonctionné.
09:12Je vais coller la note au contrôle.
09:14Personne ne le saura jamais.
09:16À mon tour.
09:18Fais attention au prof.
09:20Wow, c'est impressionnant.
09:22Beau travail, Wendy.
09:24Au revoir, F. Bonjour, à plus.
09:28Et juste attends.
09:30Enfin, je vous ai trouvé.
09:32J'attends les résultats de vos contrôles.
09:36Laissez-moi voir vos feuilles de contrôle.
09:38Voilà.
09:40N'aie pas peur.
09:42Je suis surprise. Bien joué, Gina.
09:46Et toi, Wendy?
09:48OK, ma note.
09:52Un autre A+.
09:54Wow, j'étais convaincue que tu échouerais.
09:56Excellent travail, les filles.
09:58Attendez une seconde.
10:00Qu'est-ce que c'est que ça?
10:02Je ne vous comprendrai jamais, les enfants.
10:04Je vais le prendre. Sois cool.
10:08Aimez et abonnez-vous pour plus de super vidéos.
10:10Ce cours est ennuyant.
10:12J'ai faim.
10:14Qu'est-ce que je suis drôle.
10:16Madison, fais attention, s'il te plaît.
10:20J'ai quelque chose de parfaitement
10:22adapté à cette situation.
10:24Oh, bonjour, monsieur.
10:26Super cours.
10:28Qu'est-ce que c'est?
10:30Génial. Comment je faisais avant?
10:32T'es trop ridicule.
10:34Je déteste cette classe.
10:36Cette couleur te va bien?
10:38J'adore.
10:40Bonjour, les enfants.
10:42Oh, non.
10:46Il est tombé.
10:48Peut-être qu'ils n'ont rien vu.
10:50Mes précieuses copies.
10:52Pourquoi?
10:54C'est gênant.
10:56Regardez-moi ce chantier.
10:58Quel monde cruel.
11:02Je peux utiliser ces pinces.
11:04C'est exactement ce qu'il me faut.
11:06J'attache les côtés ensemble,
11:08puis j'écris sur la pince.
11:10Comme ça, je peux voir
11:12quelles copies correspondent.
11:14J'aurais dû penser à ça avant.
11:16Regardez-moi comme c'est beau.
11:18Contrôle.
11:20Vous riez moins maintenant.
11:22Hé!
11:24Faites attention où vous pointez ça.
11:26Voici pour toi, Madison.
11:28Oups.
11:30Je vais arranger ça
11:32avec ces superbes pinces.
11:34J'en colle une sur le bord du bureau.
11:36Il m'en faut plus.
11:38Je glisse ensuite
11:40les crayons dedans.
11:42Et voilà.
11:44Oh, je suis impressionnée.
11:48C'est bien vu.
11:50Serre-toi, Léo.
11:52Merci.
11:56C'est pas facile.
11:58J'aurais dû réviser.
12:00Psst!
12:02Madison!
12:04Salut.
12:06Salut, David.
12:08Oh mon Dieu, il m'a parlé!
12:10C'est pour toi.
12:12Tu es si romantique.
12:14Je veux passer
12:16le reste de ma vie avec toi.
12:18Je suis si heureuse.
12:20Salut, champion.
12:22Oh, il a ma moustache.
12:24Coucou.
12:26La vie est si belle.
12:28Hé, allô? Tu es là?
12:30Tu peux me prêter un stylo?
12:32Oh oui, bien sûr.
12:34Attends.
12:36Je ne peux pas lui prêter un crayon mâchouillé.
12:38Il m'en faut un autre.
12:40Il faut vraiment
12:42que j'arrête de faire ça.
12:44Salut, David.
12:48Salut, Eva.
12:50Tu peux prendre mon stylo.
12:52Attends une minute.
12:54J'y crois pas.
12:56Qu'est-ce qu'elle fait?
12:58Je dois faire vite.
13:00Ça me paraît bien.
13:02Oh non!
13:04Je dois bien avoir un stylo quelque part.
13:06Qu'est-ce que c'est?
13:10Oh!
13:12Je pourrais utiliser ce vernis à ongles.
13:14Ça devrait le faire.
13:16Je commence par séparer ce stylo.
13:20Et je coupe la pointe.
13:24Je mets un peu de colle au bout.
13:26Maintenant, il me faut le vernis.
13:28Je place la pointe sur le placon
13:30et je l'entoure de colle.
13:32Je laisse sécher
13:34puis je remplace le haut du stylo.
13:36Ça devrait marcher.
13:38Ça fait un stylo pailleté.
13:40Il est trop cool!
13:46Je peux même remettre le bouchon.
13:50C'est mieux qu'un stylo normal.
13:52Et voilà!
13:54Oh là là! On s'est touchés!
13:56Je peux faire mes exercices.
13:58C'est le plus beau jour de ma vie!
14:00Ce stylo est trop bien, merci.
14:02Oui! Ça a marché!
14:04Tu es trop beau!
14:06Je veux dire, ton écriture,
14:08elle est trop belle.
14:14Bonjour les jeunes!
14:16Qu'est-ce que vous faites?
14:18David, attention!
14:20Oh non! J'arrive pas à gérer la pression!
14:22C'est pour vous.
14:24C'est bizarre, mais bon.
14:28Je vais à ma place.
14:30C'était juste!
14:32Mais t'as réussi!
14:36Désolée pour le retard.
14:38Commençons la leçon.
14:40Hein?
14:42Pourquoi cette craie n'écrit-elle pas?
14:46C'est trop drôle!
14:50Je ne comprends pas.
14:52Le tableau doit être sale.
14:54Mais on dirait qu'il y a quelque chose
14:56sur le tableau.
14:58C'est... du savon?
15:00Je suis très déçue!
15:02C'était un classique.
15:06Tout va bien, je vais improviser.
15:08Je sais!
15:10Je peux prendre un cahier.
15:12Je mets une bande de scotch sur le bord.
15:16J'ai de la peinture
15:18de type tableau noir.
15:20Je recouvre tout le cahier.
15:22Peindre, c'est relaxant.
15:26J'ai presque fini!
15:28Je laisse sécher.
15:32Je retire le scotch.
15:34Attention à ne pas gâcher le travail!
15:38Je n'ai plus besoin de tableau.
15:40Je peux utiliser mon cahier.
15:42J'ai juste à écrire l'équation
15:44sur la couverture.
15:46Ça marche très bien!
15:52Il me manque que la réponse.
15:54Il me manque que la réponse.
15:58Hein? Qu'est-ce qu'il se passe?
16:02Alors, qui veut venir?
16:04Vous!
16:06Mais... ok...
16:08Venez vite!
16:10Sois cool!
16:12On fait moins le malin maintenant.
16:14Oh... ok...
16:16Je crois que c'est ça.
16:18C'est bon?
16:20C'est faux! Allez vous rasseoir.
16:22Je pensais...
16:24Apprenez vos leçons au lieu de faire des blagues.
16:26Je vais effacer ça.
16:30Vous!
