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Rubén Medina un deportista Monclovense amante de las artes marciales destacado por participar en torneos panamericanos y salir victorioso...

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Deportes
Transcripción
00:00Hola, ¿Qué tal amigos? Bienvenidos a NRT Podcast, esta ocasión Deportes. Mi nombre
00:10es Marcos Briones, hoy tengo como invitado a Rubén Alejandro Medina. Rubén, muy buenas
00:16tardes. Muy agradecido de que hayas venido a hablar del apellido, pues ya sabemos que
00:24tiene algo que ver con los golpes, ¿verdad? Con el contacto, ¿verdad? Rubén, pues cuéntale
00:31un poquito a la gente, ¿cómo te llamas? Claro que sí, mira, pues mi nombre completo
00:36es Rubén Alejandro Medina Arzola, pues mi papá, arte marcialista de toda la vida, Armando
00:41Medina Verasti y mi mamá, ama de casa y pues es un apoyo principal en toda la familia,
00:49en todo tipo de situación, siempre nos ha apoyado, Blanca Margarita Arzola y pues mi
00:56familia, mis hermanos Armando Israel Medina, Yohanan Ayed Medina y Jesús Abraham Medina
01:03Arzola. Cuatro de familia, ¿verdad? Cuatro, así es. Todos vinculados a las artes marciales
01:07mixtas de alguna manera, excepto uno, ¿no? Sí, no, de hecho todos estamos vinculados
01:11a las artes marciales mixtas, en su tiempo todos practicamos karate, mi hermano, sí,
01:18karate más que todo, mi hermana practicó conmigo artes marciales mixtas, pero sí,
01:24o sea, todos vinculados en el deporte. Cien por ciento moncloenses. Cien por ciento moncloenses,
01:30yo como y mis hermanos cien por ciento moncloenses, mi papá de Tampico, de Tamaulipas, este,
01:36y de ahí se vino para acá, que conoció a mi mamá y aquí mero ya se estableció. Rubén,
01:43este, digo, la la la familia Medina también desde tu papá, tu papá es altamente conocido en la en
01:54la comunidad, cualquiera persona cercana al deporte lo ubica, este, lo que hizo tu hermano
02:01también, lo que has hecho tú también, ¿cómo es vivir en una familia con este con esta peculiaridad,
02:09no? Que todos son prácticamente un arma blanca con patas, perdón, con piernas. Pues mira,
02:16es algo muy, es algo muy divertido, es algo muy chido estar en una familia de deportistas,
02:24este, porque como apoyo o simplemente pláticas, o sea, la plática en el deporte, podemos platicar
02:34de cualquier tipo de deportes, este, y si es de contacto, pues mucho más, este, claro que,
02:41pues mi papá y mi hermano relacionados cien por ciento al karate, yo lo que son las artes
02:47marciales mixtas, el Jiu Jitsu, el Muay Thai y el MMA. ¿Siempre te gustó el deporte de contacto,
02:54las broncas? Sí, mira, pues yo toda mi vida practiqué karate hasta los 25 años, este,
03:01fui campeón nacional, campeón panamericano, fui uno de los moncloenses, ¿no? del país México,
03:13que me traje cuatro medallas panamericanas en un torneo, igual nacional, este,
03:21pues siempre activos en el karate hasta los 25, yo fui mi última competencia,
03:27yo ya entrenaba, este, algo de Jiu Jitsu con un, con un híbrido de alita, este, de hecho ellos
03:35llegaron a la academia de mi papá y de que le dieran chance de entrenar Jiu Jitsu, o sea, ellos
03:41empezaron a... ¿Ellos lo pusieran por su lado? Sí, sí, sí, o sea, pero le pidieron una hora
03:45de entrenamiento, o sea, que si les podían prestar o rentar, mi papá dijo que sí, y yo de ahí,
03:50yo me empecé a involucrar con ellos, porque yo me quedaba al final a cerrar el gimnasio,
03:55y yo los veía, yo los veía, yo los veía, y ellos fueron los que me dijeron, eh, pues,
03:59pásale, pero no estoy sentado, este, y ahí yo me empecé a involucrar yo con el Jiu Jitsu,
04:04sí, este, pues yo tenía que, unos 20, 21 años aproximadamente. ¿Eran los israelitas que venían
04:11de seguridad privada? Sí, sí. ¿Aquella comunidad que llegó? Sí, era, se llamaba Avi, y el otro
04:17israelita que entrenaban juntos era Saji, este, y pues, de ahí yo empecé. ¡Mamá,
04:23qué raro! Y, estoy hablando de estos, de esos, estos Badalos,
04:28¿no? Que estaban esos Badalos muy fortes, estaban fuertes, se veían. No se veían toscos
04:34físicamente, pero estaban muy fuertes, sí. Sí, macizos, ¿no? No te lo ibas a tumbar de un golpe.
04:38No, no. Si, si no me lo acaso. Este, peloncito, creo que algunos eran sin, sin cabello. A ver,
04:42si no, no sé si se los rapaban, o no les salía, pero se veían imponentes, estos Badalos. Sí.
04:48Pero me decían, esos son de los israelitas.
04:51Ah, bueno.
04:52Oye, Rubén, y, por ejemplo, ¿cómo limitar o cómo lidiar
05:00con el hecho de esta juventud?
05:03O sea, soy un joven que entrena, que está preparado,
05:07que a lo mejor no vivo igual que todos porque, en este caso,
05:14tengo que ir a Panamericanos.
05:15No tengo las mismas aficiones o los mismos tiempos que tienen
05:19mis amigos.
05:20Pues, para andar en el ocio, que mucha gente andaba en el ocio
05:24antes, ahorita están con su tablet en la casa,
05:26antes era muy diferente, pero tú y yo lo sabemos.
05:29No tengo el mismo tiempo de ocio.
05:30¿Por qué?
05:31¿Lo veías como sacrificio o era porque estás cegado totalmente
05:35o es una forma de vivir distinta?
05:38Es una forma de vivir distinta.
05:40Realmente, mi papá nos forzó, se puede decir.
05:46Inicialmente.
05:46Inicialmente.
05:48Sí, porque en la escuela yo creo que,
05:49me imagino que veían la vida de los otros chavos.
05:52Pero nosotros siempre andábamos de viaje, o sea, no había un.
05:55O sea, lo divertido de nosotros era que, ah,
05:58voy a ir a un torneo nacional.
05:59Ah, voy a ir a un torneo estatal.
06:01Ah, hoy toca ir a.
06:02Salpillo, México, Guadalajara, el torneo nacional.
06:05Sí, o sea, ya eran, o sea, así eran.
06:08O sea, nosotros era que mis papás pedían permiso en la
06:12primaria, en la secundaria, de que íbamos a salir fuera a una
06:15competencia.
06:15Y nosotros era que casi cada mes, cada tres semanas,
06:20igual como yo estoy viviendo con mis alumnos.
