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#CUCEA #UdeG

Para #SeñalInformativa emisión vespertina, la titular de la coordinación de sostenibilidad de la UDG, Graciela Domínguez López, habla de:
El martes 5 de noviembre a las 12:00 horas se llevará a cabo UDEG VERDE (acciones de sostenibilidad en la red) en el CUCEA

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00:00Señal directa.
00:07Mañana, en el CUSEA, se realizará UDG Verde, este evento con el cual se trata de mostrar
00:18lo que se ha hecho, prácticamente en cuatro años, en lo que refiere a acciones de sustentabilidad
00:24en toda la red universitaria. Nosotros agradecemos al que nos acompañe para platicar con todo
00:28detalle al respecto a Graciela Domínguez López, titular de la Coordinación de Sostenibilidad
00:33en esta, la Universidad de Guadalajara. Bienvenida. Gracias por acompañarnos.
00:36Muchas gracias por la invitación. Muy contenta de estar aquí con ustedes.
00:40¿Qué acciones verdes se han logrado emprender?
00:42Bueno, pues mira, durante esta administración pusimos mucho énfasis en el tema de la infraestructura
00:47universitaria. Digo, obviamente, siempre lo importante de la UDG es el mensaje que le
00:53damos a nuestros estudiantes en las aulas, pero hablamos de, con todos nuestros edificios
00:59también estamos contribuyendo a que ellos reciban un mensaje positivo. Prácticamente
01:04empezamos por ahí en el año 2020, que fue el primer año ya de operación de nuestro
01:09rector, el doctor Ricardo Villanueva, se declaró el año 2020 como el año de la transición
01:14energética. Ya después pasó que por ahí en marzo se convirtió en el año del COVID,
01:19pero sin embargo nosotros seguimos trabajando y actualmente tenemos 45 escuelas que generan
01:25parte de su energía mediante energía fotovoltaica instalada en sus techos y pues eso es un honor
01:31muy importante. Somos la universidad que más energía limpia genera en sus techos en México
01:37y así como estábamos hablando de ese tema de energía, también estuvimos interviniendo
01:41mucho el tema del agua. Treinta escuelas ya tienen también sistemas de captación de
01:46agua de lluvia y son mensajes muy importantes que mandamos hacia el alumnado para que haya
01:51una congruencia sobre el mensaje que ellos reciben y respecto a que su casa de estudios
01:56sea realmente una universidad sostenible. Hasta el momento, y lo refiero sobre todo
02:01por lo que representa la tecnología que se utiliza, ¿resulta más costoso tratar de
02:08ser responsable con el medio ambiente o por el contrario sí representa ahorros? Mira,
02:15por ejemplo con el tema de paneles fotovoltaicos, nosotros estamos teniendo 16 millones de pesos
02:20de ahorro. Precisamente cuando empezamos tratamos de que todas las acciones fueran en base a
02:26una economía circular. Entonces, ¿qué fue lo que hicimos? Instalamos paneles fotovoltaicos,
02:31empezamos a tener ahorro en recibo y con el ahorro que se obtiene se les regresa a las
02:36sedes para desarrollo de más proyectos de sostenibilidad. De esa manera surgió el captación
02:41de agua de lluvias, el tema de equipamiento para una correcta gestión de los residuos,
02:46etcétera. Te voy a poner un ejemplo, la inversión que nosotros hemos realizado en paneles fotovoltaicos
02:52desde la administración anterior y lo que llevamos de esta, a lo mejor estamos hablando
02:56de 100 millones de pesos y estamos teniendo ahorros de 16% al año. Significa que estamos
03:04teniendo pues un 16% de rendimiento anual, lo cual es el doble de cualquier banco. Entonces
03:11así de redictuable es el tema de la sostenibilidad si se hace de buena manera. Obviamente pues no es
03:18algo que va a pasar de un día para otro. Nosotros hemos estado invirtiendo y afortunadamente ya
03:23estamos recopilando todos los frutos que en este caso, en el caso de transición energética,
03:28son ahorros. En el tema por ejemplo de arbolado, en donde también acabamos de entregar 1.500
03:36árboles a 19 sedes, ahí no es un tema financiero tan contablemente notorio como puede ser en otros
03:45casos. Sin embargo, el beneficio ambiental que se tiene a través de esos 1.500 árboles que se suman
03:51a todos los árboles, al arbolado de la red universitaria, pues obviamente ya nos da un
