interview estivale 2024 (partie 5) "MF CONFIDENTIEL"
tournage entre mai et juillet 2024
chansons (manuel ferré)
réalisation seb distrib, avec notamment vurban gytan
à mentionner pour la totalité de l'interview :
"je ne suis bien que quand ça tourne"
sortie mars 2017
"des larmes de réveil"
sortie novembre 2018
"je fais des phrases à la imbécile"
sortie juillet 2019
"convalescence"
sortie mars 2021
"capitalo-sexo hypocrisie"
sortie juin 2021
"8 heures de garde à vue pour une petite sotte"
sortie octobre 2019
"le bonheur d'avant"
sortie février 2016
"quand ça va méfie-toi"
sortie mai 2019
"j'aime quand t'es comme ça"
sortie janvier 2022
"comment c'est génial"
sortie décembre 2023
"je ne suis la star que de mon monde"
sortie juin 2020
"j'ai des principes"
sortie août 2023
"je suis l'seul à être comme tout l'monde"
sortie janvier 2019
"seul face à la foule"
sortie septembre 2021
"moi j'aime l'amour pour les autres"
sortie août 2009
"ni trop ni pas trop"
sortie octobre 2018
tournage entre mai et juillet 2024
chansons (manuel ferré)
réalisation seb distrib, avec notamment vurban gytan
à mentionner pour la totalité de l'interview :
"je ne suis bien que quand ça tourne"
sortie mars 2017
"des larmes de réveil"
sortie novembre 2018
"je fais des phrases à la imbécile"
sortie juillet 2019
"convalescence"
sortie mars 2021
"capitalo-sexo hypocrisie"
sortie juin 2021
"8 heures de garde à vue pour une petite sotte"
sortie octobre 2019
"le bonheur d'avant"
sortie février 2016
"quand ça va méfie-toi"
sortie mai 2019
"j'aime quand t'es comme ça"
sortie janvier 2022
"comment c'est génial"
sortie décembre 2023
"je ne suis la star que de mon monde"
sortie juin 2020
"j'ai des principes"
sortie août 2023
"je suis l'seul à être comme tout l'monde"
sortie janvier 2019
"seul face à la foule"
sortie septembre 2021
"moi j'aime l'amour pour les autres"
sortie août 2009
"ni trop ni pas trop"
sortie octobre 2018
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AmusantTranscription
00:00Je lui ai donné ce cahier et voilà, après je n'avais plus entendu parler de lui.
00:06Mais dans mon souvenir, il était toujours très présent,
00:09parce que c'est le seul élève qui m'a autant marqué dans toute la scolarité que j'ai,
00:16enfin, dans tout mon travail d'enseignant.
00:18C'est marrant parce que le cahier, quelque part, Manuel, il aime bien que vous signiez plein d'idées sur des papiers.
00:25Quelque part, le cahier que vous lui avez remis, ça symbolise un peu ce que aime Manuel,
00:31capturer les images du cinéma, les archives.
00:35Ah bah oui, fixer, capturer, tu l'as dit.
00:38Tout ça n'est pas un hasard, que j'aime autant les archives, que ce soit pour filmer.
00:45Oui, pour filmer, des tranches de vie un petit peu tout le temps.
00:49J'ai commencé à la cassette audio, il fallait capturer l'instant.
00:53Nadine, tu as vu certains des films de Manuel, l'Enfant de la Grande Retrouvaille notamment,
01:01ainsi que de ses chansons, tout en ne partageant pas forcément l'intégralité des messages que Manuel proclame.
01:09Qu'est-ce que tu juges de ces films ? Qu'est-ce qui t'a touchée, interpellée ?
01:19Je ne juge pas ces films, je ne les comprends pas.
01:23C'est complètement, absolument hermétique pour moi.
01:28Sauf l'Enfant de la Grande Retrouvaille, dont vous pensez qu'il avait du sens.
01:33C'est vrai que depuis, je ne les ai fait que décrire en matière de sens.
01:37Mais bon, j'ai quand même beaucoup, beaucoup de mal avec la production de Manuel.
01:42C'est pas possible pour moi, je ne comprends pas.
01:45Mais j'accepte, depuis qu'il est tout petit, j'accepte Manuel tel qu'il est.
01:51Et je me souviens de sa première année en obsession pour les berlingots en carton.
