Eğitim dönemi skandallarla başladı! Personel yok, öğretmenlerle veliler temizlik yapıyor!
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Sevgili Cumhuriyet TV izleyenleri, hoş geldiniz yayınımıza.
00:16Evet efendim yeni eğitim-öğretim dönemi başladı ama sorunlar yumağı ile başladı diyebiliriz.
00:21Konuşacağımız çok fazla konu var ancak en önemlilerinden bir tanesi öğretmen adaylarının
00:26aylardır beklediği mülakat sonuçları açıklandı ancak yarım saat sonra bu yayınlanan gönderi kaldırıldı.
00:33Neden böyle bir şey yapıldı? Bütün bunları konuşacağız.
00:35Bunun yanında okul yemeğine ilişkin tartışmalar var, taşımalı eğitime ilişkin tartışmalar var.
00:41Hepsi bugün gündemimizde eğitimi konuşacağız.
00:44Konuğumuz eğitimci Feray Aytekin Aydoğan. Hoş geldiniz.
00:47Merhabalar.
00:48Efendim şimdi dediğim gibi çok da konu var.
00:50Mülakatla başlamak istiyorum. Siz de çok tepki gösterdiniz zaten bu konuya.
00:54Öğretmenler için çok önemli bir sonuçtu. Açıklandı, yarım saat sonra kaldırıldı.
00:59Neden böyle bir şey oldu sizce?
01:01Öncelikle bütün atama bekleyen öğretmen arkadaşlarımız için öğretmen olabilmek,
01:07okuluna, mesleğine, öğrencilerine kavuşabilmek bitmeyen bir engelli koşu haline getirildi bu son 22 yılda.
01:13Ve aslında atılan her adımlı AKP döneminde eğitim fakültelerinin işlevi ortadan kaldırıldı.
01:20Şu anda bir öğretmen arkadaşımızın mesleğine ulaşabilmesi için eğitim fakültesini bitirdikten sonra
01:26hemen göreve başlaması gerekirken önce uzun yıllar KPSS'ye hazırlanması gerekiyor.
01:33Bu da yetmiyor. Devamında sizin de yeni vurgu yaptığınız mülakata girmesi gerekiyor
01:39ve güvenlik soruşturması ve arşiv araştırmasından geçmesi gerekiyor.
01:44Hatta bunlar da yetmiyor. Sözleşmeli güvencesi olarak atanıyor ve 4 yıl boyunca da kadroya geçmiyor
01:51ve 4 yıl içinde de görevi sonlandırılabilir.
01:54Bitmeyen bir engelli koşuyla karşı karşıya olan arkadaşlarımızın da her geçen yıl
02:00umutlarının, geleceğe dair hayallerinin tükendiği günler yaşıyoruz bu 22 yılda yaşadıklarımızın sonrasında.
02:08Ayrıca her yıl öğretmen ihtiyacının çok temel bir ana başlık olduğunu görüyoruz.
02:14Örneğin her sene mutlaka 100 bine yakın öğretmen ücretli olarak istihdam ediliyor.
02:20Yani tasarruf aslında gerekçeleri çok çok konuşuyoruz ama uzun yıllardır eğitim AKP için bir tasarruf gerekçesi.
02:28Çünkü sadece ders saat ücreti alıyor arkadaşlarımız, asgari ücretin dahi altında çalıştırılıyor, güvencesi çalıştırılıyor
02:36satillerde tabii ki ücret verilmiyor.
02:38Genel olarak bir hukuksuzluk, eşitsizlik ve adaletsizlik kuşatması yaşıyorlar.
02:43Ve yine en az 20 bin köy okulu kapatıldı.
02:47Köy okullarının tekrar açılması gerekiyor ve yine öğretmen gerekiyor.
02:52Yani çok ciddi bir öğretmen ihtiyacı varken maalesef ısrarla hem yeterli öğretmen atanmıyor hem de tonlarca eşitsizlikle karşı karşıya kalıyorlar.
03:03Mülakat eşitsizliğin, adaletsizliğin AKP döneminde vücut bulmuş hali oldu.
03:08Sadece eğitim alanında değil tüm kamu kurumlarında mülakatın, iktidarın siyasal kadrolaşma aracı haline getirildiği çok açık bir gerçekti.
03:19Şimdi bu sonuçların açıklanması, mülakat sonuçlarının ve çok kısa bir süre sonra kaldırılması çok açık bir şekilde yine bir şeylerin gizlenmeye çalışıldığını gösteriyor.
03:29Aslında büyük bir skandalla karşı karşıyayız.
03:31Başka bir ülkede böyle bir durum yaşansa Milli Eğitim Bakanı ve tüm sorumluların bir an önce istifa etmesi gerekirken şu anda saatler geçmesine rağmen en ufak bir resmi açıklama dahi yapılmamış durumda.