16:32Madison!
16:34Moi? Je suis mal.
16:40J'ai juste besoin d'agrafer ces feuilles
16:42et mon devoir sera terminé.
16:44C'est plutôt amusant.
16:46Hein?
16:48Oh!
16:50Elle doit être coincée.
16:52Oups! Non!
16:56Ça craint.
17:00C'est bon, j'ai fini.
17:02Je peux aller me détendre.
17:08Aïe!
17:10Saleté d'agrofe!
17:14Ça doit faire mal.
17:16Oh non!
17:18C'est une scène de crime!
17:20Ne bougez pas de là!
17:22Pas de journaliste! Partez d'ici!
17:24David!
17:26Oh yeah!
17:28David!
17:30Ce café est délicieux.
17:32J'espère que ça marchera.
17:34D'où est-ce que ça vient?
17:36Il y a un message.
17:38S.O.S.
17:40Il se passe quelque chose.
17:42Qui a-t-il?
17:44Quoi?
17:46Des agrafes?
17:48Mon étude Airpods va nous tirer de là.
17:50Il va ramasser
17:52toutes les agrafes.
17:54Comme ça.
17:58Je crois que je les ai toutes.
18:00Merci.
18:04Je prends mon travail de nettoyage
18:06très au sérieux.
18:08Ok, vérifions.
18:10Je pensais.
18:12Mais il me reste du travail.
18:14Je dois finir cet exercice.
18:18Mon crayon est cassé.
18:20Je vais le tailler.
18:22Il y a de la poussière.
18:28Nom de...
18:30Pas pendant mon service.
18:32C'était un accident, je le jure.
18:34Je l'ai, vous voyez?
18:36C'était chaud, là.
18:38J'ai une idée.
18:40Il me faut une bouteille vide.
18:44Allez, soyons créatifs.
18:46Je commence par retirer le bouchon.
18:50Ensuite, je fais un trou dedans.
18:52Après, je le retourne.
18:54Et je mets de la colle dedans.
19:02Ça devrait suffire.
19:04Je colle le taille crayon dans le bouchon.
19:08Ensuite, je remets le bouchon sur la bouteille.
19:10C'est pile ce qu'il me faut.
19:12La bouteille contiendra les copeaux.
19:14Il n'y aura plus de saleté.
19:16Je vous ai à l'œil.
19:18Vous inquiétez pas.
19:20Tout est dans la bouteille.
19:22Hum, ce garçon est un...
19:24C'est bon, j'ai tous mes téléphones.
19:26Attends une seconde.
19:28Non, non, non, non.
19:30Elle récupère les téléphones de tout le monde.
19:32Je ne vais pas pouvoir entrer
19:34si je ne lui donne pas les miens.
19:36Il faut juste que je les cache.
19:38Dans mes poches et...
19:40Où je peux.
19:42Allez, c'est bon, je suis prête à entrer.
19:44Oh, attends, je ferai mieux d'en donner
19:46juste un pour qu'elle ne se doute de rien.
19:48Tenez, madame, mon portable.
19:50Je n'en ai pas besoin.
19:52C'est bon, je suis passée.
19:54Elle ne s'est doutée de rien.
19:56Bonjour tout le monde.
19:58Aujourd'hui, c'est un contrôle.
20:00Vous n'avez pas beaucoup de temps à l'heure au travail.
20:02Bon, je vais sortir mon premier téléphone.
20:04J'ai complètement oublié de le charger.
20:06Je vais prendre celui qui est dans ma casquette.
20:08Il va m'aider.
20:12C'était quoi ce bruit ?
20:14Rien, je suppose.
20:16C'était moins une.
20:18Bon, maintenant, il faut que je récupère
20:20mon portable sans qu'elle ne remarque rien.
20:22Non, l'écran s'est éclaté en tombant.
20:24Bon, il faut juste que j'en prenne un autre.
20:26Celui dans ma capuche.
20:28Enfin, je vais pouvoir réussir ce contrôle.
20:30Qu'est-ce qu'il se passe ici ?
20:32Je suis sûre qu'elle essaye de cacher un téléphone.
20:34Je vais lui donner une leçon.
20:36Hein ?
20:38Qu'est-ce qu'il se passe avec la lumière ?
20:40Oh ! Psst !
20:42L'écran de ton téléphone brille.
20:44C'est pas vrai !
20:46C'est une blague !
20:48Tiens, je vois que tu as un téléphone.
20:50Tu te croyais malin.
20:52C'est bon, je dois avoir tout
20:54tes portables maintenant.
20:56C'est incroyable que tu en aies autant.
20:58Non ! Comment je vais faire maintenant ?
21:00Attends.
21:02Qu'est-ce qu'elle a là ?
21:04Téléphone sous la table ?
21:06Je suis carrément jaloux.
21:08Hé !
21:10C'est impressionnant !
21:12Oh, ça, c'était facile.
21:14Il suffit d'utiliser du scotch.
21:16Du scotch ? Tu es un génie !
21:18Non ! Le cours est déjà terminé.
21:20Ne pas faire de bruit.
21:22Sur la pointe des pieds.
21:24Pfiou !
21:26Il y a quelqu'un dans le coin ?
21:28J'ai pas l'impression.
21:30Oh, Eva est tellement belle et gentille.
21:32Je vais ranger ça parce qu'il faut que je sois courageux.
21:34Elle va adorer ce muffin.
21:36Je l'ai fait exprès pour elle.
21:38Oh non ! Elle arrive.
21:40Elle est juste là.
21:42Il faut que je parte d'ici et vite.
21:44Je vais me cacher dans ce coin.
21:46Bon, elle est devant son casier.
21:48Elle regarde son portable.
21:50Non, non, non ! C'est pas possible.
21:52C'est Jake !
21:54Salut Eva, je voulais t'offrir ça.
21:56Je vais goûter cette fraise.
21:58Trop bonne.
22:00Tu en veux une ?
22:02Non !
22:04C'est pas juste !
22:06Comment il a fait pour me battre ?
22:08Bon, cette fois c'est la bonne.
22:12Je crois qu'elle aime beaucoup les tulipes.
22:14Salut Eva !
22:16Hein ? C'est quoi ça ?
22:18Oh, salut ! Je peux t'aider ?
22:20Non, pardon.
22:22Bon, d'accord.
22:24Ça sent super bon.
22:26Eva n'a pas de cahier.
22:28C'est l'occasion rêvée.
22:30Tiens Eva, prends mon cahier.
22:34Non, prends le mien.
22:36En plus, tu adores le violet.
22:38Elle va encore choisir Jake.
22:42Regarde, j'en ai trois pour toi en plus.
22:46La couverture de ton cahier est marrante.
22:48Hein ? C'est pas vrai.
22:50J'ai pris un ensemble de secins et de perles.
22:52J'ai essayé de mélanger le maximum de couleurs.
22:54Et ensuite,
22:56j'ai récupéré le couvercle de cette boîte de chips.
22:58J'ai mis de la colle chaude sur tout le contour.
