interview estivale 2024 (partie 4) "MF CONFIDENTIEL"
tournage entre mai et juillet 2024
chansons (manuel ferré)
réalisation seb distrib, avec notamment vurban gytan
à mentionner pour la totalité de l'interview :
"je ne suis bien que quand ça tourne"
sortie mars 2017
"des larmes de réveil"
sortie novembre 2018
"je fais des phrases à la imbécile"
sortie juillet 2019
"convalescence"
sortie mars 2021
"capitalo-sexo hypocrisie"
sortie juin 2021
"8 heures de garde à vue pour une petite sotte"
sortie octobre 2019
"le bonheur d'avant"
sortie février 2016
"quand ça va méfie-toi"
sortie mai 2019
"j'aime quand t'es comme ça"
sortie janvier 2022
"comment c'est génial"
sortie décembre 2023
"je ne suis la star que de mon monde"
sortie juin 2020
"j'ai des principes"
sortie août 2023
"je suis l'seul à être comme tout l'monde"
sortie janvier 2019
"seul face à la foule"
sortie septembre 2021
"moi j'aime l'amour pour les autres"
sortie août 2009
"ni trop ni pas trop"
sortie octobre 2018
tournage entre mai et juillet 2024
chansons (manuel ferré)
réalisation seb distrib, avec notamment vurban gytan
à mentionner pour la totalité de l'interview :
"je ne suis bien que quand ça tourne"
sortie mars 2017
"des larmes de réveil"
sortie novembre 2018
"je fais des phrases à la imbécile"
sortie juillet 2019
"convalescence"
sortie mars 2021
"capitalo-sexo hypocrisie"
sortie juin 2021
"8 heures de garde à vue pour une petite sotte"
sortie octobre 2019
"le bonheur d'avant"
sortie février 2016
"quand ça va méfie-toi"
sortie mai 2019
"j'aime quand t'es comme ça"
sortie janvier 2022
"comment c'est génial"
sortie décembre 2023
"je ne suis la star que de mon monde"
sortie juin 2020
"j'ai des principes"
sortie août 2023
"je suis l'seul à être comme tout l'monde"
sortie janvier 2019
"seul face à la foule"
sortie septembre 2021
"moi j'aime l'amour pour les autres"
sortie août 2009
"ni trop ni pas trop"
sortie octobre 2018
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Art et designTranscription
00:00Être multi-artiste, qu'est-ce que ça vous apporte comme fonctionnement dans votre mise en scène de votre art respectif, à vous deux ?
00:14Alors, moi ça m'apporte un contrôle sur un peu près de tout, ce qui est finalement, ce qui est malsain.
00:26Mais ce qui fait que mon univers, il est vraiment super reconnaissable. Mais c'est malsain, à mon sens, c'est toujours les discussions que vous avez au téléphone.
00:37C'est-à-dire, vous faites tout dans le contrôle multi-artiste. Parce que moi, pour mes films, je suis aussi le peintre qui va faire les dessins, y compris le dessin assisté par ordinateur, les trucs casse.
00:51Donc c'est malsain parce que je fais tout. Et c'est bien aussi de déléguer quand tu lis.
00:57On en parle souvent.
00:59On en parle souvent, voilà.
01:01Et oui.
01:03De plus en plus.
01:05De plus en plus, quoi.
01:07Comme j'ai conscience des choses, je n'ai pas trop de mal à me changer, si tu veux.
01:09Et c'est pour ça, par exemple, pour mon court-métrage, je t'ai demandé de faire pas d'acteur, que de la technique. Comme ça, tu vas te focaliser sur la technique.
01:17Bah oui.
01:19C'est un exemple parmi tant d'autres.
01:21Moi, personnellement, par rapport à le fait d'être multi-artiste, c'est un petit peu en fonction de... Comment dirais-je ?
01:33En fait, je pense que c'est un fonctionnement cognitif qui est différent. Dans le sens où je vais avoir une idée qui fait ça, après elle va aller là, là, là.
01:44Et puis, j'en avais d'autres là, tac, tac. Et après, ils vont se relier.
01:47Bah oui, voilà. Et c'est génial.
01:49Donc, alors après, avec du dessin, avec du cinéma, avec de la musique, etc.
01:53Enfin, je fais des connexions neuronales par rapport aux idées.
01:59Et après, je mets en pratique et j'applique.
02:02Cette idée-là, je vais la faire en dessin.
02:04Cette idée-là, je vais la faire en film.
02:06Cette idée-là, etc.
02:07Et après, je relie tout le truc, quoi.
02:10C'est ça, un peu ça, mon concept pour être multi-artiste.