02:12Sa grand-mère lui avait montré de fabriquer et que toute la classe, pendant toute une année, a fabriqué des berlingots en carton avec de la laine.
02:23Oui, on faisait juxtaposer un couple de laines de couleur harmonieuse.
02:28Oui.
02:29Et de manière à habiller.
02:32Ces berlingots, ça faisait des pompons, des genres de pimpons.
02:36On a fait toute l'année des berlingots de toute taille.
02:40On les a accrochés partout.
02:42On en avait dans toute l'école, on en avait partout.
02:44Une année de berlingots.
02:46Et l'année d'après, ça a été une année jonglage.
02:52En CE2, il a fait du jonglage toute l'année et tout le monde apprenait à jongler.
02:57Voilà pourquoi Manuel m'a laissé autant de souvenirs.
03:01C'est comme un chef de file, quelque part.
03:04Il entraîne ses camarades à jongler, à faire des berlingots.
03:07Et quelque part, ça rejoint un peu ce qu'on apprécie chez toi.
03:11C'est ce côté leader.
03:14Il a entraîné dans son aventure des personnes comme Jean-Jacques,
03:19qui est en train de cadrer pour nous.
03:21Ou moi-même à faire l'acteur, ou Étienne.
03:24Des personnes qui n'ont pas d'habitude avec la caméra.
03:29Il les amène soit à cadrer, soit à tourner.
03:32Il a cette passion qui arrive à nous insuffler pour faire de nous des acteurs, des cadreurs.
03:43Quelque part, ce côté chef de file Manu aujourd'hui,
03:46te sert-il encore et toujours ?
03:49Ça c'est sûr.
03:55J'impose ma loi.
03:57Ma loi artistique en l'occurrence.
03:59C'est hypoffensif, mais le principe est là.
04:05Je vous laisse libre cours au niveau des dialogues improvisés.
04:09J'aime bien aussi que chacun de vous mette en avant votre personnalité.
04:14Ce qui fera avec mon esprit, puisque je suis à la tête de l'écriture, un bon mariage.
04:21J'impose quand même.
04:23J'ai toujours imposé ma façon de faire.
04:29C'est un peu une autarcie artistique.
04:37Je ne suis pas fixe et rigide.
04:40Vous avez l'air tout blanche pour les idées.
04:43D'ailleurs, je définis ma production comme une coopérative.
04:46Je le redis encore aujourd'hui.
04:48Nous sommes tous acteurs, cadreurs, même si je suis à l'écriture, à la tête.
04:53Prenons conscience que je fais trop tout seul.
05:00J'ai la faculté d'arriver à me changer par cette conscience.
05:04Je suis en perpétuelle modulation.
05:07D'une année sur l'autre, je ne me ressemble pas absolument.
05:23On voit que, Manuel, tu retiens vraiment tout à la virgule, au point près.
05:30Pour faire un petit jeu de mots.
05:33Tu m'as surpris aussi avec Urban Gitans.
05:37Tu savais nous redire la date exacte de la rencontre artistique avec Urban Gitans.
05:47Pourrais-tu nous dater avec précision ?
05:51Ta date d'entrée dans la classe de soeur de Danine.
05:55C'est historique avec le photoclasse.
05:58Ce n'est pas non plus extraordinaire.
06:00On ne te piège pas.
06:01C'est le temps du 85.
06:03Mais là, je n'ai pas de mérite.
06:06Pour moi, c'est normal.
06:07Comment on peut le piéger ?
06:09Danine, un événement qui va essayer de dater.
06:12Un événement, mais vraiment le plus incongru.
06:15Je suis surprise parce qu'en ce moment, j'ai Ophélie à la maison.
06:20Je l'ai entendu dire exactement quel jour il l'avait rencontrée.
06:25On peut basculer sur Ophélie.
06:32Jean-Jacques, tu veux bien ?
06:35Depuis que tu assistes à l'interview,
06:41comment vois-tu Manuel Ferré que tu avais connu plus petit ?
06:46Par rapport à ce qu'il vient de se dire,
06:49à ce que nous a révélé aussi Nadine de sa personnalité.
06:53Est-ce que ça t'a donné la curiosité d'aller voir plus avant sur sa chaîne Chansons et cinéma ?
