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NoticiasTranscripción
00:00Cuentos de la propia Tabby
00:05Teo en la exposición.
00:22Se ha bienvenido a este inicio
00:27también sus corazones. Así es, les voy a dejar nada más un datito, hoy vamos a
00:32viajar al Bosque Encantado, un lugar que antes existía en La Garita, para que lo
00:35recuerde con nosotros más adelante. Mira vos. Es que estamos muy jóvenes, pero mucha
00:40gente en este país de verdad que fue ahí, mucha gente que tal vez hoy tiene
00:42más de 40, 50 años. Existe. No, ya no existe, pero el recuerdo está ahí. La gente
00:47fijo sabe. Vamos con el primer reportaje mejor. Bueno, vamos a hablar de tradiciones y es que
00:51precisamente en San Ramón de Alajuela nos vamos a conocer la historia de
00:55Santiago Chávez. Este pequeño tiene 10 años, pero sobre sus hombros va la
00:59responsabilidad de mantener viva la tradición de los bolleros.
01:14Hola, me llamo Santiago Chávez Arias, ese es mi abuelo Eduardo y les voy a contar
01:20mi historia como bollero.
01:34¿Estos cómo se llaman? Los palomos. ¿Son buenos amigos suyos? Sí. ¿Qué es lo que les
01:40gusta a los güeyes? ¿Cómo son ellos los animalitos? Ya, que son muy nobles.
01:47Y que me quieren mucho también. ¿De verdad? Sí, me quieren mucho. ¿Y este cómo sabe? Sí, porque me
01:52quieren. ¿Porque no le hacen feo? Sí, porque yo le echo comida y le doy cariño.
01:58¿No se portan malcriados con usted? No, no, no.
02:07Santi, bueno, son bolleros. Tenés 11 años. 11 años, sí. ¿Y cómo empezó esto? Cuéntame. De ahí empezó, a los tres años
02:16cuando mi abuelo me llevó a un desfile y así me gustó y ando con bolleros hasta ahora.
02:20¿Y usted qué dijo? Yo quiero esto. ¿Desde chiquitito usted supo que quería andar en este mundo? Sí, sí.
02:28¿Eduardo? Sí, señor. ¿Cuántos años tenía el nieto? Como tres, sí. Apenas, apenas era que se defendía a caminar.
02:35¿Y usted lo vio y qué pensó cuando empezó él a mostrar ese gusto y esa pasión?
02:40Yo lo vi muy entusiasmado. Totalmente tenía mucho entusiasmo, muy chiquito, pero estaba entusiasmado.
02:47Y entonces, siempre ha estado conmigo, entonces yo le voy metiendo esto.
02:56Metiendo esto, esta idea, porque es un joven para que no se pierda la tradición.
03:04Santi, dicen que usted sale de clases y se viene por acá. Sí. ¿Este es como el desestrés? Sí, el desestrés.
03:14¿Y usted se viene solo o siempre con abuelo? Ya, y si mi abuelo no está y está aquí, me vengo solo.
03:21Y si él está en la casa, me vengo con él. ¿Y qué ha sido aprendiendo a lo largo de este tiempo?
03:27Aprendí a jugar, a soltar también los bollos, a pegar la carreta.
03:35Oiga, y a no tenerles miedo, porque a veces hay que hablarles fuerte, ¿verdad?
03:39Y ser golpeadito, para que hagan caso. ¿Cómo le ha ido con esa parte?
03:44Sí, desde que llevo siendo bollero, ningún bollo me ha golpeado.
03:51Y cuéntenme una cosa, ¿qué le dicen sus amigos, compañeros, de ver que a usted le gusta mucho esto?
03:58Ya, y mucho de que yo ando con bollos, no. Pero sí, me dicen que es muy bonito.
04:07Y mi mejor amigo también es. No bollero, bollero, pero él anda con los tetarillos.
04:13¿Qué es lo más difícil de ser bollero?
04:16Ya, y no tenerles miedo.
04:18Y hacer nudos, porque yo sería malísimo amarrando. ¿Quién le enseñó?
04:24A mi abuelo.
04:26¿Y qué tal esa experiencia? ¿Buen alumno?
04:30Buen alumno, buen alumno. Yo me siento muy orgulloso de él, porque es lo muy pobre que es.
