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Transcription
00:00Une nouvelle partie pédagogique contre un joueur classé 1618 sur l'ichesse et j'ouvre avec le pion d'âme T4.
00:08Donc il joue D5, on va lui jouer un petit Gambit d'âme.
00:13On joue C4, on lui propose à l'échange le pion de l'aile contre le pion du centre.
00:17Moi ce que je rêve c'est qu'il prenne en C4 et qu'il soit dévié du centre.
00:20Et c'est ce qu'il fait d'ailleurs, le Gambit d'âme accepté.
00:22La plupart des joueurs jouent plutôt C6 ou E6 pour conserver la protection du pion.
00:27Je joue E4, Kavalier F3 est souvent joué également.
00:30Mais je joue E4 pour construire le fort centre de pion et que le fou attaque le pion C4.
00:35Il joue B5 pour essayer de solidifier mais ça, ça marche rarement.
00:39Ça marche même pas parce qu'on peut jouer A4 ici pour casser B5 et ensuite gagner le pion C4.
00:45S'il joue A6, on prend et s'il le reprend, il y aura la prise de la tour.
00:49Donc il joue C6.
00:50Alors elle est intéressante cette partie pédagogique parce qu'elle va vous montrer un peu ce qu'il faut faire
00:54quand l'adversaire essaye de s'accrocher à son pion.
00:56Il a accepté mon Gambit, c'est-à-dire mon sacrifice de pion dans l'ouverture.
01:00Il a accepté de prendre le pion et maintenant il s'y accroche.
01:03Tout dépend pour lui.
01:04Soit il va arriver à conserver le pion et il aura une compensation à ma majorité centrale de pion,
01:09à mon duo de pion au centre.
01:10Soit il va perdre son pion et dans ce cas-là, il n'aura pas de compensation à mon centre.
01:15Et en plus, sa structure de pion, s'il perd son pion, s'il reperd son pion à l'ennemi,
01:18risque de se morceler, créer des faiblesses.
01:20Alors je prends B5, donc il reprend.
01:23La prise en B5 ouvre la colonne, ça pourra lutter contre les dames à 5 échecs.
01:28Vous voyez le fait que la tour contrôle la colonne.
01:30Et maintenant on joue B3.
01:31L'idée c'est que s'il prend en B3, on va prendre d'abord en B5 avant de prendre en B3.
01:37Et s'il ne prend pas en B3, je lui attaque deux fois le pion C4.
01:42Donc là, il prend en B3.
01:44Alors dame prend B3, ça devrait être possible,
01:47parce que même si je perds des 4, je compte un track sur B5, sur échec.
01:50Mais c'est fou B5 échec, je pense, le meilleur coup.
01:54Bon, il va peut-être mettre un fou en D7.
01:57Non, il met le cavalier en D7.
02:00Et là, je m'interroge.
02:03Parce que j'avais prévu de faire dame prend B3.
02:06Mais je regarde aussi ce que donne fou C6.
02:09Il devra jouer tour B8.
02:11Et je peux prendre le pion en A7.
02:14Vous voyez, fou C6, je rate.
02:16Voilà, fou C6, tour B8.
02:18Tour prend A7, s'il pousse en B2,
02:20il n'y a pas fourchette parce que ma tour n'est pas là, mon fou part.
02:24Mais ça n'a pas l'air non plus extraordinaire pour moi.
02:28Je pense que je vais faire dame prend B3.
02:30A noter que sur dame prend B3, il ne peut pas jouer tour B8,
02:32parce que je fais fou prend cavalier échec.
02:34Ah si, il peut le faire, parce qu'il pourra reprendre du fou
02:36et la dame défendra sa tour que ma dame attaquera.
02:40Je vais quand même faire dame prend B3.
02:42Tour B8, je ne sais pas, je peux même prendre le pion en A7.
02:48Voilà, donc finalement j'ai récupéré le pion.
02:51Il n'a pas réussi à le conserver.
02:53Et j'ai ce centre de pion.
02:55Il vient de jouer fou B7.
02:57Donc si je fais fou prend cavalier échec, dame prend,
02:59la dame défendra ici le fou.
03:03Il attaque mon pion en E4.
03:10C'est assez facile pour moi de le défendre.
03:12Je peux développer mon cahier en C3,
03:14je peux jouer F3, j'ai des coups de défense.
03:17Maintenant je regarde quel autre coup j'ai.
03:19Si je joue fou C4, je menace à la fois
03:21fou prend F7 mate
03:23et à la fois dame prend fou.
03:25Sur fou C4, c'est une très forte double menace
03:27et je ne sais pas comment il peut bloquer les deux.
03:29C'est beaucoup mieux que
03:31j'aurais pu vouloir simplement me développer
03:33et protéger le pion central,
03:35mais là je crée deux fortes menaces.