07:00Oui, j'ai noté.
07:01Je suis très curieuse de voir ce que vous réalisez ensemble.
07:05Rien que le titre Chansons et cinéma m'inspire.
07:09J'aime beaucoup la créativité en général.
07:12Je suis très friande de créativité et d'initiative comme la tienne.
07:17J'aime beaucoup le côté naturel, le côté réel.
07:21On est comme on est et authentique, bien sûr.
07:26On fait avec ce qu'on a et on en fait quelque chose de beau.
07:30La transformation, c'est ça qui me plaît beaucoup.
07:32C'est ça que j'apprécie dans ton projet que je découvre pas à pas en live.
07:37Tu l'as bien vu dans ses films verts et l'authenticité, tu en auras.
07:42C'est aussi des défis, des challenges.
07:44C'est beau de voir comment on fait avec rien et comment on débrouille.
07:48C'est le vrai artisanat.
07:50C'est ça. J'apprends et je suis aussi admirative de la démarche.
07:56De voir jusqu'où ça va aussi et de voir comment on persévère,
08:01justement avec la passion, où ça peut aller
08:05et qui on rencontre en chemin, qui nous ouvre des portes ou non.
08:10Et comment vous construisez aussi ensemble, comment l'équipe se construit.
08:15Je suis curieuse de ça.
08:16Je te remercie de cette curiosité parce que tu es la bienvenue dans une éventuelle prochaine oeuvre.
08:22A la rentrée, je vais peut-être faire une sitcom,
08:24parce que ça fait justement depuis 2018-2019.
08:27Je fais un long métrage par an,
08:29donc de toute façon, il y aura toujours Mathir à t'inclure pour un room.
08:35Merci.
08:36On va finir par des derniers mots de conclusion de Nadine.
08:43On voit, ce serait peut-être à creuser,
08:45que l'autiste, c'est quelqu'un qui a une façon de comprendre,
08:50de voir les choses différemment,
08:52mais qui peut les retraduire peut-être de façon foutraque,
08:55comme le disait Jean-Jacques.
08:57C'est bien pour ça que nous avons du mal à nous faire comprendre par le monde.
09:01On a quand même les personnes qui viennent jouer.
09:03Nous, on n'est pas autistes,
09:05mais on apporte aussi des idées,
09:07et cet enchevêtrement d'idées donne quelque chose de neuf,
09:11qu'on ne voit pas ailleurs.
09:13De singulier.
09:14Non, mais ça, je le revendique.
09:15Ça, c'est peut-être ma plus grande fierté.
09:18C'est peut-être ma plus grande fierté que mes films soient singuliers,
09:21et mes chansons aussi.
09:22Nadine, malgré que tu ne comprennes pas en totalité l'oeuvre de Manuel Ferré,
09:30qu'as-tu envie de lui adresser comme mot,
09:33sur l'homme qu'il est aujourd'hui,
09:35et sur ce qu'il pourrait encore faire de beau par la suite ?
09:41Tu me prends un petit peu au dépourvu.
09:43Je n'ai pas de message précis à lui.
09:47De félicitations ?
09:48Vous parliez de thérapie,
09:50c'est ainsi que vous définissiez le sens de mes films.
09:54Moi, j'ajoute que c'est pour que les gens trouvent ça intéressant.
09:58Ça n'est jamais que pour nous.
10:00Moi, si je ne mettais pas en diffusion mes oeuvres,
10:04ça ne m'intéresserait pas.
10:06Oui.
10:07Mais vous avez dit que c'était une thérapie personnelle.
10:09Oui, je reconnais que quand j'ai rencontré Manuel la dernière fois,
10:13après ses 18 ans...
10:17Oui, en 2016.
10:20Ah ben oui, je ne savais pas la date.
10:23Voilà encore une date qui nous arrive comme par enchantement.
10:28Moi, j'aurais été incapable de dire que j'avais été son institutrice en 1985.
10:34Je n'aurais jamais été incapable de dire que c'est en 2016 qu'il était revenu.
10:39Là, vous nous avez révélé pas mal de choses sur la personnalité enfant de Manu
10:49qui se retrouve aujourd'hui.
10:51Le côté obsessif sur certaines choses.
10:55C'est pour ça que des fois, c'est un réalisateur vraiment très pointilleux.