03:45Yani söz konusu olan öğrencilerin öğretmen ihtiyacı, söz konusu olan yıllardır binbir emekle mesleğine ulaşmayı bekleyen öğretmen arkadaşlarımızın
03:56yine geleceğe dair hayalleri, umutları, mesleki geleceği.
04:00Ancak bu kadar da gerçekten sözcük bulmakta dahi zorluk çekiyorum.
04:05Hem öğrencilerin ihtiyacı hem öğretmen arkadaşlarımızın beklentileri ve şu an hakları aslında bütün kamuoyunun hepimizin bunu bilmeye hakkımız var.
04:16Örneğin şunu da Milli Eğitim Bakanı'na hızlıca açıklaması gerekiyor.
04:21Tamam isimler paylaşılmayabilir ama mülakat öncesi KPSS'de aldığı not nedir?
04:26Ve mülakat sonrası nedir?
04:28Mülakat önce sıralaması nedir?
04:30Şimdiki sıralaması nedir?
04:32Ki zaten şu an sosyal medyada o kısa sürede de olsa arkadaşlarımızın elde ettiği görüntüler şu anda bir kez daha mülakatın adının eşittir torpil olduğunu,
04:44iktidarın sadece ve sadece benim istediğim kişiler kamuda istihdam edilebilir.
04:50Onun dışında hangi eğitim fakültesinden mezun olursa olsun, KPSS'den kaç not alırsa alsın benim derdim diyor,
04:58iktidarın bir siyasi partinin istediği öğretmeni atamak veya kamu çalışanı atamak başka hiç kimseye hayat şansı vermiyorum diyor aslında.
05:09Yani şimdi bu konunun ilerleyen günlerde nereye varacağını göreceğiz.
05:14Kesin sonuçları ne kadar kaçırabilirler elbette açıklayacaklar ve günün sonunda yine görünen o ki biz torpil tartışmalarını yapacağız.
05:22Bunun yanında bir diğer önemli konu bunu da günlerdir konuşuyoruz eğitime dair.
05:26Taşımalı eğitim kapsamının kilometre bazında düşürülmesi, 50'den 30'da düşürülmesi.
05:32Aslında pek çok köy okulundan eğitime erişen çocukların bu erişimi artık yapamayacağı anlamına geldi.
05:38Belki milyonu aşkın çocuk bundan etkilenecek.
05:41Tasarruf tedbirleri kapsamında yapıldığını da vurgulayalım.
05:44Şöyle soralım, buradan mı tasarruf edeceğiz?
05:47Söz konusu olan çocukların kamusal eğitim hakkı, öğretmenlerin mesleki hakları veya kamuya dair tüm haklarımız olduğunda sürekli bu kelimeyi duyuyoruz, tasarruf.
06:00Ama söz konusu olan şirketleşmiş tarikatları olduğunda yine iktidarın başta en yakın ilişkilerde olduğu sermaye grupları olmak üzere sermaye grupları olduğunda tüm kamu kaynaklarının sonsuz kullanıldığını görüyoruz.
06:17Örneğin genel seçimlerden bugüne sonuncusu sadece birkaç hafta önce açıklandı.
06:24Çocukların aslında okulla bağının tamamen artık koparıldığı, ucuz hatta bedava iş gücü haline getirildiği, özel meslek liselerinin olduğu ki büyük bir kısmı aynı zamanda organize sanayi bölgelerine kuruluyor özel meslek liseleri, sahiplerine %100'e varan oranda kaynak aktarıldı.
06:44Ve en son ayrılan kaynak, öğrenci başına özel meslek liseleri sahiplerine verilen ücret 27.000'den başlayıp 57.000 lira uzanıyor.
06:53Veya yine söz konusu olan şirketleşmiş tarikatları olduğunda kamu binaları, kamu arazilerinin sonsuz bir şekilde aktarıldığını görüyoruz ama sürekli ve sürekli başta eğitim ve sağlık olmak üzere kesintiye gidildiğini görüyoruz.
07:07Şimdi köy okulları öncelikle kapatılması, eğitimin en temel ilkesinin ortadan kaldırılması demek. Çünkü kamusal eğitim ne demek? Eşit olması demek, parasız olması demek, layık olması demek, bilimsel olması demek ve erişilebilir olması demek eğitimin.
07:26En temel ilkesi olan erişilebilir ilkesi kaldırıldı. Örneğin biz Aladağ'ı neden yaşadık? Neden biz Aladağ'ı yaşadık? Çünkü Aladağ'ın en yoksul köylerindeki okullar kapatılmıştı. Çocukların ilkokuldan itibaren gidebilecekleri bir okul yoktu, okul bırakılmamıştı.