03:37Et j'ai bien l'impression qu'il ne peut pas les parer.
03:39Donc je joue fou C4.
03:41On dit souvent, il ne faut pas rejouer deux fois
03:43la même pièce dans l'ouverture.
03:46Mais en réalité, il faut jouer ce que la position exige.
03:48Donc là, je rejoue deux fois mon fou.
03:50D'ailleurs, dans l'ouverture, je n'ai joué que ma dame
03:52et mon fou depuis tout à l'heure.
03:54Je ne sais pas combien je l'ai joué deux fois mon fou,
03:56mais certainement plusieurs fois.
03:58Mais là, les menaces sont terribles.
04:00Menace de prendre le fou et la menace principale
04:02fou prend F7 mate.
04:06On va voir s'il va trouver un coup de surprise
04:08pour tout défendre, mais
04:10c'est tellement écarté, je pense qu'il n'en a pas.
04:15Alors qu'il a joué très vite mon adversaire.
04:19Il a encore plus de 9 minutes.
04:21Mais c'est peut-être déjà le cas.
04:25Donc il joue E6.
04:27Il apparaît à la menace immédiate.
04:29Donc si je prends E6, il reprend.
04:31Dame prend échec, il est capable de mettre sa dame en E7 par exemple.
04:33Donc non, il faut encaisser le fou.
04:35Pièce en plus.
04:37Alors pièce en plus, il ne faut pas se relâcher.
04:39Il faut toujours essayer de trouver les meilleurs coups.
04:41Parce que le nombre de fois que j'ai vu des joueurs
04:43se relâcher un peu, se dire
04:45ça y est c'est fait, et ne pas avoir une menace
04:47qui renverse la partie,
04:49je pense que ça arrive à tout le monde.
04:51Donc il faut garder la concentration.
04:53Surtout, je ne vais pas me mettre à jouer vite.
04:55Je vais continuer à me mettre à jouer précis.
04:59Il a eu du mal à résister
05:01aux menaces stratégiques
05:03et tactiques dans l'ouverture avec le même nombre de pièces.
05:05Donc avec une pièce en moins,
05:07à mon avis, il va craquer assez vite.
05:09Il joue dame B8.
05:11Bon alors, je peux échanger les dames.
05:13Mais voyez,
05:15une façon de craquer,
05:17ça pourrait être de
05:19jouer dame prend, tour prend,
05:21d'aller se dire on gagne le pion A7, et d'un seul coup,
05:23de se prendre tour prend cavalier.
05:25Même si on a tour A8 échec,
05:27le roi viendra en B7, et la tour en B1
05:29fait qu'on ne peut même pas jouer fois A3 échec derrière.
05:31On est cloué.
05:33Par contre, on peut tout simplement échanger les dames
05:35et régler le problème de l'attaque
05:37de notre cavalier.
05:39Qu'est-ce que j'ai d'autre ?
05:41Voyez, je cherche.
05:43Si je joue fois A6, qu'est-ce qu'il peut faire ?
05:45S'il fait dame prend dame,
05:47je prends du fou, j'attaque sa tour,
05:49il joue tour B8,
05:51et après je pourrais faire tour prend A7,
05:53j'aurais gagné un pion ici.
05:57Il faut que je me méfie aussi de ces coups
05:59comme fou B4 échec.
06:01Si je joue fois A6, fou B4 échec,
06:03je suis en mesure de jouer fou D2,
06:05ce n'est pas très grave.
06:09Hmm
06:13Donc fou A6 m'intéresse.
06:25Ou pas.
06:29Je peux aussi simplement échanger les dames
06:31et bouger mon cavalier.
06:35J'ai tellement parlé de fou A6 qu'on va le jouer.
06:39Mais vous voyez,
06:41avec une pièce en plus,
06:43on est toujours dans la réflexion
06:45et le calcul.
06:51Ce qui me dérange avec fou A6,
06:53en réalité, c'est qu'il n'est pas obligé de prendre.
06:59Il peut garder la pose.
07:01Après, la pose est désagréable pour lui,
07:03mais il peut garder la pose.
07:05Donc fou B4 échec,
07:07fou D2,
07:09il prend,
07:11cavalier reprend,
07:13cavalier F3, petit roc,
07:15et tout se développe facilement.
07:17Donc fou B4 échec.
07:19Je ne peux évidemment pas prendre
07:21puisque la dame reprendrait.
07:23Maintenant, je menace de prendre.
07:25Il va initier l'échange.
07:27Moi, ça m'arrange,
07:29ça développe mon cavalier
07:31qui protégera E4.
07:33L'autre cavalier se développera en F3,
07:35protégera D4.
07:37Les deux pions du centre sont protégés.
07:39Et toujours le fou de casse blanche supplémentaire pour moi.
07:45Alors s'il se développe avec cavalier F6,
07:47je ne suis même pas persuadé
07:49qu'il puisse roquer après.