06:23Si no eras tú, era tu hermano.
06:24Sí, pero normalmente éramos todos.
06:26Todos íbamos en el mismo.
06:27Sí, o sea, los tres.
06:28Siempre íbamos los tres.
06:30Este, y pues ese era un, se puede decir, no un sacrificio,
06:38pero sí un estilo de vida muy diferente,
06:40porque pues nosotros lo veíamos al principio como que, ay,
06:43nos obligan, pero ya después fue como que, o sea, qué chido.
06:46Estaba apasionando.
06:47Sí, te apasionó.
06:48Bueno, a mí me apasionó mucho lo que es el deporte de contacto,
06:52experiencias propias, experiencias vivas en la calle.
06:57O sea, invistes, realmente sentiste o te diste cuenta que
07:02todo lo que practicas sirve.
07:05O sea, la reacción, la explosión, la velocidad.
07:10Reflejos.
07:11Reflejos, todo, excesivamente en la calle.
07:14Dices, se va a oír un regazón o algo,
07:19pero realmente muchas veces cuando me buscaban pleito o
07:22así, yo veía lenta la gente.
07:25La tenías robada.
07:26Sí, sí, sí.
07:27Y si, como quiera, eran a veces de pleito.
07:29Sí, sí, sí.
07:31Eso no limitaba que.
07:33La otra persona debería de estar un poquito más entendible.
07:37Sí, pues, mira, normalmente yo sí, sí, sí,
07:40he sido muy tranquilo en ese aspecto.
07:42Sí, yo digo que no, sí, me peleé muchas veces.
07:46Pero me peleé porque no, porque yo lo buscara.
07:49O sea, siempre fue porque me buscaban pleito.
07:52¿Por qué?
07:53Porque era el grandote del grupo.
07:55Era el grandote de la bolita.
07:56Y yo siempre le decía a mi hija, una vez le dije a mi hija,
07:59y ya fue la única vez que me hablaron de la escuela,
08:02porque a ella le provocó una pelea.
08:06Y la verdad es que yo le di un correctivo físico.
08:08Mi hija tenía cuatro años, ahorita tiene 13.
08:12Y le dije, no quiero que vuelvas a buscar una pelea.
08:16Le dije, ¿y te fijaste cómo te pegué?
08:18Sí.
08:19Bueno, pero si te pegan y tú no respondes, te ve peor.
08:24O sea, no te estoy castigando porque pegaste,
08:30pero tienes que pegar cuando tienes que defenderte,
08:33cuando tienes que pegar.
08:36Era la filosofía que yo quise instruir en ella y que el día
08:39de hoy no me ha molestado para nada, ¿verdad?
08:42En la vida académica de mi niña.
08:45No, pero es que es algo muy importante.
08:48Yo a los chavos, a mis alumnos, la verdad yo sí les digo que,
08:52oye, esta disciplina no es para pelearse, es para defenderse.
08:56Y es algo que yo toda la vida lo he utilizado como defensa,
09:00no como yo buscar una riña.
09:03A lo mejor muchas personas que me conocen han decir,
09:06no, sí, tú me golpeaste, ¿sí?
09:09Pero muchos no eran porque yo lo buscaba.
09:13Muchas veces eran el montón, se hacía la riña,
09:16me buscaba un pleito o algo así, pues yo nada más me defendía.
09:22Yo la verdad todo el tiempo siempre andaba solo,
09:24por todos lados de la ciudad pude andar solo,
09:26sin problemas.
09:28Conocí a mucha gente, conozco mucha gente por ese motivo,
09:34que siempre andaba solo, caminando, cotrotando,
09:36entrenando, corriendo.
09:39Oye, Rubén, y a los 25 años te alejas del deporte tradicional
09:44de la familia, se puede llamar, el karate.
09:46Y luego tuviste una etapa de peleador ya de artes marciales.
09:51Así es.
09:51¿Cómo fue ese proceso?
09:53Después de los 25 años, ¿cómo fuiste dando este proceso?
09:56Porque un peleador que llega únicamente con karate a la
10:00jaula, llega en desventaja.
10:01Sí.
10:02Se podría decir que era en desventaja.
10:05Con una disciplina, ¿verdad?
10:05Nada más, o sea, sin nada más.
10:07O sea, mira, yo te voy a decir, te voy a ser sincero,
10:09el karate es una disciplina muy completa,
10:12exageradamente completa.
10:13A lo mejor no sabemos o no.
10:15Yo no sé, en su momento no sabía qué era lo que era,
10:18cómo pelear a ras de piso.
10:21Pero sí eran, sabíamos derribar, sabíamos proyecciones,
10:26golpeos, pateos, este, fintas, salidas,
10:29muchas cosas que trae el karate, muchas habilidades.
10:32¿Cuál es la disciplina que tú curas, tumbadas,
10:33cómo se llama?
10:33El judo.
10:35O la lucha grecorromana.
10:36El judo.
10:37Sí.
10:37El judo.
10:38Este, en el karate sí se ven muchas cosas así.
10:41OK.
10:42Al momento de yo entrar, o sea, yo cuando empecé a hacerlo,
10:46el juicio que te dije con los relitos fue así como que,
10:49por encima.
10:50Sí.
10:50O sea, yo no lo tomé en cuenta ni siquiera,
10:53hasta que conocí a un gran amigo que se llama Blas López,
10:57este, de Saltillo, Coahuila.
11:00Este, él fue el que lo conocí aquí en una fiesta con un
11:06primo de él.
11:07Me dijo, eh, inténtense un tiro.
11:09Y yo dije, no, pues, empezamos a platicar y ahí nos conocimos.
11:13Y de ahí en adelante empezamos a entrenar.
11:15¿Y se entran al tiro ahí?
11:16No, no, no, no, no, no, no, nunca pasó.
11:18O sea, que se hace muy raro.
11:21Sí.
11:21Inténtense un tiro, estamos con, ah, sí, bueno.
11:23Sí, no, no, no, no, no fue que, no, pues, no, o sea,
11:26¿cómo, cómo así?
11:27Este, y de ahí empezamos a hacer amistades, o sea,
11:32la amistad y empezamos a entrenar.
11:34O sea, él me empezó a entrenar o enseñar lo que era el muay
11:37thai, cómo cambiar del karate a las artes marciales mixtas.
11:42Él me dio como quien diga toda la introducción.
11:46Este, me empezó a, sí, a dar la introducción
11:50de este cambio.
11:51Este, él me invitó a una pelea, a mi primer pelea en un evento
11:56en Saltillo, Coahuila, que se llamaba Impacto Total en aquellos
11:59tiempos, que lo organizaba Antonio Cepeda,
12:03que ahorita es el presidente del Instituto Social del Deporte.
12:06Este, y peleé en su, en su primero o segundo evento,
12:14si no me mal recuerdo.