10:59Également, sa passion des mots.
11:02Pas que des images, on pourrait penser, mais non.
11:04Chansons, les mots, je l'avais dit.
11:06Cinéma, l'image.
11:08Et d'autres petites choses aussi, des petites anecdotes.
11:12Je suis un peu underground, je ne suis pas connu,
11:14mais je sais que sur la durée, une carrière, ça se mijote.
11:18Pour moi, je ne suis pas un mec de buzz, je suis un mec de carrière.
11:21Et elle sera diluée,
11:22mais peut-être qu'on s'en souviendra de quelques films, quelques chansons.
11:25Carrière, et justement, on va avoir le plaisir d'écouter Mathéo,
11:31qui est un peu ton héritier quelque part.
11:34C'est lui qui est le garant de la survie de la chaîne.
11:36Ah oui, je l'ai mis par un.
11:38J'ai carrément fait un testament.
11:40Tu peux nous en dire quelques mots avant qu'on enchaîne avec Mathéo ?
11:43Bien sûr.
11:44De Mathéo, donc ?
11:45De nous dire pourquoi tu as choisi lui comme légataire de ta chaîne.
11:50Légataire de mon patrimoine informatique,
11:53et légataire s'il y a un film en cours,
11:55et pour une raison x ou y que je venais à ne pas pouvoir le faire aboutir,
11:59le film ou la chanson,
12:01parce que je l'ai désigné lui,
12:05parce que je considérais que c'était dans le cercle amical actuel.
12:09Celui, en dépit de sa distance, parce qu'il n'habite pas là,
12:12bizarrement, c'est lui que j'ai choisi,
12:14parce que je considérais que c'était lui le plus à même de prendre l'orlet
12:19s'il devait finir une oeuvre en cours.
12:24Oui, c'est une bonne question d'ailleurs.
12:26Pourquoi lui ?
12:27Il a le côté...
12:28Pourquoi Fabien ?
12:29Ah bah oui, tu avais fait partie des Inis aussi.
12:33Pourquoi Mathéo ?
12:36Oui, c'est vrai que ce n'est pas rationnel,
12:38mais pourquoi lui ?
12:41Je pense qu'il est conservateur aussi.
12:43Je pense que j'ai dû penser à ça.
12:45Il fait des montages aussi.
12:47Oui, il a participé à un de ses métrages.
12:50C'est intéressant parce que pour toi, la célébrité,
12:53tu l'associes non pas qu'à ta personne,
12:55mais à l'oeuvre de grands personnages d'histoire.
12:59Des fois, on va plus en souvenir au travers de leur réalisation.
13:03Eh oui !
13:04Que ça soit matérialisé par des statues,
13:06ou par des édits, des lois.
13:10Après, on a une image un peu tronquée de la personne.
13:13Souvent, on a une image idéalisée de quelqu'un.
13:16Mais ce qu'on va retenir après, c'est l'oeuvre.
13:19C'est vrai que l'oeuvre, on peut après la vivre.
13:22Et le personnage, dès qu'il a disparu,
13:24on ne peut plus le voir.
13:26C'est une procuration en fait.
13:27A la limite, on le voit, on le perçoit encore.
13:29On perçoit son esprit.
13:31Moi, hier, je regardais un film de Blié.
13:34C'est notre histoire.
13:36Je dis l'année aussi, 1984.
13:39J'adore les années en plus.
13:42Blié, Romère et Lelouch, ce sont mes...
13:45Ce sont mes préférés.
13:49Je me démarque de ceux que j'aime.
13:51Parce que le but, c'est d'être soi-même.
13:53Mais je te parle des univers que j'adore.
13:56J'aime plein d'autres réals.
13:58Je me disais, si c'est oublié,
14:00c'est son esprit, il transparaît.
14:02Même si c'est Alain Delon qui disait
14:05les mots dans ce film-là.
14:08Mais on reconnaît que c'est la patte de Blié.
14:10Donc, c'est vrai qu'une oeuvre,
14:12elle perdura, elle survivra,
14:14l'auteur de l'oeuvre.
14:16C'est ça qui rassure en fait.
14:18La postérité.
14:19La patte ferrée, on la reconnaît bel et bien.
14:21On va enchaîner avec Mathéo.
