El microcentro posadeño vivió momentos de tensión cuando el Instituto Santa María fue evacuado tras recibir amenazas de bomba. Dos llamadas al 911, realizadas desde el celular de un joven estudiante del Instituto San Basilio Magno, encendieron las alarmas. Sin embargo, tras un operativo que movilizó a cientos de efectivos y afectó a miles de personas, se descubrió que todo fue una broma pesada perpetrada por compañeros del propietario del teléfono.
En exclusiva con Misiones Online, Luca y Pablo, compañeros del estudiante inicialmente demorado, compartieron su versión de los hechos. Con evidente preocupación, los jóvenes defendieron la inocencia de su amigo y revelaron los pormenores de la polémica broma.
MM
En exclusiva con Misiones Online, Luca y Pablo, compañeros del estudiante inicialmente demorado, compartieron su versión de los hechos. Con evidente preocupación, los jóvenes defendieron la inocencia de su amigo y revelaron los pormenores de la polémica broma.
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NoticiasTranscripción
00:00y principalmente venimos en representación de todos nuestros
00:03compañeros porque obviamente somos dos acá, están todos los chicos afuera
00:07y con compañeros, amigos
00:09y personas que saben lo sucedido
00:12y que están al tanto de cosas de que por ahí se están hablando, se salen a la
00:16luz, que cosas que
00:18no pasaron
00:19nada, es por eso, estamos muy abrumados por todo el tema
00:22sabemos que un despliegue de ese tamaño, dicen que se
00:26se movió a más de tres mil personas con tres camiones de bomberos
00:30se clausuraron tres avenidas
00:32muchos comercios que están
00:35trabajando a esas horas
00:37y obviamente sabemos todo lo que implicó
00:40esta broma que se realizó
00:42esta broma, no es cierto, fue de nuestro compañero y mi amigo
00:46el cual, no es cierto, dejando el celular en la mesa, en su banco
00:50y
00:52fue llamado desde su celular
00:55al 911
00:56siendo una broma bastante pesada
00:59por ello, se lo volvió a llamar, vinieron los oficiales a nuestro
01:04colegio, se lo llamó a nuestro compañero
01:07el cual
01:08no tenía la culpa
01:10es por ello que se buscó el culpable, se trató de buscar quién era
01:13que sabemos que son compañeros de nuestro curso
01:16es lo más probable y hay
01:17muchas testificaciones, testigos que saben esto
01:20que nadie se hizo cargo
01:23es por ello que a nuestro compañero
01:25lo demoraron
01:26doce horas
01:27en la comisaría número uno de Vitazarita
01:30y que
01:32la gente y sobre todo los medios
01:34suponen
01:35y comentarios que hay que él es el culpable y es una cosa que nosotros
01:40tratamos de buscar y hacer saber a la gente
01:42de que él no fue
01:44bien, eh...
01:45Me quedo con eso
01:46tres compañeros del mismo curso
01:49del mismo aula, ustedes son
01:50alumnos de Humanidades del quinto año del Colegio San Basilio
01:54Sí, sí, somos quinto año
01:56a Humanidades y bueno
01:57yo quiero contar un poco cómo fue desde mi parte
02:01Vos estuviste, vos fuiste testigo
02:03Yo estuve, yo fui testigo y
02:06bueno, fue todo
02:08muy rápido, no es que
02:10pasó un largo tiempo sino que fue todo al momento, esta broma
02:14y yo estaba sentado en mi banco
02:18cuando veo que
02:20mi compañero, el dueño del celular se deja su celu arriba del banco
02:26eh...
02:27como toda
02:28persona normal deja su celular ahí
02:31y no hay por quién
02:33no hay que tocar, ese celular es personal
02:37y bueno, eh...
02:39se va mi compañero y en ese instante
02:42¿Él sale del curso?
02:43No, no, no, él estar en el curso
02:45él se siente un toque más al fondo, se va un poco más adelante
02:50y en ese instante, bueno
02:53estos compañeros
02:55llaman al 911
02:58y bueno, a todo esto
03:00yo pensé
03:01me había enterado
03:02la noticia de
03:04la bomba del Santa María pero no sabía que había salido desde
03:09desde este celular seria
03:12y bueno
03:13después me entero que le siguen llamando al 911
03:18él, bueno, por miedo obviamente
03:21no atiende y bueno
03:24y bueno después me caigo yo, empiezo a
03:28empiezo a relacionar todo y bueno había sido que
03:33su celular había sido la amenaza de bomba
03:36y bueno
03:37y yo había visto a estos compañeros
03:40eh...