04:38Los niños que les gusta esta tradición.
04:42Pero sí, hay que irles metiendo, para que la tradición bollera no se pierda.
04:48Cuéntenme de esa ropa, usted tiene todo lo que se necesita para ser un bollero de verdad.
04:54Sí.
04:55Sombrero.
04:56Sombrero, pantalones.
04:57Y las botas.
04:58Sí, las botas y el cuchillo.
05:00Cuchillo, para ver qué es el cuchillo.
05:03¿Ese es de abuelo?
05:05Sí, yo tengo uno.
05:07Digo usted, ya es mío.
05:09Sí, y también los cuchillos.
05:13Ah, ok.
05:14Entonces, otra de las cosas que usted hace es ir a desfiles.
05:18Sí.
05:19Cuéntenme de esa experiencia. ¿Cómo es ir a un desfile de bolleros?
05:22Ya, es muy bonita, porque todo el mundo le grita y le dice que es muy bonita.
05:28¿Y qué fue lo que le hicieron unas señoras?
05:31Sí, mi amor.
05:33¿Les tiraban besos?
05:34Les tiraban besos.
05:35¿Y usted qué hacía?
05:36Ya, y decir muchas gracias.
05:38¿Así de largo?
05:39Sí, porque es más vergüenza.
05:41Bueno, ¿y qué mensaje hay para toda la gente?
05:44Que hay mucha gente que a veces dice eso.
05:47Es que eso no, eso se va a perder, ¿para qué lo hacen?
05:50Es una tradición y nos hace perder.
05:54Es que eso no, eso se va a perder, ¿para qué lo hacen?
05:57Es una tradición y nos hace ser parte de la identidad de los ticos.
06:02Es muy importante que la gente lo siga haciendo.
06:04¿Qué mensaje hay para toda la gente?
06:06Ya, y que los que dicen eso, que eso es mentira, porque eso nunca se va a morir.
06:11Y que sí.
06:13Hay que conservar la tradición.
06:14Sí, conservar la tradición.
06:15Don Eduardo, muchas gracias por este rato compartido.
06:18Jhonny, muchísimas gracias y les agradecemos a ustedes la visita
06:22y ahí estamos para servirles en cualquier momento.
06:24Pero también yo les recuerdo a todos los jóvenes
06:28que esta tradición no es charla a morir, que siga adelante.
06:32Así es.
06:33Así a la cámara los dos.
06:35Chao.
06:38Importante destacar el trabajo que está haciendo una asociación de bolleros
06:41en esta comunidad porque están procurando crear un museo,
06:44entre otras cosas y por supuesto en historias como la de Santiago,
06:47como lo veíamos en el reportaje,
06:49nos asegura y nos garantiza que esto va a seguir por muchos años.
06:52Ya hoy muy diferente a lo que era antes el bollero y su labor,
06:55pero que sin duda sigue siendo un emblema para Costa Rica.
06:58Yo quiero preguntarles algo.
06:59¿Otra vez?
07:00¿Otra vez?
07:01Maestro.
07:02¿Ustedes creen que el arte puede cambiar vidas?
07:05Por supuesto.
07:06Y cambiar el futuro de una persona.
07:08También.
07:09Bueno, eso es lo que justamente pasa con Carola.
07:12Ella es una muchacha que vive en Los Guidos Desamparados
07:14y desde muy niña se dio cuenta que era buenísima para dibujar
07:17y ahora gracias a ese talento y que lo ha trabajado
07:20con el esfuerzo de sus padres y ayudas del gobierno,
07:23ella hoy por hoy ganó un concurso nacional
07:25y se proyecta como una de las mejores dibujantes de nuestro país.
07:28Vamos a ver.
07:35En Los Guidos Desamparados emerge una nueva artista nacional,
07:38Carola Ilobo, una joven de 18 años que en su corta edad
07:41ya recibió más de 40 reconocimientos,
07:44uno de ellos como Mujer Sobresaliente del Cantón.
07:46Todo comenzó con el arte.
07:48Yo inicié a los 6 años prácticamente.
07:51Las películas de Barbie fueron como mi mayor inspiración.
