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00:00Uy, mira como me gusta, me encanta, va a estar hablando ahí tonteras y más por aprender.
00:14El que coge consejo muere de viejo.
00:16Así me lo recetó el doctor, así me lo recetó el doctor.
00:30Rosita, ¿cómo le va?
00:34Muy bien, ¿y usted?
00:35¿Con las manos en la masa?
00:37Con las manos en la masa me agarró.
00:39Oye, atareada, ¿eh?
00:40Ah, estoy aquí poniéndole a ver si me hago unos pesos.
00:43Bueno, hacemos de todo un poco, lo que pasa es que yo soy muy cerrada.
00:49¿Y cómo se lleva con todas esas muchachas?
00:56Bueno, y de ahí.
00:57Yo con todas me siento bien, quién sabe ellas conmigo, ¿cómo se sienten?
01:01¿Cómo se sienten con Rosita?
01:17Es una señora muy alegre, muy espontánea.
01:21Cuando uno lo ve triste, ella llega y se la acerca y, ¡pum!, lo hace a uno reírse.
01:26Ella a mí me impulsa muchas cosas, porque por la edad que ella tiene y la energía que
01:31tiene, ella me impulsa a mí a venir a estas cosas.
01:35Rosita es una persona muy enfonchada.
01:40Súper esforzada, porque Rosita, a pesar de que a veces los recursos no los tiene, ella llega.
01:47Para mí es un ejemplo de vida.
01:49A mi hijo le cuesta un poquito, pero tratamos siempre de ayudarle.
01:51Ella sabe que cuenta conmigo.
01:53Siempre corre, un día como hoy corre, porque va para otra clase.
01:56Va a recibir escuela, que está estudiando para sacar el título de sexto grado.
02:02Es muy esforzada y muy valiente.
02:07¡Hasta luego!
02:13¿Rezan por mí, verdad?
02:20Ya lo voy a rezar.
02:35Tiene buenos pulmones.
02:39Sube hasta corriendo.
02:43Ahí tengo que venir al jueves con ella misma.
02:46Ahí, ¿vea?
02:49¿Dónde está el palito?
02:51¿Ahí qué es?
02:53Se llama Cursos Libres.
02:56Hacer cosas de periódicos, de bombas.
03:00¿Los jueves?
03:01Los jueves.
03:12Aquí me cuidan a mí los maleantillos.
03:17¿Cómo le dicen?
03:18Mi mamá, mi mamá, mi mamá.
03:21Oiga, ¿también ya caminaste, verdad?
03:24Sí.
03:25Yo yo ya, ¿dónde está aquel carro?
03:27Para mí no es largo.
03:30Yo le hago mandaditos a los vecinos.
03:33Voy a los hospitales a traer medicina.
03:36Voy a lo que me pida algún vecino.
03:39Allá en aquella esquina ahí, en Bravo.
03:42Aquí aguanta filo.
03:44Aquí mataron a uno.
03:48Ahí está mi nieto, qué suerte para que lo vea.
03:51¡José Miguel!
03:54Aquí la traigo a su tocayo.
03:59Pase adelante, José.
04:02Venga, venga.
04:06Pase adelante.
04:08Vea mi chante.
04:14¿Y cómo llegó acá?
04:16El hospital nos donó la casa.
04:20Esa casa la tenía otro señor y la devolvió a Limas.
04:24Y entonces yo tenía un hijo que se cayó de un palo de pipa.
04:28Se desnudó, pero no se murió.
04:30Quedó nueve años postrado en cama.
04:32Ya mi hijo tiene veinte años de muertos.
04:36¿Cuántos hijos tuvo usted?
04:39Bueno, tuve como doce, pero todos se murieron.
04:43Solo me quedan cuatro.
04:45Dos varones y dos mujeres, pero de ellos muy poco sé.
04:49Porque cada uno vive por su lado.
05:04Todo eso blanco yo lo tengo que ir cogiendo.
05:08Mi abuelita tiene 81 años.
05:12Prácticamente la mayoría de su vida ha pasado solita.
05:17Alrededor de ella siempre han estado los hijos, los nietos.
05:20Pero como todo el mundo crece, hacen vida.
05:24Gracias a Dios, por destinos de la vida y por muchas cosas, nos puso en el camino.
05:28Yo soy el nieto mayor de ella.
05:31Y los últimos 30 años de mi vida he pasado a la par de ella.
05:36Acompañándola.
05:37Y el ejemplo de vida que me ha mostrado ella durante los últimos años ha sido
05:42valvarte para poder tomar decisiones, uno como persona, para poder cambiar también.
05:47Sabiendo que los tiempos a veces se complican más.
05:50Pero una guerrera completa.
05:52Esta señora cose, va a cursos de pastelería, va en la noche a la escuela.
06:00Hay veces que vengo cansado del trabajo y cuando lo llamo,
06:03le digo, venga, venga, ayúdeme con esta ecuación.