03:42y eso
03:43¿Y cómo, cómo, cómo te diste cuenta vos? Empezaste en ese momento y no te diste cuenta
03:46¿Qué estaban haciendo? ¿Pero cómo relacionaste después que habían sido?
03:50Porque son tres
03:51¿Cómo habían sido esos tres?
03:52Yo, yo estaba con mi celular
03:54y veo en el momento que
03:56el dueño del celular va
03:58eh... vuelve a su celular rápido
04:00eh... y bueno y ahí le veo
04:02eh... a mis compañeros con su celular en la mano
04:08Y ahí hicieron la llamada
04:10¿Pero cómo es el tema? A mí no me entra en la cabeza
04:12¿Hay mala onda entre ustedes y esos tres chicos? ¿Entre el dueño del teléfono y esos tres chicos?
04:17Claro, no, en sí
04:19nosotros somos un grupo
04:21bastante unidos
04:22nunca tenemos problemas entre nosotros, nada
04:25obviamente nos hacemos bromas
04:27obviamente
04:28muy fuera de tono algunas, otras
04:32eh... menos, pero esto fue algo que se salió
04:35Claro, nunca, nunca sobresalió ya
04:37Claro, lo que nosotros
04:39pensamos y no queremos
04:40tampoco no, no es que estamos enojados con estos compañeros y
04:43el mismo, la misma persona a la cual
04:46el dueño del celular
04:47no es que está enojado con estos compañeros por lo que le hicieron
04:50el único problema que él tiene es que
04:52este chico
04:53está asumiendo todos los problemas, los cuales
04:56no fueron culpa de él, ese es el gran problema que se tiene
05:00no es que uno está enojado por la broma, porque la broma puede ser
05:03esa, puede ser algo con un
05:05útil, una carpeta o algo
05:07pero esto fue algo que se fue de las manos y hay que asumir, obviamente una
05:11broma siempre se asume
05:12Una vez que se da a conocer la noticia y que ustedes se enteran todo lo que
05:16ocurrió
05:17¿Cómo fue su accionar como curso?
05:20digo no, son un curso unido por lo que nos contaron fuera de aire
05:24y por lo que cuentan ahora también, ¿no?
05:27¿Cómo fue el accionar de ustedes como curso al enterarse de esto? Obviamente se
05:30hablan en grupos de whatsapp, se habrán juntado a hablar
05:33¿Cómo fue el accionar después de que
05:35ocurriese todo, todo? La amenaza, la falsa amenaza, el despliegue
05:40policial, los bomberos
05:42y después que su compañero también quede demorado, que esto agrava un poco
05:46más las cosas, ¿no?
05:46No, y bueno, primero
05:49al ser un caso por ahí muy rápido fue, no dimensionamos
05:54lo que estaba pasando afuera con todo el despliegue, el protocolo de seguridad
05:58no, no dimensionamos y
06:02al momento dijimos
06:04ya está, hasta acá llegó
06:06es un tema ya que pasó a la justicia
06:10y dijimos
06:11hay que hacerse cargo
06:15porque es un tema
06:17demasiado grave y
06:19y bueno, entre todos dijimos, bueno
06:22un culpable tiene que aparecer
06:25porque
06:26si es bueno
06:27un tema más tranqui
06:29que
06:31puede ser
06:32sancionado ahí en el colegio
06:34podemos respaldar, pero ya
06:37a estas ocasiones
06:39pasó justicia, policía
06:43y a lo que se llega principalmente es cuando nosotros estamos en el curso
06:46sabiendo todo lo que ocurrió
06:47que cuando se le llama de nuevo, reiteradas veces, de 911 a este celular
06:52nosotros
06:53yo creo que a los compañeros, como se dice vulgarmente, se les cayó la ficha
06:58cuando aparece un oficial de policial
07:01y ahí fue cuando todos se pusieron bastante nerviosos
07:04yo traté de apelarnos cierto que todos hablen
07:07porque si uno lo dice mala manera o
07:10lo hace inculpando a otro
07:12esta persona se puede poner nerviosa
07:14y más sabiendo que somos chicos y que pasar por esto no es lindo
07:18que tampoco
07:20pensamos de que obviamente van a decir a la primera
07:22fui yo
07:23porque saben sabiendo todos los problemas que se tienen
07:26legales, del colegio, con los profesores