23:02Et je l'ai collé sur le cahier.
23:04Et voilà, fini !
23:06Un cahier amusant et brillant.
23:08C'est fou que tu aies fait ça toi-même.
23:10Je t'ai aussi pris des tulipes.
23:16Je vais colorier ce cœur avec une craie.
23:18Oh, j'ai faim.
23:20Je veux de la pizza.
23:22J'adore la pizza.
23:24C'est mon plat préféré.
23:26Oh, je l'ai fait tomber sur mon tee-shirt.
23:28Je suis toute sale maintenant.
23:30Pourquoi tu pleures ?
23:32Qu'est-ce qui ne va pas ?
23:34Je me suis salie.
23:36C'est mon tee-shirt préféré.
23:38Oh non, Bonbon, ne t'inquiète pas.
23:40Je dois bien pouvoir faire quelque chose.
23:42Oh, la craie.
23:44Mais oui, je peux m'en servir.
23:46Alors, j'ai la craie et le tee-shirt taché.
23:48Je les mets sur la sauce tomate.
23:50Voilà, il y en a bien partout.
23:52Et maintenant, dans la machine à laver.
23:54Tada !
23:56Regarde, ton tee-shirt est tout propre.
23:58Prête ?
24:00Trop bien.
24:02Merci, papa.
24:04Oh, attends un peu.
24:06Tu ne dois pas recommencer.
24:08Voilà, au moins, tu ne te saliras pas
24:10si tu en refais tomber.
24:12Miam !
24:14Parfois, ton papa peut venir à la rescousse.
24:18Oh, je n'arrive à rien.
24:20C'est trop dur.
24:22Peut-être en essayant ça ?
24:24Non, non, ça ne marche pas non plus.
24:26Ah, je déteste cette journée.
24:28C'est bon, calme-toi
24:30et repose ton calcul.
24:34Non, non, ça ne sert à rien.
24:36Je ne suis qu'une grosse ratée.
24:40Hein ?
24:42Pourquoi elle gaspille autant de papier ?
24:44Comment il fait pour réussir
24:46aussi bien ?
24:48Je peux peut-être lui demander de l'aide.
24:50Moi ? T'aider ?
24:52Jamais de la vie, nullos !
24:56Ouf, je ne le ferai jamais.
24:58Il va être méchant.
25:00Il est trop populaire.
25:02Il commence à faire chaud ici, non ?
25:04J'ai très chaud.
25:06Salut, ça va ?
25:08Euh, oui, oui.
25:10C'est pas vrai !
25:12Il a déjà presque tout fini.
25:14T'aider ?
25:16Oh, bien sûr, avec plaisir.
25:18Regarde, je vais te montrer une astuce.
25:20Entoure les unités et multiplie-les.
25:22Fais pareil avec les dizaines
25:24et note le résultat.
25:26Ensuite, il faut juste additionner
25:28ces deux chiffres et mettre le résultat au milieu.
25:30Tu vois ? Tu as ta réponse.
25:32Tiens.
25:34Oh, merci beaucoup.
25:36Tu es galant et malin.
25:38Maintenant, je peux enfin faire mon contrôle.
25:40Oui !
25:42J'adore écrire des dissertes.
25:44C'est trop bien.
25:46J'adore mettre sur pied des réflexions convaincantes.
25:48Dis donc, il écrit tellement vite.
25:50Il est trop bizarre.
25:52Et il faut aussi réfléchir
25:54à de belles transitions.
25:56Cette lime à ongles ne fonctionne pas.
25:58Il m'en faut une autre.
26:00Non, je pense qu'il me faut la grande verte.
26:02Oh, et je ne dois pas
26:04oublier cet argument-là non plus.
26:06Ouais, c'est bon.
26:08Maintenant, on passe à mon incroyable conclusion.
26:10Oh non, je n'ai plus de mine.
26:12Non, non, non.
26:14Comment je vais finir ma disserte sans...
26:16Et ?
26:18Je peux t'emprunter un crayon ?
26:20Oh, désolé.
26:22Je n'ai que ça.
26:24Je pense que ça peut marcher.
26:26Je prends.
26:28Oui, ça fonctionne.
26:30La lime aiguise le crayon.
26:32Pas mal.
26:34Un crayon bien taillé pour finir ma disserte.
26:36Sans problème.
26:38Surtout que je te suis redommable.
26:40Trop bien.
26:42Je peux reprendre mon portable.
26:44Mon chef-d'oeuvre est presque terminé.
26:46Ah, ils vont l'accrocher dans un musée.
26:48Attendez, c'est le dessin de Justin.
26:50Il est bien meilleur que le mien.
26:52Peut-être que si je louche,
26:54il aura l'air mieux.
26:56De qui je me moque ? Il est affreux.
26:58Je reviens tout de suite.
27:00Je dois mettre ces copeaux à la poubelle.
27:02J'aimerais pouvoir produire quelque chose comme ça.
27:04Attendez une seconde.
27:06Peut-être que je peux.
27:08Tout ce dont j'ai besoin, c'est de ce film plastique.
27:10Je le pose sur le dessin.
27:12Je dessine ensuite par-dessus.
27:14Il ne me reste plus qu'à tracer le contour.
27:16C'est si simple.
27:18Je suis un génie.
27:20Je suis presque sûre que tous les grands artistes font ça.
27:22C'est pas copier.
27:24C'est s'inspirer.
27:26Maintenant, je vais enlever le film plastique
27:28et le placer sur une feuille blanche.
27:30Je vais utiliser un rouleau à pâtisserie
27:32Ça a l'air génial.
27:34Regarde ce que j'ai fait, Justine.
27:36Magnifique. Il ressemble au mien.
27:38C'est incroyable.
27:40Les grands esprits se rencontrent.
27:42Nous sommes si talentueux.
27:44Top là, mon pote.
27:46C'est pour ça qu'on est meilleurs amis.
27:50Ce devoir est difficile.
27:52Attendez, qu'est-ce que c'est ?
27:54Je ne comprends rien à tout ça.
27:56Ça n'a aucun sens.
27:58Oh non, les formules.
28:00Elles se multiplient.
28:02Laissez-moi tranquille.
28:04Tu as échoué, Justine.
28:06Et ça me rend heureux.
28:12Pourquoi tout ce bruit ?
28:14Ça va laisser une bosse.
28:16Est-ce que la pièce tourne ?
28:18Non, c'est probablement une commotion cérébrale.
28:20Qu'est-ce qui ne va pas, mon pote ?
28:22Pourquoi la physique doit-elle être si difficile ?
28:24Je comprends rien du tout.
28:26Je vais rater le cours.
28:28Donne-moi une seconde, jeune homme.
28:30Je dois me mettre un pansement.
28:32C'est une mauvaise blessure.
28:34Je dois être plus prudent.
28:36Là, ça va mieux.
28:38Quoi ? Tu trouves ça plus important, papa ?
28:40Je ne peux pas avoir un F.
28:42Il suffit d'étudier.