02:14C'est quand même un certain ton de pouvoir relier les idées qu'on a.
02:20Et après, en faire et mettre en œuvre dans la réalité.
02:23Parce que les idées, c'est bien.
02:25Mais après, si elles ne sont pas mises en œuvre, ça reste des idées qui, après, elles sont bonnes.
02:30Comme la plupart des gens.
02:31Parce qu'en fait, sinon, la plupart des gens seraient artistes.
02:35Ouais.
02:36Sauf que les artistes, en général, ils prolongent l'idée.
02:41Tandis que la plupart des gens, dans la vie, ils ont aussi des idées.
02:44Mais, non, ça ferait bien, sketch, mais ça ne va pas plus loin.
02:50Alors, Urban Gitans, on parlait du fait d'être un multi-artiste.
02:57Est-ce que ça se différenciait d'être juste artiste que dans un seul domaine ?
03:03Mais peux-tu me dire, on sait que Manuel, lui, il est né.
03:08On va dire qu'il était prédestiné à être né artiste.
03:11Parce qu'on va avoir le plaisir de rencontrer une de ses anciennes professeurs de la primaire, Nadine.
03:19Qui nous dira en quoi Manuel était un artiste en devenir.
03:25Et je pense, dès qu'il est né, il avait des gènes artistiques.
03:29Donc là, on remontera à l'enfance de Manuel.
03:32Mais peux-tu nous dire, Urban Gitans, pour conclure.
03:35Toi, comment en es-tu devenu à être un artiste ?
03:38Peux-tu nous raconter un petit peu ta genèse artistique ?
03:43Genèse ?
03:44Genèse, ou genexe.
03:48C'est bien ça, je peux le garder.
03:50Je veux, c'est moi qui l'ai trouvé.
03:53A réutiliser dans un film.
03:56Écoute, moi j'ai pris conscience tardivement que j'étais un artiste.
04:02Parce que j'étais longtemps dans un fossel fait existentiel.
04:09J'ai été conditionné à, tu vas passer ton bac, tu vas faire tes études, tu vas faire ce boulot là, blablabla.
04:17Et c'est pour ça que je suis devenu en 2019, artiste.
04:23Je me suis proclamé artiste, autoproclamé artiste.
04:26Parce que j'ai bien senti qu'il y avait quelque chose qui tournait pas rond,
04:31qui était en défasage avec moi-même, avec ma personnalité.
04:34Et en fait, quand tu dis artiste, c'est surtout la compétence de créativité.
04:38Je suis très créatif, et en général, voilà.
04:44En psychologie, on dit beaucoup que, c'est un fait avéré maintenant,
04:49que les traumatismes, les souffrances,
04:52quand tu réussis à les transposer, tu commences à réussir à transposer de la créativité.
04:58C'est le cas.
04:59Donc, quand tu sors de ton faux self, quelqu'un que tu n'es pas,
05:06et quand tu sors de ton personnage sociétal, on va dire,
05:11et que, justement, tu sors du brouillard,
05:16là, justement, tu as, on va dire, une sorte de lumière.
05:19On ne va pas parler de Dieu non plus, mais une révélation.
05:22Une révélation de Merci Emmanuel.
05:23Une révélation de soi-même, et voilà.
05:25Et donc, ce qui fait que, depuis 2019, je suis artiste.
05:28Je me suis autoproclamé artiste, et j'en suis fier.
05:31Et c'est aussi, je vais apporter une petite chose aussi,
05:34c'est un concept où, c'est le concept de être et avoir.
05:40Par exemple, sociétalement, sociologiquement, on va dire,
05:44qu'est-ce que tu fais ? Alors, qu'est-ce que tu fais dans la vie ?
05:47Pas sous-entendu, qu'est-ce que tu es dans la vie ?
05:50C'est différent.
05:51Alors, genre, en général, oui, qu'est-ce que tu fais dans la vie ?
05:54Ben, je fais ce boulot-là, etc.
05:56Donc, en fait, c'est, j'ai un boulot, mais je suis artiste.
05:59J'ai et je suis.
06:01C'est différent.
06:02Voilà, moi, c'est le concept que j'ai eu à ce moment-là,
06:05en me disant, voilà, c'est pour ça que, maintenant, j'ai un job alimentaire,
06:08pour gagner de l'argent, et pas pour gagner ma vie,
06:10parce que ta vie, tu n'as pas besoin de la gagner, tu l'as déjà.
06:13Par contre, il faut gagner de l'argent avec un job alimentaire,
06:15par contre, tu es artiste, tu es créatif,
06:17et c'est ça qui est important pour moi, voilà.