03:56beneficio muy considerable para las comunidades. ¿Qué se ha hecho en este tema de la gestión de
04:00los residuos sólidos, que por cierto para las ciudades y en el área metropolitana lo vemos
04:06es un problemón, en el caso de la Universidad de Guadalajara? Sí, mira, es un problemón en toda
04:11la ciudad, obviamente también en el tema de la Universidad de Guadalajara y te comento que hemos
04:17puesto un énfasis particular en un tipo de residuo sólido que puede ser nuevo, pero es igual de
04:23problemático que los que tenemos, que es la generación de residuos tecnológicos. Jalisco
04:28ocupa el tercer lugar nacional en la generación de ese tipo de residuos, o sea, no nos da nada de
04:33orgullo, sino todo lo contrario. Entonces desde la Universidad de Guadalajara hemos hecho en esta
04:38administración campañas prácticamente todos los años para recolección de residuos tecnológicos y
04:43hemos tenido muy buenos resultados, hemos acopiado 63 toneladas en total y es una campaña que es así,
04:50es abierta al público en general, generalmente se realiza en el mes de mayo y junio en diversas
04:54sedes y la comunidad cercana a las sedes en donde normalmente participan ya están
05:01acostumbradas a llevar ahí el residuo tecnológico, de esa manera nosotros nos aseguramos que tenga
05:06una correcta disposición final, porque todo ese tema tienen que separarse los materiales para
05:11tratar de reciclar lo más posible. Eso en cuanto a campañas temporales, también tenemos campañas
05:18de recolección de PET y cartón, de hecho vamos a estar iniciando del 4 al 8 de noviembre una de
05:23nuestras campañas de recolección de PET y cartón, las primeras sedes que van a estar participando
05:29son el CUSEI, el CUTLAQUEPAQUE, PREPA 5, PREPA 6 y PREPA 13, van a tener puntos de acopio para
05:36recolección de cartón y en general aparte todas las sedes universitarias están trabajando en el
05:43tema de la separación de los residuos, principalmente el PET que es uno de los componentes que más se
05:49tiene por el tipo de actividad de la institución, entonces estamos trabajando mucho en todo eso para
05:53tener el reglamento acorde. ¿Estas acciones por ejemplo para la captación de toda esta basura
05:59electrónica, para la separación, el acopio de cartón y de PET, queda solamente para la
06:05comunidad universitaria o toda la comunidad en general, la sociedad en general puede acudir?
06:10Están abiertas al público en general, o sea el tema de, te comento, la de residuo electrónico de hecho
06:16está abierta, se abren 37 sedes y es en particular, la rectoría general pone puntos de acopio incluso
06:25afuera del edificio rectoría, en el caso de la que vamos a iniciar ahorita, que te digo que es para
06:30cartón y papel, es adentro de las sedes pero la comunidad del exterior puede llevar su material y
06:38decir oye vengo a entregar esto porque sé que hay una campaña y obviamente se los van a recibir,
06:42que te comento que del 4 al 8, voy a repetir las sedes por si hay gente interesada, del 4 al 8 de
06:48noviembre vamos a estar en CUSEI, CUTLAQUEPAQUE, PREPA 5, PREPA 6 y PREPA 13, recibiendo el
06:55material de cartón y papel que ustedes quieran donar. ¿Podríamos hablar de que ya prácticamente
07:02toda la red universitaria tiene al menos una acción de esta índole dentro de UDG Verde?
07:08Sí, mira no te sé decir si absolutamente todas las prepas porque preparatorias son 277,
07:16las acciones de UDG Verde tienen presencia en 26 municipios del estado, a lo mejor te estoy
07:23hablando que nada más alcanzamos 100 escuelas o una cantidad similar, incluso tenemos en Ocota
07:29de la Sierra, en Ocota y San Miguel allá en la zona de la Virrárica, instalamos sistemas de
07:34captación de agua de lluvia y tratamos de que algunos tengan agua, otros tengan proyectos de
07:41energía, el tema de los residuos pues si es más general para todos, pero estamos tratando de por
07:46lo menos toda la parte que ha sido escuelas porque pues nuestra red no incluye solamente escuelas,
07:50en esta administración nos hemos enfocado de manera particular a las escuelas porque es donde
07:55están nuestros estudiantes y es en donde queremos dejar un mensaje muy positivo para su formación.