07:43En yakın ilçede de kamuya ait yurt ya yoktu ya da kapatılmıştı. Yani aynı zamanda bu yoksulluk, yoksulluktan kaynaklı çaresizlik de tarikatları mecbur hale getiriyor çocukları ki getirdi Aladağ'da ve tam da o yüzden de çok bilinçli bir tercih. Hem köy okullarının kapatılması hem de şimdi taşımalı erişime ulaşım haklarının ellerinden alınması.
08:09Çünkü yine maalesef şimdi Bolu başta olmak üzere çok yerde veliler eylemde, eğitimciler eylemde. Geri adım attıramazsak Türkiye'nin her yerinde yüz binlerce çocuk şu anda tekrar tarikat yurtlarına mecbur bırakılacak.
08:26Bir yandan evet kilometreli çok ciddi bir sınırlama getirilmiş durumda ancak aynı zamanda komisyonlara öyle bir yetki verilmiş durumda ki örneğin işte 30 kilometreye kadar olanlar 50'den 30'a çekmiş durumdalar. Toplu ulaşımdan yararlanabilir, taşımalı eğitimden yararlanabilir diyorlar ama mesela yetki de belirtiyor oraya ilişkin bir toplu taşıma varsa diyor buna da gerek yok diyor örneğin.
08:51Yani o yüzden şu an Türkiye'nin her yerinde yani Van'dan Aydın'a, Bolu'dan Edirne'ye bütün köy çocukları, kırsal kesimde yaşayan çocuklar şu anda okuldan kopma tehlikesi altında ve bu kadar yoksulluğun arttığı bir dönemde 0-3 kilometre en kısa mesafede ulaşım 2000 liralardan başlıyor ve memleketin yarısından fazlasının asgari ücretle yaşamaya çalıştığı yine yaz boyunca çiftçi eylemlerini gördük.
09:20Yine köylerdeki çiftçilerin ne kadar ciddi bir yoklukla karşı karşıya olduklarını, haykırdıklarını şahit ettik. Bu ücretler karşılanamaz ücretler ve her şey de artıyor sadece ulaşım da değil ve yine şunu da biliyoruz biz dünyada ve Türkiye'de ülkemizde bilimsel bir gerçek yoksulluk, eşitsizlik arttığında çocuklar okula ulaşma noktasında desteklenmediğinde ilk vazgeçilen kız çocukların eğitim hakkı olur.
09:48Ve yine kapsamda taşımalı eğitime erişim kapsamda özel eğitim gereksinimi çocuklar var. Özel eğitim gereksinimi çocuklar zaten eğitime çok sınırlı ulaşabilen çocuklar ulaşabildikleri o sınırlı ulaşım hakkı da ellerinden alınıyor ve sadece 2006-2023 arasında 17.951 köy okulu kapatılmış durumda.
10:10O yüzden çocukların hayatı çocukların toplu erişimle okula ulaşma hakkı hatta köy okullarının aslında gerçek ve kalıcı çözüm köy okullarının açılması hiçbir şekilde yaşamları umutları gelecekleri tabii ki tasarruf gerekçesi olamaz. Olamaz olmamalı dünyanın hiçbir yerinde olmamalı ülkemizde de olmamalı.
10:36Sizin de sıkça artık vurguladığınız gibi Türkiye'de bir kamusal eğitimden söz edemiyoruz elbette. Bunun yanında okula ulaşabilen çocukların da aslında iyi koşullarda eğitim gördüğünü söyleyemeyiz.
10:48Asgari hijyen düzeyinin bile sağlanamayacağı bir yeni programla yeni bir tasarımla karşı karşıyayız diyebiliriz. İş gücü uyum programından söz ediyorum. Okullarda yeterli temizlik görevlisinin çalışamaması sonucu başımıza neler gelecek bakalım göreceğiz ama size bırakayım sözü. Bu programlar neyi hedefliyorlar ve neye sebep oluyor?
11:14AKP döneminde sadece öğretmen atamalarında değil tüm eğitim emekçilerinin atamalarında çok ciddi kısıtlamaya gidildi. Örneğin benim yaşımda ve benden büyük herkes çok iyi hatırlar ki eskiden ve yine bir köy okulunda okumuş biri olarak söylüyorum tüm okullarda mutlaka kadrolu atama olurdu.
11:36Başta temizlik olmak üzere temizlik hizmetinin yerine getirilmesi ama AKP döneminde tamamen ortadan kaldırıldı neredeyse kadrolu atama ve aslında AKP anayasada yasalarımızda yer alan emekçilerin istihdamı üzerinden yer alan hakları dahi yok sayarak hayata geçirdi.