06:19C'est ça qui me, c'est ça qui, c'est la fondation,
06:22c'est ma fondation, c'est ce qui me fait vivre,
06:24c'est ma raison de vivre, en tout cas.
06:27Ben, c'est vrai que ce côté multi-artiste,
06:30s'il est plus prononcé, avec Emmanuel,
06:33on connaît toutes ces casquettes,
06:35avec toi, verbal, gitant,
06:37rien que par ta technique, peux-tu nous en dire un peu,
06:41rapidement, quelques mots, sur ta technique de dessin,
06:44tu mêles deux techniques, en fait.
06:46Oui, ben, Manu m'a beaucoup interviewé dessus,
06:50sur différentes expos.
06:52Alors, le dessin, c'est vrai que c'est pareil,
06:54c'est une technique, enfin, je veux dire,
06:56c'est un moyen d'art, c'est un moyen artistique
07:00que j'ai développé plus tard,
07:02à la base, c'était le photolangage,
07:04et après, j'ai développé le dessin,
07:07pendant le confinement, d'ailleurs,
07:09en tournant rond, on ne savait pas quoi faire,
07:11je me suis mis au dessin,
07:13et en fait, c'était vraiment enfoui dans mon cerveau d'artiste,
07:16et ben, c'est technique hybride,
07:19donc, feutre et pastel sec.
07:23Donc, en fait, il y a des gens qui font que du pastel sec,
07:25il y a des gens qui font que de la peinture,
07:27il y a des gens qui font du feutre,
07:28ben, moi, j'ai allié deux techniques,
07:30technique hybride, pastel sec et feutre,
07:32et je m'éclate, c'est génial.
07:34Je suis vraiment content d'avoir...
07:36On parlait d'être,
07:38ben, là, on arrive dans des considérations plutôt philosophiques,
07:41ou existentielles, voilà,
07:44c'est, comment dirais-je,
07:47c'est un...
07:50une transposition de son être,
07:52par le dessin, ou par la musique,
07:56et par les films,
08:00par le mannequin à fantaisie aussi, mais voilà.
08:03Je voulais apporter un petit peu mon écho sur la fin,
08:06donc ça nous a permis aussi de creuser un peu plus,
08:09je pense, la personne de Vurbane Jitans,
08:13c'est un peu mon objectif, de le surprendre à la fin,
08:16et spontanément, il nous a dit quand même pas mal de choses,
08:19de jolies choses sur qui il est,
08:21et je comprends mieux maintenant pourquoi
08:23la rencontre a fait match entre Manu et Vurbane Jitans,
08:28parce que les deux ont vraiment une conception de l'art
08:32qui est très sensible,
08:34et cette sensibilité, on la retrouve naturellement
08:36dans leurs différentes œuvres,
08:38que vous pouvez admirer sur leur chaîne,
08:41car ils ont des chaînes sur la plateforme Youtube,
08:44autant Vurbane Jitans que Manuel,
08:46donc Ferret avec chansons et cinéma,
08:48et vous allez pouvoir apprécier
08:50comment ils exposent leurs œuvres
08:54à vos regards,
08:56et vous pouvez naturellement commenter tout ceci
08:58en libre droit sur Youtube, entre autres.
09:02Voilà, je vous remercie à tous les deux,
09:04et puis je vous invite,
09:06chers spectateurs,
09:08à nous rejoindre cette fois
09:10pour une partie de guitare avec MF,
09:13pour Je ne suis la star que de mon monde,
09:15et, une petite surprise,
09:17les mots de Nadine,
09:19sur l'enfant qu'il était,
09:21l'enfant artistique qu'il était,
09:23avant d'être cet homme que l'on connaît davantage,
09:25au travers de ses films notamment.
09:27Voilà, à tout de suite !
09:36Alors, nous retrouvons
09:38Manuel Ferret,
09:40de l'Arboretum,
09:42pour interpréter une chanson de son répertoire
09:45en acoustique.
09:47Et, dis-moi d'entrée, Manu,
09:49as-tu l'habitude
09:51d'interpréter tes chansons en version acoustique ?
09:54Non, justement,
09:57disons que le piano-voix
09:59ou guitare-voix
10:01peut éventuellement
10:03amener une pureté
10:05non retrouvée dans mes orchestrations classiques,
10:07puisque,
10:09selon mon entourage,
10:11je chargerais un petit peu, quand même,
10:13et ce qui ne ferait que saboter
10:15la chanson.