08:00¿Cómo perciben la respuesta y la reacción por parte del estudiantado?
08:04Mira yo creo que son respuestas también que se tienen a largo plazo, hay un tema,
08:10los chicos en realidad ellos ya traen el chip verde, los que no los traemos a veces somos
08:15nosotros, ellos ya lo ven relativamente normal, yo siempre en diferentes foros,
08:19a veces pongo un ejemplo y lo pongo aquí para tus televidentes y para ti, yo siempre pregunto
08:25quién es alguien mayor de 30 años que haya tenido un sistema de captación de agua de lluvia en su
08:31preparatoria y generalmente nunca me he encontrado una persona que me responda que sí y todas esas
08:37generaciones mayores de 30 años ahorita resulta que cuando se nos va el agua, cuando no tenemos
08:44agua volteamos al tubo del siapa y creemos que esa es nuestra única fuente de suministro.
08:48Para responder su pregunta ¿se valen los pozos de absorción que existen en algunas zonas de
08:53Guadalajara?
08:53Sí, sí se valen los pozos de absorción, es un tema similar y diferente, el agua que absorbemos
09:02obviamente recarga todos los mantos acuíferos y eso es algo que estamos sumamente necesitados,
09:08le pongo un ejemplo, cuando en la temporada de estiaje vemos que se seca el lago de Chapala y
09:13otras fuentes acuíferas, el lago de Chapala afortunadamente con un muy buen temporal se
09:18recupera, pero los mantos acuíferos se pueden tardar hasta 10 años en recuperarse, entonces
09:24esos pozos de absorción son muy positivos, en el tema de lo que hemos implementado en esta
09:29administración a veces ponemos componentes externos a los edificios para captar el agua
09:35del techo, a veces los estudiantes no es tanto de que se vayan a meter a preguntar ¿cómo funcionan
09:41los filtros? ¿cómo funciona el bombeo? ese tema no son los temas técnicos sino el mensaje de que
09:47ellos saben y ven de una manera natural que su prepa capta el agua de la lluvia, que su prepa
09:52tiene ahí tanques grandes de 10.000 litros en donde sus edificios están captando el agua, lo
09:58que queremos hacer es que esto sea totalmente normal para ellos, para que ellos que son los
10:04líderes del futuro cuando estén en sus futuras empresas, sus futuras casas, centro de trabajo,
10:09etcétera, recuerden oye pero qué raro que no tengamos agua, pues si en mi preparatoria la
10:14captamos en el techo y nunca nos faltaba ¿no? y ese es el tipo de mensajes, queremos que vivan
10:20el tema de la sostenibilidad, que sepan que hay más fuentes aparte de los combustibles fósiles
10:25para crear energía eléctrica, que hay otros lugares en donde captar el agua que no es el
10:30tubo tradicional que nos llega siempre mediante la red municipal, ese es el tipo de mensaje que
10:36queremos hacer llegar. Me fui con las preguntas y ya no le he dejado platicar del evento de mañana,
10:40el tiempo prácticamente se nos ha agotado, por favor la invitación para que estemos todos
10:44atentos a las actividades de mañana. Los invito a todos a que estén muy pendientes de las redes
10:49de Facebook, Twitter, de UDG, vamos a estar ahí transmitiendo el evento en vivo a partir de las
10:5712, el evento se va a realizar en el CUSEA, también una invitación a todos los estudiantes
11:03de ese centro universitario que nos quieran acompañar, serán bienvenidos, es en el auditorio
11:07Raúl Padilla de ese centro universitario, el evento está programado de 12 a 1.30 más o menos
11:15y lo vamos a estar transmitiendo en vivo en las redes de CUSEA y en las redes de UDG y será un
11:20gusto que puedan acompañarnos por los medios digitales o de manera presencial. Gracias a
11:25la Domínguez, titular de la Coordinación de Sostenibilidad en la Universidad de Guadalajara,
11:29muchas gracias por acompañarnos. Gracias a ustedes por la invitación. Muy amable.

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