11:58İş gücü uyum programı artık bunun şimdiye kadarki uygulamaların çok daha ötesine geçen bir program ve sadece aslında okulları kapsamıyor. İş gücü uyum programını incelediğimizde bütün kamu kurumlarını kapsıyor. Aslında bu sorun şu an hastanelerde de yaşanıyor ve artacak.
12:16Atliyelerde de yaşanıyor. Artacak. Bütün kamu kurumlarında artacak. Artık diyor ki haftada 3 gün istihdam edileceksiniz ve yine cep harçlı ifadesi kullanarak günlük 566 lira karşılığında sigortasız güvencesiz bir şekilde çalışacaksınız diyor.
12:37Yani devlet ve bir kamu kurumu asgari ücretin dahi altında yarısında altında güvencesiz sigortasız çalıştırmayı olağan hale getiriyor. Aslında anayasal bir suç işliyor. Aynı ücretli öğretmen arkadaşlarımızın çalıştırma koşullarında olduğu gibi aslında suç işliyor.
12:59Birincisi korkunç bir emek sömürüsü. Emekçilere yönelik de aslında toplamda bütün emekçilere hepimize yönelik bir saldırı ayağı bu. Bir ikincisi okullarda zaten uzun yıllardır ve özellikle AKP döneminde temizlik, güvenlik ve sadece temizliği de kapsamıyor bu arada.
13:17Temizlik, güvenlik tüm kamu hizmetlerini kapsıyor bu iş gücü uyum programı. Atanmadığı için sürekli zaten işte daha önce TYP'de toplum yararına programda hep olabildiğince düşük ücrete çalıştırma koşullarıyla ancak bu o kadar ağırlaştırılmış durumda ki haklı olarak kimse çalışmak istemiyor.
13:39Ve şu anda hepimizin okullarındaki temel sorun temizlik görevlisi şu an bulunamama sorunu ve hep şunu söylüyorduk dediğimiz gibi artık yani eğitimi konuşamıyoruz yani eşit parasız kamusal eğitimi konuşamıyoruz okuldan kopuşu konuşuyoruz okula ulaşamamayı konuşuyoruz okuldaki temizliği konuşuyoruz.
14:01Çocukların açlıklarını konuşuyoruz.
14:02Nasıl nasıl veya açlıklarını konuşuyoruz mesela hep ne diyorduk mesela salgın döneminde diyorduk ki kamu okullarıyla özel okullar arasında çok eğitim akademik eğitim anlamında eşit nitelikli eğitim anlamında çok ciddi bir uçurum oluştu.
14:16Ve aslında kamu okullarında kayıt parası katkı payı aidat ve benzeri isimler altında bağış toplanarak ki son OECD raporu ne diyor biliyor musunuz İrem Hanım?
14:27Türkiye'deki okullar için kamu okulları devlet okulları için yarı özel ifadesi kullanılıyor.
14:32Evet diyor anayasasında parasız diye belirtiliyor Türkiye'nin ancak fiili uygulamalarda yarı özel eğitim vardır diyor.
14:41Yani devlet okulları için OECD raporunda dahi yer alıyor bu.
14:45Şimdi bu durumda bu kamu okulları ve özel okullar arasındaki temizlik ve sağlık anlamında da bir eşitsizlik daha da derin yaşayacak çocuklar.
14:55Ve yine kamu okulları da piyasalaştırıldığı paralaştırıldığı için örneğin merkezi bir okulda bir şehrin merkezindeki okula yoksul bir mahallenin arasında da çok ciddi eşitsizlikler var.
15:06Örneğin birinde ahşap sıra vardır birinde deprem sırası vardır birinde kara tahta vardır birinde akıllı tahta vardır bunu çoğaltabiliriz.
15:14Şimdi bu eşitsizlik yine kamu okullarının kendi arasında da yaşanacak.
15:19Çünkü şu an görüyoruz mesela yoksul mahallelerdeki okullar nasıl çözüm bulmaya çalışıyor şu an bulamadıkları için çalışacak birilerini.
15:26Ya diyorlar ki öğretmeni sınıfını temizleyerek çıkmasını veya bir öğretmenlere yine çeşitli baskılar yapılarak verileri ikna edip dönüşümlü olarak verilerin temizlemeye gelmesini.
15:40Sürekli çeşitli isimler adı altında para toplayan okullarda diyor ki okul aile birliği üzerinden dışarıdan görevli istihdam edeceğiz.
15:50Yani o eğitimdeki eşitsizlik şu an şu iş gücü uyum programı üzerinden sağlık ve temizlik eşitsizliği anlamında da çocukların, öğretmenlerin, velilerin karşı karşıya bırakılması anlamına geliyor.