28:44J'essaye, mais je n'arrête pas de tout oublier.
28:46Attends, je l'ai.
28:48C'est l'attitude à adopter, Justine.
28:50Je parle des pansements.
28:52Je vais les prendre.
28:54Ils vont résoudre tous mes problèmes.
28:56Alors, F.
28:58J'enlève la protection du pansement.
29:00Et j'ai toutes mes formules sur cette feuille de papier.
29:02Je la place au centre du pansement.
29:04Et j'aurai toujours les réponses à portée de main.
29:06Je vais réussir cet examen.
29:10Je souffre tellement.
29:12Que t'est-il arrivé ?
29:16C'est encore si pénible que je ne veux pas en parler.
29:18Tu vas tout de même devoir passer ton contrôle.
29:20Bien sûr, je l'attends avec impatience.
29:22Bonne chance, t'en auras besoin.
29:24Je sais ce que tu penses.
29:26Je vais enlever ce pansement.
29:28Et j'aurai tout ce dont j'ai besoin.
29:30Allez, c'est plutôt intelligent, non ?
29:34Je croyais que c'était un cours d'art.
29:36Pourquoi j'ai pas étudié davantage ?
29:38Je passerai jamais.
29:40Attendez une seconde.
29:42Le professeur est distrait.
29:44C'est l'occasion ou jamais.
29:46Je dois juste être très subtil.
29:48Que ferai-je sans mon téléphone ?
29:50C'est exactement ce dont j'ai besoin.
29:52Je devrais vous donner la réponse.
29:54Une fois que vous avez fait cela,
29:56que se passe-t-il là-bas ?
29:58Est-ce que c'est un téléphone ?
30:00Rien ne peut plus m'arrêter.
30:02Tu penses ?
30:04Vous êtes là depuis longtemps ?
30:06Assez longtemps.
30:08Donne-moi le téléphone.
30:10Tu me déçois, Alex.
30:12Maintenant, termine ton contrôle.
30:14Incroyable.
30:16Oui, oui, peu importe.
30:18Il a peut-être pris mon téléphone,
30:20il a peut-être pris mon goûter.
30:22Ces chips contiennent un ingrédient spécial.
30:24Les réponses.
30:26Et ce qu'il y a de mieux,
30:28c'est que je vais pouvoir manger les chips plus tard.
30:30Tu te moques de moi ?
30:32J'ai l'impression que quelqu'un m'observe.
30:34Ce n'est probablement rien.
30:36Tes chips, pour moi,
30:38tu n'aurais pas dû.
30:40Pas encore.
30:42Il n'y a qu'une seule solution.
30:44Tu l'as mérité.
30:46Oh, ça fait du bien.
30:48Maintenant, sors d'ici.
30:50Vous êtes méchant.
30:52Oh, tu vas pleurer.
30:54C'est tellement injuste.
30:56Qu'est-ce qui s'est passé, jeune homme ?
30:58J'ai eu un F, papa. J'ai fait de mon mieux.
31:00Ne t'énerve pas.
31:02Attends.
31:04Je crois que je sais comment résoudre ce problème.
31:06Tout d'abord, je dois retirer la poignée de ma loupe.
31:08Ensuite, j'aurai besoin d'un tube de carton.
31:10Je le place au-dessus de l'objectif.
31:12Je le maintiens en place avec de la colle.
31:14Je ferai le tour du bord
31:16avec mon pistolet à colle.
31:18Ensuite, j'aurai besoin de ce ruban rouge.
31:20Je l'enroule autour de l'objectif.
31:22Je veux qu'il soit beau.
31:24Voilà, Alex, ça résoudra tous tes problèmes.
31:26Mais qu'est-ce que c'est ?
31:28Mets-le à hauteur de ton oeil.
31:30Je reviens tout de suite.
31:32Attends. Regarde ça.
31:34Qu'est-ce que c'est ?
31:36Oh, j'ai compris.
31:38Je vois les réponses. C'est incroyable.
31:40OK, c'est l'heure du contrôle.
31:42J'ai fait en sorte que celui-ci
31:44soit diaboliquement difficile.
31:46Je suis assez confiant.
31:48C'est ce qu'ils disent tous.
31:50Tu peux commencer.
31:52Je sais que tu vas échouer.
31:54Je ne m'attendais à rien de moins.
31:56Allez, papa.
31:58Où es-tu ?
32:00Non, c'est un arbre.
32:02Je savais que ce déguisement fonctionnerait.
32:04Alex, par ici.
32:06Parfait.
32:08Je savais que tu ne me laisserais pas tomber.
32:10Merci, papa.
32:12Tu as dit quelque chose ?
32:14Qu'est-ce qu'il fait ?
32:16Il y a quelque chose qui cloche ici.
32:18Je dois enquêter.
32:20Jusqu'à présent, tout va bien.
32:22Qu'est-ce qu'il se passe ici ?
32:24Je ne sais pas de quoi vous parlez.
32:26Allez-y, jetez un coup d'œil.
32:28C'est ce que je compte faire.
32:30Il y a un travailleur étrange là-bas.
32:32Attention, je dois agir naturellement.
32:34Tout semble en ordre.
32:36Je t'ai peut-être mal jugé, Alex.
32:38Je l'ai échappé belle.
32:42Wow, ce type parle tellement.
32:44Et rien de tout ça n'a de sens.
32:46Il est essentiel que vous l'appreniez.
32:48Il sera inclus dans le contrôle.
32:50Tout ce que j'entends, c'est du blabla.
32:52Je sais ce qui rendra ce cours meilleur.
32:54Des amuse-gueules.
32:56Tout ce travail d'écoute est un travail qui me rend affamé.
32:58Oh, des bonbons sucrés.
33:00Attendez.
33:02Ai-je entendu le brissement d'un emballage de bonbons ?
33:04Je vais me régaler.
33:06Que penses-tu faire ?
33:08Non, non, non.
33:10Tu connais les règles.
33:12Pas dans cas en classe.
33:14Je prends ça et le reste.
33:16Qu'est-ce qu'on peut faire ?
33:18Je ferai mieux de vérifier qu'il s'agit bien de vrais bonbons.
33:20Oh oui, c'est du sucre à 100%.
33:22Où en étais-je ?
33:24Ok, les snacks ne sont pas autorisés.
33:26Mais il n'a pas parlé de soda.
33:28Hmm, ceci fera l'affaire.
33:30Mais je serai plus prudent cette fois-ci.
33:32Je le garderai caché.
33:34Il n'en saura rien.
33:36Attendez, où est-ce qu'il est allé ?
33:38Oh, je veux dire...
33:40Ça va ?
33:42Je pense que ça va partir.
33:44Comment c'est arrivé là ?
33:46C'est ton dernier avertissement, Alex.
33:48Il a le dos tourné.
33:50Je dois faire vite.
33:52Oh non, pas question.
33:54Quoi ?
33:56Admets-le, je suis trop bon.
33:58Je vais m'en débarrasser.
34:00J'étais si près du but
34:02que je pouvais presque le goûter.