10:17Et d'ailleurs,
10:19il y avait une personne
10:21dont j'ai vu l'interview,
10:23de ta personne, justement,
10:26Yacine,
10:28qui t'avait interviewé,
10:30et qui avait justement souligné
10:32la richesse de tes accords
10:34lorsqu'on, justement,
10:36lorsqu'on les entendait,
10:38lorsqu'ils n'étaient pas, on va dire,
10:40enveloppés par tant d'orchestrations,
10:42et il voulait montrer par là
10:44qu'il y avait quand même une mélodie
10:46vraiment accrocheuse
10:48d'une de tes chansons,
10:50et d'ailleurs dans d'autres.
10:52Je me souviens, oui,
10:54c'est un compliment sur ma soi-disant
10:56bonne capacité
10:58à faire des trouvailles musicales.
11:00Je le redis avec mes mots, là.
11:02Oui, oui.
11:04Donc là, c'est intéressant,
11:06si vous voulez en savoir plus,
11:08vous pouvez d'ailleurs retrouver
11:10cette interview dans la playlist
11:12Interview de la chaîne de Manuel Ferret,
11:14Chansons, Entretiens,
11:16donc c'est la rubrique Entretiens
11:18sur la chaîne Chansons et Cinéma.
11:20Donc là, tu vas nous...
11:22Je souhaitais te voir
11:24interpréter.
11:26Tu nous en avais proposé un extrait
11:28lors de sa sortie en 2020
11:30au Parc du Pin.
11:32C'est Je ne suis la star que de mon monde.
11:34Et je trouvais ça
11:36plutôt touchant
11:38de la rejouer
11:40aujourd'hui en version intégrale.
11:42Peux-tu nous en dire
11:44un peu plus sur la genèse
11:46et le message de cette chanson ?
11:48Comme je l'avais dit
11:50à l'époque, effectivement,
11:52je nous trouve tous,
11:54vous et moi,
11:56presque soumis
11:58à notre propre narcissisme.
12:00Et le narcissisme
12:02qui personnellement
12:04fait partie
12:06de mes vices, quand même,
12:08un petit peu,
12:10finalement,
12:12il est contenu
12:14dans chacun de nous
12:16à plus ou moins
12:18de dosage.
12:20Alors, comme l'époque
12:22prône
12:24l'affichage de soi-même
12:26au travers des réseaux,
12:28qui sont quand même
12:30des outils formidables,
12:32alors je trouvais ça juste
12:34de nous rendre
12:36ce vice.
12:38De nous attribuer
12:40à tous ce vice,
12:42pas que à moi, quand même.
12:48Que je change de chemise,
12:50ce n'est pas un scoop.
12:52Que je change de coupe,
12:54parce que ça frise.
12:56Alors pourtant,
12:58qu'est-ce qui me fait croire
13:00à autant de regards ?
13:02Regards à la ronde.
13:04Je ne suis la star
13:06que de mon monde.
13:10Alors que ça ne va pas savoir.
13:12Alors que ça ne va pas savoir.
13:20Je ne suis la star
13:22que de mon monde.
13:26Il me faudra rentrer,
13:28il me faudra contempler
13:30cette journée,
13:32cette journée inféconde.
13:34Il me faudra résister
13:36que dans cette journée,
13:38cette journée inféconde.
13:42Je ne suis la star
13:44que de mon monde.
13:48Que je change de bagnole,
13:52que je change de drole,
13:54que je change de dentifrice
13:56entre menthol et réglisse.
13:58Au lieu de l'illusion,
14:00je vois
14:02que sont pour moi
14:04ces regards
14:06à la ronde.
14:08Je ne suis la star
14:10que de mon monde.
14:18Au lieu de l'illusion,
14:20je vois
14:22que sont pour moi
14:24ces regards à la ronde.
14:26Je ne suis la star
14:28que de mon monde.
14:32Donc on voit que
14:34Manuel Ferrer,
14:36ce parc, on l'a déjà dit précédemment,
14:38qui n'est pas loin de là où t'habites,
14:40c'est quand même un parc
14:42dans lequel tu apprécies
14:44tant te ressourcer
14:46que aussi
14:48imaginer des choses
14:50pour tes chansons, tes films.
14:54Justement, se ressourcer,
14:56donc imaginer des choses,
14:58et effectivement, quoi de mieux
15:00qu'un endroit aussi pur ?
15:02Alors ça aurait pu être à la campagne,
15:04j'y vais souvent le dimanche
15:06à 9h30 du matin,
15:08je trouverais normal ça encore,
15:10bon, à peu près, ou 11h,
15:12une grande balade à vélo, tout ça,
15:14mais, bah oui,
15:16tout est propice, dès que ça se rapproche
15:18de la nature, à créer,
15:20même si la plupart des chansons
15:22ou des films, je les ai
15:24fait démarrer
15:26chez moi.