16:05Ve tek çözüm kalıcı olan çözüm bir an önce atama yapılması gerekiyor. Kadrolu güvenceli atama yapılması gerekiyor.
16:13Yani bu koşullarda çalışacak birilerinin olması durumunda bile bu kalıcı bir çözüm değil ki. Sürekli bir çözüm değil ki.
16:21Yani tek tek çözüm bu olmalı.
16:24Sizin söylediğinize göre öğretmenin hali özel okullarda çalıştırılıp reklam amaçlı veli aratmaktan artık okul temizlemeye kadar da gelmiş bakalım daha ne kadar gidecek diyelim.
16:34Bursa'daki olaya geleyim hemen.
16:36Şimdi Cumhuriyet gazetesinden Çağdaş Bayraktar'ın ideme getirdiği bir olaydı.
16:39Bu Bursa'da bir müdür daha önce okulunda başörtüsüz öğrenci istemediğini söylemişti.
16:45Aynı müdürün yeni bir vukuatı var.
16:47Bu kez de bir kadın müdür yardımcısının kapısını kırıyor ve kendisi de sanıyorum eğitimsel üyesi bir öğretmenmiş.
16:55O görüntülere şahit olduk ve bu kişinin bir eğitimci bir müdür olduğundan söz ediyoruz.
17:00Nasıl yorumlarsınız? Ne düşündünüz bu görüntüleri gördüğünüzden?
17:04Tekil değil, müferit değil.
17:06O kişinin bireysel bir saldırısı değil, aldığı bir güç var.
17:13Bu kişilerin aldığı bir güç var.
17:15Nereden alıyorlar bu gücü?
17:17Aynı Atıma Bekleyen Arkadaşlarımız'a uygulanan o adaletsiz mülakat aracı AKP döneminde okul müdürlerinin belirlenmesinde de kullanılmaya başlandı.
17:29Bu gücü mülakatla torpille oraya gelmelerinden alıyorlar.
17:33Bu gücü nereden alıyorlar?
17:3522 yıldır kadınlara ve kız çocuklarına söylenilenleri hatırlayalım.
17:39Örtüsüz kadın perdesiz eve benzer, kadının yeri evidir, kadının kariyeri anneliktir, işsizliğin nedeni kadınlardır.
17:50Bu söylemlerden alıyorlar.
17:53Ve yine yaşamın her alanında ama özellikle eğitim alanında müfredattan okullaşma politikasına, çocuklara ve öğretmenlere yönelik kılık kıyafet yönetmeliğine kadar onlarca layıklık karşıtı uygulama hayata geçirildi.
18:10O yüzden bu müferittir.
18:12O yüzden var olan iktidardan, var olan söylemlerden, hayata geçirilen politikalardan alıyorlar.
18:19Yani hatırlayalım ki sonrasında da açığa alınmıştı, sonra ödüllendirildi, merkezi bir okula gönderildi.
18:24Yine Bursa'da bir müdür sınıfları kız erkek olarak ayıracağını, karma eğitimi kaldıracağını söyledi.
18:31Örneğin nereden almıştı bu cesareti?
18:33Önce, şu an sonuçta İMMATİB okulları da Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ve karma eğitim hala yasalarda bütün okulları kapsıyor.
18:42Özellikle 2012 4.4'dan sonra ne yaptılar?
18:45Önce İMMATİB ortaokul ve liselerde sınıfları ayırabiliyorlarsa binaları ayırdılar kız erkek olarak.
18:52Ve yine İMMATİB liselerinde benzer uygulama.
18:55Sonra yine hatırlayalım geçmişe dönüp, 2018'de şöyle bir yönetmelik değişikliği yaptılar.
19:02Çok programlı Anadolu liselerinde okulu idarecileri kız erkek sınıfları düzenleyebilir.
19:10Çok programlı Anadolu liseleri tüm lise türlerini içeren okul türleri doğal olarak bu yönetmelik bütün liselerde karma eğitiminin kaldırılmasının önünü açıyordu.
19:21Hatta o dönem yine eğitimsel olarak da açıklama yapmıştık pek çok yerde.
19:27Çeşitli işte yandaş basın hedef almıştı çarpıtıyorlar diye.
19:32Sonra çıkmıştı İbrahim Kalın o dönem Cumhurbaşkanı Sözcüsü'ydü.
19:37Demişti ki evet bu yönetmelikle bu amaçlanıyor.
19:40Çünkü biz karma eğitimi özgürlük meselesi olarak görüyoruz.
19:44İsteyen veliler çocuklarını karma eğitim olan, istemeyen veliler karma eğitim olmayan okulları.
19:51Yusuf Tekin'de dillendirmişti bunu yakın zamanda.