34:04Je t'observe.
34:06Oh là là, il est vraiment très intense.
34:08Très bien, j'arrête maintenant.
34:10Tiens, mon bâton de colle.
34:12Ça me donne une idée.
34:14Je pense que je peux l'utiliser.
34:16Tout d'abord, je dois enlever la colle.
34:18Je nettoie ensuite l'intérieur du tube.
34:20Ensuite, j'ai besoin de mes bonbons tendres préférés.
34:22Ensuite, je vais les presser tous ensemble
34:24jusqu'à former une super boule de bonbons.
34:26J'enfonce le tube dedans.
34:28Cette opération permettra de prendre une partie de la boule.
34:30Je peux alors retirer avec précaution
34:32le reste des bonbons.
34:34Je ferai cela pour plus tard.
34:36J'ai un bâton de bonbons tendre maintenant.
34:38Lorsque je tourne le tube, le bonbon sort.
34:40Il fonctionne exactement comme je l'avais prévu.
34:42Et le plus beau, c'est que personne ne se doute de rien.
34:44Délicieux.
34:46Attendez un peu.
34:48Quelle est cette délicieuse odeur?
34:50Pas encore.
34:52Est-ce que j'ai senti des bonbons?
34:54Quoi? Non, j'oserais même pas y penser.
34:56D'une certaine manière, je ne vous crois pas.
34:58J'ai besoin de mieux vérifier tout ça.
35:00Faites ce qu'il vous plaît, il n'y a rien ici.
35:02J'utilise simplement mon vieux bâton de colle.
35:04Vraiment?
35:06Peut-être qu'il dit la vérité.
35:08Je ne vois pas de bonbons.
35:10Ok, je crois que j'avais tort.
35:12Je pense que oui.
35:14Maintenant, si vous le voulez bien, j'ai du collage à faire.
35:16C'est si savoureux.
35:18Peut-être que cette classe n'est pas si mal après tout.
35:24Regarde, je passe la serpillère en suivant le rythme.
35:26Un mot de neuf lettres pour bleu-vert.
35:28Turquoise.
35:30C'est l'heure!
35:32Le service du midi va commencer.
35:34Ils ont l'air affamés, non?
35:36Oula, ils arrivent!
35:38Attendez, pas si vite.
35:40Peu importe leur caractère,
35:42le repas du midi est toujours le moment préféré des élèves.
35:44On est prêtes pour ce qui nous attend?
35:46Je pense oui.
35:48J'ai peur!
35:50Oh, ne vous inquiétez pas,
35:52il y aura des frites pour tout le monde.
35:54Eh oui!
35:56J'ai trop faim!
36:00Vous avez déjà mangé des fruits dans votre vie?
36:02C'est trop bon, ça!
36:04C'est un peu gazeux.
36:06Toutes les vitamines sont dans la peau.
36:08Délicieux!
36:10Quoi?
36:12Rien, oublie.
36:14Je vais savourer mes céréales.
36:20C'est trop bon!
36:22Mais le coca change vraiment tout!
36:24Coucou les bulles!
36:28Hein?
36:30Regarde ce qu'elle fait.
36:32C'est prêt!
36:34Bon appétit à moi!
36:38Première bouchée.
36:40Quoi?
36:42Rien?
36:44Bizarre.
36:46Qui se ressemble, s'assemble.
36:52Ses frites sont bonnes.
36:54Tu ne trouves pas?
36:56Regarde!
36:58C'est Jake!
37:00Il n'est pas trop mignon?
37:02Regarde-moi ses cheveux de dingue!
37:06Comment ça va les filles?
37:08Salut Naomi!
37:10Salut!
37:14Salut!
37:16Tu as vu le film hier finalement?
37:18Je suis sûre qu'on formerait un couple adorable.
37:22Tu veux plus de Skittles, mon amour?
37:24Tiens!
37:26Je t'aime, Jake!
37:32Ça va, on peut rêver, non?
37:34Enfin bon.
37:36Qu'est-ce qu'ils font là-bas?
37:38Et je dois regarder ça?
37:40Non, non, ne vous embrassez pas!
37:42Oh non, il s'embrasse!
37:46C'est quoi son problème?
37:48J'avais une frite coincée.
37:50Où est-ce qu'on en était?
37:54Je tiendrai la chandelle toute ma vie.
37:56C'est trop injuste.
38:02Il n'y a rien de meilleur que du poulet frit.
38:04Salut toi!
38:06Quoi de neuf?
38:08Il faut que je perde du poids.
38:10Du coup, assiette de salade.
38:14Ce poulet frit a l'air bon.
38:16Ce poulet frit a l'air incroyable.
38:20Et elle a des frites avec?
38:22Ça a le même goût.
38:24Si seulement je pouvais manger comme ça.
38:30Oh non!
38:32Je suis vraiment en train de baver.
38:36Oh, tu en veux?
38:38Il ne faut pas que je passe d'écart.
38:42Je comprends.
38:44Je suis bien contente de ne pas être au régime.
38:46C'est violent.
38:48Peut-être que si je regarde suffisamment,
38:50ma laitue aura le même goût.
38:58Il en reste encore un peu.
39:00Attention!
39:02Bave en approche!
39:04Qu'est-ce que...
39:06Naomi va bien?
39:08Ça me coupe l'appétit.
39:14Oh non!
39:16Ne bois pas ça!
39:18Je crois que je vais vomir.
39:20Oui, je dois y aller.
39:22Mieux vaut qu'elle n'en sache rien.
39:28Quelqu'un m'a resservi?
39:34J'espère que vous suivez bien.
39:38Pourquoi vous mangez en classe?
39:40C'est tout simplement inacceptable.
39:42Mettez-moi ça dans le bac.
39:46OK.
39:48Il en reste...
39:50Allez-y, prenez tout.
39:54Vous êtes contente?
39:56Dans le bac, mademoiselle.
39:58J'espère que vous avez compris la leçon.
40:04Et maintenant, au travail!
40:06Comme si ce cours n'était pas déjà assez horrible.
40:08Bonjour!
40:10Je peux entrer?
40:12Bon, mieux vaut tard que jamais.
40:20T'as faim?
40:22Mais non!
40:24Tu as plein de bonnes choses.
40:26Alors ça, ça m'intéresse.
40:30C'est un plaisir de faire affaire avec toi.
40:34Qu'est-ce que c'est?
40:36Est-ce que je vais à manger?
40:42Qu'est-ce qu'il se passe ici?
40:44Oh non!
40:46Tu vends encore de la nourriture?
40:48Je le savais!
40:50File tout de suite chez le proviseur.
40:56Mais avant, donne-moi tout ce que tu as.
41:00Si vous insistez...
41:02Nom de...
41:04Est-ce que je peux bien en prendre un peu?
41:08Combien elle a sur elle?
41:10Attends...
41:12Bon, prends tout.
41:14C'est mon jour de chance!
41:16Merci!
41:18J'aurais dû prendre un sac.
41:24Appelez-moi dès que vous avez besoin.