14:23On va te remercier, Nadine,
14:25pour ces quelques mots.
14:26Un dernier mot pour Nadine, Manuel.
14:28Nadine, je suis toujours aussi ravi de vous voir
14:31et de vous connaître
14:33au fil des époques.
14:36Et d'être toujours en confidence.
14:39Ça tombe bien, en confidence,
14:41parce que l'interview s'intitule
14:43MF confidentiel.
14:44Ah, d'accord.
14:45Comme ça.
14:46Allez, passons à Mathéo.
14:47Bon, ok.
14:50Je vois que Nadine a quelque chose à me dire.
14:53Oui, je voulais partir sans...
14:57sans me remémorer la première année de CE1.
15:02Avec Manuel, puisque j'étais moi
15:05jeune institutrice à l'époque
15:07et que je connaissais pas trop le niveau CE1.
15:11C'est Manuel qui m'a amenée
15:15à fréquenter la psychologue scolaire
15:19parce que le comportement de Manuel
15:22était à tel point étrange
15:25en ce qui me concerne
15:27que j'ai dû à un moment donné
15:29faire appel à la psychologue scolaire
15:31qui a fait un test avec Manuel
15:35et qui a réussi à lui faire faire
15:38le test des enfants de CE2
15:41alors qu'il était en CE1.
15:43Elle lui a fait faire une dictée complète
15:45où il devait dans un temps donné
15:47tout écrire.
15:49Elle avait précisé qu'il fallait
15:51qu'il écrive tout le plus vite possible
15:54dans un temps donné.
15:56Et il a réussi le test des élèves de CE2
15:59en écrivant tout, y compris le mot
16:02les mots, point, p-o-i-n-t en entier
16:05virgule en entier, point virgule en entier
16:09et finalement il a terminé
16:12avec un très bon résultat de test
16:16et en plus en ayant fait plus que tout le monde.
16:21Voilà, je trouvais ça assez amusant.
16:24Sur le côté perfectionniste qu'on retrouve.
16:27Non mais c'est que le code,
16:30il n'entend pas les codes
16:33comme il n'entendait pas les codes
16:36comme tous les enfants
16:38puisque lui, il a interprété le fait
16:41qu'il fallait qu'il écrive,
16:44qu'il fallait rien qu'il oublie
16:46y compris pas le mot point ni le point virgule
16:49et il l'a même orthographié au lieu de...
16:52Oui, ça c'était pas prévu.
16:54Ben non, c'était pas prévu de faire ça.
16:56Je suis même pas étonné en fait.
16:58Après quand je pensais à lui...
17:00Je voulais tout retenir en fait.
17:02Après moi j'étais pas prévue,
17:04à l'époque on savait pas qu'il y avait
17:06des enfants autistes ou des troubles autistiques
17:09et tout ça et pendant longtemps
17:11quand je repensais à lui, je me disais
17:13je suis passée à côté d'un élève
17:15qui avait des troubles autistiques.
17:17Mais qu'il a fait, qu'il a réussi
17:19à transformer aussi en force artistique.
17:22Mais je ne sais pas...
17:24Oui, c'est de la transformation.
17:28Moi c'est le port, je marche vite
17:30et je m'isole facilement.
17:32J'ai tendance à fuir les gens en général
17:35pour me retrouver dans mes pensées
17:38ce qui est privilégié par rapport au...
17:41des fois à l'union.
17:43À un arrêt de bus, vous me verrez souvent isolée
17:46parce que je préférerais toujours être
17:48dans mes pensées quitte à être seul
17:50que des fois dans un groupe.
17:52J'ai l'impression que tu veux t'excuser
17:54du moment où tu t'es extrait...
17:56C'est l'occasion pour dire à peu près
17:58ce que je suis. Je suis très sauvage.
18:00J'ai un côté sauvage.
18:02J'ai aussi compris que le moment
18:04où tu es parti, qu'on ne s'est pas retrouvé
18:06tu t'es extrait du groupe que je faisais
18:09pour aussi nous laisser peut-être tranquille.
18:13Pas que ça, c'est parce que moi
18:15j'éprouve le besoin de m'isoler
18:17et je trouvais que ça ne marchait pas vite.
18:19Je suis désolé.
18:21Les vieux, ça ne marche pas aussi vite
18:23que les jeunes.