07:51Parce que E5 chasse le cavalier,
07:53et si le cavalier part, l'autre est perdu.
07:57Il pourra échanger les dames entre temps,
07:59mais à chaque fois, l'échange des dames
08:01c'est le fou en B7 qui débusque sa tour.
08:03Pour que la tour ne protège plus A7,
08:05et qu'on s'empare du pion en A7.
08:11Donc s'il joue cavalier F6,
08:13cavalier F3, petit roc,
08:15et là, je vais m'intéresser à E5.
08:21Il joue cavalier H6.
08:23Il veut lutter contre E5,
08:25mais maintenant, s'il roque,
08:27il perd immédiatement le cavalier.
08:29Je ne vois pas où il veut en venir.
08:31Bon, cavalier F3.
08:43Cavalier B6.
08:45D'accord.
08:47C'était ça son idée.
08:49Il retire l'attaque sur son cavalier,
08:51et il prépare le roc.
08:53Je peux toujours échanger les dames.
08:55Mais je m'intéresse aussi maintenant
08:57à des fous B5 échecs,
08:59ou des dames C6 échecs aussi.
09:01Fou B5 échec.
09:05Il ne peut pas mettre le cavalier
09:07parce qu'il y aura la prise en D7.
09:09Fou B5 échec,
09:11il ne peut pas aller en E7.
09:13Ça m'étonnerait qu'il veuille aller en D8.
09:15Il va devoir aller en F8.
09:21Et après, on peut même mettre le fou en C6.
09:25Hum.
09:31Sinon, il y a dame C6 échec.
09:33S'il joue roi F8,
09:35il pourrait jouer fou B7.
09:37On libère la case au fou
09:39pour aller attaquer sa tour.
09:41Mais son dame C6 échec,
09:43il est capable de remettre le cavalier en D7.
09:47Moi, je peux jouer fou B5.
09:49Et cavalier E5 pour l'attaquer.
09:51Allez, on va lui jouer
09:53dame C6 échec.
09:55S'il met le cavalier en D7,
09:57j'ai des coups comme fou B5,
09:59cavalier E5 pour tripler les attaques
10:01sur le cavalier qui sera cloué.
10:03S'il bouge son roi,
10:05j'ai libéré la case B7 pour le fou
10:07pour essayer de gagner la qualité ici.
10:19S'il joue roi E7,
10:21je suis intéressé à des dame C5 échec.
10:23Parce qu'après roi F6,
10:25il y a dame G5 mate, protégée par le cavalier.
10:27C'est le mate de Kozio.
10:29Pour les connaisseurs, ça s'appelle le mate de Kozio.
10:33Parce que le joueur Kozio,
10:35il avait créé un tableau de mate
10:37avec cette position.
10:45Vous voyez, c'est ça qui est important.
10:47Toujours cette application
10:49dans le jeu, même quand
10:51on a une pièce en plus.
10:53Il ne faut rien laisser au hasard.
10:57Donc roi F8.
10:59Si je fais dame échec,
11:01s'il revient en E8,
11:03il va se prendre fou B5 échec,
11:05ça va mal tourner pour lui.
11:07Mais dame C5 échec, il peut aller en G8.
11:15Je pense qu'on va le jouer tout simplement fou B7.
11:17Et ici,
11:19on a fait les chaises musicales.
11:21On a libéré la case B7 pour le fou.
11:23Et là, c'est terrible,
11:25parce qu'il y a cette attaque sur A8,
11:27en même temps que la dame a libéré la case pour le fou,
11:29le fou est venu en B7, mais il libère également
11:31la pression sur la colonne.
11:39Il y a des idées avec cavalier E5 qui sont amusantes aussi.
11:41Parce qu'on peut même
11:43éliminer le cavalier pour avoir qu'à
11:45une fourchette royale ou roi-dame.
11:53Rappelez-vous que mon adversaire
11:55a joué l'ouverture très vite.
11:57Ce qui s'est passé, c'est qu'il a loupé
11:59l'attaque sur son fou en B7 et sur son pion en F7.
12:01Il a mis trop de pièces
12:03qui n'étaient pas défendues.
12:05Le fou B7 n'est pas défendu,
12:07le pion en F7 est une cible dans les ouvertures,
12:09un pion mal protégé,
12:11donc il n'a pas fait attention à la protection.
12:13Il s'est fait sanctionner
12:15durement, il a perdu du matériel.
12:17Et maintenant,
12:19regardez, il se met à réfléchir.
12:21Mais le combat
12:23commence dans les premiers coups
12:25dès l'ouverture, donc il faut réfléchir
12:27énormément dans l'ouverture en réalité
12:29pour ne pas
12:31compromettre ses changes dans le milieu de jeu.
12:33Arriver dans un milieu de jeu de manière décente sans avoir perdu du matériel.