07:55Me gustaba dibujar los trajes que yo algún día imaginaba
07:59que podían tener las muñecas
08:01y ya luego de ahí seguí dibujando como catálogos de moda.
08:06Ya después de eso dejé el dibujo un tiempo
08:09por cuestiones de entrar a la escuela
08:11y todo el cambio que significa dejar la casa un poco de lado,
08:15dejar como esa etapa atrás de entrar a la escuela
08:18y fue en la escuela cuando un profesor,
08:21el profesor Valerio, me impulsó como a seguir
08:24y fue como de los primeros que estuve ahí.
08:26Me dijo, usted tiene que seguir desarrollando este talento
08:29y fue una gran motivación.
08:31Después de eso seguí, seguí participando en el Festival de las Artes,
08:34en concursos que diera la escuela,
08:36en ilustración de cuentos,
08:38por ahí alguna que otra vez me inventaba.
08:40A los 13 años me gané una beca con una profesora venezolana
08:45para estudiar dibujo realista,
08:47que es mi especialidad actualmente.
08:50Y de ahí en adelante seguí, no me di por vencida.
08:52A pesar de que el mundo del arte es muy competitivo,
08:55siento que no es momento para abandonar los sueños.
08:59¿En su caso, usted desearía seguir trabajando en temas de arte
09:02o desearía irse por otra rama una vez que pueda ingresar a la universidad
09:05y seguir adelante?
09:06Amo el arte.
09:07El arte es como mi razón de ser y mi razón de ser feliz,
09:10pero a mí también me gustaría estudiar Relaciones Internacionales,
09:13ya que tengo una pasión por la defensa de los derechos
09:16de la niñez y de la adolescencia principalmente.
09:18Siento que he encontrado también ahí un hogar
09:21en el poder apelar por personas que quizás
09:24no tienen las mismas posibilidades que yo.
09:26Eso también se me hace un muy buen camino de vida
09:28y uno muy bello.
09:32Recientemente ganó un concurso nacional de dibujo
09:35que buscó a los mejores artistas de colegios públicos.
09:38Se hizo como un concurso seleccionador,
09:40participamos bastantes personas,
09:41pero esas quedamos tres para participar
09:43en el Chiquitour a nivel institucional.
09:45Este fue el dibujo que yo presenté
09:47para clasificar en la institucional
09:49y este fue el dibujo con el que yo participé en el Chiquitour.
09:53Este dibujo me dieron un plazo de dos horas para hacerlo,
09:55el otro me habían dado tres.
09:57¿Ya cuando le dicen usted es la ganadora?
10:00Yo siento que uno queda en shock,
10:03yo cuando escuché la ganadora es Caroline Lobo
10:07y todo eso, llegó y me abrazaron
10:09y yo estaba como...
10:11Fue bastante emocionante,
10:13fue como wow, mi esfuerzo de verdad,
10:15mi práctica, mi constancia,
10:17todo lo que yo he dado para que mi carrera de frutos
10:20ya se ve, ya se ven como las flores de todo ese proceso
10:24y de verdad fue algo demasiado emocionante y demasiado lindo.
10:26Caroline fue la dichosa ganadora
10:28por su propuesta creativa,
10:30por su ejecución en el dibujo,
10:32por su talento.
10:34Desde Pozuelo le deseamos muchos éxitos
10:36y esperamos que siga cumpliendo sus sueños.
10:40Hubieron momentos en que
10:42no teníamos cómo costear los pasajes
10:44al Centro Cívico por la Paz en la Capri
10:46y yo con tal de que ella
10:48siguiera con sus sueños
10:50pues le decía, mami, aliste todo
10:52vámonos caminando
10:54y de vuelta
10:57solo ver su rostro de niña
10:59estando en un lugar donde
11:01ella aprendió mucho
11:03del dibujo, para mí era
11:05más que satisfactorio, no
11:07importaba lo que teníamos que caminar
11:09si era bajo la lluvia,
11:11bajo el sol, sábado, sábado
11:13estábamos ahí
11:15viéndola
11:17lograr sus sueños de especializarse
11:19más en el dibujo.
11:21Usted incluso ha logrado tener contacto con personas muy influyentes
11:23muy importantes, ¿verdad? ¿Me puede contar esa experiencia?