06:05Y tal vez una matemática, una división, algo así.
06:08Es que no lo entiendo, ayúdeme.
06:10Y no es lo mismo a como le enseñaron a uno hace un montón de años,
06:13a como enseñan hoy en día.
06:15Yo vengo al trabajo y no la encuentro.
06:18Y cuando le pregunto a mi esposa, está en el curso, está en la escuela,
06:22vino, se cambió, se volvió a ir.
06:25Como decimos nosotros en el Argoz, ¿verdad?
06:28Esto lo hago en un curso allá por, ¿cómo se llama?
06:32Por el reciclaje.
06:34En Atillos, sí.
06:35Esto lo hago en un curso ahí.
06:37En Atillos, sí.
06:38Los lunes de una a tres de la tarde.
06:41Un curso de manualidades que da la Municipalidad de San José, ¿verdad?
06:46Y mantenerse ocupado.
06:47Me salí de inglés porque inglés sí se me hizo muy duro.
06:51Inglés se me hizo duro, duro.
06:53Yo pensé que comenzaban con la A, con la E.
06:56Y una vez escribiendo y no, no, ese se me hizo duro.
07:05Enfrente se murió una señora vecina, era costurera.
07:08Y me ofrecieron las máquinas a pago de polaco.
07:11Y las tengo a pago de polaco.
07:14Cada vez que me viene la pensión, entonces yo le doy diez pesitos.
07:18Mi abuelita antes era una persona que le gustaba beber alcohol.
07:21Ya tiene no sé cuántos años de que ya no...
07:23Dejó el alcohol.
07:24Dejó el alcohol para años.
07:26Es que yo no tomaba.
07:28A la edad de 27 años yo no tomaba.
07:31Pero yo me junté con un señor alcohólico.
07:35Y el señor nos íbamos a bailar con una cuñada.
07:39No, no, no, tómese una cervecita.
07:41Una cervecita no le hace nada.
07:44Le decía yo, no, es que yo nunca he tomado.
07:47Tómate una cervecita, no te hace nada.
07:50Bueno, yo por complacerlo me tomo la primer cervecita.
07:55Eso fue en Siquirre, ¿verdad?
07:58Pero allá enseguida ya yo fui tanteando solita y tanteando solita.
08:03Como hace como unos cinco años yo solita, solita.
08:08A mí no me hace falta.
08:10Ahora me dedico a andar en esas cuestiones de cursos.
08:14Y aprender lo que no aprendí joven.
08:20Porque yo veo cosas ahí en la escuela que yo no las oía.
08:24¿Para él cómo es su letra?
08:27Se va a asustar.
08:29Puro garabato.
08:32Puro garabato es mi letra.
08:35No, vean qué linda letra.
08:37Dicen que nadie puede escribir así como yo escribo.
08:40Oye, es una letra muy hermosa, parece letra de maestra.
08:46Nadie puede escribir como yo escribo.
08:49Se van y me dicen, ay, ¿pero cómo, ña Rosita?
08:52Yo no puedo escribir así.
08:54O sea, ya me voy.
08:59Tercero.
09:02La cierre.
09:16Guarda, aquí lo buscan.
09:23Rosita, ¿y cómo te siente venir a la escuela?
09:25Uy, mira cómo me gusta.
09:27Me encanta.
09:30Estar hablando ahí, tonteras, y más por aprender.
09:34¿Qué tal sus compañeros?
09:36Uy, buenísimos.
09:38Pero hay unos que hablan mucho.
09:41Hablan demasiado.
09:43¿Y la profe no ha venido?
09:48Venga, profe.
09:50Bueno, ¿cuántos somos?
09:52Somos como apenas siete, ¿verdad?
09:54¿No?
09:55Siete, siete.
09:56Siguen, siguen.
09:57Vienen seis.
09:58¿Cómo se porta, Rosita?
10:00Bien, bien.
10:01¿A qué hora terminan las clases?
10:03Bueno, hoy termina como a las ocho o algo.
10:07Y los lunes termina como a las nueve, no sé cuánto.
10:11Bueno, Rosita está aquí desde hace cuánto, Rosita?
10:14Desde hace tres años.
10:16Es una estudiante ejemplar, ¿verdad?
10:18Súper puntual, esforzada,
10:21siempre está al pendiente
10:24y siempre se interesa mucho por aprender.
10:27Súper aplicada, buena compañera, muy sincera.
10:31Es una característica de ella desde que llegó aquí.
10:34La sinceridad es su principal característica.
10:37Y bueno, muy orgullosa, ¿verdad?
10:39De tener una alumna como Rosita.
10:41Bueno, Rosita, nosotros nos vamos.
10:43La dejo en clases.
10:44Bueno, muchísimas gracias, pues, que le vaya bien.
10:48Y nos vemos para su graduación.
10:51Si Dios quiere.
10:52Y no ha venido la pelona.