12:16Este, pues, yo iba, se podrá decir, en pañales.
12:21Iba, realmente yo, yo, yo peleé con karate,
12:24no peleé con otra cosa.
12:26Era lo que estaba adaptado, era mi, sí.
12:28Toda la vida viendo karate.
12:30Así es, o sea, o sea, sí se me hizo una pelea muy, muy difícil,
12:35muy cansada, muy diferente a lo que normalmente había vivido
12:42toda la vida, lo que era el karate.
12:44Este, me fue bien, lo que en el segundo round, este,
12:49pero sí fue algo muy excesivo.
12:52Sí, yo en mi primer, yo salí en mi primer round y la verdad,
12:55yo decía, ya, güey, tira la toalla, si podemos.
12:59La verdad, tira la toalla.
13:01Y mi hermano, mi hermano menor, digo,
13:05ahí hace rato que estamos hablando de momentos así
13:09distintivos o que te dan, mi hermano menor fue el que me
13:13dijo a mí de que, dale, güey, tú puedes, güey.
13:16Ahí en el, después del primer round.
13:18Ahí, sí, en la jaula.
13:21Dale, güey, tú puedes y de ahí se nos va a poder, sí.
13:24Sí, sí, porque se te queda, se te queda, se te queda grabado.
13:27Sí, ese, ese, ese pum lo ocasionó mi hermano menor.
13:33Chuy.
13:34Chuy.
13:34Chuy.
13:35Aquí hay un saludo para Chuy.
13:36Así es.
13:37Si está viendo el, el, el video.
13:40Este, y luego pasa tu primer, tu primer pelea.
13:45¿Qué sigue para, para Rubén Medina?
13:47¿Te quedas entrenando aquí en Monclova?
13:49¿Sales entrenando a algún lado?
13:51¿Te apoyas de algún coach local, estatal?
13:55Me apoyaba mucho con Blas López.
13:57Esta persona anterior que fue la que te introdujo al Muay Thai.
14:01Así es.
14:02Me apoyaba mucho con él.
14:03O sea, trajimos amigos, en ese tiempo amigos de él,
14:09ahorita amigos míos también.
14:10Este, los trajimos a dar clases aquí a Monclova.
14:14Este, yo para ellos seguir aprendiendo.
14:17Clínicas, cursos.
14:20Este, clínicas y todo, el grupo se fue creciendo.
14:23Este, yo peleé, la primera vez que peleé, yo dije, oye,
14:27pues a mí me gustaría hacer esto en Monclova, o sea.
14:29Traer una función.
14:30Sí, traer una función.
14:33Y ahí en pláticas y todo, pues ya inventé mi primer evento aquí
14:37en Monclova como FMP, por parte de Blas.
14:41¿Peleaste ese evento?
14:42No, yo lo organicé.
14:44Y trajimos gente de Chihuahua, de varias partes.
14:48Este, y de ahí fue donde yo dije, no, pues a mí sí,
14:51realmente el deporte de contacto siempre me ha gustado.
14:56Siento que soy una persona, o sea, muy disciplinada,
15:02muy correcta, gracias a mi papá en el aspecto de disciplina,
15:06deportiva, o sea, sí soy muy así.
15:10Estricto.
15:10Estricto, sí.
15:12Fíjate, cuando estaba, cuando se puso de moda en Monclova los,
15:17¿cómo se les llama?
15:18Chitokai, dojos.
15:20Sí, dojos.
15:21Dojos, hubo muchos de karate.
15:23Sí, sí.
15:24O sea, había realmente, en comparación de ahora,
15:27había más, se me hace hace 25 años.
15:29Sí.
15:30Que yo creo que era cuando tu papá estaba en su máximo prime,
15:35¿verdad?
15:35Deportivo.
15:36Y ahora, ¿cuántos?
15:40Yo tengo una intriga, ¿verdad?
15:42¿Cuántos gimnasios de artes marciales mixtas había cuando
15:46tú decides poner el gimnasio de artes marciales mixtas?
15:50Ya no mucho.
15:51Uno aparte del mío.
15:53Ah, nada más era el tuyo, el pionero en este aspecto.
15:57Sí, así es.
15:58Que digo, que es una disciplina que es nueva, Rubén.
16:00Así es.
16:02¿Cuándo decides, o va a la par, que soy peleador y soy coach?
16:08Fíjate que ahí sí hubo un momento muy, una rayita,
16:14muy legadita que dividió esa etapa.
16:17Yo estaba trabajando en AMSA, en el proyecto de Icaflú,
16:24y al mismo tiempo estaba entrenando.
16:27Blas se encargaba de dar las clases.
16:30Yo llegaba y me ponía a entrenar con todos.
16:32Y él, Blas, era el que estaba dando las clases, realmente.
16:37Blas estaba trabajando aquí.
16:38Llega un momento que él dice, ¿sabes qué?
16:41Yo ya no puedo estar en Monclova.
16:44Yo ya me voy para Saltillo.
16:47¿Quién va a dar las clases?
16:48Mi hijo, tú, güey.
16:49Tú puedes hacer eso.
16:51Tú lo has demostrado, acorde, como has llevado la disciplina.
16:55Ya tienes el conocimiento por tus papás, este, por tu papá.
17:00Él te ha fogueado a transmitir la disciplina,
17:06a transmitir la enseñanza.
17:08Así que puedo, güey.
17:10Y, por la verdad, yo con el nervio dije, no, pues, va,
17:13déjame de bebeo.
17:15Si no, pues, ahí muere.
17:17Y, pues, de ahí en adelante, o sea, yo empecé a dar las clases.
17:19Y lo viro.
17:22¿Dejaste de pelear en ese momento?
17:24Sí.
17:24¿O seguías como peleador?
17:25Dejé cinco años de pelear.
17:27Porque estaba trabajando, estaba dando clases y ya no tenía
17:29tiempo.
17:30Para prepararte tú para una pelea ya estaba muy complicado.
17:34Sí, yo me sentí así como que, bú.
17:36Este, bueno, salgo de AMSA.
17:40De AMSA digo, a los cinco años digo, es que, bye.
17:44Esto no es lo mío.
17:46No me llena.
17:47Me gusta lo que hago.
17:49Normalmente, siempre, cuando hago una cosa, me apasiono.
17:53Y le trato de meter todo, o sea, pero llegó un punto que dije,
17:58no, pues, es que no, este, aquí no.
18:02Y salí, me salí de AMSA.
18:06Y en ese momento, a los tres días, me hablan de Saltillo.
18:10Oye, tengo un evento en tres, en dos meses y medio.
18:15¿Te gustaría pelear?
18:17Y yo, ¿en qué peso?
18:19115.
18:21Y yo, yo digo, híjole, pues, traigo como 120.
18:24En ese tiempo yo tenía como 150.
18:27Y, pues, agarré la pelea.
18:30En ese tiempo dije, no, sale en tres meses.