11:25De hecho, hace unos años tuve la oportunidad
11:27que con el programa Desembremos Seguridad
11:29en conjunto con el Centro Cívico de la Paz
11:31de la Capri
11:33tuve la oportunidad de conocer a Jill Biden
11:35una hermosa persona, una hermosa mujer
11:37alguien demasiado educada, demasiado bella
11:39fue una experiencia, de verdad
11:41muy impresionante porque es gente
11:43de influencia llegar y que me diga
11:45me gusta lo que haces, muéstralo al mundo
11:47yo quiero que tú muestres
11:49al mundo esto, de verdad, creo que también fue como
11:51uno de los momentos de apoyo
11:53de hincapié a mi carrera
11:55Importante señalar que
11:57en comunidades que a veces se consideran
11:59un poco vulnerables, ¿verdad?
12:01como puede ser El Olguido, salen muchas personas
12:03talentosas, hay muchas personas que requieren
12:05oportunidades, como usted lo menciona
12:07como mamá, ¿qué le puede decir usted a otras mamás?
12:09que tal vez sienten que por la zona en la que vive
12:11no pueden darle oportunidades a sus hijos
12:13Mire, yo insto a todos
12:15los padres de familia que tienen
12:17en sus hogares niños
12:19y jóvenes talentosos
12:21que los apoyemos
12:23insto también
12:25a los gobiernos locales
12:27que sean capaces de invertir más
12:29en estas oportunidades para nuestros jóvenes
12:31de hecho aquí
12:33en El Olguido hay jóvenes muy talentosos
12:35que lo único que están esperando
12:37es oportunidades
12:45Un saludo para Karola y muchísimas gracias
12:47por inspirarnos y que siga adelante
12:49con ese talento y ahora prestele atención
12:51a esta información que le tenemos en
12:53Más Que Noticias, recuerde
12:55cuando la vida le pone oportunidades
12:57usted tiene una solución para lograrla
12:59adquiera ya su préstamo personal en el
13:01BN, hasta 15 millones
13:03sin fiador, excelentes
13:05tasas, seguro de vida y
13:07póliza de desempleo, incluida sin costo
13:09BN, 110 años
13:11impulsando el desarrollo nacional
13:13juntos, vamos a una pausa comercial
13:15y ya casi continúan las historias, aquí en
13:17Más Que Noticias
13:47Nove, que es un juego
13:49durante muchos años se practicó
13:51pero ya desde el año 2000 dejó de existir
13:53porque se considera hoy por hoy
13:55una práctica violenta, pero aun así
13:57tiene un significado muy especial dentro de la comunidad
13:59Nove, veamos a ver de qué se trata
14:13¿Qué es esto maestro?
14:15¿Qué es esto maestro? Cuénteme por favor
14:17Este es un balsa
14:21¿Es madera?
14:23Son troncos de madera, palos de madera
14:27¿Y para qué usted tiene esas balsas?
14:29Estas balsas las tengo ahorita
14:31para jugarlas
14:33a los que les gusta jugar balsa
14:35¿Es un juego tradicional?
14:37Es un juego muy tradicional de aquellos tiempos
14:39de muchos años, de la gente mayor
14:45Un juego tan ancestral
14:47como olvidado
14:49Nos adentramos en el territorio
14:51indígena Nove, específicamente
14:53en la escuela de Alto Comte
14:55donde se conservan como reliquias
14:57los palos de balsa
14:59y lo decimos así porque desde el año 2000
15:01estos se dejaron
15:03de utilizar
15:05¿Es un juego de reflejos?
15:07Sí
15:09¿Y juegan uno contra uno?
15:11Uno contra uno, como lo quiera
15:13como le puedo decir
15:15hay juegos que se hace
15:17un reto uno a uno
15:19que puede jugar a 20 balsas
15:21que tiene que ser más que eso
15:23y cuando terminan
15:25de 20 balsas y si no le pasa nada
15:27al otro, el otro tiene que jugar
15:31Bueno, ¿qué le parece si me regalo una demostración?