12:35Il y a beaucoup de joueurs qui se mettent à jouer
12:37très vite le début, ils perdent quelque chose
12:39et là ils se mettent à réfléchir.
12:41Quand c'est trop tard.
12:43Donc le roi est venu en E7.
12:45Là on peut prendre
12:47la tour,
12:49mais moi je m'intéresse à ce coup
12:51Qc5, je pourrais prendre la tour un peu plus tard.
12:53Bon Qc5 échec,
12:55il pourrait d'ailleurs
12:57mettre la dame en D6,
12:59mais sur Qc5 je crois qu'il va me jouer Rf6 et je vais aller
13:01le mater par G5, je ne sais pas, je le sens bien.
13:03Je sens que ça va se produire comme ça.
13:05Qc5,
13:07il ne va pas vouloir échanger les dames, il a une pièce en moins,
13:09il va perdre la qualité, donc il y a trop de pertes de matériel.
13:11Si le roi va en E8,
13:13il va se prendre Fc6, il n'a peut-être pas envie
13:15de revenir en D8, centraliser son
13:17roi qui n'arrive pas à se cacher.
13:19Il peut vouloir venir en F6.
13:21Et voilà, regardez, Rf6.
13:23Dame G5,
13:25le mate de Kozyr. Alors qu'est-ce que c'est
13:27que le mate de Kozyr ? C'est ce tableau de mate où la dame
13:29attaque diagonalement et qu'elle contrôle
13:31horizontalement et verticalement.
13:33Même s'il n'y a pas le pion G7 d'ailleurs, ça serait mate.
13:35Il faut deux pions noirs
13:37qui bouchent les cases de fuite.
13:39Et que la dame soit protégée bien sûr, par n'importe quoi,
13:41un cavalier, un pion, même parfois un roi.
13:43Donc ça c'est le tableau de mate de Kozyr.
13:45D'ailleurs sur Lichess vous pouvez vous entraîner
13:47au mate de Kozyr. Il existe
13:49une possibilité
13:51de s'entraîner à des tableaux de mate.
13:53Regardez d'ailleurs, je vous montre.
13:55Dans thème des problèmes,
13:57là vous descendez
13:59et on va aller au motif.
14:01On va même peut-être
14:03aller au mate, voilà, les mates.
14:05Donc mate du couloir, mate de Bodène et regardez,
14:07mate de Kozyr. Et là ça vous entraînera
14:09à ces mates-là pour les repérer
14:11très très vite. D'ailleurs on va le faire,
14:13on va en faire un. La dame est venue
14:15en effuite. Donc ici comment faire
14:17le mate de Kozyr ? Je ne sais pas.
14:19Donc
14:21on va regarder les échecs.
14:23Dame échec
14:25qui va remettre la dame en E7.
14:27Je ne vois pas ce que ça pourrait nous... Ah oui !
14:29Tour 1 échec, le roi
14:31vient en D7.
14:33C'est son seul coup d'ailleurs et dame E6 mate.
14:35Tour 1 échec,
14:37roi D7, dame E6 mate. Et on a le mate
14:39de Kozyr avec la dame qui attaque diagonalement,
14:41qui contrôle verticalement et horizontalement
14:43et le pion et la tour qui bloquent.
14:45Allez, on va en faire un autre.
14:47Il vient de prendre quelque chose ici.
14:49Là on voit le tableau du mate de Kozyr.
14:51Le roi est là, les deux pièces ici
14:53bloqueront les cases de fuite. Il faudra attaquer
14:55en diagonale et contrôler comme ça.
14:57Je pense que ça va être quelque chose comme ça.
14:59Donc si on fait
15:01FB5 échec, il est obligé de faire
15:03pion C6 et dame prend.
15:05FB5, pion C6, dame prend et on a le mate de Kozyr.
15:07On attaque diagonalement, on contrôle
15:09verticalement et horizontalement. Allez, un autre.
15:11Ici le roi est là.
15:13Si on fait dame échec,
15:15il vient en F4, dame G3 et on a
15:17le mate de Kozyr toujours avec ce thème
15:19d'attaque en diagonale, de contrôle en vertical
15:21et en horizontal. Vous voyez ?
15:23Là c'est des mates plutôt faciles mais
15:25plus on les réussit, plus ils nous montreront des
15:27mates de Kozyr difficiles.
15:29Parfois avec beaucoup plus de coups
15:31ou avec des sacrifices pour le faire parce que là
15:33on y arrive assez facilement.
15:35J'espère que cette partie pédagogique aura été
15:37intéressante, amusante, distrayante
15:39que vous aurez appris comment jouer contre
15:41Gambit dame acceptée quand l'adversaire
15:43veut s'accrocher au pion.
15:45On se retrouvera bientôt pour de nouvelles aventures.
15:47Au revoir à tous !

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