18:32En tres meses yo bajé 112 kilos.
18:35O sea, bajé bastante con la edicación.
18:3738.
18:39Algo así como 78 libras, 77 libras.
18:44Este, porque prácticamente casi un bulto de cemento,
18:48menos de tres cuartas partes del bulto de cemento.
18:51Sí, bajé, sí, como, como 40 y de algo,
18:5630 y tantos kilos.
18:58Este, en dos meses y medio, yo estaba en mi peso.
19:04Y me hablan y me dicen, ¿sabes qué?
19:06Se pospuso un mes.
19:07Bueno.
19:08Y dije, no, pues, ya mantenerme.
19:10Ya mantenerme, sí, simplemente mantenerme, así es.
19:13Dije, no, pues, sí, yo me sigo entrenando.
19:16Realmente me dediqué ese tiempo a entrenar y en las tardes daba
19:19clases.
19:20Pero todo el tiempo, en la mañana era entrenar,
19:22entrenar, entrenar, en el mediodía era entrenar,
19:24en las tardes era entrenar y en la mediodía iba a dar clases.
19:28Era correr, gym y todo el pedo.
19:30Alimentación.
19:31Sí, todo.
19:32Cambió todo, mi plan de trabajo, mi plan de alimentación,
19:35cambió exageradamente de un domingo,
19:38de un sábado que salí de AMSA a un lunes.
19:42Así.
19:43Ahí ya te quitaste la mala alimentación,
19:46malas costumbres de sueño.
19:47Sí, todo.
19:48Rutina laboral, todo lo cambiaste.
19:50Es la verdad que, pues, normalmente me despertaba
19:52temprano por ir a AMSA.
19:53Bueno, me despertaba para salir a caminar, a correr,
19:55empezar a agarrar otra vez el aire, el ritmo.
19:58Todo, pues, o sea, se pudo.
20:02Y es lo que yo le digo siempre a mis alumnos, que esto se puede,
20:04si se puede.
20:05O sea, está en uno, está en la dedicación, está en el cerebro.
20:09En el cerebro, es donde está la verdadera barrera.
20:12Así es.
20:13Oye, Rubén, después ya, bueno, se viene la formación de tu
20:20academia como arte de marcial mixta.
20:26¿Cuál ha sido el, tuviste alguna vez, así que digas,
20:32sabes qué, este pedo está muy cabrón?
20:35No tengo alumnos.
20:36O siempre te has tenido el ahoge.
20:38O qué, ¿qué estoy haciendo mal?
20:40Fíjate que siempre he tenido alumnos.
20:44Sí, como en todo, yo siento que siempre he ido altas y bajas.
20:47O en frío, que no vienen estos cabrones.
20:49En tiempo de frío es normal.
20:51En tiempo de frío, me imagino que en todos los gimnasios es
20:54normal.
20:55Pero sí hubo temporadas de que hubo altas, bajas.
20:58Porque, digo, a pesar tu gimnasio solo o tu institución
21:04deportiva solo, porque te emancipaste,
21:07como quien dice en ese momento de,
21:09o cuando te emancipaste de Armando Medina Verástegui,
21:13para hacer Rubén Medina o MFC, como se llama.
21:17Sí, ahorita evidentemente.
21:19El actual, ¿hubo alguna que te digas,
21:22no sé si la puedo hacer, verdad, o dudaste alguna vez o por la
21:26disciplina que traes, no?
21:27Fíjate que, pues, yo estuve como un año, año y medio, ¿no?
21:34De hecho, estuve más tiempo ahí en el gimnasio de mi papá.
21:37Y fue todo lo que estuve en la AMSA hasta que pelí mi segunda
21:41vez.
21:44Sí, hasta que pelí cuando te digo que salí de AMSA.
21:47Sí, cuando te invitaron a Saltillo.
21:49Y que me pusieron en el evento y ya pelí.
21:52Así como salí de AMSA, pelí.
21:57Igual, de un viernes a un lunes, dije, sí, yo me salgo de aquí
22:01y abro mi gimnasio, papá.
22:03O sea, fue algo así de que, papá, ¿cómo, no?
22:05Aquí está, esta es tu casa.
22:07Sí, aquí está bien.
22:08O sea, acoplamos aquí todo.
22:09Me digo, no, no, ya tengo que buscar mi camino.
22:13Ya tengo que buscar mi línea.
22:15O sea, traigo mi linaje, que es usted.
22:18Tengo que ir a buscar mis otras líneas como arte marcialista
22:23de contacto, de artes marciales mixtas.
22:27Y ya, o sea, anduve buscando local y encontré uno en el
22:30pueblo y ahí empecé.
22:32En la Cuauhtémoc.
22:32En la Cuauhtémoc, sí.
22:34Ahí empecé.
22:35Ahí fui a mi primer local y me dijeron, ahorita,
22:37¿dónde estoy?
22:38En el centro de combate.
22:39Ese es el segundo cambio que he hecho.
22:42Pero ahí es donde empecé.
22:44La verdad, acá en la Guadalupe, porque estamos en la Guadalupe
22:48arriba, en donde era, este.
22:50Sí, acá empieza Pizas Clay, ¿no?
22:52Sí, arriba.
22:53Acá va a empezar Pizas Clay.
22:54Así es.
22:56Y ahí dije, pues, ya me muevo.
23:00Anuncié el cambio de lugar y todo, próximamente.
23:04Y, pues, empezamos a meterle mano ahí al lugar.
23:06Lo básico, el tatami, unos costales y todo.
23:11Ay, perdón.
23:12Mi primera clase tenía 50 alumnos.
23:15¿50?
23:1650 alumnos.
23:18Sí, sí, fue un cambio así bastante.
23:21Se mantuvo mucho tiempo.
23:22Subieron, este, bajaron.
23:26En diciembre.
23:26Sí, en diciembre.
23:28Bajaron.
23:29En enero subieron otra vez.
23:30Y así, así como en todos lados, yo siento.
23:35¿Cuándo fue la última vez que peleaste como profesional?
23:38O como, si es como profesional, ¿no?
23:40Hace, ¿qué es?
23:48No, pues, hace como 12 años.
23:51Ahorita actualmente está retirado como peleador.
23:54Sí, sí, sí.
23:55O sea, de artes marciales sí, de jiu-jitsu,
23:58pues tengo unos tres años que no compito jiu-jitsu.
24:01Pero ya dejé de competir artes marciales mixtas y yo sigo
24:04compitiendo jiu-jitsu.
24:06O sea, como competidor de jiu-jitsu sí estuve activo.
24:10Fui a los campeonatos.
24:12Jiu-jitsu también es el de tu padre, ¿no?
24:14Jiu-jitsu, sí.
24:14Que son técnicas muy avanzadas de arriba.
24:17De arriba.
24:17Sí, ese estaba de moda en Monterrey, allá por el 2010.