07:30y es por ello que se trató principalmente buscar
07:34no sé si encontrar el culpable pero que
07:36encontrar el culpable
07:40sin no cierto
07:41inculpar
07:43entonces fue de usted la decisión no de decir como curso decir bueno
07:47chicos, contemos la verdad, los que vimos, los que sabemos algo
07:50si, si, porque
07:51al momento que
07:54no se dijo la verdad en el momento
07:57nos estaba llegando noticias de nuestro compañero como estaba
08:02en la comisaría de Morado
08:05y bueno dijimos es nuestro compañero, muchos amigos incluyéndonos
08:11y dijimos hasta acá llegó
08:14no
08:15tiene que salir el culpable, ya está, se mandó una cagada
08:19de mal gusto obviamente
08:21es
08:22muy muy feo
08:23afrontar esas consecuencias pero bueno
08:26uno
08:27uno va aprendiendo
08:28tenemos algunos 17, 18 pero
08:33la mayoría tenemos 17 años
08:35y uno va aprendiendo con esto al
08:38al hacerse cargo de las cosas que
08:40justamente hoy nos decía un profesor que
08:44una decisión puede cambiar tu vida y
08:47y puede ser muy trágico
08:50es así porque inclusive se habla de que podrían expulsarlos a
08:54a estos chicos, como él decía
08:56puede cambiar la vida
08:57completamente
08:58unos chicos que venían juntos desde quien sabe de Salita en el San Basilio
09:04por una pelotudez
09:05por una broma de mal gusto
09:08que se recontra, salió de las manos
09:09pueden llegar a perder el año
09:12pueden llegar a perder la graduación con sus propios compañeros
09:16pero lo que yo quería saber es
09:18¿alguno de ustedes habló con con estos tres chicos?
09:21le dijeron
09:22che boludo, eh
09:23habla, decí, ¿por qué hiciste esto?
09:25se habló, se habló
09:27se habló, yo principalmente no estuve en el momento de lo sucedido
09:31pero se habló, se habló con los chicos
09:33y obviamente
09:35tienen miedo los chicos
09:36que es algo muy entendible
09:38pero ya sabiendo, como dijiste recién
09:41deben tener miedo de la expulsión esta que se dice
09:44pero ya
09:45viendo más arriba, ¿no?
09:46una expulsión
09:47este chico se le abrió un caso penal
09:50un caso penal es algo
09:51gravísimo
09:52lo cual nosotros estamos muy preocupados por nuestro amigo sabiendo que él no fue
09:57si hubiese sido
09:58nosotros
09:59seríamos los primeros que no estaríamos acá defendiéndole
10:02porque, a ver
10:03siendo sincero, somos todos un grupo mío
10:05unido, él puede ser más mi amigo
10:07que otro, pero
10:09estos chicos tienen miedo de decir la verdad
10:11y nadie se los juzga por eso
10:13pero yo creo que tarde o temprano
10:15sabiendo todas las consecuencias que está teniendo
10:18el chico del celular
10:20tarde o temprano van a terminar diciendo la verdad
10:22sabiendo además
10:23todo
10:24lo declarado ya por algunos compañeros
10:27en la comisaría
10:29los cuales vieron y fueron testigos y presentaron su testimonio
10:33¿Cómo fue el primer día
10:35de colegio después de lo sucedido, es decir, hoy?
10:39y bueno
10:40llegamos así, entramos al aula
10:44y fue un poquito tenso
10:47fue el ambiente del curso
10:49siempre nosotros
10:51al ser cursos unidos
10:52nos enojamos, por ahí estamos medio de mal humor al ser
10:55hora muy temprana en la mañana
10:57y nos jodemos así, pero hoy fue medio distinto
11:01también con nuestra
11:04nuestros profesores, todo
11:07fue muy distinto pero
11:10pero bueno, son cosas que pasan
11:12¿Estos tres chicos fueron hoy?
11:14Estos tres chicos sí, la verdad, fueron todos los chicos del curso
11:18hoy se presentó el aula completa, si no cierto, nuestro compañero
11:22pero fue un día bastante, como dijo mi compañero, tenso
11:25hay alumnos del colegio que se quejan
11:28porque nos sacaron los celulares
11:30¿Eso finalmente ocurrió?