19:54İşte Yusuf Tekin'de o yüzden zaten 22 yıldır mesela yapboz tahtası ifadesi kullanılıyor ya.
20:00Yapboz tahtası ifadesi çok çok yanlış.
20:03Evet bakanlar değişiyor ama eğitime hedef alan, parasız eğitimi hedef alan politikalar hiç değişmiyor.
20:12Onun devamı şimdi zaten o söylenir son darbe.
20:15Şu an Milli Eğitim Bakanı söyledi.
20:18O yüzden Bursa'da ve birçok yerde müdürler liselerde karma eğitimi buradan güç alarak.
20:25İşte o cumhurbaşkanından ve sözcüsünden güç alarak, bu yönetmelikten güç alarak, Milli Eğitim Bakanlığından güç alarak zaten bunları uyguluyorlar.
20:34O yüzden bu müdürün aldığı cesaret de iktidardan geliyor, Milli Eğitim Bakanlığından geliyor, layıklık karşıtı uygulamalardan geliyor.
20:43Israrla ve ısrarla takip etmek gerekiyor.
20:47Diğer müdürler kamuoyu tepkisi olduğunda unutulsun diyerek açığa alınan soruşturma başlatıldı denilen.
20:55Bu isim de açığa alındı.
20:56Denilen isimlerin biz daha sonra çok daha merkezi okullarda veya çok daha merkezi sorumluluklarda görevlendirildiğine defalarca tanıklık ettik.
21:05Yani bunu gündemde tuttuğumuz sürece buna karşı tüm toplumsal muhalefet ses çıkardığı sürece yapamayacaklardır.
21:13Ama gündem değiştiği anda çok net olarak maalesef eminim ki tekrar çok daha merkezi bir sorumluluk verilecektir.
21:23Çünkü 22 yıldır yaşadığımız hayat bunun fazlasıyla kanıtı oldu.
21:29Zaten Türkiye'de de bir dakika bile gündemin değişmeme ihtimali yok.
21:33Dediğiniz gibi fikri takip bu konuda çok önemli.
21:36Şimdi son aslında dedik ya artık nitelikli eğitimden söz etmiyoruz.
21:41Çocukların temiz bir ortamda karınları tokken okula erişebilir bir biçimde okuldan uzak kalmadan eğitim alabilmesi temel hedefimiz haline geldi.
21:50Böyle bir gerileşte gerçekten oturup üzerine çokça düşünmek gereken bir durum.
21:54Okul yemeği inisiyatiflerinden söz edeceğim.
21:57Orada artık çocukların açlık ve yoksulluk sınırının altında bu kadar fazla insanın yaşadığı bir Türkiye'de artık günümüzde çocukların bir öğün yemeğini belki beslenmesini bile karşılayamayan aileler var.
22:10O durumda da aslında Türkiye'nin pek çok bölgesinde buna dair koalisyonlar inisiyatifler ortaya çıktı.
22:15Herkes bu konuda tepki gösteriyor.
22:17Oradaki son durumu dinleyeyim sizden.
22:19Çocuklar okula aç gidiyorlar.
22:21Kesinlikle okula aç gidiyorlar.
22:25Fransa'dan Çat'a, Kamboçya'dan Almanya'ya 418 milyon çocuk ücretsiz okul yemeğine ulaşabiliyor.
22:33Biz şu an dünyada ücretsiz okul yemeğine çocukların ulaşamadığı az sayıda ülkelerden biriyiz.
22:40Kamboçya'dan Çat'tan en yoksul ülkelerden bahsediyoruz.
22:43Burada da mesele yine politik tercih.
22:46Kamunun bütçesini kamu için, halk için mi kullanacaksın?
22:50Sermaye ve tarikatlar için mi kullanacaksın?
22:53Tercihini ki genel seçim önce söz verilmişti.
22:56Hepimiz bir kez daha hatırlayalım.
22:58Bütün kademelerde ve bütün çocuklara verileceği ve devamlı vazgeçilme gerekçesi yine tasarruf oldu.
23:04Hani 418 milyon çocuk ulaşabiliyorken dünyada en yoksul ülkeler bile okul yemeği uygulamasını yıllardır hayata geçirmişken
23:14Türkiye'de yapılmaması tamamen politik tercih.
23:17Ve hepimiz salgında, depremde, yoksulluğun artışı ile birlikte çok net bir şekilde bu ihtiyacın ne kadar elzem olduğunu gördük.
23:27Ve sürekli dedik ki çocuklar açlıkla, yoksullukla karşı karşıya ve açlıktan ve yoksulluktan en çok çocuklar etkileniyor.
23:34Çünkü en dezavantajlı olan etkileniyor.