41:26Naomi, la dealeuse de bonbons?
41:28Très bien!
41:30Vas-y maintenant!
41:34Regarde!
41:36C'est mon moment préféré!
41:40Comment t'as fait pour faire ça?
41:42Ouais, ça va mal dans tous les sens du terme.
41:48Hé!
41:50Tu m'as frappée!
41:52Oh, pardon!
41:54Tu veux une chips?
41:56Elles sont toujours mangeables.
41:58Oh!
42:02Hé!
42:04Tu ne vas jamais croire ce que Kevin m'a dit.
42:06Ouais, il m'a enfin proposé de sortir avec lui.
42:08Oh!
42:10Pardon!
42:12Je t'ai touchée?
42:14Juste un peu.
42:16Serviette?
42:20Il me faudrait plutôt une serviette de bain, là.
42:24J'ai eu envie d'aborder toute la journée.
42:26Oh!
42:30Ton burger a explosé!
42:34Pourquoi est-ce qu'il t'arrive toujours la même chose?
42:40Il n'y a personne?
42:42Je peux boire sans être dérangée.
42:44Oh, salut!
42:46Désolée, je suis en retard.
42:48Tu vas bien?
42:50C'est parti!
42:52Dancing Jingle Dwarfs!
42:54Attends, un soda?
42:56Non!
42:58Ça ne va pas se passer comme ça.
43:00Je ferai mieux de m'en occuper.
43:02Tiens!
43:04Crise évité!
43:06Enfin, pour l'instant.
43:12Il faut que je me cache.
43:14J'ai trouvé!
43:16Wendy, reviens ici!
43:18Tu connais les règles.
43:20Elle est là.
43:22Je le sens.
43:24Cours autant que tu voudras.
43:26Tu ne m'échapperas pas.
43:28Ou peut-être que si.
43:30On n'en restera pas là.
43:32Elle est partie.
43:34Je mérite un A en cachette.
43:36Ah oui, j'ai compris.
43:40Qu'il est intelligent.
43:42Et mignon, en plus.
43:44Salut!
43:46C'est pour toi.
43:48Tu peux m'appeler?
43:50Quoi?
43:52T'es sérieuse?
43:54Non merci.
43:56Quoi?
43:58Quelque chose ne va pas?
44:00Elle fait trop la belle avec son maquillage.
44:02C'est pas juste.
44:04T'es pas censée porter du maquillage.
44:06Je crois que j'ai toutes mes affaires.
44:08On ne va pas chômer aujourd'hui.
44:10Attention!
44:12Regarde un peu où tu vas.
44:14Tu as vu ce que tu as fait?
44:16Désolée.
44:18Les jeunes de nos jours.
44:20Qu'est-ce que c'est?
44:22Ce n'est pas à moi.
44:24Mais maintenant, si.
44:26Limonade, bonbons, approchez!
44:28Bonjour, qu'est-ce que je vous sers?
44:30Je peux avoir un bonbon, s'il vous plaît?
44:32Bien sûr, mais ils ne sont pas gratuits.
44:34Oui, évidemment.
44:36Oh non!
44:38J'ai dû faire tomber mon billet.
44:40Cette journée est de pire en pire.
44:42Pas d'argent, pas de bonbons.
44:44Bonsoir.
44:46Pourquoi c'est toujours à moi que ça arrive?
44:48J'ai besoin de me détendre.
44:50Hé, qu'est-ce que tu fais?
44:52J'espère que tu vas nettoyer tout ça.
44:54Maman ne va pas être contente si c'est tout sale.
44:56Attends, j'ai une idée.
44:58Ouais, je pense que ça peut marcher.
45:00Il faut que je t'empreinte ça.
45:02Je vais découper une empreinte de phare dans la mousse.
45:04Je vais alterner les couleurs.
45:06Et les empiler.
45:08Je colle chacune des couches.
45:10J'ai besoin de mon pistolet à colle.
45:12J'applique de la colle sur le dessus de la semelle.
45:14Je la recouvre complètement.
45:16J'attends que la colle sèche.
45:18Puis, je fais une entaille sur le côté de la semelle.
45:20J'ai retiré le morceau de mousse
45:22et j'y ai attaché une boîte.
45:24Ce sera parfait pour ranger mes sous.
45:26Comme ça, je ne risque plus de les perdre.
45:28Oh, te revoilà!
45:30J'espère que t'as de quoi payer cette fois.
45:32Oui, cette fois c'est bon.
45:34Attendez que je l'attrape.
45:36Oh, le vert.
45:38C'est bien.
45:40Oh, le vert.
45:42C'est ma couleur préférée.
45:44Tiens, ton bonbon.
45:46Il n'y a jamais trop de règles.
45:48Ces enfants doivent être disciplinés.
45:50Surtout Mindy.
45:52Oh, bonjour.
45:54Ne t'approche pas.
45:56Tu me rends nerveuse.
45:58J'ai quelque chose pour vous.
46:00C'est pour me faire pardonner.
46:02J'espère que vous aimez les sucreries.
46:04Tenez.
46:06C'est pour moi? Vraiment?
46:08Je te dirais qu'on se voit après les cours.
46:10Salut, je suis de retour.
46:12Oups.
46:14Sympa tes chaussures, Mindy.
46:16C'est très coloré.
46:18C'est vrai qu'elles sont belles.
46:20En plus, elles ne servent pas seulement qu'à marcher.
46:22Regardez.
46:24Tout ce dont j'ai besoin se trouve là-dedans.
46:26Même mon gloss.
46:28On ne sait jamais quand on en aura besoin.
46:30C'est ma couleur préférée.
46:32Wow, très jolie, Mindy.
46:34Ah, c'est adorable.
46:36Je le pense.
46:38Tu fais quoi après les cours?
46:40On pourrait aller au ciné ou un truc comme ça.
46:42Ça me dit bien.
46:44Tu as mon numéro, pas vrai?
46:50Wow, ce cours est fascinant.
46:52Vous voyez, les enfants, c'est très simple.
46:54C'est clair.
46:56Oh non, voilà Wendy.
46:58Ça va, l'intello?
47:00J'arrive pas à croire qu'on doit s'asseoir à côté.
47:02Comme tu dis.
47:04J'ai trouvé vos livres à la page 14.
47:06Oh, je déteste ce cours.
47:08Tiens, je crois que c'est l'heure du goûter.
47:10Miam, j'adore le chocolat.
47:12Je vais me régaler.
47:14Qu'est-ce que tu fais?
47:16Tu sais que tu n'as pas le droit de manger en classe.
47:18J'ai faim.
47:20Miam, c'est trop bon.
47:22J'en crois pas mes yeux.
47:24Qu'est-ce qu'il se passe?
47:26Elle mange du chaud.
47:28Attendez, je sais ce que j'ai vu.
47:30Vous devriez la surveiller, elle est maligne.
47:32Ce n'est pas drôle, Wendy.
47:34Trop bizarre.
47:36Peut-être que j'ai rêvé.