15:28Donc voilà, on était un peu dans
15:30une sorte de jardin secret
15:32de Manuel Ferrer,
15:34et donc nous allons poursuivre
15:36dans un autre endroit du parc.
15:58Alors me voilà de nouveau
16:00avec Manuel Ferrer,
16:02cette fois-ci au Parc de l'Arboretum,
16:04un parc qu'il connait bien depuis tout petit,
16:06et j'ai le plaisir
16:08d'avoir Nadine,
16:10ton institutrice, qui te connait depuis
16:12quand même la classe du CE1,
16:14et c'est intéressant de pouvoir,
16:16après Valentin,
16:18de recueillir
16:20de ses mots pour savoir
16:22comment elle te définit aujourd'hui en tant qu'artiste,
16:24et déjà Nadine,
16:26peux-tu nous dire
16:28comment tu percevais l'enfant
16:30de Manuel Ferrer dans ta classe de CE1 ?
16:38Je ne sais pas si
16:40à ce moment-là j'ai pensé
16:42qu'il serait un artiste,
16:44j'ai surtout eu
16:46du mal à le cadrer
16:48pendant une année,
16:50ça a été assez compliqué,
16:52et l'année suivante,
16:54puisque je l'ai gardé deux années
16:56en CE1 et en CE2,
16:58ça s'est confirmé
17:00que ce n'était pas un enfant
17:02très simple
17:04dans la classe,
17:06il a fallu
17:08pas mal de patience, je dois dire.
17:12Pourquoi cette
17:16propension à être un enfant turbulent ?
17:20Je l'ai mieux compris l'année dernière,
17:22puisque j'ai été diagnostiqué,
17:24il s'avérait que je suis TDAH,
17:28déficitaire de l'attention,
17:30avec ou sans hyperactivité.
17:32Je ne suis pas étonné,
17:34les diagnostics aident beaucoup
17:36à comprendre ce qu'on était depuis toujours.
17:38Ce n'est pas simple,
17:40c'est indéniable,
17:42mais ma mère était convoquée
17:44régulièrement,
17:46et même du temps du centre-église.
17:48En quoi cette hyperactivité
17:50que constatait Nadine,
17:52te sert aujourd'hui dans tes projets artistiques ?
17:54Vervan Jittand nous l'a dit aussi,
17:56que ça pouvait l'aider,
17:58lui faisait des connexions neuronales.
18:00Et toi, en quoi ça t'aide ?
18:02Ça favorise la créativité,
18:04parce que
18:06c'est un enchaînement d'idées
18:08qui
18:10est toujours fructueux,
18:12mais qui ne s'arrête
18:14que rarement, quand je dors.
18:18C'est éprouvant,
18:20mais finalement,
18:22j'aime bien être comme ça,
18:24parce que moi, je ne me regrette pas
18:26d'être peut-être plus perturbé,
18:28donc ça met une entrave
18:30au bonheur,
18:32mais à la limite, si c'est pour être créatif,
18:34je suis preneur,
18:36je suis content d'être comme ça.
18:38Tant pis pour les
18:40moments
18:42qui sont éprouvants.
18:44Nadine,
18:46après l'avoir eu,
18:48en CE1, CE2,
18:50comment vos liens
18:52se sont-ils forgés
18:54et perdurés jusqu'à aujourd'hui ?
18:56Ah non, ils ne sont pas
18:58perdurés jusqu'à aujourd'hui,
19:00parce qu'en fait, on s'est perdu de vue.
19:02Les élèves, après avoir
19:04quitté une classe,
19:06ils oublient leur institutrice, en général.
19:08On n'entend plus parler
19:10de nos élèves, sauf que
19:12j'ai entendu de nouveau
19:14parler de Manuel.
19:16Il avait déjà
19:18presque 35 ans
19:20quand on s'est revu.
19:22Mais 18 ans, parce que j'étais repassé
19:24le voir, mais bon, c'est une parenthèse.
19:26Mais même à 38 ans,
19:28excusez-moi.
19:30Oui, oui,
19:32à 18 ans, c'est vrai qu'il était venu
19:34chez moi, il avait
19:36trouvé mon adresse et
19:38il était venu me demander
19:40ce que je pensais de lui quand il était enfant.
19:42Et j'avais gardé
19:44un cahier où on avait
19:46ensemble travaillé
19:48sur un voyage qu'on avait fait.
19:50Ça blé sur ça ?
19:52Non. Ah oui, ça blé, mais pas que.
19:54Ah oui, sur la Mayenne ?
19:56Sur la Mayenne ?
19:58En péniche, en tout cas.
20:00Où on avait fait un travail en péniche.