23:38Salgın, deprem ve yoksulluğun artışının olduğu her durumda zaten çocukların açlıkla karşı karşıya olması da bilimsel bir gerçeklik.
23:49Desteklenmesi gerekiyor. Okul yemeği ile desteklenmesi gerekiyor.
23:53Eğitim bursuyla desteklenmesi gerekiyor.
23:55Taşımalı eğitimle veya bulunduğu yere okul açarak desteklenmesi gerekiyor.
24:00Bu adımların hiçbiri atılmadı ki TÜİK gerçeği tamamen örtmenin bir aracı haline getirilen bir kurum haline gelmişken
24:09TÜİK bir de diyor ki 3 çocuktan biri açlıkla ve yetersiz beslenme ile karşı karşıya.
24:15TÜİK bir de bunu söylüyorsa durumun vehametini hep birlikte bir düşünelim yani bir görelim.
24:22Yine 3 yıl önceki Eurostat verileri daha 3 yıl önce bile ki 3 yılda ne kadar ciddi bir yoksulluğu daha derin yaşamaya başladık.
24:30%45.2 diyor yani 2 çocuktan birinin şu an Türkiye'de.
24:35Şimdi zaten yani sonuçta bu tabloyla karşı karşıya olmasak bile ücretsiz okul yemeği kamusal bir hak.
24:44Milliyetin bakanlığı sorumluluğu böyle bir tabloyla karşı karşıya olmasak bile.
24:49Ama özellikle bu tabloyla birlikte bir an önce adım atılması gerekiyor.
24:55Şu an yani her yerde veliler paylaşıyor sosyal medyada yani sadece küçücük bir ekmeğin içindeki ufacık bir kaşar bile 45-50 liradan başlıyor.
25:05Yani yanında bir ayran aldığında sadece bir tost ve ayrana 100 lira veriyor ve bu ayda zaten yani 2000 lira demek yani sadece bu.
25:14Sonuç olarak kesinlikle ve kesinlikle ücretsiz okul yemeğinin bir an önce hayata geçirilmesi gerekiyor.
25:21Ve okul yemeği evet çocukların gıdaya sağlıklı gıdaya erişimi için evet çok önemli.
25:27Ama daha da ötesinde şunu da görüyoruz okula devam verilerini de yükseltiyor.
25:32Okul terklerini azaltıyor.
25:34Özellikle kız çocuklarının özel eğitim gereksinimi olan çocukların yine eğitime erişimini kolaylaştırıyor.
25:41Toplumsal cinsiyet eşitliğini yine geliştiriyor.
25:44Yani psikolojik gelişimleri sosyal gelişimleri açısından bu bütünlükle düşündüğümüzde okul yemeği her anlamda acilen hayata geçirilmeli.
25:54Biz Öğrenci Veli Derneği'nde de uzun yıllardır koşturuyorum.
25:58Hatta salgının daha sonra ilk açılmaların başlamasıyla birlikte okul önü nöbetleriyle başlamıştık biz.
26:06Her okulun önünde Türkiye'nin her yerinde bazen 3 bazen 5 bazen 10 bazen 20 kişi ücretsiz okul yemeği hayata geçirilmelidir.
26:15Çünkü salgından sonra da okul terklerinin de ne kadar arttığını gördük.
26:19Ve en son zaten Milli Eğitim Bakanlığı verilerinde 2 milyon 9 bin çocuk örgün eğitim dışında lise için.
26:27Ortaokulda 3.1 iken ki bu geçen yılın verileri 6.2'ye çıkmış yani %100 artmış.
26:34Şu an Türkiye tarihinde görülmemiş bir okul terk yaşıyoruz.
26:37O dönem nöbetlere başladık.
26:39Çok sayıda eylemler yaptık.
26:41Geçtiğimiz yılda çok sayıda demokratik kitle örgütü ile Eğitimsel Öğrenci Veli Derneği,
26:47Türk Tabipleri Birliği, Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği, TÜMOP, çok çok sayıda demokratik kitle örgütü ile birlikte
26:54ve çok sayıda isimle ve velilerle birlikte Türkiye Okul Yemeği Koalisyonu'nu kurduk.
26:58Ve o günden bugüne il il ayaklarını oluşturuyoruz.
27:02İzmir, Ankara, Bolu, Trabzon, Antalya, Edirne ve devam edeceğiz.
27:07Ve bu hafta sonu da iki günlük bir çalışılar gerçekleştiriyoruz.
27:12Kesinlikle vazgeçmeyeceğiz.
27:15Kararlıyız.
27:16Veli buluşmalarımızla çok sayıda veliyle yan yana gelerek ücretsiz okul yemeği hakkını kazanana kadar
27:24koalisyonu il il büyütmeye devam edeceğiz.