15:33Pero no conmigo
15:35Sí, entonces, no sé
15:37alguien que quiera jugarla
15:39y yo lo que voy a agarrar esto
15:41Voy a buscar a alguien, entonces
15:43Voy a buscar a alguien
15:45Quiero pegarla ya
15:53Claramente no me iba a arriesgar
15:55a jugar un juego que se practicaba
15:57con más normalidad en festividades
15:59pero que a todas luces es fuerte
16:01por dicha mi amigo Andrade
16:03se apuntó a retratarnos esta tradición
16:05ancestral
16:07No, pero conmigo no
16:09Ya
16:11Bien, vamos
16:25Pero a lo que vinimos, como dirían
16:27todo comienza por un llamado, un canto
16:29un baile que sirve para algo así como
16:31para torear al contrincante
16:33después el contrincante
16:35se aleja y empieza
16:39Este juego se llama
16:41en nuestro idioma se llama crum
16:43¿Cómo? Crum
16:45Y crum es balsa
16:47Entonces
16:49se aprendió en
16:51un lugar que nosotros llamamos
16:53conague
16:55En español sería
16:57lugar de los espíritus
16:59Ahí se aprendió
17:01¿Es un lugar geográfico acá?
17:03Sí, podríamos decir
17:05De ahí se aprendió
17:07También lo que son
17:09las pintas que se hacen en los sombreros
17:11en los vestidos de las mujeres y todo eso
17:13Y este juego tradicional
17:15pues
17:17muy
17:19tradicional en aquellos entonces
17:21hoy en día pues a los jóvenes le dan
17:23miedos que le peguen con el balsa
17:25entonces
17:27muy poco se juega hoy en día
17:29Ahora en la escuela de Alto Comte desean que
17:31de manera respetuosa este juego
17:33vuelva a practicarse
17:35¿Y cómo se dio?
17:37Perdió porque él no me pegó
17:39¿Y está en la técnica en la que usted se mueve?
17:41Sí, porque yo estoy viendo el balsa
17:43entonces para que él no me pegue
17:45yo tengo que ver para donde que él soltó
17:47yo vi entonces le hice así
17:49Me acaban de mostrar una parte pequeñita
17:51que es los juegos
17:53Ahora vamos a conocer las técnicas de cacería
17:55que tenían ustedes
18:05Hay algunas técnicas que de igual manera están olvidadas
18:07vamos a repasarlas rápidamente
18:09Esto es
18:11en nuestro idioma se llama
18:13un ribo
18:15¿Cómo?
18:17Cañizo creo que le llaman
18:19Sí, algo así
18:21¿Como un mantarraya o es?
18:23Algo así, utilizado para atrapar
18:25peces, camarones
18:27y cangrejo
18:29Se coloca en el río
18:31de esta forma, se sacude
18:33se bota todo lo que hay
18:35y vuelve, se coloca al lugar donde está
18:37Ese es un cajoncito
18:39se utilizaba
18:41como para atrapar
18:43de los animales que están aquí pintaditos
18:45¿Es un tepezcuintle?
18:47Este es un tepezcuinte
18:49y este es un saín
18:51Pequeñitos
18:53¿Esa escala, esto?
18:55Sí, estos eran grandes
18:57conforme al tamaño del animal
18:59Entonces
19:01Adentro se colocaba
19:03algo para que llegaran a comer
19:05Entonces venía el animalito
19:07venía, venía, se metía adentro
19:09tocaba esto, se le caía esto encima
19:11Y nos faltaba mencionar la flecha
19:13un instrumento muy conocido
19:15pero también muy usado como herramienta de cacería
19:17El deseo y la esperanza
19:19es que aunque ya no se usen
19:21si se mantenga el conocimiento
19:23pues es parte indispensable
19:25de sus tradiciones noves
19:31Bueno, ojalá que este reportaje
19:33quede en la memoria
19:35y también en la historia porque ya
19:37estas son prácticas, muchachos, que se dejaron
19:39de realizar. Desde el año 2000
19:41no se juega la balsería dentro de la comunidad
19:43indígena y es parte también
19:45de las experiencias de caza
19:47también lo veíamos ahora con el arco
19:49en cómo se realizaban diferentes
19:51expresiones de ellos
19:53Interesante. ¿Quieres decir algo?