24:22Estaba pero pegando, sí, 2008, 2010, por ahí,
24:27pegando pero súper cañón.
24:29Que los chavitos fresas de San Pedro ya no iban ni al box,
24:33ni al karate, eran jiu-jitsu y full contact,
24:37creo que se llamaba la otra disciplina.
24:41Que yo jamás he entendido cuál es la diferencia entre los que
24:44usan tatami, ¿verdad?
24:47Nunca he entendido realmente entre todas qué es lo que se
24:50vale, qué no se vale, ¿verdad?
24:52Full contact, jiu-jitsu, judo, karate, taekwondo.
24:57Sé que el taekwondo son patadas, ¿verdad?
24:59Porque lo veo mucho en las olimpiadas.
25:00Ya ha habido muchísimo mexicano que en las olimpiadas ha
25:03brillado.
25:04Pero los demás se me hace muy normal.
25:08Tienes que conocerlo para meterte.
25:11Es como la gente que dice, el fútbol 7, el de sala,
25:15el rápido y el once es lo mismo.
25:17Y decimos, para mí es un insulto, güey.
25:20Me da ganas de darle un chingazo, ¿verdad?
25:22A lo mejor lo que yo estoy diciendo,
25:23peligro y me das un chingazo ahorita, güey.
25:25No, no, no, o sea, como tú dices, o sea, lo del fútbol.
25:29Este, pues, yo si hablo del fútbol, yo digo,
25:33para mí el fútbol es lo mismo.
25:35Yo veo que patean el balón a una portería y ya.
25:38O sea, a mí no me gusta el fútbol, nunca me ha gustado.
25:40Es como una raíz del karate, todas estas disciplinas.
25:43No, no, toda tiene su raíz.
25:45Sí, así es.
25:46No son contemporáneas ninguna de ellas, más que la mixta.
25:50La mixta, sí, nació lo que es el balletudo o el balletodo.
25:57Sí, nació del prime, que era antes,
26:04que fue el primero de los eventos que empezaron a hacer,
26:07la prime, donde salió las artes marciales mixtas.
26:11¿Te tocó pelear con esos cabrones los brasileños de
26:14capoeira y eso o no?
26:15No, no, eso nomás se veía en la tele.
26:17Nomás se veía en la tele.
26:18Ah, OK, OK.
26:18Sí, nomás se veía en la tele.
26:19Ahí existen de repente apellidos en las artes marciales mixtas de
26:24mucho peso.
26:25Hay unos brasileños que son como serpientes.
26:27Un Greicy.
26:27Un Greicy.
26:28Greicy y otros.
26:29Uno peloncito que le decían La Máquina.
26:33Eran como cuatro hermanos, yo creo.
26:35Pero ¿de Greicy o de Greicy?
26:38Ellos ya pertenecen al último UFC, ¿verdad?
26:42De la generación contemporánea.
26:44De hecho, ya es la que se transmite eventos número 85,
26:49como esa época.
26:50Pero aquí en México creo que es un,
26:54o tú cómo ves esta disciplina en México.
26:59¿Sientes que hay potencia, hay verdadero potencial?
27:01Fíjate que sí.
27:03Así, siendo sincero, México es un tesoro no descubierto todavía
27:10al 100%.
27:11Ya no ha descubierto.
27:13¿Quién es el más grande ahorita actualmente que haya hecho en el
27:16arte marcial mixto?
27:17Este muchacho Brandon.
27:19Aquí en México.
27:20Mexicano a nivel UFC ya, ¿verdad?
27:23Como hablando de lo más global.
27:27Sí hay, o sea, sí hay peleadores que todos los que
27:31han tenido títulos mexicanos, Brandon Moreno,
27:35Alexa Grasso, Yair Pantera Rodríguez.
27:39Ustedes ya tuvieron el título.
27:41Ya tuvieron título mundial, ¿verdad?
27:43Sí, de la UFC.
27:44Y tú sientes, o sea, tus alumnos de repente has visto y has tenido
27:49este sentimiento que dices, híjole,
27:54si yo hubiera tenido este tipo de entrenamientos,
27:58el clásico en inglés, what if, y que si yo hubiera tenido este
28:03tipo de instrucciones, si hubiera tenido este tipo de doctrina,
28:08pudieras o pudieras haber hecho algo más y hubieras empezado en
28:12edad más temprana.
28:13¿Te ha dado ese sentimiento, sí?
28:14Sí.
28:15¿Y ves un verdadero potencial en los muchachitos ahorita que
28:18tienes?
28:19Sí, de hecho, en México hay mucho potencial, la verdad.
28:22O sea, yo he visto en torneos que hemos ido igual, o sea,
28:26hay chavitos que están muy bien, o sea, están muy perrillos.
28:32Se la rifan bien chido, o sea, se aguentan sus tirotes bien.
28:37Yo conozco a cuatro prospectos tuyos.
28:41Sí.
28:41Y te los digo los cuatro.
28:43Sí.
28:43Uno es el más chiquito que yo conozco, es Milán.
28:46Sí, Milán Sotelo.
28:48Muy bueno.
28:49Luego vienen los tres, los tres que se la pasan juntos, ¿verdad?
28:53Este, el flaco, Allen y Marlon Macías.
28:58Alejandro y Allen.
28:59Alejandro, Allen y Marlon, que son más o menos de la misma edad ellos
29:02tres.
29:03Sí.
29:03Llevan un año, un año se llevan todos.
29:06Este.
29:0717, 18 y 19 tiene.
29:09Ándale.
29:10Esta generación, o sea, yo veo en este muchachito en Milán,
29:15en Brandon, en Alejandro, en Allen,
29:18que quizás pudiera ser esa nueva generación,
29:21o no esa nueva generación, esa primera generación interesante de
29:26gente de artes marciales mixtas.
29:28¿Se te ha escapado algún talento a ti por drogas, por alcoholismo?
29:32No, fíjate que por drogas o por alcoholismo no.
29:35Se han escapado porque a lo mejor van creciendo y conocen el amor.
29:40Ah, caray.
29:42Le decía hace poquito a un portero que vino un podcast,
29:44el único consejo que te doy, no tengas novia.
29:46Sí.
29:47Sí, sí.
29:48Pero la distracción.
29:51Yo siento que no es como que no tengas novia, o sea,
29:54puedes tener novia, puedes tener tu pareja, puedes conocer,
29:57pero simplemente es tener tu mente bien centrada.
30:01Si realmente tú en tu cabeza dices, ¿sabes qué?
30:03Yo quiero llegar, como ahorita en este caso, pues,
30:06hablando de Marlon, él dice, yo quiero ser peleador de la UFC.
30:10Sí, él lo tiene.
30:11Él lo tiene muy centrado, o sea, en un estado que.
30:13Y no deja que se meta nadie y eso es lo que pasa.
30:15Alejandro dice, yo quiero ser peleador de la UFC.