27:28Bu aynı zamanda hepimizin, hepimizin tarihsel sorumluluğu ve buradan da bütün illerde layık kamusal eğitim duygusunda,
27:37mücadelesinde ortaklaştığımız herkesi koalisyonun bir parçası, bir öznesi olmaya çağırıyorum.
27:44Bunu hayata geçirmemiz çocukların geleceği için, okuldan kopmaması için, açlıkla karşı karşıya gelmemesi için en önemli taleplerden biri.
27:57Bundan sanıyorum çok geç değil.
28:00İki sene önce okullarda yeterli materyal var mı?
28:03Belli etkinliklerin yapılabilmesi için diye bir haber yapmıştım, bir program yapmıştım.
28:08Şimdi onu düşünüyorum.
28:09İki yılda böyle bir gerileyiş.
28:10Şu anda okullarda çocuklar açlar mı, toklar mı ve temizlik personeli bulunuyor mu?
28:15Bunu konuşuyoruz.
28:16Çok teşekkür ediyorum.
28:17Ayaklarınıza sağlık.
28:18Ben teşekkür ediyorum.
28:20Sadece son bir ekleme yapmak istiyorum.
28:23Şimdi özellikle mülakatla birlikte öğretmenlere yaşatılan bu kuşatmanın,
28:28yaratılan bu umutsuzluğun boyutunu bir kez daha görmüş olduk.
28:33Ve Ekim'le birlikte öğretmenlik meslek kanunu meclise gelecek ve sayılı günler kaldı.
28:39Ve öğretmenlik meslek kanunu öyle bir iktidar tarafından bir mekanizma, bir aygıt haline getirilmiş durumda ki,
28:47mülakattan çok daha sert bir eleme aracı haline getirilmiş durumda.
28:52Özetle diyor ki Milliyetin Bakanlığı ve AKP iktidarı ben bu akademiyle kimin atanacağından,
28:59şu an mesleğini yapan arkadaşlarımız açısından kimin mesleğine devam edeceğine,
29:05kimin okul lidercisi olacağına ve yine ilk adımı uzman baş öğretmen olarak bize ayrıştırmak oldu.
29:12En büyük yine hem öğretmenler hem öğrenciler yapanın en büyük eşitsizlik.
29:16Kimin uzman baş öğretmen olacağına bu kanunda akademi karar verecek.
29:21Akademi dedikleri kurulda tamamen iktidarın belirlediği kurulun iki dudağı arasında olacak.
29:29Bizim mesleğimiz, mesleki haklarımız ve öğretmenlerin bizim temel meselemiz.
29:34Ama öğretmen kaybederse çocuklar kaybeder ve memleket kaybeder.
29:39Öğretmenlik meslek kanunu ile ilişkinde yine sadece öğretmenler değil,
29:44bütün toplumsal marifet ses olmak ve durdurmak zorundayız bu kanunu.
29:49Çok teşekkür ediyorum. İlerleyen günlerde yeniden gündemimizi alacağız tabii ki öğretmenlik meslek kanununda.
29:55Sevgili Cumhuriyet TV izleyenleri, eğitimci Feray Aytekin Aydoğan bizimle birlikteydi.
30:00Eğitimi konuştuk şimdi. Ne zaman bir sorudan söz etsek son cümlemiz şu olur ya,
30:05eğitim şart efendim. Eğitim kötü olduğu için böyle oluyor.
30:08Ancak eğitimin de giderek daha da fazla kötüleştiğini görebiliyoruz.
30:12Öyle ki az önce de söz ettik, çocukların belki bir köyde yaşıyorsa bir okulunun olmadığı,
30:18yakınındaki okula gidebilecekken tasarruf tedbirleri sebebiyle taşımalı eğitim sisteminin artık uygulanmadığı,
30:26bunun yanında okula aç gittiği, yemeğe ulaşamadığı, yeterince gelişimini sağlayamadığı,
30:31bunun yanında da hasayabileceğimiz binlerce sorun.
30:34Çocuklar bu halde, öğretmenlerin de hali ortada.
30:36Mülakat sonuçlarını haftalarca beklediler. Açıklandı, sonra bu paylaşım silindi.
30:41Şimdi öğretmenler ne yapacaklar, neyi bekleyecekler, neye güvenecekler bilmiyorlar.
30:46Çokça sorun var. Eğitimi aslında sabaha kadar da konuşabilirdik.
30:49Sizler için bu kısıtlı sürede derlemeye çalıştık.
30:52İlerleyen günlerde umarız çocuklar için daha güzel gelecek,
30:56inşa edebileceğimiz bir eğitim sistemine doğru önemli adımlar atılır diyelim, noktalayalım.