11:31Eso ocurrió, la preceptora nos sacó los celulares curso por curso
11:36el cual nos fue devuelto, obviamente
11:38porque un bien personal nos tiene que devolverlo, pero
11:40cuando terminó las horas de clase
11:43pero yo creo que
11:44el tema de celulares no es el problema principal
11:47porque hay gente que se queja
11:49nos dicen cosas
11:52o demás
11:54que se ve que la falta de empatía
11:56que eso viene de todos lados, de los amigos, de la casa
12:01que tienen estos chicos
12:02no saben por lo que está pasando esta persona
12:05y seguían principalmente que quieren usar el celular
12:08pero no saben que este chico tiene incautado su celular
12:11sabiendo
12:12todo lo que él tiene en su celular
12:15y este chico
12:16está pasando por un momento feo
12:18y si nosotros pensamos, nos sacan el celular, no nos ponemos en el
12:22lugar del otro, que es algo que se necesita
12:24más en estos casos
12:26Bueno chicos, le agradecemos obviamente por venir
12:29hoy, obviamente están todos los compañeros también fuera del estudio
12:33yo por ahí
12:36les quiero preguntar a ustedes
12:39ya lo hablaron, por lo que dijeron, ya lo hablaron con estos chicos
12:42a los cuales ustedes
12:44aportaron los datos a la justicia, lo hicieron, sí, obviamente nosotros no vamos
12:48a revelar ningún nombre
12:49no estamos revelando ningún dato tampoco porque es una causa judicial
12:54¿Qué le dirían para tratar de solucionar esta cuestión
12:59que hoy está abierta y por la cual hoy están acá?
13:02No, y justamente yo entiendo
13:06que tengan miedo, estén asustados, obviamente
13:10nunca
13:11nunca pasó
13:13en nuestro grupo de amigos nunca pasó
13:16y bueno
13:19yo sé que
13:20como dije
13:22deben tener un
13:23cagazo
13:24es reentendible pero
13:27si hay
13:29al ser un curso tan unido
13:31que no viene sólo de este año sino viene de años anteriores ya
13:35que nos venimos fortaleciendo como curso
13:38tiene que haber un
13:40un compañerismo, un
13:44una amistad por
13:45sentir cosas por el compañero que
13:49hoy en día está
13:51inocente, es inocente
13:54está sufriendo ayer en la comisaría por algo que
13:59él no hizo y
14:01y simplemente tener un poco de compañerismo, tener
14:05sentir cosas por
14:07ya sea
14:08tu amigo, tu
14:10tu compañero, lo conociste ahora, lo conociste allá por Salita
14:14es simplemente
14:16pensar en
14:18las consecuencias que puede tener él
14:21y
14:23y bueno
14:24pensar
14:26que este amigo
14:27salga de todo esto y que se arregle todo porque la verdad que
14:31es gravísimo
14:32nos partió el alma nosotros
14:35verlo en un estado
14:37la verdad deplorable
14:40eh
14:42que salga
14:43que se hagan cargo y que
14:46que ya está, lo que pasó pasó
14:49que sirva como una experiencia
14:52que ya no
14:53no se manden esas cosas
14:56obviamente que sirva de experiencia para
14:58para todos los chicos que están transitando el secundario
15:02no sólo nosotros sino
15:05un mensaje para todos los chicos que
15:07hay cosas que se pueden ir de las manos y puede cambiar tu vida
15:12claro y más que nada que
15:13sabiendo que este silencio
15:15está dañando no sólo a esta persona
15:17y sino a una familia entera
15:19los papás de este chico están pasando por un momento muy feo
15:24el cual
15:25nadie quiere ver a su hijo en esa situación
15:27y tampoco los padres de los culpables
15:30por eso yo creo que
15:32hay que pensar en el otro como
15:35como se dice que el silencio daña a muchas personas
15:38y
15:40esto puede ser
15:42una gran empatía si estos chicos
15:44dicen la verdad
15:45porque se necesita esto, se necesita para todos
15:48sabiendo no que
15:49obviamente es una broma, una broma, esto puede ser
15:53esta broma puede ser algo más tranquilo
15:55pero esto se fue de las manos
15:57y yo creo que la responsabilidad
16:00la tiene uno mismo
16:02sabiendo
16:03todo lo que se
16:05el transcurso, todo lo que pasó
16:07todos los años
16:08transcurridos con este compañero
16:09el cual
16:11si nos ponemos en ese lugar
16:12yo creo que tarde o temprano
16:14estos chicos se van a dar cuenta
16:15y nadie los va a juzgar por dar
16:18por decir la verdad, es más
16:19yo creo que
16:21es mejor que digan la verdad porque van a tener una mejor
16:24o sea, al mentir
16:26la imagen de ellos cae totalmente
16:28sabiendo que
16:30que son excelentes personas estos chicos
16:32los cuales fueron los culpables
16:35es peor para ellos, una vez que declaren, yo creo que
16:38que en ese mismo momento
16:40la gente se va a dar cuenta de las verdaderas personas que ellos son
16:43porque el miedo que uno tiene
16:46más adelante
16:47puede ser el problema de otra persona