30:20O sea, le preguntas a Milan y a Eduard, o sea,
30:22los dos hermanitos de ellos dicen, yo quiero ser peleador.
30:25Sí, a Milan yo lo veo y creo que me apareció en Facebook.
30:30Milan, el Facebook es para mayores de 13.
30:33Estás haciendo mal.
30:35Entonces, yo lo veo y digo, bueno, pero, por ejemplo,
30:3817, 18, 19 años.
30:41En el fútbol ellos ya están fuera.
30:43Yo fríamente te lo digo.
30:46¿Ellos están todavía en edad de trascender en este deporte?
30:50Sí.
30:51La vida, la vida deportiva es más.
30:52La vida deportiva profesional para un atleta de contacto,
30:58de artes marciales mixtas, empieza a los 18.
31:01Sí, claro.
31:02Si estás en tu buena trayectoria.
31:04Tu formación.
31:05Tu formación.
31:05A los 18 dices, ¿sabes qué?
31:07Pues, yo a los 18 ya quiero brincar profesional.
31:11En este caso, Marlon, yo siempre dije, no a los 18, a los 19.
31:18A Alejandro yo le dije que a los 19.
31:21Y nada más estamos esperando que un torneo, el torneo nacional,
31:28¿cómo le va?
31:28O el Panamericano, ¿qué va?
31:31Y ellos pelean torneos juveniles hasta el día de hoy.
31:35Alejandro ya no.
31:37Yo veo a los adultos.
31:39Pero a alguien también, juveniles, adultos.
31:42Y al que el único que está frenadito por la edad es para
31:46respetar un proceso, es lo que estás haciendo.
31:49Así es.
31:50Cuidarlos.
31:51Debe de haber peleadores que saltan al profesionalismo a los
31:5416 años, a los 15.
31:56¿Y qué piensas de ello?
31:57Es correcto.
31:58Está excelente.
31:59O sea, si eso realmente tiene el potencial, hay que darle.
32:05Si trae el potencial, y tú ves, o donde lo estás peleando.
32:09Potencial deportivo y emocional.
32:11Sí, que no lo estés peleando en lugares locales.
32:14Allí en tu cachito nada más.
32:16No, sácalo a pelear a todo el estado, a todo un país.
32:20A donde realmente dices, ahí se va a topar.
32:22Ahí te vas a dar cuenta de qué potencial tiene tu alumno.
32:25Si sacas a competir a Milán, nada más a Sabinas, y a San Pedro,
32:29y a Sabinas otra vez, y a Rosita, pues no estás explorando
32:33el potencial del muchacho.
32:35Tienen que pasar unas ciertas pruebas.
32:37Sí, pues yo sí las marco.
32:39O es tu filosofía.
32:40Yo sí las marco.
32:42Yo sí.
32:43A ver, ya hemos competido mucho en Monterrey.
32:46Saben que vamos a ir a México.
32:48Sabes que vamos a Chihuahua.
32:50Sabes que vamos a Puebla.
32:53¿Han dominado tu gimnasio estas competencias?
32:55Fíjate que, gracias a Dios, o no, gracias a Dios,
32:59gracias a los chavos que son bien aplicados y bien disciplinados,
33:03y le echan todas las ganas del mundo.
33:05O sea, vamos a los torneos y, realmente,
33:08ellos siempre están en el podio.
33:11Y son torneos fuertes, les tocan competidores muy fuertes.
33:14Les han tocado, en Jiu-Jitsu, les han tocado competidores de
33:17Estados Unidos, ¿de dónde fue el otro que les tocó?
33:23Honduras.
33:25O sea, sí, les han tocado, sí, o sea, sí.
33:28Les han tocado varios, así, competidores que se la han
33:33visto dura, pero han sacado la casta.
33:35O sea, siempre, o sea, han buscado ganar o han escuchado,
33:38realmente.
33:39Las peleas siempre están desde dos.
33:41Yo siempre les digo a mis alumnos, las peleas de dos.
33:43Tú estás adentro y yo que estoy afuera.
33:46Si tú me haces caso y tú sabes escuchar, o sea,
33:49yo veo la oportunidad del siguiente paso.
33:52Y si tú me la captas, damos el siguiente paso bien hecho.
33:56Se me hace que en tu evento les pregunté, Marlon,
33:58¿cómo le hacían para entre todo el bullicio de la pelea,
34:04escuchar o distinguir tu voz?
34:06O sea, imagino que, imagínate si está ahí la mamá de Allen,
34:12de Alejandro, de Marlon.
34:14Está gritando y la tía, el vecino, el compadre,
34:18también está gritando.
34:21Y distinguir entre todo ese bullicio.
34:24Marlon, saca la pierna derecha o mete la pimura o.
34:29Fíjate que hay un, hay una parte dentro de la disciplina,
34:36dentro del trabajo que se hace, es que te enseñes a
34:41concentrarte al momento de estar peleando.
34:44Te aíslas.
34:45Te aíslas.
34:46O sea, que tú digas, este es el ring, la jaula,
34:50el área de competencia.
34:51Tú entras, todo el demás ring no entra, nomás el mío.
34:55Yo eso sí lo hacía.
34:57O sea, cuando llegaba a los torneos de karate,
34:59yo se los dije porque yo lo hacía.
35:01O sea, estaba griterío y yo no me escuchaba a mi papá o
35:04escuchaba la voz de mi mamá, ya no es grata o así,
35:07pero no escuchaba a nadie más.
35:09O sea, cuando yo peleaba profesional era lo mismo.
35:11O sea, yo no escuchaba a nadie más.
35:14Yo no escuchaba ningún grito.
35:16Yo escuchaba todo silencio, no me escuchaba a mi esquina.
35:19Concentración.
35:21La concentración es bien importante.
35:24¿Qué consejo le darías?
35:27Por ejemplo, hay muchachos que pueden estar viendo el video y
35:32que dicen, bueno, yo quiero entrar,
35:35pero me dan miedo los golpes.
35:38¿Es una buena disciplina para ellos?
35:40Sí, para todos es buena disciplina.
35:42Realmente, como lo dijimos, el, ¿cómo se llama?
35:49El límite está en la mente.
35:52Es una buena disciplina para todos.
35:53Realmente, todo depende quién está al frente de la clase,
35:59quién está al frente de la academia y te sepa guiar.
36:03¿Sí? ¿Por qué?
36:04Digo, me ha tocado atletas que llegan o chavos que llegan
36:08prepotentes y le llegan y le pegan a un chavo que a lo mejor
36:12no te quiere pegar o que ya tiene tiempo y le pega dos,
36:16tres veces, pues, el alumno dice, eh, ya lo voy a dejar.
36:19Te pega dos, tres veces también y ya no va.
36:22Pero llega un chavo que dice, pues, yo quiero aprender y nomás
36:25te estoy buscando y mis alumnos.
36:29En sí, es una ley que yo tengo en el gimnasio.
