Más del 52% de los niños, niñas y jóvenes en países en conflicto han visto interrumpida su educación debido a la violencia.
Unas conclusiones que se recogen en el informe "Still We Dream: Niñas y jóvenes en situaciones de conflicto", presentado por la ONG Plan International, en el marco del Día Internacional de la Niña.
Waheda y Maite, ambas participantes del Youth for Change de Plan International, han sido las encargadas de dar voz a las cerca de 10.000 niñas, niños y jóvenes, que han participado en el informe. Waheda, de origen afgano, lleva 3 años en España y conoce de cerca esta realidad.
Maite, quien ha participado en la elaboración del informe, ha puesto sobre la mesa las demandas de las y los jóvenes que viven en estos contextos.
A pesar de estos datos, las niñas, niños y jóvenes siguen confiando en un futuro de paz. Más del 65% reclama su participación en los diálogos de paz y en los debates para la resolución del conflicto.
Unas conclusiones que se recogen en el informe "Still We Dream: Niñas y jóvenes en situaciones de conflicto", presentado por la ONG Plan International, en el marco del Día Internacional de la Niña.
Waheda y Maite, ambas participantes del Youth for Change de Plan International, han sido las encargadas de dar voz a las cerca de 10.000 niñas, niños y jóvenes, que han participado en el informe. Waheda, de origen afgano, lleva 3 años en España y conoce de cerca esta realidad.
Maite, quien ha participado en la elaboración del informe, ha puesto sobre la mesa las demandas de las y los jóvenes que viven en estos contextos.
A pesar de estos datos, las niñas, niños y jóvenes siguen confiando en un futuro de paz. Más del 65% reclama su participación en los diálogos de paz y en los debates para la resolución del conflicto.
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CelebridadesTranscripción
00:00Más del 52% de los niños, niñas y jóvenes en países en conflicto han visto interrumpida
00:08su educación debido a la violencia.
00:10Tiempo medio de interrupción de educación es entre uno o dos años, en el mejor de los
00:14casos.
00:15Pero la realidad es que los niños vuelven antes que las niñas porque los embarazos
00:18adolescentes impiden que esas niñas muchas veces no solo estén fuera ese tiempo, esos
00:23dos años de media de la educación, sino que a veces ni retornan.
00:27Unas conclusiones que se recogen en el informe Still We Dream, niñas y jóvenes en situaciones
00:32de conflicto, presentado por la ONG Plan Internacional en el marco del Día Internacional
00:38de la Niña.
00:39Las niñas fundamentalmente tienen una situación muy importante de cara a la violencia sexual
00:45que pueden sufrir, pero los niños son reclutados muchas veces para el frente y estos niños,
00:51en la mayor parte de los casos, más del 30%, se alistan voluntariamente por razones tan
00:56tremendas como la venganza.
00:58Ouajeda y Maite, ambas participantes del Youth for Change de Plan Internacional, han sido
01:03las encargadas de dar voz a las cerca de 10.000 niñas, niños y jóvenes que han participado
01:09en el informe.
01:10Ouajeda, de origen afgano, lleva tres años en España y conoce de cerca esta realidad.
01:16Según la experiencia que he tenido, crecer en una sociedad donde no hay libertad, donde
01:23no hay paz, es bastante difícil y además muchas veces te sientes como insegura o por
01:29ejemplo te sientes como víctima.
01:31Maite, quien ha participado en la elaboración del informe, ha puesto sobre la mesa las demandas
01:36de las y los jóvenes que viven en estos contextos.
01:40Ellos demandan que todas aquellas medidas que se reciben de todos estos países sean
01:45unas medidas inclusivas y que estén pensadas para ellos.
01:48También ellos quieren oportunidades económicas, es decir, sin un tipo de empleo que les genere
01:52cierta seguridad.
01:54Ellos al final demandan ciertas medidas que sí que tengan un enfoque tanto de género
01:58como de infancia y juventud.
02:00A pesar de estos datos, las niñas, niños y jóvenes siguen confiando en un futuro de
02:05paz.
02:06Más del 65% reclama su participación en los diálogos de paz y en los debates para
02:12la resolución del conflicto.