47:38C'est maintenant ou jamais.
47:40J'ai bien fait d'en garder un peu.
47:42J'y crois pas.
47:44Tu te fiches de moi?
47:46Elles ont l'air bonnes.
47:48Un vrai régal.
47:50C'est n'importe quoi.
47:52Vous avez vu ça?
47:54Qui est-il encore?
47:56Elle, mais...
47:58Elle était en train...
48:00Je suis très déçue, Wendy.
48:02Cesse de m'interrompre.
48:04Je suis d'accord.
48:06Allez-y, continuez.
48:08Moi, je vais me faire un sandwich.
48:10Est-ce qu'elle vient juste de dire que...
48:12Comment elle fait ça?
48:14Je comprends pas.
48:16Et puis zut, si Mindy a le droit...
48:18Je vois pas pourquoi je ne mangerais pas un bout moi aussi.
48:20Je savais bien qu'il me restait un chocolat.
48:22Parfait.
48:24Je peux savoir ce que tu fais?
48:26Pas de nourriture en classe.
48:28Ah, Mindy est...
48:30Bon, c'est la dernière fois que je le répète.
48:32Arrête de perturber la classe.
48:34C'est pas juste.
48:36Je comprends pas. Comment tu fais ça?
48:38Chut, j'essaye d'étudier.
48:40Je m'en vais.
48:42C'est pas vrai.
48:44Je me laisse aussi bien frais.
48:46Quoi? C'est une grosse blague.
48:48C'est pas juste.
48:50Respire à fond.
48:54J'ai pas dit mon dernier mot.
48:56Je vais attendre.
48:58Ah, ça rafraîchit.
49:00Qu'est-ce que j'ai d'autre?
49:02Le cours est terminé. Je ferai bien de ranger mes affaires.
49:04Les leurs.
49:06Je me demande ce qu'on mange à midi.
49:08J'ai super faim.
49:12La voilà.
49:14Que le spectacle commence.
49:18C'est pile ce qu'il me faut.
49:20Pas si vite. Qu'est-ce que tu fabriques?
49:22Comment tu fais pour t'en tirer aussi bien?
49:24Sérieux, t'avais plein de nourriture.
49:26Ça suffit.
49:28D'accord, je m'attendais pas à ça.
49:30Quoi? Qu'est-ce qu'il y a?
49:32Pourquoi est-ce que tu me regardes comme ça?
49:34Tiens-moi ça.
49:36Et enfile mes lunettes.
49:38Qu'est-ce que tu fabriques?
49:40Ça devrait le faire.
49:42Je vais reprendre ça.
49:44Ce sera parfait.
49:46Ne bouge pas.
49:48Bien, suis-moi.
49:50Assieds-toi.
49:52Ça va ton cou?
49:54Fais-moi confiance, ça va marcher.
49:56On dirait des boutons.
49:58Sauf que ceux-là sont comestibles.
50:00Miam, j'ai hâte de les manger.
50:02Oh, qu'est-ce que c'est bon.
50:04Je savais que ça te plairait.
50:06Tu vois, finalement, c'est pas si mal
50:08d'être assise à côté de moi.
50:10Attention, la prof nous regarde.
50:12On peut commencer.
50:14Merci, Mindy, t'es la meilleure.
50:18C'est l'anniversaire de Wendy aujourd'hui.
50:20La voilà.
50:22Salut, Mindy, qu'est-ce que c'est que ce chapeau?
50:24Joyeux anniversaire.
50:26Ça, c'est pour...
50:28Oh, il faut qu'on aille en cours.
50:30T'as regardé le film hier?
50:32Attends-moi.
50:34Et après, ils sont entrés dans la maison hantée.
50:36Qui ferait un truc pareil?
50:38Je vais les glisser dans le sac de Wendy.
50:40Ça faisait super peur.
50:42J'en ai fait des cauchemars.
50:44Installez-vous, les filles.
50:46On a plein de choses à voir.
50:48Allez, c'est parti.
50:50Wendy, qu'est-ce qu'il y a?
50:52Regarde dans ton sac.
50:54Mon sac? Pourquoi?
50:56Regarde, tu vas voir.
50:58Regarde, je te dis, il y a quelque chose dedans.
51:00Hein?
51:02Sérieusement?
51:04Bon, très bien, je vais le faire.
51:06Donne-moi ça. Jette un coup d'œil à l'intérieur.
51:08Wow, tu m'as offert un cadeau?
51:10Oh, t'aurais pas dit.
51:12Merci beaucoup.
51:14Je sais que ce sont tes préférées.
51:16Je les adore.
51:18Est-ce que ce sont des gâteaux?
51:20Vous savez que les boissons et la nourriture sont interdits en classe.
51:22Donnez-moi ça.
51:24Mais, c'est un cadeau.
51:26On n'a qu'à partager.
51:28C'est le pire anniversaire de ma vie.
51:30Ne t'en fais pas.
51:32Ça va aller.
51:34Miam, c'est bon.
51:36Il faudrait que j'en achète un paquet à l'occasion.
51:38Elle les mange juste sous notre nez.
51:40Je dois pouvoir faire quelque chose.
51:42J'ai toujours une réserve de secours.
51:44J'ai toujours une réserve de secours dans mon sac.
51:46Mais, qu'est-ce que tu fais?
51:48Chut!
51:50Ne fais pas de bruit. Regarde.
51:52Il me manque un truc.
51:54Ce caoutchouc sera parfait.
51:56Hein?
51:58Je comprends pas.
52:00Recule un peu.
52:02Je vais le cacher sous ta jupe.
52:04Et je vais l'accrocher avec l'élastique.
52:06Comme ça, il ne tombera pas.
52:08Je vais faire ça sur toute la longueur.
52:10On croira que ça fait partie de ta jupe.
52:12Et voilà, j'ai fini.
52:14Qu'est-ce que t'en dis?
52:16Wow, c'est génial!
52:18La prof n'y verra que du feu.
52:20Silence, les filles.
52:22Je crois qu'il est l'heure du goûter.
52:24Je retire l'élastique.
52:26Et je peux manger mon gâteau.
52:28Hein?
52:30Qu'est-ce que c'était?
52:32Je vous ai à l'œil, toutes les deux.
52:34J'étais sûre que ça marcherait.
52:36Tiens, t'en as mérité un, toi aussi.
52:38Oh, merci, ma chérie.
52:40Je vais défoncer ces idiots.
52:44Je ne me ferai pas avoir par ces fruits.
52:50Attends, c'est quoi ça?
52:52J'ai plus de bonbons.
52:54Mais j'ai besoin d'énergie.
52:56Si je veux être au top de mes capacités.
52:58Zut, ce paquet est vide aussi.
53:00Qu'est-ce que je vais faire?
53:02J'ai tellement faim.
53:04Attends, j'ai une idée.
53:06La réalité virtuelle est la solution.
53:08Regarde tous ces fruits délicieux.
53:12Mince, c'est beaucoup plus difficile comme ça.
53:14Oh, je me sens nulle.