36:31Si llega uno nuevo, tú lo vas a guiar.
36:35Si tú llegas al momento de hacer el sparring,
36:37tú le vas a decir, ah, extiende más tu brazo,
36:40patea aquí, hace esto para que le entre a un área de confianza
36:44y se puede desenvolver realmente.
36:47Porque si no entramos a un área de miedo,
36:51que no va a querer ni si entramos a los bloqueos que
36:55estábamos hablando hace rato también,
36:57digo que no lo va a dejar hacer nada.
37:01Y al contrario, si vas poco a poco y este chavo ya pelea y
37:06me está diciendo, hey, ven, extiende tus brazos,
37:09patea aquí, muévete más.
37:11Y yo no me voy a dejar pegar, pero tú busca pegarme.
37:15O sea, le vas dando esa confianza de soltarse poco a
37:17poco.
37:19¿Qué es el, qué es el, hay eventos que tú estás ahorita al
37:24frente de la asociación estatal?
37:27Sí, de artes marciales mixtas, sí, de Coahuila.
37:29¿Cuáles son los eventos que tienen al año, Rubén?
37:32Hablas un poquito de eso.
37:33O sea.
37:34¿Ahorita en Puerta?
37:35Sí, sí, sí.
37:36Los que desarrollan en el término de año deportivo,
37:40de enero a diciembre.
37:41De enero a diciembre.
37:42O sea, como asociación, y luego ya dónde van, ¿verdad?
37:45Pues, mira, como asociación están todos los torneos
37:48municipales, que los mismos coach de diferentes academias
37:54quieran organizar su torneo.
37:57Lo que la federación y la asociación se los avala para
38:00que ellos, para que ellos organicen su evento.
38:02Y les cuenta ya como currículum deportiva los ganadores.
38:04Depende, depende del, de si el coach que organiza el evento
38:11quiere que sea avalado con ranqueo.
38:13Si es avalado es una cosa, si es con ranqueo es otra.
38:17Ya entra la, entran temas más administrativos.
38:19Sí.
38:20Sí.
38:20Y obviamente, para llevar este registro lleva un costo
38:24diferente, imagino.
38:25Sí, lleva un costo porque ya empieza a subir informaciones,
38:28costos que tienes que pagar por hacer, vaciar datos y todo eso.
38:33No, nada más, o sea, no es que me paguen a mí,
38:35es que yo paso ese, ese.
38:38No, no, no, no, no estamos cuestionando.
38:40Sí, sí, no, no, no, nada más que.
38:41Administración, ¿verdad?
38:42Pero yo entiendo que genera más gasto tener un ranqueo para
38:45donde sea.
38:46La verdad de todos los torneos que yo organizo son de ranqueo.
38:48O sea, yo los organizo por lo mismo porque tengo atletas y a
38:52mí me gustaría que si son avanzados están ranqueándose.
38:56¿Para qué?
38:57Para los siguientes torneos.
38:58O sea, son los, son los torneos municipales, estatales,
39:03puede ser estatal.
39:05Yo como, imagínate, yo soy competidor,
39:07yo voy al estatal de Coahuila, pero tengo aquí Nuevo León
39:09cerca.
39:10Ah, puedo ir al estatal de Nuevo León,
39:12puedo ir a un municipal de Nuevo León,
39:15puedo ir a un municipal o a un estatal de San Luis,
39:17a donde yo pueda, mientras tenga posibilidades económicas,
39:20se puede mover a competir.
39:22Ese se busca, se le dice, cazar el ranking.
39:26O sea, a los competidores así.
39:28Algo, algo escuché una vez.
39:29A los competidores, a los competidores así se le dice
39:32cazar ranking.
39:34O sea, andar cazando el ranqueo.
39:36Andamos buscando y algunos lo hacen con una intención y
39:40otros con otra.
39:41Hay diferentes intenciones, como en todos los deportes.
39:44Así es.
39:44Oye, Rubén, hágame la inclusión de las artes marciales mixtas.
39:49Había un tabú que solo eran para hombres rudos.
39:53No.
39:54Eso era pocos, pocas mujeres las que practicaban.
39:57Hasta la fecha son pocas mujeres las que practican las artes
39:59marciales mixtas, pero hay.
40:01Y es una disciplina abierta para todo tipo de personas.
40:06No hay, no hay limitancias.
40:10Ahorita hay conmigo, se me da que son cinco mujeres.
40:14Y una vi que peleó hace poquito.
40:16Naomi.
40:17Naomi, este.
40:19Naomi Muñoz.
40:21Sí, sí fue la, sí me acuerdo de ella.
40:24Me llamó mucho la atención que hubiera mujeres.
40:27Es un porcentaje bajo en comparación de los hombres que
40:31lo practican.
40:32En tu gimnasio, ¿cuánta gente va?
40:36Aproximadamente, se me da que tengo unos 40, 50 alumnos.
40:42¿Y niños desde muy temprana edad?
40:44Desde los siete años.
40:45¿Y ya tienen vilán?
40:46Nueve.
40:46¿Nueve?
40:47Nueve.
40:47Ah, OK.
40:48¿Y él desde qué edad está contigo?
40:50Él empezó hace dos años, a los siete.
40:53A los siete.
40:55¿Cuál ha sido el más chiquito que has coachado o entrenado?
40:59Jesús, que hasta la fecha todavía está ahí.
41:01Ahorita tiene ocho años o acaba de cumplir nueve.
41:07Y él empezó como a los cuatro años.
41:09¿A los cuatro años?
41:10Cuatro años, sí, por ahí.
41:13Ahorita tiene bastantito tiempo conmigo.
41:15Sí, sí, sí, sí.
41:15Le ha echado muchas ganas y luego le ha bajado el ritmo y
41:18ahí anda, pero sí, es muy bueno.
41:20La verdad, yo no me quejo de mis alumnos, porque al contrario,
41:24o sea, todos tienen su uso y su peculiaridad.
41:30O sea, todos son originales.
41:31Son originales.
41:32No, yo estoy en contra de que traten de generalizar a los
41:36seres humanos, ¿verdad?
41:37Que todos tienen el mismo comportamiento emocional cuando
41:41es algo totalmente erróneo, ¿verdad?
41:43No, todos son diferentes, pero todos tienen su granito,
41:48todos tienen su forma.
41:50Y es algo chido, porque, o sea, aparte de tener su forma,
41:54al momento de entrenar, todos son uno.
41:57O sea, todos se centralizan bastante y dicen eso.
41:59Saben trabajar en equipo.
42:00Sí.
42:02Sí.
42:02Sí, es lo primordial.
42:04¿Eventos en Puerta?
42:06Claro que sí.
42:07En la próxima semana nos vamos al Campeonato del Mundo a
42:10Abu Dhabi con un competidor mío que se llama Marlon Macías
42:15Calderón.
42:17Él va a representar a Coahuila, Mucloa y a México.