19:55No, estoy poniéndole
19:57Es interesante ver cómo las culturas indígenas
19:59de verdad que habían juegos o tradiciones
20:01que suenan ahora un poco
20:03como diferentes
20:05a lo que estamos acostumbrados
20:07y uno va a otros países y también se logra ver juegos
20:09que son tan impensables
20:11para hoy día, ¿verdad? Como eso, que uno siente que se puede
20:13lastimar a las personas. Al final es el respeto
20:15a una historia, ¿verdad?
20:17Que es lo que tenemos que hacer nosotros desde fuera
20:19entender, respetar y ojalá, como lo dice Ernesto
20:21con el reportaje, conservar porque es parte
20:23de sus tradiciones. Pues muchas gracias
20:25José Ernesto por acercarnos a esta cultura
20:27tan hermosa y después de la pausa comercial
20:29vamos a recordar el bosque
20:31encantado que existió en la Garita de la Juela
20:33tenemos muchos detalles de ese sitio
20:35así que quédese aquí con nosotros
20:37ya volvemos
20:49Gracias por continuar con nosotros en el Facebook
20:51de Más que Noticias dejamos una publicación
20:53hace unos minutos preguntándoles acerca
20:55del destino del que vamos a hablar ahorita
20:57si usted tiene fotos o videos
20:59quien quita un quite, váyase por allá
21:01y nos cuenta, por favor
21:03Bueno, vamos a recordar en tiempos
21:05aquellos el bosque encantado
21:07que existió en la Garita de la Juela
21:17¿Qué tiempos aquellos cuando existía en la Garita de la Juela
21:19el bosque encantado?
21:21Fue fundado en 1976
21:23y durante tres décadas
21:25se convirtió en el Disney Tico
21:27realmente era un mundo de fantasía
21:29que hoy queda en el recuerdo
21:31de cientos de ticos que vivieron
21:33hermosos momentos de infancia dentro de él
21:35en el año 2003 cerró sus puertas
21:37y se convirtió en un sitio
21:39icónico de la historia del país
21:41ahora viajamos
21:43al año 1901 con la construcción
21:45del puente del ferrocarril
21:47en Río Grande de Atenas
21:49un paso que ayudó durante años al comercio
21:51entre Punta Arenas y la capital
21:53también nos comparten esta foto
21:55de la construcción del túnel Surquí
21:57una obra que comenzó en 1979
21:59y culminó en 1984
22:03y cerramos con la foto
22:05del leprosario de las Mercedes
22:07ubicado en Tirrases de Curridabat
22:09donde las hermanas de la Caridad
22:11de Santa Ana atendían a los
22:13enfermos de lepra
22:15¿Vieron qué hermoso sitio del bosque?
22:17encantado pero ¿qué pasó con este
22:19parque de diversiones?
22:21literalmente porque es un sitio
22:23lleno de muchas atracciones
22:25y que de verdad la familia costarricense
22:27disfrutaba de estos paseos de domingo
22:29y sobre todo a las vacaciones
22:31¿ustedes vieron compañeros?
22:33Juan Carlos que vive en
22:35Tiene la tarea porque
22:37las estructuras todavía existen
22:39Tenemos que ir a la vuelta
22:41a buscar dónde están las estructuras
22:43Me gustó también en qué tiempos
22:45aquellos ver la construcción
22:47del túnel Surquí
22:49una estructura que hoy nosotros
22:51que somos un poco más jóvenes
22:53desde que nacimos ya existía
22:55lo vemos algo muy normal
22:57pero yo me imagino en esos tiempos
22:59cómo fue ver construir eso
23:01Aquí queda de vestigios
23:03de lo que estuvimos viendo
23:05es el puente ferroviario
23:07que es el que está en Atenas
23:09Muchachos, yo me quedé cerca de la casa
23:11ahí me he acercado
23:13porque hay ciclistas que lo pasan
23:15lo atraviesan
23:17y ahí da miedo
23:19Hay gente que de hecho va en bici
23:21y se tiene que devolver ahí
23:23porque lo paraliza el miedo
23:25¿Usted no había caminado por ahí
23:27para llegar a un pueblo hace unos años?
23:29Yo caminé por el otro lado
23:31que llega a la estación
23:33de Pueblo Fantasma de Concepción
23:35en Atenas
23:37Hay pozas por ahí en verano
23:39Quiero darles la vuelta de nuevo
23:41Yo les bendiga mucho
23:43Buenas noches