53:16Hé, oublions les fruits.
53:18Voici un donut.
53:20Ouch!
53:22Oh, c'est vrai, il n'est pas réel.
53:24Hé, qu'est-ce qui se passe ici?
53:28Regarde l'heure, tu sais bien.
53:30Oups, désolé.
53:32Mmh, c'est bon.
53:36Oh non, j'ai reversé mon thé sur moi.
53:38Oh mon Dieu, tu vas bien?
53:42Tiens, j'ai une serviette en trop.
53:44Ça pourra t'aider.
53:46Merci beaucoup, j'apprécie vraiment.
53:48Pas de soucis, vraiment.
53:50C'est dommage que tes vêtements soient mouillés.
53:54Oh, tu aimes ma tenue?
53:56Tu t'es mis à l'aise.
53:58Oh, tu aimes ma tenue?
54:00Tu t'es vu entrer en place aujourd'hui.
54:02En fait, le jaune est ma couleur préférée.
54:04Oh, euh, wow.
54:06Elle a juste emmêlé ça dans ses cheveux.
54:08Hé, attends.
54:10Oh non, c'est emmêlé dans mes cheveux.
54:12Tu te moques de moi?
54:14Ah!
54:16Je ne peux pas m'arrêter de glisser.
54:18Une poubelle, non!
54:20Ouf, mon Dieu, quelle malchance.
54:22Maintenant, je suis couverte de poubelles.
54:24Quelle journée pourrie.
54:26Hum, j'ai attendu de manger ce cookie tout ta journée.
54:28Et là, tu as de beaux cheveux.
54:30Oh non, elle fait trop flipper.
54:32Je déteste quand elle s'assied près de moi.
54:34Hum, salut.
54:36Oui, c'est l'heure de manger mon repas.
54:38Ça a l'air bon, hein?
54:40Qu'est-ce que tu penses que je devrais manger en premier?
54:42Oh, quelle gothique flippante.
54:44Je pense que je vais commencer par ce globe oculaire.
54:46Je pense que je vais commencer par ce globe oculaire.
54:48Je pense que je vais commencer par ce globe oculaire.
54:50Je pense que je vais commencer par ce globe oculaire.
54:52Je pense que je vais commencer par ce globe oculaire.
54:54Je pense que je vais commencer par ce globe oculaire.
54:56Tant du quoi.
55:00Je te vois.
55:02Ah, c'est le pire.
55:04Je ne la supporte pas.
55:06Je pars d'ici.
55:08Ah, quel débile.
55:10C'est tellement facile de lui faire peur.
55:12Oh, ça te dérange pas si je me serre?
55:14Hum, ce concombre est bon et frais.
55:18C'est l'heure du goûter.
55:20Oh, attends.
55:22Je vais vérifier mes mains.
55:24Mes mains propres signifient une vie propre.
55:26Pas de microbes pour moi.
55:28Hé, comment ça va?
55:30Euh, je vais juste mettre mon bureau par ici.
55:32En sécurité.
55:34Oups, c'est une maniaque de la propreté.
55:36Oh, atchoum!
55:38Oh, atchoum!
55:40Oh, atchoum!
55:42Non, non, non, des microbes!
55:44Tu as mis des microbes sur moi!
55:46Dégueu, dégueu, dégueu!
55:48D'accord.
55:50C'est l'heure du goûter maintenant.
55:52Tu veux ce cookie en guise d'excuse?
55:54Non, retire ce cookie plein de bactéries d'ici.
55:56Hé, ne pulvérise pas ma nourriture.
55:58Tu m'as pulvérisé les yeux.
56:00Oh.
56:04Hé,
56:06comment ça va?
56:08Hé, ça va.
56:10Bon, je suppose que je ferai mieux de sortir mes affaires
56:12pour le cours.
56:14Je vais mettre quelques affaires sur mon bureau.
56:16Et voici
56:18ma trousse aussi.
56:20Hein?
56:22Qu'est-ce que tu fais?
56:24Euh, c'est l'heure du goûter.
56:26C'est vraiment une traînarde.
56:28Oh, je pense que je ferai mieux de ranger ça.
56:30D'abord, la trousse.
56:32Et ensuite, je vais sortir ma boisson.
56:34Et maintenant, voici mon lunch box
56:36avec mon goûter.
56:38Ça a l'air vraiment bon.
56:40C'est l'heure du sandwich.
56:44Excuse-moi, l'heure du goûter est terminée.
56:46Il est…
56:48Oh, pardon.
56:50Le cours commence maintenant.
56:52Je vais mettre ça de côté.
56:54Je suppose que le sandwich devra attendre.
56:56Je vais juste ressortir mon livre de géométrie.
57:00Hein?
57:02Qu'est-ce qui s'est passé?
57:04Pourquoi il fait si sombre?
57:06Hé, qu'est-ce que tu fais encore là?
57:08Les cours sont finis depuis des heures.
57:10Allez, rentre à la maison maintenant.
57:12Ah, désolée.
57:14Bonne nuit!
57:18Vous avez regardé le match?
57:22Oh, wow!
57:24Regardez-la aujourd'hui!
57:30Hé, tu veux une de mes barres chocolatées?
57:32J'ai des bonbons que je suis heureux
57:34de partager avec toi.
57:36Et des chips! J'ai des Pringles.
57:38Ce sont les meilleurs!
57:40Oh, mon Dieu!
57:42Et cette pomme!
57:46Et là!
57:48C'est un fruit très appétissant que tu as là.
57:50Euh, tu le veux?
57:52Tiens!
57:54Merci beaucoup! Tu es mignon!
57:56J'aime beaucoup la couleur de ton T-shirt.
57:58Tu l'es assortie à tes yeux.
58:00Qu'est-ce que…
58:02Elle est tellement populaire
58:04qu'elle peut obtenir tout ce qu'elle veut.
58:06Voyons voir ici.
58:08J'aimerais mieux te regarder
58:10de près. Est-ce que ces flocons d'avoine
58:12sont à la hauteur?
58:16Bon, on dirait bien que oui.
58:18Attends une seconde.
58:20Ce fromage fondu ne semble pas correspondre.
58:22Je ferais mieux de vérifier
58:24tous les côtés du triangle.
58:26Bon, ça a l'air passable.
58:30Attends, la pomme!
58:32Je dois la peser.
58:34J'espère qu'elle répond aux normes.
58:40Quoi? C'est pas bien du tout?
58:42Qu'est-ce que je peux y faire?
58:46Excusez-moi, madame.
58:48Qu'est-ce qui se passe avec cette pomme?
58:50Ce n'est pas la bonne taille du tout.
58:52Oh non, c'est une critique astronomique.
58:54Je ferais mieux de partir d'ici.
58:56Attendez, stop!
58:58Et ma pomme?
59:02Quel genre d'étudiant es-tu
59:04quand c'est l'heure du goûter?
59:06Fais-le nous savoir dans les commentaires
59:08et abonne-toi pour plus de vidéos
59:10comme celle-ci!