42:22Va junto con toda la selección nacional, que son 22 atletas y
42:26vamos como ocho coach.
42:29¿Te va a tocar coachera más?
42:30Me va a tocar.
42:32Vamos a ver.
42:32Sí, los demás.
42:34Sí, los demás hacen su, ¿cómo se llama?
42:40Su requisito de presentar un examen,
42:42si se tienen que apoyar a los demás atletas.
42:45¿Él es el único que va de Moncloa?
42:47Él es el único que va de Moncloa y de Coahuila.
42:49Es el último.
42:51¿Y luego regresan y siguen participando?
42:52Regresamos y a los tres días nos vamos al Campeonato Nacional
42:57aquí en Nuevo León, que es del 15 al 18 de agosto.
43:03En Monterrey.
43:04En Monterrey.
43:05¿A cuánto nos vamos?
43:05El 31 al 12 al Campeonato del Mundo.
43:10Regresamos y vamos a Monterrey el 15, el 18.
43:14Regresamos y se van tres alumnos míos que han traído a Marlon.
43:20Marlon, Alejandro y Allen van al Campeonato Panamericano,
43:25que se va a llevar aquí a cabo en Monterrey, Nuevo León.
43:27Y ellos representan a?
43:29A México.
43:29A México, los tres.
43:31Y en ese selectivo, ¿cuántos son los del?
43:35103 seleccionados.
43:37¿Y tres son de Moncloa?
43:39Tres son de Moncloa, de Coahuila.
43:40Sí, sí, sí.
43:41Yo resalto más al hecho que sean de Moncloa.
43:43Sí, sí, sí.
43:43Porque creo que no hace una cuota muy normal, ¿no?
43:46Sí, no.
43:47De hecho, hasta ahorita, pues, Marlon fue el primero que abrió
43:51las puertas.
43:53Hay una forma muy, muy importante para todos los maestros de
43:57artes marciales que estén federados o que estén buscando
44:00los campeonatos así como estos.
44:03La Federación Mexicana de Artes Marciales Mixtas está apoyándola
44:06con ADE y la INEDEC también nos está apoyando con algo,
44:11no el 100%, pero sí hemos sacado ahí un apoyo,
44:15más aparte los apoyos que nos ha dado la gente.
44:18Pero lo que sí es importante que los maestros sepan
44:24estratégicamente en qué torneos tienen que competir sus atletas
44:29para que sean 100% para que ellos queden en los primeros o
44:37segundos lugares del ranking a nivel nacional.
44:39Ah, OK.
44:40Entonces, tú diseñaste esta estrategia, por decirlo.
44:44Sí, desde el año pasado.
44:46El año pasado Marlon quedó en segundo o tercer lugar.
44:49El año pasado a lo mejor pudo haber ido,
44:50pero aceptaron al primer lugar.
44:54En este año aceptaron al primero y al segundo para ir al mundial.
44:59No se abrieron las puertas el año pasado.
45:01Pero el año pasado yo le dije a Marlon,
45:03el próximo año tú vas al mundial,
45:05porque nos vamos a encargar para que vayas.
45:08Nada más necesito que tu papá te apoye al 100% en el aspecto de
45:13los torneos que yo digo que vamos a ir.
45:15¿Y misión cumplida?
45:15Misión cumplida, así es.
45:17Oye, bueno, vienen estos tres, estos tres eventos,
45:22mundial, nacional y panamericano.
45:26Y luego tienes tu situación personal.
45:28Sí.
45:29Viene tu niño.
45:30Viene mi niño.
45:31¿Cómo quisieras que fuera tu niño?
45:33Pues, yo sé que vamos a decir siempre,
45:36quiero que con que traiga salud.
45:38Sí.
45:38Pero sinceramente, así que yo diga,
45:43pues, obviamente, me gustaría 100% que siga mi camino.
45:49O sea, que siga mi línea, la línea de mi familia.
45:53Su mamá, la mamá de bebé, ella me dice, pues, que no,
45:58pero que la edad me apoya.
46:00Yo siempre le dije, de la edad que él pueda pisar el totame,
46:04hasta los 12 años, va a hacer deporte de contacto,
46:08simplemente por defensa personal.
46:10Y a los 12, él dice, me sigue gustando.
46:13De ahí en adelante.
46:15Ya tiene definida la infancia, el niño.
46:19Es que es una disciplina.
46:21No lo hago por obligación, lo hago más que todo por
46:24disciplina.
46:25Acuérdense que hay algo bien importante ahorita en estas
46:28fechas, que es el bullying, que es el suicidio infantil,
46:34que es el, que es el, los niños se sienten menos, se sienten,
46:42o sea, con menos poder, o se sienten.
46:45Necesitan estar más fuertes emocionalmente.
46:47Sí, emocionalmente.
46:48Y yo siento que a mis alumnos chiquitos les ha ayudado mucho
46:52en ese tipo de acción.
46:53¿Has tenido algún problema en eso?
46:55No, ayer también.
46:56¿Alguno de ellos sufra de, de groming,
46:59que es el acoso virtual, de bullying,
47:01que es el acoso físico?
47:02Todos mis alumnos, la mayoría de mis alumnos han entrado conmigo
47:05porque tuvieron bullying.
47:07Ah, en tiempo perfecto, como solución.
47:09Sí.
47:10Pero ya estando adentro, nadie no ha tenido bullying.
47:13¿Por qué?
47:14Porque no porque ellos hayan dicho, eh, te voy a llamar.
47:16Eh, te voy a llamar.
47:17No.
47:19Porque ellos han sentido, sí, seguros de su persona.
47:22Con confianza.
47:23Y han dicho, eh, apacíbate, porque el otro no responde.
47:26Y el otro niño se apacíba.
47:28Yo prefiero mil veces que mi hijo sea de las personas que
47:31se apacíbate, a que lo apacíben.
47:35Muchísimas, muchísimas gracias, Rubén.
47:37Se nos acaba el tiempo.
47:39Amados, eh, cibernautas, televisa, televisa,
47:44audiencia televisora, Rubén, ¿quieres mandar algún saludo
47:46final?
47:47No, pues, un saludo, pues, a todos los artemarcialistas a
47:50nivel mundial, de Coahuila o de Monclova.
47:54Un saludo a mi señora y a mi familia,
48:00que esta familia no es, es una familia muy,
48:04¿cómo se dice?
48:05Particular.
48:06Particular, sí.
48:06El patio de Tatiana, ¿verdad?
48:08Sí.
48:09Así es.
48:10Saludos a todos.
48:12OK, amigos, pues, muchísimas gracias por la inversión en
48:14este tiempo.
48:15Esto es NRT Podcast Deportes.
48:17Esta ocasión con Rubén Medina.
48:19Mi nombre es Marco Briones.
48:20A nombre de todo el staff del NRT México, muchísimas,
48:25muchas gracias.

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